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        學(xué)生周記

        時(shí)間:2023-01-13 13:20:37 周記 我要投稿

        【必備】學(xué)生周記模板錦集8篇

          時(shí)光匆匆,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,請(qǐng)好好地記錄下在周記里。怎樣寫好周記呢?下面是小編收集整理的學(xué)生周記8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【必備】學(xué)生周記模板錦集8篇

        學(xué)生周記 篇1

          今天,我和媽媽在外面玩,我又累又熱,媽媽給我買了一個(gè)冰激凌,它是藍(lán)莓和巧克力味道,巧克力把藍(lán)莓裹在里面,吃到嘴巴里涼涼的、酸酸的、甜甜的,吃完后我渾身感到?jīng)隹煸S多。接著我繼續(xù)跑著玩,不一會(huì)兒,又熱了,我又讓媽媽給我買了一個(gè),這個(gè)冰激凌是草莓奶油味的,吃過后,我覺得這個(gè)冰激凌吃到嘴里是非常細(xì)膩的、甜甜的,跟剛才的那個(gè)冰激凌相比這個(gè)更好吃。

          媽媽告訴我,這個(gè)比剛才的那個(gè)貴很多,真是一分價(jià)錢一分貨。

        學(xué)生周記 篇2

          當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨進(jìn)大連實(shí)驗(yàn)學(xué)校時(shí),你是否感到了一股力量,一股很強(qiáng)大的力量正推動(dòng)著你,前進(jìn)再前進(jìn)呢?這就是我第一次來到這個(gè)學(xué)校的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個(gè)學(xué)校,慢慢地融進(jìn)了這個(gè)校園,融進(jìn)了校園的生活,我愛校園的朝霞,我愛校園的陽。

          當(dāng)東方映著魚肚白,那一片紅遮掩著出來了,當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時(shí)候,她索性不再遮掩,不再害羞,整個(gè)展現(xiàn)在我們的面前。朝霞下的教學(xué)樓,一幢接一幢,鱗次櫛比,給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。

          夕陽西下時(shí)的校園,有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜,那是一種蓬勃生機(jī)。緋紅的夕陽照在湖面上,靜得沒有聲息,綠色的水草點(diǎn)綴著、擺動(dòng)著,偶有微風(fēng),就激起了陣陣漣漪。魚兒們?cè)谒斜M情暢游,是否也為這校園喝彩?

          從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來陣陣?yán)世蕰暎鞘秦惗喾忆撉偕虾椭C的樂曲,那是一天的開始。偶爾隨微風(fēng)傳來陣陣甜美的笑聲,那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲,那是歡樂愉悅的見證,當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞,大步走在校園美麗的小徑上的時(shí)候,那是何種的生機(jī)!當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽互相挽著談笑風(fēng)生的時(shí)候,那又是何種的愜意!

          還有我們可愛可敬的老師,當(dāng)你遇到困難無法解決時(shí),老師就成了你的引路人;當(dāng)你心里有話卻無處訴說時(shí),老師就成了你的傾聽者;當(dāng)你擁有喜悅與快樂時(shí),老師就成了你的分享者。這樣的老師,難道不能讓你由衷地喜愛嗎?

          誰說校園生活百般枯燥,誰說校園的一切充滿無奈。看我的校園:校園生活時(shí)時(shí)處處充滿色彩,時(shí)時(shí)處處充滿歡笑。因此,我要說:“我的校園生活多姿多彩!”

        學(xué)生周記 篇3

          今天,爸爸媽媽讓我去學(xué)游泳,我答應(yīng)了。

          我全副武裝:頭戴一頂七色泳帽,一副黃白相間的泳鏡,下身著方口小泳褲。

          到了游泳館以后,我很激動(dòng),匆匆地做完了準(zhǔn)備活動(dòng),銀波蕩漾的泳池里已有一群人在學(xué)游泳,外面天氣很熱,我們都急著下水,誰知一到水里,只覺得皮膚一陣顫抖,好冷。∥亿s緊和大家靠攏在一起,想來抱團(tuán)取暖。

          開始學(xué)游泳了,我們戴上了泳鏡,看著教練身輕如燕,身手敏捷地游完了一個(gè)游泳池的寬,我們心里也癢癢的,決心一游。

          于是,我開始琢磨著按老師教的方法去游,輪到我游了,我猛的一撲,只聽見水從我頭頂漫過的聲音,接著,打腿,停下來一看,我游出了一丈多遠(yuǎn),于是我覺得游泳沒什么難度,接下來的幾輪,我打算游得更遠(yuǎn)一點(diǎn)。

          突然,有一股莫名其妙的力量將兩股水注入我鼻子里,我心里感到了前所未有的無助,腦子里不要說一片白,因?yàn)樗缫崖槟玖,我伸手在水里亂摸,好不容易利用水壓的力量,才使自己站立起來,鼻子里全是水,都快沒知覺了,我趕緊擤鼻涕,氣管像被堵住了一樣,只有出來的氣,沒有能吸進(jìn)的氣,感覺整個(gè)頭都僵住了,被冰住了一樣。

          過了好久,我才恢復(fù)過來,教練告訴我,頭不能往上仰,這樣容易嗆水,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示知道的意思。于是,我按教練教的方法去練,果然沒有嗆水。

          水漫過我的頭頂,慢慢的,我越游越快。不久,自己便可以像魚一樣在水中穿梭著,我游得越來越好了。我學(xué)會(huì)游泳了。

          這就是我的游泳記。

          我愛我的暑假。

        學(xué)生周記 篇4

          在我成長的道路上,發(fā)生了許多的事情。又高興的要生氣的……但有一件事是我怎樣也忘不掉。

          有一次,我和媽媽走在放學(xué)回家的路上,我看見路旁的商店里有許多玩具,非常想要,就對(duì)媽媽說:“媽媽我想要玩具!眿寢尓q豫了一下說:“好吧!辟I了一個(gè)玩具用了20多塊錢,到了家 里媽媽說:“媽媽的錢不是好掙的,你以后不要再亂花錢了,”我說:“20塊錢多嗎?我覺得不多,”媽媽生氣的說:“我以后再也不管你了,”經(jīng)過一番考慮我想媽媽道了歉,媽媽說:“只要知錯(cuò)就 該就是好孩子。”

          爸爸給我們掙錢不容易,今年我不應(yīng)該向爸爸、媽媽、爺爺、奶奶要錢。

        學(xué)生周記 篇5

          光陰似箭,從懵懵懂懂到忙忙碌碌,我,已經(jīng)是一名高二學(xué)生。

          高一的時(shí)候,雖然是學(xué)習(xí)八門功課,但我就是覺得很輕松,沒有想象中的糟糕。以前有很多“前輩”告訴我說,高中的三年,是人生中最黑暗的三年。沒想到,黑色的高中也不過如此,我照樣可以過得多姿多彩。高一的快樂時(shí)光,一轉(zhuǎn)眼就過去了,那么多美好的假期,那么多開心的聚會(huì),就像是昨天剛看過的電影,歡笑淚水都還歷歷在目。高一,就是歡樂的天堂!

          高二了,分科了,我選擇了理科。當(dāng)時(shí),就是鐵了心要學(xué)理。人們都說理科難,文科會(huì)好一點(diǎn)。但是我知道,理科和文科一樣難!人們會(huì)有那樣的認(rèn)識(shí),是因?yàn)闆]有深入的了解。要知道,想要學(xué)好哪一科,都是需要花心思,下功夫,這是取得好成績的關(guān)鍵。開始,我覺得我選擇了自己喜歡學(xué)的科目,接下來的日子應(yīng)該不會(huì)太難過。可是,分科后第一天上學(xué),我就發(fā)現(xiàn)事情不是想象中的那么簡單。同學(xué)換了小部分,卻把我的幾個(gè)好朋友換走了。我體會(huì)到了孤獨(dú),做什么事都是一個(gè)人,很沒趣。從幼兒園開始就有要好的朋友陪著我,一直到小學(xué)初中,我們都沒有分開,朋友的隊(duì)伍越來越壯大,沒想到現(xiàn)在自己卻會(huì)覺得這么孤單。

          朋友走了,還可以再交,可我的學(xué)習(xí)成績卻不是那么讓人滿意。爸媽都說很好,可我自己卻對(duì)自己很失望。雖然說成績不是太壞,但自己就是過不了自己這關(guān)。每天上課下課,到了夜自習(xí)的時(shí)候真的有種崩潰的感覺。作業(yè)……高中生的宿命呀!!我,體會(huì)到了高中的黑暗。壓力,動(dòng)力?我真的不想動(dòng)了……寒假來了,可還要去上奧賽補(bǔ)習(xí)班,天!天書!

          這就是額,一個(gè)高中生的黑暗自白。

          畢業(yè)的大門緊鎖著

          偷閑的洞府敞開著

          電腦的音樂高響著——

          一起去happy吧,向快樂出發(fā)

          但我深深的知道——

          沒考上大學(xué)怎能偷閑!

          我希望有一天,自己的努力。

          將我送到成功的門前

          我應(yīng)該在汗水與淚水中得到“零用錢”!

          (自編的《高中生之歌》嘿嘿)

          所以,即使再苦再難,我都要忍,要頂住!我的好朋友們也一定要。正像劉老師說的經(jīng)典臺(tái)詞:“眉毛上的汗水和眉毛下的淚水,總得選一樣。”付出汗水,少一些淚水,黑色的高中,總要自己走過。

          高中生,無奈……幸!是向夢(mèng)想出發(fā)吧!

        學(xué)生周記 篇6

          自從開學(xué)后,爸爸跟我說:“四年級(jí),你要達(dá)成一個(gè)目標(biāo),做任何事情都要腳踏實(shí)地,做個(gè)扎實(shí)的孩子!蔽宜斓卮饝(yīng)了。

          可是開學(xué)后我的家庭作業(yè)每次都有一些小錯(cuò)誤,比如:寫作文的時(shí)候,總會(huì)加字,漏字,甚至有錯(cuò)別字,數(shù)學(xué)作業(yè)粗心大意,這些都是不扎實(shí)的表現(xiàn)。

          現(xiàn)在老師告訴我們?nèi)绾问褂糜?jì)算機(jī),我居然把計(jì)算機(jī)上的得數(shù)都看錯(cuò)了,爸爸在批改家作時(shí)大發(fā)雷霆,他讓我面壁思過20分鐘,當(dāng)我聽到這句話時(shí),不禁有些傷心,不是得數(shù)沒有看清嗎?有必要發(fā)這么大的脾氣?晚上,爸爸找我談心,他說我粗心的表現(xiàn)讓他覺得越來越嚴(yán)重,如果我立即改正的話,那將對(duì)我以后的成長帶來很大的障礙。想一想自己在學(xué)校里掌握的知識(shí)并不比別人差,可是考試的時(shí)候?yàn)槭裁纯偛涣钊藵M意呢?那是因?yàn)槲业拇中摹职衷诔閷侠镎襾硪黄恼?--《如何讓孩子細(xì)心》讓我邊看邊對(duì)照自己,我認(rèn)真地翻閱了一遍,其中我印象最深的一句話是“于細(xì)微處見精神”不光在學(xué)習(xí)上,生活上也能體現(xiàn)人的粗心,比如我,看電視老是喜歡按遙控器不停的換頻道,玩電腦游戲也是這個(gè)才學(xué)會(huì)急著去操縱另一個(gè)動(dòng)漫……我應(yīng)該克服這些小毛病,從細(xì)節(jié)做起,養(yǎng)成細(xì)心,認(rèn)真的好習(xí)慣。

          “于細(xì)微處見精神”,這句我記在心里了。我會(huì)用行動(dòng)來證明自己的。大家拭目以待吧。

        學(xué)生周記 篇7

          第一周

          七月我第一次真正的踏上社會(huì),開始了工作實(shí)習(xí)體驗(yàn)生涯。時(shí)間不長,體會(huì)甚多。明白了那句讀萬里書,不如行萬里路的深刻體會(huì),也許在此時(shí)此刻的我,真實(shí)的將實(shí)習(xí)當(dāng)做工作了吧。

          本次實(shí)習(xí)的目的在于通過理論與實(shí)際的結(jié)合、個(gè)人與社會(huì)的溝通,進(jìn)一步培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、待人處事的能力等,尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力,以便提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),希望能幫助自己以后更加順利地融入社會(huì),投入到自己的工作中。

          一般來說,學(xué)校的生活環(huán)境和社會(huì)的工作環(huán)境存在很大的差距,學(xué)校主要專注于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)技能,社會(huì)主要專注于員工的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力。要適應(yīng)社會(huì)的生存要求,除了要加強(qiáng)課堂上的理論知識(shí)外,還必須要親自接觸社會(huì)參加工作實(shí)踐,通過對(duì)社會(huì)工作的了解指導(dǎo)課堂學(xué)習(xí)。實(shí)際體會(huì)一般公司職員的基本素質(zhì)要求,以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問題的.工作能力。

          實(shí)習(xí)在幫助應(yīng)屆畢業(yè)生從校園走向社會(huì)起到了非常重要的作用,因此要給予高度的重視。通過實(shí)習(xí),讓自己找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí),為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備,從而縮短從校園走向社會(huì)的心理適應(yīng)期。

          第二周

          這個(gè)星期除了做方案和預(yù)算基本上能夠做的就很少了,不過方案和預(yù)算前面已經(jīng)說過了,所以這里就不在重復(fù),記些以外的事情。

          這個(gè)星期,讓我第一次以一個(gè)設(shè)計(jì)師的身份與瓷磚商、大理石賣家、液體墻紙供應(yīng)商打交道。讓我第一次對(duì)材料有了實(shí)戰(zhàn)性的認(rèn)識(shí)與記憶。所以在這個(gè)星期的最后幾天里,熟記了各種材料及各材料的各個(gè)品牌,這個(gè)在談單上很有用。

          在熟背材料的同時(shí)還去完成了設(shè)計(jì)師派給我的去xx排歐式踢腳線,認(rèn)識(shí)了各種歐式踢腳線和不同踢腳線大約在什么價(jià)位。裝飾材料種類繁多,對(duì)材料的認(rèn)識(shí)不在一朝一夕,更不能速成,不能心急,只能逐步了解,日積月累,方能熟識(shí)各種材料及相應(yīng)的用途。

          第三周

          這個(gè)星期的主要任務(wù)是做方案。這個(gè)星期主要做了3套方案,先不說單簽下來沒有。第一套是梅林一村xx建筑面積為95個(gè)平的方案,第二套是xx女士的一套要求原創(chuàng)的方案,還有一套是收房網(wǎng)上的(必須先做方案才能見面)。

          在此之前沒有經(jīng)過系統(tǒng)的制圖訓(xùn)練,所以在做方案的過程中,很多問題都浮現(xiàn)出來了。比如說:字體太大、斷線較多該有的尺寸沒有、該有的標(biāo)高沒有、家具尺寸不合理、家具位置擺放不正確等。經(jīng)過這個(gè)星期的訓(xùn)練,在制圖嚴(yán)謹(jǐn)上大大提高。

        學(xué)生周記 篇8

          星期五,戎老師告訴我們一件事,是我們班明天要作為考場(chǎng),聽到這個(gè)消息,全班立刻沸騰了起來,同學(xué)們議論紛紛,有的同學(xué)捶胸頓足,因?yàn)樽约汉屯瑢W(xué)們花心血做出的黑板報(bào)要被“無情”地擦掉了,有的同學(xué)為準(zhǔn)備考試的老師們感到緊張。

          中午,班長高嘉政和中隊(duì)長等許多女同學(xué)都忙著貼白紙,把所有有字的地方全都遮起來,經(jīng)過一下午的努力,全班所有的字都被遮掩住了。到了放學(xué)前半個(gè)小時(shí),老師安排我們把桌子推到外面堆起來。經(jīng)過十分鐘的時(shí)間,桌子終于被我們弄整齊了,本以為打掃好了可以回家,可在這時(shí),戎老師把我和其它幾個(gè)人留了下來打掃室內(nèi)衛(wèi)生。

          看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)回家的身影,我的心中不禁生起一種孤獨(dú)感。

          老師首先給我和宋孜涵分配了任務(wù):把小紙條從一至最后地分好,然后用膠帶把紙條按蛇形貼在桌子的左上角。這時(shí),朱丹銘和李若莎趕來幫忙,她們貼雙數(shù),我和宋孜涵貼單數(shù)。剛開始貼的時(shí)候,我感覺順序不對(duì),可朱丹銘和李若莎一直堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),于是我也貼了起來。

          終于貼好了,李若莎跑過去問戎老師,我們貼的對(duì)不對(duì),果然不出我所料,我們一半都貼反了。

          哎!只能卷土重來了,正當(dāng)我感到萬分無助的時(shí)候,蘇昱煕回到教室,來幫我的忙。我和她齊心協(xié)力,費(fèi)了很多時(shí)間,又把順序給弄正了。這回,蘇昱煕去找戎老師,終于順對(duì)了。后來,我們又用抹布把黑板擦干凈了。到洗手間洗了抹布,終于可以回家了。

          天空一碧如洗,仿佛也在為我們打掃完了而高興。小鳥嘰嘰喳喳的叫著,好像也在為我們打掃結(jié)束而喝彩……

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