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精選周記作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的周記作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
周記作文 篇1
“對(duì)信任你的人,永遠(yuǎn)別撒謊!痹谝郧拔疫不咋么理解這句話?山(jīng)過(guò)了那一次,我徹底的理解了。
那是一個(gè)明媚的早晨,我懷著和以往不一樣的心情緩緩地走向?qū)W校,路人們匆匆的從我身邊掠過(guò),沒(méi)有人會(huì)了解我此時(shí)的心情,是那樣的不安,那樣的忐忑……
我走進(jìn)了教室,發(fā)現(xiàn)組長(zhǎng)們都在查作業(yè)。我不禁惴惴不安,我呆呆地坐在位子上,聽(tīng)著組員與組長(zhǎng)討價(jià)還價(jià)的聲音,這時(shí),英語(yǔ)組長(zhǎng)走過(guò)來(lái)說(shuō):“嘿!早上好!蔽艺f(shuō):“呃!好啊!”組長(zhǎng)說(shuō):“那我要查作業(yè)了!蔽抑е嵛峤忉屃税胩欤M長(zhǎng)也被我搞的頭昏腦脹。他說(shuō):“別解釋了,我邏輯思維不好。你沒(méi)帶,對(duì)嗎?”
上課了,英語(yǔ)老師問(wèn)道:“大家作業(yè)都做完了嗎?”這是我們組的'組長(zhǎng)說(shuō):“唐天賜作業(yè)好像沒(méi)帶!崩蠋熆戳宋乙谎壅f(shuō):“你寫(xiě)完了嗎?”在那短短的幾秒鐘內(nèi),我經(jīng)過(guò)了很強(qiáng)的思想斗爭(zhēng)“我要是說(shuō)寫(xiě)了,老師讓我回去拿則么辦。如果我說(shuō)沒(méi)寫(xiě),那結(jié)局不是會(huì)更慘,我豁出去了。”我腦子一熱說(shuō):“我寫(xiě)了。,沒(méi)帶!崩蠋熆戳丝次摇_@使我更緊張了。可老師說(shuō):“你坐下吧,下午帶來(lái)就可以了!崩蠋熼_(kāi)始上課了,老師說(shuō):“大家把昨天晚上的作業(yè)拿出來(lái)!蔽伊(xí)慣性的從書(shū)包里掏出作業(yè),放到桌子上。霎時(shí)間,時(shí)間仿佛凝固了,我可以聽(tīng)到自己的呼吸聲,我不敢將作業(yè)放回書(shū)包,這樣會(huì)引起老師的注意,我趕忙用書(shū)把作業(yè)蓋起來(lái)。
可一切都晚了,老師眼一瞪說(shuō):“你書(shū)下面的是什么?是不是英語(yǔ)作業(yè),拿來(lái)給我看看。”
我又后悔有生氣:“我為什么要將這個(gè)作業(yè)拿出來(lái)。”可是我還是將作業(yè)交給老師了!霸瓉(lái)是沒(méi)寫(xiě)呀?磥(lái)我不應(yīng)該信任你!蔽蚁耄骸巴炅,老師以后一定不會(huì)再相信我了!边@時(shí)老師說(shuō):“這一次算了,不許有下次了,晚上回去補(bǔ)上就可以了!
我想:“我以后再也不會(huì)不寫(xiě)作業(yè)了!蹦翘谜n我聽(tīng)得格外認(rèn)真,那份作業(yè)也是我寫(xiě)得最認(rèn)真的。
周記作文 篇2
社會(huì)上的小痞子,真是越來(lái)越猖狂。光天化日之下,也敢出來(lái),敲詐我們這些小老百姓的錢(qián)財(cái)。這不,昨天我就被小痞子敲詐了十元。還好,自己還算精明,身上帶了二十元,說(shuō)只帶了十元,最后才保留了自己一半的鈔票。但回過(guò)頭來(lái),細(xì)細(xì)琢磨,自己是不是太“粗心大意”了呢,明知那個(gè)“七分像人,三分像鬼”的小痞子,站在那里,是想敲詐錢(qián)財(cái),自己為什么不謹(jǐn)慎一點(diǎn),還要大搖大擺,闖入“囹圄”呢?最后也只能用一個(gè),成語(yǔ)來(lái)為自己下定義:“粗心大意”。“粗心大意”是什么意思?我也說(shuō)不清個(gè)究竟。但哈爾濱出版社,出版的《成語(yǔ)詞典》,一百三十一頁(yè),倒數(shù)第三行,里面就有解釋到:形容做事不細(xì)心,隨意馬虎。可我看完意思后,就覺(jué)得自己把這個(gè)成語(yǔ),用在這里,有點(diǎn)不合適。因?yàn)椤按中拇笠狻,?qiáng)調(diào)的是,關(guān)于做事的態(tài)度。而我卻把“粗心大意",用在另一種形式上,這大大違背語(yǔ)文,語(yǔ)法上的字詞搭配不當(dāng)。但我也實(shí)在想不出什么,比“粗心大意”更好的成語(yǔ)來(lái)。如果,若干年以后,我這篇文章,成為不朽佳作。還請(qǐng)大家體諒------就好像你們體諒“XX”名篇中,“狼藉”寫(xiě)成“狼籍”明明是錯(cuò)誤的,而大師們?yōu)榱瞬皇乖撟髡,失去因有的才華,把“狼籍”在書(shū)本下面寫(xiě)上注釋?zhuān)骸凹庇滞ā敖濉蹦菢?.....
生活中,有沒(méi)有因?yàn)?粗心大意”,而把事情做糟糕的呢?當(dāng)然有,前不久,自己就在雜志上看到了這么一則故事:一家公司付款員,在支票上多添了一個(gè)零,最后導(dǎo)致,公司不能供給廠商,應(yīng)付的支經(jīng),倒閉。而且還欠下,一屁股債。這事例說(shuō)明了什么?說(shuō)明平時(shí),我們做事情“粗心大意”,不謹(jǐn)慎導(dǎo)致的結(jié)果。倘若,那公司付款員,在用支票付款時(shí),能夠仔細(xì)一點(diǎn),認(rèn)真一點(diǎn),那么他們的公司是不是,就可以不面臨倒閉的“危險(xiǎn)”了呢?說(shuō)不定,還會(huì)越做越強(qiáng),這樣的.事情誰(shuí)會(huì)預(yù)料到呢?寫(xiě)到這,我便想起了莊子的一句話:天下難事,必作于易。天下大事,必作于細(xì)。他所要表述的意思,就是說(shuō):當(dāng)你在生活中,遇到一時(shí),不能解決的事情時(shí),你要把它化作簡(jiǎn)單的事情,一一解決;當(dāng)你遇到對(duì)自己特別重要的事情時(shí),你不要“粗心大意”,要有耐心,經(jīng)過(guò)大腦,認(rèn)真思考,然后仔細(xì)去做這件對(duì)自己,特別重要的事情。韓非子也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):千丈之堤,以螻蟻之空潰。百尺之室,以突隙之煙焚。我想,不管是莊子,還是韓非子。他們都是在告訴我們:做事不要“粗心大意”,要謹(jǐn)慎,仔細(xì)。只有這樣,我們才能把每一件事情,做得干凈利索,不留任何瑕疵。
細(xì)到,就是賺到。賺到,就是佳作。編輯老師你們認(rèn)為呢?
周記作文 篇3
期末考試結(jié)束,就是我們班整天想著的暑假來(lái)。暑假發(fā)生的事情實(shí)在太多,但有一件事還深深地印在我的腦海里,那就是那次釣魚(yú)的時(shí)候。
那是一個(gè)下午,我和爸爸百無(wú)聊賴(lài)地打起斗地主,他打,我看。忽然爸爸突發(fā)奇想的說(shuō):“不如我們?nèi)メ烎~(yú)吧!蔽倚牟辉谘傻卣f(shuō):“無(wú)聊無(wú)聊,還不如打斗地主呢。”爸爸心意已決,直接一把把我抱到樓下賣(mài)漁具的地方。買(mǎi)啦兩個(gè)鉤子,然后拿把菜刀去竹林切竹子。把線栓上去,這樣就成一個(gè)簡(jiǎn)易的魚(yú)竿。
開(kāi)始釣魚(yú),我們把剛挖上來(lái)的`蚯蚓做魚(yú)餌,扔進(jìn)水里。我性子急,沒(méi)有耐心,放一分鐘左右,我忍不住,就把魚(yú)竿拿上來(lái)見(jiàn)蚯蚓少一點(diǎn),但沒(méi)有看見(jiàn)魚(yú),我再釣,來(lái)回幾次,還沒(méi)有看到。再看看爸爸十分平靜,一動(dòng)不動(dòng)地看著水面,仿佛只要魚(yú)露出頭來(lái),就要被抓。我也學(xué)著爸爸的樣子,仍然一直也沒(méi)有釣到。爸爸對(duì)我說(shuō):“要把魚(yú)鉤扔遠(yuǎn)點(diǎn),最好在湖中央!蔽野窗职终f(shuō)的去做,果然釣到很多魚(yú)。
這件事情告訴我:做任何事都要有耐心,否則再怎嗎努力也是白費(fèi)。暑假發(fā)生的是實(shí)在太多但這件事我不會(huì)忘記。我喜歡釣魚(yú)。
周記作文 篇4
“爸,我回來(lái)了。”
我沉默你的話也不多,我們之間少了什么不說(shuō)。我笑后表情終于有點(diǎn)難過(guò),拉著你的手問(wèn)你決定了再走。
才回來(lái)沒(méi)多久你又要離開(kāi),我們之間的距離已是那么的遙遠(yuǎn),你教導(dǎo)我要像蝸牛那樣一步一步往上爬,樂(lè)觀的生活;我也曾把“笑看人生,開(kāi)心就好”當(dāng)作我的座右銘。經(jīng)歷了一次又一次的別離,使我學(xué)會(huì)了用冷漠面隊(duì)一切。
于是我學(xué)會(huì)了用笑來(lái)偽裝掉下的眼淚。
你常年在外,你可知你真摯的兒子是多么的希望得到與你的溝通,但一次又一次地失敗,是我看透了這個(gè)世界。
于是我把我美好的心靈上了鎖,鑰匙在您那兒,我學(xué)會(huì)了抱怨,學(xué)會(huì)了挑剔……
如今您已是發(fā)如雪,卻依然有著“鬢微霜,又何妨”的氣概。拼命的在外面賺錢(qián),而忽略了你最重要的,我!在我最需要得到幫助、關(guān)心時(shí),換來(lái)的并非如我所愿,心中的牢騷越堆越多,終于!我學(xué)會(huì)了封閉自己,學(xué)會(huì)了冷漠,我的心已上鎖!
一些可怕的想法在心中應(yīng)運(yùn)而生:人死后是不是還有一個(gè)更加美好的'世界,而我們現(xiàn)實(shí)的世界只不過(guò)是一座玩具城堡:死后是否有天堂,是否有地獄……
心中的想法已醞釀了很久,當(dāng)心中的絕望值達(dá)到頂端時(shí),也許我會(huì)去看看死后的世界。
大人們還是說(shuō)我們不懂的這些,不懂的那些,可誰(shuí)有能真心傾聽(tīng)我們內(nèi)心的苦澀。是父母?是老師?多么愚蠢的想法!
總算是流干了眼淚,總算習(xí)慣了殘忍,太陽(yáng)每天都照常升起,在爛醉的清晨。像早前的天真夢(mèng)想,被時(shí)光損毀。再?zèng)]什么能讓我下跪,我們笑著灰飛煙滅。人如鴻毛,命若野草,無(wú)可救藥,卑賤又驕傲;無(wú)所期待,無(wú)可乞討,命運(yùn)如刀,
就讓我來(lái)領(lǐng)教。
持節(jié)云中,何日遣馮唐?
生如夏花,夏花也總有枯萎的一天。
我就是我的作品,可伯樂(lè)何在?
心已上瑣;
青春散場(chǎng)!
周記作文 篇5
生活中,經(jīng)常能聽(tīng)到不少抱怨,妹妹比哥哥分得的零食多,哥哥便要抱怨起父母的不公。出門(mén)后忽然下起了雨,定要抱怨起老天的變化無(wú)常了。我也時(shí)常抱怨,抱怨我所認(rèn)為的不公平。但靜下心細(xì)細(xì)想來(lái),我又何嘗不是幸運(yùn)的呢?
我非常幸運(yùn),我有疼愛(ài)我的.父母。父母給了我生命,讓我得以生活在這個(gè)多姿多彩的世界上。他們給了我衣食無(wú)憂(yōu)的生活,給了我溫暖舒適的家。我傷心時(shí),父母給我安慰。我失敗時(shí),父母給我鼓勵(lì)。與那些失去父母、失去家庭的孩子相比,我是何等幸運(yùn)呀!
我非常幸運(yùn),我有關(guān)心我的老師。我們平日里大部分時(shí)間都在學(xué)校上學(xué),接觸最多的自然就是老師了。老師不僅傳授給我們知識(shí),還教育我們做人。在與同學(xué)間發(fā)生矛盾時(shí),老師會(huì)耐心地開(kāi)導(dǎo)我。學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),老師會(huì)幫我答疑解惑。與那些渴望上學(xué),卻沒(méi)有老師教育的孩子相比,我是多么的幸運(yùn)呢!
我非常幸運(yùn),我有愛(ài)護(hù)我的同學(xué)。一想起我們班的那些“活寶”,我就不由自主的開(kāi)心起來(lái)。我的那些同學(xué)呀,定是到老了也忘不掉的吧!她們青春、活潑、陽(yáng)光,總是帶給我無(wú)限的歡笑。我開(kāi)心時(shí),她們分享我的歡樂(lè)。我傷心時(shí),她們也總有辦法逗我開(kāi)心。與她們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí),我又是多么幸運(yùn)呀!
我的生活如此的豐富、多姿多彩,我還抱怨什么呢?現(xiàn)在的我是多么幸運(yùn)呀!
周記作文 篇6
現(xiàn)在隨著科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展,家用電器已進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)。其中我家的電冰箱既方便又實(shí)用,是我家的好幫手。
我家的電冰箱是“西門(mén)子”牌的,是全國(guó)的名優(yōu)產(chǎn)品。是我爸爸媽媽前年在好世界購(gòu)物中心買(mǎi)的,已經(jīng)使用了三年了,還像新買(mǎi)回來(lái)的一樣。冰箱的外層是用透明的材料做成的`,深藍(lán)色的,真 惹人愛(ài)。冰箱大約兩米高,大約有幾十斤重。冰箱有三層,第一層是不結(jié)冰的保鮮層,可以存放雞蛋、飲料,新鮮的水果、蔬菜和吃剩的飯菜。第二層是零度不結(jié)冰的保鮮層,魚(yú)肉放進(jìn)去都不用解凍。 第三層是零下十幾度結(jié)冰的冷凍室,里面還分三格,媽媽買(mǎi)回來(lái)的雪糕放在上格,而冷凍的豬肉、裹蒸都放在冷凍室的下格,放半年都不會(huì)壞,真方便。你看,電冰箱的用處真大!
我家的電冰箱省時(shí)、省力,還是全自動(dòng)電腦控制的,真是我家的好幫手。科學(xué)技術(shù)為我們的生活帶來(lái)真多的方便。
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