初三周記三篇

　　不經(jīng)意間，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，一周的時(shí)間，一定有不少感想，寫(xiě)一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。周記怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢？以下是小編精心整理的初三周記3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

初三周記 篇1

　　昨天媽媽感冒了，于是她按以前一樣沒(méi)有吃藥，而是采用拔火罐的方法治感冒，我都在一旁觀察。

　　醫(yī)生先拿一堆大大小小的透明玻璃罐子放在媽媽躺的床邊，然后用鑷子夾住一團(tuán)棉球在酒精里浸濕，接著用打火機(jī)點(diǎn)著濕棉球，最后她用點(diǎn)著的棉球在玻璃罐子里攪拌幾下并快速將罐口罩在相應(yīng)的穴位上。這時(shí)玻璃罐摸上去還是熱的，我有時(shí)腦子里會(huì)產(chǎn)生疑問(wèn)：為什么玻璃罐就像被粘在皮膚上掉不下來(lái)了呢?為什么我透過(guò)玻璃罐看到的罐口處的那塊皮膚就像氣球一樣鼓起來(lái)了呢?

　　這個(gè)星期老師安排同學(xué)們回去做實(shí)驗(yàn)，我和爸爸一起做“手掌吊瓶子”的試驗(yàn)。我們找來(lái)一個(gè)裝過(guò)果醬的空瓶子，我先把熱水倒進(jìn)瓶子里，然后把瓶子搖一搖倒掉里面的熱水，接著我迅速地把手掌蓋在瓶口上，另一只手托著瓶底，爸爸打開(kāi)涼水沖瓶子，最后等瓶子冷卻了，我松開(kāi)托著瓶底的'手，蓋在瓶口處的手掌居然把瓶子牢牢地吸住，瓶子吊掛在手掌下面。“為什么瓶子會(huì)掛在手掌下面呢?”我心中充滿了疑問(wèn)。

　　爸爸給我解釋道：上述實(shí)驗(yàn)的原理和拔火罐是一樣的。接著，爸爸媽媽又給我講了空氣的成份、熱脹冷縮、大氣壓等知識(shí)。原來(lái)玻璃瓶是依靠大氣的壓力壓在手掌、皮膚上的，瓶子里鼓起來(lái)的皮膚則是被瓶子里的負(fù)氣壓吸起來(lái)的。

　　生活中蘊(yùn)含著許多科學(xué)知識(shí)，只要帶著一顆善于觀察和善于動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的心，就能解惑，學(xué)到很多課本上學(xué)不到的知識(shí)。

初三周記 篇2

　　那一次，我讀懂了自己 清晨，被包裹在狹窄公交車(chē)上的我，穿梭于薄暮下的圍城之中。不管是寒風(fēng)暴雨，獨(dú)自一人走在這條大街上已有無(wú)數(shù)次了，不知為什么這次覺(jué)得腳步如此沉重，仿佛腳下穿著鐵鞋走在寬闊無(wú)比的磁物中，寸步難移。大概是受了早上那件事的影響吧!得知被認(rèn)為是穩(wěn)坐寶座的我，被擠下了英語(yǔ)導(dǎo)優(yōu)班的名列，頓時(shí)如五雷轟頂，輝煌一下子離我遠(yuǎn)去，心仿佛進(jìn)入了深秋季節(jié)的樹(shù)林。我像是在撿起落葉的那個(gè)人，我在苦笑著懷念那逝去的青翠。我無(wú)力地走著，仿佛格外漫長(zhǎng)，突然，一束陽(yáng)光強(qiáng)烈地刺痛我的雙眼，這是多美的一景啊!太陽(yáng)掙扎著想逃脫于地平線的，那是一種不愿服輸?shù)男愿癜?在陰云的下，太陽(yáng)的逐漸消失，取代它的只是令人恐懼的陰影。難道太陽(yáng)還是無(wú)法戰(zhàn)勝那的?然而，我想錯(cuò)了，一縷縷微光再次展現(xiàn)出來(lái)，它拼命地履行著那份執(zhí)著，“皇天不負(fù)有心人”，陽(yáng)光洋洋灑灑地灑向每一個(gè)角落，陰云了!我頓時(shí)了過(guò)來(lái)，自己的境遇和這景不也如此相似?原來(lái)自己不過(guò)是那沒(méi)認(rèn)識(shí)自己的青年人。有一個(gè)青年人常常埋怨自己的才能無(wú)法得到發(fā)揮，哲人便告訴他：“你能把地下的那一粒沙撿起來(lái)嗎?”“這當(dāng)然不可能!”青年人地說(shuō)。“如果地下是一粒珍珠，你還會(huì)擔(dān)心撿不起來(lái)嗎?”青年人明白了：努力使自己成為一顆珍珠!這就是自己，真實(shí)的自己。有“大道如青天，我獨(dú)不得出”的憤懣，卻依然以“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡淖孕琶鎸�(duì)人生，我是不是從中得到些呢?真感謝那次我走進(jìn)了自己的后花園，讀懂了并叩問(wèn)了自己內(nèi)心的那個(gè)答案。一樣的我，頭頂著變幻的日月星辰，奔著腳下不停的步履，帶著自己的特殊，在屬于的道上奮勇追逐……

　　變化莫測(cè)的夏帶來(lái)了一個(gè)又一個(gè)音符，組成一曲時(shí)高時(shí)低的《夏之戀》。就在曲子結(jié)束的時(shí)刻，秋分娩了。休息的兩個(gè)月過(guò)的還算充實(shí)，可有點(diǎn)想念上學(xué)的日子經(jīng)常翻出書(shū)包來(lái)瞧瞧，然后放在臺(tái)燈照到最顯眼的地方，和同學(xué)互通有無(wú)的電話中，憑借她說(shuō)話的語(yǔ)氣，腦海里會(huì)想象她的模樣，一顰一笑是不是還那么俏皮可愛(ài)?那紅日好像是從爐火純青的大熔爐里噴出的一個(gè)大火球，紅艷艷濺著，經(jīng)過(guò)樹(shù)葉的篩濾暖洋洋的照在身上，高大的檳榔樹(shù)像士兵一樣筆挺的站立著，夾道歡迎著身著彩衣的新生們，他們像放飛在山林里的麻雀，嘰嘰喳喳，好奇的四處觀望著、歡快的從鵝卵石鋪成的小上蹦來(lái)跳去，那身影多么熟悉阿，我不禁莞爾，去年的秋，我們莫不是這樣?踏著一層層階梯的脊梁向上，久別重逢，欣喜之情自不在話下，況且還有“一日不見(jiàn)，如隔三秋”的死黨呢，她們的臉都紅撲撲的，像豐收時(shí)節(jié)熟落的蘋(píng)果一樣好看，不知是喜悅的，還是氣喘吁吁爬上四樓使然，學(xué)校是一家大酒廠，老師是陳年的酒糟，不僅釀出了壇壇好酒，更醞釀出人與人之間醇正馥郁，使人自醉的酒香。我的座位又是靠窗，樓高了兩層，蔽目的樹(shù)木都隱去了，視野里一片云淡風(fēng)輕，秋日的天空宛如隔了層薄紗，很明凈、高遠(yuǎn)，柔和的山風(fēng)輕輕的撩逗著衣角，放眼望去，大好秋色盡收眼底，再往遠(yuǎn)處還隱約有人家的炊煙，寥寥幾筆，勾畫(huà)出一幅怡人的風(fēng)景畫(huà)，終于體會(huì)了前人“欲窮千里目，更上一層樓”的意境。課桌上已經(jīng)有積灰了，輕輕撣去了這時(shí)光的傷痕，還有幾道明顯的裂縫，都是往屆為我們留下的文化精髓和時(shí)光交匯的烙印。憶起那句很熟悉的話：“我們雕刻不了時(shí)光，卻被時(shí)光雕刻著�！�

　　開(kāi)學(xué)第一周9月3日正式開(kāi)學(xué)了,新的學(xué)期新的氣象,不但課本是新的，就是班主任、科任老師、教室也是新的，而且大多數(shù)同學(xué)也是從其他班級(jí)調(diào)整過(guò)來(lái)的，大家見(jiàn)面都有幾分生疏的感覺(jué)。班主任梁老師，在開(kāi)學(xué)的第一天語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō)：“希望大家為新的班集體爭(zhēng)光，為自己的進(jìn)步努力。”變化莫測(cè)的夏帶來(lái)了一個(gè)又一個(gè)音符，組成一曲時(shí)高時(shí)低的《夏之戀》。就在曲子結(jié)束的時(shí)刻，秋分娩了。休息的兩個(gè)月過(guò)的還算充實(shí)，可有點(diǎn)想念上學(xué)的日子經(jīng)常翻出書(shū)包來(lái)瞧瞧，然后放在臺(tái)燈照到最顯眼的地方，和同學(xué)互通有無(wú)的電話中，憑借她說(shuō)話的`語(yǔ)氣，腦海里會(huì)想象她的模樣，一顰一笑是不是還那么俏皮可愛(ài)?那紅日好像是從爐火純青的大熔爐里噴出的一個(gè)大火球，紅艷艷濺著，經(jīng)過(guò)樹(shù)葉的篩濾暖洋洋的照在身上，高大的檳榔樹(shù)像士兵一樣筆挺的站立著，夾道歡迎著身著彩衣的新生們，他們像放飛在山林里的麻雀，嘰嘰喳喳，好奇的四處觀望著、歡快的從鵝卵石鋪成的小上蹦來(lái)跳去，那身影多么熟悉阿，我不禁莞爾，去年的秋，我們莫不是這樣?踏著一層層階梯的脊梁向上，久別重逢，欣喜之情自不在話下，況且還有“一日不見(jiàn)，如隔三秋”的死黨呢，她們的臉都紅撲撲的，像豐收時(shí)節(jié)熟落的蘋(píng)果一樣好看，不知是喜悅的，還是氣喘吁吁爬上四樓使然，學(xué)校是一家大酒廠，老師是陳年的酒糟，不僅釀出了壇壇好酒，更醞釀出人與人之間醇正馥郁，使人自醉的酒香。我的座位又是靠窗，樓高了兩層，蔽目的樹(shù)木都隱去了，視野里一片云淡風(fēng)輕，秋日的天空宛如隔了層薄紗，很明凈、高遠(yuǎn)，柔和的山風(fēng)輕輕的撩逗著衣角，放眼望去，大好秋色盡收眼底，再往遠(yuǎn)處還隱約有人家的炊煙，寥寥幾筆，勾畫(huà)出一幅怡人的風(fēng)景畫(huà)，終于體會(huì)了前人“欲窮千里目，更上一層樓”的意境。課桌上已經(jīng)有積灰了，輕輕撣去了這時(shí)光的傷痕，還有幾道明顯的裂縫，都是往屆為我們留下的文化精髓和時(shí)光交匯的烙印。憶起那句很熟悉的話：“我們雕刻不了時(shí)光，卻被時(shí)光雕刻著�！�

初三周記 篇3

　　時(shí)間的消逝，標(biāo)志著我已慢慢長(zhǎng)大，懂得了時(shí)間的寶貴和人生的道路不簡(jiǎn)單。

　　人生的道路猶如海上航行，而理想就像海平面上的帆船。它會(huì)帶你去往世界的每一個(gè)角落，就看你這個(gè)水手心有大，夢(mèng)有多遠(yuǎn)。

　　我的理想很簡(jiǎn)單，我想做一名寫(xiě)手，能用自己的雙手去描繪別人的故事；用自己簡(jiǎn)單的詞匯去譜寫(xiě)別人看似平凡其實(shí)并不平凡的人生。但是，有人會(huì)說(shuō)，當(dāng)寫(xiě)手有什么好的，寫(xiě)一堆沒(méi)用的字，現(xiàn)在的社會(huì)中有幾個(gè)人會(huì)欣賞，在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)中，你寫(xiě)的東西沒(méi)有銷(xiāo)量，誰(shuí)會(huì)理你。

　　也許，我的朋友說(shuō)的.很對(duì)�，F(xiàn)實(shí)是殘酷的，理想是美好的，但是得我們需要為了生存去努力奮斗，而努力奮斗的泉源來(lái)自于理想。它不是現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的當(dāng)頭一擊，理想是在你精疲力盡時(shí)，為你指引道路的明燈。理想是支持你堅(jiān)持下去的影子。

　　我喜歡文學(xué)，不一定我將會(huì)走向文學(xué)之路，人這輩子還會(huì)經(jīng)歷很多，所以理想并不是你我生存下去的手段，它是一種信念，不變的信念。不論多倔強(qiáng)的人，一定會(huì)向現(xiàn)實(shí)低頭。

　　剛剛十字開(kāi)頭年紀(jì)的我，害怕幾年、十幾年、二十幾年后被現(xiàn)實(shí)折磨的千瘡百孔的我，還會(huì)不會(huì)堅(jiān)持下去，但，不管怎樣我希望無(wú)論是文學(xué)，還是什么，我都希望有燈光陪我走下去，一直的走下去。

　　因?yàn)�，理想是海上的帆船，是�?mèng)的希望。

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