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        初一周記

        時(shí)間:2023-03-02 10:42:05 周記 我要投稿

        初一周記模板集合6篇

          轉(zhuǎn)眼間,歲月匆匆,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去,我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn),立即行動(dòng)起來(lái)寫一篇周記吧。周記你想好怎么寫了嗎?下面是小編整理的初一周記7篇,希望能夠幫助到大家。

        初一周記模板集合6篇

        初一周記 篇1

          時(shí)光如水,生命如歌!奔倨诘娜兆涌偸悄敲吹娘w速而過(guò)。在白駒過(guò)隙間,我們送走一個(gè)寒假,迎來(lái)又一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的希望,所以,我應(yīng)該打足精神,拋開(kāi)上學(xué)期取得的或好或壞的成績(jī),在初一下學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿信心。

          回想當(dāng)初第一次跨進(jìn)初中的校門,在我眼里一切都是陌生的,可到現(xiàn)在一學(xué)期過(guò)去,仿佛只在彈指一揮間。開(kāi)學(xué)第一周是一個(gè)新的開(kāi)始,我不能再像上學(xué)期一樣一無(wú)所得。

          開(kāi)學(xué)第一周,證明我步入一個(gè)更深?yuàn)W的學(xué)習(xí)領(lǐng)地,前方有更多的'挑戰(zhàn),更難對(duì)付的“攔路虎”,但我必須接受它們的挑戰(zhàn),艱苦些好,困難也罷,我也要從容的去面對(duì)并擊敗他們

          開(kāi)學(xué)第一周,證明我要面對(duì)全新的生活,在新的學(xué)期中,我的生活里可會(huì)有“酸,甜,苦,辣”,也可能會(huì)有幾件難以解決的問(wèn)題。但我不怕!生活本就如此,是豐富多彩的,不可能無(wú)時(shí)無(wú)刻開(kāi)懷大笑。

          開(kāi)學(xué)第一周,我的生活有一個(gè)全新的起點(diǎn),我希望我能勇往直前,沖擊阻礙,沖向勝利的終點(diǎn)。

        初一周記 篇2

          “馬上要期末考試了,大家抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)。”

          這句話把我從半夢(mèng)半醒的迷離狀態(tài)拉回了現(xiàn)實(shí)。肚子已經(jīng)咕咕叫了,可現(xiàn)在才五點(diǎn)多,離放學(xué)還有兩個(gè)小時(shí)啊。

          講臺(tái)上老師嘶聲力竭地講著復(fù)雜的幾何題目,四塊黑板都是密密麻麻的式子和亂七八糟的圖形。大家也精疲力盡了,開(kāi)始偷偷地做別的事。

          Y把小說(shuō)壓在作業(yè)本下,偷偷地看,邊看邊笑,還咬著手指;Z在轉(zhuǎn)著筆,時(shí)不時(shí)地踹L的椅子,唉聲嘆氣地看手表;S的'桌子壞了,他在努力地修,雖然他知道這對(duì)已經(jīng)報(bào)廢的桌子沒(méi)有任何幫助……

          我暗自嘆息:多希望我還能變回小學(xué)生啊。5點(diǎn)放學(xué),幾乎沒(méi)有作業(yè),早上只有3節(jié)課,沒(méi)有什么生物地理政治歷史……

          小學(xué)時(shí),期盼著上初中,大哥哥大姐姐們一個(gè)個(gè)都朝氣蓬勃的,活力四射。現(xiàn)在才明白,他們頂著多大的壓力啊。作業(yè)是海洋,我們?cè)诶锩鏁秤,卻沒(méi)有絲毫快樂(lè);要背的書(shū)是天空,我們?cè)诶锩骘w翔,卻頭重腳輕,昏昏沉沉。我們從來(lái)就是受苦的對(duì)象,活動(dòng)課變主課,下課變上課,每天學(xué)習(xí)十幾個(gè)小時(shí),作業(yè)要花兩個(gè)多小時(shí),睡覺(jué)卻不足7小時(shí)。這么辛苦的我們卻換來(lái)老師口中的“不努力,偷懶”。

          我多想有一個(gè)世界,沒(méi)有作業(yè),沒(méi)有長(zhǎng)輩的嘮叨,只有一片片廣闊的草原,茂密的樹(shù)林,五彩繽紛的花,還有許多溫順的小動(dòng)物。呼吸清新的空氣,卸下肩上的壓力。陶醉其中,怡然自得。

          老師還在講臺(tái)上嘰里咕嚕地講課,我已沉浸在想象中那個(gè)美麗的世界,沒(méi)有任何煩惱,偌大的世界任我徜徉。

        初一周記 篇3

          今天星期六,我到姑姑家去玩,在姐姐的書(shū)桌上,發(fā)現(xiàn)一本《安徒生童話》,我打開(kāi)一看,便被里面的故事深深吸引住了。特別是安徒生寫的那篇《賣火柴的小女孩》的文章感動(dòng)了我,看完后我的眼睛濕潤(rùn)了。

          這篇文章寫的是在一個(gè)下雪的除夕夜晚,有一個(gè)可憐的貧窮而漂亮的小女孩,還在街頭上賣火柴,但是卻沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買火柴,小女孩怕她爸爸打她不敢回家,而在這么寒冷的冬天,小女孩一整天什么也沒(méi)有吃,什么也么有喝,最后被凍死在街上房子的犄角,在臨死前,小女孩為了取暖而劃了火柴,同時(shí)幻想起許多美好的東西,想到和疼愛(ài)自己的奶奶幸福的.在一起,最后一起飛向了美好的天國(guó)。

          我覺(jué)得賣火柴的小女孩窮困,弱小,在那樣的社會(huì)里孤獨(dú),無(wú)助。但是她對(duì)美好生活是那么的向往。而我生活在社會(huì)里,比那個(gè)小女孩幸運(yùn)的多了,應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在美好的時(shí)光,刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大后報(bào)效國(guó)家。

        初一周記 篇4

          又過(guò)去了一周,這一周對(duì)我來(lái)說(shuō),我認(rèn)為是十分不平凡的一周吧!

          周二下午的第八節(jié)課,在 朱老師的組織下,我們進(jìn)行了"新一學(xué)期的課代表競(jìng)選",結(jié)束之后,是滿滿的感動(dòng)吧!

          那天,煜姐在班上是第一個(gè)灑下熱淚,聽(tīng)了煜姐的話后,心里其實(shí)覺(jué)得挺愧疚的吧,必竟,我的數(shù)學(xué)還是沒(méi)有太大的起色。但是接下來(lái),幾乎每個(gè)演講的同學(xué)都淚灑講臺(tái)。當(dāng)時(shí)我不記得是朱老師還是哪能位同學(xué)在臺(tái)上演講,遙遙在候場(chǎng)的`時(shí)候就已經(jīng)泣不成聲了,而當(dāng)他在臺(tái)上演講很樸實(shí),也很平淡,但也是最能打動(dòng)人心,好不容易忍下去的眼淚在王紀(jì)澤演講的時(shí)候,又一次涌了出來(lái)。王紀(jì)澤在我的印象中,是一個(gè)十分要強(qiáng)的人,而他哭的原因,競(jìng)是因?yàn)樽约翰桓疑吓_(tái)演講。他充滿熱情的演講,也贏得了同學(xué)們信任,也贏得了大家的掌聲。

          不管是在一直為夢(mèng)想而奮斗的堅(jiān)韌女生錢拂瑩,還是一直在挑戰(zhàn)自己的聶瑞清、周婧琳,還有賀舒帆、曹天丞、"美麗"等,都讓我看到了在一年半中,九班的蛻變。九班更強(qiáng)了,更團(tuán)結(jié)了!我也希望,在新的一學(xué)期里,我的薄弱之處能趕上來(lái);同時(shí),也能把自己的工作做好,為班上做出一點(diǎn)奉獻(xiàn)!

        初一周記 篇5

          步入初一,生活開(kāi)始了快節(jié)奏,煩惱與快樂(lè)由花季灑向了我。長(zhǎng)大了,也許吧?粗車瑢W(xué)們漸漸脫落稚氣的臉,我才發(fā)現(xiàn)花季已經(jīng)走入了我。

          煩人的心事在不知不覺(jué)中,悄入我的心頭。學(xué)習(xí)的忙碌,作業(yè)的繁多,早已打破大人那認(rèn)為我們這個(gè)年齡是天真爛漫,沒(méi)有心事,沒(méi)有煩惱的想法了。家長(zhǎng)那迫不及待望子成龍的心理給了我無(wú)盡的壓力,因此我不在快樂(lè),反而心事重重。

          在學(xué)校里,面對(duì)學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng),對(duì)我來(lái)說(shuō)是種壓力。好強(qiáng)的心理在作怪,總讓我在千鈞一發(fā)間迷失方向,在深久的迷宮中徘徊著,徘徊著。好想努力走出去,好想見(jiàn)到為我綻放的花朵;好想仰望為我升起的希望;好想眺望為我架起的七彩橋。但是,我只能夠憑空想象著它們的美好。

          學(xué)習(xí)繁忙的那種壓力我不喜歡,但競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的,它越激烈我便要越努力,不能比任何人慢半拍。因此,我很累。

          才這短短的時(shí)光中,我已不知所措。學(xué)習(xí)的壓力之龐大,麻木的`心靈在忍受著它,“只為自己的將來(lái)奮斗”,這不正是家長(zhǎng)的口頭禪么?對(duì)我來(lái)說(shuō),現(xiàn)在只能夠按照家長(zhǎng)的想法去做,去改變。

          快看!每個(gè)與我同齡人的頭上都懸掛著個(gè)搖搖欲墜的東西。那是什么?是父母為我們定的要求。我們只能夠擔(dān)心著它的降落,又要追逐著別人的步伐。

          學(xué)校的節(jié)奏是異常的快,我怕我會(huì)掉隊(duì),怕在人生的樂(lè)曲中缺少一個(gè)音符,這是我最擔(dān)心的。一切的一切,我好怕,F(xiàn)在的我已被學(xué)習(xí)的煩惱沖昏了頭。望著小學(xué)的學(xué)生們猶如一朵朵絢麗的花蕾,我何曾不是一朵未經(jīng)綻放的花蕾呢?但是我的綻放是那么的累,經(jīng)過(guò)重要一跳的我已精疲力盡了。

          學(xué)習(xí),我并不討厭你,而是家長(zhǎng)的不理解給了我學(xué)習(xí)上的壓力,我的煩惱除了這也許在也找不出另一個(gè)了吧!

        初一周記 篇6

          中午,我的肚子突然在“咕嚕咕!钡慕,我一聽(tīng)這聲兒,馬上沖向樓下,去廚房看看,有啥好吃的。

          但最終還是白盼望這么多了,冰箱里空空如也,沒(méi)有任何好吃的東西,我又走到零食柜,里面的零食也所剩無(wú)幾了。突然,我發(fā)現(xiàn)冰箱上有一包方便面,我喜出外望——我的午飯。于是,我用最快的速 度將包裝紙撕開(kāi),然后再把水倒入鍋中將火打開(kāi),當(dāng)水中冒起氣泡時(shí),就是放面的好時(shí)機(jī),我打開(kāi)鍋蓋,里面的小泡泡看似好像一個(gè)個(gè)活潑亂跳的`小精靈。

          我把面條放進(jìn)去,緊接著又把幾包小調(diào)料粉倒入鍋中,然后再用筷子將面挑散,最后把鍋蓋蓋起來(lái),再燒個(gè)四五分鐘就行了。

          一想到這里我就開(kāi)心,因?yàn)楹芸炀湍艹缘阶约河H手做的方便面了,這真是太棒了。

          方便面終于出鍋了。我連忙坐到椅子上,拿起筷子,嘗了一口這“救命糧”——方便面,心里就像開(kāi)了花似的,這方便面大人常說(shuō)吃了對(duì)身體不好,但偶爾吃也沒(méi)什么大不了。

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