關(guān)于小學(xué)周記四篇
時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，一定有不少的收獲，是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？千萬(wàn)不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以，下面是小編為大家整理的小學(xué)周記4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)周記 篇1
時(shí)光飛逝，歲月如流，寒假生活在歡樂中結(jié)束了，新的學(xué)期就要到來(lái)了，為了使下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步、各科成績(jī)優(yōu)異、不偏科，我給自己制定了新學(xué)期的計(jì)劃，我新學(xué)期的計(jì)劃如下：
一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識(shí)；2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要；3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn)；4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題。
二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到：1、要有明確的學(xué)習(xí)目的；2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：1、筆記要簡(jiǎn)明扼要；2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。
四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前，必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運(yùn)用其解題的步驟；2、認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件跟做題要求；3、明確解題思路，確定解題方法步驟；4、認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查；5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力；6、遇到不會(huì)做的題，不要急于問(wèn)老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過(guò)層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè)；7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。
五、課后復(fù)習(xí)。1、及時(shí)復(fù)習(xí)；2、計(jì)劃復(fù)習(xí)；3、課本、筆記跟教輔資料一起運(yùn)用；4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
做好以上五點(diǎn)是不容易的，需要持之以恒，但為了美好的未來(lái)，我決心做到。
小學(xué)周記 篇2
人人都有第一次，第一次做飯，第一次旅游，第一次洗碗，而我卻是第一次洗碗，不知怎的，我特別喜歡洗碗。
星期六的中午，爸爸媽媽吃完飯以后就叫我洗碗，我很生氣地說(shuō)：“我不會(huì)�！卑职终f(shuō)：“不會(huì)得學(xué)，世界上哪有學(xué)不會(huì)的東西��！”我只好把碗拿起洗，爸爸和媽媽去睡覺了，我那時(shí)才六歲半。從來(lái)都沒有洗過(guò)碗，我沒洗，而是把碗放在里，把筷子當(dāng)作小人，我高高興興地我玩了起來(lái)。
下午3點(diǎn)鐘，我還一直在玩，爸爸起來(lái)喝水，卻看見我還沒把碗洗好，生氣地打我，我的眼淚流下來(lái)，媽媽跑起來(lái)幫我把碗洗，我一直在看著媽媽的一舉一動(dòng)，第一次洗完了，我高興地說(shuō)：“終于洗好了�！笨墒菋寢層珠_始洗，我好奇地問(wèn)：“媽媽，為什么要洗兩次呀！”媽媽回答說(shuō)：“因?yàn)榈谝淮芜�不是完全洗好，上面還有點(diǎn)臟東西，所以第二次，再把碗上的臟東西洗掉�！蔽颐靼琢�，原來(lái)碗也是這么難洗的，以后，每天都是我洗碗，我把碗洗得干干凈凈的`，爸爸天天都夸我是個(gè)好孩子，我的臉上也天天都是笑臉。
小學(xué)周記 篇3
明天是發(fā)獎(jiǎng)的一天，我在心里鼓勵(lì)自己說(shuō)，加油，一定要得到前3名。
我早早地來(lái)到了學(xué)校，聽廣播說(shuō)“同學(xué)們，請(qǐng)到新教學(xué)樓集合，準(zhǔn)備20xx年-20xx年頒獎(jiǎng)儀式�！痹捯魟偮洌瑢W(xué)們像火箭般向新教學(xué)樓涌去，人山人海，非常壯觀。此時(shí)，王老師拿著獲獎(jiǎng)名單來(lái)了。念到，全科講一年級(jí)，前3名…2年級(jí)，前3名，胡長(zhǎng)青，李四，王五，我心想，弟弟得獎(jiǎng)了，我也一定要得獎(jiǎng)。三年級(jí)，前三名…四年級(jí)，前三名，我認(rèn)真的聽著，楊明坤，吳緬，我沒聽錯(cuò)吧？竟然有我。我上臺(tái)看到許多老師都在對(duì)我笑，那笑容仿佛在說(shuō)，吳緬就是個(gè)好學(xué)生啊。我心里美滋滋的。又開始了單科獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)儀式，只有語(yǔ)文前三名，數(shù)學(xué)前三名，英語(yǔ)前三名，才可得到一張獎(jiǎng)狀。一年級(jí)…二年級(jí)語(yǔ)文前三名，王五，李四，數(shù)學(xué)前三名，李四，趙六。王老師插話了，說(shuō)：“還沒坐到自己的位置上，就又念到他的名字了�！蔽倚睦锇蛋蹬宸疫@個(gè)弟弟。英語(yǔ)前三名，胡長(zhǎng)青，趙六，王五。王老師又說(shuō)：“看看，又是胡常青，人家4張獎(jiǎng)狀�！�3年級(jí)…4年級(jí)語(yǔ)文前3名，吳緬，楊明坤，王夢(mèng)雪，數(shù)學(xué)前3名，吳緬，王夢(mèng)雪，楊明坤。王老師又插話了，說(shuō)：“人家吳緬也是，你還沒坐到自己位置上，就又念住啦！”英語(yǔ)前3名，吳緬，楊明坤，王琳。“本次頒獎(jiǎng)儀式就此結(jié)束，請(qǐng)沒有發(fā)到獎(jiǎng)的同學(xué)下次努力，爭(zhēng)取得獎(jiǎng)�！�
頒獎(jiǎng)儀式已結(jié)束，我的心卻久久不能平靜…
小學(xué)周記 篇4
一個(gè)暑假的上午，明明和他的好朋友小象一起到海邊玩耍。
藍(lán)藍(lán)的海水，風(fēng)一吹，海浪拍打著沙灘，紅紅的太陽(yáng)像一個(gè)火球，掛在天空，一顆粗壯的椰子樹筆直的站在海邊，小象說(shuō)：“不如我們來(lái)玩雕沙堡吧！”明明高興地說(shuō)：“好的”。然后他們倆就開心的玩起了。
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，他們兩個(gè)玩累了，互相看了看對(duì)方，忍不住哈哈大笑起來(lái)，因?yàn)樗麄兌加X得對(duì)方太臟了。
于是，小明想了一個(gè)辦法，拿來(lái)了一根塑料水管，把水管一頭放進(jìn)了海里，另一頭大象用它長(zhǎng)鼻子開始吸，海水就被吸了出來(lái)，明明和小象躲在草叢的后面開始洗起了澡。他們玩的很開心。
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