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寒假周記初中生模板合集5篇
時間不知不覺，我們后知后覺，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，現(xiàn)在的你想必不是在寫周記，就是在準(zhǔn)備寫周記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編精心整理的寒假周記初中生6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寒假周記初中生 篇1
今天一大早，我們乘著3路公交車向終點(diǎn)站----鐵塔公園開進(jìn)。
正要走進(jìn)鐵塔公園，忽然想起鐵塔公園只有那孤塔一聳，而且已經(jīng)傾斜，還不如到一墻之隔的老河南大學(xué)玩玩，不但可以把鐵塔公園盡收眼底，而且還能欣賞河南大學(xué)的美景和文化氣息。更重要的是還不收門票！
走過四通八達(dá)的小胡同，終于隱隱約約地看到河南大學(xué)。我開始激動了，于是加快了步伐。
跨入大門，兩旁的大樹枝繁葉茂，向高處生長，在天際相交。在林蔭大道，我向四周望去，有超市，有飯店，有……，甚至還有手機(jī)店。讓我感到大學(xué)是那么多美好。周圍有的是鱗次櫛比的高樓大廈，也有古香古色的樓庭。有寬闊無比的操場，有鳥語花香的花園，也有發(fā)出陣陣書聲的讀書長廊。
想起去年去過的新河南大學(xué)，雖然滿是高樓大廈，但沒有我腳下的這座的文化底蘊(yùn)深厚�？吹揭凰谌珖琶^落后的大學(xué)還那么得美麗，更何況全國一流的大學(xué)呢？更引起我的無限遐想。我要努力學(xué)習(xí)，爭取讓我飽覽一流大學(xué)的風(fēng)景！
隨后，我們又來到了湖邊�？粗滩ㄊ幯暮：鋈灰粋�不和諧的畫面映入湖面：有五六個十幾歲模樣的人在湖的.那邊小心翼翼的走在隨時都有可能掉入水中的小路上。后來我才知道他們的意圖：為了走進(jìn)鐵塔公園而不要門票才鋌而走險。他們這種行為是一種不文明現(xiàn)象，他們只為了省一點(diǎn)錢，但有可能掉入水中而喪生，多不值得��！在這里提醒廣大市民不要因一點(diǎn)蠅頭小利而喪身家性命。
我們順著城墻往回走，走到河南大學(xué)大會堂時，聽見里面飄出一陣陣優(yōu)美動聽的歌聲，我們順著歌聲找了進(jìn)去，原來是音樂系的學(xué)生在彩排，我們在里面坐了下來，被大學(xué)生的那認(rèn)真勁所感染：他們對每一句歌詞，每一個動作都做得那么到位，每一個細(xì)節(jié)都不放過。由此我想到我自己：在學(xué)習(xí)中，我要不放過每一個問題，不放過每一個單詞，不放過每一個步驟。我相信我一定能做到！
寒假周記初中生 篇2
大年初二，我跟爸爸、哥哥等人去了海南島玩。
這天下午，我們從浦東國際機(jī)場出發(fā)。兩個半小時后，就到了海南美蘭機(jī)場。
我們在海南島玩了許多地方，博鰲、興隆的植物園、三亞的西島、大小洞天、南山寺……其中，我最喜歡的要數(shù)西島之行了。
一路上，車窗兩邊全都是椰子樹、小山、農(nóng)田，好一派美妙的自然風(fēng)光！來到西島碼頭，我們乘坐快艇上了西島。這里簡直是人的海洋，玩水的，堆沙的，聚餐的，沖浪的……我們連忙奔向海灘。在金黃的沙灘上，沐浴著跟煦的陽光，傾聽著海浪的拍擊……真是舒服極了。
我們卷起褲腿，邊走邊撿拾被海水沖上來的貝殼。前方總是有意外的收獲在等著我們。一陣海浪卷過來，我們都摔在了沙灘上。貝殼抵著我的骨頭，“硬碰硬”的感覺，真讓人難受。再一看，我們的“戰(zhàn)利品”都被沖得七零八落了。唉，我只好重新?lián)炱疬@美麗的貝殼。在海水的沖刷下，貝殼更多，也更加晶瑩剔透，讓我流連不舍。我們玩累了，便躺在沙灘上，任憑海水拂到我們的肚子上，涼絲絲的，感覺自己就是一只小小的.貝殼，享受著大海媽媽溫情的撫摸，多么愜意��！
我們還讓“大胖哥哥”睡在沙灘上，用沙子埋住他的身體。只有頭部露在外面的“大胖哥哥”，連嘴里都進(jìn)了沙子，這哭笑不得的樣子，好不滑稽！我們還給他拍了照，記錄下了他這副丑模樣呢……
雖然，我們告別了這令人流連忘返的地方，但是海南島的迷人風(fēng)姿早已深深印在我的腦海中了。
寒假周記初中生 篇3
在暑假里，我看了《瘋狂的石頭》。里面有一段情節(jié)深深的映在我的腦海中，至今還記憶猶新。
有一個提著皮箱的人，剛下飛機(jī)在路邊等車。突然一個人沖過來蒙住他的眼睛，問道：“猜猜我是誰?有三次機(jī)會，想好后再回答�！北幻勺⊙劬Φ娜苏f：“先生，我想你大概是認(rèn)錯人了�！薄斑�有兩次機(jī)會�！北幻勺⊙劬Φ娜讼耄哼@個聲音這么的陌生，他肯定認(rèn)錯人了。被蒙住眼睛的.人放下皮箱，與此同時，有一個過來提走皮箱，攔了一輛的士走了。
被蒙住眼睛的人說：“先生，你真的認(rèn)錯人了，請你把手拿開�！薄昂玫模曳砰_，你不能偷看�！狈砰_手的那一瞬間，蒙住他眼睛的人不見了。他正要提皮箱，這時才發(fā)現(xiàn)皮箱不見了。
在日常生活中，有時一個很隨意的動作，性質(zhì)居然是大相徑庭，一個是為了竊取東西，一個是為了保護(hù)幼小的心靈。這使我懂得了：我們的世界并不盡善盡美，正義有時也未必完全理性，邪惡有時也未必不能情有可原。謊言有時會騙人騙己，謊言有時也很美麗。
這天氣真怪,說變就變了,突然來了一股冷空氣，還下起了毛毛小雨,溫度馬上降了十多度，突如其來的天氣變化，不但給我們生活上增添了好多麻煩，要多穿衣服，蓋上棉被，真是好煩人，好不習(xí)慣;還有一個更加氣人的是把我的二個迷你雞凍死了。
媽媽曾經(jīng)向我誓過愿：如果我能把這二個小家伙養(yǎng)活就再送給我二個烏龜養(yǎng);爺爺也說過，我如果能養(yǎng)活這二個小家伙十天，就給安裝打印機(jī)。我十分希望能得到這些獎品，也為了表現(xiàn)我的能力，所以花了好多心思去照顧這二個小家伙，我在家時只要聽到它們的叫聲，就要過去看看它們那里不舒服，不是給飼料就是添水，睡覺前還要幫它們驅(qū)趕蚊子，心里總是希望上帝保佑它們平安。
不過我慢慢地發(fā)現(xiàn)，迷你雞雖然好玩，但是太驕生慣養(yǎng)了，弱小的身體特別怕冷，吃東西又很少，養(yǎng)了幾天不但沒有長大反而變得更虛弱了，在這次冷空氣來到的時候我忘記了給它們保暖，早上起來就看見它們無精打彩、垂頭喪氣，不吃東西也不喝水，中午放學(xué)回來就看見它們有氣無力，連眼睛都打不開了。
寒假周記初中生 篇4
太好了!終于放寒假了!終于能輕松幾天了!剛放寒假，我的心情就十分愉悅。整整一個學(xué)期都在忙碌，是時候該去看看小學(xué)的同學(xué)了。我在心里暗忖。
找了幾個小學(xué)同學(xué)，經(jīng)商量，我們決定打雪仗。
現(xiàn)在是冬天，雪隨處可見。我們找了一塊平地，分組后，決定一共三組，一組兩人。規(guī)則是：誰身上被砸了三下，誰就敗。
三組分別找了合適的地形，準(zhǔn)備“開戰(zhàn)”。
一上場，第二小組就對我們發(fā)起了“猛攻”(我是第一小組的)，我們兩一面躲避，一面后撤。
過了三分鐘，他們的進(jìn)攻仍然猛烈，我們被迫將“防線”退到了比較空曠的一帶。
沒有遮蔽，自然就無處躲藏。
突然，一個雪球朝我砸來，重重的打在了脖子上，雪立刻化成了水，往我的內(nèi)衣里滲。我大怒，拿著雪球瘋狂地砸向他們，隊友乘勢向他們發(fā)動“攻擊”，迫使他們回到了“基地”。
剛回到“基地”。只聽第三小組對第二小組吹起了“沖鋒號”，這次第三小組可是有備而來啊，二人手中握著堅硬的雪球，打的第二小組落花流水，落荒而逃。
這時，隊友向我建議：“不如乘勝追擊，打第二小組個措手不及。”我欣然采取了他的提議，向第二小組發(fā)動進(jìn)攻。
此時的第二小組遠(yuǎn)不像“攻打”我們那么驍勇，此時的`他們向我們兩隊投降。第二小組，慘敗。
雖然如此，但我們還有一個敵人，那就是第三小組。
我們兩方各自囤積雪塊，準(zhǔn)備“決戰(zhàn)”。
我仔細(xì)觀察了他們的地形，發(fā)現(xiàn)有一處可以從后方直通他們的基地，于是我與隊友商議，我從后方“突襲”，他從正面攻打，他們一定會敗�？墒撬f“不行啊，要是他們發(fā)現(xiàn)了你，我們可就要敗了呀!”“他們此時定然會認(rèn)為我們?nèi)荚诨販?zhǔn)備，而我們就要出人意料，直搗他的老巢�！痹谖业膭褡柘拢�是答應(yīng)了。
隊友先假裝打他們的老巢，意為掩護(hù)我去后方。
我?guī)е畮讉�雪球向他們的基地進(jìn)發(fā)，到最矮的地方的時候，我匍匐前進(jìn)。終于到了他們的后方。
他們還真是厲害，準(zhǔn)備了好幾十個雪球了。
決戰(zhàn)開始了，隊友帶著雪球向他基地進(jìn)攻，他們也帶著一些雪塊出發(fā)，還剩了一些，我乘機(jī)奪取他們的基地，從他們的后方發(fā)動進(jìn)攻。
我這個計策唯一的漏洞，就是他們什么都不顧，猛向隊友發(fā)動攻擊，那時，我們也將慘敗啊。
但我的擔(dān)心是多余的，他們見我在他們后方，立刻掉頭來攻我，有他們這些堅硬的雪球，我還是能守上一會兒的。
隊友也來了，向他們發(fā)起進(jìn)攻。
雪塊在空中嗖嗖地響著。
過了一會兒，什么都安靜了下來。我們贏了!我們贏了!
打雪仗不僅是十分有趣的，而且，這還是智慧與力量的雙重較量。
寒假周記初中生 篇5
過完了虎年的寒假，大家都虎虎生威的回到了我們美麗地校園，談?wù)撝倮锬切泛鞘聝��？墒蔷驮诮裉臁_學(xué)的第一天，就發(fā)生了一件令人不愉快的事。
今天早上的第一節(jié)課是古代文學(xué)，室友鈺早早的來到了教室，就在她去了一次衛(wèi)生間回來時，書包里七百塊的生活費(fèi)不翼而飛，我們都為此忿忿不平，可是事已至此，我們只能安慰心情不好的鈺，為了安慰鈺，我們紛紛講起了寒假里我們同樣糟糕的境遇。
能說的老虎率先開了腔。老虎過去脖子上戴著一塊好玉，看起來晶瑩剔透的，一直呆在身上。寒假里的一天，繩子脫線不能用了，老虎就小心翼翼的用餐巾紙把玉包好，放進(jìn)了書桌的抽屜里。結(jié)果在第二天，老虎勤快的在家打掃衛(wèi)生，打掃到抽屜時，她很干脆的把那團(tuán)餐巾紙扔進(jìn)了垃圾筒，動作麻利而精準(zhǔn)，絲毫沒有發(fā)現(xiàn)那團(tuán)餐巾紙似乎有點(diǎn)重。突然有一天她老媽問起那塊玉時，她才想起了什么。不過老虎還是很機(jī)靈的，回答道：碎了，歲歲平安嘛。”老虎的一番話把我們都逗笑了，同時也打開了我們的話匣子。
吉娃接過話題說：”我才郁悶?zāi)�。”原來寒假里的一天，吉娃的爸媽都不在家，家里什么吃的都沒有，饑寒交迫的`吉娃毅然拿起錢包去超市買泡面。買完泡面為圖方便，吉娃把錢包和泡面一起扔進(jìn)一次性塑料袋里帶回家。這一到家，當(dāng)然吃是最重要了，當(dāng)吉娃風(fēng)卷殘云的把那碗泡面吃完之后，便美美的哼著歌收拾殘局，把泡面的包裝袋放回一次性塑料袋里，一起扔進(jìn)了門外的垃圾車?yán)�。在這樣一個美妙的過程中，吉娃始終忽略了她把錢包也放進(jìn)了一次性塑料袋里這個環(huán)節(jié)。當(dāng)她想起來時，垃圾車早已開遠(yuǎn)�？墒俏覀兊募抻職饪杉�，或者說錢包對吉娃的吸引力極大，吉娃以伯爾特的速度追上了垃圾車（800米跑時也沒見她跑這么快），可是當(dāng)吉娃用盡最后一口氣把垃圾車翻了個遍也沒找到她可愛的錢包時，她累倒了……聽完之后，我們拍拍吉娃的頭說：“孩子，你的錢包不是比爾蓋茨的錢包，不要這么玩命�！�
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