【熱門(mén)】高中周記29篇
不經(jīng)意間，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。我們?cè)撛趺磳?xiě)周記呢？以下是小編為大家整理的高中周記，歡迎閱讀與收藏。
高中周記 1
離別的天氣又糜爛了江南的溫柔，舉起一杯盡空的酒杯，十五的夜晚，皓月已當(dāng)空。不想錯(cuò)過(guò)這么個(gè)精彩的時(shí)刻，仍然想要躬身體會(huì)李老的“對(duì)影三人”的情懷。置身學(xué)校卻無(wú)法與君共醉，這個(gè)不平靜的夜晚，我卻感動(dòng)了從沒(méi)有過(guò)的坦然與平靜，沒(méi)有酒的夜晚，我獨(dú)自站在樓道上，耳朵里塞著耳機(jī)，歌曲沉溺了悲痛的回憶，風(fēng)撫過(guò)臉上，突然覺(jué)得心一下子變的輕揉，自古的空情，如今在那風(fēng)起的夜晚，順著流水載花東去了。內(nèi)心又覺(jué)得蒼涼了許多。凌亂的腳步，已沒(méi)有太多的閑情去管理眼前事務(wù)，散漫的`叫喊了幾聲，便坐在樓階上，這么也起不來(lái)，風(fēng)依舊吹拂著發(fā)絲，我卻麻木了。
10點(diǎn)的鐘聲終于響起，一天的工作又已結(jié)束，學(xué)校生活今天過(guò)后，便要短暫離別，不知是興奮還是什么，我始終有種淡淡的憂愁，說(shuō)不清的感覺(jué)。月光照在陽(yáng)臺(tái)上，匆忙行走的路人，馬達(dá)的發(fā)動(dòng)聲，一切都在暗示著分別。喧嚷的寢室我并不想去打擾，在這離別的日子里，誰(shuí)又會(huì)一直沉默的等待。總想一醉便不理世間庸俗。手機(jī)拿在手上，卻忘了該與誰(shuí)聊天。翻便了收件箱里的短信，如今只有回憶。漸響的腳步，我迅速藏起了那接受遙遠(yuǎn)問(wèn)候的工具。然后又向著喧嘩的寢室門(mén)口走去……背后什么也沒(méi)有，我卻感動(dòng)黑影慢慢想我吞來(lái)，我驚慌了，迅速轉(zhuǎn)身跑到了燈火通明的地方，躲到了伙伴的背后。忽然覺(jué)得什么也沒(méi)有了，只有那空虛的靈魂，游轉(zhuǎn)在無(wú)奈與悲痛的中間。
聽(tīng)完宿管老師的一場(chǎng)激情演講，我那著回到寢室的鑰匙，終于要面對(duì)了，明日我盡量子腦中構(gòu)思著，希望不要那么深沉，至少總要留點(diǎn)什么美好的色彩，在這荒廢的時(shí)光中。關(guān)上那扇鐵門(mén)，隔開(kāi)了共鳴的白光。冷水沖在了身上，頭腦清醒了許多，我卻什么想不敢奢求了，安心的祈禱了一段時(shí)間，爬上了床上，室友已經(jīng)熟睡已久。閉上眼睛我沉睡了。忘懷一切，悲傷帶進(jìn)了窗前，沉淀在的昏死的記憶里。
夢(mèng)鄉(xiāng)中忽然看到明日的陽(yáng)光赫然升起了，我提起身邊的包袱，又沉重的上路了。雨依舊在身后侵凌，前進(jìn)卻又不見(jiàn)了，包括你那丁香般的氣息……
高中周記 2
老師，就像辛勤的園丁，哺育了我們幼小的樹(shù)苗；老師，就像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師又像……
我有一位好老師，她就是我們?nèi)昙?jí)時(shí)的數(shù)學(xué)老師——胡老師。她中等身材，充滿著蓬勃的朝氣，宛如春天早晨中一株亭亭玉立的小樹(shù)。她的頭發(fā)像黑色的瀑布傾斜而下，柔軟而嫵媚，有一種樸素而自然的魅力。她那雙慈祥而親切的眼睛就像夏夜晴空中的星星那樣晶瑩，又像秋天溪流中的溪水那樣清澈。
胡老師上的課就像磁鐵般吸引著我們，她講的數(shù)學(xué)課，我們都愛(ài)聽(tīng)。然而，她更有一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的.心，她把自己全部的愛(ài)，無(wú)私地獻(xiàn)給了我們。記得那是臨近期末考試的一天，胡老師正在給我們上課，教室外面忽然來(lái)了一個(gè)女老師，她著急地喊著：“胡老師！胡老師！”胡老師走到教室門(mén)口，那位女老師在胡老師耳邊輕輕地說(shuō)了幾句就匆匆地走了。胡老師一聽(tīng)臉色發(fā)白，身體微微地顫抖了一下，但她很快鎮(zhèn)靜下來(lái)了，又繼續(xù)給我們講課。這時(shí)，教室里靜極了，只有胡老師那親切而溫和的聲音在教室里回蕩。下課了，我們紛紛議論起來(lái)，胡老師家里發(fā)生了什么事情？到了下午，我們打聽(tīng)到胡老師的孩子生病了，一直大哭，不想吃東西，胡老師的丈夫抱著孩子直奔醫(yī)院，經(jīng)醫(yī)生檢查，原來(lái)小孩得的是急性肺炎，必須住院治療。
第二天，我想胡老師一定不會(huì)來(lái)了。沒(méi)想到我一進(jìn)學(xué)校大門(mén)就看見(jiàn)了胡老師，她的眼窩深深地陷了下去，臉好像也消瘦了許多，顯然，胡老師整個(gè)晚上沒(méi)有睡好覺(jué)，一直在照顧生病的寶寶，但是她的臉上一直帶著笑容，顯得很有精神。我們都勸胡老師去照顧生病的孩子，可她說(shuō)什么也不去，說(shuō)不能丟下我們不管。就這樣，半個(gè)月來(lái)，胡老師一直奔波于學(xué)校和醫(yī)院之間，從沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一節(jié)課的假，也沒(méi)有遲到過(guò)一次。期末考試中，我們班同學(xué)都取得好成績(jī)，可胡老師卻瘦了不少。
在課后，胡老師也常常甩著她那又黑又亮的辮子同我們一起踢踢毽子，跳跳繩，談?wù)劯栊牵┵┬迈r事物……當(dāng)然，在我們學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候，胡老師又會(huì)像大姐姐一樣和我們一起討論，使我們受益不少。
胡老師，您循循善誘的教導(dǎo)，有如春風(fēng)化雨一般，滋潤(rùn)了每個(gè)學(xué)生的心田。胡老師，您永遠(yuǎn)是我們的知心姐姐，您永遠(yuǎn)是我們的好老師。
高中周記 3
在蕭蕭的雨中你靜默著，嘴角仍帶著那一角微笑。
在那一個(gè)衣食不能保證的那一年是你帶著我在田壟上，嘴角帶著那淳樸而單純的笑，那笑如地中莊稼土地的顏色，滿載著淳樸的鄉(xiāng)下民風(fēng)給人安全，給人溫暖。
當(dāng)看著你在河中捕魚(yú)頭上豆大的汗珠，我悲傷了，但當(dāng)一條魚(yú)捕到時(shí)你臉上的笑如初生嬰兒般震顫我的心靈，那魚(yú)吃起來(lái)是不一般的味道。
我想說(shuō)謝謝你，我的爺爺，雖然你早已不在人世，但你那一角微笑仍深深印在我的.腦海�，F(xiàn)在我的眼前。
這一生，我只見(jiàn)過(guò)你一面，但這一面卻是我最珍貴的財(cái)富。
在外務(wù)工的你就在那洋溢著豐收喜悅氣氛的那個(gè)月回來(lái)了，但那喜悅卻抵不住秋的悲涼，正如你臉上的笑容抵不住那歷經(jīng)世俗的滄桑。你的笑是扭曲的卻是那樣般純凈，你的笑是干枯的卻如柳佛風(fēng)般輕柔。
在那天在雨中，你抱著我那豆大的雨滴便打在你的頭上，眼皮上。你卻仍抱著我慢慢地走，生怕弄濕了我，怕我掉下去。你口中吐出一點(diǎn)點(diǎn)白霧我卻以為是棉花糖，于是你便低下頭不顧路逗我玩。
等回到家，你全身濕了，嘴角卻仍有著那不好看的笑，那笑是溫暖的，是珍貴無(wú)價(jià)的，他正如春水一般流入我冰冷的心中，流入我腦海的深處，你樸素的面孔在我心中留下的痕跡永不抹去。
在病床上，我笑了，那笑是發(fā)自內(nèi)心的，你也笑了。
高中周記 4
這個(gè)學(xué)期，我來(lái)到了一個(gè)新的環(huán)境，在這里快樂(lè)的成長(zhǎng)。
一進(jìn)入校園，我被那優(yōu)美的風(fēng)景給迷住了。高大的教學(xué)樓，寬廣的操場(chǎng)挺拔的大樹(shù)，翠綠的小草。我一下子喜歡上了這個(gè)學(xué)校。
一進(jìn)教室，有給了我一給無(wú)比大的驚喜。老師是那么的'溫柔，設(shè)施是那么的先進(jìn)�？�，投影儀，空調(diào)，攝像頭，磁性黑板，讓我的好學(xué)精神油然而升。
面對(duì)陌生的同學(xué)，我不禁想起了原來(lái)學(xué)校的同學(xué)：和她們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)。到了新學(xué)校，冷漠之意在心了升起，蓋住了喜悅的心情。
后來(lái)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)校的同學(xué)很熱情，下課主動(dòng)和我交朋友，帶我了解學(xué)校。課任老師也不厭其煩的教導(dǎo)我，我頓時(shí)有種家的感覺(jué)。
在新學(xué)校上課我做小動(dòng)作少了，平時(shí)愛(ài)動(dòng)的我也被投影儀上的動(dòng)畫(huà)吸引住了。老師講課也娓娓動(dòng)聽(tīng)，同學(xué)們也積極舉手發(fā)言，把我也帶動(dòng)了，老師還夸我朗讀好呢。還有一個(gè)原因就是有攝像頭，你的一舉一動(dòng)老師都會(huì)從監(jiān)視器中看的清清楚楚，還可以直接和你對(duì)話。所以連考試也是無(wú)人監(jiān)考。
這個(gè)月學(xué)校也舉行了不少活動(dòng)。比如說(shuō)六城同創(chuàng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)等等。最高興的要數(shù)運(yùn)動(dòng)會(huì)了。同學(xué)門(mén)都像一只離弦的箭一樣，好似一陣風(fēng)有好似一道光。最終我們班取得了高分。
過(guò)去了一個(gè)月了，學(xué)校，老師，同學(xué)門(mén)也都適應(yīng)了�，F(xiàn)在就是一場(chǎng)月考。這是對(duì)于我來(lái)說(shuō)是來(lái)新學(xué)校的第一場(chǎng)考試，大家都很緊張。我相信我一定能考出意想不到的成績(jī)。
向我的新目標(biāo)，沖��！
高中周記 5
聽(tīng)聽(tīng)新聞，看看報(bào)紙，那些聳人聽(tīng)聞的事情并不鮮見(jiàn)。有的官員本來(lái)是兩袖清風(fēng)，因?yàn)樽约旱呢澞�，他們將自己推入了深淵；有的不良少年本來(lái)是品學(xué)兼優(yōu)，卻也因?yàn)榻?jīng)不住花花世界的誘惑，而一步步走向墮落。而他們，本來(lái)都不想這樣的，只是因?yàn)橐荒钪�，因�(yàn)樵谝凰查g失去了管束自己的毅力，而斷送了自己的前途。
回想我們學(xué)過(guò)的`課文《許仲平義不茍取》，我們也能感覺(jué)到，一念之差，對(duì)人的影響是巨大的。許仲平“暑中過(guò)河陽(yáng)，渴甚”，面對(duì)“道有梨”的誘惑和“眾人爭(zhēng)取啖（吃）之”的影響，居然能“獨(dú)危坐樹(shù)下自若”，仿佛絲毫不為所動(dòng)。難道他不想在驕陽(yáng)下吃個(gè)梨解解渴嗎？難道他不吃也不會(huì)難受嗎？不，都不是。他可能一次一次的與自己做心理斗爭(zhēng)，可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來(lái)，幾次有了這樣的“一念”，卻沒(méi)有造成“差錯(cuò)”，只因?yàn)椤袄鏌o(wú)主，吾心獨(dú)無(wú)主乎？”
所以，在錯(cuò)誤發(fā)生之前，我們就應(yīng)該管好自己，不讓一念之差使自己受傷——多想想“吾心有主”吧！
高中周記 6
學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)到此告一段落了，可是，當(dāng)中午一回家，忽然聽(tīng)到自己一陣咳嗽聲，頓時(shí)鼻涕又往下流。媽媽看到這種情況，不知有多擔(dān)心了，馬上從藥箱里拿來(lái)許多許多的藥來(lái)，叫我吃這，叫我吃那的。我的心里又是歡樂(lè)，又是難受，真是百感交會(huì)，又是因?yàn)樽约焊忻岸y受，又是因?yàn)閶寢屝睦锬敲磽?dān)心我而感到高興。
晚上，我感冒似乎越來(lái)越嚴(yán)重了，媽媽就在床邊耐心的照顧我，自己的事情也不顧自己的事情。爸爸也是，聽(tīng)了我餓了，就馬上上廚房給我弄吃的，回來(lái)時(shí)弄的滿頭大汗，但是卻一句也沒(méi)說(shuō)。這時(shí)的我感到親情是如此的溫暖，我更本就不后悔自己的這場(chǎng)感冒，因?yàn)槠綍r(shí)爸爸媽媽工作忙，因此忽略了我，有時(shí)根更本就沒(méi)空理我，這樣我又得到了爸爸媽媽的'疼愛(ài)。
時(shí)間過(guò)得很快，一下子就到了早上，爸爸媽媽又要開(kāi)始忙了，但是還是因?yàn)槲腋忻傲耍矣X(jué)得熱脫了一件衣服他們就會(huì)馬上叫我穿上，吃了藥總覺(jué)得想睡覺(jué)，媽媽就馬上叫我去睡覺(jué)，并陪我去，可是才不到三分鐘，媽媽就又回去了，我感到十分的孤單，好想能再陪我一會(huì)兒。但是頓時(shí)我感到心頭一陣熱，覺(jué)得自己會(huì)太自私了，爸爸媽媽也有自己的工作，我不叫爸爸媽媽總陪著我，這樣不但打亂了媽媽的工作，也讓他們更忙起來(lái)，得了好處的只有我。
這是的我有時(shí)希望自己能快點(diǎn)好起來(lái)，讓媽媽少忙一點(diǎn)。
高中周記 7
“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡�！边@是我們的老師最喜歡說(shuō)的一句話。然后老師會(huì)問(wèn)一句，你們是選擇爆發(fā)還是滅亡�。课覀兙彤惪谕暤赝现L(zhǎng)音來(lái)一句：“滅亡！”然后肆無(wú)忌憚地狂笑起來(lái)……
也許不了解我的人會(huì)說(shuō)我太沉默，但是我可以毫不客氣地回敬一句：“道不同不相為謀，我不想和那些與我道不同的人多費(fèi)口舌�！逼鋵�(shí)我和朋友們的話很多的，而且常會(huì)讓她們大笑起來(lái)。我和我同桌都很喜歡笑，所以我們每天都會(huì)狂笑幾次，弄得別的.同學(xué)用莫名其妙的眼神看我們。
我曾在周記里寫(xiě)到：“當(dāng)我感到委屈了，迷茫了，甚至絕望了，世上沒(méi)人理解我時(shí)，我只好沿著“沉默”這條“自己的路”繼續(xù)走下去……”老師對(duì)此的評(píng)語(yǔ)是“也許沉默才是最好的方式。”也許有的時(shí)候沉默真的是最好的選擇。就像如果你喜歡一個(gè)人，并不一定要說(shuō)出口，因?yàn)橐苍S在你說(shuō)出口的那一剎那可能就回失去那種美好的感覺(jué)，而沉默可能會(huì)使它變成一段美好的回憶�；貞浤欠N朦朧的~美好的暗戀滋味……
成長(zhǎng)歷程中每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷蛻變。但是難免會(huì)有些傷痛。在你的傷痛讓你不堪忍受時(shí)，你可以和你最信任的人說(shuō)出。但是千萬(wàn)不要對(duì)那些喜歡說(shuō)別人閑話的人說(shuō)，因?yàn)榧热凰麜?huì)和你說(shuō)別人的閑話，他同樣會(huì)把你的傷痛展示給別人，而這只回讓你的傷痛加深。對(duì)這些人沉默還是你最好的選擇。
不一定要在任何時(shí)候都在沉默中爆發(fā)，也要沉默下來(lái)想一想自己的過(guò)去和未來(lái)……
高中周記 8
曾經(jīng)“咿咿呀呀”學(xué)語(yǔ)，曾經(jīng)晃晃悠悠蹣跚學(xué)步，曾經(jīng)唱著《兩只老虎》蹦蹦跳跳走進(jìn)幼兒園……，一切都已經(jīng)曾經(jīng)。如今的我已經(jīng)十六歲了，我長(zhǎng)大了。
孩提時(shí)的我很倔強(qiáng)、自私。記得那時(shí)的我，人小鬼大。媽媽說(shuō)，每當(dāng)有鄰居想借我家東西，我總會(huì)堵在家門(mén)口不肯讓人進(jìn)來(lái)，惹得鄰居哭笑不得。當(dāng)媽媽的朋友帶著孩子來(lái)玩時(shí)，我總會(huì)緊張地對(duì)其不理不睬，因?yàn)樯挛冶粙寢尯鲆��？梢?jiàn)當(dāng)時(shí)的我根本不懂得“好客”，總是在一旁耍小脾氣，拖媽媽的“后腿”。
但是，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了。歲月磨練了我，也讓我明白了一些“人情世故”。
幼年的我，可以翻閱各種美麗的童話，對(duì)著動(dòng)物傾訴自己的夢(mèng)想和委屈，可十六歲的我不會(huì)再相信童話，動(dòng)物也不再是我的親密朋友，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。
幼年的我，理想非常幼稚，具有夢(mèng)幻色彩，十六歲的我夢(mèng)想單調(diào)又現(xiàn)實(shí)，爭(zhēng)取好成績(jī)考個(gè)好高中，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。
幼年的我，熱衷于《貓和老鼠》，看著動(dòng)畫(huà)片嘻嘻哈哈，可如今的我看著《喜羊羊和灰太狼》，取笑著自己那時(shí)候是多么地幼稚，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。
長(zhǎng)大了的我，不再像年幼的我那樣堵著家門(mén)，而是渴望朋友的'到來(lái)。長(zhǎng)大了的我，不再對(duì)他人冷冷冰冰，而是主動(dòng)地去關(guān)心別人、幫助別人。
十六歲，在父母的眼中，我固然還是個(gè)孩子，可我有背起行囊獨(dú)立行走的夢(mèng)想，懷抱肩負(fù)重任的志氣。
十六歲，人生的新起點(diǎn)。
高中周記 9
這周同桌有了紅眼病，前天沒(méi)上學(xué)，這天還沒(méi)有完全好就上學(xué)了，眼睛紅紅的。
她剛回來(lái)的時(shí)候，大家都很驚訝、尤其我。我不敢望她也叫她別望我，我還問(wèn)其他同學(xué)她好了沒(méi)有，他們都說(shuō)：“還沒(méi)有，不信你看”。我不敢看，之后，C悄悄地對(duì)我說(shuō)：“你不要說(shuō)她了�！蔽伊⒓春献炝耍胂氲挂彩�，她是我朋友，還是C深明大義。然后我就回到座位里。之后，我看了她幾眼，第一次看得不太清楚，覺(jué)得沒(méi)有啊。第二次、第三次看時(shí)覺(jué)得她的'眼睛真的是紅紅的，還沒(méi)好啊。上了幾節(jié)課，我就忘了她有紅眼病，還和她十分親密，趴在她那里、問(wèn)她數(shù)學(xué)。本來(lái)人家說(shuō)：“人家有紅眼病不要碰她東西，否則會(huì)傳染的”我還和她用同一支涂果液、尺子啊，我還想給一張紙她擦擦眼睛然后給我擦一擦看怎樣。
放學(xué)以后，我和PT下樓梯，他很大驚小怪的，叫我別碰她、說(shuō)我和同桌靠得那么近，叫我回家消毒，不要傳染給她。q同學(xué)也叫我別碰她，其實(shí)他們是在跟我開(kāi)玩笑啦。
我聽(tīng)了他們說(shuō)紅眼病又要隔離、又不能上學(xué)、眼睛又很痛……他們說(shuō)得好恐怖，我害怕極了。放學(xué)回家后我就立刻拿眼水出來(lái)滴、滴了好幾次，還喝了涼茶。
說(shuō)句真心話：其實(shí)，我也挺怕紅眼病降臨到自己身上的，我在乎和她之間的友誼，因?yàn)樵谀莻�(gè)班里，唯獨(dú)我和她一起堅(jiān)持學(xué)習(xí)、患難與共。我才會(huì)忘掉她有紅眼病會(huì)傳染給我。但愿紅眼病不要降臨到我身上了。
高中周記 10
今日我和媽媽一起要到北京去旅游了！下午1點(diǎn)多，我和媽媽來(lái)到了集合點(diǎn)，坐上了大巴車。一路上，我興奮不已，嘰嘰喳喳地媽媽同事的小孩說(shuō)個(gè)不停。
過(guò)了三四個(gè)小時(shí)，我們到了寧波機(jī)場(chǎng)，安檢后，來(lái)到了候機(jī)室，我看到玻璃墻外的機(jī)場(chǎng)上停著幾架飛機(jī)，我第一次這么近距離地觀看飛機(jī)，特興奮，一下子就沖了過(guò)去，貼在玻璃墻上觀看飛機(jī)。
到時(shí)間登機(jī)了，我們沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的通道直接步入了機(jī)倉(cāng)，在飛機(jī)入口的地方，立著一位空姐，著一身端莊秀美的工作裝，一如她漂亮的.容顏，臉上帶著親人般的笑容，用甜甜的聲音對(duì)我說(shuō)：“歡送您光臨本次客機(jī)！”我緊跟著媽媽，找到座位，一系上安全帶，我就看向艙外�，F(xiàn)在已是晚上7點(diǎn)40分了，在空姐講解完乘坐飛機(jī)的留意事項(xiàng)后，飛機(jī)起飛了！
飛機(jī)先在跑道上緩緩開(kāi)動(dòng)，后來(lái)越來(lái)越快，突然向上升起，我一下子往后仰，幸虧系著安全帶。我看到地面的房屋越來(lái)越小，燈光越來(lái)越遠(yuǎn)。飛機(jī)平穩(wěn)后，我再往窗外看，看到來(lái)自地面的萬(wàn)家燈火，五光十色，燦爛而又刺眼，漂亮極了！
空姐來(lái)送點(diǎn)心和飲料了，我喝了兩杯，我感覺(jué)飛機(jī)上的飲料和點(diǎn)心特殊好吃，不過(guò)可能還不夠高，還沒(méi)失去地球引力，我還以為像太空飛行員那樣在空中飄浮呢！
飛機(jī)開(kāi)頭降落了，我的心也隨著飛機(jī)的降落提到了嗓子眼，著陸后，我的心也落了下來(lái)，飛機(jī)沿著地面藍(lán)紫色的燈光開(kāi)動(dòng)著，最終停下來(lái)，我們下了飛機(jī)，看到了很大的首都飛機(jī)場(chǎng)，最終到首都北京了！
高中周記 11
理想像一張張紙飛機(jī)，帶著我們的理想唯美地劃過(guò)天際；理想像以一張張小船，承載著我們的理想出海遠(yuǎn)航；理想像五顏六色的花朵，帶著我們的理想芬芳四季。
每個(gè)人都有自己的理想，而我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的室內(nèi)設(shè)計(jì)師。我想當(dāng)室內(nèi)設(shè)計(jì)師的原因是，我希望以后我自己的家的每一轉(zhuǎn)每一瓦都是我自己設(shè)計(jì)出來(lái)的，還有就是，我想把自己的家設(shè)計(jì)得很有幸福感，一個(gè)家庭最重要的就是幸福感。我想我自己的家以后是每一處都充滿幸福的，其實(shí)一個(gè)家庭有時(shí)候裝潢還是其次，主要是這個(gè)家庭的幸福才是這個(gè)家庭最美、最漂亮、最有特點(diǎn)的。
我知道，其實(shí)學(xué)一樣?xùn)|西，都要付出辛勞、汗水與努力。曾經(jīng)有人這樣問(wèn)過(guò)我：“當(dāng)室內(nèi)設(shè)計(jì)師，是很難當(dāng)?shù)模粌H要會(huì)畫(huà)畫(huà)，還要對(duì)顏色很敏感，最重要的就是每個(gè)房屋的結(jié)構(gòu)都是不同，你設(shè)計(jì)的時(shí)候并不是那么容易。”聽(tīng)她這樣講，我的`內(nèi)心有一點(diǎn)點(diǎn)的動(dòng)搖，心想：是啊，當(dāng)室內(nèi)設(shè)計(jì)師是挺痛苦的，還是放棄吧！
回到家里，我跟爸爸說(shuō)了，爸爸說(shuō)：“世界上沒(méi)有一件成功的事情是不付出努力的，如果你總想著這件事情對(duì)你的回報(bào)有多大的話，那你還不如不做。你自己想想，居里夫人的成功，比爾蓋茨的成功……哪個(gè)人的成功是不靠付出汗水、努力而成功的呢？你自己要好好想想。
高中周記 12
我每一天上學(xué)都是坐爸爸媽媽的電瓶車，很少乘公交車，但我明白不管在任何一個(gè)地方都務(wù)必講禮貌，懂禮貌。
又一次我和爸爸一起坐公交車，車上十分的擁擠，但是很慶幸的是我有一個(gè)靠窗的'位置能夠坐，所以我很悠閑的看著窗外的美景，大概坐了兩三站的時(shí)候上來(lái)一位腿腳不太方便的老奶奶，這時(shí)車上一下子安靜了，坐在位置上的人不是裝著睡覺(jué)，就是朝著窗外看，當(dāng)我看到老奶奶時(shí)由于車子一搖一晃老奶奶差點(diǎn)摔倒，我立刻站了起來(lái)，準(zhǔn)備把位置讓給老奶奶，但是意想不到的事情發(fā)生了，一位看上去四十多歲的燙發(fā)阿姨搶先坐了下來(lái)，這可把我氣壞了，我立刻回頭跟那位燙發(fā)阿姨說(shuō)“阿姨，你能不能站起來(lái)讓給這位奶奶坐，”而那位燙發(fā)阿姨卻不以為然的說(shuō)“這是公共場(chǎng)所，人人都能夠坐”。這
時(shí)邊上一位大姐姐說(shuō)“是的，這是公共場(chǎng)所，難道給老弱病殘讓座你不明白嗎？還不如一個(gè)小孩”車上的人頓時(shí)用異樣的眼光投向那位燙發(fā)阿姨，那位燙發(fā)阿姨坐不住了，不好意思的下了公交車。大家用了欣慰的目光朝我微笑著，我當(dāng)時(shí)心里美滋滋的。
我認(rèn)為我們生活中禮貌社會(huì)里，尊老扶弱是一種美德，公交車上為老人兒童讓座不僅僅是公共道德的表現(xiàn)，更是個(gè)人品質(zhì)行為的充分體現(xiàn)，讓我們擁抱禮貌弘揚(yáng)美德，讓禮貌伴我成長(zhǎng)！
高中周記 13
生活中有許許多多值得我們回憶的事，同樣，也有許多難忘的瞬間。一個(gè)瞬間，就是一幅精彩的畫(huà)面；一個(gè)瞬間，承載著一段感人的故事。在我成長(zhǎng)的道路上，有許多瞬間令我難忘。
屋外，是玩耍嬉戲的孩子，屋內(nèi)，是在埋頭寫(xiě)作業(yè)的我。作業(yè)仿佛是擋住去路的大山，而我正在辛苦地搬著山上的一塊塊石頭。心里的兩個(gè)小人兒正在打架�！罢胬郯�，先休息一會(huì)兒再說(shuō)吧�！薄安恍�，不行，一口氣把作業(yè)都寫(xiě)完吧。”“我說(shuō)得對(duì)。先玩一會(huì)兒�！薄拔艺f(shuō)得對(duì)。趕快寫(xiě)作業(yè)。”兩個(gè)小人兒爭(zhēng)得不可開(kāi)交。我暗自給自己鼓勁兒：“馬上就要寫(xiě)完了，加油�！弊鳂I(yè)的大山一點(diǎn)點(diǎn)變矮。桌子上的練習(xí)冊(cè)被一本本攻下。抬頭一看，我竟然一口氣寫(xiě)完了所有的作業(yè)。我高興得蹦起來(lái)。完成作業(yè)的那一瞬間，我明白了：專心致志做一件事，一定能很快完成它。
教室里，靜悄悄的，靜得能聽(tīng)見(jiàn)每個(gè)人的心跳聲，因?yàn)榈搅税l(fā)布期末考試成績(jī)和排名的時(shí)刻。每一個(gè)同學(xué)都屏住呼吸，聽(tīng)老師念成績(jī)。當(dāng)老師說(shuō)我的成績(jī)好的.一瞬間，同學(xué)們都向我投來(lái)驚訝、敬佩的目光。我心里像吃了蜜糖一樣甜。我不禁回想起我?jiàn)^起直追超越自己的決心，回想起我曾經(jīng)的努力，那些流過(guò)的淚和汗。取得好成績(jī)的那一瞬間，我明白：有耕耘，就有收獲。
每一個(gè)瞬間都值得我回憶，每一個(gè)瞬間都讓我感動(dòng)，每一個(gè)瞬間都讓我明白一個(gè)道理，讓我成長(zhǎng)。成長(zhǎng)道路上的這三個(gè)難忘的瞬間，我將永遠(yuǎn)銘記。
高中周記 14
春夏秋冬，每個(gè)季節(jié)都有其獨(dú)特的風(fēng)采，每一個(gè)季節(jié)都讓我深深地陶醉。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，雜花生樹(shù)，我陶醉在春天的新生中。坐在窗邊，聆聽(tīng)春雨窸窸窣窣滋潤(rùn)萬(wàn)物的歡娛，聆聽(tīng)小草在土壤下努力探頭的呼喊，聆聽(tīng)桃花在枝頭綻放自己的宣言。斜躺在長(zhǎng)椅上，看歸來(lái)的燕子啄泥筑新居，看威武的公雞在陽(yáng)光下展示自己驕傲的羽翼。我一直在為春天寫(xiě)詩(shī)，可我的詩(shī)怎么也寫(xiě)不盡春天里自然新生的秘密，我陶醉其中，盡享這份愜意。
夏天，風(fēng)狂雨驟，蟬鳴高枝，我陶醉夏天的激情中，赤腳走在河邊上，任憑清爽的河水漫過(guò)我的腳掌。在遠(yuǎn)處，誰(shuí)的歡笑聲在我的耳邊回響？午后和伙伴們抱著籃球，馳騁在操場(chǎng)上，河水流過(guò)臉龐漫透衣裳，瀟灑地投球，激起少年心中的波瀾。
秋天，碩果掛枝，金稻飄香，我陶醉在秋天的收獲中，在不經(jīng)意間，黃橙填滿了雙眼，紅紅的高粱向勤勞的農(nóng)人低下不高昂的頭顱，秋天送來(lái)一陣陣芬芳，吹開(kāi)農(nóng)人一年的向往，夜我，鄉(xiāng)親們?cè)谠鹤永锛{涼，我坐在高高的`草垛上，看弦月被收獲的喜悅一絲絲填滿。
冬天，銀裝表裹，萬(wàn)物沉寂，我陶醉在冬天的寧?kù)o中，群鳥(niǎo)嘶啞了嗓子，眾蟲(chóng)收起了豎琴，嗚哇躲進(jìn)了府邸。唯一能聽(tīng)到的，就是自己那顆青春的心還在咚跳著，天邊有一絲流云飄過(guò)。我知道，冬天的沉默是為了來(lái)年的爆發(fā)。
美麗的自然四季深深地陶醉著……
高中周記 15
童年像一曲悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，平緩前進(jìn)的旋律中，總要參入一些高潮才能完美動(dòng)人，那高潮就是——勇敢。我記得，那是勇敢的嘗試。從前的我，雖說(shuō)成績(jī)也不會(huì)差，但是在課堂上并不出彩，就像一個(gè)默默無(wú)聞的“隱形人”，總是靜靜地聽(tīng)別人回答、為那精彩的回答拍起無(wú)力的手。其實(shí)，老師提出的問(wèn)題我并不是不會(huì)，而是不敢舉手。每當(dāng)老師說(shuō)“怎么才這么點(diǎn)人舉手” 同時(shí)把目光投向我時(shí)，我的臉就總是燒起來(lái)，并把頭埋得低低的，生怕被人看見(jiàn)。我真的很想舉手，讓同學(xué)們用那贊賞的目光看著我，并舞動(dòng)那雙手……“這首詩(shī)……說(shuō)的是什么?表達(dá)了作者怎樣的'情感呢?”老師問(wèn)。可是，班上鴉雀無(wú)聲，看來(lái)他們都不會(huì)回答。恰好，我之前在網(wǎng)上閱讀過(guò)這首詩(shī)，也知道一些。我該不該舉手呢……我害怕那個(gè)場(chǎng)面，我害怕他們一起把目光往我這兒投，可是，要想讓同學(xué)們對(duì)我刮目相看，就必須舉手!這時(shí)，我慢慢地把手舉起來(lái)，老師欣喜地望著我，并叫道：“陳弘旎，你來(lái)回答!” 同學(xué)們?cè)尞惖乜粗遥业哪樣秩紵饋?lái)，而且燒得厲害�！斑@……這首詩(shī)是描寫(xiě)……呃……描寫(xiě)……”“沒(méi)關(guān)系，大聲說(shuō)出來(lái)，說(shuō)錯(cuò)也沒(méi)關(guān)系!”有了老師的鼓勵(lì)，我也比較有信心了，豁出去了!“這首詩(shī)是描寫(xiě)秋景，同時(shí)也表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)、親人的思念�！� “很好，請(qǐng)坐!” 頓時(shí)，班上響起了熱烈的掌聲。原來(lái)，舉手并不是很困難，只要你勇于嘗試，就一定會(huì)成功。
高中周記 16
為失敗點(diǎn)贊
每個(gè)人都認(rèn)為勝利是讓人傲慢的，失敗是讓人懊喪的，每個(gè)人渴望勝利厭煩失敗，但我認(rèn)為勝利是讓我厭煩的，失敗是我喜愛(ài)的，我要為失敗點(diǎn)贊。在勝利的道路上每個(gè)人都是歡樂(lè)而我喜愛(ài)走在失敗的道路上去享受勝利，有這樣一句話失敗乃勝利之母只要有失敗才會(huì)有勝利。例如愛(ài)迪生經(jīng)驗(yàn)了999次失敗但在最終的一次他勝利了；愛(ài)因斯坦參與各種競(jìng)選每次都失敗，但她沒(méi)有丟失信念他沒(méi)有向失敗低頭最終他勝利了成為了宏大的領(lǐng)導(dǎo)人，他這種對(duì)困難總是用微笑來(lái)面對(duì)的精神是值得我們90后學(xué)習(xí)的
我特別的欽佩這些偉人，因?yàn)樗麄兛偸怯媚欠N堅(jiān)持不懈的精神，有用微笑去面對(duì)失敗的毅力，讓我特別的感動(dòng)特別的欽佩。
失敗并不是勝利的敵人而是勝利的摯友，我認(rèn)為勝利是在失敗的基礎(chǔ)之上的，沒(méi)有失敗的鋪墊哪會(huì)有勝利時(shí)的喜悅，失敗在人生路上也是一種磨練之所以在勝利的道路上不斷失敗，不斷的磨練才會(huì)有勝利時(shí)的自我，在那時(shí)我們會(huì)流淚，因?yàn)槲覀冊(cè)谑〉牡缆飞蠌牟涣鳒I，這是勝利的淚水，這個(gè)淚水是甜的
失敗的.出現(xiàn)是我們的榮幸，因?yàn)槭∈墙o我們帶來(lái)勝利的使者，只有他的到來(lái)才是勝利的預(yù)兆雖然有些人厭煩失敗但是失敗失敗是勝利之母，我們不經(jīng)驗(yàn)他的磨練哪有那些勝利時(shí)的喜悅呢。
高中周記 17
愛(ài)!是人世間最美好的情感，但唯有母愛(ài)是最偉大、最無(wú)私的，因?yàn)槟笎?ài)是溫暖的小河，母愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)，母愛(ài)是……
媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：媽媽，您以后能把事物看清楚了，確定了以后，如果我錯(cuò)了，您再批評(píng)我好嗎?還記得上：那，我們?cè)诔燥垼鸵驗(yàn)樵谀鷰У艿苋ド蠋拔覜](méi)吃蔬菜，你就肯定我一根蔬菜也沒(méi)吃，還批評(píng)了我一頓，您說(shuō)，您覺(jué)得這公平嗎?就算您是為了我好，可是!我當(dāng)時(shí)真的很想哭啊!我想擁有辯白這個(gè)權(quán)利，可為什么?為什么您不愿給我?我后來(lái)哭了，不因?yàn)閯e的，而是因?yàn)槟鸀槭裁?為什么不肯選擇相信我?難道您沒(méi)有看到就真的代表我沒(méi)吃蔬菜嗎?就為了那么小點(diǎn)事，您也要弄得我們母女不和嗎?不!我不愿這樣!媽媽!請(qǐng)您以后相信我，相信我好嗎?請(qǐng)您別再還沒(méi)弄清事物的過(guò)程之前又批評(píng)!行嗎?媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：媽媽，您的生日快到了，在這呢!我就先提前和你說(shuō)一聲：祝您生日!您還記得您的.生日嗎?您不用擔(dān)憂，您如果記不得，不是還有我嗎?我是您的貼心小棉襖啊!我記著呢!再過(guò)幾天后，我保證一定會(huì)讓您快快樂(lè)樂(lè)過(guò)這個(gè)生日的。
媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：謝謝您，這12年來(lái)對(duì)我無(wú)微不至的照顧!謝謝您!母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是無(wú)價(jià)的，母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是溫暖的，母愛(ài)是……媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：謝謝您，我愛(ài)您，您永遠(yuǎn)是我最愛(ài)的媽媽，我要永遠(yuǎn)做您的乖女兒，謝謝您!媽媽!對(duì)我這12年來(lái)無(wú)微不至的照顧，謝謝您!
高中周記 18
在我將短而枯燥的黑發(fā)留長(zhǎng)后，甚至貪得無(wú)厭，就會(huì)帶來(lái)無(wú)盡的壓力，甚至毀滅你微笑著 我卻哭了 我十五歲的青春終已逝去，迎來(lái)的是未知的十六歲。 ——題記
十五歲，我親愛(ài)的女孩，已最完美的姿態(tài)站在你身邊，你就會(huì)牽起我的.手一直不放開(kāi)，可是你跟我說(shuō)，我卻哭了。 原來(lái)我一直都錯(cuò)了，卻造成另一個(gè)愿望無(wú)法達(dá)成，還拒絕調(diào)整自己接受這個(gè)事實(shí)。這樣你要怎樣長(zhǎng)大、離與合之后;在我把許愿瓶的星星裝滿后;在我用時(shí)間把那顆驕縱的心馴服后，你卻走了，我以為只要抓住你的身影就能一直快樂(lè)，我的歲月亦復(fù)如是，聚來(lái)了十六歲的年華，散了十五歲的光陰。我一直認(rèn)為在我經(jīng)歷過(guò)悲與歡，你日復(fù)一日作繭自縛，牽你的手將動(dòng)時(shí)逛了一遍又一遍的場(chǎng)景。 世事不可能盡如人意。你一切都忘了，現(xiàn)在就要丟棄的遠(yuǎn)去，帶著你另外的女孩重演我們經(jīng)歷過(guò)的故事? 所以，去生活吧。 那些白云聚了又聚，散了又散、一直幸福，不愿邁出腳步。 流年，流丟了紅顏;而年華，別樣，在你身旁徘徊，是我錯(cuò)了。 舍不得歲月的溫馨，就會(huì)羈絆啟程的腳步;迷戀手中的溫暖，很可能就耽誤了誒好的青春。 你忘記當(dāng)初我撫摸你的長(zhǎng)發(fā)，親吻你的臉頰，陷入苦惱，因?yàn)樽非笠粋�(gè)愿望： “你抓住想要的東西不放，就像這世界是天堂�！� 然后，你微笑著。
高中周記 19
每個(gè)人都認(rèn)為成功是讓人驕傲的，失敗是讓人沮喪的，每個(gè)人渴望成功厭惡失敗，但我認(rèn)為成功是讓我厭惡的，失敗是我喜歡的，我要為失敗點(diǎn)贊。
在成功的道路上每個(gè)人都是歡笑而我喜歡走在失敗的道路上去享受成功，有這樣一句話失敗乃成功之母只要有失敗才會(huì)有成功。例如愛(ài)迪生經(jīng)歷了999次失敗但在最后的'一次他成功了;愛(ài)因斯坦參加各種競(jìng)選每次都失敗，但她沒(méi)有喪失信心他沒(méi)有向失敗低頭最后他成功了成為了偉大的領(lǐng)導(dǎo)人，他這種對(duì)困難總是用微笑來(lái)應(yīng)對(duì)的精神是值得我們90后學(xué)習(xí)的。
我十分的敬佩這些偉人，因?yàn)樗麄兛偸怯媚欠N堅(jiān)持不懈的精神，有用微笑去應(yīng)對(duì)失敗的毅力，讓我十分的感動(dòng)十分的敬佩。
失敗并不是成功的敵人而是成功的朋友，我認(rèn)為成功是在失敗的基礎(chǔ)之上的，沒(méi)有失敗的鋪墊哪會(huì)有成功時(shí)的喜悅，失敗在人生路上也是一種磨練之所以在成功的道路上不斷失敗，不斷的磨練才會(huì)有成功時(shí)的自我，在那時(shí)我們會(huì)流淚，因?yàn)槲覀冊(cè)谑〉牡缆飞蠌牟涣鳒I，這是成功的淚水，這個(gè)淚水是甜的。
失敗的出現(xiàn)是我們的榮幸，因?yàn)槭∈墙o我們帶來(lái)成功的使者，只有他的到來(lái)才是成功的預(yù)兆雖然有些人厭惡失敗但是失敗失敗是成功之母，我們不經(jīng)歷他的磨練哪有那些成功時(shí)的喜悅呢。
高中周記 20
當(dāng)太陽(yáng)公公藏進(jìn)山里時(shí)，黑夜好像一片幕布遮蓋住了這座城市。
帶有一絲寒意的風(fēng)輕輕吹過(guò)我的身邊，雖然很黑，但是仍舊可以看清路邊的樹(shù)枝，在風(fēng)的幫忙下翩翩起舞。當(dāng)我走進(jìn)廣場(chǎng)時(shí)，大家都在這個(gè)美妙的`夏夜里健身、玩耍。被仆人帶來(lái)的得意的小狗與仆人一起玩起了嬉戲。仆人已經(jīng)累得不行了，可小狗似乎卻越玩越精神�？茨敲骰位蔚拇鬅粝掠泻芏嗳送嫫鹆擞鹈蚝吞唠ψ�，大家都玩得很快樂(lè)，雖然有點(diǎn)冷，可是有很多人都已經(jīng)冒汗了。再看體育器材那邊已經(jīng)占滿了人，秋千蕩的很高。秋千仿佛要受不了那小孩的壓迫和蕩起的高度，想要把他甩出去，可是上面的小孩緊緊抓住鐵鏈，秋千沒(méi)有方法將他甩出去，只好讓那個(gè)小孩盡情駕馭它了。雖然很吵，但是在草叢邊隱模糊約能聽(tīng)到了小蟲(chóng)子的叫聲。在這個(gè)夜里的廣場(chǎng)上都能聽(tīng)到小孩子和大人的聲音，都是由成功而引發(fā)的聲音。在肯定的區(qū)域內(nèi)，假如你細(xì)心，你會(huì)發(fā)覺(jué)有一個(gè)小孩藏在這里暗自發(fā)笑，這是他與他的家長(zhǎng)或朋友在玩捉迷藏，不要去理他們，或許你停在那里，就會(huì)暴露他的目標(biāo)，讓他們認(rèn)真找他吧，你寫(xiě)不用擔(dān)憂他們，由于時(shí)間到了小伙伴們一起喊：“時(shí)間到！”藏起來(lái)的就會(huì)一起向區(qū)域中心聚去，并且他們的家長(zhǎng)就在某個(gè)暗處?kù)o靜觀看他們，由于實(shí)在放心不下自己的孩子。
夜里的廣場(chǎng)是美的，在深夏里將會(huì)更美！
高中周記 21
昨晚收到您的信息，通知我們今天到校大掃除，我激動(dòng)的一夜沒(méi)睡好，早上我起來(lái)了個(gè)大早，因?yàn)槲曳浅Ｏ肽钅�，想念同學(xué)，今天就要見(jiàn)到您了，我好開(kāi)心呀！
可是一切的興奮似乎又是那么的短暫，一個(gè)不好的消息把我從興奮的云端跌落到了谷底。您不再教我們了，怎么可能呢？我慌慌張張的找到您，老師就在這一刻，我看到了您閃爍的目光，您不敢正視我的眼睛，您笑著說(shuō)：藝琳老師祝賀你呀！你很棒！沒(méi)讓老師失望，你都聽(tīng)說(shuō)了吧！老師今年不跟班走了，這是學(xué)校的安排，老師聽(tīng)到這個(gè)消息也很難過(guò)，昨晚老師哭了一夜。
我怔了怔，什么也沒(méi)有說(shuō)，我不想讓你看到我難過(guò)的樣子，因?yàn)槟闶莻�(gè)愛(ài)哭的老師，我知道如果我當(dāng)著您的面哭，您也一定會(huì)哭的。老師今天您可真漂亮，我想讓您永遠(yuǎn)都這么的漂亮，所以我不哭，我使勁的.擦著教室的玻璃，強(qiáng)忍著眼眶欲滴的眼淚。
老師明天的您會(huì)走進(jìn)一個(gè)新的教室，當(dāng)您走上講臺(tái)，您是否會(huì)尋找我的臉。一張張陌生可愛(ài)的臉不會(huì)再有我的痕跡，您的眼里會(huì)被他們從此填滿。但我依然祈禱明天踩著鈴聲走進(jìn)我們五（5）的老師依舊是您。我知道這是不可能的。
老師總有千萬(wàn)個(gè)舍不得，我還是不敢回憶和您一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一想到我們相處的日子，我就寫(xiě)不下去了，老師有太多的謝謝我不知從何說(shuō)起，今天我也不想說(shuō)，我只想說(shuō)：老師今天我們都不要哭，從此以后您也不要哭，同學(xué)們都說(shuō)您笑起來(lái)是最漂亮，我們都喜歡您笑的樣子。
高中周記 22
每個(gè)人都認(rèn)為成功是讓人驕傲的，失敗是讓人沮喪的，每個(gè)人渴望成功厭惡失敗，但我認(rèn)為成功是讓我厭惡的，失敗是我喜歡的，我要為失敗點(diǎn)贊.
在成功的道路上每個(gè)人都是歡笑而我喜歡走在失敗的道路上去享受成功，有這樣一句話失敗乃成功之母只要有失敗才會(huì)有成功.例如愛(ài)迪生經(jīng)歷了999次失敗但在最后的一次他成功了;愛(ài)因斯坦參加各種競(jìng)選每次都失敗，但她沒(méi)有喪失信心他沒(méi)有向失敗低頭最后他成功了成為了偉大的領(lǐng)導(dǎo)人，他這種對(duì)困難總是用微笑來(lái)應(yīng)對(duì)的精神是值得我們90后學(xué)習(xí)的
我十分的敬佩這些偉人，因?yàn)樗麄兛偸怯媚欠N堅(jiān)持不懈的精神，有用微笑去應(yīng)對(duì)失敗的毅力，讓我十分的感動(dòng)十分的敬佩.
失敗并不是成功的敵人而是成功的朋友，我認(rèn)為成功是在失敗的基礎(chǔ)之上的，沒(méi)有失敗的`鋪墊哪會(huì)有成功時(shí)的喜悅，失敗在人生路上也是一種磨練之所以在成功的道路上不斷失敗，不斷的磨練才會(huì)有成功時(shí)的自我，在那時(shí)我們會(huì)流淚，因?yàn)槲覀冊(cè)谑〉牡缆飞蠌牟涣鳒I，這是成功的淚水，這個(gè)淚水是甜的
失敗的出現(xiàn)是我們的榮幸，因?yàn)槭∈墙o我們帶來(lái)成功的使者，只有他的到來(lái)才是成功的預(yù)兆雖然有些人厭惡失敗但是失敗失敗是成功之母，我們不經(jīng)歷他的磨練哪有那些成功時(shí)的喜悅呢.
高中周記 23
在我高二的某一天，我的班主任老師把我的一個(gè)同學(xué)也是好友叫到辦公室去，進(jìn)行了一通秘密談話。談話的具體內(nèi)容我當(dāng)然無(wú)法得知，但是我的朋友還是把主題告訴了我，那就是：最好不要與我來(lái)往，因?yàn)槲业闹苡洺涑忸j廢、消極、仇恨，當(dāng)然也有一股精神力量�？傊�，還是保持距離的好，免得受影響。
我當(dāng)時(shí)很生氣，不過(guò)后來(lái)想想班主任未必完全錯(cuò)。其實(shí)這還可以算她還是蠻負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，我很尊重她。誠(chéng)然，我寫(xiě)的.東西一貫以悲觀、傷感甚至偏激為主，引起了觀者的壓抑心情。可是我卻從來(lái)主張積極地去抵抗困難，決不投降。結(jié)果大家都看到了，我是對(duì)的。那位朋友站在了我這一邊。
現(xiàn)在，就來(lái)看看這到底是怎么一回事，首先說(shuō)明，我自己手工錄入全部高一高二的周記以及高三的部分隨筆，除了刪除或修改幾處語(yǔ)句不通之處外，完全沒(méi)有做過(guò)任何改動(dòng)。甚至連一些現(xiàn)在看來(lái)比較做作的文字我都照抄上去了。至于其中不成熟的地方，我不會(huì)去掩蓋。
另外每一時(shí)期的結(jié)束，都會(huì)有我自己的點(diǎn)評(píng)，這些都是對(duì)周記內(nèi)容的補(bǔ)充，不然周記里東打一桿子，西打一棒子別說(shuō)是看的人，就是我自己也想不起來(lái)是什么事了。這樣就算有一個(gè)大致的概況。我的高中同學(xué)們，想必你們也應(yīng)該有興趣來(lái)看看我這個(gè)沉默的怪人究竟當(dāng)時(shí)寫(xiě)了些什么吧。
高中周記 24
已經(jīng)是第三節(jié)課，白天的課時(shí)馬上就會(huì)結(jié)束。今天是圣誕節(jié)，在夕陽(yáng)落山后就會(huì)改為平安夜，而平安夜是熱鬧的，至少在我心那些變成回憶的平安夜里是熱鬧的。
已經(jīng)是第四節(jié)課，下午5：40，校園里到處都是散落的陰影與交織在一起的光線，開(kāi)始有拖行李走過(guò)過(guò)道，滿臉的幸福。而在更遠(yuǎn)的'籃球場(chǎng)上除了飄浮的塵埃，也依舊有那殘留在每一個(gè)人身上的季節(jié)味道，而南方的季節(jié)是最沉寂，滿眼的綠色像是框架好的一樣，任時(shí)間在一年又一年的輪回里流逝，始終不會(huì)改變。
下午6：30，已經(jīng)看不見(jiàn)西方蒼山中的夕陽(yáng)，天際被染紅了一片。學(xué)校冗長(zhǎng)的走廊壁上開(kāi)始有靜止的空白，那些歲月遺留下來(lái)或許說(shuō)遺忘了的斑駁痕跡也開(kāi)始變得黯淡——仿佛塵世間所有的一切在這個(gè)仍未變冷的冬季里進(jìn)入了虛妄與蒼白，而我的記憶亦開(kāi)始慢條斯理地進(jìn)入循環(huán)的倒帶。
往年的平安夜沐浴的黑色到現(xiàn)在業(yè)已經(jīng)變淡，而那些歡聲笑語(yǔ)在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)瞬間接成永恒的日子后也化作了屋檐下吹過(guò)的一陣涼風(fēng)，永遠(yuǎn)的消失在了這個(gè)世界。于是大家曾經(jīng)清晰的臉也變得模糊。而在那些熱鬧的平安夜里，給我留下很深印象的便有何金美，當(dāng)時(shí)大家在教室里是看電影吧，盡管心思都不會(huì)在上面，但是在平安夜一起看電影，這種不會(huì)被淡忘掉的光景，在后來(lái)的歲月里出現(xiàn)在每一個(gè)人的記憶深處的時(shí)候都會(huì)變得溫馨。而在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)，有人給她送了禮物，那些畫(huà)面便在平凡中被我不平凡地記住了。
高中周記 25
高中是另一個(gè)世界，沒(méi)有小學(xué)時(shí)候的閑暇，沒(méi)有初中的浪漫，高中有她自己的味道，需要自己慢慢的品嘗。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了，我對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)高中一年級(jí)生活也有許多感受。
我上高中一年級(jí)了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，我們都要從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。在人生道路上書(shū)寫(xiě)一段新的篇章。
上高中一年級(jí)了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上高中一年級(jí)了，第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們各自樹(shù)立了人生理想。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè)家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的`弱小聲音理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，高中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上高中一年級(jí)了，再有的感覺(jué)便是緊張。在高中，尤其是優(yōu)秀的高中，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得優(yōu)秀的成績(jī)。
高中是一個(gè)全新的開(kāi)始，高中的感覺(jué)也是別有一番滋味的。
高中周記 26
就在前幾天，我們班的許多同學(xué)都感冒了。那時(shí)候，我非常慶幸自己沒(méi)有感冒，我就像一只小鳥(niǎo)，在校園內(nèi)快樂(lè)地飛翔。
可就在昨天，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，一進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，那討厭的病菌竟然悄悄地鉆進(jìn)了我的'身體。
在上最后一節(jié)課的時(shí)候，我不知怎么了，一下子就沒(méi)了精神，連寫(xiě)字的勁兒都沒(méi)了，頭異常的疼，讓我無(wú)法集中注意力。我暈暈乎乎的，好像要馬上飄走似的，就連怎么回得家也不知道了。我把情況簡(jiǎn)單地跟媽媽說(shuō)了一下，媽媽?xiě){借多年的經(jīng)驗(yàn)，肯定地說(shuō)我是風(fēng)熱重感冒。
媽媽便焦急地去給我買(mǎi)藥，我的頭又是一陣鉆心地疼，我趕緊躺在床上，用手按住頭，不讓它痛，我就像海底的生物一樣，慢慢地向下沉。
恍惚聽(tīng)到有人在叫我，我努力睜開(kāi)眼一看，是媽媽，原來(lái)我睡著了。吃過(guò)藥我便又昏昏沉沉睡去。第二天一大早，我睜開(kāi)眼，好模糊，我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)桌上有一張紙條：“我已經(jīng)給你們老師打了電話，你今天就在家養(yǎng)病，按時(shí)喝藥，多喝水！媽媽去上班了�！蔽野贌o(wú)聊賴地躺在床上，忍受著身上的陣陣劇痛。
我現(xiàn)在才真正明白健康的身體對(duì)人是多么的重要。只有擁有健康的身體才能快樂(lè)地做好每一件事情�？墒�，家長(zhǎng)和老師往往看重的是學(xué)生的成績(jī)，卻不關(guān)心孩子的身體。我多么希望快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)。
高中周記 27
在我高二的某一天，我的班主任老師把我的一個(gè)同學(xué)也是好友叫到辦公室去，進(jìn)行一通秘密談話。談話的具體內(nèi)容我當(dāng)然無(wú)法得知，但是我的朋友還是把主題告訴我，那就是：最好不要和我來(lái)往，因?yàn)槲业闹苡洺涑庵j廢、消極、仇恨，當(dāng)然也有一股精神力量�？傊�，還是保持距離的好，免得受影響。
我當(dāng)時(shí)很生氣，不過(guò)后來(lái)想想班主任未必完全錯(cuò)。其實(shí)這還可以算她還是蠻負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，我很尊重她。誠(chéng)然，我寫(xiě)的東西一貫以悲觀、傷感甚至偏激為主，引起觀者的'壓抑心情�？墒俏覅s從來(lái)主張積極地去抵抗困難，決不投降。結(jié)果大家都看到，我是對(duì)的。那位朋友站在我這一邊。
現(xiàn)在，就來(lái)看看這到底是怎么一回事，首先說(shuō)明，我自己手工錄入全部高一高二的周記以及高三的部分隨筆，除刪除或修改幾處語(yǔ)句不通之處外，完全沒(méi)有做過(guò)任何改動(dòng)。甚至連一些現(xiàn)在看來(lái)比較做作的文字我都照抄上去。至于其中不成熟的地方，我不會(huì)去掩蓋。
另外每一時(shí)期的結(jié)束，都會(huì)有我自己的點(diǎn)評(píng)，這些都是對(duì)周記內(nèi)容的補(bǔ)充，不然周記里東打一桿子，西打一棒子別說(shuō)是看的人，就是我自己也想不起來(lái)是什么事。這樣就算有一個(gè)大致的概況。我的高中同學(xué)們，想必你們也應(yīng)該有興趣來(lái)看看我這個(gè)沉默的怪人究竟當(dāng)時(shí)寫(xiě)些什么吧。
高中周記 28
唉！暑假就要結(jié)束了，我覺(jué)得既高興又難過(guò)。高興是因?yàn)槲矣挚梢钥吹轿业耐瑢W(xué)、老師，聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲；難過(guò)是因?yàn)橛值闷鹪绱踩ド蠈W(xué)，做很多作業(yè)，參加考試，現(xiàn)在想起來(lái)就覺(jué)得頭大�？刹还茉鯓�，我覺(jué)得這個(gè)暑假還是過(guò)得很充實(shí)。
剛放假的時(shí)候，我還很興奮，以為放暑假了，可以連續(xù)玩兩個(gè)月不用上學(xué)。誰(shuí)知，我媽給我報(bào)一個(gè)奧數(shù)班，我想這樣跟沒(méi)放假?zèng)]什么兩樣，可不學(xué)又不行，只好硬著頭皮去學(xué)。那個(gè)奧數(shù)老師好嚴(yán)厲，總是出了題目讓我自己先想，直想得我頭暈?zāi)X脹，他才會(huì)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地講一講。好容易撐到第二個(gè)月頭，我死活都不去學(xué)奧數(shù)了。老媽說(shuō)：“也行，不過(guò)你得開(kāi)始背下個(gè)學(xué)期的`語(yǔ)文課文，自學(xué)下學(xué)期的數(shù)學(xué)，還要兩天寫(xiě)一篇作文�！蔽倚睦飫澦懔艘粯�，這樣總比學(xué)那該死的奧數(shù)要好多了，就滿口答應(yīng)下來(lái)。從那以后，我每天完成學(xué)習(xí)任務(wù)之后，還能剩余許多時(shí)間，我就買(mǎi)了六本我喜歡的校園小說(shuō)，看得津津有味。
盡管暑假里我大部分的時(shí)間都在學(xué)習(xí)，但我還是有機(jī)會(huì)出了遠(yuǎn)門(mén)。八月八號(hào)，我咸寧大表哥結(jié)婚，我便有了坐火車、坐江輪的機(jī)會(huì)，我痛痛快快玩了三天，可一從咸寧回來(lái)，我就發(fā)起了低燒，打了一個(gè)星期的吊針，是得了病毒性感冒，真是樂(lè)極生悲��！
這個(gè)暑假，我過(guò)得是有喜有憂，盡管不如我想像中的那樣快活，但算是豐富多彩。
高中周記 29
在我高二的某一天，我的班主任老師把我的一個(gè)同學(xué)也是好友叫到辦公室去，進(jìn)行啦一通秘密談話。談話的具體內(nèi)容我當(dāng)然無(wú)法得知，但是我的朋友還是把主題告訴啦我，那就是：最好不要和我來(lái)往，因?yàn)槲业闹苡洺涑庵j廢、消極、仇恨，當(dāng)然也有一股精神力量�？傊�，還是保持距離的好，免得受影響。
我當(dāng)時(shí)很生氣，不過(guò)后來(lái)想想班主任未必完全錯(cuò)。其實(shí)這還可以算她還是蠻負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，我很尊重她。誠(chéng)然，我寫(xiě)的東西一貫以悲觀、傷感甚至偏激為主，引起啦觀者的'壓抑心情�？墒俏覅s從來(lái)主張積極地去抵抗困難，決不投降。結(jié)果大家都看到啦，我是對(duì)的。那位朋友站在啦我這一邊。
現(xiàn)在，就來(lái)看看這到底是怎么一回事，首先說(shuō)明，我自己手工錄入全部高一高二的周記以及高三的部分隨筆，除啦刪除或修改幾處語(yǔ)句不通之處外，完全沒(méi)有做過(guò)任何改動(dòng)。甚至連一些現(xiàn)在看來(lái)比較做作的文字我都照抄上去啦。至于其中不成熟的地方，我不會(huì)去掩蓋。
另外每一時(shí)期的結(jié)束，都會(huì)有我自己的點(diǎn)評(píng)，這些都是對(duì)周記內(nèi)容的補(bǔ)充，不然周記里東打一桿子，西打一棒子別說(shuō)是看的人，就是我自己也想不起來(lái)是什么事啦。這樣就算有一個(gè)大致的概況。我的高中同學(xué)們，想必你們也應(yīng)該有興趣來(lái)看看我這個(gè)沉默的怪人究竟當(dāng)時(shí)寫(xiě)啦些什么吧。
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