精選小學(xué)周記模板集合6篇
時(shí)間不知不覺(jué)，我們后知后覺(jué)，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，一定有不少的收獲，制定一篇周記吧。為了讓您不再為寫(xiě)周記頭疼，以下是小編為大家收集的小學(xué)周記6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)周記 篇1
自從開(kāi)學(xué)后，爸爸就跟我說(shuō)：“四年級(jí)，你要達(dá)成一個(gè)目標(biāo)，做任何事情都要腳踏實(shí)地，做個(gè)扎實(shí)的孩子�！蔽宜斓卮饝�(yīng)了。
可是開(kāi)學(xué)后我的家庭作業(yè)每次都有一些小錯(cuò)誤，比如：寫(xiě)作文的時(shí)候，總會(huì)加字，漏字，甚至有錯(cuò)別字，數(shù)學(xué)作業(yè)粗心大意，這些都是不扎實(shí)的表現(xiàn)。
現(xiàn)老師告訴我們?nèi)绾问褂糜?jì)算機(jī)，我居然把計(jì)算機(jī)上的得數(shù)都看錯(cuò)了，爸爸批改家作時(shí)大發(fā)雷霆，他讓我面壁思過(guò)20分鐘，當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí)，不禁有些傷心，不就是得數(shù)沒(méi)有看清嗎？有必要發(fā)這么大的脾氣？晚上，爸爸找我談心，他說(shuō)我粗心的表現(xiàn)讓他覺(jué)得越來(lái)越嚴(yán)重，如果我立即改正的話，那將對(duì)我以后的成長(zhǎng)帶來(lái)很大的障礙。想一想自己學(xué)校里掌握的知識(shí)并不比別人差，可是考試的時(shí)候?yàn)槭裁纯偛涣钊藵M意呢？那是因?yàn)槲业拇中摹职殖閷侠镎襾?lái)一篇文章---《如何讓孩子細(xì)心》讓我邊看邊對(duì)照自己，我認(rèn)真地翻閱了一遍，其中我印象最深的一句話是“于細(xì)微處見(jiàn)精神”不光學(xué)習(xí)上，生活上也能體現(xiàn)人的粗心，比如我，看電視老是喜歡按遙控器不停的換頻道，玩電腦游戲也是這個(gè)才學(xué)會(huì)就急著去操縱另一個(gè)動(dòng)漫……我應(yīng)該克服這些小毛病，從細(xì)節(jié)做起，養(yǎng)成細(xì)心，認(rèn)真的好習(xí)慣。
“于細(xì)微處見(jiàn)精神”，這句我記心里了。我會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明自己的。大家拭目以待吧。
小學(xué)周記 篇2
我是一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的小姑娘，但是，暑假里發(fā)生的一件事，卻讓我有所轉(zhuǎn)變，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不一樣的我。
那是炎熱的一天，姐姐、妹妹和我相約一起去游泳。游著游著，凡事都愛(ài)爭(zhēng)個(gè)第一的我提議說(shuō)：“咱們這樣游不夠有趣，開(kāi)始比賽好嗎？誰(shuí)先游到對(duì)岸，就是冠軍�！苯憬泸湴恋匾粨]手：“哼！我肯定第一！”妹妹不服氣地說(shuō)：“那可不一定�！蔽覀兌寄θ琳疲臓�(zhēng)高低。一場(chǎng)激烈的比賽開(kāi)始了，大家都卯足了勁，奮力往前游。剛游了一會(huì)兒，就聽(tīng)見(jiàn)姐姐喊起來(lái)，說(shuō)妹妹擋了她的道，兩人越吵越兇，差點(diǎn)不歡而散，我趕緊游過(guò)去，把她們調(diào)解開(kāi)。
為了公平起見(jiàn)，大家又重新比了一次，我快要精疲力盡的時(shí)候，忽然感覺(jué)指尖碰到了池壁，正要?dú)g呼出來(lái)，突然想到：如果我得了第一，她們倆會(huì)不會(huì)又不服氣吵起來(lái)，今天就不能再愉快的玩耍了，趕忙把手縮回來(lái)。這時(shí)，看見(jiàn)她們倆一起歡呼雀躍，原來(lái)，姐姐和妹妹同時(shí)到了終點(diǎn)。我對(duì)她們說(shuō)：“好了，你們倆并列第一，我第二！”姐姐正高興著，忽然說(shuō)：“不對(duì)！我們停下來(lái)的時(shí)候，你已經(jīng)站在池邊了，你才是第一，可為什么不說(shuō)呢？”我微笑著不語(yǔ)，她們倆都明白了，跑過(guò)來(lái)緊緊地把我抱住，說(shuō)：“你做到了‘友誼第一，比賽第二’，這才是真正的冠軍！”
從這以后，我懂得了放棄也是一種美德，雖然要始終保持一顆爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心，但有時(shí)候，也要審情勢(shì)，知進(jìn)退，做不一樣的自己。
小學(xué)周記 篇3
4月28日是一個(gè)晴朗的日子，今天我們學(xué)校組織去崇明高家莊生態(tài)園春游。清晨我6：50就起床了，非常激動(dòng)。
我們乘車通過(guò)上海長(zhǎng)江隧道和長(zhǎng)江大橋到達(dá)了崇明島，過(guò)了幾分鐘就到了崇明高家莊生態(tài)園。我們先在靠近門口的草坪上拍集體照，然后我們來(lái)到了百米長(zhǎng)城，那個(gè)“長(zhǎng)城”像真的長(zhǎng)城一樣，連綿起伏，曲折蜿蜒，真壯觀！我們滑著滑板車在“長(zhǎng)城”上滑，我玩了一次還想再玩，感覺(jué)好玩極了。期間我們?nèi)サ叫逆i緣，歡樂(lè)蹦蹦跳和旋轉(zhuǎn)木馬游玩，還觀看了鳥(niǎo)類化石和一些動(dòng)物。
最后我們來(lái)到門口，老師給每一個(gè)同學(xué)都發(fā)了制作風(fēng)車的材料。她教我們?cè)趺醋鲲L(fēng)車。我先用一根紅色的塑料棍和一個(gè)像“錘頭”一樣的塑料支架插在一起，再把兩張紙穿在“錘頭”上，然后把里面一張紙的四個(gè)孔穿進(jìn)去，外面一張紙也一樣，最后把一個(gè)綠色的小小的零件穿進(jìn)去，這樣風(fēng)車就完成了。我看著這個(gè)優(yōu)美的風(fēng)車，感覺(jué)非常高興。
多么高興的一天呀！
小學(xué)周記 篇4
懷著對(duì)教育的夢(mèng)想，我捧著一顆火熱的心于XX年8月踏上了神圣的講臺(tái)，在這一年里，我深深地體會(huì)到做教師的艱辛和快樂(lè)，我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。
作為一名教師，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針。認(rèn)真履行崗位職責(zé)，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，堅(jiān)持早到校，晚離校，兢兢業(yè)業(yè)，盡忠職守。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，如抗冰救災(zāi)、抗震救災(zāi)等獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在同事們的幫助下，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己能盡快成為一名優(yōu)秀的人民教師。
本學(xué)年，我擔(dān)任年級(jí)體育教學(xué)工作，深感肩負(fù)責(zé)任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負(fù)家長(zhǎng)和學(xué)生。
在教學(xué)過(guò)程中，教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原則，實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大，滿足了不同類型學(xué)生的要求，學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對(duì)學(xué)生本身體質(zhì)的增強(qiáng)起到了很大的作用，從而較大地提高了學(xué)生的體育成績(jī)。
整個(gè)體育教學(xué)，突出了實(shí)用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教學(xué)過(guò)程中，在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí)，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功，對(duì)待學(xué)生方面，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，堅(jiān)定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的體育精神。
在努力提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，我還充分利用教材中的好的內(nèi)容進(jìn)行思想教育，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)的情感，力爭(zhēng)做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。
自己還狠抓運(yùn)動(dòng)隊(duì)管理，全面提高運(yùn)動(dòng)水平。在運(yùn)動(dòng)員管理上，既要體現(xiàn)“嚴(yán)”字，又要有愛(ài)心。學(xué)年初，我就針對(duì)各隊(duì)的實(shí)際情況，制訂了一套各隊(duì)考核獎(jiǎng)勵(lì)制度對(duì)運(yùn)動(dòng)員的出勤、訓(xùn)練情況及比賽情況進(jìn)行全面考核，每周一進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，全面提高了訓(xùn)練效率，平時(shí)，我能協(xié)助各運(yùn)動(dòng)隊(duì)交流，談心，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活，不放過(guò)任何一個(gè)可以教育的機(jī)會(huì)。針對(duì)隊(duì)員們的學(xué)習(xí)成績(jī)下降，訓(xùn)練時(shí)間不能夠保證等現(xiàn)象，積極做好與班主任、任課教師的交流，極力爭(zhēng)取他們對(duì)訓(xùn)練工作的支持。在我的不懈努力下，訓(xùn)練工作逐漸走上了正軌，并取得了驕人的成績(jī)。教書(shū)育人是塑造靈魂的.綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、課程標(biāo)準(zhǔn)，因材施教，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好體育課的教學(xué)，使我們的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取。更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，開(kāi)拓進(jìn)取，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
小學(xué)周記 篇5
我家養(yǎng)了一只愛(ài)唱歌的蟈蟈，全身碧綠碧綠的，頭上長(zhǎng)著一對(duì)又細(xì)又長(zhǎng)的觸角，觸角下方有一雙小小的眼睛。每當(dāng)它叫時(shí)，我都會(huì)想：它靠什么叫呢？
今天，我又聽(tīng)見(jiàn)它在叫了，我飛快地跑到它旁邊，蟈蟈見(jiàn)我來(lái)了，就不叫了。
我想：怎樣才能讓它叫呢？“對(duì)了，用胡蘿卜喂它，看它會(huì)不會(huì)象往常那樣叫！”我拿了一塊胡蘿卜放進(jìn)籠子，蟈蟈一見(jiàn)是美食，就撲了過(guò)來(lái)。吃著可口的胡蘿卜，它叫了起來(lái)！
這時(shí)，我悄悄地走了過(guò)去，仔細(xì)地觀察，終于發(fā)現(xiàn)：蟈蟈是用翅膀左右摩擦發(fā)出聲音的。我恍然大悟地說(shuō)：“哦，蟈蟈的叫聲是用翅膀摩擦出的聲音呀！”
以后，我不管在生活或?qū)W習(xí)中都要多多觀察、多多思考！
小學(xué)周記 篇6
星期六，媽媽去澳門玩，帶上了調(diào)皮的我。到了澳門，媽媽突然想起了澳門氹仔的扒包很有名，說(shuō)要帶我去吃，于是我在車站坐上了33號(hào)公共汽車，一開(kāi)始，我很開(kāi)心，可過(guò)了不一會(huì)兒，我的眼睛開(kāi)始打架了——不知不覺(jué)睡著了，但是正當(dāng)我睡得正香的時(shí)候，聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“快起來(lái)，到站了�！庇谑俏衣朴频叵铝塑嚒�
我們來(lái)到了吃豬扒包的店，嘩，人真多，真是人山人海啊！買豬扒包的人在排隊(duì)，排成了一條人龍，還好還有豬扒面吃，而且不用排隊(duì)，于是我們叫了兩碗一樣大小的豬扒面，不一會(huì)，面來(lái)了，嘩，好大塊豬扒��！我們便大口大口地吃了起來(lái)，好像幾年沒(méi)吃過(guò)飯似的，�。≌媸窍闾鹂煽�，好好吃呀！這時(shí)我心想：“啊。媽媽對(duì)我真好啊！”不一會(huì)，我們把豬扒面吃完了，臉上露出了幸福的笑容。最后，媽媽說(shuō)：“我們從這么遠(yuǎn)來(lái)到這里，如果不帶點(diǎn)東西回去，那可太虧了，不行，我一定要帶幾個(gè)豬扒包回去。”于是，媽媽在那條人龍后面排起隊(duì)來(lái)，唉，太久了，我們足足排了半個(gè)小時(shí)的隊(duì)，終于買到了三個(gè)豬扒包，雖然等了這么久，但是我們都沒(méi)有不耐煩，因?yàn)檫@里的人很守規(guī)矩，又有禮貌，我們?cè)撓蛩麄儗W(xué)習(xí)才行，哦，對(duì)了，我們坐車回家的時(shí)候，我還給一位老太太讓座呢。
今天我真開(kāi)心�。∝i扒面真好吃，以后我一定叫媽媽多帶我去吃。
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