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        初中學(xué)生周記

        時(shí)間:2023-03-03 15:37:21 周記 我要投稿

        關(guān)于初中學(xué)生周記模板六篇

          時(shí)間一溜煙兒的走了,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過去了,想必大家都有了很深的感觸吧,是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢?那么好的周記是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的初中學(xué)生周記6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于初中學(xué)生周記模板六篇

        初中學(xué)生周記 篇1

          今天上街看見一個(gè)殘疾人,而且是一個(gè)很特殊的殘疾人。

          他全身是趴在一個(gè)可以滑動(dòng)的類似于擔(dān)架的板子上,靠雙手撐地使它移動(dòng)。第一眼看見他我的反映是“啊”的叫出了聲,因?yàn)槲艺娴南胂蟛怀鰜?lái)他是怎么生活的靠乞討的微薄的'收入能使他生存下來(lái)嗎?

          低頭看看自己,我有健全的雙腿,我可以自由的行走,隨意的奔跑,想去哪里抬起腳就可以走。而他呢?這一切都無(wú)法做到的。再看看自己所穿的衣服,雖不是什么名牌但也能穿出來(lái)看,而他呢即使穿名牌又有什么用呢?

          所以我是幸福的,我們這些健全的人是幸福的。

          但我是不知福的,我們都是身在福中不知福的。

          現(xiàn)在的我們每天坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),風(fēng)吹不到雨淋不到,每個(gè)月從家了拿幾百元的生活費(fèi),吃自己喜歡吃的,玩自己想玩的,好不愜意!而他呢?過著顛沛流離的日子。不僅要承受著風(fēng)吹日曬還要承受著被車撞的危險(xiǎn)。難道只有當(dāng)我們到他那個(gè)狀況時(shí)才知道我們現(xiàn)在的生活的美好嗎?我一直用他和我們做比較并不是要他難看(雖然他也不知道我在寫文章)我只是想讓自己讓大家珍惜我們現(xiàn)在的生活,不要等到將來(lái)后悔!

        初中學(xué)生周記 篇2

          都說童年是人生最美好的時(shí)光,但一晃,它就過去了,曾經(jīng)的童年在我們的腦海里留下了深刻的記憶。小時(shí)候,我們?cè)?jīng)做過武術(shù)荒唐的事情。

          記得有一個(gè)夏天,我閑得無(wú)聊,沒有事干,纏著奶奶,說要她陪我玩,奶奶有事要忙活,奶奶就給我一瓶我最喜歡的李子園,喝完的李子園,只不過是兩三分鐘的事情,我一下子就喝完了,我又想再喝一瓶,于是就跑去水龍頭那里,往瓶子里頭加滿了涼涼的水,把它放在牛奶箱里,等待第二天的到來(lái)。

          第二天早上,我很高興地跑到牛奶箱前,慢慢打開箱子的蓋,我很失望,后果很嚴(yán)重,昨天放進(jìn)去的一瓶子水應(yīng)該會(huì)變成了一瓶子牛奶的呀,可是沒有啊,于是乎,我?guī)е黄孔铀c疑問去找奶奶了,奶奶告訴我:“水怎么會(huì)變成你愛喝的李子園牛奶呢,笨蛋小初……”我問:“奶奶,那牛奶是什么變成的呢?”奶奶:“不知道,你長(zhǎng)大后,多讀書就知道了。”

          五歲那年,我發(fā)現(xiàn)了影子,從戶外玩游戲時(shí)發(fā)現(xiàn)的,她一直跟著我,嚇得我從離家蠻遠(yuǎn)的小溪直奔家里,問奶奶去了,奶奶像個(gè)小孩一樣笑嘻嘻地告訴我:“影子啊,那個(gè)叫影子,是我們的'好朋友,瞧,我也有呢。”“那為什么到屋里來(lái)就看不到了呢?她去哪里啦?”“她睡覺去了吧,所以你也睡覺去吧……”“好嘞!”

          類似這種有趣的事情經(jīng)常會(huì)發(fā)生,童年對(duì)我來(lái)說就像一個(gè)大問號(hào),我在童年中玩耍,在童年中增長(zhǎng)知識(shí),在童年中慢慢成長(zhǎng)……

          奶奶對(duì)我的解答雖然是不怎么科學(xué)的,但她的回答不是比老師講的容易多了嗎?

        初中學(xué)生周記 篇3

          我在鼓勵(lì)中成長(zhǎng)

          人生就像那彎彎曲曲的山路,折來(lái)折去很不好走,但是你只要聽到一些鼓勵(lì)的話語(yǔ)你就會(huì)自信百倍,健康成長(zhǎng)。

          同學(xué)的鼓勵(lì)

          人在世間,總會(huì)有心情失落的時(shí)候,此時(shí)的鼓勵(lì)如同陽(yáng)光會(huì)讓你感到溫暖。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上同學(xué)們個(gè)個(gè)出類拔萃,磨拳擦掌如龍似虎,他們個(gè)個(gè)都取得了好的成績(jī),而我沒有為班級(jí)取得榮譽(yù),我心情很失落,也很沮喪,我一個(gè)人躲在角落里,暗自傷心。此時(shí),同學(xué)走過來(lái)對(duì)我說:“不要泄氣,你沒有為咱們班級(jí)爭(zhēng)光,但是我們知道你已經(jīng)盡力了,我們沒有埋怨你,你要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),不能為這一點(diǎn)小事情而灰心!蓖瑢W(xué)鼓勵(lì)的話語(yǔ)就像一個(gè)燃燒的火炬,重新點(diǎn)燃我心中的希望之火。

          媽媽的鼓勵(lì)

          人的一世也會(huì)有取得成功的時(shí)候,這時(shí)的鼓勵(lì)如同一盞溫暖的火炬,引領(lǐng)我再次走向成功。在我取得滿意的成績(jī)時(shí),媽媽總會(huì)微笑得對(duì)我說:“這次的成績(jī)很不錯(cuò),說明你用功了,但是也不能驕傲,時(shí)刻都要有一顆虛心的態(tài)度。”聽了媽媽的話,我感覺就是我心中的一縷陽(yáng)光,照耀我走在人生的羊腸小道上。

          老師的鼓勵(lì)

          人的一生總會(huì)經(jīng)歷失敗,老師的鼓勵(lì)話語(yǔ)就像那清澈的泉水,溫暖我的心田。在我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),成績(jī)不理想時(shí),老師總會(huì)找我談心交流。語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“這次考試你雖然沒,但是你不要泄氣,我相信你是最棒的`!崩蠋熌枪膭(lì)的話語(yǔ),如同我人生路的一盞明燈,照亮我前行的路。

          同學(xué)鼓勵(lì)的話語(yǔ),讓我精神昂揚(yáng);媽媽的話語(yǔ),讓我充滿溫暖;老師鼓勵(lì)的話語(yǔ),讓我快樂無(wú)限。這些鼓勵(lì)的話語(yǔ),散發(fā)出淡淡幽香,是我健康成長(zhǎng)的活水之源。

        初中學(xué)生周記 篇4

          六年級(jí)了,已經(jīng)是快要畢業(yè)的大哥哥大姐姐了,所以學(xué)校決定讓六年級(jí)的同學(xué)輪流值周。這一周是我們班,我被分配到了校門口,這可是最辛苦、最倒霉的工作了,每天早上7:00不到就一定要在校門口出現(xiàn)了,而且,如果誤認(rèn)錯(cuò)了,會(huì)被老師惡狠狠地批一頓。

          平安的星期一

          第一天,4個(gè)人都早早地到校了,而且每個(gè)人心中都有一股說不出的激動(dòng),所以都特別認(rèn)真,一大早就寫了10張扣分單,雖然站在門口十分冷,但我還是很開心。我們都把扣分單給了相應(yīng)的班級(jí)。但是,好景不長(zhǎng)!

          回收扣分單

          第二天了,我們還是精神抖擻,和平常一樣,從辦公室拿著隊(duì)旗到門口站崗。雖然扣分單不像星期一一樣多,但也還好了。我們開始送扣分單!皥(bào)告!”“報(bào)告!”緊接著,一個(gè)老師從門口探出頭來(lái):“如果3塊校牌都丟了怎么辦?”另一個(gè)老師相繼也從門口探出頭來(lái):“他3塊校牌都沒了!蔽覀儫o(wú)奈,只能當(dāng)一個(gè)公用垃圾桶,把那2張扣分單都給回收了,不但是著2個(gè)班,另外3個(gè)班也是如此。

          “飛來(lái)橫禍”

          由于星期三是下雨天,所以開車的老師都懶得下車,所以都由我們送進(jìn)車中。這時(shí),開“跑車”的`體育陳開進(jìn)來(lái)了,王鈞杰吧名單當(dāng)飛鏢一樣,飛進(jìn)車中,但是,闖禍了!沒夾住的名單開始在雨中翩翩起舞,都變成濕濕的了。他連忙把紙全撿起來(lái),放在石椅上,不行上班的老師都認(rèn)為在擺攤了。

          老師也求情

          那天中午,隔壁班的孔老師飛快地走向蔣凝濤,我十分好奇地走了過去,哦!原來(lái)是早上扣分的事情呀!孔老師對(duì)她說:“她早上其實(shí)也是帶了的呀!不用扣分了,我會(huì)在自己班教育她的,學(xué)校上就不用報(bào)了,謝謝,謝謝!

          這就是倒霉的一周,發(fā)生了這么多的分波。

        初中學(xué)生周記 篇5

          初中,我向往的。因?yàn),上了初中,我離我的大學(xué)夢(mèng)就不遠(yuǎn)了,我可以追求我的人生目標(biāo),迎接新的未來(lái),新的生活。

          初中,又是我不愿邁進(jìn)的。因?yàn),上了初中,各科的壓力落在身上,繁重的作業(yè)壓的我喘不過氣來(lái),更令人心酸的是,我要離開和我相處了六年的`敬愛的老師、親愛的同學(xué)。

          那天,我正式告別了我小學(xué)的生涯。本以為,大家會(huì)說說最后的知心話,做最后的擁抱與告別,哪知,大家只是草草的收拾了書包,拿了成績(jī)單,冷冷得邁出那再也不能邁進(jìn)的教室的大門,時(shí)光不能倒轉(zhuǎn),什么也無(wú)法挽回,不知不覺,從我心中有一種痛,油然而生……晚上,和瑩姐一起出去散心,說著說著,就回憶起了小學(xué)的往事。那快樂,那悲傷,我倆不禁熱淚盈眶,泣不成聲。

          我離開了陪伴了我六年的老師,他們的面容、話語(yǔ),依舊在我腦中回蕩;同學(xué)的臉龐、笑容,一起游戲的時(shí)光,只能成為永久的回憶,永遠(yuǎn)珍藏在心中。

          升入初中,分班后,我也發(fā)現(xiàn)我并沒有如愿以償?shù)暮臀倚闹械哪莻(gè)他分到一起,我真的很失望,又失落,也很痛心。

          怎么辦?我必須從這種痛苦中走出來(lái),開始我新的生活,我不能被往事糾結(jié),而止步不前,因?yàn)槲矣欣硐,是要去?shí)現(xiàn)的,也許心中的那個(gè)他也是這樣想的。

          真的,事情好像沒這么壞。我認(rèn)識(shí)了更多的同學(xué),交了更多的朋友,和他們相處融洽,這讓我暫時(shí)擺脫了痛苦。并且,我也取得了較好的成績(jī),這讓我分外欣喜。和同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)既激烈,又開心。從中,我的確學(xué)到了很多東西。

          時(shí)間長(zhǎng)了,也就適應(yīng)了很多,漸漸遺忘了悲傷,可是,與同學(xué)相見,即使擦肩而過,已看清了對(duì)方的眼神,仍是如形同陌路一般,彼此裝作不認(rèn)識(shí),臉一扭,走了。我又是心里一寒,竟不知所措。怎樣才能挽回這段遺失的友情呢?我不禁又陷入了深思之中……

          這些天總是覺得心里不快,應(yīng)該是關(guān)于同學(xué)的一些事吧。的確,六年的時(shí)間啊,千絲萬(wàn)縷的情、跌宕起伏的事,竟能這么容易就被淡忘。難道人情的冷漠、內(nèi)心的冷酷,真的就在這一刻顯現(xiàn)了嗎?我總是不信!

          我恨初中的生活,!因?yàn),它讓我失去了很多,那是永遠(yuǎn)也無(wú)法挽回的,但,我也是愛它的……心中的那份友情,我永生不會(huì)忘記,新的開始,我同樣也會(huì)去珍惜!

        初中學(xué)生周記 篇6

          打踏入了初中的大門,我感覺我的學(xué)習(xí)越來(lái)越跟不上趟了,甚至覺得有些難學(xué)了,應(yīng)該先探討一下各科目的學(xué)習(xí)情況。

          經(jīng)過我的整理,7科的水平如下:

          英語(yǔ)>政治>歷史>語(yǔ)文>數(shù)學(xué)>生物>地理

          果然,是因?yàn)閷?duì)新課程的不適應(yīng)造成的.后果?墒,為什么我小學(xué)非常擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)反倒“榮幸”排在了倒數(shù)第三名呢?這個(gè)有必要考慮一下。還有,既然新課程不適應(yīng),為什么政治和歷史兩門新課程卻排在了前幾位呢?此事有蹊蹺,我得好好調(diào)查一下。

          首先說說這個(gè)要命的地理,排名倒第一的它到底是有著什么原因呢?就這么說吧,我從小方向感就不好,每天出門都不知道是往哪個(gè)方向走,盡管說不會(huì)走錯(cuò)地方吧,但是方位記不準(zhǔn)也不太好。但是,學(xué)好地理的第一個(gè)條件就是要認(rèn)識(shí)方向,就我這個(gè)樣,迷迷糊糊的,別說學(xué)好地理,想認(rèn)識(shí)方向都特困難。

          再說生物,其實(shí)我也特別納悶為什么我生物就是不行,什么被子植物裸子植物,什么穎果核果,聽著就暈,而且還要舉例,根本記不住,結(jié)果就可想而知了。

          到了重點(diǎn)了,數(shù)學(xué)這一科在我小學(xué)的時(shí)候是非常強(qiáng)項(xiàng)的,可是一到了初中就技不如人了,這其中的原因我還真的沒弄不清楚,據(jù)我猜測(cè),這有可能是個(gè)人因素,比如說上課沒好好聽講啊,沒認(rèn)真學(xué)啊,或者做題不認(rèn)真啊等一干因素。也有可能是升入中學(xué),心里壓力比較大,學(xué)習(xí)起來(lái)可能有些困難吧!

          至于歷史和政治,這兩科學(xué)的好,最大的原因就是小學(xué)的時(shí)候看的多,小學(xué)的時(shí)候,我特別愛看歷史書,像《上下五千年》之類的。政治嘛,我經(jīng)常瀏覽一些類似的課外書,還偶爾讀一讀哥哥的書,發(fā)現(xiàn)越讀越有意思,就喜歡上了這一科,結(jié)果自然就好了!“可見興趣是最好的老師”。

          總體來(lái)看,我有些偏科,這不是一件好事,看來(lái)我的確需要去努力補(bǔ)一補(bǔ)后面幾個(gè)薄弱的科目了,畢竟考試也不光是考我擅長(zhǎng)的幾科的,我要努力努力再努力,讓我為我自己驕傲,為我自己自豪!作文

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