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        高二周記

        時(shí)間:2023-01-19 19:09:35 周記 我要投稿

        【精華】高二周記模板合集8篇

          轉(zhuǎn)眼間,歲月匆匆,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過去,這一周里,大家都有不少感想吧,現(xiàn)在的你想必不是在寫周記,就是在準(zhǔn)備寫周記吧。周記你想好怎么寫了嗎?下面是小編為大家整理的高二周記8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精華】高二周記模板合集8篇

        高二周記 篇1

          又是一年9月1日,我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的希望,所以,我應(yīng)該打足精神,拋開上學(xué)期取得的或好或壞的成績,在初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿信心。

          首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),像我--理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(cuò),而且對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。

          其次,我覺得,在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的',學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之,沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。我們可以在短時(shí)間內(nèi)定一個(gè)小的學(xué)習(xí)目標(biāo),并且在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到這個(gè)小目標(biāo),然后長時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo)。在長短計(jì)劃的指導(dǎo)下,使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。所以,我暫時(shí)的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前8名,而對于我較弱的數(shù)學(xué)以及其他的副科,我也會(huì)努力,讓它們也有所進(jìn)步。

          最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)、合理安排作息時(shí)間,沒有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時(shí)間,要把每寶貴的時(shí)間都抓緊。 有些同學(xué)認(rèn)為:只要把所有的心思都撲在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)成績就會(huì)提高。但我個(gè)人不贊同這一觀點(diǎn),因?yàn)槲矣X得一天中如果沒有一點(diǎn)時(shí)間用來娛樂的話,大腦就會(huì)持續(xù)的工作,不停的運(yùn)轉(zhuǎn),很容易疲勞,容易激動(dòng)。雖然這樣成績也許會(huì)有所提高,但是人就會(huì)覺得有壓力,不停地想發(fā)泄。

          因此我覺得,在一天的學(xué)習(xí)中,只要做到上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真做筆記,課后有不懂得就去問老師,直到弄懂為止,很好地掌握當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容;丶液笳J(rèn)真地、高效率地、高準(zhǔn)確性地做好作業(yè)以及適量的補(bǔ)充習(xí)題,認(rèn)真復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí),其他時(shí)間完全可以自由支配。 最后再說一句:學(xué)習(xí)計(jì)劃要根據(jù)個(gè)人具體的情況而定,而且要"定到做到"不然這將會(huì)是紙上談兵。

        高二周記 篇2

          學(xué)校,是我們成長的搖籃,是我們記憶中永遠(yuǎn)無法忘記的圣地。時(shí)間會(huì)在我們的生命中留下痕跡,學(xué)校年復(fù)一年地以她博大的胸懷接納著我們這些從不同家庭中成長的孩子們。她兢兢業(yè)業(yè)地培養(yǎng)著我們,認(rèn)認(rèn)真真地傳授著知識,讓我們暢游在知識的海洋中,使我們成為德智體全面發(fā)展,建設(shè)祖國未來的接班人。

          學(xué)校愛我們。我們也愛學(xué)校。因?yàn)閻郏覀兙陀胸?zé)任,有義務(wù)保護(hù)這里的一草一木,維護(hù)學(xué)校的集體榮譽(yù),從自己做起,從身邊的'小事做起,為學(xué)校爭光添彩。

          我國加入世貿(mào)組織后,經(jīng)濟(jì)發(fā)展突飛猛進(jìn),已與世界經(jīng)濟(jì)融為一體,建設(shè)國家需要高素質(zhì)的人才,作為建設(shè)祖國的下一代,我們更應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí),在老師的正確引導(dǎo)下,以誠懇老實(shí)的態(tài)度,循序漸進(jìn),持之以恒,日有所學(xué)。

          學(xué)校就像是一個(gè)大家庭,老師們就好比是和藹可親的長輩們,同學(xué)們就是親密無間的兄弟姐妹。如果沒有了老師,我們就失去了方向,偏離了航向;沒有了同學(xué),就如同生活里失去了陽光,歡樂中沒有了笑語。大家的歡聚,使我們的生活變得更加燦爛,這里有我們?nèi)松械妮x煌時(shí)刻,有我們迎接社會(huì)的起點(diǎn)。那么,我們就應(yīng)該手牽著手,為我們的母校增光。

          校園里的歡歌笑語是我們放飛的青春,我們在這里揮灑著熱情;在這里學(xué)會(huì)自尊、學(xué)會(huì)自信、學(xué)會(huì)自強(qiáng),然后以我們飽滿的精神努力汲取知識,大膽地應(yīng)對未來日子中無數(shù)的艱難與困苦,我們不應(yīng)畏懼。路,也許遙遠(yuǎn),也許曲折,但當(dāng)你在心里默念著要堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候,就能勇敢起來。

          當(dāng)一群不諳世事的孩子們第一次走進(jìn)學(xué)校大門時(shí),學(xué)校!

          您可曾因?yàn)樗麄優(yōu)槟⑷肓诵碌幕盍Χ械叫牢??dāng)年幼的孩子們成長為意氣風(fēng)發(fā)的少年們,學(xué)成畢業(yè),滿懷希望離開母校時(shí),母校!

          您可是否為他們的成長而驕傲!

          曾經(jīng)在學(xué)校里經(jīng)歷過的一點(diǎn)一滴都會(huì)成為我們?nèi)蘸蠡貞浿芯`放在夜空里燦爛的煙花,雖然短暫卻能在我們的生命中留下永恒的美麗。

          我相信,當(dāng)我們終有一天步入社會(huì)的時(shí)候,無論是誰都會(huì)想起,我們一生中最純凈美好的回憶都留在了這里,我親愛的母校!

          秋風(fēng)送爽,在這個(gè)收獲的季節(jié),我們邁進(jìn)了學(xué)校的大門。

        高二周記 篇3

          幸福是什么?有的人覺得幸福是考試取得100分時(shí)的喜悅,有的人覺得幸福是成功后的一抹甜甜的微笑,而我認(rèn)為幸福是一家人平安健康的在一起。

          在我6歲那年的一個(gè)夏夜,媽媽要開車送一位阿姨回老家-鎮(zhèn)平。

          天黑了,在窗邊,看著一輛輛車從眼前開過,可媽媽的身影一直沒有出現(xiàn)。這時(shí),天空突然雷聲大作,一道道閃電無情地劃破天際,大雨嘩啦嘩啦地下著,我匆忙給媽媽打電話,可連打了好幾次都無法接通。突然,樓梯間傳來“咚咚”的上樓聲,我急忙豎起耳朵仔細(xì)聽,聲音越來越近,我連忙滿臉笑容的開門迎接,看到的卻是對門的阿姨,我臉上的笑容頓時(shí)僵住了,垂頭喪氣地關(guān)上門回到窗邊。

          這時(shí)電話鈴急促響起,我箭一般竄向電話,可電話里卻傳來的是婆婆的聲音,我又一次失望的走回窗邊。突然,一個(gè)熟悉的喇叭聲鉆進(jìn)我的耳朵,我迫不及待的向窗外望去,一個(gè)熟悉的.車影映入我的眼簾,我激動(dòng)的穿上衣服,飛快地下樓,竄進(jìn)媽媽的懷抱久久不愿離開。晚上我緊緊地?fù)е鴭寢,生怕媽媽離開我。

          經(jīng)過那一夜,我深刻體會(huì)到幸福是一家人平安健康的在一起。那樣的幸福也是金錢買不來的。

        高二周記 篇4

          我和媽媽又吵架了。一怒之下,摔門而出。

          外面的天氣陰沉沉的,如同我的心;烏云一朵朵從頭頂飄過,像幽靈似的,看著讓人心寒;往日的微風(fēng)變成了忽忽的寒風(fēng),吹在身上,不禁瑟瑟發(fā)抖,怎么連這天也與我作對?

          忽然,聽見一邊的從中傳來嗚嗚的聲音。很微弱,還夾雜著恐懼與不安。于是,我悄悄撥開草叢,探進(jìn)頭,眼前的場景讓我驚呆了——

          一只小貓,蜷縮在地上,后退的傷口緩緩地流出鮮紅的`液體。那是鄰居家的貓啊!它痛苦的哀叫著,不禁讓人憐憫,而它的身邊,則站著同樣有傷痕的我家的小狗,難不成……

          不,分明不是!那小狗輕輕地舔著小貓的傷口,并用自己的頭蹭蹭小貓的身體,分明是想讓它振作些。

          于是,頭腦中,鮮明的勾勒出剛才發(fā)生的一場惡戰(zhàn):一只別家的惡狗欺負(fù)著幼小的貓咪,而我家的狗聽到聲響,趕緊跑來與惡狗激戰(zhàn),保護(hù)它的朋友……

          我頓時(shí)傻了,貓和狗不是向來為敵嗎?它們是如何成為朋友的,甚至如此親密?它們相互依賴,共存在一起,打破了本該存在于它們之間的隔膜,創(chuàng)造了一種全新的友誼。這樣和諧的共處是多么偉大,乃至神圣!

          我明白了,這便是共存的魅力!

          于是我聯(lián)想到我自己,聯(lián)想到媽媽,母子間本該親密的共存關(guān)系為何要被打破?為何不能使其長久?我感到后悔,感到慚愧,便趕忙奔回家,卻發(fā)現(xiàn),母親也早已原諒了我,正焦急地盼我回家吃飯……

          飯后,天便漸漸晴了。

          連動(dòng)物都明白共存的重要,那我們?nèi)祟惸?去學(xué)習(xí)共存吧!在生活的實(shí)踐中去學(xué)會(huì)共存,并在共存中體驗(yàn)生活真正的感受吧!

        高二周記 篇5

          經(jīng)過幾場秋雨,送走了涼爽的秋季,迎來了寒冷的冬季。我們把自己包得像個(gè)粽子一樣,路邊大樹的葉子也紛紛落下來,小草也開始躲進(jìn)了泥土里,連小動(dòng)物們也開始冬眠了。

          到了冬季,氣溫下降,我們冷得把脖子縮了起來。手藏到了衣服口袋里,手腳變得僵硬,人都不想運(yùn)動(dòng)。但我們作為陽光少年,每天的運(yùn)動(dòng)是必不可少的,由于天氣變冷,學(xué)校取消了很多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,改成了冬季長跑。每天大課間鈴聲一響,我們就絡(luò)繹不絕地走到教室外的走廊排隊(duì)。然后按班級順序井然有序地走到操場。等各班級全部在操場集合完畢后,廣播里就會(huì)響起響亮的口號聲,一、二、三、四……,老師就帶著一年級開始沿著操場慢跑,一個(gè)年級跟著一個(gè)年級,當(dāng)所有的班級都跑起來后,一年級的'和最后的六年級剛好接成了一個(gè)大圓圈。我們也一起隨著廣播里的口號聲,異口同聲地喊“一、二、三、四”。這時(shí)候,操場上踏著整齊的跑步聲,響起陣陣的口號聲,那聲音驚天動(dòng)地,把我們懶洋洋的精氣神都趕路了,換來了精神抖擻的新面貌。

          跑完幾圈后,我們雖然累得氣喘吁吁,但我們的身體卻變得混身有力,四肢也變得靈活自如。長跑不僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),更是一項(xiàng)目健康的游戲,給寒冷的冬季帶來了溫暖和快樂。

          讓我們在這寒冷的冬季,一起快樂的長跑吧!

        高二周記 篇6

          小女子芳齡十二,筆名玉壺。在家庭的溫暖氛圍下,我慢慢地長大了。

          聽媽媽說,我小時(shí)候是個(gè)機(jī)靈鬼。約摸三四歲時(shí),一次,媽媽帶我去逛街,我應(yīng)該是想吃雪糕了眼睛一亮,計(jì)上心頭,對媽媽說:“媽媽,我渴了。”幾乎每次我這樣說時(shí),媽媽都會(huì)領(lǐng)我買根雪糕,我一看計(jì)謀成功了,頓時(shí)眉開眼笑,蹦蹦跳跳地跟在媽媽身后。不過我那點(diǎn)小伎倆怎能逃過媽媽的眼睛?所以也會(huì)有幾次,媽媽故做不知道我想吃雪糕,讓我回家喝水。每逢媽媽這樣的態(tài)度,我會(huì)異常失望,嘟著小嘴,無精打采地走著。媽媽見我這樣捂著嘴偷笑,然后去領(lǐng)我買了個(gè)雪糕。我又變得開心起來。

          我五六歲的時(shí)候,字寫的龍飛鳳舞,都快認(rèn)不出寫的是什么了。但那速度絕對是我稱第二,沒人敢稱第一。為此,學(xué)前班的石老師常常點(diǎn)名批評我字寫得難看。我臉皮薄,聽到老師批評我,羞愧難當(dāng),下定決心要寫好字,爭取下次老師點(diǎn)名我時(shí),不是批評,而是表揚(yáng)。我讓爺爺給我買了兩本字帖,小小年紀(jì)的我很有毅力,每天堅(jiān)持練字帖。課堂上,仔細(xì)觀察老師寫的字的間架結(jié)構(gòu)。過了一段時(shí)間,奇跡發(fā)生了!我的字不再被老師批評,而是被老師夸獎(jiǎng)。

          在小學(xué)階段,我開始閱讀書籍,認(rèn)真學(xué)習(xí),獲得了“四好少年”的.稱號,在寫字比賽中也還獲得過特等獎(jiǎng)呢!

          升入六年級,學(xué)業(yè)增多,雖然不至于壓的喘不過氣,背上的擔(dān)子卻也讓我感覺沉甸甸的。我努力完成學(xué)習(xí)任務(wù),爭取騰出時(shí)間來創(chuàng)造屬于我的天地。

          與幼時(shí)相比,我有些進(jìn)步。不過,我還小,還有很長的路要走,還有克服很多困難。加油吧!為了我心中的夢而奮斗!

        高二周記 篇7

          想念是一種味道,像是夏日里不經(jīng)意的一聲雷鳴總是讓人久久不能忘記。

          不知何時(shí),是否就在這個(gè)夏天,開始學(xué)會(huì)在想你的路上前行。想念的情緒勝過夏日里陽光的炙熱,可還是想你、想你。

          又開始想你了,在綿陽可以看海的時(shí)候。多希望能與你一起奔跑在‘綿海’的世界里?赡氵是要離去了。站在樓頂水的世界里,想讓想你的點(diǎn)滴隨著暴雨一起輸送到你的懷里。為何總在這個(gè)夏天開始想念的話題?從有第一朵梔子花的時(shí)候開始想念。想念沒有蜜語甜言卻無限柔情的你,想念與太陽比陽光的你,想念轉(zhuǎn)身一剎那動(dòng)人的你,就是這么,在這個(gè)夏天又開始了想念你的話題。

          想念還來不及傾訴,你已背上行囊準(zhǔn)備離去。要怎么挽留?七夕已悄悄靠近,會(huì)微笑著送你離去。只是想念的話題也只能繼續(xù)進(jìn)行。

          想念的味道,如同這個(gè)夏天一樣耐人回味。想念劇組一起努力的時(shí)候,想念拍戲的時(shí)候,想念一起期待一起等待的時(shí)候,想念送行的時(shí)候,想念草坪上一起歌唱的時(shí)候,想念如同這個(gè)夏天一樣越來越炙熱......

          想念有時(shí)也是一個(gè)人的'事,一個(gè)人傻傻的想著過去與未來。想念和你曾經(jīng)的點(diǎn)滴,想念越來越遠(yuǎn)離的你,想念還未曾遠(yuǎn)離的你。

          在這個(gè)夏天,請?jiān)试S我?guī)е牡奈兜酪黄鹣肽钸未曾離去的你。想念你如同夏的味道一起深埋進(jìn)心里......

        高二周記 篇8

          夢想是我們在成長過程當(dāng)中,最要好的朋友。它陪伴著我們長大長高。要想人生有意義,就要為夢想去拼搏去奮斗。

          高考將是我人生中一道不大不小的坎,邁過去了,是我之幸;邁不過去,是我之命。當(dāng)然,高考并不是人生的終點(diǎn),它并不意味著一切,為之奮斗的歲月才是最美的.回憶。

          我也曾迷失過方向,找不到歸途。誰不曾設(shè)想過自己的未來,構(gòu)想里,我們的未來是那么的美好,只是我們都曾迷惘,走錯(cuò)了方向。

          如今,我想我該為著這藍(lán)圖去好好拼搏一次。未來的事,我無法預(yù)料,但是只要希望還在,我就絕不會(huì)退縮。累了,抬起頭望望前方,似看到象牙塔在朝我揮動(dòng)著臂膀,每當(dāng)這時(shí)我就能找到前進(jìn)的方向。家人的期望,老師的期許,朋友的鼓勵(lì)就是我前進(jìn)的最大動(dòng)力。

          一年,不管多么艱辛,我都會(huì)努力朝著你奔跑,期待著我打開大門,邁著腳步踏入的那一刻吧。

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