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【精華】初一周記集合10篇
時(shí)間飛快，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，一周的經(jīng)歷，可以助長(zhǎng)我們的閱歷，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。那么好的周記是什么樣的呢？以下是小編精心整理的初一周記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一周記 篇1
在我讀六年小學(xué)的過程中，教我的老師有很多。有比較嚴(yán)肅的，也有比較幽默的。但是令我最難忘的就是現(xiàn)在教我們的數(shù)學(xué)老師-辛老師。
辛老師由于眼睛近視，戴著一副眼鏡。在著副眼鏡的.背后，老師那雙炯炯有神的眼睛，隨時(shí)觀察著學(xué)生的一舉一動(dòng)。當(dāng)學(xué)生不認(rèn)真聽講時(shí)，老師的眼睛就會(huì)放電，讓學(xué)生不得不聽講。在眼鏡下面有一個(gè)不大不小的鼻子。在下面還有著一張巧嘴。什么話在他的口中就能升級(jí)。
最精彩的的還是老師講的課。老師講課特別的幽默，經(jīng)常吧死的說趁活的。有時(shí)候還會(huì)讓我們捧腹大笑。在講練習(xí)題的時(shí)候，總是把題講得那么詳細(xì)，讓同學(xué)們聽得明明白白的。有一次，我門的考試不理想，他非常的不高興。臉上也沒有絲毫的笑容。為我們的學(xué)習(xí)老師常常為我們操心。那么多的練習(xí)題，老師一個(gè)不落的講給我們聽，讓我們聽懂。他還讓我們懂得許多道理。老師也特別的愛體育，他常常在課外時(shí)間去打乒乓球，他打乒乓球非常厲害在我們學(xué)�？墒浅涣鞯�。很多人都打不過他呢。啊!辛老師你是我最難忘的老師。
初一周記 篇2
我家鄉(xiāng)臨安是一個(gè)美麗而又富饒神奇寶地，它擁有“國家級(jí)生態(tài)市”，“中國優(yōu)秀旅游城市”、“中國竹子之鄉(xiāng)”、“中國山核桃之鄉(xiāng)”、“中國書畫藝術(shù)之鄉(xiāng)”、“中國山核桃之都”、“全國綠化造林先進(jìn)縣”“杭州后花園”，“綠色硅谷”“生態(tài)�？萍际小钡确Q號(hào)。那里特產(chǎn)特別多像山核桃·無核方柿·白果·獼猴桃·竹筍……不過最有名還是山核桃，它不但味道好而且果肉中有22種礦物元素，其中對(duì)人體有重要作用鈣，鎂，鋅及磷，鐵含量十分豐富，有很高營養(yǎng)價(jià)值，并有潤肺強(qiáng)腎，降低血脂，預(yù)防心病之功效。聽說長(zhǎng)期食用，還對(duì)癌癥有一定預(yù)防效果。它還是無任何公害污染天然綠色食品呢！
在我們那里你絕對(duì)不會(huì)為沒有地方玩或玩地方太遠(yuǎn)而煩惱，只要你愿意出去走走，一定會(huì)看見許多景區(qū)牌子像龍?zhí)辽�、大明山、瑞晶溶洞、湍口溫泉、西天目山、東天目山、越王坪、玲瓏山、錢王陵、功臣塔、洞霄宮、青山湖、彭祖遺跡等旅游景點(diǎn)都會(huì)讓你耳目一新，可惜我還有許多地方?jīng)]有玩過。其中有中國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)二處，省級(jí)自然保護(hù)區(qū)一處，國家級(jí)重點(diǎn)文物保護(hù)單位2處，省級(jí)重點(diǎn)文物保護(hù)單位2處，市級(jí)15處。這些生態(tài)旅游景點(diǎn)都呈現(xiàn)出獨(dú)特臨安魅力。不過我最喜歡柳溪江漂流，尤其是在這么風(fēng)光迷人地方這里水非常清就連水底沙子也能看一清二楚，水底魚數(shù)也數(shù)不清而且河灘很寬闊，總之在這里你不但可以欣賞風(fēng)景，還可以做上竹筏痛痛快快玩一場(chǎng)。
這就是我家鄉(xiāng)，一個(gè)可以讓你一次性玩夠，吃夠美麗而又富饒神奇寶地！
初一周記 篇3
我們的生活，無非就是一個(gè)星期接著又一個(gè)星期。從周一到周五，我們都會(huì)在緊張的學(xué)習(xí)中度過。而周末，就是我放松的時(shí)間了。在每個(gè)周末，爸爸和媽媽都會(huì)帶我到戶外呼吸新鮮空氣，讓我拋開一切煩惱，用心與大自然交流。
那個(gè)夏天的一個(gè)周末，爸爸媽媽帶我來到了一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，我叫它“陽光浴場(chǎng)”。在這里，陽光充足，有不少小溪，還有一個(gè)大沙灘。那一天也令我至今難忘。
清晨，我們一家驅(qū)車來到了這里。這里的空氣真是讓人心曠神怡！湖水清澈見底，小魚們?cè)邬Z卵石間歡快的嬉戲，太陽漸漸變得火辣辣的，照著金燦燦的沙灘，也照著我歡樂的笑臉。爸爸打開包，從里面拿出了一張?zhí)鹤�，鋪在了樹蔭下。對(duì)著媽媽做出了一個(gè)“請(qǐng)”的姿勢(shì)。媽媽坐了下來，望著眼前迷人的景色，竟入了迷。爸爸向我一笑，開始了他的'工作：擦車！爸爸把車開進(jìn)了小溪，我也把褲腳挽了起來，跟在爸爸身后。
溪水好淺、好清、好涼，我霎時(shí)間體會(huì)到了夏天的清爽。臉上掛著微笑，和爸爸一起擦起車來。干了不一會(huì)，我感覺腳被什么東西撞了一下，原來，幾條小魚兒在我的腳旁游來游去，猛然看到我這個(gè)龐然大物，似乎還嚇了一跳呢！這可使我再也顧不上擦車了，緊緊的盯著小魚兒。爸爸看到我認(rèn)真的樣子，沒有打擾我，而是把早已準(zhǔn)備好的小網(wǎng)子遞給了我。我依然目不斜視，小心翼翼的接過來，并漸漸靠近它們。突然，我的網(wǎng)子伸向了它們，本以為大獲全勝，可仔細(xì)一看，竟然是空空如也。
爸爸看到后，不由得把手中的擦車布放下了，拿起另一個(gè)網(wǎng)子，對(duì)我說：“琪琪，不行了吧，看我來讓它們‘全軍覆沒’！”我半信半疑地把目光投向了爸爸。只見他用腳把溪水弄混，并讓我一起這樣做，我的心中充滿了疑惑：難道，難道爸爸在逗我開心？這時(shí)，爸爸似乎發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，我的眼睛瞪得大大的，生怕錯(cuò)過一個(gè)精彩的瞬間。爸爸一網(wǎng)下去，魚兒真的被他捉住了！我這才恍然大悟，爸爸是在“渾水摸魚”��！我也學(xué)了起來，先把水弄混，然后仔細(xì)尋找目標(biāo)，看到小魚們像沒頭的蒼蠅一樣亂撞，我立刻捕捉。“哈哈，我要大豐收了！”可我高興的太早了，渾濁的溪水迷惑了我的視線，讓小魚趁機(jī)逃跑了！經(jīng)過幾個(gè)回合后，我也學(xué)會(huì)了一些“竅門”，小罐子里已經(jīng)有不少“勝利的果實(shí)”。
媽媽向我們大喊：“洗車的，還有捉魚的，快過來！開飯了！”我便坐在大自然賜予我們的“陽光浴場(chǎng)”中，品嘗著美味，觀賞著我的戰(zhàn)利品……咦？小罐子里的魚兒怎么不再歡快的嬉戲，而是有的緩慢的游著，有的一動(dòng)不動(dòng)？媽媽說；“小魚們也有媽媽，它們離開了媽媽，離開了自己的家，會(huì)很傷心的呀！”是呀，如果我把它們帶回了家，就是改變了它們的生存環(huán)境，它們很有可能不能存活了！如果這里的風(fēng)景缺少了它們，就不再優(yōu)美了！想到這里，我?guī)е鼈兣艿叫∠�，把它們放回了清澈的小溪。小魚開始并沒有太大的反應(yīng)，一會(huì)，它們便快活起來。我對(duì)它們小聲說：“對(duì)不起，你們快回到自己的家吧！”小魚們看了看我，似乎在說：“謝謝，謝謝你！”搖搖尾巴游走了。我回到沙灘上，忽然想起了“教爸爸學(xué)英語”這項(xiàng)工程，便對(duì)爸爸說：“老爸！我們的英語課上到哪了？”爸爸一頭霧水：“…水，水是…w…water…”我背起了手，像模像樣地說：“和我一起讀‘水water’”“‘水water’”“下面學(xué)習(xí)下一個(gè)單詞‘fish’讀一遍！”“費(fèi)事，費(fèi)事！”笑聲洋溢在沙灘上，小溪中，陽光浴場(chǎng)里……
這就是我歡樂的周末！
歡樂在我們身邊隨處可見。我們不應(yīng)該認(rèn)為只有過上了奢華的生活，才會(huì)有歡樂。其實(shí)，當(dāng)你遇到困難，有人伸出了援助之手，這就是歡樂的場(chǎng)面；當(dāng)你傷心，有人安慰你，這也是歡樂的場(chǎng)面。只要我們攜手共進(jìn)，歡樂的歌聲就會(huì)傳遍天下！
初一周記 篇4
放學(xué)時(shí)，“聽寫本”發(fā)下來了。我打開本子，一個(gè)大大的“良”字寫在“伊索寓言”這課聽寫下面。紅色的“×”讓人覺得觸目驚心，看到它，我腸子都悔青了。
“下隔一行……”李老師在報(bào)聽寫時(shí)突然說道。我詫異極了，要知道，平時(shí)除了默寫古詩、名言時(shí)，他是不會(huì)說這句話的�！芭俗蝇�，潘子瑤，潘子瑤。”我嚇了一跳，心想：李老師為什么要報(bào)同學(xué)的名字呢？不過我也管不了那么多了，會(huì)寫就行了。
“鮑宇冉，鮑宇冉……”這回，我拿不定主意了“鮑”有“魚”字旁嗎？好像有，又好像沒有。我又一想，她的'綽號(hào)不是“鮑魚”嗎？那就寫“魚”字旁的“鮑”吧！
勉強(qiáng)蒙過幾個(gè)名字后，我心里暗暗祈禱千萬不要默“姚凌曦”，不然就死定了。
但這世界上就是怕什么來什么，“姚凌曦、姚凌曦、姚凌曦�！碧炖�！真的默到了。我努力從腦海里搜尋“曦”字的寫法。這個(gè)字就在我眼前浮動(dòng)，我記起它有一個(gè)“日”字旁，一個(gè)多一豎的“蘭”和一個(gè)“戈”字。但似乎還少一個(gè)部分。我眨眨眼，想看得更清楚一點(diǎn)兒，但這個(gè)字猶如流水一樣從我的手指縫里溜走了，我越是想看得清楚一點(diǎn)兒，它越是模糊。最后，我的腦海里只留下了一個(gè)模糊不清的“秀”字。
接著，李老師又報(bào)了韓天訸、張彥旭、朱洪芾、張煜婕、陳宸這些名字，讓我抓狂不已。當(dāng)李老師報(bào)道最后一個(gè)名字——何知桓時(shí)，我已經(jīng)徹底崩潰了。我心想：他們的家長(zhǎng)都是從央視《漢字聽寫大會(huì)》走出來的嗎？不然怎么一個(gè)名字比一個(gè)難寫。
但是不管這些名字有多難寫，他們都是和我朝夕相處的小伙伴呀！五年的時(shí)間，我卻沒能記住他們名字的寫法，實(shí)在是不應(yīng)該，我們這來之不易的友誼應(yīng)當(dāng)好好珍惜，我以后一定要牢牢記住他們的姓名。
初一周記 篇5
20xx年x月xx日 星期x 天氣：
“人多力量大”—眾人拾柴火焰高
今天，老師給我們下了一道“命令”——全班自由組合辦手抄報(bào)。
“啊~……手抄報(bào)!開始把快點(diǎn)，抓緊時(shí)間!那肯定需要畫畫，我又沒有畫畫的天賦……哎呀，怎么辦呀……”接到任務(wù)的我不禁為辦手抄報(bào)而發(fā)愁。“哎，我們四個(gè)一塊辦吧?”幾個(gè)同學(xué)征求我的意見。在沒有想出更好的辦法之下，我便應(yīng)了聲“好”!
“開工!”我宣布。經(jīng)過一番商量后，我們決定：我負(fù)責(zé)寫文章、拍板、編輯;另一個(gè)同學(xué)畫畫，剩下的兩個(gè)同學(xué)也不閑著：一個(gè)涂色，一個(gè)抄寫。
說干就干。畫畫和涂色的兩個(gè)同學(xué)已開始了工作：正在一絲不茍的給手抄報(bào)“化妝”……而我呢?正在為文章而構(gòu)思，為排版而設(shè)計(jì)……抄寫的同學(xué)，因我的文章沒寫好，也只能在一邊“干著急”。時(shí)間一分一秒的`過去，我的文章終于寫好了。等了半天的“抄寫員”一把搶了過去，認(rèn)認(rèn)真真的從兩個(gè)同學(xué)精心設(shè)計(jì)的文字框里抄寫……不一會(huì)兒，我們的齊心協(xié)力終于換來了成果——手抄報(bào)“出爐”了。我們松了一口氣，個(gè)個(gè)都拍手叫好“噢，噢~……”
真沒想到，我一個(gè)沒有畫畫天賦的孩子，也能辦出一份理想的手抄報(bào)。在這同時(shí)，我想起了一個(gè)故事：愚公移山。正是因?yàn)樵⒐图胰说凝R心協(xié)力，一條心的相信能把山移開，才會(huì)出現(xiàn)奇跡——山“搬家”了。在這件事上也同樣：如果讓我一個(gè)人辦，我可能辦不了那么理想�？扇硕嗔�，會(huì)畫畫的把畫畫美;寫字的把字寫端正;涂色的把色涂鮮艷;拍板、編輯的把工作“做到家”，和起來，不就繪成了一副漂亮的手抄報(bào)了嗎?從中我明白了，我發(fā)現(xiàn)了：只有大家一條心，齊心協(xié)力的沖著目標(biāo)一起努力，就會(huì)“萬事大吉”。
我想，這大概就叫“眾人拾柴火焰高”人多力量大吧……
初一周記 篇6
在生活中，曾經(jīng)有許許多多令人感動(dòng)的事。這一件件事就像一片片云彩飄來飄去，偶爾抬起頭來，望一望它們，你總會(huì)心頭一顫。在我心中，就有一片這樣的云，始終驅(qū)散不開，一直溫暖著我的心田。
5.12大地震后，我也響應(yīng)國家號(hào)召，和爸爸媽媽一起來到天津市紅十字會(huì)參加募捐活動(dòng)。在募捐現(xiàn)場(chǎng)，人頭攢動(dòng)，其中捐款的人們有序地排著隊(duì)伍。我手里攥著一千元壓歲錢，站在長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍后面。就在這時(shí)，一位推著輪椅的阿姨站在了我的身后。輪椅上坐著一個(gè)年齡與我相仿的小姑娘，她圓圓的臉龐、大大的眼睛，兩條黑黑的辮子垂落在胸前。她衣著非常儉樸，不像是我的同齡人。她手里捏著二十元錢，微微欠起身子，向隊(duì)伍前方不停地張望著。
我的媽媽和小姑娘的媽媽開始交談，交談中，我們得知，小姑娘患有先天性胯骨軸脫臼，需要手術(shù)治療。目前，小姑娘的左胯骨軸已經(jīng)實(shí)施了手術(shù)，術(shù)后需要臥床休養(yǎng)，不能走路。這時(shí)，小姑娘對(duì)她的媽媽說：“我們?cè)俣嗑椟c(diǎn)吧”！“不了，你需要再做手術(shù)，還需要康復(fù)治療，用錢的”。“災(zāi)區(qū)的小朋友更困難呀！他們已經(jīng)沒有了爸媽，多捐點(diǎn)，他們就會(huì)更早的過上正常的生活”。說著，她又從口袋里拿出二十元錢�！澳闾宦犜�，我們先做治療去，今天人多，改日再來捐吧”。小姑娘的頭搖得像個(gè)崩籠鼓，“不行，不行，早點(diǎn)捐，那些小朋友就會(huì)早點(diǎn)得到救助”。
聽了母女倆的對(duì)話，周圍的`人無不為之動(dòng)容。我的心也受到震撼，我仿佛陷入了一種境界，這種境界讓我感到溫暖，我有說不盡的感悟。“你捐多少？”工作人員的問話，打斷了我的思緒。我遞上那一千元錢的瞬間，只覺得自己的境界與小姑娘相比還有差距，她舍卻自己為了別人的精神令人佩服。當(dāng)我看見小姑娘不顧母親的勸阻，執(zhí)意抓住扶手站起來，鄭重地伸出雙手捐款的那一幕，我受到極大的感染。
這件事至今讓我記憶猶新，雖然我與她素不相識(shí)，但她的一言一行久久縈繞在我的腦海里，她高尚而執(zhí)著的精神無時(shí)無刻不在感召著我，令我難以忘懷。
初一周記 篇7
周末，閑著無聊的我找出了幾年前的一本帶密碼的日記本，令人詫異的是，上面竟沒有一次灰塵!我憑著記憶，手指輕巧地按下一個(gè)個(gè)數(shù)字。
一聲脆響，它開了。
已經(jīng)記不清那是的具體情況了，唯一記得的，是寂寞。
奔流不息的汽車、轟鳴的.喇叭聲和嘈雜的環(huán)境對(duì)那時(shí)的我來說都是陌生的。我無法融入任何一個(gè)圈子。
四年級(jí)時(shí)，分班了，我坐在最后一排，隔著一個(gè)位子，坐著一個(gè)女孩，她皮膚很白，一下課就會(huì)捧著課外書坐在椅子上看得津津有味，直到上課鈴響，她才戀戀不舍地把書收回抽屜。還記得嗎?這個(gè)女孩，就是你啊。
已經(jīng)記不清我們是如何相識(shí)了，唯一記得的，是下課后，教室后排有兩個(gè)身影緊緊地挨在一起，直到上課鈴響，才分開。
五年級(jí)時(shí)，我擁有了我人生中的第一套書——一套很有意思的冒險(xiǎn)小說，說是冒險(xiǎn)，卻也不是。
愛書的你果然聞?dòng)嵍鴣�，你眨巴眨巴著眼睛，亮晶晶的眼睛令我立刻雙手獻(xiàn)上那一套書。
仍記得那天與同學(xué)聊天時(shí)，一個(gè)熟悉的人名從同學(xué)口中蹦出——“姿落”，她是誰?我忘了。你卻一臉恍然大悟的樣子，我忍不住問你，你翻了個(gè)白眼，說：就是你那套小說里的主人公啊!
見我幡然醒悟，你搖了搖頭：我嚴(yán)重懷疑你的記憶力。
已經(jīng)記不清你和我的對(duì)話了，唯一記得的，是在教室里打鬧的兩個(gè)身影。
六年級(jí)時(shí)，我忽地迷上了寫作，想寫本小說，就拉你過來，神秘兮兮地對(duì)你說：我們一起寫小說吧!
你顯然嚇了一跳，然后無奈：拜托，你看得清我寫的字嗎?
我誠實(shí)地?fù)u頭，你咬牙切齒：那你說啥!
最后，你妥協(xié)了，卻是我寫你看，你卻死鴨子嘴硬，硬說是校對(duì)。
已經(jīng)記不清我到底用了多少筆墨，唯一記得的，是我和你坐在一起嘰嘰喳喳地談?wù)撔≌f的日子。
……
悄聲無息地，它合上了。
感謝它，記載了我和你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
感謝你，使我從此不再寂寞。
初一周記 篇8
我上初中了，已經(jīng)來到了另一個(gè)世界，沒有小學(xué)時(shí)候的悠閑，沒有初中的浪漫，初中有它自己的味道，而這需要我們自己品嘗。
我上初中了，我對(duì)新的環(huán)境雖然還是陌生著，但我已經(jīng)不像進(jìn)入初中那樣無措了，我已經(jīng)開始有了對(duì)新的環(huán)境的適應(yīng)能力。也有了更多的感受。
我進(jìn)入初一了，除了緊張，我還有一絲的激動(dòng)。我渴望初中的生活能帶給我們更多的驚喜。當(dāng)然我們都要從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一的新生活。在人生道路上書寫一段新的篇章。
我進(jìn)入初一了，學(xué)習(xí)更加緊張了，但是在緊張的學(xué)習(xí)中，我還感受到了新鮮。我們的校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；這一切與初中都有著很大差異，是我感到無比有趣。
我進(jìn)入初一了，我對(duì)未來不再是朦朧的`，我已經(jīng)我想要的是什么，我?guī)е鴮?duì)未來的憧憬與向往。在初中的校園里努力著。我們班同學(xué)的夢(mèng)想各色各樣，有的希望做個(gè)音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……但我深信，理想要通過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上初一了，我不再躊躇，我以及堅(jiān)定了自己的心。我知道現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)很激烈，所以我會(huì)把自己的狀態(tài)調(diào)整到最后，勞逸結(jié)合，好好把握初中的三年時(shí)光。同時(shí)我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得優(yōu)秀的成績(jī)。
初一，一個(gè)全新的開始，一個(gè)美好的開始，加油吧，朝著自己的夢(mèng)想努力。
初一周記 篇9
我討厭星期一。
我為什么討厭星期一呢？因?yàn)樾瞧谝皇俏抑等�，如果你覺得我不想值日的話，那你就錯(cuò)了，你大錯(cuò)特錯(cuò)，我討厭星期一是因?yàn)榉綀A也在，你們知道的，我和方圓是仇人，她和我以前是同桌，那時(shí)，我剛坐到座位上就被她打了個(gè)半死。上帝，耶穌，圣母瑪利亞，菩薩，觀音呀！我得罪了你們其中的哪一個(gè)呀？這是在復(fù)仇嗎，把我和方圓分到了一起，讓方圓折磨我！果然，當(dāng)天我從方圓旁走過(提心吊膽的)，方圓馬上用她的`爪子抓住了我，那時(shí)我發(fā)現(xiàn)，她正在看書�？磿膊环胚^我！我的頭慢慢抬上去，她笑了，之后，我的臉好痛呀！嗚嗚嗚，還不止呢？垃圾還讓我倒，我是最后一個(gè)出校門的。
我討厭星期一。
初一周記 篇10
在色彩斑斕的大自然中，生長(zhǎng)著許許多多美麗的植物，在眾多的植物里面，我最喜歡的是那高大挺拔、有“活化石”美譽(yù)的銀杏樹。
我居住的小區(qū)里種了很多銀杏樹，每天早上，當(dāng)我從夢(mèng)中醒來剛剛睜開朦朧睡眼時(shí)，就會(huì)看到窗前那棵銀杏樹的美麗倩影！在溫馨的晨風(fēng)中，銀杏樹輕輕地?fù)]動(dòng)她那遒勁、舒展的枝葉，仿佛一位彬彬有禮的朋友在向我揮手致敬！
春天，銀杏樹長(zhǎng)出了新葉，翠綠的嫩葉把銀杏樹裝扮得就像一位穿著綠色衣衫的美麗仙女，在和煦的微風(fēng)中輕輕舞動(dòng)裙袂，漂亮極了！
夏天，銀杏樹的碩壯枝干顯得更加挺拔，不經(jīng)意間，樹干也悄悄長(zhǎng)出了許多細(xì)小的樹杈，樹冠顯得更加蒼翠；銀杏樹的枝葉伸向四面八方，濃密的'樹蔭給我們遮風(fēng)擋雨，在炎炎夏日里為我們送來了清涼！
秋天來臨時(shí)，銀杏樹的扇形葉子變成了金黃色，秋風(fēng)拂過，葉片悄悄離開枝干，在風(fēng)中飛舞，好似翩翩起舞的黃色蝴蝶。這時(shí)，樹上的銀杏果也由青色變成了淡黃色，隨著季節(jié)的變化，果實(shí)的顏色也不斷變化，成熟時(shí)，果實(shí)變成了深黃色，洗去外面包裹的果肉，露出乳白色外殼的種子，這就是人們所說的具有很高藥用價(jià)值的“白果”。
嚴(yán)冬里，銀杏樹的葉子都落了，只剩下光禿禿的樹干在凜冽的寒風(fēng)中挺立，這時(shí)，銀杏樹的表皮也開始變得粗糙，樹干也更加粗壯有力了！我和小伙伴們常常去爬樹，可好玩了！
美麗的銀杏樹，謝謝您給我?guī)砹送甑臍g樂，我想對(duì)您說：“我愛您，銀杏樹！”
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