關(guān)于高中生周記模板(精選30篇)
時(shí)間一溜煙兒的走了,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過去了,我們一定有印象深刻的事情,這時(shí)就需要我們認(rèn)真地寫一篇周記了。一起來參考周記是怎么寫的吧,以下是小編精心整理的高中生周記,歡迎閱讀與收藏。
高中生周記 1
余下來的幾個(gè)月時(shí)間的確是不多了。人生真的應(yīng)如夏花一般絢爛,濃酒一般芬芳。我的夢(mèng)很美,我的心很高,我知道,這時(shí)的我真的不需要再多想什么了,面對(duì)即將到來的高三,我的內(nèi)心充滿了欣喜但同時(shí)也充滿了矛盾。對(duì)于父母的期望,老師的目光,我內(nèi)心強(qiáng)烈的呼喊:高三,我要做秀的.自己!
憶起杜甫的《春望》,如今,有的已不再是“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”的無奈與嘆息了,而今,臨近高三的日子,真可謂是“感時(shí)間不多,恨己未努力”!我知道,在高三有限的日子里得只爭(zhēng)朝夕,看著眼前的自己,我一再自問:“人生能有幾回搏?何不瀟灑走一回?”
真的進(jìn)入高三了,殘酷的競(jìng)爭(zhēng)和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)向我們逼近,我分明感覺到學(xué)習(xí)比以前繁重了,高考的日子在一天天靠近,我仿佛看到了生命中諸多底蘊(yùn)中最深沉的含義。我知道,人生總是要有選擇的;我明白,我僅有這最后的一次蛻變,也只有接受了痛苦的磨練,掙脫了蛹的束縛,才能成為一只翩飛而美麗的蝴蝶!
有人說,高三有的是叛逆、有的是痛苦。而我卻說,高三有的是狂放、有的是頑強(qiáng)。走進(jìn)高三,你可以聆聽到每個(gè)學(xué)子為終日高考的吶喊心聲;走進(jìn)高三,你可以看到每個(gè)學(xué)子臉上分明變幻著喜怒哀樂的色彩;走進(jìn)高三,你可以感受到每個(gè)學(xué)子身上張揚(yáng)著個(gè)性的棱角。我想:高三,是不加任何修飾的!它像是抑郁的紫羅蘭,讓你想哭就哭,想笑就笑,將你的人生肆意而又奔放的展現(xiàn)出來。
“花開堪折直須折”!高三,是沉重記憶帶來的苦澀思索;高三,是伴隨舞臺(tái)帶來的勝利歡歌。守住心中的目標(biāo),閃亮人生的舞臺(tái),高三,我要為自己的人生吶喊,做秀的自己!讓年輕沒有失!讓生命激舞飛揚(yáng)!
高中生周記 2
想你是一種美。真的,每當(dāng)我的思緒劃過,一種美妙的弧閃爍著,她會(huì)在我的時(shí)空隧道里凝固著一種微妙的瑰麗,定格。那是一個(gè)深藍(lán),神秘莫測(cè)。那是一個(gè)紫色的花朵,高貴典雅。像夢(mèng)一樣,像詩一般,像蒙太奇的玄妙,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的,悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的……
想你是一種幸福。那種幸福,暖暖的遍布我的每一個(gè)神經(jīng),悠然飄動(dòng)起來,如珊瑚在海洋里油油的舞著,若隱若現(xiàn),在水的綠洲里徜徉。
想你,我把燈的心靈探索,是不是每一個(gè)閃爍的光是我瘋長(zhǎng)的情懷,它以光的速度深入到你的心靈。人說,心有靈犀一點(diǎn)通,此時(shí)的你是不是也如我?我們的心靈在幻覺中萌動(dòng)著,那是情的交融,那是愛的述說。
想你,我寧愿在黑暗中尋求一種孤寂,任暗夜的精靈飛舞,任周遭漆黑把我淹沒,也好任各種異樣的表情傳達(dá)給天的那端。
想你,我會(huì)仔細(xì)的回味著你吟誦的美妙,如醉如癡。每每聽你的時(shí)候,我會(huì)閉上眼睛享受那淺吟低唱的`境界。想著此時(shí)的你是否也如我,傻傻的笑著,讀著,品味著,感受著那種無以言說的感覺。那是怎樣的情懷?虛無飄渺中,似乎仙客聚集,送來奇妙的風(fēng),柔柔的襲來,溫暖著我的有些落寞的情懷。
想你,我會(huì)在你的文中、字里,尋覓著熾熱的字眼,也好填補(bǔ)我荒涼的空白。或激越,或溫馨,或憂傷,或昂揚(yáng),每一段文字都是和諧的音符,彌散在空氣里,響掣在浩瀚的宇宙間。
想你,你走進(jìn)我的夢(mèng)里,在朦朧的幻覺里,我在你的臂彎里嬌嗔著說,是你嗎?我要你說話,你說,你愛我!你會(huì)詼諧的調(diào)侃著,好了我說,你愛我!明明知道你那不善表達(dá)的矜持,而我依然希望你能真切的說聲,我愛你!我知道,你不會(huì)說,但你的眼神已經(jīng)告訴我你的熾熱,那瘋瘋的吻,已經(jīng)說明了這一切。于是,一切的激越,激越的一切,便把我淹沒在這愛的海洋里……
讓思念作帆,讓愛作舟,我們?cè)谶@心路的旅程中遠(yuǎn)航。在風(fēng)過的日子里留痕,在雪的季節(jié)里凝結(jié),那是我們淡泊的情,她在一個(gè)世界里升華演繹著一個(gè)美的故事,到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
想你,很美,很美……
高中生周記 3
上初中的時(shí)候一直都很向往高中生活,看過的小說、電視劇都是在訴說著高中生的故事。各種社團(tuán)、學(xué)生會(huì)、還有有趣的校園活動(dòng)。可是當(dāng)自己真的坐在高中的教室、走在高中校園的`道路上,我們就會(huì)感覺到現(xiàn)實(shí)與虛擬的差距。
“光陰似箭,日月如梭。”三年說長(zhǎng)也長(zhǎng),但說短一眨眼的功夫就過去啦。在有些同學(xué)眼里,這三年他們很充實(shí),而有些同學(xué)在反映過來要學(xué)習(xí)的時(shí)候,高考就在眼前。
我們往往抓不住飛逝的時(shí)間,等知道后悔時(shí),才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)和時(shí)間隔開了老長(zhǎng)一段距離了,當(dāng)我們?cè)傧胱汾s時(shí)卻為時(shí)已晚,每當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己正在做一件多么愚蠢幼稚的事時(shí),我們?cè)偃ズ蠡谠偃セ谶^,都已經(jīng)沒有意義了,已經(jīng)做過了。每次,在錯(cuò)誤面前懺悔時(shí),才知道我們做的是一件做事,而有時(shí)我們明明知道這是一件錯(cuò)事為什么還要做?
有時(shí)候,我真的很迷茫,明知山有虎卻偏向虎山行的我們,為什么在事先不思考做這件事的嚴(yán)重后果,而是要在明知故犯下做卑微的懺悔。
高中的生活已經(jīng)過去半學(xué)期,我們錯(cuò)過、對(duì)過、哭過、笑過。但這些事都過去了。20xx年,我們有了新的開始,把過去半年的錯(cuò)誤拋到腦后,開始新一輪比拼。我們保證不了什么,也不敢向誰保證,沒有十足的把握,誰也不敢肯定什么。只有實(shí)踐,努力做出來,看看自己的本事到底有多少!
在飛逝的時(shí)間里,時(shí)間老人是不會(huì)給我們過多的思考空間,也不會(huì)不給我們考慮的余地。但是,一旦時(shí)間流走了,當(dāng)我們心有余而力不足時(shí),再想抓住他重新來過,已經(jīng)是無濟(jì)于事!
高中生周記 4
蝴蝶飛過五月的清晨,誰的故事跌成柔軟的葉,在心上發(fā)芽,暗香不散。記憶中的橋如詩一般,輕輕地回蕩在我心里。
“搖啊搖,搖啊搖,搖過外婆橋,外婆夸我好寶寶……”記得小時(shí)侯,外婆總是抱著我,唱著不知名的歌謠,坐在村里唯一的橋上,瞇著眼睛,曬著暖暖的太陽,聽著潺潺的水聲……
時(shí)間就像橋的那一端一樣,慢慢延長(zhǎng),直至悄然消失在無盡的黑暗中。在那慢慢的延伸過程中,我也慢慢地長(zhǎng)大了。
記得那個(gè)五歲時(shí)的我,因?yàn)橄氚职謰寢專弥荷难谧o(hù),悄悄地溜出了家門。走到橋上時(shí),天完全黑了。在這荒山野嶺的地兒,衣裳單薄的我只能無奈地抱住橋,以汲取一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖。在這寒冬臘月的天,我一個(gè)人孤零零地坐在橋上,委屈的淚瞬間傾城而下,冰冷的淚就這么掛在臉上,硬生生的疼。后來哭累的我就這么縮在那兒,靠著在月光下安靜的橋,睡著了。第二天,外婆找到了我,緊緊地抱著我?粗馄牌v的臉,我知道外婆肯定整夜沒睡,鼻子一酸,又開始掉“豆豆”了。橋還是那么平靜安詳,但我知道,它看著想媽媽的我,看著想我又想媽媽的外婆時(shí),一定笑了,它為世間至高無上的親情而甜蜜地笑了。
等到我六歲時(shí),一輛豪華的轎車打破了我平靜的生活。從車上走下兩個(gè)衣著光鮮,氣質(zhì)優(yōu)雅的男女。外婆緊緊地抓著我的手,高興的臉上的.皺紋變成了一朵好看的菊花!版茫旖邪职謰寢!”當(dāng)我喊出陌生的字眼時(shí),我能看見那對(duì)男女的興奮。之后,我被那輛車帶走了,我到了上學(xué)的年齡了。我只記得外婆在橋的那端朝我揮手,眼里有潮濕的溫柔。我清楚地知道橋笑了,它為我身上承載了眾多的愛而幸福地笑了。
夢(mèng)中的橋承載了我太多太多的東西,不僅是親情,不僅是友情,它還承載了我童年的夢(mèng)。
高中生周記 5
高爾基爺爺說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。從我4歲開始閱讀第一本漫畫書《喜羊羊與灰太狼》以來,書像一位慈愛的老師,指引我的成長(zhǎng),書像一盞明燈,照亮我的前進(jìn)方向,書像一個(gè)親密無間的'朋友,分享我的酸甜苦辣。
作為我的良師益友,書對(duì)我的成長(zhǎng)進(jìn)步起到了很大的作用。書,讓我明白了許多做人的道理。讀《三國(guó)演義》,我理解了什么叫做“鞠躬盡瘁死而后已”;讀《岳飛傳》,我明白了什么叫做精忠報(bào)國(guó);讀《文天祥傳》,我懂得了什么叫做“留取丹心照汗青”的崇高民族氣節(jié)。
書,讓我了解了許多科學(xué)知識(shí)。三年級(jí)下學(xué)期以來,我一直堅(jiān)持看新版《十萬個(gè)為什么》科普叢書,自然界許許多多有趣的現(xiàn)象讓我大開眼界,受益匪淺。我還努力學(xué)以致用,我以“小狗睡覺時(shí)為什么總愛把鼻子放在前肢下”為例子,寫了一篇《我發(fā)現(xiàn)》的作文,榮獲了第三屆“作文100分”杯全國(guó)小學(xué)生新思路征文大賽的一等獎(jiǎng)。
書,讓我變得堅(jiān)定、堅(jiān)毅和堅(jiān)強(qiáng)。我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》時(shí),被保爾身殘志堅(jiān)奮斗一生的光輝形象感動(dòng)得熱淚盈眶,他始終成為我刻苦學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏的精神動(dòng)力;讀《魯濱遜漂流記》后,我暗下決心,一定要像魯濱遜那樣,敢于面對(duì)各種挑戰(zhàn),對(duì)生活始終保持自信和樂觀,以昂揚(yáng)的斗志和百折不撓的精神搞好學(xué)業(yè),長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó),為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!弊x書使我充滿快樂,讀書使我增長(zhǎng)知識(shí),讀書使我健康向上。我將一如既往地以書為師,以書為友,愿書伴我成長(zhǎng),助我翱翔!
高中生周記 6
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼高中三年過去了。在這三年來,我付出了,我也收獲了。我付出的是時(shí)間,獲得的是知識(shí);我付出的是無數(shù)個(gè)朝霞的錯(cuò)失,但是我看到的是人生的彩虹,因?yàn)槲以谂c時(shí)間的奮斗中成熟了自己的思想,豐富了自己的人生。
有人夸張地說,不經(jīng)過高考的人生是不完滿的人生。 確實(shí),高中三年是人生的讀書生涯中最充實(shí)的階段。在這個(gè)階段,我體會(huì)到了知識(shí)與能力的關(guān)系。跟體會(huì)到了知識(shí)就是力量的真理。在學(xué)習(xí)的過程中,懂得了只有拼 命地“吸”,人才可以不斷地完滿自己的知識(shí)面,才能不斷地收到更多的知識(shí)。在知識(shí)地吸取中,我更明白了一個(gè)更重要的 詞,那就是智慧。有智慧的人才可以讓知識(shí)更好地流傳到人的大腦中,而知識(shí)的流入 也促進(jìn)了人的智慧的.增長(zhǎng)。
在高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)當(dāng)中,人需要有強(qiáng)健的身體,而強(qiáng)健的身體是靠不斷地鍛煉來提升的。所以,在學(xué)習(xí)之余,我們要進(jìn)行多方面的鍛煉,在鍛煉中讓自己的體格更加健壯,也讓大腦在有氧運(yùn)動(dòng)中變得更加興奮學(xué)習(xí)的效果更好。
三年的高中生活,讓我們的思想漸漸成熟。經(jīng)過磨練了的心智讓人遇到事情的時(shí)候能夠以沉著冷靜的心態(tài)來對(duì)待。在面對(duì)學(xué)習(xí)上的苦難的時(shí)候,能夠敢于挑戰(zhàn),善于思 考,得到解決問題的能力。而這生活的困難方面,則能夠通過以同學(xué)、老師的溝通協(xié)調(diào)讓問題得到了更好的解決。在在不斷地解決問題的過程中,同學(xué)們直接按也結(jié) 成了堅(jiān)實(shí)友誼,在這些友誼的驅(qū)動(dòng)下自己也得到了更好的發(fā)展。
高中生周記 7
余下來的幾個(gè)月時(shí)間的確是不多了。人生真的應(yīng)如夏花一般絢爛,濃酒一般芬芳。我的夢(mèng)很美,我的心很高,我明白,這時(shí)的我真的不需要再多想什么了,面對(duì)即將到來的高三,我的內(nèi)心充滿了欣喜但同時(shí)也充滿了矛盾。對(duì)于父母的期望,老師的目光,我內(nèi)心強(qiáng)烈的呼喊:高三,我要做最優(yōu)秀的自己!
憶起杜甫的《春望》,如今,有的已不再是“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”的無奈與嘆息了,而今,臨近高三的日子,真可謂是“感時(shí)間不多,恨己未努力”!我明白,在高三有限的日子里得只爭(zhēng)朝夕,看著眼前的自己,我一再自問:“人生能有幾回搏?何不瀟灑走一回?”
真的進(jìn)入高三了,殘酷的競(jìng)爭(zhēng)和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)向我們逼近,我分明感覺到學(xué)習(xí)比以前繁重了,高考的日子在一天天靠近,我仿佛看到了生命中諸多底蘊(yùn)中最深沉的含義。我明白,人生總是要有選擇的;我明白,我僅有這最后的.一次蛻變,也只有接受了痛苦的磨練,掙脫了蛹的束縛,才能成為一只翩飛而美麗的蝴蝶!
有人說,高三有的是叛逆、有的是痛苦。而我卻說,高三有的是狂放、有的是頑強(qiáng)。走進(jìn)高三,你能夠聆聽到每個(gè)學(xué)子為終日高考的吶喊心聲;走進(jìn)高三,你能夠看到每個(gè)學(xué)子臉上分明變幻著喜怒哀樂的色彩;走進(jìn)高三,你能夠感受到每個(gè)學(xué)子身上張揚(yáng)著個(gè)性的棱角。我想:高三,是不加任何修飾的!它像是抑郁的紫羅蘭,讓你想哭就哭,想笑就笑,將你的人生肆意而又奔放的展現(xiàn)出來。
“花開堪折直須折”!高三,是沉重記憶帶來的苦澀思索;高三,是伴隨舞臺(tái)帶來的勝利歡歌。守住心中的目標(biāo),閃亮人生的舞臺(tái),高三,我要為自己的人生吶喊,做最優(yōu)秀的自己!讓年輕沒有失敗!讓生命激舞飛揚(yáng)!
高中生周記 8
我有過許多的第一次:第一次說話,第一次學(xué)走路,第一次上學(xué)……
但我從來沒有像這一次的興奮,難道是我的錯(cuò)覺嗎?不,那是真實(shí)的,當(dāng)我第一次入社時(shí),我激動(dòng)的一整夜未眠。
加入社團(tuán),我真的'沒有想過,我回如此的順利,太感謝了,我的文采不太好,因?yàn)槲铱偸菓峙聦懽,但?dāng)我看了創(chuàng)新作文中那些社團(tuán)的宣言,我想我可以喜歡文學(xué)了,那中感覺像在《一千年以后》,想在《白樺林》中沐浴一樣,讓我感受到寫作的樂趣,不知開往哪一站是我的終點(diǎn),終點(diǎn)也許又是起點(diǎn),就算風(fēng)景一如從前,海市蜃樓般善變,我想文學(xué)和寫作也會(huì)陪我一起到終點(diǎn)。
這個(gè)世界要飛的高;飛的快,沒空被你牽著鼻子走,you know what I am saying,因?yàn)檫@是我們的時(shí)代,我們的機(jī)會(huì)終于來了,讓我們盡情展現(xiàn)我們的風(fēng)采。這種感覺,我知道我能做得到。醞釀了五千年,終于可以讓我們的光彩眩人耳目,那是一種自豪,我們要讓我們的個(gè)性張揚(yáng)。
每個(gè)人都擁有一個(gè)夢(mèng),即使彼此不相同,能夠與你們一起分享,無論失敗成功都會(huì)被感動(dòng),讓我們心中充滿愛,愛,因?yàn)樵谛闹,平凡而不平庸,世界就像迷宮,卻有讓我們此刻相逢。讓我們共同期待我們心中的太陽,期待美好的明天,相信明天會(huì)更好。
第一次有太都的話想要說,可有一切盡在不言中,此時(shí)無聲勝有聲。讓我們第一次相遇,期待第一次的成功。
高中生周記 9
我是一棵高高的松樹,一棵參天大樹,一棵小有名氣的松樹,枝干粗大;樹枝茂密;形狀奇異,我是一棵名松。
我的生活是悲喜交加的,我很驕傲,游人看到我那粗大的樹枝和威武挺拔的樣子,無論是誰,都要忍不住贊美幾句,有人把我的樣子畫成一幅畫,留作紀(jì)念;還有的大作家把我們這些生命力頑強(qiáng)的松樹比喻成崗上的哨兵,就算是風(fēng)吹雨打也不會(huì)倒下。聽到這里,我就會(huì)驕傲得一塌糊涂?墒呛镁安婚L(zhǎng),悲慘的日子來臨了。
自從我出名以后,厄運(yùn)就到來了,來觀賞我的游客越來越多,常常把我圍得滴水不漏,那勢(shì)頭,太壯觀了。看我不反對(duì),就上來拍照。(誰叫俺“長(zhǎng)得俊”)但是有的人不顧后果,摸這摸那,還有的人亂抓我的皮膚,搞得我直脫皮;還有更可氣的,有人竟然在我身上用彩筆寫“××到此一游”,弄得我滿身是傷,可很。更嚴(yán)重的`是圣誕節(jié)前夕,有幾個(gè)扛著鋸子的工人上山把我的“兄弟姐妹”們?nèi)沉,聽說要做什么圣誕樹。但我知道,雖然是樹,但是它們已經(jīng)死了,只是當(dāng)作裝飾品罷了。我也差點(diǎn)成了“刀下樹鬼”。他們難道不知道這樣做的結(jié)果?若把我們?nèi)惩炅,沙塵暴來了誰抵擋?洪水來了誰抵擋?難道是你們?nèi)?
人啊。請(qǐng)保護(hù)環(huán)境吧。不要再砍伐樹木了,不要再糊涂了呀。一錯(cuò)再錯(cuò)是不可取的呀。要愛惜我們,保護(hù)我們,才能讓環(huán)境美好,生活更加美好。
高中生周記 10
初冬的陽光很和煦,照在身上,暖暖的。我疑惑,冬天,真的來了嗎?日歷表上寫著“立冬”,我卻感覺不到寒冷。只記得陽光下那一樹的金黃,耀眼極了,美麗極了。陽光,在我的掌心跳躍。
我喜歡寫作,可我又不得不承認(rèn),我不是一個(gè)好的記錄者。在我的文章里,沒有韓寒的狂傲不羈,沒有四維文字的唯美,沒有張悅?cè)恍木w的細(xì)膩。我知道,我有屬于我的東西,比如最初的夢(mèng)想,比如不夠張揚(yáng)的青春,比如自己無法言語的安靜與寂寞,比如掌心的陽光。
我才發(fā)現(xiàn),原來,我是這樣一個(gè)安靜的人,一個(gè)安于平靜的.人。以前那個(gè)愛說笑的孩子哪里去了?那個(gè)愛跑跳的孩子哪里去了?那個(gè)愛張揚(yáng)的孩子哪里去了?她離開了,不再回來;叵肫鹱蛉盏奈,我總會(huì)輕輕翹起嘴角,沒有對(duì)流逝時(shí)間的哀傷,沒有對(duì)青春漸老的無奈,沒有對(duì)往昔快樂重回的渴望,我有的,只是安靜,還有一顆安于現(xiàn)在生活的心。
陽光透過窗子瀉進(jìn)屋子,我攤開掌心,看陽光在我的掌心跳躍,手心逐漸溫?zé),冬天來了嗎?來了,但是不冷?/p>
我現(xiàn)在真的可以安靜地學(xué)習(xí)了,這在以前,是我認(rèn)為我不可能做到的事情。也許,這才是真正的成長(zhǎng)。
時(shí)光悠悠,青春漸來。我喜歡自己現(xiàn)在平靜的生活,數(shù)說青春一定要張揚(yáng)呢?
看陽光在掌心跳躍,也不失為一種快樂。
高中生周記 11
夜是太寂靜了,寂靜得令人不發(fā)一語。間或有不眠的鳥兒鳴一兩聲,劃破了沉寂,在我聽來卻如天籟。夜亦在用它透明的唇輕吐著一些無聲,配合著這個(gè)寂靜的氣氛。夜想唱一首人人都聽不到的歌。天空中突然畫滿了五線譜,一顆顆星,跳躍著,閃爍著,在譜子上的音符。
一朵朵飄著的浮云,是不是天神為夜做的霓裳?是否會(huì)有頑皮的天使,躲在云層后面,偷偷地窺探著這個(gè)世界?那童年斷了線的風(fēng)箏,停留在哪塊云上面,又發(fā)生了什么樣的故事?
在每個(gè)夢(mèng)開始的地方,清晰地閃爍著一樣的顏色。我不能分辨出那是什么,但我可以品讀出它的美麗。
空氣中不知誰發(fā)出一聲輕輕的嘆息。夜說:“我是太寂寞了,每次我來人間造訪,人們都在熟睡!蔽以谄嗲宓.夜里,不知還有哪個(gè)孤獨(dú)的靈魂在某個(gè)未知的地方和我同樣欣賞著這微涼的夜。我想我是同夜一樣寂寞。我對(duì)著夜微笑,帶著一點(diǎn)無可奈何。
我想抓住這夜色,想將它擁入懷里。但那黑暗仿佛觸手可及,卻又遙不可得。有一種沖動(dòng)想要傾訴,對(duì)著無邊的夜,但由于種情愫不可言說。
此際不知有多少人正在夢(mèng)中囈語,說著白日不敢說或不愿說的話,語調(diào)或激烈或平和。也許人是為了夢(mèng)才睡眠的吧。夢(mèng)中的人都還保留著一份純真,我愿結(jié)交一切純真的人,在夜里,在夢(mèng)中。
高中生周記 12
書,是讀不盡的,是看不完的,所以我們要讀好書,增長(zhǎng)我們的知識(shí)。因?yàn)槟切⿻袃r(jià)值,所以我們要拿來讀、值得去看。我們不要用寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在幼稚的'東西上。今天我要推薦一本書,那就是——《愛的教育》。
《愛的教育》寫的是:一個(gè)小男孩以日記的形式,寫了人與人之間的感情。互相關(guān)心、互相理解、互相幫助,都離不開愛。愛是神圣的、愛是偉大的。這本書寫了許多有關(guān)愛的故事:小抄寫員、萬里尋母記、掃煙囪的孩子……其中我最喜歡萬里尋母記了。
馬爾可十三歲時(shí),家里因?yàn)榍穫,所以母親到美洲去做傭人,家里一切都平安。一年過后,家人和母親失去了聯(lián)系,于是小兒子馬爾可決定自己出去,尋找已經(jīng)失去聯(lián)絡(luò)的母親。他前后去了很多的地方,可是母親就好向在和作對(duì)一樣,每一次馬爾可走到一個(gè)地方,美奎奈茲先生就搬一個(gè)地方。馬爾可從熱那亞開始走,他到過阿根廷首都巴拉那河、科爾多瓦、羅薩里奧、布宜偌斯艾利斯、圖庫曼,最后馬爾可在遠(yuǎn)離圖庫曼五十公里的地方,終于找到了美奎奈茲先生一家,終于與母親相遇了。
愛的故事,讓人感動(dòng)。從這本書中我知道了:自己的身邊每一個(gè)要好好的珍惜,也許以后就沒有機(jī)會(huì)見面了。這本書帶給了我們愛與美的享受,想著想著,一幅幅生動(dòng)的人生畫卷浮現(xiàn)在了我眼前了!
高中生周記 13
曾經(jīng)我們很快樂,可就因?yàn)橐粓?chǎng)考試,一切都發(fā)生了改變,你不再開心,你變得整天憂心忡忡,擔(dān)心我會(huì)變心,擔(dān)心在新地方?jīng)]有朋友,擔(dān)心三年后大家會(huì)忘了彼此……為此你找到了一種東西來發(fā)泄心中的不快——酒。那次你喝的不多(在你看來),但你醉了,真的醉了,當(dāng)我聽到消息趕回來時(shí),我見到你的布滿了悲傷,你似乎想將心中的不滿都向我傾訴出來,那時(shí),看到你的模樣,我的心真的.好痛,好痛……
幾天后,你去軍訓(xùn)了,這也就意味著我見不到你,本以為你會(huì)在我離開的前一天會(huì)回來,所以我整天都在等,等你回來的消息,可是等是徒勞的,你,沒有回來……
我也離開了,我唯一的遺憾,就是沒有見到你,我在哪里熬了五天,本以為回來可以見你,可一切都已經(jīng)發(fā)生了改變……
我也只能跟你一樣用酒來發(fā)泄,正當(dāng)我和兄弟們喝酒時(shí),手機(jī)響了,拿起一看,是你,我以為事情有了轉(zhuǎn)機(jī),我一切的不滿似乎在那一刻都消失殆盡,但我錯(cuò)了,你我似乎已無法回到從前……
有時(shí)候我常想是我做錯(cuò)了什么嗎,可我想不出自己的錯(cuò)誤,也許我們都沒有錯(cuò),可能是他人常說的緣分盡了,但我不相信這個(gè),我只相信真正的感情,但你說我太過天真,我不知道這個(gè)世界還是否需要它,但至少我認(rèn)為是需要的……
呵呵,回到從前似乎不太可能了,但我依舊會(huì)想你,會(huì)疼你
高中生周記 14
在我們的期盼下,在一個(gè)陽光明媚的早晨,我們最終踏上了去蘇州白馬澗的旅程。
經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)我們的說說笑笑,最終到了夢(mèng)寐以求的白馬澗。
走了一段后,我們就各小組分頭行動(dòng)了。
我和姜嚴(yán)沁、吳儀、沈心瑜等一組,才剛走了沒多久,我們就發(fā)覺了一片世外桃源,那是一片竹林,石子路的旁邊是一片碧綠的草地,極適合野餐。
再連續(xù)走,我們就看到了瀑布,也不知道是人工的還是自然的,只知道它非常美麗,雖說不是飛流直下三千尺,但也令人神往。
在瀑布的右邊可以通往一個(gè)小山坡,那里有一片銀杏林,要是在秋天,肯定非常浪漫。
小山坡的旁邊,有一個(gè)游樂設(shè)施,和我們太倉(cāng)公園的一樣,是兩個(gè)人在上面一邊騎著腳踏板一邊觀賞風(fēng)光。
我和姜嚴(yán)沁坐一輛,剛剛開頭,我們非常賣力,可謂是神速,漸漸的,我們慢了下來,開頭觀賞風(fēng)光,也開頭聽這上面的音樂。
聽到我們耳熟能詳?shù)?,便也跟著一起唱了起來,還和在我們后面不斷撞我們的沈心瑜他們溝通了起來。
到了終點(diǎn),我意猶未盡,在離門口很近的一個(gè)游樂設(shè)施又玩了起來,那個(gè)設(shè)施叫蹦極,看到他們驚叫的樣子,我便覺得很好玩,也去興沖沖地買了票,但是又怕我和他們一樣,抓緊深呼吸,讓自己放松。
輪到我了我抓緊安全帶,當(dāng)我被拋上去時(shí),卻全然沒有了那份緊急,只顧著看遠(yuǎn)處的風(fēng)景了。
最終,在那片世外桃源吃過午飯后,我們就前往楓橋夜泊的案發(fā)覺場(chǎng)了。
預(yù)知后事如何,請(qǐng)聽下回分曉。
高中生周記 15
夜幕悄悄拉下,整個(gè)城市籠罩在黑暗之中,只能靠著微弱的燈光照亮前路,點(diǎn)燃人間煙火。
我開始陷入沉思,開始總結(jié)――為這3天的期中考試。
感覺,似乎昨天剛好揮手作別了月考,今天期中考就不約而來,弄得我措手不及,卻只能勉強(qiáng)接受。學(xué)習(xí)的壓力好沉重,壓得我喘不過氣,就像一站前我國(guó)的民族資本企業(yè),在官僚資本和外國(guó)資本的擠壓下,在夾縫里發(fā)展。我不知道自己是否會(huì)像它那樣走向末路,逐漸衰弱,但我知道,我需要堅(jiān)持,還需要努力,無論結(jié)果如何,只要付出了努力,只要問心無愧也算是功得成就了。只是結(jié)果的好與壞,似乎期待著我的努力,和它構(gòu)成正比的關(guān)系。
累,真的好累。身心都感到非常疲憊,大腦似乎因過度思考而陷入停歇狀態(tài)。腦里一片空白,只是回蕩著“我要放松”,于是,我玩了一晚的電腦,從開始到現(xiàn)在。不可否認(rèn),在我開始接觸嗲那這種東西的時(shí)候 ,就無可救藥地迷上了它,從不相信一見鐘情的'我對(duì)這個(gè)事實(shí)深信不疑。一場(chǎng)期中考下來,似乎還累過跑800,畢竟,那種氣喘吁吁的疲憊只限于身體,大腦只是陷入缺氧狀態(tài)而已。
他們都跑到我前面去了,那些我認(rèn)識(shí)的或者不認(rèn)識(shí)的人,他們似乎很輕松,而我,吃力卻仍在后退。但我是真的想要進(jìn)步的,我試著努力去學(xué),但似乎不見什么成果,現(xiàn)在的心情,不知是失望還是絕望……
不能再這么頹廢下去了吧!努力是進(jìn)步的基礎(chǔ),它們之間是辨證統(tǒng)一的關(guān)系!
高中生周記 16
我可以毫不猶豫的說,友情最重要。如果沒有友情,我也不會(huì)活到今天,7年前如果不是俊還相信我,可能我早就不在這個(gè)世界了。除了友情,我一無所有,現(xiàn)在,能支持我繼續(xù)下去的,也只剩友情了。朋友為我付出了許多,我也負(fù)過許多朋友,朋友來了又走,來了又走……我知道我是錯(cuò)了……
如果要我在友情和愛情中選擇的話,我可以很冷漠,很簡(jiǎn)單地放下愛情。這也就注定我必須辜負(fù)那么一個(gè)人,只能說聲對(duì)不起。但我不會(huì)后悔,絕對(duì)不會(huì)。失去許多朋友的我,再也經(jīng)受不了再一次打擊了,我已經(jīng)很累很累了……眼睛還必須睜著,我還得活下去……藥啊藥,苦啊苦……
信念也已消散,只是還必須堅(jiān)強(qiáng),沒人借我肩膀,我只能越走越慢……做人,真的就這么難嗎?為什么我不可以像個(gè)孩子一樣——像一個(gè)快樂的孩子一樣活著?無數(shù)的問題掠過腦海,卻都沒有答案。面對(duì)鏡子——里面只是一雙失去驕傲的眼睛,想不起朋友的說過的話。噢,好像只剩那么一個(gè)身影……
藏不住的記憶依舊在回蕩,我無法再微笑著說勇敢,不能找回曾經(jīng)的`希望,也看不到星星在一閃一閃……再也沒有在夜里獨(dú)自看著夜空,怕陰云會(huì)遮住點(diǎn)滴的星光,也許我只是怕黑夜帶給我傷害,怕它一下子奪走我最后的一點(diǎn)回憶……
也許,躲起來會(huì)更好,即使是一個(gè)角落……
好想好想再哭一次,一次就夠了……好想靜靜地倒在朋友的身邊……一直哭,哭到很累很累……累到再也聽不清朋友。
高中生周記 17
再過幾天就要開學(xué)了!回憶寒假的幸福日子,我打心底想說一句:“真的不想走!”短短的五個(gè)字,沒有華麗的詞語,沒有心情的描寫,但是那卻是我發(fā)自內(nèi)心的肺腑之言。
我愛xx金三角地區(qū);我愛奎屯;更愛那里的人。是這一切的一切給我的寒假帶來了無數(shù)的.充實(shí)和快樂。是這里讓我長(zhǎng)大了,懂得了很多。
無論是他還是她,是大還是小,她(他)們就像五彩繽紛的星星裝扮著我童年的天空。
在那里的每一天,每一時(shí),每一刻,每一分,每一秒,我擁有著快樂,擁有著甜蜜的笑聲和幸福的酒窩。每天,我們心有靈犀一點(diǎn)通般地歡聚在夜晚的星空下,盡管天空飄著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,可是這絲毫沒有減少我們的喜悅,笑聲依舊蕩漾。時(shí)而我們相互追逐、打鬧、奔跑,快樂讓我們陶醉,讓我們癡迷;時(shí)而我們?cè)谘┑厣,頂著刺臉的寒風(fēng)漫步。在雪的世界中,我們就仿佛是朵朵盛開的梅花,頂著寒風(fēng),頂著白雪開放。雖然天氣很冷,可是我們依舊談天說地,暢所欲言,相互訴說著彼此的一切。相互鼓勵(lì)的暖暖的話語像熱水烘燙著每個(gè)人的心,又像滾滾的暖流讓人精神抖擻。
我愛我的寒假,我愛我的好朋友。因?yàn)橛辛怂麄兊拇嬖冢屛疑钌類凵狭丝;因(yàn)橛辛怂麄兊拇嬖,我的寒假才回如此快樂。因(yàn)橛辛怂麄兊拇嬖,我的寒假才?huì)五彩繽紛。
高中生周記 18
我不喜歡北方。那刺骨的凜冽,那粗獷的民風(fēng),甚至成群的牲畜。
我喜歡江南,細(xì)膩而恬靜的江南。
悠長(zhǎng)而寂寥的小巷,細(xì)密的雨霧,永遠(yuǎn)是我夢(mèng)境的開場(chǎng)。
寧靜的水面,石橋的倒影;水中的藻荇,橋頭的青苔;一圈圈賽開區(qū)的擺渡者的楫點(diǎn)出的.漣漪……沒有喧雜,只有最古樸的靜謐。
我的夢(mèng),縈繞江南。
放眼望去,青磚灰瓦的平方,滴滴答答的垂落的水珠;凹凸不平的古道,潮濕著,孕育出深綠的青苔;簡(jiǎn)介的鏤空雕花木窗,緊閉著。偶爾,流出一兩聲低語。
適宜的溫度,沒有北方的刺骨,沒有熱帶的悶熱,有的只是潮濕空氣中的溫暖。徜徉于街市,只需短衣薄衫,不需要里三層外三層的包裹束縛,干凈,簡(jiǎn)單,明朗。
夢(mèng)中的江南,是氤氳的江南。
平靜的湖面,沉睡的堤岸,煙霧繚繞。拂曉時(shí)分,霧氣半明半暗。水面上音樂有眼影浮動(dòng),纖細(xì),優(yōu)雅。當(dāng)?shù)匾豢|陽光照上岸,一切便都通透而生機(jī)勃勃。晨曦中,那曾如剪影般的輪廓漸漸清晰,是只白鷺!用喙水梳理那翯翯的羽翼。
一切,都是那樣的恬適。
夢(mèng)中的江南,是詩意的江南。
著一襲白衣,溫一壺清酒,撫一把古琴,燃一爐檀香,獨(dú)坐月下石凳,聽悠悠晚鐘,或許會(huì)“獨(dú)愴然而涕下”。抑或乘一葉扁舟,風(fēng)撩拂起長(zhǎng)發(fā),聽近旁嗚咽的蕭管,倒也飄逸。
我夢(mèng)中的江南啊,縈繞在心頭,久久不能釋懷。是念那溫適嗎,昰戀那意境嗎,還是不舍那清雅吧。
我的夢(mèng),江南。
高中生周記 19
愛。是人世間最美好的情感,但唯有母愛是最偉大、最無私的,因?yàn)槟笎凼菧嘏男『,母愛是無私的奉獻(xiàn),母愛是……
媽媽,我想對(duì)您說:媽媽,您以后能把事物看清楚了,確定了以后,如果我錯(cuò)了,您再批評(píng)我好嗎?還記得上一次:那一次,我們?cè)诔燥,就因(yàn)樵谀鷰У艿苋ド蠋拔覜]吃蔬菜,你就肯定我一根蔬菜也沒吃,還批評(píng)了我一頓,您說,您覺得這公平嗎?就算您是為了我好,可是。我當(dāng)時(shí)真的很想哭啊。我想擁有辯解這個(gè)權(quán)利,可為什么?為什么您不愿給我?我后來哭了,不因?yàn)閯e的,而是因?yàn)槟鸀槭裁?為什么不肯選擇相信我?難道您沒有看到就真的代表我沒吃蔬菜嗎?就為了那么小點(diǎn)事,您也要弄得我們母女不和嗎?
不。我不愿這樣。媽媽。請(qǐng)您以后相信我,相信我好嗎?請(qǐng)您別再還沒弄清事物的過程之前又批評(píng)。行嗎?媽媽,我想對(duì)您說:媽媽,您的生日快到了,在這呢。我就先提前和你說一聲:祝您生日。您還記得您的.生日嗎?您不用擔(dān)心,您如果記不得,不是還有我嗎?我是您的貼心小棉襖啊。我記著呢。再過幾天后,我保證一定會(huì)讓您快快樂樂過這個(gè)生日的。
媽媽,我想對(duì)您說:謝謝您,這12年來對(duì)我無微不至的照顧。謝謝您。
母愛是無私的,母愛是無價(jià)的,母愛是偉大的,母愛是溫暖的,母愛是……媽媽,我想對(duì)您說:謝謝您,我愛您,您永遠(yuǎn)是我最愛的媽媽,我要永遠(yuǎn)做您的乖女兒,謝謝您。媽媽。對(duì)我這12年來無微不至的照顧,謝謝您。
高中生周記 20
一個(gè)人的成長(zhǎng),要經(jīng)過許許多多的事情。其中,伴隨我們成長(zhǎng)的好伙伴,便是挫折。若沒有挫折的陪伴,人生就只剩下枯燥無味。
小時(shí)候,學(xué)騎自行車,經(jīng)常摔得鼻青臉腫,我曾幾度下決心不學(xué)了,但每次都被媽媽的話勸回來了。媽媽常對(duì)我說:“要知到吃得苦中苦,方為人上人!跌倒了爬起來,重新來過,一個(gè)人只要有信心去戰(zhàn)勝苦難與挫折,就一定會(huì)成功!”媽媽每次說時(shí)都把“一定”這個(gè)詞強(qiáng)調(diào)。我付出了無數(shù)的汗水,就是希望能夠戰(zhàn)勝挫折。終于,我練就了一首熟練的騎車技巧。我戰(zhàn)勝了挫折。
五年級(jí)以來我的成績(jī)一直在下降。我一直前10名與我無緣,在五年級(jí)的'期末考試中,落到了第11名。可是我盡力了,但是或許有些地方還做得不夠?我不信我與前10名無緣,于是,我便沒日沒夜,廢寢忘食的學(xué)習(xí)。抬頭看,墻角上的蜘蛛在得意地吃著它網(wǎng)到的獵物。我什么時(shí)候才能達(dá)到自己的目標(biāo),捕捉到自己的“獵物”呢?在六年級(jí)第一學(xué)期里,我發(fā)奮學(xué)習(xí)。我總是最早一個(gè)到校,昨晚一個(gè)回家。在每一次考試或測(cè)試后,我都去去總結(jié)一次、歸納一次。我以十倍的汗水,百倍的努力想著目標(biāo)前進(jìn),終于,我捕捉到了我的獵物,六年級(jí)第一學(xué)期,我登上了年級(jí)前五的“寶座”。挫折,我成長(zhǎng)的伙伴,伴著我前行。
經(jīng)歷了挫折,我更加努力;經(jīng)歷了挫折,我更加堅(jiān)強(qiáng);經(jīng)歷了挫折,我更加奮進(jìn)!
高中生周記 21
自我們呱呱墜地的這刻,父母便陪伴在我們左右教給我們?nèi)龔乃牡陆虝?huì)我們自強(qiáng)不息,教會(huì)我們?nèi)绾巫鲆粋(gè)最美的人。
父母頭上的絲絲白發(fā),早已變成拉歲月的年輪。我們正在茁壯成長(zhǎng),而他們?cè)缫巡辉傧癞?dāng)年的這般意氣風(fēng)發(fā),倘若此時(shí)我們還不懂得用愛去呵護(hù),陪伴他們,做到盡孝之責(zé)任,這我們根本算不上是一個(gè)人。
俗話說:“你可以用愛得到全世界也可以用恨去失去全世界”,這句話說的不無道理,倘若一個(gè)人的心中沒有愛這么他的天空就只是灰蒙蒙的一片,這樣他會(huì)失去很多溫暖。在開學(xué)第一課中,大珍珠的父親用十幾年的時(shí)間去教育有啦正常人的感知能力,這故事心酸不已,使人潸然淚下。但此刻舞臺(tái)上的父子倆,是幸福快樂的,這就是愛的'魔力。
心中有愛,必須要善于表達(dá),這讓人想到啦禮。禮貌,是一個(gè)人的基本素養(yǎng),會(huì)讓人不知不覺得感到一個(gè)人的優(yōu)雅。所以懂禮是一個(gè)人的必修之課,想做一個(gè)完美的人我們還應(yīng)該做到自強(qiáng)。倘若一個(gè)人不自強(qiáng)這我們根本就沒有幫助別人的能力,我是一個(gè)有些懦弱的人,雖說不是別人叫我做什么我就做什么,但面對(duì)有些對(duì)自己不公平的情況我卻一聲不吭,我需要將這個(gè)毛病改掉。
做人不需要樣樣精通,但只要我們心中有愛,恪盡孝道,以禮待人,這我們就是最美的人!
高中生周記 22
9月1日,是許多大學(xué)開學(xué)的日子。在新生忙著迎接大學(xué)生活時(shí),家住槐樹店路的玲玲,卻在為上大學(xué)的事和父親進(jìn)行著一輪又一輪的談判。雖然拿到了成都某高校的本科錄取通知書,但玲玲的父親固執(zhí)地認(rèn)為“讀書無用”,他寧愿出錢讓玲玲做點(diǎn)小生意,也不愿“扔幾萬學(xué)費(fèi)進(jìn)去打水漂”。
19歲的`玲玲出生在川北農(nóng)村,父母和所有的親戚都是面朝黃土背朝天的農(nóng)民。5年前,只讀完小學(xué)的父母覺得成都是大城市,好賺錢,便帶著玲玲和弟弟舉家搬到了成都,在槐樹店路附近全款買了套房,還買了個(gè)小鋪面,做著小生意!拔覀兗医(jīng)濟(jì)條件不錯(cuò),不缺上大學(xué)的錢。”玲玲說,父親反對(duì)主要是認(rèn)為上大學(xué)沒什么用。去年,玲玲考上了三本,她覺得不理想,決定復(fù)讀,與父親進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)一周的“談判”之后,得到了父親的同意。
復(fù)讀一年,她終于考上自己中意的成都某高校本科。然而,父親再次反對(duì)她讀大學(xué)。他認(rèn)為大學(xué)四年學(xué)費(fèi)加生活費(fèi)要8萬,如果高中一畢業(yè)就打工,四年至少可賺8萬,一來一回就是16萬。這16萬拿去做首付買房子,或者開個(gè)店做生意都比上大學(xué)合算。而讀大學(xué),畢業(yè)后也許找不到工作,或者找一個(gè)工作每個(gè)月就兩三千元,得四五年才能賺回這16萬。玲玲卻不這么想,她認(rèn)為只有讀大學(xué),才能讓自己更有修養(yǎng)、更有層次,大學(xué)是對(duì)一個(gè)人綜合素質(zhì)的提升。我不想成為只會(huì)做小生意的人,不想過父親那樣的生活——“思想封閉、眼界和層次低,沒有任何精神追求”。
高中生周記 23
在這個(gè)酷熱的暑假里,太陽火辣辣的烤著大地,白天幾乎都很少人在外邊行走,尤其是我們小孩子。
把我都快憋悶死了。
所以我每天希望著涼快的秋天。
由于在秋天的這個(gè)季節(jié)天氣沒有那么的悶熱。
驚喜呀!今日是大暑,爸爸說帶我們?nèi)ビ斡窘凳,我快樂蹦了起來?/p>
下午三點(diǎn)多,爸爸帶著我們一家和楊龍叔叔一家去張家渡山里的'一個(gè)叫方溪的自然游泳場(chǎng)里來游泳。
這里真是好美麗!山清水秀、水清亮見底,還能看到水里的小魚游來游去的,河里的人也許多,個(gè)個(gè)穿著泳衣,有的還帶著游泳圈,都想在這河里涼快涼快。
在這個(gè)自然的河水里人們都熱火朝天的,談笑聲象波浪一樣,一撥兒接著一撥。
我們換好了泳衣剛遇到水好涼呀!莫非他們不怕冷嗎?正想著呢,叔叔叫我們漸漸把水往身上淋,然后漸漸下水,根據(jù)叔叔教的方法,我們過了一會(huì)兒都泡在了這涼快的河水里,好舒適!
突然聽到撲通一聲,轉(zhuǎn)瞬看去是那些大人們站在巖石上往深水里跳,在深水處有仰游的、有蛙游的、有的把兩腳打起浪花游的。
而我只有在淺水區(qū)這里戴上游泳圈游,由于我們剛剛學(xué)還不能到深水的地方,我們自由拘束的在河里游來游去象小鴨子一樣,看上去很得意吧!媽媽和嬸嬸坐在巖石上談天看著我們?cè)谒镆蝗σ蝗Φ膿潋v著。
好快樂!假如天氣象在水里這么嚴(yán)厲就好了,好想脫離這酷熱的夏天啊!讓我們趕快享受涼爽的秋天吧!
高中生周記 24
“朝氣活力蓬勃……這原是屬于我們的!
自己,每想到自己,總是伴隨著失落、傷感!芭蜁(huì)成功、堅(jiān)強(qiáng)毅力……”這些讓人聽膩了的卻是真理的東西,對(duì)我們還有多少動(dòng)力?學(xué)業(yè)友情家庭,責(zé)任蜂擁而至撲向我們!昂美郏∠胩颖堋泵總(gè)人都會(huì)這么想,自己被困住了…
記得那個(gè)語文特長(zhǎng)生-韓寒,學(xué)業(yè)一門獨(dú)秀便聲名遠(yuǎn)揚(yáng),自己又能夠怎樣呢?記不得留下多少淚、記不清多少次不敢面對(duì)、要經(jīng)受的總是殘酷的,現(xiàn)實(shí)即是殘陽如血般無情。
抬起頭下雪了,夜一般的寧靜,卻體會(huì)不到心里去。好像化作一片雪花永不墜落的.雪花,飛舞在空中潔凈、一塵不染,漫無目地確是自由的?偸窃谛睦镢裤桨熏F(xiàn)實(shí)看做是童話里的世界(盡管不是那樣),即使知道,但從未停止過-去幻想。
喜歡看《海賊王》這部漫畫,想起里面路飛那個(gè)傻小子無論面臨什么總會(huì)給人一個(gè)他那可愛的笑臉,可每次我都會(huì)被震撼,也許是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中這樣的人太少了的緣故吧!呵呵不過還是非常喜歡的。
是啊,每件事總會(huì)有個(gè)結(jié)局,既然要面對(duì)…那為什么不笑著呢!即使是傻傻的一笑又有何不可?我懂了,我笑了!臉頰兩側(cè)上竟留下了兩道痕跡-那是許久不笑的懲罰、是我人身起點(diǎn)開始的見證!
心中不再幻想。勵(lì)志!去面對(duì)!十六歲的我,十六歲的天空,是雨季、是花季?我會(huì)勇敢的說:是晶瑩的雨露點(diǎn)綴下只屬于我們的花季!
高中生周記 25
生活是一面鏡子,你對(duì)著它笑,它也對(duì)著你笑;你對(duì)著它哭,它也對(duì)著你哭。人生的痛苦與幸福,失敗與成功,憂愁與快樂,都是由我們的心態(tài)所決定的。在痛苦、失敗、憂愁面前,及時(shí)調(diào)整我們的心態(tài),這樣便可以使我們變得幸福、快樂與成功。快樂是心靈的營(yíng)養(yǎng),快樂是心靈的天堂,只有保持一種正確的、積極的心態(tài),我們才能領(lǐng)略到“藍(lán)天白云、陽光沙灘”的人生意境,才會(huì)擁有快樂的人生。
高中時(shí)代的我們,不像藝術(shù)生那樣活得逍遙自在。我們有我們的生活,有時(shí)候真的羨慕藝術(shù)生的生活,從音樂中品嘗生活,從畫畫中觀看世界。而我們,只能一筆一筆的把正字寫完,世界都那么暗。任憑著我們多么多么的努力,埋頭苦干的背著乏味的.公式,整天逼著自己干不喜歡的事情,到頭來卻毀在一張白紙上。一張張薄薄的紙片,卻有如此大的權(quán)利毀掉我們的人生,只是一張薄紙而已,為什么我們沒決心跨過去呢?不是我們干不了自己喜歡的事情,而是我們有任務(wù)在身。跨過白紙,趣味就在眼前,跨不過,它便會(huì)離你越來越遠(yuǎn),直到你不再看見它。
我們每天干著重復(fù)的事情,卻一點(diǎn)都不覺得厭倦,而且還很充足,生活中的那點(diǎn)小事,卻讓我想起了童年,好像也這樣充足,但對(duì)課本厭倦的我,現(xiàn)在也開始不知不覺的迷戀上了,為的是未來,為的是發(fā)呆,不想他。不讓他占據(jù)我一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。加油吧。
高中生周記 26
今天下午,我們班男同學(xué)自動(dòng)組織了一場(chǎng)足球賽,我也不例外,也去玩足球了!為了分隊(duì),我們用手心手背分為兩隊(duì)。小王是我們隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),我被挑去當(dāng)中鋒,這正是我所盼望已久的了。比賽前,我們各自認(rèn)識(shí)了自己隊(duì)的隊(duì)員。
比賽開始了,“嘟”的一聲響,先是我們發(fā)球,我和小張來到中線處,等待發(fā)球。
發(fā)球了,發(fā)得非常好,正好打在對(duì)方的門前,小夏一口氣跑到禁區(qū),對(duì)方門將小張還沒反應(yīng)過來,小王馬上來了一個(gè)下旋球,正好從小張的胯下沖進(jìn)球門,球進(jìn)門以后好長(zhǎng)時(shí)間,小王才反應(yīng)過來,可為時(shí)已晚。該對(duì)方小王發(fā)球了,小夏可是我們班有名的大力士,他一發(fā),好遠(yuǎn),本想他們一定進(jìn)門了,可卻沒想到的是,球發(fā)出界了,“哈哈,哈哈!,大家都笑了,這次我發(fā)任意球,該是我大顯身手的時(shí)候了,我使勁一腳,把球踢得老遠(yuǎn),本想肯定進(jìn)了,但球卻打在門框上,彈了回來,我一看,球已被對(duì)方攻到半場(chǎng),我急忙去攔,可是卻被對(duì)方拌倒了,只聽裁判“嘟”的哨響,全場(chǎng)的隊(duì)員都停止了比賽,裁判“小王”說:“剛才他被拌倒應(yīng)該給你們隊(duì)記一張黃牌,再罰一個(gè)點(diǎn)球”。我們隊(duì)的`隊(duì)員都高興地跳了起來。這次上場(chǎng)的是:我們?nèi)昙?jí)有名的大將于達(dá)飛,他一腳把球射進(jìn)了門。
接著,在簡(jiǎn)陋的主席臺(tái)上,班長(zhǎng)小李宣布:此場(chǎng)比賽A組獲得冠軍。
“我們隊(duì)獲得冠軍了!”我們高興地跳了起來。
高中生周記 27
明天所有的高三學(xué)子都將徹底擺脫夢(mèng)魘,結(jié)束他們的高考之旅,踏上一個(gè)新的征程。一個(gè)絢麗的暑假在向他們走來,而他們會(huì)將沉甸甸的高考指揮棒傳遞到下一屆的手中。
我很“榮幸”的成為其中的一員,沒有正式的儀式,一切皆于無形中。學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們的歡呼雀躍,家長(zhǎng)老師們的百般叮嚀,還有輕快走過高二教室的腳步聲,晚自習(xí)時(shí)黑暗的高三教學(xué)樓……無不提醒著高二學(xué)子,我們已成為了“準(zhǔn)高三”。
雖說每屆學(xué)子都會(huì)經(jīng)歷這樣的一種變化,也在書中讀過關(guān)于心理調(diào)整方面的.文章,卻仍抵不住那絲絲的恐懼。仿佛還在幾個(gè)月前,我們大談如何脫離高考制度束縛,幻想著一段校園進(jìn)行曲?涩F(xiàn)在,面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧。殘酷的競(jìng)爭(zhēng)容不得你浪費(fèi)點(diǎn)滴時(shí)間,你必須抱起枯燥無味的教科書,惡補(bǔ)以前的功課,因?yàn)槲覀兏呷恕?/p>
一切都來的太突然,我們仿佛尚未從中考的影子里掙脫,未能領(lǐng)略到像電視劇中那樣高中生活的樂趣。甚至沒來得及熟知一下周圍的同學(xué),高中的兩年時(shí)光就已從指縫中偷偷滑過。還記得小時(shí)候,覺得高考是多么遙不可及的事啊?粗茸约焊吣敲炊嗟母绺缃憬,扳著指頭數(shù)日子,認(rèn)為那一切都很不可思議。但是它現(xiàn)在確實(shí)真真切切地站在你面前,怎能不有些驚訝,顫抖。
高三的起點(diǎn),給了我眾多的迷惑,恐懼和遐想。
高中生周記 28
恐龍園還是與上次一樣人山人海,一幅熱鬧精彩的畫面。我先與爸爸去看4d電影,排隊(duì)的時(shí)候遇到一個(gè)阿姨,她說她覺得這里很好玩,就到這里工作,現(xiàn)在下班了,就免費(fèi)進(jìn)來玩。我真羨慕她,可以天天在這里玩。
進(jìn)了電影院,工作人員給我們每人發(fā)了一幅眼鏡,電影里有一段是有三個(gè)人被恐龍追的畫面。為了制造身臨其境的感覺,看的時(shí)候不是上面噴水,就是椅子后面有個(gè)東西冒出來打我一下,嚇得我夠嗆。
看過電影,我與爸爸媽媽又去坐室內(nèi)過山車-----“翼龍穿梭”.過山車在軌道上翻過來滾過去,一下子攀上了高山,一下子又象掉進(jìn)了無底洞,人們都被嚇得魂飛魄散,驚叫聲此起彼伏,把我的耳朵都快震聾了,我覺得既刺激又害怕,酷極了......
到處都是水,有各種顏色大小不一的水滑梯,有人工造浪池,還有精彩的'表演,熱鬧極了。一換過衣服我就迫不及待地進(jìn)入了水世界。我順著梯子爬到了一個(gè)紅色的水滑梯旁“哧溜”一下就滑了下去,因?yàn)闆]有戴泳鏡,嗆得我眼睛鼻子里都是水。我也顧不上擦,又興奮地往上爬,到了最頂端,想滑的那個(gè)藍(lán)色滑梯,可是工作人員說這個(gè)小孩不能玩是大人玩的,我只好就此罷休,去玩其他項(xiàng)目。我順著水世界的邊緣游了一圈,遇到“兇猛”的漩渦,我又跳進(jìn)人工造浪池,感受到了大海波浪。
我就這樣不知疲倦地在水世界里歡樂地玩耍,開心極了。直到十點(diǎn)多,在爸爸媽媽地多次催促下,才戀戀不舍地離開。
高中生周記 29
在高中生活的正軌上,漫長(zhǎng)而充實(shí)的暑假過去了,美麗的秋天迎來了,新的學(xué)期又開始了。面對(duì)清晨的第一縷陽光,我們回到美麗的校園,開始新學(xué)期的校園生活。
在過去的旅途中,無論你有沒有歡笑,有沒有陽光,都成了永恒的回憶。加個(gè)鎖封起來!我們面前的一切都是新的,你看到了嗎?新生活正在破土動(dòng)工。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷,我們會(huì)成為騎士,抹去胸口的傷口,帶上武器,準(zhǔn)備出發(fā)。新學(xué)期的目標(biāo)確定了嗎?也許你的目標(biāo)是考上你理想中的高中,也許你的目標(biāo)是追到一個(gè)同學(xué),但是你離不開。更重要的是,你有了目標(biāo)之后,我們一定要行動(dòng)起來,全力以赴。沒必要用一張紙擦幾下,但心里一定有目標(biāo)。這條路不會(huì)一帆風(fēng)順,總會(huì)讓你落淚,但陰天過后總會(huì)是晴天,因?yàn)槟闶球T士,有騎士精神,勇敢的騎士,不會(huì)被任何困難打敗!
我們需要腳踏實(shí)地一步一步來學(xué)習(xí),認(rèn)真對(duì)待校規(guī)班規(guī),堅(jiān)決做到不傷害學(xué)生身份。我們將滿懷激情,踏上征程。未來是我們的!我選擇!我喜歡!
我們即將開始一段充滿激情的旅程。未來就是這一周是開學(xué)第一周。繁忙的軍訓(xùn)過后,我們迎來了新的`高中生活,新的環(huán)境,新的同學(xué),新的開始,新的自己。
籃球場(chǎng)上出現(xiàn)了一個(gè)新的傲慢的人物。轉(zhuǎn)彎,剎車,停車,射擊,一個(gè)動(dòng)作一系列動(dòng)作。球進(jìn)了!觀眾歡呼雀躍,迸發(fā)出新的風(fēng)格。
現(xiàn)在,在一個(gè)新的起點(diǎn)上,我們正朝著一個(gè)新的目標(biāo)前進(jìn)!
高中生周記 30
大雨過后,一切都是這么的清新,讓人陶醉。大雨過后,小雨綿綿,我們擦肩而過,水花四濺。
“叮鈴鈴”下課了,我撐著傘下食堂領(lǐng)午餐。正走到起坑洼地帶,你如風(fēng)般與我擦肩而過,你走了,留下一片水花四濺。
真是太可惡了,我的新衣服,新球鞋,我的書全都濺起的水花弄臟了,我真是火冒三丈。一定要狠狠教訓(xùn)這個(gè)不知天高地厚的小子。
“你給我停下來。”這位騎自行車的小男孩聽到后,停了下來。我便上前,準(zhǔn)備給他個(gè)教訓(xùn)。“喂,你這小男生怎么這樣的,你不知道這有水坑嗎?看你干的好事,弄我一身臟,你是哪個(gè)班的,我得找你們老師去。”
男孩沉默,低著頭,一語不發(fā)。
我見他的頭如鐵球般沉重抬不起便低頭看他,誰知小男孩滿臉通紅,好似熟透的蘋果,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。一個(gè)男生怎么會(huì)這么容易流淚呢?難道我說話的語言太重了。
“小同學(xué),沒事了,姐姐只是嚇唬你罷了,姐姐不是真的.要找你老師,都是姐姐不好!毙∧泻⒔K于抬起了頭,“姐姐,對(duì)不起,都是我不好,看你這漂亮的一身,全因?yàn)槲叶K了。原諒我,我下次一定不會(huì)了。
“我原諒你,姐姐不怪你了!毙∧泻⒙冻隽藸N爛的笑臉,我也笑了。原來原諒一個(gè)人也會(huì)如此快樂。雨停了,彩虹出來了。
把心放寬,寬容對(duì)待每一件事,會(huì)有意想不到的收獲,即使是雨天,也能看到太陽。
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