【熱門】六年級(jí)周記合集七篇
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了，我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫周記了。那么寫周記需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)周記7篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)周記 篇1
我的媽媽是個(gè)能干的女警官。今年三十歲了，高高的個(gè)子，桃子臉，有一雙彎彎的眉毛和敏銳的眼睛，還有一個(gè)高高的鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。每天穿警服上班，可神氣了。
媽媽很喜歡打扮。每天上班時(shí)，看到別人穿得漂漂亮亮的`，可羨慕極了。自己?jiǎn)挝挥屑o(jì)律，一定要遵守呢，上班都要求穿警服，都沒有機(jī)會(huì)穿時(shí)尚的衣服，總覺得自己太浪費(fèi)身材咧。
她很關(guān)心我。在離我很遠(yuǎn)的地方上班，都不在我身邊，我很難過(guò)。每當(dāng)放學(xué)時(shí)，看到別人的媽媽接自己的孩子，我的眼淚都了流出來(lái)。媽媽知道后，給我買了一臺(tái)小手機(jī)，天天問(wèn)我，在學(xué)校里的情況，我的心可高興了。
媽媽，我愛您！
六年級(jí)周記 篇2
中午，我在小舅舅家吃完午飯，就打算出去走走。
伴隨著蒙蒙的細(xì)雨，我來(lái)到了頤景園。我踏入大門，一片生機(jī)盎然的景象。小草探出了它可愛的小腦袋，穿了一身綠衣裳;小花姑娘們都個(gè)個(gè)把自己打扮地漂漂亮亮的，好出來(lái)亮相。往里走，你可以看見池塘邊的柳樹在寒風(fēng)中搖擺著她那婀娜的枝條，就好像小姑娘在撥動(dòng)著她的長(zhǎng)發(fā);池塘里的小魚兒爭(zhēng)先恐后地游上水面，給池塘增添了幾分色彩;遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，涼亭的后面有一棵在寒風(fēng)中挺立的白梅，可以清楚地看見白梅的.花兒中帶著點(diǎn)點(diǎn)的粉色。繼續(xù)往里走，你可以看見空無(wú)一人的草地上，幾只小喜鵲正在一起嬉戲玩耍;遠(yuǎn)遠(yuǎn)地只能聽見幾個(gè)人在搓麻將的歡笑聲，這為草地上的寂靜添加了幾分歡樂的氣氛。再往里走，一座大假山矗立在一棵大楊梅樹旁，楊梅樹，茂密的枝葉好像是為人們撐開的巨傘，夏天時(shí)可以讓人們乘涼;假山旁的大池塘里，可以看見幾只小烏龜正在池塘中歡樂地嬉戲;幾條紅鯉魚正在池塘中比賽——看誰(shuí)游得快，而幾條黑鯉魚正在水面上悠閑地呼吸著新鮮空氣，享受春雨帶來(lái)的涼爽……這真是一幅生機(jī)勃勃的畫，我想這是春姑娘到來(lái)的第一步腳步吧，她讓所有的生物恢復(fù)了生機(jī)，我想她還可以給人們帶來(lái)一份輕松自在，帶來(lái)一份歡聲笑語(yǔ)。風(fēng)輕輕地吹，把花香吹遍世界的每個(gè)角落，把歡聲笑語(yǔ)吹遍每一年的每一天。
六年級(jí)周記 篇3
記得上個(gè)月的時(shí)候媽媽帶我去了生態(tài)園去游玩。
剛來(lái)到生態(tài)園，我就被生態(tài)園的大門給震住了，我禁不住贊嘆道：“哇，真是好雄偉，好漂亮呀！”進(jìn)入大門后，眼前的景象讓我驚呆了：這里游人如織，景色如畫，非常壯觀。上千盆不同品種的杜鵑花擺放在正對(duì)大門的廣場(chǎng)上，真讓人賞心悅目！媽媽想給我拍張照，都拍不上，都讓別人擋住了。
不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了動(dòng)物園。我是一間小房子都不放過(guò)，我看到了金絲猴、金剛鸚鵡、獼猴、天鵝、鴕鳥……還有斑馬和鱷魚。我還看到了猛獸區(qū)里的老虎、狗熊、獅子、豹子，還有狼。
動(dòng)物園里，最讓我好奇的就算是大熊貓了， 它全身胖乎乎的，頭上長(zhǎng)著一撮白毛，有一對(duì)圓圓的小耳朵，臉上的大眼睛外長(zhǎng)著黑溜溜的眼圈，像是戴著一副墨鏡。它的`房間很特別，中間隔了一面墻，墻上還留了個(gè)大洞，大熊貓一會(huì)兒鉆來(lái)鉆去，一會(huì)兒吃竹子，一會(huì)兒又去睡大覺，據(jù)說(shuō)，大熊貓有兩個(gè)愿望，一是沒有黑眼圈，二是想照張彩色照片。真好玩！
看過(guò)了動(dòng)物，我們又來(lái)到了熱帶植物園 ，這里有很多奇異的植物，有漂亮的火龍果、還有大肚子的佛肚樹，掛著一串串香蕉的香蕉樹 ，真讓人垂涎欲滴……
出了熱帶植物園，接著我們就看到一個(gè)個(gè)高大雄偉的恐龍雕塑，有霸王龍、三角龍、劍龍……我還坐在“劍龍”的尾巴上拍了幾張照片呢。
接下來(lái)我們又看到了新建的雄偉壯觀的九合塔，只可惜門鎖著沒能進(jìn)去，我真希望自己能變小，上到最頂端，一覽阜陽(yáng)更多美景。
開心的我一邊走，一邊欣賞著美景，不時(shí)讓媽媽用相機(jī)給我留下美好的記憶。最后，我極不情愿地到了生態(tài)園的出口，戀戀不舍地跟我喜愛的漂亮的生態(tài)園說(shuō)了再見。
六年級(jí)周記 篇4
從小到大，相信每個(gè)人都有自己的玩具，它們伴隨我們慢慢成長(zhǎng)，它們不只是玩具，也是我們最知心的朋友。也許，現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大，不再需要它們了，但是當(dāng)回憶童年許多美好的事情時(shí)，你是否記得他們幫我們分解憂愁，和我們一起分享快樂呢?
這個(gè)玩具，是我十一歲過(guò)生日的時(shí)候，我的姐姐送給我的，現(xiàn)在我和姐姐半年才能見一次面，我會(huì)好好珍惜這個(gè)玩具，這是我姐姐送給我最好的禮物。 他是一個(gè)藍(lán)色的毛絨機(jī)器貓，它的手上抱著一個(gè)粉紅色的桃心，看起來(lái)漂亮又溫暖。那個(gè)桃心應(yīng)該是他的口袋吧，機(jī)器貓的口袋能裝下許多東西，也能變出許多東西，雖然他的口袋里面沒有任何物質(zhì)的東西，可是那里面卻裝著我對(duì)姐姐，姐姐對(duì)我的'愛與期望。
我記得上一次我把它弄丟了，我在家里翻天覆地的找，都快把屋頂掀翻了。就在這時(shí)我的媽媽從衣櫥里拿了出來(lái)，原來(lái)我的媽媽怕壞，所以把它放在衣櫥里。找到了，姐姐的愛就在我身邊圍繞，永不消失。
每個(gè)玩具，都是我成長(zhǎng)的腳步，每個(gè)玩具的故事，就是我對(duì)童年的留念。當(dāng)日后，我會(huì)想起這個(gè)玩具的故事，我的心里就充滿著姐姐對(duì)我的愛……
六年級(jí)周記 篇5
我真正開始正規(guī)地學(xué)游泳，是從今年暑假開始的。當(dāng)時(shí)，爸爸看到我這么大還不會(huì)游泳，心里很著急，所以下定決心要在今年暑假讓我學(xué)會(huì)游泳。恰好爸爸新認(rèn)識(shí)的一位朋友是一位很優(yōu)秀的游泳教練，所以爸爸把我送到了那里學(xué)游泳。
游泳的地點(diǎn)是在荔灣區(qū)游泳館。暑假第一天的下午，爸爸把我送到了游泳館。教練了解了我以前的一些情況后，便開始手把手地教我了。我首先學(xué)的是蛙泳。蛙泳的動(dòng)作就像青蛙在水中的動(dòng)作一樣，教練先教我蹬腿。她讓我上半身趴在岸上，下半身浸在水中。蹬腿動(dòng)作分為三拍，第一拍把腿縮起來(lái)，第二拍把腳掌向外翻，第三拍把腳掌使勁往外蹬，蹬出后再迅速并攏。我前兩拍都做得很好了，就是做第三拍的時(shí)候，我的'腿總是使不出力，所以蹬不出水花，教練抓著我的腿練了一次又一次。
第二天，練習(xí)手部動(dòng)作。手部動(dòng)作的程度是：先伸直并并攏雙手，然后劃一個(gè)圈到腋下，再?gòu)男厍皠澔卦�。這個(gè)動(dòng)作的難度比較大，所以我練了好幾次都不行，教練跟我說(shuō)：“你一定要放松一點(diǎn)，你現(xiàn)在就是在緊張，所以動(dòng)作才太生硬�！蔽衣犃艘院螅约河志毩藥妆�，練得很好了。
第三天手腳配合。我沿著水池的邊自己練習(xí)。慢慢找感覺，使自己手腳的動(dòng)作協(xié)調(diào)，終于可以獨(dú)立游了。最后，教練讓我游一個(gè)25米給她看看。我便游了起來(lái)，不知游了多久，我覺得好累啊，我不要游了!正當(dāng)我想放棄的時(shí)候，我好像聽見有人說(shuō)：“堅(jiān)持下去，就要到了。”我堅(jiān)持游完了全程。后來(lái)，我加上手腳的配合，學(xué)會(huì)了換氣。Look!我學(xué)會(huì)了游泳!
六年級(jí)周記 篇6
“嘩啦啦——嘩啦啦——”豆大的雨點(diǎn)打在玻璃窗上，校門口已擠滿了人，看著涌動(dòng)的人群，我暗自慶幸：幸虧今天我?guī)Я藗�，不然……就要變成“落雞湯”了……
帶傘的同學(xué)陸續(xù)走了，沒帶傘的同學(xué)，家長(zhǎng)也一個(gè)個(gè)接走了。頃刻間，校門口的人已寥寥無(wú)幾，只剩下幾個(gè)自己回家的同學(xué)。
我背上書包，撐起雨傘，邁開腿就要沖進(jìn)雨里。這時(shí)，我看到了默默“躲”在角落的虞舒媛，我走過(guò)去親切地問(wèn)道：“媛，你咋不走呢？”也許是雨太大了的緣故，朦朦朧朧沒有聽見。她抬起頭，迷茫的看我一眼，一聲不吭。我只好扯開嗓子，大聲喊著：“你咋不走呢？”周圍的`人投來(lái)異樣的眼光，我尷尬的別過(guò)頭，紅著臉，不好意思。我側(cè)著身子瞟了一眼，她對(duì)著我說(shuō)沒帶傘。我猶豫起來(lái)：怎么辦呢……我的傘如果再大一點(diǎn)就好了……如果我和她一起回家，傘就這么一點(diǎn)大，我豈不是衣服要淋濕了嗎……可是……我自己回家，那她不就要淋雨回去了嗎……哎！怎么辦呢……
我皺著眉頭，呆呆地望著她……一秒……兩秒……我狠下心，拉起她，費(fèi)力地?fù)伍_雨傘，埋頭鉆進(jìn)雨簾里。路上，風(fēng)呼呼的打在傘上，雨從空隙中飄了進(jìn)來(lái)，灑在她身上，我把傘往她那邊挪，替她擋住了風(fēng)雨，而我的半邊身子不用說(shuō)了。
一步……兩步……我們頂著風(fēng)雨總算順利地送她到家了，她的臉上露出了欣慰的笑容，高興地拉起我的手，說(shuō)：“謝謝你，把我‘護(hù)送’到了家！”
看著她臉上的笑容，我也開心地笑了：“不用謝，‘贈(zèng)人玫瑰，手留余香’嘛！”我向她揮了揮手，三步并作兩步消失在雨簾中。
……
你快樂，所以，我快樂！拉布呂耶爾說(shuō)：“最好的滿足就是給別人以滿足�！�
六年級(jí)周記 篇7
我有一個(gè)可愛的小弟弟。他今年五歲了，紅撲撲的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，說(shuō)話時(shí)還一眨一眨的，別提有多討人喜愛啦！
我的小弟弟超級(jí)的頑皮淘氣。有一次，我寫完作業(yè)就下樓去玩了�？尚〉艿艹梦也辉跁r(shí)，爬到我的小書桌上，把我的作業(yè)撕了下來(lái)，然后剪成了一只小兔子。等我回來(lái)時(shí)，他興致勃勃地把他的“藝術(shù)品”展示給我看，問(wèn)：“大哥哥，你看我剪的小兔子好看嗎？”我剛要夸獎(jiǎng)他一番，突然發(fā)現(xiàn)上面有字，接過(guò)來(lái)一看，我的天啊！這不是我花了一個(gè)半小時(shí)辛辛苦苦寫的作業(yè)嗎？頓時(shí)，我氣得火冒三丈，舉起手就要打還在咧嘴笑著的小弟弟�？伤娢覑佬叱膳瓍s一點(diǎn)也不畏懼，兩手叉著腰，瞪著大眼睛理直氣壯地大聲說(shuō)：“你敢打我，我告訴媽媽去！”在小弟弟的恐嚇下，我乖乖地把手縮了回來(lái)。我忍著氣，強(qiáng)裝笑臉對(duì)他說(shuō)：“你今后還撕不撕我的作業(yè)了？”他臉一揚(yáng)，滿不在乎地說(shuō)“不一定！”唉，小弟弟可讓我哭笑不得��！
小弟弟頑皮淘氣的`事多著呢！一次，他穿上了姐姐的花裙子，媽媽的高跟鞋，系上了我紅領(lǐng)巾，戴上了爸爸的禮帽。然后，對(duì)著鏡子化妝。瞧！八字眉，口紅涂得滿臉都是。簡(jiǎn)直成了馬戲團(tuán)里滑稽的小丑了。“哈哈……”我在門縫外忍不住笑出聲來(lái)。他猛地一轉(zhuǎn)身，腳下高高的鞋跟一歪，跌在了地上，就哇哇地大哭起來(lái)。我說(shuō)“你不是一個(gè)小大人嗎？大人是不能哭的�！毙〉艿芤宦牐劾镞�含著淚花就咯咯地笑了。
怎么樣？我的小弟弟可愛不？
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