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        學生周記

        時間:2023-01-26 09:18:10 周記 我要投稿

        【精選】學生周記范文匯總四篇

          時光如流水般匆匆流動,一個星期已經結束了,相信大家在這一周里收獲不少吧,制定一篇周記吧。但是卻發(fā)現不知道該寫些什么,下面是小編為大家收集的學生周記5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精選】學生周記范文匯總四篇

        學生周記 篇1

          今天晚上,我要參加同學的生日聚會,我想一定要打扮得漂漂亮亮。

          我找出平時最喜歡的小短裙,可是,等我找出它時,卻發(fā)現在小裙子上面有一塊臟東西,黑黑的,難看極了!怎么辦呢?這是我想到平時老師經常要求我們在家要幫媽媽做家務的'事。自己快9歲了,洗一條裙子還不行嗎?于是我就模仿媽媽的樣子,自己學著開始洗衣服。

          我先把小裙子放在盆子里,接上水,把裙子浸濕,然后把肥皂放在水里泡一泡,把裙子整個打一遍,特別是在臟的地方多打一些。再用雙手挨著把裙子搓一遍,把它對折相互搓一搓,搓出了白色的泡沫。那一塊黑印子的地方,我又打了一遍肥皂,使勁搓,可是這次我搓出來卻是黑色的小泡沫。我覺得非常奇怪?為什么別人洗出的是白色的泡沫,可我洗出來的而是黑色的呢。我急忙問媽媽,媽媽說黑色就是臟東西變的。我把盆子里臟水倒掉,接上清水,把裙子在盆子里搓一會,再接清水洗一洗,一直等到水里小泡泡沒了,衣服就洗好了。最后,我把小裙子里的水擰干,涼到陽臺上吹一吹。

          晚上我高高興興地穿上小裙子去參加同學的生日聚會,

          我覺得今天我特別漂亮,仿佛自己就是今天的主人—小壽星,因為我穿上了自己洗的干干凈凈的小裙子去的。

        學生周記 篇2

          這一周是我被分配到乘用車寶駿工廠車身車間進行實習在上班的第二周里,實習的主要內容是公司的企業(yè)文化的培訓,因為每一個大公司都有自己的企業(yè)文化,其主要內容是GMS基礎知識的培訓,這個內容是進入上汽通用五菱公司的所有員工都必須掌握的知識,最后是公司的要求我們每一天都要做好5S的'工作,首先由公司的優(yōu)秀培訓師對5S現場管理的培訓,5S就是整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)在這5S管理中,素養(yǎng)是現場管理的最高境界,而對于我們每一個員工,素養(yǎng)則是我們良好的生活工作習慣、組織紀律和敬業(yè)精神。

          通過一周對5S的學習,首先從概念上對它有了一定的了解,字面理解比較直觀簡單,但是實際做起來確實比較困難,特別是整理、整頓這塊在我們現實操作中,沒有把員工帶動進去,員工甚至連意識中都不知道什么是5S,5S要的是全員參與,現在員工接觸的少,認為5S就是把衛(wèi)生打掃好就沒事情了我們即使擁有世界上最先進的生產工藝或設備,如不對其進行有效的管理,工作場地一片混亂,工件亂堆亂放,其結果只能是生產效率低下,員工流失率增加,成本上升,通過5S現場管理可以有效地解決這個問題,它能使我們公司的生產環(huán)境得到極大地改善,是走上成功之路的重要手段。

          最后一天是到車間學習,主要內容是如何去辨別在維修過程中的危險源,以及最重要的就是注意自己和他人的人生安全,因為在車間,是有很多危險源的,如汽油加注機區(qū)域、制動液加注機區(qū)域、發(fā)動機分裝區(qū)域、升降機區(qū)域以及油漆返工區(qū)域等等,所以只有經過培訓后才能正式上崗工作,是需要我們牢記在心的危險源必須非常嚴格,任何細節(jié)都不能放過,也正因為如此,所以在車間每個工段的都設立了一個安全人的目視板。

          體會:這一周的主要內容還是理論知識的培訓,雖然都是學到很多企業(yè)文化和5S的工作要求,這些知識雖然沒有直接關聯(lián)到汽車維修的操作運用方面,但是在一個大型的公司里,必須只有經過這些知識去培訓員工后才能做大做得更好還有最重要的還是以安全第一為主,所以只能通過很多在維修方面的安全事故例子給我們一個很好的經驗,也是為我們以后在工作中更能注意,避免類似事故再發(fā)生。

        學生周記 篇3

          我左盼右盼,上盼下盼,終于把暑假盼來。意想中的暑假是快樂無憂,笑聲常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的.意料,這個暑假是枯燥無味,毫無生機的。

          領成績單的日子終于來了,媽媽知道我成績之后臭罵了我一頓,“這孩子,平時讓你多用功讀書,你不要,這回看你爸不收拾收拾你!

          一回家,我本想被媽媽爸爸臭罵一頓就應該沒事了,就和朋友約好了每天下午4點去比賽游泳。但正式放假的第一天早晨,家里出現了一個陌生人,連忙告訴 了媽媽,媽媽說:“是你的假期老師,在這兩個月里,你準備接受那個老師的魔鬼式訓練吧。”我心想:唉,還以為被罵罵就沒事了,看來我天天都得違約了。媽 媽,您又為何不能給我一點兒自由的空間。

          接下來的日子可慘了。不是做數學習題,就是寫作文;不是背英語單詞,就是做奧數題。簡直要把逼瘋了,這還叫人的生活嗎?咳!這什么日子啊?

          爸爸媽媽,我期待的暑假不是這樣的!是勞逸結合,是很燦爛,很陽光的。并不是像考試前一樣,整天掙扎在學海里,在習題中苦苦煎熬,我不要!也許在家長眼里,暑假是學習的黃金時期,而在我們這些小學生眼里,暑假是放松的日子。

          爸爸媽媽,請尊重我們,我的暑假,我做主!

        學生周記 篇4

          我對自己的實習越來越有了清晰的認識,實習中我主要做了看圖紙、熟悉規(guī)范·定額,做簡單的造價,預算,標書和在施工現場做材料員等實踐。

          現在回頭看,我還是做了很多工作。首先我簡單的匯報一下,剛進公司我對規(guī)范,定額做了再次溫故,詳細的看了幾個工程的投標過程,編寫了一份標書。為了能更明白的了解設計者的'設計原理,我將辦公室里的圖集看了個遍,對圖紙進行了深入的研究,爭取把每處不明白的地方都弄明白?床欢畧D就不能做出合理的造價,所以看圖確非常重要。然后我算了某個工程一部分的工程量,又對現行的工程進行了核量,雖然沒有被采用只是試算。但我發(fā)現隨著新的定額的推出、新價目的推出、新計算建筑面積規(guī)則的出現等,自己所學的專業(yè)知識用上的并不多,讓我不得不重新學習新的計算方法。在這個信息爆炸的時代,知識更新的速度太快了,靠原有的一點知識肯定是不行的。

          我們必須時時刻刻在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。但也是有很大收獲。

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