【推薦】小學(xué)周記模板錦集7篇
轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記吧。你所見(jiàn)過(guò)的周記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編整理的小學(xué)周記7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)周記 篇1
每當(dāng)我打開(kāi)抽屜看見(jiàn)那本紅紅的、發(fā)金光的證書(shū)時(shí)，便忘不了那成功的滋味。我嘗到了成功的滋味。
那是讀五年級(jí)時(shí)，一天，老師說(shuō)我們不久要默寫(xiě)英語(yǔ)單詞，限時(shí)5分鐘，班級(jí)前5名就可以參加重慶市的比賽。大家聽(tīng)了，都非常高興。
一放學(xué)，大家都忙活開(kāi)了，有的`找來(lái)同伴，一個(gè)看表，一個(gè)默寫(xiě)有的則找來(lái)一張白紙，把單詞分類寫(xiě)在紙上······我也在拼命地背，可總是沒(méi)辦法記住那些單詞，在心里直罵自己笨。
回到家，我把這件事告訴了媽媽。媽媽想了想，說(shuō)。這是你展示自己的好機(jī)會(huì)，可得加油喔!我點(diǎn)點(diǎn)頭。接下來(lái)的幾天里，我請(qǐng)媽媽督促，更加努力地去背單詞。
我終于贏了!在默寫(xiě)時(shí)，我以104個(gè)單詞的成績(jī)?cè)诎嘀信琶诙�，拿到了市比賽的人�?chǎng)券。當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴媽媽時(shí)，媽媽笑了，說(shuō)。不錯(cuò)!不過(guò)，你還要加油，爭(zhēng)取在市里獲獎(jiǎng)!于是，每天晚飯后，媽媽都主動(dòng)陪伴著我，鼓勵(lì)我練習(xí)英語(yǔ)，教我怎樣應(yīng)對(duì)比賽時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題。
終于，我沒(méi)有辜負(fù)媽媽的期望，在比賽中，我超常發(fā)揮，默寫(xiě)出了170多個(gè)單詞，拿了二等獎(jiǎng)。當(dāng)我手捧證書(shū)時(shí)，心里別提有多興奮!我嘗到了成功的滋味，那滋味，永遠(yuǎn)在我心中回蕩·····
小學(xué)周記 篇2
陽(yáng)春三月，風(fēng)清日暖，春光融融，我們?nèi)覝?zhǔn)備去離家不遠(yuǎn)的壩埂附近挖薺菜。
走在路上，我的心情格外興奮。剛露出尖尖腦袋的小草俏皮地向我眨著眼睛，溝里的水叮叮咚咚地唱著歡樂(lè)的歌，我的`腳像踩了風(fēng)一樣輕快。
到了目的地，“總教頭”―爸爸先找出兩棵又大又壯的薺菜給我和媽媽作示范，然后才放心地叫我們分頭行動(dòng)，以便提高“戰(zhàn)斗”效率。在種類繁多的野菜中要準(zhǔn)確高效地找到薺菜，也不是件容易事。突然我的眼前一亮：我發(fā)現(xiàn)了一片薺菜群。在綠綠的草地上，點(diǎn)點(diǎn)散落的小白花猶如天上的星星一般耀眼，我高興得心都要飛出來(lái)了。綠油油、肥嫩嫩的薺菜一簇簇、一叢叢地和野草擠在一起。抓住戰(zhàn)機(jī)，立刻行動(dòng)，我先用小鏟鏟一下，然后用手捏住蕎菜的根部向上拔起，最后抖掉粘在一起的雜草。一棵，兩棵，三棵一鏟一下拔一棵，不一會(huì)兒我就挖了許多碧綠鮮嫩的薺菜。
不知什么時(shí)候我已經(jīng)滿頭大汗了。媽媽邊給我擦汗邊說(shuō)：“歇會(huì)兒吧。”我看著桶里的那些薺菜，大的好像在說(shuō)：“您好，我們交個(gè)朋友吧！”那樣子底氣十足，像個(gè)英雄壯漢。小的薺菜則在一旁不吭聲，好似見(jiàn)了新朋友還有一些不好意思呢！
這時(shí)爸爸大喊一聲：“收工了！”我和蝴蝶、蜻蜓揮手告別，在鳥(niǎo)兒們清脆僚亮的歌聲中，我們?nèi)医Y(jié)束了今天的挖薺菜活動(dòng)。
小學(xué)周記 篇3
20xx年X月X日 X天
每天清晨，我的小鬧“叮鈴鈴、叮鈴鈴”催著我快點(diǎn)起床。我從夢(mèng)中醒來(lái)，連忙從我那小小的床上坐了起來(lái)，走出我的臥室，廚房里，我看見(jiàn)媽媽正在忙忙碌碌地為我們準(zhǔn)備可口的早飯，我真想說(shuō)一聲：“謝謝您，親愛(ài)的媽媽!媽媽您辛苦了!”
吃過(guò)早飯，爸爸開(kāi)車送我們?nèi)W(xué)校。一路上，我們背單詞，聽(tīng)英語(yǔ)，快樂(lè)無(wú)比!
走進(jìn)教室，我和同學(xué)們一起早讀�，槵樀淖x書(shū)聲飛出了教室，飛向了操場(chǎng)。
上課了，我們都坐得筆直筆直，認(rèn)真聽(tīng)老師講課。聽(tīng)，張老師清脆、響亮、甜美的讀書(shū)聲;聽(tīng)，王老師正在耐心、仔細(xì)地給我們講數(shù)學(xué)題;聽(tīng)，MissChery正在生動(dòng)、有趣地給我們講英語(yǔ)……
下課鈴打響了，同學(xué)們有的看書(shū)，有的踢毽子，還有的追逐打鬧……而我和好朋友童錦暢卻在走廊上放眼遠(yuǎn)眺著新教學(xué)樓，盼望著能早點(diǎn)蓋好。
時(shí)間過(guò)的真快，眨眼的功夫，就已經(jīng)到了中午。我和姐姐一起手拉著手回到了家。吃過(guò)午飯，睡過(guò)午覺(jué)我們又一起來(lái)到了學(xué)校。
下午的時(shí)間過(guò)的更快，眨眼間下午的兩門課就全都上完了。
放學(xué)的歌聲響了，我和老師、同學(xué)們戀戀不舍不舍地告別了。
這就是我的.一天，普通而又快樂(lè)!
在這一天里，我愛(ài)我的爸爸媽媽，我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我的老師們，我愛(ài)我的同學(xué)!我是全世界最幸福的人!
小學(xué)周記 篇4
今天早上我學(xué)玩了奧數(shù)，就先回到家寫(xiě)作業(yè)，把語(yǔ)文寒假作業(yè)寫(xiě)完了。再玩了幾十分鐘電腦。我就和爺爺一起上樓吃飯，吃完了飯我就下樓又把數(shù)學(xué)寒假作業(yè)寫(xiě)完了。然后我和小伙伴們玩了幾個(gè)小時(shí)。
這就是我美好的.一天。
小學(xué)周記 篇5
今天上美術(shù)課，老師叫我們帶一把剪刀、一根膠棒和每天都帶的鉛筆、橡皮。
上課了，老師走進(jìn)教室，給我們發(fā)了一張印著動(dòng)物外形輪廓的白色A4紙、一根彩帶、一根彩繩還有一張卡紙。同學(xué)們?cè)谙旅孀h論紛紛，都在討論，今天到底會(huì)干什么。這時(shí)，老師不急不忙地說(shuō)：“今天，我們來(lái)學(xué)習(xí)動(dòng)物的輪廓�！敝灰�(jiàn)老師一轉(zhuǎn)身，把一張彩紙貼在黑板上，并拿起一支油筆：“現(xiàn)在我來(lái)勾一只羊的外形……”勾完，老師又說(shuō)：“用你們的膠棒沿著輪廓涂一圈，再把彩帶繞成彩繩，貼在輪廓上，就完成了！為了節(jié)約大家的時(shí)間，我已經(jīng)發(fā)了一根彩繩，彩帶帶回家自己練習(xí)繞彩繩。”
還沒(méi)等老師說(shuō)完，我就在想，想來(lái)想去，也想不出做什么動(dòng)物才好。做馬嗎？不行，馬的輪廓太精至了，還要貼彩繩，太難了。做狗？不行，狗的輪廓不好畫(huà)。做……突然，我想到了那張印有動(dòng)物輪廓的A4紙。我把它打開(kāi)，��！里面有貓、兔子、魚(yú)、蝴蝶這四個(gè)輪廓。嗯，做魚(yú)好了，魚(yú)的輪廓簡(jiǎn)潔明了，還很好看。說(shuō)做就做。很快，我就做好了。我挺滿意的`。
讓我更高興的是，在課堂上，老師還把我的動(dòng)物輪廓圖案貼在黑板上展示呢。
小學(xué)周記 篇6
這個(gè)假期，我和爸爸媽媽一起去了寶雞，寶雞有個(gè)山叫“吳山”，我們征服了這座山。4月30號(hào)天氣真好，山上樹(shù)木郁郁蔥蔥，景色優(yōu)美，空氣新鮮，真是“天然氧吧”。等我們爬到山頂，有人看到我都夸我：這孩子能爬上來(lái)，真了不起。
我愛(ài)爬山，爬山真是一種享受！
小學(xué)周記 篇7
星期六，我正和表弟座在沙發(fā)上看著《人與自然》，嘴里還嚼著口香糖。這時(shí)姨媽走過(guò)來(lái)，冷冷的對(duì)表弟說(shuō)：“考得這么差，還有臉面來(lái)看電視！還不回去背書(shū)！”表弟滿臉委屈，極不情愿的進(jìn)了房間。姨媽又沖我爸爸開(kāi)火：“天伊都六年級(jí)了，你還不抓她學(xué)習(xí)！”爸爸笑嘻嘻的說(shuō)：“看這樣的電視，即開(kāi)眼界，又長(zhǎng)知識(shí)，也不就是學(xué)習(xí)嘛！”姨媽氣得扭頭走。
記得剛會(huì)說(shuō)話得時(shí)候，爸爸就給我買了許多有關(guān)動(dòng)物的書(shū)籍，一張一張的.指給我看，并告訴我這是羚羊、百靈鳥(niǎo)……“羚羊、百靈鳥(niǎo)……”便（我就這樣）記住了這些美麗的名字。
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