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【精品】高中生活周記（精選20篇）
不經(jīng)意間，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇周記了。一起來(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編整理的高中生活周記，歡迎閱讀與收藏。
高中生活周記 篇1
幾個(gè)月前，我還是一名初三即將畢業(yè)的學(xué)生，現(xiàn)在真的畢業(yè)了，開(kāi)始舍不得過(guò)去。
開(kāi)學(xué)了，我真的是一名高中生，雖然剛剛開(kāi)始周?chē)娜硕疾徽J(rèn)識(shí)，但是熟悉了就好嘛。后來(lái)，我和我身邊的幾個(gè)女生，鬧的一片火熱，我們都彼此了解了。一個(gè)多星期的時(shí)間，我和我的同桌，我們成了無(wú)話不談的好友，親密無(wú)間的同學(xué)。我們彼此了解對(duì)方，我們彼此關(guān)心對(duì)方。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，都很快樂(lè)。
因?yàn)槲业募也凰愫苓h(yuǎn)，所以沒(méi)有選擇住宿�？墒乾F(xiàn)在，她想我住宿陪她。我開(kāi)始糾結(jié)，因?yàn)樗奚岬沫h(huán)境很不好，暖氣片也不多，冬天一定很冷的。你看，現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了，早上去學(xué)校的路上我就已經(jīng)凍得不成樣子了。整個(gè)人都是冰涼的。然后她會(huì)關(guān)心的幫我捂手，然后細(xì)心地幫我梳著頭發(fā)。
你看，才剛剛幾天的時(shí)間，我們已經(jīng)好得像一個(gè)人一樣。她好像了解我的一切似的，總是知道我想要做什么，這就是我們。我們由最初的陌生，變得親密無(wú)間，形影不離。可是我們的性格確實(shí)不同，她是一個(gè)慢熱性的女生，可我不行，我是一個(gè)風(fēng)風(fēng)火火，說(shuō)什么就做什么，絕不耽誤。
看著我們，每天打打鬧鬧，但是我們每個(gè)人都很快樂(lè)。因?yàn)椋覀兡軌蛴鲆?jiàn)是緣分，我們能夠成為朋友那更是緣分，我倍感珍惜。
我會(huì)把我的快樂(lè)帶給我身邊的每一個(gè)人，但是不經(jīng)意間又把自己的不開(kāi)心帶給了她們，我開(kāi)始懊惱。我從前，不會(huì)把不開(kāi)心帶給別人的。因?yàn)槲也幌胱寗e人跟我一起傷心，這就是我。
我就是這樣的一個(gè)人，自私的不想讓別人知道我的痛苦，卻又想要分擔(dān)別人的痛苦，這是我，獨(dú)一無(wú)二的我，我行我素的我。
那個(gè)我，有一點(diǎn)點(diǎn)的囂張，有一點(diǎn)點(diǎn)的驕傲，有一點(diǎn)點(diǎn)的不懂事。
現(xiàn)在，我是一名高中的學(xué)生，我開(kāi)始學(xué)著把自己的棱角磨平，不再那么的尖銳，不再那么的傷人。
我就是我，獨(dú)一無(wú)二。驕傲也好，囂張也好，不懂事也好，但是我現(xiàn)在應(yīng)該長(zhǎng)大了，因該放棄那些過(guò)去了。
致我的高中生活。
高中生活周記 篇2
轟轟烈烈的，是高二年的列車(chē)已經(jīng)嘶鳴著駛來(lái)。我的高中生涯，已經(jīng)過(guò)了完整的三分之二。
在鬧哄哄的教室里，當(dāng)我可以很安靜的坐下來(lái)，托著腮幫，尋思著一逝去的三分之一。有點(diǎn)訝異，帶點(diǎn)歡喜，還有那么一點(diǎn)黯然。有時(shí)候會(huì)暗自思忖著生活利的這些有點(diǎn)。
幾近每天，獨(dú)來(lái)獨(dú)往的穿梭于人流中。早晨準(zhǔn)時(shí)6點(diǎn)起床，洗漱整理好被褥，就抱起一捧書(shū)。要么《泰戈?duì)栐?shī)選》要么就是語(yǔ)文課本或是英語(yǔ)課本。徑直的就奔往一片草地。這里可是早上讀書(shū)的大本營(yíng)。我自以為是讀得不小聲的。這是從后來(lái)我近旁的幾位同我一樣早期來(lái)此地早讀的學(xué)姐們?cè)诤髞?lái)逐漸轉(zhuǎn)移站點(diǎn)得到的結(jié)論。
而后，又在距離早自修僅剩20分鐘的時(shí)刻，急急的奔往食堂，用幾張紙幣，交換一個(gè)饅頭喝一瓶豆?jié){，匆匆撿個(gè)座位坐下。
中午放學(xué)后，食堂買(mǎi)菜瘡口攢動(dòng)的身影里也難以尋覓到我。我這是在教室里寫(xiě)上午的作業(yè)了。節(jié)省下時(shí)間等會(huì)兒可以自由的看心愛(ài)的詩(shī)集。
一天的時(shí)間里，要屬下午的時(shí)間最讓我歡喜了。我歡喜下午柔與的風(fēng)，帶點(diǎn)微涼，穿越這座濱海的城市，穿越了校園里每顆梧桐樹(shù)的把章魚(yú)巴掌之間的空隙，抵達(dá)，是輕柔的愛(ài)撫。歡喜下午的這樣一片與風(fēng)中，用被人們定義為憂傷的角度，站在面朝西向的圖書(shū)館樓階上，黯然淡定的觀望天際夕陽(yáng)西下時(shí)與晚霞的纏綿別離。很歡喜能夠在觀望完之后，帶著心頭的一汪有點(diǎn)波瀾的寧?kù)o，蹭著白帆布鞋，聽(tīng)著那輕微的“沙沙”聲，獨(dú)步漫步踱步到教室。一半心很清涼另一半心很柔暖，攪拌了，糅合了。一腔的溫情慢慢升華。
心中的溫暖，是我的一切我的喜歡。喜歡在很冰涼的夜里，深深陷入張愛(ài)玲那只剝落了朱漆的口琴，吹奏一個(gè)凄美蒼涼的手勢(shì)所要演繹的一場(chǎng)天荒地老，long long ago……long long ago……我尋找那個(gè)凄美蒼涼的女孩。喜歡在一片歡鬧中，靜靜退縮在一個(gè)黑暗的角落，不完全黑暗，會(huì)有半片午后的陽(yáng)關(guān)打在地上，慢慢攀爬，在蜷縮著的心上。遙望遠(yuǎn)方，那個(gè)更遠(yuǎn)的地方，海子有著不可觸摸的遠(yuǎn)方的幸福，那遠(yuǎn)方的幸福卻是多少痛苦。
周遭一如的鬧哄哄，窗外樓下，斷斷續(xù)續(xù)的行人斷斷續(xù)續(xù)的三言兩語(yǔ)，不是被頭頂?shù)碾婏L(fēng)扇割據(jù)得更加零碎。夏天尾巴的風(fēng)，一陣陣拂面而來(lái)，還是依舊帶著這個(gè)南方城市特有的濕熱。陽(yáng)臺(tái)上的鋁合金護(hù)欄曬著中午的陽(yáng)光耀著有點(diǎn)躲在臂彎里的眼。終于安靜了點(diǎn)，終于安靜了下來(lái)……
當(dāng)整片天空還籠罩在一層濃厚的霧氣中，有一個(gè)抱著《孩子的詩(shī)》的女生，短短的碎發(fā)被清晨的第一陣佛起，紛紛飛揚(yáng)在晨曦的馨微中。那女生突然有點(diǎn)詫異的駐足，旋即在嘴角揚(yáng)起一個(gè)上揚(yáng)的弧度，她看到腳尖旁一個(gè)露珠睡在昨夜里飄落花瓣的瓢凹里，正咧開(kāi)著嘴對(duì)著她清朗的問(wèn)早，她也輕聲說(shuō)了聲“嗨，早”嗨，早安。嗨，我的清脆明朗的高中生涯，在一個(gè)彩色的黎明里，又是一次新的揚(yáng)帆啟航。
高中生活周記 篇3
有個(gè)老太太坐在馬路邊望著不遠(yuǎn)處的一堵高墻，總覺(jué)得它馬上就會(huì)倒塌，見(jiàn)有人向墻走過(guò)去，她就善意地提醒道："那堵墻要倒了，遠(yuǎn)著點(diǎn)走吧。"被提醒的人不解地看著她大模大樣地順著墻根走過(guò)去了--那堵墻沒(méi)有倒。老太太很生氣："怎么不聽(tīng)我的話呢?!"又有人走來(lái)，老太太又予以勸告。三天過(guò)去了，許多人在墻邊走過(guò)去，并沒(méi)有遇上危險(xiǎn)。第四天，老太太感到有些奇怪，又有些失望，不由自主便走到墻根下仔細(xì)觀看，然而就在此時(shí)，墻倒了，老太太被掩埋在灰塵磚石中，氣絕身亡。
提醒別人時(shí)往往很容易，很清醒，但能做到時(shí)刻清醒地提醒自己卻很難。所以說(shuō)，許多危險(xiǎn)來(lái)源于自身，老太太的悲哀便因此而生。
一位老和尚，他身邊聚攏著一幫虔誠(chéng)的弟子。這一天，他囑咐弟子每人去南山打一擔(dān)柴回來(lái)。弟子們匆匆行至離山不遠(yuǎn)的河邊，人人目瞪口呆。只見(jiàn)洪水從山上奔瀉而下，無(wú)論如何也休想渡河打柴了。無(wú)功而返，弟子們都有些垂頭喪氣。唯獨(dú)一個(gè)小和尚與師傅坦然相對(duì)。師傅問(wèn)其故，小和尚從懷中掏出一個(gè)蘋(píng)果，遞給師傅說(shuō)，過(guò)不了河，打不了柴，見(jiàn)河邊有棵蘋(píng)果樹(shù)，我就順手把樹(shù)上唯一的一個(gè)蘋(píng)果摘來(lái)了。后來(lái)，這位小和尚成了師傅的衣缽傳人。
世上有走不完的路，也有過(guò)不了的河。過(guò)不了的河掉頭而回，也是一種智慧。但真正的智慧還要在河邊做一件事情：放飛思想的風(fēng)箏，摘下一個(gè)"蘋(píng)果"。歷覽古今，抱定這樣一種生活信念的人，最終都實(shí)現(xiàn)了人生的突圍和超。
高中生活周記 篇4
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是高三的一名學(xué)生了，每每想起走過(guò)這些路中的酸甜苦辣，心中難免會(huì)有所觸動(dòng)。
讀初中時(shí)，心中對(duì)高中充滿無(wú)限的憧憬，然而，也就是因?yàn)檫@樣，才是我有有勇氣踏入高中的學(xué)校大門(mén)。
不明白是對(duì)未來(lái)的憧憬太過(guò)于完美還是現(xiàn)實(shí)太殘酷，其實(shí)高中生活并沒(méi)有我想想的那么精彩、那么斑斕。每想到生活中無(wú)奈的情緒和那些零散的畫(huà)面時(shí)，總會(huì)有悵然若失的感覺(jué)。我并不是一個(gè)貪心的人，我對(duì)生活的期望并不是很高，我只想健健康康順順利利平平安安的度過(guò)我的高中三年，里面擁有樂(lè)趣，擁有欣慰的淚水，更擁有真摯無(wú)暇的友誼。由于發(fā)生的一些事情，讓我不得不重新審視這個(gè)社會(huì)，我只是一個(gè)單純的學(xué)生，我期望我的高中生活會(huì)純凈的如萬(wàn)里碧空無(wú)云的藍(lán)天。雖然我身邊的朋友們都很善良、都很要好，可是很多事情并非我想象的那么簡(jiǎn)單。有很多人，很多事在某種程度上令我產(chǎn)生反感，在亂雜砸的世界里，不管是誰(shuí)我們都要守住心靈的凈土，享受清晨的每一縷陽(yáng)光。
我多期望我的高中生活不要有太多的拘束，可不能夠讓我們保留僅剩下的小任性，不想屈服生活中的無(wú)奈，或許也僅有我這么固執(zhí)的想要留下那些早已泛黃的回憶，其實(shí)我的高中生活過(guò)的很開(kāi)心，也很溫暖。有時(shí)間盡力說(shuō)服自己在辛苦三年，堅(jiān)持過(guò)了就是幸福的時(shí)刻。
也許，應(yīng)當(dāng)珍惜此刻的生活，多想生活能夠容忍我們的任性固執(zhí)，讓我在現(xiàn)實(shí)生活中能夠單純的笑，能夠再不開(kāi)心時(shí)不必帶著一副“我很好”的面具。我并不叛逆，我也懂大人們以及教師們的良苦用心，我要加油，我要努力。
高中生活是美麗的是幸福的，同學(xué)們，加油吧！讓我們感受高中的樂(lè)趣。
高中生活周記 篇5
為自己的年少輕狂向所有傷害過(guò)的人道歉;向所有幫忙，理解，關(guān)心過(guò)我的人說(shuō)聲多謝;向所有教師，同學(xué)，朋友獻(xiàn)上最深深的祝�！�
高中生活就這么結(jié)束了，十八歲的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，十八歲的春秋，自己可曾留下些什么當(dāng)年明月說(shuō)功名利祿對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，或許是一輩子，但對(duì)歷史來(lái)說(shuō)，最多也就是那么幾頁(yè)，前一頁(yè)他很牛;翻一頁(yè)，他就慫了。一生尚且如此，十八年可是林中片葉，海中滴水。人這一輩子想在歷史中留下些什么，真的很不容易。恒溫說(shuō)若不流芳千古，亦當(dāng)遺臭萬(wàn)年可歷史還是把他埋沒(méi)了。還是范仲淹說(shuō)的好不以物喜，不以己悲。居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。古人云達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身更是安身立命之本!達(dá)也好，窮也罷。還好我沒(méi)忘記夢(mèng)想，隨身還攜帶著良心!
史書(shū)看多了，不免有些歷史感再輝煌的王朝都以破滅結(jié)束;再偉大的人物都難逃死神的安排!就像以往的學(xué)校生活，高興時(shí)的笑;悲痛時(shí)的淚;相聚時(shí)的歡樂(lè);離別時(shí)的不舍……都被時(shí)間風(fēng)干成了記憶，藏在回憶的匣子里!書(shū)上說(shuō)當(dāng)你懷念那些以往滑過(guò)你生命的那些人時(shí)，所有的愛(ài)憎都蒙上了一層淡淡的陰影，你再看他們，所有的愛(ài)憎都變成了一種體驗(yàn)生命的深廣的欣慰了那些敬愛(ài)的教師和那些親愛(ài)的同學(xué)們，你們肯定都很幸福歡樂(lè)，很是懷念那些久違的笑臉，或許你們也會(huì)偶爾想起我，就像《之后》中的你是如何回憶我，帶著笑或是很沉默
我又想起了那些朝夕相處的同學(xué)們，如果除了祝福之外，我還能夠送大家一句話。我期望是魯迅先生的歷盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇!
高中生活周記 篇6
不久就要翻開(kāi)我生命歷程的嶄新的一頁(yè)了——我要成為高中生了。
高中的校園是放飛夢(mèng)想的天空。高中的學(xué)生只有拼一場(chǎng)，才能看到美好未來(lái)。我的理想是在讀大學(xué)，長(zhǎng)大后成為對(duì)有大貢獻(xiàn)的人。在將來(lái)的一千多天的日子里，就讓高中我們的成長(zhǎng)足跡，記錄我們的喜怒哀樂(lè)吧。不管高中是什么感覺(jué)，我們都會(huì)受益匪淺，漸漸成熟,都會(huì)過(guò)一種未曾經(jīng)歷過(guò)的生活。正因?yàn)槲丛?jīng)歷，才會(huì)豐滿幻想和憧憬地期待著。
有人說(shuō)高中尤其是高三，是緊張的，乏味的，睡眠不足的。這是真實(shí)的，但不是高中的全部。這讓我明白了，高中的生活不是想象中的那么美好，可能會(huì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)是放不開(kāi)的，自己的心卻是可以放開(kāi)的，高中的陽(yáng)光如此燦爛溫暖，何必只看冰冷的面。不能改變，就努力讓自己去適應(yīng)，努力改變自己吧，換一種心態(tài)，就是換一種生活。中考前我曾爭(zhēng)分奪秒奮斗過(guò)，為的就是不讓我的高中活在陰影里，這次考得不錯(cuò)。但是如果因?yàn)楸г�，使我的高中仍活在陰影里，那中考我的努力不就白費(fèi)了嗎？
我要充實(shí)過(guò)每一天，絕不浪費(fèi)時(shí)間，不做無(wú)謂的等待，不做消極的抱怨，只有不斷地奮斗。我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，決不輕言放棄：學(xué)會(huì)，不盲目沖動(dòng)地做事，不以表面現(xiàn)象輕易判斷，學(xué)會(huì)事物的本質(zhì)：學(xué)會(huì)自立，該面對(duì)的事一定自己面對(duì)，該自己解決的事一定靠自己，該自己承擔(dān)的責(zé)任絕不推拖！要生活充實(shí)，只提高個(gè)人素養(yǎng)還不夠，還要情感充實(shí)和富有生活情趣，因此要和同學(xué)友好相處，培養(yǎng)興趣愛(ài)好，另外還要積極參加課外活動(dòng)。
高中生活周記 篇7
我之前跟我媽說(shuō)過(guò)，我們家鄰居是我們家附近的一戶人家，我覺(jué)得他們應(yīng)該都過(guò)得很幸福，因?yàn)槊刻熘灰鞖夂茫幌掠�，他們都�?huì)在外面晾衣服。
事實(shí)上，我們這里的一些人不需要拿著衣架出去閑逛，他們都在自己的陽(yáng)臺(tái)上閑逛。但是他們的話會(huì)有一種特別的儀式感，每天早上比別人更早的把衣服掛出來(lái)。畢竟他們晾衣服的時(shí)候，我們的衣服也只是在洗。
他們家屬于早起的那種人，生活中應(yīng)該有一定的儀式感。畢竟如果是我管一個(gè)家，我也不會(huì)這么辛苦的把衣服搬出來(lái)搬進(jìn)去。只是為了讓衣服得到更多的陽(yáng)光。天氣一好，他們就在家里拿出一些床單和床單晾干。
就像今天陽(yáng)光明媚一樣，他們已經(jīng)把床單拿出來(lái)晾干了。剛晾衣服的時(shí)候，看到他們的東西有些已經(jīng)干了。所以后來(lái)我跟我媽說(shuō)，他們一定很幸福，很踏實(shí)，因?yàn)樗麄冊(cè)谏钪杏幸环N特殊的儀式感。
我媽跟我說(shuō)那些衣服大部分都是他們爸爸掛出來(lái)的，然后跟我說(shuō)他有一兒一女，女兒結(jié)婚了，兒子二十七八歲。聽(tīng)到這里，你會(huì)覺(jué)得他們的孩子絕對(duì)值得珍惜。
今天早上和朋友分享了我們家的早餐，其實(shí)是很普通的早餐，甚至我們平時(shí)的早餐都是這樣的。之后就互相羨慕了。他們覺(jué)得我們家的早餐太豐盛了。我跟他說(shuō)，我們家最有錢(qián)的三餐是早餐，其他兩餐都很邋遢。而那粥屬于八寶粥。
有我媽一大早做的蔬菜雞蛋饅頭。的確，我覺(jué)得這也是我們家的一種儀式，每天準(zhǔn)備一頓豐盛的早餐。所以要有足夠的耐心去維持生活中的儀式感，讓外人感受到家庭的幸福。
高中生活周記 篇8
我看到了日出，我看到了潮汐，我看到了云的奇觀，霧的世界；我聽(tīng)到了鋼琴像流水一樣的聲音，我聽(tīng)到了光溜溜的孩子的哭聲，我聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒的鳴叫，還有天使的合唱；我聞到了花香，我聞到了芬芳，我聞到了青草和蔥郁群山的清新。我摸到了大地，我摸到了樹(shù)干，我摸到了動(dòng)物的皮毛，還有濕漉漉的水珠。
我想追，雖然我是一個(gè)普通人，但我也有同樣的對(duì)美的追求，甚至有一種拋下一切跟隨的感覺(jué)，無(wú)論是流水的聲音，日出還是日落(不知道你有沒(méi)有這種感覺(jué)，一種被感動(dòng)又想追的感覺(jué))。
我還是放不下，因?yàn)橹档梦伊魬俚臇|西太多了。追求——意味著死亡！如果死亡真的可以伴隨著美好，那也沒(méi)關(guān)系。如果不是，那豈不是錯(cuò)了(我覺(jué)得我真的很想和他們?cè)谝黄�，除了死亡？…�?。對(duì)未知的恐懼還是太多了，必要的時(shí)候總要去嘗試。這是人。
上帝說(shuō)：“光”，世界上就有了光。第六天，上帝創(chuàng)造了一個(gè)男人，亞當(dāng)——，并拔出他的一根肋骨創(chuàng)造了一個(gè)女人，夏娃。有沒(méi)有神？這真的是迷信嗎？為什么會(huì)有那么多無(wú)法解釋的現(xiàn)象，宇宙真的是無(wú)限的嗎？宇宙之外是什么？越了解越覺(jué)得自己無(wú)知。
秋風(fēng)蕭瑟，時(shí)間如水，時(shí)間有盡頭嗎，有長(zhǎng)度嗎？年復(fù)一年就這樣過(guò)去了，我仿佛游走在一個(gè)胡同口。我為什么要流浪，又是怎么回去的？我不知道。他抿著嘴，漫無(wú)目的地走來(lái)走去。我想找到我存在的價(jià)值。我對(duì)這本書(shū)孝敬父母服務(wù)社會(huì)的理念不滿意，所以我以自己的方式探索！到目前為止，我還沒(méi)有得到明確的答案。我能找到嗎？真的能和美女作伴嗎？你能從尸體上發(fā)現(xiàn)什么？當(dāng)你認(rèn)為價(jià)值不存在的時(shí)候，你會(huì)放棄生命嗎？悲哀.
高中生活周記 篇9
有人說(shuō)，生活如夢(mèng)。又有人說(shuō)，生活如歌。更有人說(shuō)，生活如菜。但是，在我的眼里，生活什么更不是，只不過(guò)是我們的奮斗罷了。
沒(méi)奮斗，何談生活？生活，沒(méi)奮斗，如何獲得幸福？好像，幸福，就是源于奮斗。班主任常常說(shuō)：“生活，就是一杯甜水和一杯苦水，你若是先喝了甜水，后面一輩子的很久，你都要喝苦水。但是，你若是先在這么短的時(shí)間內(nèi)喝了苦水，那你后面一輩子的很久，就會(huì)喝到甜水�！�
奮斗，決定一輩子的生涯。生活，假如不奮斗，讓其他人拿著鞭子來(lái)鞭策你，那你的生活，肯定不會(huì)幸福。人這一生，要的就是奮斗。奮斗，決定著你的運(yùn)勢(shì)。
但是生活，往往也面臨著一些選擇，但是，不要畏懼，由于，選擇權(quán)在自己手里，管其他人干嘛？畏懼什么？選錯(cuò)了，也不要后悔。生活，有哪些值得去后悔的？做過(guò)了就做過(guò)了，反正我們的選擇就如此，畢竟，還有非常長(zhǎng)的路，需要自己去走，不要依賴其他人，不要為我們的選擇而后悔。生活，就是如此，時(shí)光，沒(méi)辦法倒流，在選擇時(shí)，只須選擇了一個(gè)，為這個(gè)選擇項(xiàng)而奮斗，就好了，不要爭(zhēng)著去選擇正確的選項(xiàng)。反正已經(jīng)為這個(gè)選擇項(xiàng)而奮斗了。這次選擇錯(cuò)了，下次，必須要選對(duì)。
生活，不要因一件事而陷入低谷，要樂(lè)觀起來(lái)，不要悲觀，由于，假如目前悲觀了，那剩下的路，如何走？必須要樂(lè)觀起來(lái)，為后面那樣長(zhǎng)的路而奮斗。
樂(lè)觀面對(duì)，擁有不屑的精神，面對(duì)選擇，不要為我們的錯(cuò)誤選擇而后悔，要堅(jiān)持不懈，面對(duì)那些困難，必須要奮斗。這，就是生活。
高中生活周記 篇10
“人的一生有三種境界：活下去，活得更好，讓其他人活得更好。”
在我看來(lái)，第一種境界不難達(dá)成。小時(shí)候有爸爸媽媽撫養(yǎng)大家，成年了變成自己撫養(yǎng)自己，有余力者更可以撫養(yǎng)兒女。不管一個(gè)人有沒(méi)房、有沒(méi)車(chē)、有沒(méi)固定收入出處，在現(xiàn)代社會(huì)的福利規(guī)范之下，依舊可以活得自由自在。目前，一名流浪者僅靠一些在垃圾箱內(nèi)的所得，就能滿足一天的溫飽，可見(jiàn)社會(huì)的包容程度有多高。
但如此甘心混跡于社會(huì)底層的人終究是不多見(jiàn)的。人，總會(huì)有一兩個(gè)小小的愿望、追求，而這就使大家進(jìn)入了第二層境界：活得更好。這里有不可防止的角逐，由于每個(gè)人都削尖了腦袋，往社會(huì)的頂層攀登。于是，一些荒唐的景況就出現(xiàn)了：幼兒園的小孩們上起了課外補(bǔ)習(xí)班，初中同學(xué)們一個(gè)勁地惡補(bǔ)高中常識(shí)，企業(yè)內(nèi)部為了提升營(yíng)業(yè)額瘋狂工作造成過(guò)勞死的職員……誠(chéng)然，奮斗是沒(méi)壞處的，它更是將人與動(dòng)物區(qū)分開(kāi)來(lái)的要緊準(zhǔn)則；可是全世界70多億人，福布斯財(cái)富榜只取前100，剩下的人如何解決？于是大伙愈加努力地奮斗，別的不說(shuō)，至少可以略微提高全球經(jīng)濟(jì)水平，也算達(dá)成了一點(diǎn)點(diǎn)生活價(jià)值。角逐是勢(shì)必的，只是不要過(guò)度，更不要過(guò)分。
而那些有幸進(jìn)入了社會(huì)頂層的大家此刻應(yīng)該分析進(jìn)入生活的第三層境界：讓其他人活得更好。將期望給予走投無(wú)路的大家，讓他們活下去；給勉強(qiáng)維生的大家適合幫，讓他們活得更好。這才能體現(xiàn)出一個(gè)人的價(jià)值，是真的能使人類(lèi)從動(dòng)物界中嶄露頭角的亮點(diǎn)：同理心。
最后，那些處在每個(gè)階層的大家，肯定不要放棄；丟下了對(duì)我們的期望和信心，就什么也不剩了。
高中生活周記 篇11
因?yàn)槲以诔踔械臅r(shí)候，就跟我爸學(xué)會(huì)了打乒乓球，到了現(xiàn)在仍然喜歡打乒乓球。所以剛剛大一的時(shí)候，我不但跟班上的女生玩得特別好，和男生也能打成一片。我們班級(jí)的班主任是一個(gè)很有個(gè)性的人，他從來(lái)不喜歡按常規(guī)出牌，就像我們班里的座位，他都是按照大家的心愿調(diào)位置，就像我前面的大高個(gè)，怎么也有一米八五吧，可是作為他的后桌的我，才一米五八，他的同桌也就一米七五這樣。
可是正因?yàn)檫@樣，班級(jí)里的學(xué)習(xí)氣氛和平時(shí)的相處，一切都和樂(lè)融融。我的前桌叫張，他不會(huì)打乒乓球，所以我很大方地跟他說(shuō)，“破例”收他為徒，他當(dāng)時(shí)還是特別不好意思的，不過(guò)后來(lái)我倒是經(jīng)常和他打乒乓球，他也就一直叫我?guī)煾�，關(guān)系特別好，那時(shí)候我們真的特別純潔，男生女生相處絕對(duì)沒(méi)有非分之想。我們最喜歡的是周六時(shí)間，因?yàn)槲覀冎芰m然都是在上課，但是都是在班里看電影，大家坐在一起看電影，感覺(jué)很好，而且，老師是通過(guò)這種方式來(lái)激發(fā)我們的情商，因?yàn)橐粋�(gè)人要全面發(fā)展，不但智商要高，而且情商要一起發(fā)展�，F(xiàn)在真是感謝當(dāng)時(shí)學(xué)校為我們開(kāi)設(shè)這樣的活動(dòng)。當(dāng)然，作為學(xué)生，最痛恨的一定是考試，有人一直要說(shuō)，“考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根�！钡�，當(dāng)時(shí)我們是普通的班級(jí)，而且大家都還沒(méi)有體會(huì)到升學(xué)的壓力，所以一直都是把考試看得特別不重要�？荚囍灰顫M就萬(wàn)歲的樣子。
周末，大家就在學(xué)校公園聚會(huì)，一起打臺(tái)球，聊聊天什么的，現(xiàn)在才真的覺(jué)得高中的日子也可以像大學(xué)一樣過(guò)著，因?yàn)閷W(xué)校查得特別緊，都是高壓的政策，雖然夸張，但是當(dāng)時(shí)我們也還是特別害怕老師的。轉(zhuǎn)眼間，高中就匆匆畢業(yè)，大家各分東西，那些日子，越來(lái)越懷念，因?yàn)樗^(guò)單純，太過(guò)美好，讓人永遠(yuǎn)忘不掉。
高中生活周記 篇12
不得不說(shuō)，我的高中生活是簡(jiǎn)單又幸福的，因?yàn)槲抑牢蚁胍裁�，也因�(yàn)槲矣幸粚?duì)全力支持我的爸爸媽媽。
因?yàn)槲抑牢蚁胍裁�，從高一開(kāi)始，我就在為了我的目標(biāo)而努力。我照樣也和同學(xué)在課余時(shí)間玩兒了游戲，但我的學(xué)習(xí)一點(diǎn)也沒(méi)有耽誤。我一直都是班里的第一名，因?yàn)槲抑牢冶仨氃诎嗉?jí)里保持第一，我才有可能在市里排上名次，才有機(jī)會(huì)在省里排上名次，才有可能在千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋時(shí)不被擠到水里去。雖然我是會(huì)游泳，但畢竟游泳不能有一輩子，我還是得進(jìn)到理想的大學(xué)去讀理想的專(zhuān)業(yè)，用自己喜歡的專(zhuān)業(yè)去做喜歡的事情，這樣我才能夠成為我人生的主人，而不是被動(dòng)的奴隸。
我的高中生活能夠既簡(jiǎn)單又幸福，還因?yàn)槲矣幸粚?duì)全力支持我的爸爸媽媽。他們不是讀過(guò)很多書(shū)的人，但他們是經(jīng)歷過(guò)很多事兒的人，他們知道人生該如何過(guò)才不會(huì)后悔，他們知道我的想要正是一個(gè)正確的方向后，便對(duì)我非常放心。他們只是退居了二線，負(fù)責(zé)給我的高中生活提供充足的營(yíng)養(yǎng)，不論是物質(zhì)上還是精神上。在物質(zhì)生活上，爸爸媽媽為我提供了足以我身體生長(zhǎng)發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)，也提供了足以我大腦能夠保持告訴運(yùn)轉(zhuǎn)的營(yíng)養(yǎng)。在精神生活上，我的爸爸媽媽則陪著我談心，也帶著我去讀書(shū)看報(bào)，盡可能的告訴我多一些外面的世界的復(fù)雜和真相，讓我能夠在高中的時(shí)候就有足夠的心理準(zhǔn)備去勇敢面對(duì)。
站在高中的尾巴上，看我的高中生活，也像是看我的未來(lái)生活一樣，都是充滿著幸福的生活，既簡(jiǎn)單又幸福。高中生活是因?yàn)橹滥繕?biāo)所以簡(jiǎn)單，因?yàn)橛邪职謰寢尩闹С侄腋�，未�?lái)的生活是因?yàn)橛鞋F(xiàn)在的鋪墊而充滿著幸福。
高中生活周記 篇13
活著就是活著，活著就是活著！
人生就是無(wú)限發(fā)展一切，達(dá)到自己存在的目的或者達(dá)到自己的理想，讓自己的生活變得更好。生存就是延長(zhǎng)生命而不死亡，活在某種物質(zhì)或方法中就是生存。在生活中，我們可以找到生存的痕跡，我們可以看到生活的目的。人生和生存看似很矛盾，卻又如此合理。比如一個(gè)乞丐，每天都在乞討剩飯剩菜，只想填飽肚子不餓死，但這是為了活著；活著就是為他活著，他還活著，那樣活著。
法國(guó)作家雨果這樣說(shuō)：“人只有擁有物質(zhì)才能生存；人可以用理想談人生�！闭缬旯f(shuō)，人生就是如何爭(zhēng)取物質(zhì)和心理上的滿足。生活不好，不努力，怎么活下去？生存也是讓自己活下去的物質(zhì)禮物。其實(shí)生存和生活的矛盾就在這里�；钪灰欢ㄊ巧�。比如一只狗，每天在主人的照顧下過(guò)著美好的生活，叫生活而不是生存。這時(shí)會(huì)有人問(wèn)：“狗不應(yīng)該這樣生活嗎？不是活的好好的嗎？”為什么這叫生活？“這是錯(cuò)誤的。狗的主人再怎么教狗，狗也不會(huì)死，每天喂它吃的東西也只是讓它活著，所以這只能叫生活，因?yàn)樗呀?jīng)活著了。
每個(gè)人都有不同的理解，所以生命和存在的意義可能有很多。很多時(shí)候，在談?wù)撊松臅r(shí)候，每個(gè)人都想到了某種方式；當(dāng)我們談?wù)撋鏁r(shí)，我們會(huì)想到一些方法。為了活著，監(jiān)獄里坐了多少人；為了生存，多少人為之犧牲。然而，在這里我們發(fā)現(xiàn)了生命和生存的相似之處。小偷沒(méi)錢(qián)偷別人的東西來(lái)?yè)Q取食物和金錢(qián)。是因?yàn)樗牖钕氯�，想活下去，但這種生活包括生存，但這種生存手段是如此極端。生存就是活著，好好活著；生活就是想活得更好，讓物質(zhì)生活更充實(shí)。這就是生命與存在的相似性。
生命，生存，兩個(gè)矛盾體可以在自己身上找到自己的存在，但并不總是。為了生存，我們必須活著；為了生存，我們必須生存，這就是生活，就是生存。
高中生活周記 篇14
眼間，我從一個(gè)初中生變?yōu)橐粋�(gè)高中生。
高中，對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么的陌生。老師是陌生的，同學(xué)是陌生的，連環(huán)境也是陌生的。對(duì)于這陌生的高中生活，我很迷茫。
剛來(lái)學(xué)校的那天，我就對(duì)那新發(fā)的32本課本產(chǎn)生恐懼感�？粗�32本課本，我不知道該先看哪一本，不知道該從哪學(xué)起。
我能上高中是走后門(mén)的，所以讓我覺(jué)得自卑。但是我發(fā)現(xiàn)，高中與初中不同，高中是一個(gè)新的的開(kāi)始。雖然我的中考成績(jī)不好，但是已是過(guò)去，而我應(yīng)該關(guān)心的是現(xiàn)在和將來(lái)。現(xiàn)在，我和同學(xué)們是站在同一起跑線上的。只要我不再像讀初中那樣貪玩、懶惰、不肯吃苦，我相信我也能讀好。我會(huì)給自己更多的信心，因?yàn)槲覉?jiān)信我不比別人笨。
但是，接下來(lái)的高中生活辛苦得使我的信心減少了很多。除了數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、物理這三科我聽(tīng)得懂，其他科目我?guī)缀趼?tīng)不懂，這讓我想放棄原來(lái)要把書(shū)讀好的念頭，也讓我又開(kāi)始認(rèn)為我與其他同學(xué)不同。畢竟他們要中考已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)辛苦的復(fù)習(xí)，所以上高中后的辛苦也比較快適應(yīng)。而我，初三時(shí)是請(qǐng)長(zhǎng)假悠閑的玩了一年。他們?cè)诰o張的復(fù)習(xí)時(shí)，我卻在家里上網(wǎng)。我，又陷入迷茫中。
我總是認(rèn)為我來(lái)讀高中時(shí)個(gè)錯(cuò)誤，但是每當(dāng)想起我答應(yīng)爸爸媽媽要來(lái)讀高中時(shí)他們臉上欣慰的笑容，我就想堅(jiān)持下來(lái)。想把聽(tīng)不懂的科目弄懂，把聽(tīng)的懂的科目讀得更好。我想了很久，要讓爸爸媽媽的笑容更燦爛些，我只有更努力的學(xué)習(xí)，拿出好成績(jī)讓爸爸媽媽驕傲的笑，即使那樣很辛苦，我也覺(jué)得很值得。
從進(jìn)高中以來(lái)，我的思想一直在進(jìn)行激烈的斗爭(zhēng)，讓自己很矛盾。所以經(jīng)常反反復(fù)復(fù)，一會(huì)認(rèn)真，一會(huì)懶散。但現(xiàn)在我不會(huì)再那樣反反復(fù)復(fù)的了，因?yàn)槲抑腊职謰寢尀槭裁纯吹轿胰プx書(shū)會(huì)有那么欣慰的笑容了--他們看著我去讀書(shū)，就好像看到我未來(lái)的美好生活一樣。雖然讀書(shū)不是唯一的出路，但讀書(shū)卻是出路最多的一條路。為了報(bào)答爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)，為了我今后的美好生活，這條路我會(huì)一直走下去。
高中生活，我會(huì)讓你變得不再陌生！
高中生活周記 篇15
輕輕地張開(kāi)你的雙眼，用你真手擁抱這個(gè)生活，感受一種真實(shí)的生活。
當(dāng)小院被高樓代替，當(dāng)古道被馬路代替，當(dāng)?shù)褴?chē)被轎車(chē)代替。你會(huì)不會(huì)感覺(jué)沒(méi)意思生活太過(guò)忙碌而缺少真實(shí)感呢？
目前的生活太乏味了，由于大家走得太急了，太急于事功，而錯(cuò)過(guò)了途中漂亮的風(fēng)景。源于生活的各種重壓使大家感覺(jué)“真實(shí)的生活”的概念已經(jīng)被時(shí)間的雕刀刻得模糊不清了。
到底，“真實(shí)的生活”是什么樣的呢？
陶淵明說(shuō)，真實(shí)的生活是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的安靜；蘇軾說(shuō)，真實(shí)的生活是“日啖荔枝三百粒，不辭長(zhǎng)作嶺南人”的豁達(dá)；杜甫說(shuō)，真實(shí)的生活是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的胸襟。
我說(shuō)，真實(shí)的生活就是常懷感恩之心面對(duì)生活，感恩生活。
感恩身邊的人。感謝大家的爸爸媽媽?zhuān)寥憧嗟仞B(yǎng)育大家，使大家健康成長(zhǎng)。感謝大家的老師，慷慨地傳授常識(shí)給大家，使大家茁壯成長(zhǎng)。感謝大家的朋友，在困難時(shí)為大家伸出幫大家的對(duì)手，伴大家度過(guò)青春年華。感謝大家的對(duì)手，使大家掌握超越自己，健全自己。
懂得感恩身邊的人，品味真實(shí)的生活。
感恩大自然。感謝四季，使大家看到生機(jī)勃勃的春季，觸到熱情紅火的夏季，嗅到了碩果累累的秋季；聽(tīng)到靜謐安寧的冬季。感謝春雨，帶來(lái)生命的奏樂(lè)；感謝夏風(fēng)，帶來(lái)絲絲的涼氣；感謝陽(yáng)光，為大家?guī)?lái)光明和溫暖。
懂得感恩大自然，領(lǐng)悟生活的真實(shí)之美。
細(xì)品書(shū)香，感謝書(shū)香給予大家的常識(shí)。翻開(kāi)書(shū)，細(xì)細(xì)地品嘗一翻，你會(huì)從中收益。細(xì)品書(shū)香，又何嘗不是一種“另類(lèi)”的真實(shí)生活。
真實(shí)的生活到底是如何呢？不一樣的人又不一樣怎么看。
可能，真實(shí)的生活就是常懷感恩之心面對(duì)生活，熱愛(ài)生活，感謝生活。
目前的大家走得太急了，包袱也愈加沉重了，于是把生活也沉重化了。是時(shí)候，讓大家放下該放下的包袱，過(guò)一種真實(shí)的生活吧！
感恩生活，一種真實(shí)的生活！
高中生活周記 篇16
時(shí)間如白駒過(guò)隙，慢慢地從指間淌過(guò)，不知不覺(jué)，我的高中之旅將畫(huà)上一個(gè)句號(hào)�；厥走^(guò)去的三年，我感受頗多，仿佛過(guò)去的日子仍在眼前，未曾離去。
高一的我，是一個(gè)無(wú)知的兒童。對(duì)高中生活一無(wú)所知，懷著對(duì)它的無(wú)限憧憬，懷著好奇的心理，我邁入了高中的大門(mén)。伴隨著青春期各種心理的萌芽，我們大多數(shù)是在學(xué)校中肆意的玩樂(lè)，痛快的玩笑，仿佛青春就是揮霍與享樂(lè)的標(biāo)志。桃花又艷了一次，荷花又美了一遭，楓葉把天空都染紅了，有些同學(xué)依然自如的在冬天的暖窩里慵懶的打發(fā)著光陰，殊不知韶華易逝，青春易老！
高二的我，是一個(gè)仍稍顯稚嫩的少年。經(jīng)過(guò)了高一的適應(yīng)，我們懂得了高中生活的意義。高二學(xué)習(xí)生活忙碌辛苦，學(xué)習(xí)壓力也越來(lái)越大，可是經(jīng)過(guò)高一的了解，我適當(dāng)放下了初中不離手的游戲，丟開(kāi)了初中藏于課桌的小說(shuō)，把貪玩的心略收了起來(lái)，因?yàn)槲覀兠靼讐?mèng)想的高峰正散發(fā)著誘人的光芒，它正等著我們?nèi)ヅ实牵ヅ实恰?/p>
高三的我，是一個(gè)稍顯成熟的成年。經(jīng)過(guò)了兩年高中生活的洗禮，我懂得了許多。高三的生活雖然枯燥無(wú)味，但在這樣的生活中我更加成熟，同時(shí)長(zhǎng)大了許多，構(gòu)成許多良好美德，備考的日子雖然苦而累，但我要咬牙堅(jiān)持。像一粒突然醒悟的'種子，奮發(fā)的向上發(fā)芽，因?yàn)橛辛碎_(kāi)花的心，當(dāng)眾人途經(jīng)我，看到我的綻放，聞到我的芬芳�；蛟S別人會(huì)以為那沒(méi)什么，可僅有我一個(gè)人明白，那是拼搏的血與汗水交織的味道。我來(lái)過(guò)，我努力過(guò)，我才能夠驕傲。
高中的三年像綿綿細(xì)雨，朦朧而美麗，帶著一絲悵惘彷徨，微風(fēng)拂過(guò)，雨絲輕斜，我們只在其中留下一段淺淺的足跡；高中的三年像熊熊的烈火，熱情而明媚，我們帶著青春的悸動(dòng)，年少的懵懂，用熱情書(shū)寫(xiě)人生的篇章。高中的生活更像一條小河，平平淡淡，涓涓流淌，我們應(yīng)當(dāng)盡自己全力使自己流的更高更遠(yuǎn)。
高中生活周記 篇17
時(shí)間過(guò)得真快��！不知不覺(jué)的一個(gè)月過(guò)去了。樹(shù)葉已經(jīng)黃了，走在樹(shù)林里，踩著落下的葉子，發(fā)出清脆的“沙沙”的聲音。
隨著廣播鈴聲的結(jié)束，高一入學(xué)以來(lái)第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。雖然說(shuō)不知道考試成績(jī)?nèi)绾危贿^(guò)真的感覺(jué)到了高中學(xué)習(xí)的難度。聽(tīng)學(xué)姐們說(shuō)高一是基礎(chǔ)，一定要好好學(xué)，要不然到了高二、高三時(shí)候像聽(tīng)天書(shū)一樣。
我自己能明顯感覺(jué)到這次月考成績(jī)不是很理想，也給了我當(dāng)頭一棒，激發(fā)了我想學(xué)習(xí)的沖動(dòng)。首先我要做到在學(xué)校的常規(guī)，在開(kāi)學(xué)初因?yàn)椴荒鼙M快適應(yīng)高中生活，犯了一些小錯(cuò)誤，現(xiàn)在已經(jīng)正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，努力改正，爭(zhēng)取不再犯錯(cuò)，積極的為班級(jí)做貢獻(xiàn)。
我已經(jīng)確立明確的目標(biāo)，以后會(huì)朝著我的目標(biāo)向前努力奔跑。高中主要靠的是自律能力，有好的習(xí)慣才能使你的學(xué)習(xí)成績(jī)提高。首先要有合理的時(shí)間觀念，比如：每天在幾點(diǎn)幾分要干什么，要達(dá)到怎樣的要求，學(xué)習(xí)時(shí)間也要有限制，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合�？梢宰约憾ㄖ埔粋�(gè)屬于自己的作息時(shí)間表，每天嚴(yán)格要求自己。
早上的記憶是最好的，每天可以在起床后拿起書(shū)背單詞，文言文以及各科的知識(shí)點(diǎn)。然后就是在學(xué)校的聽(tīng)課情況了，要認(rèn)真聽(tīng)講，不管能不能聽(tīng)懂，都要跟著老師的思路，做好筆記。課后就是要按時(shí)完成作業(yè)，一定要獨(dú)立完成，不能抄作業(yè)。都說(shuō)：“溫故而知新”每天抽出一點(diǎn)時(shí)間鞏固一下當(dāng)天老師上的課，才能記得牢固。每天都要有適當(dāng)?shù)淖鲱}量，尤其是數(shù)學(xué)，要多思考、多做題。現(xiàn)在的青少年都沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，在玩游戲浪費(fèi)時(shí)間和精力時(shí)，還不如看看電子書(shū)，聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力，也可以聽(tīng)音樂(lè)放松一下。
我相信只要堅(jiān)持以上的習(xí)慣，我的成績(jī)會(huì)有所進(jìn)步。會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀。人生路上會(huì)有很多坎坷，沒(méi)有人的一生是一帆風(fēng)順。在你遇到坎坷時(shí)，不能放棄，即使摔倒了也要爬起來(lái)繼續(xù)向前奔跑。
高中生活周記 篇18
生活，生活是什么？一個(gè)簡(jiǎn)單而又深沉的問(wèn)題。
或許，人活著就是為生活，但生活卻不僅僅為了活著。涉世未深的我不敢妄加給生活下一個(gè)定義，但從周?chē)娜嘶蚴轮�，卻能讓我發(fā)現(xiàn)生活，體味生活，學(xué)會(huì)生活。
你見(jiàn)過(guò)拉著小板車(chē)的商販嗎？我見(jiàn)過(guò)：一輛破而舊的小板車(chē)，一堆零而簡(jiǎn)的小貨品，一個(gè)勞而憊的身影。從城東到城西，從城西到城中，周而復(fù)始，忙忙碌碌。烈日下，他得拭汗而行；風(fēng)雨中，他得冒雨前進(jìn)；日麗時(shí)，他得盡量趕。其實(shí)真正一天下來(lái)收入并不多，多的只是走過(guò)的，被昏暗的燈拉的長(zhǎng)長(zhǎng)的身影。這是一種生活，一種勞累的生活。
你見(jiàn)過(guò)蹬著腳力車(chē)的婦女嗎？我見(jiàn)過(guò)：她大約四十歲，但生活在她臉上留下的痕跡已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)這個(gè)年齡段。黃而白的頭發(fā)，多而深的皺紋，一臉的滄桑。在這個(gè)行業(yè)里她是吃虧的，但她又是堅(jiān)強(qiáng)的。男人們輕而易舉辦到的事，她得花上雙倍的力氣，雖然很累，但她并沒(méi)有放棄。正是憑著這份執(zhí)念，她的生意很好，這也意味著她比別人要累，但她臉上始終都掛著笑容。這也是一種生活，一種勞累，快樂(lè)并存的生活。
你見(jiàn)過(guò)其樂(lè)的老兵嗎？我見(jiàn)過(guò)：他年輕時(shí)參加過(guò)解放戰(zhàn)爭(zhēng)，現(xiàn)在一切都過(guò)去了，留下的只是對(duì)往昔的回憶和一身的傷疤。每天早上，老人都早早的起來(lái)，踱著細(xì)步，哼著小曲兒，沿著公園小道慢慢的走著走著，不知何時(shí)停下。空暇時(shí)，他會(huì)養(yǎng)養(yǎng)魚(yú)，澆澆花，和孩子們玩成一片，快然自足；做事時(shí)，他會(huì)嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍，毫不怠慢。老人時(shí)常一個(gè)人靜靜的仰望著天空，面露笑容，似乎在憧憬著什么，一臉滿足的樣子。這更是一種生活，一種快樂(lè)并滿足的生活。
有太多太多的生活，成長(zhǎng)的過(guò)程亦是學(xué)習(xí)生活的過(guò)程。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的生活方式�；蛎�，只不過(guò)每個(gè)人的追求不同罷了。其實(shí)只要無(wú)愧于，都是好生活，有何必在乎別人怎么說(shuō)。
愿的人都能找到屬于自己的生活。
人啊，好好生活吧！
高中生活周記 篇19
高中軍訓(xùn)生活，到此便已經(jīng)告一段落。彷如一個(gè)休止符，在來(lái)不及反應(yīng)的時(shí)候，匆匆的便劃上了停止的奏章。
這五天的軍訓(xùn)生活雖說(shuō)很苦，很累，但我們也體會(huì)到了其中的歡笑與快樂(lè)。炎炎烈日下的軍姿，讓我們擁有軍人的莊嚴(yán)，滾滾灰塵中的整齊步伐，練就了文明整齊劃一的隊(duì)列方陣，颯颯秋風(fēng)里吼出了我們嘹亮的軍。操場(chǎng)上的，宿舍里的內(nèi)務(wù)，食堂中的整頓…
這一切的一切深深地沉淀在我們的心海，雖然我們還會(huì)弱不禁風(fēng)，還會(huì)優(yōu)柔寡斷，甚至還有膽小怯懦，但是在每個(gè)人的人生上，都應(yīng)該有一條印滿自己腳步的，即使那到處布滿了荊棘，即使那每一步都是那樣泥濘，那樣的坎坷，也得讓自己去踩，去踏，去前進(jìn)！我想那樣的才是自己真實(shí)的寫(xiě)照，也只有這樣我們才會(huì)磨練出錚錚鐵骨，果敢以及勇往直前的軍人素質(zhì)，也只有這樣我們才會(huì)充實(shí)，才會(huì)感到幸福，否則我們的前途將是暗淡的。我相信有那么一天，我們這一代能夠有出息，會(huì)有出人頭地的那一天。
軍訓(xùn)日子雖然短暫，但卻讓我們受益匪淺，雷厲風(fēng)行，令行的作風(fēng)，讓我們明白了一個(gè)集體必須要有嚴(yán)格的紀(jì)律，否則這個(gè)集體就會(huì)是一盤(pán)散沙，一灘爛泥。它了我們?nèi)绾稳ンw驗(yàn)過(guò)程中的艱辛和勞累，如何去面對(duì)生活中的困難和挫折，那就需要流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)，不拋棄，不放棄，永不言敗的，它也讓我們懂得了集體的榮譽(yù)高于一切。做好自己本職的事情，自己的光和熱，就會(huì)為集體添磚加瓦，就會(huì)眾人拾柴火焰高。
軍訓(xùn)的最后，就是分離�！扒嗲嘧玉�，悠悠我心�！苯坦賯兊囊羧菪γ矃s是深深鐫刻在我們的腦海里，雖然只是萍水相逢，但我想說(shuō)，你們是我們的良師益友，我們會(huì)在心里記住你們，記住你們說(shuō)過(guò)的，教過(guò)的，在以后的生活中，有你們與我們一同行，我們會(huì)覺(jué)得很充實(shí)。
高中的軍訓(xùn)生活雖然短暫，但卻令我們明白了許多道理。軍訓(xùn)生活雖是結(jié)束了，但卻。在我們以后的人生上，點(diǎn)了一盞，我們一勇敢的前行。
高中生活周記 篇20
轉(zhuǎn)眼間，我從一名初中生變成了一名高中生。
我第一次上學(xué)的那天，我害怕32本新課本。看著這32本教科書(shū)，我不知道先讀哪本，從哪里開(kāi)始。
我是通過(guò)后門(mén)上高中的，所以這讓我感到自卑。但是我發(fā)現(xiàn)高中和初中是不同的。高中是一個(gè)新的開(kāi)始。雖然我的高中入學(xué)考試成績(jī)不好，但這是過(guò)去，我應(yīng)該關(guān)心的是現(xiàn)在和未來(lái)。此刻，我的同學(xué)和我站在同一條起跑線上。只要我不再像初中時(shí)那樣頑皮、懶惰、不愿吃苦，我相信我能讀得好。我會(huì)給自己更多的信心，因?yàn)槲覉?jiān)信自己并不比別人笨。
然而，下一個(gè)高中生活的艱苦工作大大削弱了我的信心。除了數(shù)學(xué)、
語(yǔ)文和物理這三門(mén)學(xué)科，我?guī)缀鯚o(wú)法理解其他學(xué)科，這讓我想放棄我原來(lái)的閱讀好的想法，讓我覺(jué)得我與其他學(xué)生不同。畢竟，他們?cè)诟咧腥雽W(xué)考試中經(jīng)歷了艱苦的復(fù)習(xí)，所以他們適應(yīng)了高中畢業(yè)后的艱苦工作。而我，在初中的第三天，放了一個(gè)長(zhǎng)假，悠閑地玩了一年。當(dāng)他們緊張地學(xué)習(xí)時(shí)，我在家上網(wǎng)。我又迷路了。
我一直認(rèn)為我上高中的時(shí)候犯了一個(gè)錯(cuò)誤，但每當(dāng)我想到我答應(yīng)父母上高中時(shí)他們臉上的快樂(lè)笑容，我就想堅(jiān)持下去。想要理解你不理解的主題，閱讀你理解得更好的主題。我想了很久。為了讓我的父母笑得更燦爛，我只要努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，讓我的父母自豪地微笑。即使很難，我認(rèn)為這是值得的。
自從我進(jìn)入高中以來(lái)，我的思想一直處于激烈的斗爭(zhēng)中，這使我非常矛盾。一次又一次，一個(gè)認(rèn)真，一個(gè)懶惰。但現(xiàn)在我不會(huì)一次又一次地這樣做了，因?yàn)槲颐靼诪槭裁次业母改缚吹轿疑蠈W(xué)時(shí)會(huì)有這么開(kāi)心的笑容；他們看著我上學(xué)，好像他們看到了我未來(lái)完美的生活。雖然閱讀不是唯一的出路，但閱讀是最重要的出路。為了回報(bào)父母對(duì)我的愛(ài)和我未來(lái)完美的生活，我會(huì)一直走這條路。
高中生活，我會(huì)讓你不再陌生！
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