精選六年級(jí)周記五篇
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，想必有很多難忘的瞬間吧，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇周記了。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)周記5篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)周記 篇1
農(nóng)歷元月十五，和我們一起歡歡喜喜鬧元宵，在這一天盡享燈謎會(huì)的樂趣吧！
大家都難以抑制心里的期待與喜悅，當(dāng)指定時(shí)間到來時(shí)，便三五成群地開始猜燈謎了。燈謎張貼在各個(gè)走廊的墻上，而操場(chǎng)上也一樣懸掛了許多燈謎，只要答對(duì)了一個(gè)，即可到對(duì)應(yīng)班級(jí)領(lǐng)獎(jiǎng)品。
我也與幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴走下樓梯。這時(shí)，校園里早已熱鬧非凡，人頭攢動(dòng)。瞧，各處一片五彩繽紛，原來是各式各樣的燈籠和密密麻麻的燈謎呀！見大家都在馬不停蹄地猜著燈謎，我們也迫不及待地加入進(jìn)去。謎語有打一動(dòng)物的，有打一字的，還有打一成語的……有的人在冥思苦想，卻不得其解；有的人則對(duì)心里的答案，猶豫不決；還有的人轉(zhuǎn)眼間已是喜上眉梢，立馬奔去領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)了。突然，一個(gè)謎語吸引住了我的'眼球——“吃臭豆腐的方法（打一女明星名）”。我便在心里念念有數(shù)了：臭豆腐是聞著臭，吃著香……呃——對(duì)啦！會(huì)是‘莫文蔚’（莫聞味）嗎？想罷，我便走向了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，當(dāng)我報(bào)出答案后，只見那位老師欣然一笑：“是對(duì)的！”
接著我們又來到外操場(chǎng)。此刻，一陣微風(fēng)輕輕拂來，火紅的燈籠與燈謎條，也隨風(fēng)擺動(dòng)著，好似一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，又似一只只翩翩起舞的蝴蝶。隨著眾多謎語被其他人相繼猜對(duì)，時(shí)間也就這樣悄然流逝了，我們學(xué)校的燈謎會(huì)就此圓滿結(jié)束！
元宵節(jié)那天，真是讓我受益匪淺�。〖仁斋@了知識(shí)，又獲得了快樂。
燈謎會(huì)，鬧元宵，你們覺得怎么樣呢？
六年級(jí)周記 篇2
曾經(jīng)的我，在父母眼里是一個(gè)非常聽話的孩子，在親戚眼里是一塊上大學(xué)的料，在老師眼里是一個(gè)學(xué)習(xí)上進(jìn)的三好學(xué)生。
曾經(jīng)的我，學(xué)習(xí)努力刻苦，一心一意只有學(xué)習(xí)，仿佛我的生命就是專門為了學(xué)習(xí)而來到這個(gè)世界上。在班里學(xué)習(xí)成績(jī)一直很穩(wěn)定，總是在班里前二十名以內(nèi)，這讓我不必為了學(xué)習(xí)而煩惱，所以在初中三年里過得沒有什么所謂的煩惱沒有什么所謂的憂傷，日子過得是有聲有色。
可是那一切的一切全都是屬于過去，而不屬于我，或者說曾經(jīng)屬于我現(xiàn)在屬于記憶。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名高中生了。記得在來現(xiàn)在我所在的學(xué)校之前老師說過到了高中之后一切都從零開始學(xué)起，可是沒想到這竟是一個(gè)用來騙一騙三歲小孩子的.把戲而已，什么從零開始全是一些無謂的話。到了這里才發(fā)現(xiàn)自己只是一個(gè)普普通通平平凡凡的人。不只從什么時(shí)候開始討厭學(xué)習(xí)，不在乎什么課本什么成績(jī)。
我覺得做一個(gè)好人比擁有上知天文下知地理的知識(shí)更加更加的重要。想一想這個(gè)世界上遍地都是什么殺人犯什么變態(tài)狂，那將會(huì)是一個(gè)怎樣的景象，絕對(duì)空前。如果問知識(shí)和做人哪個(gè)更重要，我想每一個(gè)人都會(huì)回答是做人，可是，我看到的周圍都在死心塌地地學(xué)習(xí)和做著令人傷心難過的事情�？粗麄兊乃魉鶠�，我很想他們能有所改變，能去關(guān)心愛護(hù)我們周圍的一切事物。可想一想，誰又能影響誰，誰又能改變誰哪？還是罷了吧，自己做好自己的事情就已經(jīng)足夠了。
現(xiàn)在，我開始上網(wǎng)，因?yàn)闊o事可做，學(xué)習(xí)也學(xué)不下去，不知道該怎么辦是好。一個(gè)星期中最讓我期待的是星期六，因?yàn)檫@一天是一周學(xué)習(xí)的結(jié)束，我可以去上網(wǎng)了�？偸呛芷诖Ｕ娴牟恢肋�有什么有所謂的事情值得我去做。
或許有許許多多的人認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件很有樂趣很有意義的事情，可我始終體會(huì)不到這種樂趣這種意義。他是他，我是我。我不是他，他不是我。我和他不是一樣的人。如果我和他一樣，這個(gè)世界上的所有人都一模一樣，那么這個(gè)世界就太沒有意思了。因此，你，我，他，不必都一模一樣。像個(gè)克隆。
無聊的日子，我不想再繼續(xù)了。我要改變。有句話說得很好：我自求我道。我也要尋求屬于我自己的道。而不是只在一棵樹上上吊吊死。就要告別了，無聊的日子。
六年級(jí)周記 篇3
我記得上次，我、媽媽、爸爸和爺爺去秦皇島見親戚，我們要乘飛機(jī)去秦皇島。
因?yàn)槲覐膩頉]有乘過飛機(jī)，加上又看了許多關(guān)于墜機(jī)的電影，所以這次乘飛機(jī)我有些怕怕的，但媽媽卻說飛機(jī)是世界上最安全的交通工具，我說：“我看最危險(xiǎn)的還差不多！”
登上飛機(jī)后，我的心怦怦亂跳，媽媽對(duì)我說：“沒事的.，一會(huì)兒就好，還有，過會(huì)兒飛機(jī)上升時(shí)，會(huì)覺得耳鳴，咽口水就ＯＫ了。”我說：“哦。”
飛機(jī)起飛了，我正想欣賞外面的美景時(shí)，突然，下起了雨，我很郁悶，媽媽說：“待會(huì)兒就有奇妙的景色了�！蔽液芎闷�。過了一會(huì)兒，果然不出媽媽所料，當(dāng)飛機(jī)穿過云端時(shí)，我看到了太陽，和茫茫的云海�？吹教栁揖烷_心，看到這茫茫的云海，我的心情也舒緩了許多。
午飯時(shí)間到了，一位空姐走過來，問道：“請(qǐng)問您要中餐還是西餐？”我說：“西餐�！眿寢屨f：“中餐�！笨战愀鹘o了一份中餐和一份西餐，吃完飯后，我和媽媽睡了一覺，醒來時(shí)正好到站。下飛機(jī)了，還真有點(diǎn)舍不得，不過，我又懂得了好多知識(shí)。
六年級(jí)周記 篇4
早上媽媽對(duì)我說：“中午咱們包餃子吃�！蔽衣犃撕芨吲d，因?yàn)槲覀兒荛L(zhǎng)時(shí)間沒吃餃子了。
中午11點(diǎn)，媽媽對(duì)我說：“開始包餃子吧？”“哦耶！”我高興的叫起來。媽媽先把面團(tuán)揉啊揉啊，把面團(tuán)揉的很光滑了，媽媽拿起刀在面團(tuán)上切下一小塊，搓啊搓啊，搓成一條又細(xì)又長(zhǎng)的“面蛇”，然后拿刀把它切成一樣大小的面塊兒。
媽媽正準(zhǔn)備搟面皮，我對(duì)媽媽說：“我來搟面皮，您來包餃子吧�！薄昂�。”我先拿一個(gè)面塊兒，照著以前媽媽教我的方法試了一下，我搟的面皮又小又薄，媽媽包著很費(fèi)勁。這時(shí)爸爸來了，爸爸說：“我來搟面皮，你倆包餃子。”搟面皮真難啊，我終于不用搟了。
包餃子那還不簡(jiǎn)單，不就是拿一個(gè)面皮，用勺子舀一點(diǎn)餡放在中間，把面皮對(duì)折一下，再把邊捏緊就行了，看我的'！我拿起一個(gè)面皮，用勺子舀了一點(diǎn)餡，把面皮對(duì)折，捏邊的時(shí)候，費(fèi)了很大的勁，就是捏不住，餃子餡不是從這兒露出來，就是從那兒露出來，好像專門跟我作對(duì)似地。敢跟我作對(duì)，看我不好好地收拾你！我用大拇指把餡按進(jìn)去，又把邊捏緊。我覺得我的餃子完美無缺，突然我發(fā)現(xiàn)餃子上露了一個(gè)洞，餡都從里面露了出來�？隙ㄊ俏覄偛虐吹锰脛帕耍W從這個(gè)地方出來了。我包的第一個(gè)餃子就這樣以失敗而告終。我看著媽媽包的餃子心里很羨慕，心里暗暗想：第二個(gè)餃子一定要包好。這次我選了一個(gè)大大的面皮，心想：這次要少放點(diǎn)兒餡。放好餡兒，我又把面皮對(duì)折，把邊捏緊，一個(gè)漂亮的餃子誕生了！我高興極了，把餃子給爸爸媽媽看，他們直夸我包的餃子好。
中午的時(shí)候，餃子煮好了，看著桌上香氣撲鼻而來的餃子，我心里美滋滋的，因?yàn)檫@是我自己親手包的餃子。
六年級(jí)周記 篇5
昨天下午，我正在家里百般無聊的看著電視。爸爸走過來，趴在我耳邊：“小毛，我?guī)闳ビ斡�，行不？”“好�。『冒�！”我高興地一蹦三尺高。
我們說走就走，在路上爸爸竟然向一個(gè)哭了的小女孩問路（小女孩可不是爸爸弄哭的啊。），那個(gè)小女孩可能哭得太傷心了，沒理爸爸。于是爸爸便開車向前開去，不一會(huì)就看見游泳館的牌子。
我們進(jìn)去的時(shí)候，爸爸給我買了高端大氣上檔次，低調(diào)奢華有內(nèi)涵的泳衣、泳褲、泳帽、潛水鏡。換上這些裝備后，我便迫不及待的跳下了水。結(jié)果直接就嗆了我?guī)卓谒�，還喝了幾口。經(jīng)過這些苦難之后，我便小心翼翼的向前劃，好不容易劃到爸爸身邊了，卻腳底一滑，躺到了水里。我趕緊揮手向爸爸求救，幸虧爸爸救我救得及時(shí)，要不然我就“掛”了。在爸爸的細(xì)心引導(dǎo)下，我終于學(xué)會(huì)了蛙泳。
我還自創(chuàng)了兩種泳：伏泳。浮泳。浮泳的意思是四肢張開，浮到水面上，讓水推著你走。伏泳的意思是四肢貼到水底，用手腳向前走。我用這兩種泳贏得了很多人的目光，那感覺就倆字“倍爽”。爸爸還給我照了幾張相片發(fā)給媽媽，媽媽給爸爸發(fā)了這樣一段話：咱兒子游泳的樣子真帥，對(duì)了，你們是在哪游的？媽媽的.話說得實(shí)在是太好了，我與爸爸看了自豪的不得了。于是我便繼續(xù)游泳，結(jié)果我的技術(shù)越來越好，越來越高超。正是因?yàn)檫@樣，爸爸才肯獎(jiǎng)勵(lì)我了好吃的，好喝的。
時(shí)間過得真快，我的游泳之旅結(jié)束了，拜拜！
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