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        小學(xué)周記

        時(shí)間:2020-12-10 17:09:15 周記 我要投稿

        【精選】小學(xué)周記模板匯編六篇

          時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,是時(shí)候在周記中好好總結(jié)過(guò)去的成績(jī)了。我們?cè)撛趺磳?xiě)周記呢?下面是小編精心整理的小學(xué)周記6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精選】小學(xué)周記模板匯編六篇

        小學(xué)周記 篇1

        敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

          你們好!我即將要告別我的母校。我不敢想象告別母校的情景,但是這一天遲早要到來(lái)。所以,現(xiàn)在我要加倍地珍惜在母校的每一天。愿我們的母校明天更加興旺發(fā)達(dá),以后更加輝煌!

          敬愛(ài)的老師們,您們每天傳授知識(shí)給我們。您們就象一只只勤奮的蜜蜂,而我們就象一朵朵漂亮的花朵,您們給我們授粉,您們用這樣的方式,讓我們生活得如此快樂(lè)!讓我們時(shí)刻得到知識(shí)的滋潤(rùn),讓我們的生活感覺(jué)到那么的美好!敬愛(ài)的老師們,我愛(ài)您們!

          記得去年的時(shí)候,我被無(wú)情的流感害得一個(gè)星期都不能上學(xué)。那時(shí),我發(fā)高燒,感到四肢無(wú)力。就在我正在打點(diǎn)滴時(shí),我仿佛聽(tīng)到一種憐惜的聲音在問(wèn):“黃鶴,你病得怎么樣?嚴(yán)不嚴(yán)重?你一定要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),盡快地好起來(lái),老師和同學(xué)們都非常想你!卑,原來(lái),這是我敬愛(ài)的老師在和我說(shuō)話(huà)!我一下子感覺(jué)到病情好多了,心里感受到一股暖流,內(nèi)心更是感到無(wú)比的激動(dòng)。

          敬愛(ài)的老師,我雖然是從陡崗中心小學(xué)轉(zhuǎn)到這兒來(lái)讀五、六年級(jí)的。不用說(shuō),我在陡崗中心小學(xué)待的時(shí)間長(zhǎng)一些,但我還是更愛(ài)白蓮小學(xué)——愛(ài)我的母校!

          敬愛(ài)的教師們,親愛(ài)的同學(xué)們,兩年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝了,而往事卻一樁樁一件件,歷歷在目……

          我即將告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,步入到五彩斑讕的少年時(shí)代,去迎接我早已向往的新學(xué)!袑W(xué)。親愛(ài)的母校,在這兩年的時(shí)光中,我從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢,我感覺(jué)到,我真的長(zhǎng)大了!

          敬愛(ài)的老師們,是您們?yōu)槲掖蜷_(kāi)了知識(shí)的大門(mén),啟開(kāi)了智慧的道路,教會(huì)了我做人的道理。您們就如同我的親生父母一樣,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心我的成長(zhǎng)。在您們的關(guān)心和教育下,我感到我是世界上最幸福的孩子。

          親愛(ài)的同學(xué)們,在這兩年的時(shí)光中,在這成長(zhǎng)的過(guò)程中,在這美麗的校園里,我們一起一天天的增長(zhǎng)知識(shí)和本領(lǐng),并且一起種下了友誼的種子。在這里,我祝愿我們的友誼天長(zhǎng)地久!

          再見(jiàn)啦,我親愛(ài)的母校!再見(jiàn)啦,我敬愛(ài)的老師們!再見(jiàn)啦,我親愛(ài)的同學(xué)們!

        小學(xué)周記 篇2

          轉(zhuǎn)眼間,秋天過(guò)去了,冬天已向我們悄悄走來(lái),氣溫開(kāi)始變的寒冷起來(lái)。

          那一天,我和爸爸開(kāi)車(chē)到一個(gè)嶗山的滑雪場(chǎng)滑雪。天高云淡,太陽(yáng)當(dāng)空,正是滑雪的好日子。那是我第一次滑雪,想到一會(huì)兒就要開(kāi)始滑雪了,我的心情興奮到了極點(diǎn)。到了滑雪場(chǎng),我們來(lái)到大廳換上滑雪用具。剛穿上雪鞋,我們都很不適應(yīng),一個(gè)個(gè)扛著滑雪板,邁著沉重的腳步,像一群企鵝一樣,一擺一擺的“爬”到了滑雪場(chǎng)地。

          我們終于開(kāi)始滑雪了!我們兩個(gè)都不大會(huì)滑雪?烧^初生牛犢不怕虎,我們倆膽子倒是不小。剛剛裝上滑雪板,練了練行走,我們就直接乘坐扶梯登上了山頂?墒且坏搅松巾,我們卻傻了眼:我們根本就不會(huì)滑雪,也根本不知道怎么下去。最后,我脫下了滑雪板一步一步地走下了山坡,而爸爸直接坐著滑了下去,褲子濕了一大片,狼狽不堪。

          有了這一次失敗的經(jīng)驗(yàn),我們吸取教訓(xùn),準(zhǔn)備先好好練習(xí)一下滑雪的技巧再?lài)L試登頂滑雪。我們先是在平地和一些小斜坡練習(xí),然后坐扶梯,在坡又短又平的地方就下來(lái),慢慢悠悠的往下滑。覺(jué)得熟練了,就在坡長(zhǎng)一點(diǎn),陡一點(diǎn)的地方下。隨著我們下扶梯的地方越來(lái)越往上,我們的滑雪技藝也越來(lái)越好了。

          終于,我們準(zhǔn)備再一次登頂滑雪。我十分激動(dòng),也有些緊張。最終,我滑了下去,兩側(cè)的風(fēng)景不斷倒退,無(wú)盡的刺激感涌上心頭。我成功了!

          我的第一次滑雪讓我十分難忘。更重要的是,他告訴我,只要堅(jiān)持不懈的努力,就沒(méi)有克服不了的困難。

        小學(xué)周記 篇3

          時(shí)光總?cè)缌魉愦掖伊魇,我卻不舍那些溫暖、那些幸福,所以時(shí)光請(qǐng)讓我將你珍藏!}記

          自行車(chē)上寬厚背影

          從小到大,我都是坐在爺爺騎的自行車(chē)上上學(xué)的,無(wú)論是酷熱難擋的夏日,還是冰冷凍人的冬天,爺爺總是蹬著自行車(chē)緩慢的在路上行駛,他用他寬厚的背影給我留下一片溫暖。六年時(shí)光中總有他吃力的騎著自行車(chē)的記憶,如今我最喜歡的事仍是將頭靠著爺爺?shù)?后背,坐在自行車(chē)上傾聽(tīng)徐徐的風(fēng)聲。時(shí)光,請(qǐng)讓我留住你,留住那蒼老背影后的溫暖。

          滋潤(rùn)心田的友情

          女孩子的友情如水晶般易碎,但在真正成為朋友后,只需一點(diǎn)友愛(ài)、一點(diǎn)溫暖,便可折射出如鉆石般耀眼的光芒。我和她是形影不離的好朋友,有許多相同的愛(ài)好,一次語(yǔ)文課上的粗心大意,使我受到了同學(xué)的聯(lián)聲譴責(zé),而她卻站出來(lái)維護(hù)我,為此還編個(gè)故事替我作證,在為彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)時(shí),她仍在陪伴我,替我加油、鼓勵(lì)。她是一抹溫暖的陽(yáng)光,驅(qū)散了我身邊的黑暗。時(shí)光,請(qǐng)讓我留住你,請(qǐng)讓我仔細(xì)珍藏住我們之間的溫暖。

          父母的溫暖呵護(hù)

          在某次考試失利后,我沮喪的回了家,此時(shí)天空還飄著小雨,免不掉被淋濕。當(dāng)父母看見(jiàn)如此狼狽的我后對(duì)視一眼,似乎明白了什么,卻一聲不吭。母親幫我擦干頭發(fā)、換上溫暖的衣服,父親幫我仔細(xì)分析錯(cuò)題,我驚訝的看著兩人,本以為免不了挨罵、責(zé)罰,現(xiàn)在卻毫無(wú)動(dòng)靜,父母看著我笑了,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“你已盡了最大的努力,我們?cè)趺磿?huì)怪你呢?”看著他們,我不禁流下了眼淚。

          時(shí)光,時(shí)光!請(qǐng)讓我將你珍藏,無(wú)論是悲傷還是幸福,都是我心中最美麗的珍藏!

        小學(xué)周記 篇4

          春天,春風(fēng)拂面,陽(yáng)光明媚,大地一片春*。彎彎曲曲的鄉(xiāng)間小路上跑來(lái)一個(gè)小男孩,這個(gè)小男孩有個(gè)圓圓的腦袋,蓬亂的頭發(fā),一雙明亮的大眼睛好似兩顆小星星,紅撲撲的臉蛋配上紅櫻桃似的小嘴巴,顯得更加可愛(ài)。小男孩身上背著一根魚(yú)竿,手上拿著一個(gè)魚(yú)簍,一蹦一跳的向河邊走來(lái)。哇,小男孩被眼前的美景所迷惑,不驚感嘆到:好美呀,藍(lán)藍(lán)的天空中飄著白云,綠油油的草地加上五顏六色的鮮花真是美不可言呀!嘩啦啦的小河如同頑皮的孩子一直向前奔跑,河水清澈見(jiàn)底,水里魚(yú)蝦嬉戲,自由穿梭。小男孩找了一塊大石頭,側(cè)身坐了下來(lái)。他拿出魚(yú)竿,裝上魚(yú)餌,向河中使勁一甩,接著,他又聚精會(huì)神的盯著浮子,就怕錯(cuò)過(guò)什么好時(shí)機(jī)。過(guò)了一會(huì),有魚(yú)上鉤了,小男孩急忙收起魚(yú)線(xiàn),可惜,遲了一步,魚(yú)兒早跑了。

          但是,他并沒(méi)有放棄,依然堅(jiān)持釣魚(yú)。就在這時(shí),走來(lái)了一位路人,只見(jiàn)那位路人戴著一頂草帽,留著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,很有禮貌地說(shuō):“小弟,你知道錢(qián)家莊怎么走嗎?”“不知道,快走,被打擾我釣魚(yú)!”小男孩遠(yuǎn)遠(yuǎn)地?cái)[擺手回答道。那位路人搖搖頭無(wú)奈的走了。又過(guò)了一會(huì),浮子又有動(dòng)靜了,小男孩眼疾手快,釣到了一塊大魚(yú),他開(kāi)心的笑了。

          接著,他又釣了一條又一條的魚(yú),滿(mǎn)載而歸的回家了!啊

        小學(xué)周記 篇5

          剛下完雨,籃場(chǎng)上到處是深深淺淺的水洼。我在上面很挑剔地走著。走到天橋下時(shí),好友劉約我出去,也就尊敬不如從命了。

          深吸一口雨后的空氣,頓感心曠神怡。一輛輛車(chē)穿梭于校門(mén)的大街上,還有點(diǎn)綴在人行道上的小攤,頗似一幅甚為美妙的風(fēng)景畫(huà)。但這些不足以吸引我的目光,令我所癡迷的是一個(gè)街頭藝人,我之所以為之所傾倒,是因?yàn)樵谒車(chē)苊艿剞D(zhuǎn)圍著一層“觀(guān)眾”。

          我湊熱鬧似的圍了上去,見(jiàn)那“藝人”是位約摸四十幾歲的中年婦女。她的小攤占地不大,一平方米左右。擺設(shè)簡(jiǎn)單之極,只是一個(gè)編織袋上放著些我貼在日記本上的那種植物,有長(zhǎng)有短,粗細(xì)各異,我叫不出它的名兒來(lái)。除此之外,還有那“藝人”手中的一根針,一把剪刀與一只瓶子上插著的一根棍子上插著的作品。那些“杰作”當(dāng)中有昆蟲(chóng)、鳥(niǎo)類(lèi)、走獸,形態(tài)各異,栩栩如生。這其中更奇的是那“藝人”手藝的嫻熟,可謂出神入化,爐火純青。我癡癡地站立呆望,看著她怎樣將幾根“草”魔術(shù)般地變成諸般事物。當(dāng)時(shí)她正制作一只孔雀,那“草”的確柔韌,要么便是她手藝妙,嘿,對(duì)了,她曾說(shuō)過(guò)那是在水中浸過(guò)的,上面閃爍著眷美的光彩。只見(jiàn)她的一把剪子與一根針幾乎是鬼斧神工,穿插剪折,無(wú)所不能。一只活生生的孔雀不久便展現(xiàn)在我的眼前,我感到詫異與震撼。

          我懷著一種無(wú)以名之的敬畏與感動(dòng),從旁邊的地方撿上那幾根植物,轉(zhuǎn)身向?qū)W校走去。

        小學(xué)周記 篇6

          大年初二,我們一家人去廈門(mén)玩。我們坐著動(dòng)車(chē),很快就到了那里。

          第一站,我和爸爸一起到大海邊玩。

          我在沙灘上走來(lái)走去,身后留下一串串腳印。浪花一波一波地打在腳上,我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上開(kāi)放,美麗極了。我看到了一群小魚(yú)在水中游來(lái)游去,真是有趣呀!

          爸爸說(shuō):“大海是船兒的家。”

          我說(shuō):“大海是魚(yú)兒的家!

          第二天我們?nèi)ス睦藥Z雖然人很多但是很好玩。

          我們先去碼頭坐船,然后去海洋館,后來(lái)參觀(guān)了美麗的海底世界。我一天的游玩結(jié)束了!要去碼頭坐船,呀!這里人山人海,個(gè)個(gè)人都滿(mǎn)頭大汗。不一會(huì)我們就坐上了船,去吃晚飯了。

          第三天,大家去廈門(mén)大學(xué)玩。我看到了廈門(mén)大學(xué)。我迫不及待的走了進(jìn)去了。

          我們先去看哥哥表演魔術(shù),他把一根木棍穿過(guò)玻璃,又穿過(guò)燈籠,他穿過(guò)的東西都不會(huì)破,是不是很神奇?我們廈門(mén)三日游要結(jié)束了。導(dǎo)游說(shuō)后來(lái)我們坐上動(dòng)車(chē),很快就到了溫州南站。廈門(mén)三日游真好玩……

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