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        學(xué)生周記

        時(shí)間:2023-01-17 19:12:29 周記 我要投稿

        【必備】學(xué)生周記范文集合9篇

          時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,一周又過去了,相信大家一定感觸頗深吧,是時(shí)候好好地記錄在周記中了。為了讓您不再為寫周記頭疼,以下是小編幫大家整理的學(xué)生周記9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【必備】學(xué)生周記范文集合9篇

        學(xué)生周記 篇1

          今天是星期日,我沐浴著溫暖的陽光去南濱路煙雨公園聆聽春天的聲音,欣賞春天的美景,嗅嗅春天的氣息。

          進(jìn)了公園大門,只見一座石山立在水泄間,一股清泉“嘩嘩”地流下來。一群金色的小魚在清澈見底的水池間慢游。我便把帶來的鍋巴捏碎,丟入池塘。魚兒們一擁而上,你推我攘,象一群貪吃的餓狼。一場無聲的戰(zhàn)爭便拉開了序幕。這時(shí),一條小魚突然從水底“射”了上來,鍋巴順著水流進(jìn)了它的肚子。這才叫“鷸蚌相爭,漁翁得利”呀!我又把一小塊鍋巴扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,魚兒們又一窩蜂沖過去,開始了“水里馬拉松”。那些身材瘦小的魚兒仗著游得快,把鍋巴吃得一干二凈,氣得大魚干瞪眼。

          我順著路往前走,路邊一片萬年青印入了眼簾。那一片綠色的海洋!上面是今年才露出來的新綠,下面的是去年的深綠。綠色由淺到深。上面的新綠在陽光的照耀下是那么的清新、那么嬌嫩、那么的耀眼、那么的潔凈。讓人心中為之一爽。萬年青旁是一株株玉蘭花,有的含苞待放,有的則微微張開,象一只玉杯。紫色的杯底襯托出了杯身的潔白,酒杯里盛滿了春天的美酒;有的則綻開了它那潔白的花瓣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛滿樹飛舞著的'白鴿,顯得那樣的嬌媚、可愛。再往前走,則是一片杜鵑花。它們或紅,或紫、或淺紅,點(diǎn)綴在綠葉之間,向路人綻開了笑臉。杜鵑花后面是一叢山茶花,有的像害羞的小姑娘,藏在枝葉間;有的象一個(gè)調(diào)皮的孩子,立在了枝頭;有的象是火紅的蝴蝶,在明媚的陽光下跳著火紅的舞蹈,散發(fā)出春的活力。路邊的一塊空地上,幾個(gè)小孩子,正放著風(fēng)箏,他們的笑聲和快樂也一起被帶到了天空向四周漫延開來。

          我迎著涼爽的江風(fēng),來到了江邊。只見江邊是一排柳樹。遠(yuǎn)看,似乎是一排綠色的瀑布涌向地面,走近一看,一根根柔軟的柳條上綻放出了新芽,隨著江風(fēng)輕輕擺動(dòng)。我不禁詠起了賀知章的《詠柳》:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳,不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!

          在朝天門碼頭,長江和嘉陵江交匯的處,清清的嘉陵江水和黃黃的長江水因?yàn)橄嘤龆鴼g快的互相擁抱,你中有我,我中有你,一起向東方奔去。“嘩、嘩”的流水聲、輪船的汽笛聲和著畫眉鳥的歌唱,匯成了一首春天的歌。

          我沐浴著初春溫暖的陽光,迎著徐徐的江風(fēng),呼吸著甜甜的空氣,聽著春天的歌,深深地陶醉在這美好的春天里。

        學(xué)生周記 篇2

          “一、二、三,你!腳抬高一點(diǎn)!”這是我們的芭蕾老師在“獅吼”。

          跳芭蕾,絕對是一門痛苦的的藝術(shù)。穿著足尖鞋從教室的這一端轉(zhuǎn)到那一端,有的.鞋子都快磨破了,有的轉(zhuǎn)不好了還會(huì)被罰五次。喏,我身邊這位被老師罰得暈頭轉(zhuǎn)向,差點(diǎn)兒把晚飯給吐出來。

          最可怕的是“揮鞭轉(zhuǎn)”,要求保持平衡,一只腳不停地轉(zhuǎn)圈,另一只腳不能點(diǎn)地還要不停地做踢腿動(dòng)作。大多數(shù)人在做完這個(gè)動(dòng)作后,都像“蜘蛛俠”一樣累得趴在墻上“求饒”,還有的像一堆爛泥一樣躺在地上。只有小朱這個(gè)“勤勞”的孩子還在不停地練習(xí),當(dāng)老師準(zhǔn)備站在她身邊表揚(yáng)她時(shí),不知道她是沒站穩(wěn)還是太累了,像一棵樹一樣倒在老師身上,接著雙腿一軟趴下,任憑老師怎么叫,她就像睡著了一樣,連根睫毛也不動(dòng)。無奈,老師讓我們休息五分鐘。

          五分鐘后,老師放起音樂,說:“離下課還有30分鐘,大家練一下‘面條功’吧!薄班邸痹诤人男≈祗@得把水都噴了出來,接著是慘叫連連,但在老師硬逼下,我們不得不上了單桿。所謂“面條功”跟倒掛金鉤差不多,把腳掛在單桿上,像面條一樣軟軟的掛著,隨著音樂節(jié)奏“起來,下去”。當(dāng)我練到第十下時(shí),累得都快要吐血了,汗水像失控的小汽車一樣,一會(huì)向上,一會(huì)向下,汗水、腰疼、頭暈、腳酸一起挑戰(zhàn)我的極限。終于,老師喊了下課,我像泥巴一樣順著單桿滑到地上。

          跳芭蕾,真的好難!還好,去年那老師出國了,好像移民去了。耶,我們也解脫了!

        學(xué)生周記 篇3

          今天是三八婦女節(jié),是媽媽們的節(jié)日。早上,我一起床就對媽媽說:“媽媽,節(jié)日快樂!今天我想幫您做一件家務(wù)事,幫您做家務(wù)!

          吃過飯,我看見媽媽正在洗碗,就走過去對正在洗碗的媽媽說:“媽媽,今天讓我來洗碗吧!”媽媽聽了,微笑著說:“好吧!”媽媽邊說邊讓出位子。我先拿起一個(gè)盤子,倒上一點(diǎn)水用抹布使勁擦,就是擦不干凈。我連忙跑過去請教媽媽這位老將。媽媽說:“放一點(diǎn)點(diǎn)的洗潔精就可以了。”我聽了媽媽的話認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭,就到廚房里接著洗碗了。過了不一會(huì)兒,我就把所有的盤子、碗都擦上了洗潔精。這時(shí),我的.手一滑,“噼啪”一聲脆響,漂亮的盤子一眨眼就粉身碎骨了,躺在冰冷的地板上了!我嚇了一大跳,目瞪口呆地站在那兒不知所措。媽媽聽到響聲走過來看了看我,和藹地說:“沒關(guān)系,加油吧!”我聽了媽媽的話自信了許多,又滿懷信心地干了起來。我高興地看看這一疊干干凈凈的盤子,興奮地跳了起來。

          洗好碗,我也開始拖地了。我先拿來一個(gè)水桶盛滿水,再拿來拖把放到水里,再把拖把絞干。我拿起拖把來到自己的房間,先從窗臺(tái)慢慢往外拖,當(dāng)拖把臟了時(shí),我就把拖把洗干凈,再來拖。這樣,我的房間終于拖好了,累得我滿頭大汗。媽媽看著我拖的地,笑了,我也笑了。

          我想媽媽每天要做家務(wù),一定很累吧,那我要好好學(xué)習(xí)后,有時(shí)間,我要幫媽媽多做點(diǎn)家務(wù)事。我要讓媽媽也感受到我的愛。愛是陽光,愛是雨露,只有學(xué)會(huì)愛媽媽愛爸爸,愛身邊所有的人,你才會(huì)懂得愛的真諦。在婦女節(jié)這天,我也學(xué)會(huì)了關(guān)愛媽媽,使我感到無比地開心,真是有意義的一天!

        學(xué)生周記 篇4

          人生,是甜美的,也是坎坷的。我們一生下來,快樂和煩惱就一樣多。在我的童年里,酸、甜、苦、辣,有喜有悲,就像一個(gè)完美的故事。

          在幼兒園生涯里,也發(fā)生了許多事情。有自己的“敵人”,也有自己的“戰(zhàn)友”,可在那一天,我和她之間發(fā)生了一件我們誰也想不到的事。

          那一天我和她正在玩耍,我發(fā)現(xiàn)了她有一個(gè)新的小橡皮,太漂亮了!我激動(dòng)的問“真漂亮!在哪里買的?”“這是我我的媽媽給我買的,我也不知在哪買的。”我失望極了,真想讓我我的`媽媽也給我買個(gè)?伞乙恢倍⒅莻(gè)小橡皮,真可愛,好想要,好想把它拿走,可這樣是不對的?墒俏胰滩蛔×,在她不在的時(shí)候拿走了,可我并不高興,心里十分復(fù)雜:萬一她發(fā)現(xiàn)是我了怎么辦?她急了哭了怎沒辦?她走來了,發(fā)現(xiàn)橡皮不見了,急的把小書包都翻空?粗墙辜钡纳裆,我也很內(nèi)疚:她發(fā)現(xiàn)橡皮不見了,肯定懷疑到我;她現(xiàn)在一定很難過;我豈不是成小偷了嗎?不行!我不可以這樣做!我要還給她。這時(shí),我終于開口了:“我剛才撿了只,很像是你的,來看看。”她緊緊地握著那小橡皮,純真的她并未發(fā)現(xiàn)是我干的。這時(shí),我感到順暢極了。

          如果我當(dāng)時(shí)沒有知錯(cuò)的心理,就會(huì)一直錯(cuò)下去,其實(shí)知錯(cuò)就改是問題的關(guān)鍵。在人生的道路上,那些壞習(xí)慣就如同猛獸一般,一不注意就會(huì)毀了你一生。

        學(xué)生周記 篇5

          有一個(gè)下雨天,我放學(xué)回家,看到了一個(gè)小朋友扶著一位盲人大伯,正在把盲人大伯扶回家。突然,小朋友被一樣?xùn)|西絆了一下,差點(diǎn)兒摔倒。她低頭一看,原來是一塊下水道的水泥板,她有點(diǎn)生氣地說:“是誰那么缺德,把水泥板移開了,也不放回原外,差點(diǎn)讓我摔倒!”但她一想到身旁的盲人,就馬上提醒:“大伯,小心點(diǎn),那里有塊水泥板,你往旁邊走吧!”可大伯卻沒邁步,他蹲下去,雙手在地上摸來摸去,摸到那塊水泥板后就把它挪回了原位,說:“這樣別的人經(jīng)過時(shí)就不會(huì)絆倒了!闭f完,他的臉上露出了會(huì)心的微笑。然后,他又摸了摸那塊水泥板,檢查有沒有放端正,稍微調(diào)整之后,他又小心翼翼地站起來,伸手到衣袋里摸手絹……

          這時(shí),那個(gè)小朋友眼疾手快,馬上拿出自己潔白無暇的手絹,放在盲人大伯手中。盲人大伯說:“謝謝你給我手絹,不過這是我應(yīng)該做的,這樣才能給別人帶來方便……后來,他說了些什么,我基本上都沒聽清,也沒看見盲人的動(dòng)作,因?yàn)槲腋杏X到我的眼睛已經(jīng)模糊了……

          在以后的.生活中,我只要看見手絹,眼前就仿佛出現(xiàn)了盲人大伯的面孔,還看見了一顆時(shí)時(shí)能想到別人的心。

        學(xué)生周記 篇6

          大學(xué),多少高三學(xué)子向往的地方。大學(xué)生活,每一個(gè)高中生都?jí)裘乱郧蟮牡南肴ンw驗(yàn)一番。至少當(dāng)時(shí)的我是這樣。但,說句實(shí)話,大學(xué)對那時(shí)的我來說只是一種想象中的美好,但是究竟如何,我想現(xiàn)在的我才對他有一定的了解。

          在大學(xué),不會(huì)再有老師苦口婆心的教誨跟防腐不知疲倦的講解;不會(huì)有每天做不完的習(xí)題跟試卷;也不會(huì)天天為了分?jǐn)?shù)、名次而焦急、苦惱……在體驗(yàn)大學(xué)生活的這一個(gè)月中,有這樣一件事讓我印象比較深刻:在大學(xué)的第一堂課上,有兩個(gè)女生遲到了幾分鐘,按照以前的.習(xí)慣打報(bào)告進(jìn)教室。但是后來老師說:“在大學(xué)中,如果你上課遲到或者有事想要早退的話,你不用打報(bào)告,只需悄悄地從后門出入,不要影響大家就好……”在這以后,我也遇到過其他在高中甚至想都不敢想的事情。比如可以隨時(shí)出入宿舍跟校門,因需要完成某事要逃課等。

          所以,我總結(jié)出:大學(xué),是一個(gè)完全靠自覺的過程。如果高中的我們還是一只雛鳥,那么大學(xué)的我們可以說已經(jīng)長大,遠(yuǎn)離了父母的庇護(hù),遠(yuǎn)離了老師的督促,剩下的只有自己做自己的主人。

          所以,現(xiàn)在的我們要自己管好自己,自己規(guī)劃自己美好的大學(xué)生活,并自己保證今后能夠笑著談起自己的大學(xué)生活。

          大學(xué)的第二個(gè)特點(diǎn)就是有更多的時(shí)間跟空間,大學(xué)中絕不會(huì)有從早上5點(diǎn)出宿舍上課直到晚上10點(diǎn)才回去休息的情況;也不會(huì)因?yàn)橄矚g看《紅樓夢》但是怕被老師發(fā)現(xiàn)而東躲西藏的事情,更重要的是,在大學(xué)里有各種各樣的活動(dòng)等著你去參加跟體驗(yàn),而這些在高中都被視為純屬浪費(fèi)時(shí)間的事情。其實(shí),從這些事情中我們也能學(xué)到許多知識(shí)——課本里并沒有的知識(shí),學(xué)到許多經(jīng)驗(yàn)或是教訓(xùn),學(xué)到大學(xué)的豐富多彩……

          所以,我認(rèn)為,比知識(shí)更重要的是能力,而能力地培養(yǎng)需要一個(gè)過程,大學(xué)則是這樣一個(gè)很好的過程。

          

        學(xué)生周記 篇7

          放暑假了,爸爸媽媽從星期一到星期五都要上班,又不能帶我去上班,媽媽決定讓我自己在家。

          媽媽跟我商量讓我自己在家時(shí),我有些不情愿。但當(dāng)媽媽說帶我去辦公室會(huì)影響她工作,而且領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)有意見的,而且我也已經(jīng)快九歲了,應(yīng)該可以獨(dú)自在家了。我不得不答應(yīng)了。

          剛開始我自己在家感覺一點(diǎn)也不好玩。當(dāng)爸爸媽媽都去上班時(shí),我有些害怕?晌疫是自己安慰自己,一會(huì)爸爸媽媽就回來了,我就又不膽怯了。我吃完早飯后很自覺的去寫暑假作業(yè),我以最快的速度把作業(yè)完成了。我看表才九點(diǎn)多,時(shí)間還早呢,心想:我先休息會(huì)眼睛看會(huì)書,再看會(huì)電視。說干就干,我就把臉洗了一下,坐到沙發(fā)上開始活動(dòng)自己的眼睛,根據(jù)爸爸平時(shí)教我的保護(hù)眼睛的方法做了眼保操。做完眼保健操,眼睛也放松了很多,就拿起媽媽從網(wǎng)上給我購買的《草房子》津津有味得看起來。這本書的故事的情節(jié)很吸引人,我看得如癡如醉,把看電視的時(shí)間也忘記了。時(shí)間也過得真快,很快爸爸就下班回來了,我心里變得踏實(shí)了。

          媽媽下班回來,問我一個(gè)人在家感覺如何。我為了不讓媽媽擔(dān)心,并沒有表現(xiàn)出害怕的表情。還說一個(gè)人在家的.感覺好極了,因?yàn)橛袝惆橹,書就像是我的朋友,以后我一個(gè)人在家也不會(huì)害怕了。媽媽聽了我的話總算是放心了,還叮囑我獨(dú)自在家應(yīng)該注意的一些安全常識(shí)。

        學(xué)生周記 篇8

          “蟲子”,走開!

          今天下午,我放學(xué)回家后,打開作業(yè)在媽媽房間里的桌子上寫作業(yè)。

          我正饒有興致地寫著,寫到一半,從桌子上傳來撲打翅膀的聲音,我心里咯噔一聲,抬起頭瞥了一眼:天!是只蛾子!

          我本來不打算去理它,因?yàn)槲蚁脍s快完成作業(yè),去看期待已久的《神雕俠侶》。但是,這只臭蟲子實(shí)在逼得我忍無可忍。它一會(huì)兒跳到我的.書本上,一會(huì)兒又賴在我的作業(yè)本上,讓人一丁點(diǎn)兒也不安心!

          我不敢碰那些“蟲子”,因?yàn)槲矣X得太臟了。就用草稿紙把它拍下來,但是它一會(huì)兒就又飛到我面前,讓我一直分心。過了不知多久,我始終沒能趕走這個(gè)纏人的東西。

          然后的然后,它終于自己飛走了。我把作業(yè)寫完后,做的第一件事就是打開電視,開始看。當(dāng)我看到李莫愁要如何如何地殺楊過,楊過又要如何如何地死翹翹時(shí),那臭蟲子又來搗亂了。它先是跳到我身上,但見我無動(dòng)于衷,就在我頭頂轉(zhuǎn)了一圈后,一個(gè)俯沖下來,貼在我的頭上。它要是顏色再艷一點(diǎn),別人絕對以為那是頭飾了!

          我愣了一會(huì)兒,反應(yīng)了過來,一張口就大叫:“啊——”發(fā)出的聲音足有145分貝!整棟樓都抖了好幾抖呢!它居然爬到我頭上,剛開始只是讓它,放它一條生路,沒想到它竟“得寸進(jìn)尺”來欺負(fù)我——一個(gè)足足比它大一千倍的女生!天!我實(shí)在咽不下這口氣,拿起一本N厘米厚的小說,一巴掌拍了下去!

          故事的結(jié)尾是——這只欺負(fù)我的臭蟲子最后死在我的“魔掌”之下了!完美結(jié)局,就是應(yīng)該這樣才對嘛!

          討厭的蛾子,討厭的臭蟲子,我終于報(bào)了此仇了,安心看電視去!

        學(xué)生周記 篇9

          寒風(fēng),脫去了大樹美麗的衣裳,趕走了可愛的小鳥們,讓城市變得毫無生機(jī)。就是那個(gè)冬天,爸爸讓我感到之極。

          在我二年級(jí)的時(shí)候,老師給我們布置了一篇作業(yè),美化自己練寫字的封面,畫得好有一顆紅旗。作文

          回家后,我很快做完了其它作業(yè),開始畫花邊,“不好!畫歪了,顏色還涂錯(cuò)了。看來得不到小紅旗了!”我氣憤的把作業(yè)本往地上一扔,哭了起來……

          爸爸聽到哭聲趕了過來,問了我事情的緣由,就說:“我的手生了凍瘡不能幫你畫……”“不嘛不嘛,我就要你畫,我就要你畫,你這個(gè)小氣鬼!闭f完我哭著跑到床上,不久,迷迷糊糊地睡著了。

          半夜,我驚醒了,看見臺(tái)燈還亮著,我揉了揉眼睛,眼前的一幕讓我難以相信,您那笨重的身軀伏在書桌旁,用他生了凍瘡的手顫顫巍巍拿著一支筆,認(rèn)真的努力地畫著。我不敢相信爸爸會(huì)這樣做,他的手會(huì)承受多大的痛苦,會(huì)……我不敢往下想,也不想往下想,不聽話的'眼淚早已從眼眶流出,當(dāng)時(shí)我多么想叫一聲:“爸爸,行了,不要再畫了”可我的喉嚨向被什么東西噎住了一樣,想說有說不出來。我只好把頭埋在被子里,盡量不哭出來……

          清晨,我起來的第一件事就是奔向書桌,一本精美的本子呈現(xiàn)在我的面前,而你早已燒好了早飯。當(dāng)我看到你時(shí),我驚呆了,你頭發(fā)亂蓬蓬的,眼里布滿血絲,這就是他昨天晚上留下的,他沒有一句怨言,沒有叫一聲苦,用他長滿凍瘡的手為我畫完了畫。

          爸爸,我怎么不為你感動(dòng)呢?

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