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實(shí)用的初三周記匯總十篇
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，相信大家都有不少體會(huì)吧，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇周記吧。可是怎樣寫(xiě)周記才能出彩呢？下面是小編為大家收集的初三周記10篇，歡迎大家分享。
初三周記 篇1
今天，當(dāng)我再次回想起童年，我卻覺(jué)得我好像什么事都沒(méi)做過(guò)，就呆呆地看著日子一點(diǎn)一點(diǎn)地流走了。沒(méi)有辛酸苦辣，只是像淡淡的一杯水，但是正是這杯水，滋潤(rùn)了童年如花的時(shí)光。
不過(guò)在童年，這是一杯多變的水，擁有著神奇的魔力。但是現(xiàn)在，我感覺(jué)這些魔力好像減小了，童年也要溜走了，令人不禁感嘆。幼兒園的水特別甜，好像加了糖似的，是因?yàn)樗臍q時(shí)的糖葫蘆，把水泡甜了。幼兒園老師是位活潑、歡快的女老師，她總是會(huì)用各種各樣的方式教導(dǎo)我們，印象最深的是老師教我們做糖葫蘆。孩子們多愛(ài)吃糖啊！光看著擺放好的水果和蜂蜜就忍不住流口水，才剛串上幾個(gè)水果就忙著涂上蜂蜜吃起來(lái)，我真懷疑自己上輩子是不是一只“吃不飽的烏蒼蠅”，吃起來(lái)和餓死鬼投胎一樣，結(jié)果長(zhǎng)了一身肥膘，減也減不掉。
七歲的水是酸苦的，因?yàn)槲业男愿窈投始伞Ｊ紫纫驗(yàn)槲覂?nèi)向，不敢主動(dòng)交朋友、不敢打招呼，也不敢和陌生的人說(shuō)話，和不常見(jiàn)的親人說(shuō)話也小聲而害羞。雖然也有朋友吧，但不多。直到后來(lái)還是因?yàn)閶寢尩脑挷呕忾_(kāi)的，她說(shuō)她和爸爸以前也很內(nèi)向，喜歡不聲不響地把自己藏在一個(gè)角落里，但是要在社會(huì)上生活就必須學(xué)會(huì)與人交流，現(xiàn)在我們倆都覺(jué)得好笑：為什么我們家的人在社會(huì)上生活還要過(guò)別人看起來(lái)微不足道的這一關(guān)。那時(shí)的水好酸，不過(guò)我知道，過(guò)了這個(gè)時(shí)段后水就會(huì)變甜。
然后是妒忌，妒忌一個(gè)沒(méi)和我有什么關(guān)系的.女生、后來(lái)是一位朋友，不過(guò)我不會(huì)像電視上那樣做什么事害她，但是我就是妒忌，妒忌她為什么學(xué)習(xí)比我好（當(dāng)然，有些學(xué)科我也比她好）。一開(kāi)始沒(méi)什么，也沒(méi)有和她吵過(guò)什么架，反而是從做朋友開(kāi)始妒忌的。那時(shí)的水里有苦、也有甜，甜和苦加在一起，真不知道是什么感覺(jué)。
現(xiàn)在的水變淡了，不是因?yàn)樗械母杏X(jué)消失了，而是因?yàn)樗麄兿嗷サ窒�，酸甜苦辣出現(xiàn)的越來(lái)越多而相互融合、消弭了。不過(guò)，即使是淡淡的水，也有它的味道
一杯水，是什么味道的？有人說(shuō)是甜的，有人說(shuō)是酸的，還有人說(shuō)它沒(méi)有味道。但是，它真的有沒(méi)有味道呢？或許，全靠你自己去慢慢品
初三周記 篇2
時(shí)光飛逝，猶如白駒過(guò)隙，一去不復(fù)返。中考在即，我們即將離開(kāi)這個(gè)熟悉的地方，開(kāi)始我們新的征程�；叵脒@三年的時(shí)光，就像一杯白開(kāi)水，雖然沒(méi)有可樂(lè)的爽口，果汁的甜蜜，卻也是晶瑩剔透，如同我們純真而不含雜質(zhì)的情誼，也如同一碗白米飯，雖然沒(méi)有誘人的色彩，難忘的滋味，但是每一粒都散發(fā)著獨(dú)特的清香。三年的初中生活，雖然平淡，卻充滿了許多小小的感動(dòng)……
再次漫步在清晨的操場(chǎng)上，望著東方漸漸泛紅的天空，期待著新日的生起，如同期待著我們的未來(lái)。想起三年前第一來(lái)到這里，我也是對(duì)著天空傻傻地笑。三年前的時(shí)光竟然如此短暫，一眨眼，我們就要說(shuō)再見(jiàn)了。在這三年中，我改變了很多很多，我收獲了很多很多。我從一個(gè)懵懵懂懂的小女孩蛻變成了一個(gè)自信活潑女生。我不僅學(xué)會(huì)很多知識(shí)，收獲了老師和同學(xué)們的關(guān)心，更重要的是我懂得了做人的道理和生命的意義。
很感激老天讓我來(lái)到三班，一個(gè)讓我有愛(ài)有恨的地方。在這個(gè)小小的集體中，我哭過(guò)，笑過(guò)，也瘋過(guò)。在這里，每個(gè)人都這樣或那樣的記憶，都見(jiàn)證了這三年來(lái)彼此的成長(zhǎng)與蛻變。如今我們就要離開(kāi)了，離開(kāi)這充滿了我們歡聲笑語(yǔ)的地方，離開(kāi)我們班的同學(xué)和我們敬愛(ài)的班sir，但是我堅(jiān)信三班的每一個(gè)成員都不會(huì)忘記這個(gè)充滿活力的集體，因?yàn)樗肋h(yuǎn)會(huì)是我們每個(gè)人心靈的港灣。
三年的初中生活就這樣在我們的.嬉笑中悄然溜走。三年來(lái)，每天我都在“家”與“學(xué)校”這兩點(diǎn)一線來(lái)回，匆匆的腳步碩大的書(shū)包是我生活的真實(shí)寫(xiě)照。悄悄地，我們這群青瓜豆子也漸漸長(zhǎng)大，籃球板下有我們跳躍的身影，日記本上記錄了我們的酸甜苦辣。如今，站在中考的路口，回首望去才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們走過(guò)的路已經(jīng)那么長(zhǎng)了。雖然我們的腳步深淺不一，雖然我們也曾為路邊的風(fēng)景駐足不前，但我們依舊沒(méi)有停止前進(jìn)的腳步，直到這最后的堅(jiān)持。
中考已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，我即將離開(kāi)這里去書(shū)寫(xiě)人生的新篇章;我將會(huì)永遠(yuǎn)銘記這三年的美好生活，帶著它重新出發(fā)。
初三周記 篇3
冬天過(guò)去了，春天又來(lái)了，春夏秋冬，都在循環(huán)，現(xiàn)在是春天，春天也是四季中最生機(jī)勃勃的一個(gè)季節(jié)！
“春天來(lái)了”這是筍芽?jī)焊嬖V我的，他在竹林里大聲宣布著。春天一來(lái)，春雨“嘩啦啦”地下，春雷“轟隆隆”地響，把正在“睡覺(jué)”的筍芽?jī)撼承蚜�。筍芽?jī)河眉饧獾摹邦^”刺破大地爺爺?shù)囊律�，探出了頭。他看見(jiàn)了另外一個(gè)世界：到處花紅柳綠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；小鳥(niǎo)為它的新生感到高興，在枝頭，在柳梢，歡呼雀躍；小樹(shù)萌發(fā)出的嫩芽，新葉中包含著一點(diǎn)點(diǎn)粉紅色花苞，星星點(diǎn)點(diǎn)，若隱若現(xiàn)，不仔細(xì)看，根本不會(huì)發(fā)現(xiàn)。
春雨慢慢地下，土地正在吸取甘甜的春水。池塘里不時(shí)有雨水掉落，泛起漣漪，重重疊疊。雨越下越大，在天空中形成一道美麗而無(wú)形的屏障，它不比“水簾洞”壯觀，但比水簾洞更美更漂亮。雨水讓我有些看不清遠(yuǎn)處的景物，這時(shí)的小樹(shù)，星星點(diǎn)點(diǎn)的綠葉，好像變得更朦朧，更隱約……
雨漸漸停了，而風(fēng)仍在吹，遠(yuǎn)處的竹林搖擺著，不時(shí)發(fā)出“沙……沙……”的聲響，好像在用竹葉，為春天的到來(lái)歡呼。風(fēng)也慢慢小了下來(lái)，小桃樹(shù)的葉子搖曳著，在風(fēng)的`襯托下顯得更加生機(jī)勃勃。不遠(yuǎn)處的油菜田里，金黃色的油菜花也情不自禁的動(dòng)起來(lái)，那節(jié)奏，好像排練過(guò)似的，一個(gè)個(gè)都那么整齊，優(yōu)雅。四面八方都是茫茫的白霧，遠(yuǎn)處的幾顆樹(shù)都只能看見(jiàn)一個(gè)樹(shù)冠，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，飄忽不定。這樣的環(huán)境，無(wú)不令人想起《西游記》中的蟠桃園和其它美麗的風(fēng)景，也像人們想象中的“瑤池仙境”……
雨停了，微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我本以為不會(huì)再下雨了，沒(méi)想到剛過(guò)十分鐘雨又下了起來(lái)，風(fēng)又吹了起來(lái)，又沒(méi)過(guò)多久，雨又停了，而過(guò)了一會(huì)又下起了蒙蒙細(xì)雨，這真像音樂(lè)家貝多芬的《命運(yùn)交響曲》時(shí)起時(shí)落，不過(guò)它比《命運(yùn)交響曲》更加委婉，抒情，生動(dòng)……
初三周記 篇4
大自然是奇妙的，是絢麗多彩的。它孕育了生物圈中所有生物，并且哺育了人們。今天，是假期第二天，我懷著激動(dòng)與喜悅的心情，來(lái)到了姥姥家。
假如我是詩(shī)人，我就要寫(xiě)一首古色古香的詩(shī)，來(lái)描寫(xiě)姥姥家那郁郁蔥蔥、茂盛青翠的樹(shù)木花草。
假如我是畫(huà)家，我就要用多彩的畫(huà)筆，點(diǎn)染出那純樸的農(nóng)家生活和露著庇蔭的鄉(xiāng)間小路。構(gòu)造出充滿和諧、愉悅的畫(huà)面。
假如我是作曲家，我就會(huì)用那跳動(dòng)活躍、節(jié)奏鮮明的美妙音符，來(lái)記錄我的所見(jiàn)所聞，贊美著奇妙的大自然。
然而我什么也不是，只能寄希望于手中的筆墨。
我來(lái)到戶外，呼吸著清晨清新的空氣，而我無(wú)處不感覺(jué)到大自然的奇妙和他獨(dú)有的一種魅力。
在深綠與淺綠葉子的遮擋下，身上長(zhǎng)滿綠色花紋的方瓜，微微探出了頭。這瓜長(zhǎng)得極像葫蘆，前細(xì)后粗。他總是和我捉迷藏，不過(guò)我每次都會(huì)在葉下發(fā)現(xiàn)他。
在向前走，我發(fā)現(xiàn)了一簇孤零零的野蒜。從外表看，他全身碧綠，當(dāng)我第一眼看到他后，我卻把它誤以為是小蔥了。我猜，他竭力保護(hù)自己，才把自己的要害隱藏于地下，真是謹(jǐn)慎。我也不忍心拔他了。
繼續(xù)前行，我居然……居然看見(jiàn)了馬汁菜，也就是生物課上老師提的馬齒莧。由于匆忙，我沒(méi)看清他，這下可是一清二楚。他那結(jié)實(shí)通紅的莖，連身體一同匍匐于地面。他的葉子較堅(jiān)硬，呈淺綠色，在淺褐色的土地上，顯得格外美麗。
太多太美麗了，真是應(yīng)接不暇。從綠白色的蘿卜、茁壯的`大蔥、嫩綠的韭菜、碧綠的黃瓜，到姥姥家房檐上、外墻壁上那綠綠的爬山虎，總之，綠無(wú)處不有，奇妙無(wú)處不有。雖然現(xiàn)在是金秋十月，已經(jīng)有了“焜黃華葉衰”的征兆，但姥姥家前前后后，不論菜園還是野菜，都爭(zhēng)先恐后、相繼“開(kāi)放”。給人以希望、以生命的奇跡，一種永不言敗的預(yù)言，在他們身上就能充分展現(xiàn)。
多么頑強(qiáng)的生命力��！多么壯麗的景色啊！有安塞腰鼓的激情，有印度舞的美麗，有口技表演的讓人回味無(wú)窮，還有竹影的一種活的神氣。
初三周記 篇5
開(kāi)始還只是幾滴蕭疏的水滴，落在窗前塑料棚子上，敲打出幾聲喑啞的嘀噠，爾后便大起來(lái)，變成酣暢淋漓連續(xù)不斷的鼓點(diǎn)。天上時(shí)而響起幾聲悶雷，點(diǎn)綴著平靜的雨聲；偶爾劃過(guò)幾道閃電，照亮著黑暗的夜空。
抬頭望去，窗外朦朧一片。漆黑的夜幕下，路邊的街燈發(fā)出淡淡的黃暈。在濕漉漉的地面上映出潔凈的倒影。漢江與對(duì)岸的萬(wàn)家燈火都湮滅在濃濃的雨幕中，只有偶爾在橋上匆匆飛馳而去的汽車在訴說(shuō)著它的存在。
這雨，像一堵圍墻，隔絕了城市的擾嚷，阻斷了塵囂的喧嘩，圍成了一個(gè)僅屬于我自己一人的小天地。
于是，打開(kāi)錄音機(jī)，捧出一本書(shū)，在淡黃色的`臺(tái)燈下品讀。班德瑞的《藍(lán)色天際》與窗外的瀟瀟夜雨揉合在一起，奏響遠(yuǎn)離塵囂的天籟之音。窗外的閃電閃耀在書(shū)桌的字句上，照亮一個(gè)心中的國(guó)度。
偶然從記憶的碎片中拾掇起一句詩(shī)：“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)�！比缓笙肫鹨粋�(gè)被遺忘在角落里的詩(shī)人。合上書(shū)，默想著關(guān)于他的故事。六百年前的那個(gè)秋雨綿綿的夜晚，他孤身一人，躺在不知哪個(gè)被遺忘的山野孤村中，看著淡淡燈光，傾聽(tīng)瀟瀟落雨，無(wú)法入眠。頭上的青絲早已化作暮色寒風(fēng)中的積雪，然而年輕時(shí)立下的鴻鵠之志卻絲毫不曾改變。在這無(wú)眠之夜，他卻念叨著那個(gè)已是風(fēng)中飄絮，雨里殘花的朝庭，回憶著北方冰天雪地的河流，憧憬著自己策馬揚(yáng)鞭馳騁沙場(chǎng)的背影。只可惜這一切對(duì)他來(lái)說(shuō)都不過(guò)是鏡中花、水中月。在那時(shí)，陸游恐怕沒(méi)有我星期天的悠然與愜意，可以品書(shū)聽(tīng)雨，盡享詩(shī)意。那時(shí)他心中究竟是惆悵？是擔(dān)憂？是壯心不已的激動(dòng)？還是其他呢…全都無(wú)跡可尋。
歷史真是愛(ài)捉弄人。賦予那些多愁善感的詩(shī)人大濟(jì)天下的雄心，卻舍不得賜給他一方實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的舞臺(tái)。讓他們只能對(duì)著王謝、朱門搖頭嘆氣，捶胸頓足，實(shí)在是氣不過(guò)，就找一紙一筆，把肚子里的郁悶、憤怒全潑在紙上，化作一首首無(wú)人彈唱的苦吟。最后干脆一走了之，藏進(jìn)僻靜的山野，過(guò)“采菊東籬、種豆南山”的生活，希望能忘卻那些宦海的污濁，市井的庸碌。其實(shí)到頭來(lái)，他們也不過(guò)是在自欺欺人罷了。
但這也正是造物者的高明。試想一下，倘若那些曾經(jīng)扼腕嘆息，仰天痛哭的詩(shī)人們都稱心如意地得到了重用，糾纏于案牘之中，碌碌于公堂之上，整日“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”，那么那些雨夜的憂嘆，烏衣巷口的感慨，三閭廟前的憑吊，蜀相祠前的吟詠……又復(fù)何存？這看似是上天的無(wú)情，其實(shí)是另一種形式的成全，成全了這些詩(shī)人的偉大。
一列火車從遠(yuǎn)方開(kāi)來(lái)，用鏗鏘聲軋斷了我的思緒，然后消失在濃密的雨幕中，錄音機(jī)里的音樂(lè)早已停了，窗外的雷和閃電也都休息了，只剩下雨，蕭疏地落在心頭。
初三周記 篇6
今年我上初三了，多了些喜悅，也多了些憂愁。小的時(shí)候看到那些大哥哥、大姐姐們?cè)诟咭患?jí)的學(xué)校上學(xué)，我很是嫉妒，那時(shí)候多想長(zhǎng)大呀！可真升到了初三，學(xué)習(xí)任務(wù)一下子重了，又看到那些小弟弟、小妹妹們活得那么輕松，我又想回到童年去！
上初三了，我發(fā)現(xiàn)家里人對(duì)我的態(tài)度發(fā)生了一些變化，特別是我那位曾經(jīng)很溫和的媽媽。剛上初三沒(méi)幾天，她就開(kāi)始給我做思想動(dòng)員：“上初三啦，要加把勁啦，一定要考上市中啊……”
記得那天下午，我放學(xué)回家，剛進(jìn)家門，媽媽就喊起來(lái)：“晚飯還沒(méi)做好，快，別浪費(fèi)時(shí)間，先去學(xué)習(xí)！”我一驚，“噢”了一聲，心想，媽媽以前不這樣啊……正想著，媽媽又接了一句：“怎么還愣著？動(dòng)作快點(diǎn)兒！”我只好回到屋里，開(kāi)始和難題搏斗。
傍晚，我們?nèi)胰藝谝黄鸪燥�，看新聞。媽媽又說(shuō)開(kāi)了：“吃完飯就別看新聞了，抓緊作業(yè)，可別做到大半夜�！薄芭��！蔽易焐蠎�(yīng)著，心里卻在嘟噥著，我做作業(yè)什么時(shí)候做到大半夜過(guò)？
我不甘心，想求助于爸爸。一般來(lái)說(shuō)，爸爸對(duì)我很是放心，管得也很松，沒(méi)想到，爸爸竟應(yīng)和著媽媽，“是啊，學(xué)習(xí)緊了，作業(yè)應(yīng)該也多了吧。關(guān)鍵時(shí)刻就要到了，別放松啊。”看著爸爸都這樣，我心灰意冷了。飯后，我想幫媽媽收拾餐桌，剛拿上抹布，媽媽就說(shuō)：“做這些干什么，學(xué)習(xí)才是要緊事！”我又納悶了，難道擦擦桌子就考不上高中了嗎？要是以前的媽媽，一定會(huì)夸我懂事的.。
抱著不解的心情，我回屋繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，卻突然覺(jué)得有人在看我，我一轉(zhuǎn)身，果然發(fā)現(xiàn)媽媽在不遠(yuǎn)處看著我。受了一天氣的我，有力無(wú)氣的問(wèn)：“媽—媽—，又有什么事��？”她卻理直氣壯的說(shuō)：“既然能發(fā)現(xiàn)我，就說(shuō)明不夠?qū)Ｐ�，專注力還有待加強(qiáng)�。 闭f(shuō)完就關(guān)門走了，我卻開(kāi)始不安，老覺(jué)得有雙眼睛在盯著我看。
唉，這就是初三的煩惱嗎？上了初三，我知道要努力學(xué)習(xí)了，可是媽媽，您就別再這樣子了吧！
初三周記 篇7
童年，每個(gè)人都有童年，因?yàn)橥昃褪峭陼r(shí)光。你的童年美好嗎?我的童年并不怎么美好，但我還是非常珍惜它，因?yàn)槲抑浪亩虝�，并且知道長(zhǎng)大后的現(xiàn)實(shí)。
我小時(shí)候生活在貧民窟，我們?nèi)狈κ澄锖退础Ｎ覜](méi)沒(méi)有想過(guò)未來(lái)會(huì)是什么，只求一餐溫飽，因?yàn)槲覀兏静恢雷约耗懿荒軌蚧畹矫魈�。就因�(yàn)檫@樣，我和其他小朋友每天都必須到處乞討。往往，結(jié)果都是比我們想象的少。
晚上，睡在床上?不，我們連地板都不能睡，只能睡在“地上”，就是所謂的泥土上，熬過(guò)寒冷的一夜，第二天再繼續(xù)生活。日復(fù)一日，夜復(fù)一夜，不知過(guò)了多少年，有位善心人士領(lǐng)養(yǎng)了我。我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，就從那一刻開(kāi)始了。
我開(kāi)始上學(xué)，學(xué)習(xí)新事物，認(rèn)識(shí)了很多朋友。我也知道我必須努力，才不會(huì)恢復(fù)以前的生活、不辜負(fù)領(lǐng)養(yǎng)我的善心人士、不浪費(fèi)這些年所學(xué)的.知識(shí)。畢業(yè)后，我開(kāi)始早份工作，不久我被錄取了。從事了金融行業(yè)的工作，日出而作，日入而息。
現(xiàn)在，看著滿地散亂的文件、走出去的上司，回想著……
童年。你的童年美好嗎?
初三周記 篇8
吃完晚飯，咱們便開(kāi)著車去廣場(chǎng)散心。也許是忍不住了，咱們便下車步行。走著走著，天突然烏云翻滾，原先白得像雪的白云被染成了黑色，不知道是誰(shuí)又在搗蛋，不小心打翻了那一個(gè)大墨盆。
不一會(huì)兒，雨來(lái)了，那雨只有米粒般大小，打在臉上沒(méi)有任何的感覺(jué)，還沒(méi)有引起人們的注意，大家還在自干自的——賣東西的賣東西，鍛煉身體的鍛煉身體，放風(fēng)箏的放風(fēng)箏，玩耍的玩耍，打球的打球……似乎沒(méi)有注意到雨滴的來(lái)臨，把米粒大的雨滴給忽略了，忽視了它的存在。
大約過(guò)了幾分鐘，雨開(kāi)始越下越大了，像珍珠那么大了，那雨滴打在手上，冰涼冰涼的，像冰塊一樣，那冰涼的感覺(jué)使人回味。這“珍珠”引起了人們的注意，那些小販們連忙收起他的地?cái)偅切┑財(cái)偵蠑[的.東西，全都塞進(jìn)了摩托車的一個(gè)塑料袋里，那些鋪在地上的墊子，只是稍微一卷，扛在肩膀上，開(kāi)著摩托車急匆匆的走了；那些放風(fēng)箏的，顧不上把風(fēng)箏線收起，拖著風(fēng)箏小跑著回家；那些打球的，把球拍往裝球拍的袋子里一塞，絲毫沒(méi)有愛(ài)護(hù)之意，騎著自行車，消失在空蕩的街上……咱們顧不得那么多，急忙地跑上汽車。
雨像一條粗麻繩，不斷抽打著車的玻璃窗，發(fā)出了“啪啪”的聲響，那雨水從車窗上流了下來(lái)，將一道道“廣闊”的瀑布，車的雨刮再快，也刮不干凈汽車玻璃窗上的雨水。
大街上，有些人趕不及回家，藏在了屋檐下。馬路上的汽車急沖沖的，速度比平時(shí)快了許多，使本來(lái)不擁擠的大街變成了車的海洋，那些被擠在后面的汽車不斷鳴著喇叭，催著前面的車子，早已打亂了交通秩序……
雨趕跑了叫賣的小販，趕走了鍛煉的人們，趕走了追逐的孩子……
初三周記 篇9
在9月10日這一天里，我們迎來(lái)了26個(gè)教師節(jié)，在此祝：天下所有的老師，教師節(jié)快樂(lè)！
老師們，你們就像蠟燭，燃燒自己照亮我們；老師們，你們就像園丁，教會(huì)了祖國(guó)的花朵；老師們，你們就像是啟明燈，為我們指明了前進(jìn)的道路。
老師們，當(dāng)我高高興興地背著書(shū)包跨進(jìn)小學(xué)的`那一刻起，你們就開(kāi)始教給了我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，帶領(lǐng)著我在知識(shí)的海洋中遨游。在這一路上感謝你們！
老師，當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，是你肯定的答案讓我不再迷茫，讓我更加堅(jiān)定地學(xué)習(xí)。
老師，當(dāng)我成績(jī)落后的時(shí)候，是你教我虛心使人進(jìn)步、驕傲使人落后，使我重振旗鼓。
老師，當(dāng)我遇到難題的時(shí)候，是你耐心地教導(dǎo)我，讓我輕松地學(xué)會(huì)了那道題。
老師，當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，是你嚴(yán)格地批評(píng)我，要我永遠(yuǎn)記住千萬(wàn)不可以寫(xiě)錯(cuò)字。
老師，當(dāng)我傷心難過(guò)的時(shí)候，是你教我擦干眼淚，以微笑面對(duì)人生……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”正是我偉大而又無(wú)私的老師們，感謝一路上有你們的支持！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們的教誨！
“師恩似海深，教誨如春風(fēng)”在9月10日這個(gè)特別的節(jié)日里，祝你們：“教師節(jié)快樂(lè)”，桃李滿天下！
初三周記 篇10
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過(guò)得真快，這周已經(jīng)是第七周了，離中考的日子越來(lái)越近了。雖然說(shuō)還有下個(gè)學(xué)期，但是時(shí)間很快就會(huì)過(guò)去了。 這個(gè)星期已經(jīng)是第七周了，我一定要抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)才行。此時(shí)，讓我最頭痛的就是——理科了。基礎(chǔ)又不是太好，很多方面的知識(shí)都不會(huì)。我現(xiàn)在準(zhǔn)備從理科抓起，我遇到不會(huì)的問(wèn)題，就問(wèn)同桌，問(wèn)下面的那位同學(xué)、問(wèn)老師。畢竟他們的理科都比我好。“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”只要我肯開(kāi)口問(wèn)他們，他們都會(huì)很熱心地教導(dǎo)我、幫助我。從開(kāi)學(xué)到今天，我一直都在施法把時(shí)間多一點(diǎn)地轉(zhuǎn)移到理科，經(jīng)常看物理書(shū)、化學(xué)書(shū)把需要記的都記了一點(diǎn)，而還有很多、很多需要我記的，現(xiàn)在正在努力地把它們記過(guò)來(lái)。還有那一直托我后腿的——數(shù)學(xué)，上課我也挺認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，認(rèn)真地做練習(xí)。不過(guò)，放了幾天的假回去就忘記了。還好，這些天老師再拿出來(lái)復(fù)習(xí)，我才記得一點(diǎn)了。然后有時(shí)，做練習(xí)不會(huì)的，老師也教了我一些方法、教了我很多以前學(xué)了，現(xiàn)在我不會(huì)的�？偙纫郧鞍四昙�(jí)學(xué)數(shù)學(xué)好多了。
前陣子我很珍惜時(shí)間的.一分一秒，現(xiàn)在這幾天不知怎么了，突然感覺(jué)好像懶惰了很多。而這個(gè)時(shí)候我不該懶惰了，應(yīng)該抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，已經(jīng)是初三了，面臨的是中考，三年的努力就是為了這個(gè)中考了。
雖然同學(xué)們都沒(méi)有給我創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，一切都得靠自己，有時(shí)還要陪他們一起受罪。在這種環(huán)境里，還要考驗(yàn)我自己學(xué)習(xí)的自覺(jué)能力。唯獨(dú)像語(yǔ)文老師教我的那一句“出淤泥而不染”我行我秀，才可以戰(zhàn)勝我身邊的一切困難、勇往直前。
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