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        初中周記

        時(shí)間:2022-08-23 12:37:03 周記 我要投稿

        初中周記(精選27篇)

          時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng),一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,我們一定有印象深刻的事情,需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。怎樣寫好周記呢?以下是小編為大家整理的初中周記,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        初中周記(精選27篇)

          初中周記 篇1

          開學(xué)的第一天,我花了三個(gè)小時(shí)完成作業(yè)。我媽媽狠狠地打了我一頓。當(dāng)時(shí),我心里想,可恨的媽媽,因?yàn)橐粋(gè)小小的錯(cuò)誤,我受到了如此嚴(yán)厲的批評(píng)。但是回頭想想,媽媽是為了我好,我怎么能這樣罵媽媽呢?

          在我的學(xué)習(xí)中有許多快樂和悲傷,在我的生活中也有一些東西,讓我難忘和深刻的教育。星期四,在濺滿墨水的天空下起了毛毛雨。只有“叮,叮,!钡拟徛,學(xué)生們走進(jìn)了教室。這時(shí),劉小敏故意撞了我。當(dāng)時(shí),我很生氣,并努力推動(dòng)。劉小敏傾身一滑,摔倒在地!芭椤钡囊宦,腦袋撞在地板上,我頓時(shí)慌了,腦子一片空白……劉小敏終于忍不住哭了。他周圍的幾個(gè)學(xué)生看著劉小敏痛苦地抱著她的頭,趕緊把她送到張老師的辦公室。我也緊張地跟著她。

          悲傷和內(nèi)疚緊緊地抓住我的心?謶志拖駸o形的鞭子抽打著我。我焦急地跟著劉小敏。我不敢踢。我的神經(jīng)就像一個(gè)完整的弓,緊繃著。我的心跳得像嘴巴一樣快。我的心都要跳出喉嚨了……

          最后,我們都站在了張先生的面前,他詢問了后果,并告訴我們,學(xué)生之間應(yīng)該謙虛和友好,遇到任何問題都應(yīng)該心胸開闊。聽了張老師的教導(dǎo)后,我們也漸漸和解了。

          在開學(xué)的第一周,我有各種各樣的經(jīng)歷,包括快樂、悲傷、內(nèi)疚和受過教育。從這些小事中學(xué)習(xí),在新的學(xué)期中取得更大的進(jìn)步!

          初中周記 篇2

          我和我的父母住在城市,我的祖母住在鄉(xiāng)下。當(dāng)我們?nèi)ツ棠碳疫^春節(jié)時(shí),我們經(jīng)常燒炭。看著黑色的木炭,我不太喜歡。我只知道它可以用來取暖。但我被一場(chǎng)意外嚇了一跳。

          在第一個(gè)月的第六天,我姐姐在水池里洗鋼筆,水池里全是黑墨水。我洗了幾次才把它洗干凈。淘氣的我故意搗亂,到廚房拿了一些黑炭粉到妹妹的鋼筆洗滌槽里。我姐姐對(duì)我大發(fā)雷霆。但是當(dāng)我姐姐和我再次去看水槽時(shí),我們發(fā)現(xiàn)水是干凈的。有什么事嗎?我姐姐和我都很奇怪。

          為了弄清楚,我決定做另一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我找到一個(gè)玻璃瓶,把它裝滿了半杯水。然后我滴了一點(diǎn)紅墨水,里面放了一小塊木炭。很快,玻璃瓶里的水變得清澈了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)引起了我更大的興趣。原因是什么?我認(rèn)為木炭有一些特殊的功能。我拿起木炭,左顧右盼,可是什么名聞都沒看到。在這個(gè)時(shí)候,我記得老師告訴我們要多想想怎樣做實(shí)驗(yàn)。于是,我拿起小刀,“解剖”了木炭,又找了一個(gè)放大鏡仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)木炭里有許多小通道,像迷宮一樣。我趕緊去問父親,他笑著對(duì)我說:“木炭里的通道有吸收色素和有毒氣體的功能!碑(dāng)帶有墨水的水流過木炭時(shí),紅色顏料會(huì)被木炭中的“通道”吸收,流出的水會(huì)變得清澈!

          然后,我的父親告訴我,我祖母的自來水是從山上帶下來的。水源里有一個(gè)過濾器,過濾器里有很多木炭。目的是使自來水更干凈、更衛(wèi)生。

          通過實(shí)驗(yàn)和爸爸的解釋,我突然意識(shí)到。我想知道木炭是否還有其他功能;氐娇h里,我打開冰箱喝牛奶。一股奇怪的氣味撲面而來。這很不舒服。我想知道木炭在這里是否有用。我用紙包了一塊木炭,把它放在冰箱里。一個(gè)小時(shí)后,我再次打開冰箱,奇怪的氣味消失了。

          木炭真的很奇怪。它不僅可以清潔水,而且可以去除異味。這是驚人的。我再也不敢小看它了。

          初中周記 篇3

          整整一個(gè)星期,我都想在心里感謝一個(gè)人——一個(gè)奇怪的叔叔。

          上周末,我和家人在“成功號(hào)”游艇上看海時(shí)遇到了一個(gè)男人。那天早上,爸爸媽媽帶我和妹妹去鼓浪嶼碼頭。船上有很多人。爸爸買了票,我們跟著人群穿過售票窗口,踏上了擁擠的登機(jī)通道。在過道里,雖然是初春的寒冷,我還是被擠得直冒汗。因?yàn)槲覜]有時(shí)間上船,船的鐵門沒有打開,前面的人上不了船,但是后面的人又在往前擠,我擠得喘不過氣來。突然,一群人涌了過來,把我推到欄桿邊。當(dāng)我堅(jiān)定地站在那里回首時(shí),我失去了我的父母和姐妹。我很害怕。這是我第一次出去,F(xiàn)在我和家人分開了。我該怎么辦?

          “!笔燮碧幍拈T關(guān)上了。突然,人群更加擁擠了。

          初中周記 篇4

          走在路上,當(dāng)我看到鴨子玩耍時(shí),我不禁想起家鄉(xiāng)的那條河。

          我不知道那條河存在了多少年,但它在我父親還是父親的時(shí)候就存在了。這條河對(duì)村民來說就像黃河和長(zhǎng)江一樣。它灌溉土地,養(yǎng)育家鄉(xiāng)的人們。我父母是來涼快涼快的。讓我們?cè)谶@里玩得開心。多么幸福!這個(gè)暑假又要來了。我和我的朋友們又來玩了。這是三伏天,炎熱的太陽炙烤著大地,而玉米卻茁壯成長(zhǎng)。河岸上郁郁蔥蔥的樹木擋住了陽光,只有一小部分沖了出來,河水金光閃閃。我在陽光下跑到河邊。河很寬,兩岸長(zhǎng)滿了野草和野花。我只是忘了名字。河里有許多人,老人,小孩,半大的,幼兒園的孩子……大人們?cè)卺烎~,孩子們?cè)谟斡。它很活潑?/p>

          我迅速脫下鞋子,把它們放在岸上,光著腳向河邊走去。雖然我經(jīng)常在河邊玩,但我仍然害怕。我害怕昆蟲和蟾蜍跳出草地,所以我仔細(xì)地看著草地。踩在河邊的泥土上,那種氣味讓我有點(diǎn)不舒服,但過一會(huì)兒就會(huì)好的。

          “一,二,三!”我突然跳了起來,在水里屏住呼吸,嘴里發(fā)出聲音,抬起頭,揮動(dòng)著頭發(fā),甩出幾十顆大小不一的水珠,用手摸著臉。感覺就像我在沙漠里看到了水,我深深地呼吸著。這條河很涼爽,但也有一股魚腥味,只是有點(diǎn)淡。在水里比在地上更有趣。也許我在地面上已經(jīng)很久了。在水里的感覺是不同的,就像中國(guó)人看美國(guó)人一樣。我和我的朋友競(jìng)爭(zhēng)窒息,游泳和相撲在水里…有時(shí),我們也釣魚,但主要是摸河里的蝸牛。

          當(dāng)我們?cè)谒杏凶銐虻臅r(shí)間時(shí),我們就會(huì)暴露在陽光下。我們會(huì)從四面八方找到成堆的干草,選一個(gè)陽光充足的地方,把衣服鋪在上面,雙手抱頭?粗鲃(dòng)的河水和搖動(dòng)的樹葉,聽著青蛙和蟬鳴,我很快閉上了眼睛。父母在家里等了很長(zhǎng)時(shí)間。全村的人都喊著要回家吃飯。我被遠(yuǎn)處的聲音驚醒,搖著我的朋友。他們不情愿地睜開了眼睛。我們一起走回家吃晚飯。

          天空中有幾顆星星。夕陽的最后一縷余暉也消失了。黑暗的河水靜靜地流淌著。它被月亮照亮了。它是銀色的。鴨子正在消失。每個(gè)人都期待著明天。

          我在暑假里學(xué)會(huì)了做飯。

          初中周記 篇5

          我的文具袋很精致。這是布做的。文具袋是淺藍(lán)色的,長(zhǎng)方形的,繡有各種各樣的機(jī)器人。我最喜歡穿公雞外套的機(jī)器人。它有大翅膀,鋒利的爪子,明亮的眼睛和強(qiáng)大的外觀。它一直保護(hù)著我的文具袋。

          我的文具袋也是一座華麗的“宮殿”。晚上,鋼筆、中性筆和鉛筆睡在舒適的“宮殿”里,長(zhǎng)尺子和三角板睡在“走廊”里,軟橡皮睡在“臥室”里。

          當(dāng)我做我的家庭作業(yè)時(shí),宮殿的門打開了,鋼筆從宮殿里出來幫助我寫得整潔。每次老師發(fā)練習(xí)本的時(shí)候,我的練習(xí)本上總會(huì)有一個(gè)“優(yōu)秀”的單詞。數(shù)學(xué)課上,直板和三角板從走廊里走出來,讓我畫一幅美麗的圖畫。當(dāng)我在美術(shù)課上畫錯(cuò)了畫時(shí),黑板擦從“臥室”里出來幫我擦錯(cuò)了地方。橡皮還說:“不要再畫錯(cuò)了,我的命就要減少了!碑(dāng)我難過時(shí),我把我的痛苦傾訴到文具袋里,它會(huì)安慰我;當(dāng)我快樂的時(shí)候,它會(huì)陪伴我快樂。

          文具袋,我喜歡你。你讓我的好朋友有一個(gè)舒適的家。啊,文具袋,我的好朋友,我永遠(yuǎn)愛你!

          初中周記 篇6

          新的一年在微風(fēng)中飄然而來,帶著淡淡的花香和一片片未曾書寫過的葉子。下半年,我們將踏入新的殿堂,告別這漫長(zhǎng)的六年,破蛹而出,蛻變成蝶。而現(xiàn)在,正是最應(yīng)努力的時(shí)候。這是破蛹前的最后一次掙扎,之前的一切,都是在為這個(gè)時(shí)刻而準(zhǔn)備。我也十分希望,能在最后的一年里,那個(gè)好成績(jī),結(jié)束無憂的小學(xué)。但是,好成績(jī)可不是隨想隨到的。這需要長(zhǎng)期的努力和最后的復(fù)習(xí)。我不想給自己留下遺憾,相信大家也是,就更要努力了,朝著自己的目標(biāo)一步一個(gè)腳印的前行。課堂上不僅要聽還要想,要舉一反三,使自己的大腦無時(shí)不在思考,無時(shí)不在記憶。只有充分利用每秒的時(shí)間,才能記牢更多的知識(shí),而我的目標(biāo)就是它!

          初中周記 篇7

          轉(zhuǎn)瞬間,新學(xué)期已經(jīng)過去兩個(gè)星期了,這兩個(gè)星期看似很短,卻如此飛快,還未來及品味,卻以散去余音。所以,還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活,保存記憶。

          上了初一,再有的感覺便是緊張。在中學(xué)里,尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績(jī)。

          第二天,來到學(xué)校,不想以前那樣嬉皮笑臉,浪費(fèi)了早上的大好時(shí)光,課上課真聽著老師講的每句話,絕不會(huì)漏掉一點(diǎn)兒;告別精彩的電視,我開始努力學(xué)習(xí),認(rèn)真地過好初一的每一天,我向著自己的夢(mèng)想堅(jiān)定,一步步的走著,總會(huì)步入成功的大門。

          因?yàn)樯狭顺跻涣,我感覺自己被一種壓抑所包圍,空間在不斷地變小,但是,我不會(huì)介意,為了自己所期待的學(xué)校,所以無論面對(duì)怎樣的困難,我也要想一辦法來解決,在以后的日子里,等著我的還有一份考驗(yàn),一份辛苦;我要有一份執(zhí)著,一份勇氣,一份汗水……

          初中周記 篇8

          星期天的早晨,我起了個(gè)早床,漫步街頭,去領(lǐng)略都市早晨的怡人景色。

          走在街上,我眺望東方,看到一縷縷霞光穿過薄薄的云層,灑向大地,灑在人們的臉上,給每一個(gè)人的頭發(fā)鍍上一層金輝,好像朝霞要賜給每一個(gè)人一頂桂冠。同時(shí),我感受到早晨的清爽,耳邊沒有喧囂的吵鬧聲,沒有汽車?yán)鹊泥謬}聲,只有晨風(fēng)在我耳邊低唱,替我吹理著有點(diǎn)散亂的頭發(fā)。

          晨跑的人們?cè)诒M情享受著大自然恩賜的天然美景,他們悠閑地跑著?吹竭@樣的場(chǎng)景,我也由衷的向往,情不自禁地加入了晨跑的隊(duì)伍。跑著跑著,眼前出現(xiàn)一道“亮麗景觀”,在路邊的一個(gè)廣場(chǎng),有幾十個(gè)穿著紅色衣服的老阿姨,手持花扇,面帶笑容,擺手扭腰,在晨風(fēng)中翩翩起舞,看上去她們很開心。駐足觀看的人群,有的也為之動(dòng)“武”,看來她們也想身入其“境”。

          早晨,多少人想往的時(shí)光,清新的空氣,美麗的景色,悠閑的心境,我深深地為之動(dòng)情,油然想起老師教過的一句話:一日之計(jì)在于晨。我想,以后每個(gè)周日的早晨都要起得早,出去逛逛,融入環(huán)境,融入社會(huì),從早晨走向美好明天。

          3鐘表響了,我從床上蹦了下來,一看表5∶50,天剛蒙蒙亮,我搖著床上熟睡的爸爸,說:“快起床了,你答應(yīng)我要去看日出的。

          “看什么日出?早上看野鴨子才是最美的!”爸爸揉著惺忪的眼睛說。

          “噢?”我恍然大悟。

          我和爸爸自從初一以來,就一直沒有一起去看野鴨子了,所以爸爸的這句話又勾起了我的好奇。

          這時(shí),東邊蒙著一層紅紗,滾圓的太陽探出頭。我和爸爸趕快穿好衣服,騎車到湖邊,然后順著蘆葦叢中人踩出的小路一直走到了湖的深處。城市的背影早已被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了身后。我們沿著湖邊的蘆葦慢慢地朝前挪動(dòng)著腳步。在蘆葦叢中一處最能接近小鴨子的地方蹲了下來,并且用蘆葦將身子隱蔽起來。忽然,爸爸興奮地指著湖面上的一處蘆葦叢:“看看看!快看那里——”

          我順著他指的方向望去,發(fā)現(xiàn)那兒正有三五只小鴨子在嬉水呢。它們將飽滿的大肚子沉沒在水里,高昂著小巧玲瓏的頭。尖尖的嘴巴,彎彎的脖子,橢圓的身背連著朝天翹起的尾巴尖。從我們這里看去是一條完美的彩色曲線。它們有的隨著微波上下起伏,有的一頭扎入水中,在水里竄上好幾米,才在另一個(gè)蘆葦叢中探出了腦袋。有的在打架,翅膀呼哧呼哧地扇動(dòng)著。有的用嘴啄對(duì)方的頭,互相嘎嘎地叫著。是挨了對(duì)方一擊,還是為戰(zhàn)勝而歡呼呢?芽我最愛看它們自由自在的樣子,仿佛世上一切痛苦的事情都會(huì)忘卻。而我什么時(shí)候才會(huì)像它們那樣無憂無慮,自由自在呢?不由得我想起了小時(shí)候

          初中周記 篇9

          今天,從李惠那得知她每月有10元零花錢,而我一分都沒有,回到家,馬上向老媽抗議,老媽笑咪咪地說:“可以啊,幫我干家務(wù)活,每次5角!

          唉,我這只小懶蟲必須看在零花錢的份上減肥了!晚上,媽媽來掃我房間時(shí),我一把“捉”住她手中的掃把:“我來掃,別忘了5角。”我樂呵呵地說道。我先用抹布把書桌擦了一遍,把上面的垃圾扔到紙簍里,接著又用掃把掃地,這10平方米的小房間竟掃出一堆垃圾,真臟,難怪平時(shí)媽媽說我是屬豬的!一切干完我竟累得滿頭大汗,想想平時(shí)又要上班又要干活的媽媽,真覺得自己應(yīng)該好好孝順?biāo)?/p>

          噢!差點(diǎn)忘了向媽媽要錢了。我去媽媽房間要錢時(shí),媽媽說月底一起給,我又以3秒的速度飛奔回我的房間,用一個(gè)小本子記下來,省得老媽到時(shí)候耍我,說我沒干活。我拿著鋼筆“刷刷”地寫下來:12月6日晚,掃地,5角。

          ok,完工了,這下我可以安心睡覺了!

          初中周記 篇10

          在路上散步,無意間看見鴨群嬉戲,我不禁想起家鄉(xiāng)的小河。

          我不知道那河有多少年頭,只是父輩時(shí)就存在了,這條河對(duì)鄉(xiāng)親們來說如同黃河、長(zhǎng)江,它灌溉了家鄉(xiāng)的田,養(yǎng)育了家鄉(xiāng)的人。父輩們?cè)诖讼罴{涼,我們?cè)诖藢非笏,好不開心!今年暑假又到了,我和伙伴們又來此地玩耍娛樂。正值三伏天,火辣的太陽灼烤大地,玉米卻享受似的茁壯成長(zhǎng)。河岸邊郁郁蔥蔥的樹林把陽光遮住,只有一小部分強(qiáng)沖出來,河面波光粼粼,一閃一閃泛著金光。我頂著陽光跑到河邊,河很寬,岸邊長(zhǎng)滿了雜草、野花,只是叫什么名字我早已忘罷。河里有很多人,老的、年輕的、半大孩子、上幼兒園的孩子……大人在捕魚,孩子在游泳,好不熱鬧。

          我急忙脫下鞋放在岸邊,赤腳往河邊走去。雖然我經(jīng)常在河邊玩,但仍有些懼怕,我怕長(zhǎng)蟲、癩蛤蟆從草叢中蹦出,所以小心的看著草叢。踩著河邊的稀泥,這股腥臭味讓我有些不適應(yīng),但一會(huì)兒就好了。

          “一、二、三!”我猛然一跳,在水中憋著氣,嘴里咕嘟咕嘟的發(fā)出聲,猛一抬頭,頭發(fā)一揮,幾十顆大小不一的水珠拋灑出來,用手摸了下臉,這感覺就像在沙漠中見到了水,我大口大口呼吸著。河水是清涼的,但也有著腥臭味,只是味道淡了點(diǎn)。在水中的樂趣要比地上要多,也許是在地上待久了,一下水的感覺不同,就像中國(guó)人見到美國(guó)人一樣。我與伙伴們比賽憋氣、游泳、水中相撲……時(shí)不時(shí)我們也摸魚,只是大多摸到河里的螺罷了。

          在水中待夠了,我們準(zhǔn)備曬太陽,從四周找來幾垛干草,選個(gè)陽光充足的地方,將自己的衣服鋪在上面,兩手交叉枕著頭?粗鲃(dòng)的河水、晃動(dòng)的樹葉,聽著蛙鳴、蟬叫,不一會(huì)兒閉上了眼。家長(zhǎng)早已在家等急,滿村叫喊著回家吃飯,我被遠(yuǎn)處的聲音驚醒,搖了搖伙伴,他們不情愿的睜開眼,我們結(jié)伴而行,回家吃飯。

          天上冒出了幾顆星星,夕陽的最后一抹光輝消逝了,墨黑的河水靜靜的流動(dòng)著,被月亮照著,泛著銀光,嬉戲的鴨群也漸漸散去,每個(gè)人期待著明天的到來。

          初中周記 篇11

          暑假學(xué)會(huì)了做飯

          在一個(gè)快樂的暑假了,我又成長(zhǎng)了許多,因?yàn)槲叶昧巳绾巫鲲,呵?你們會(huì)以為做飯很容易啊,那你就錯(cuò)了,做飯看起來容易,做起來難啊!你不信的話可以試一試做飯的滋味唄!

          有一天,陽光明媚,晴空萬里。我和媽媽一起去外婆家!因?yàn)橐詈檀筘S收了……我和媽媽一起回到外婆家了,媽媽回到家就進(jìn)屋吃完早餐后,就和外婆舅爹他們?nèi)ジ詈,我呢,和表妹一起留在家照顧表弟……過了一陣,我和表妹覺得很無聊又覺得有點(diǎn)餓,我就說:“××,要不我們炒飯吧,正好電飯煲里還有許多飯來!”表妹聽了,說:“好啊,好啊,我也想吃炒飯了!”說完,我們就開始行動(dòng)了。

          我先把鍋頭洗干凈后,然后拿一個(gè)碗裝電飯煲里的飯后,最后就開始炒飯了。我和表妹分工合作,我炒飯,表妹燒火(我外婆家是用燒柴煮飯的哦)。炒飯開始了,首先表妹先燒紅火,熱熱鍋頭,然后我先放豬油,再放鹽,用鍋鏟攪攪就開始放飯下去了。讓飯?jiān)阱伬餆釤,就開始放醬油和花生油了,然后就攪均勻,最后再炒炒,炒到直把飯炒成金黃色后就行了!(嘻嘻嘻,我可沒這么厲害,第一次炒就這么熟了,這是我第4次的成功品啊,前面的12次要不就是醬油放太多,要不就炒焦了……)炒好后,我對(duì)表妹說:“飯炒好了,我們先吃點(diǎn)先,然后再留點(diǎn)給我媽媽吃,知道沒。”表妹聽了,說:“嗯!”我拿碗裝些自己炒的炒飯,自己忍不住大口大口吃了起來,真的很好吃,不是我夸自己,表妹吃了也說好吃呢!

          這時(shí),媽媽他們回來了,媽媽見我在廚房炒飯,說:“兩個(gè)大廚師在里面做飯唉!”我們聽了,都笑了起來,我就說:“我們做了炒飯,你們要就自己裝飯吧!”××表妹這時(shí)也回來了,問到香味就說:“你們做什么啊?”我說:“炒飯!”她聽了,連忙走了進(jìn)來,拿完裝炒飯吃了,說:“好吃!”我聽了,心里開心極了,因?yàn)檫@是我自己第一次炒飯的結(jié)果嘛!

          這次在外婆家里學(xué)做炒飯的事,我會(huì)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記了吧,呵呵!

          初中周記 篇12

          日盼夜盼,這令我目盼心思的暑假總算到了,夏天里,人們最向往的就是涼快了,所以,我來到了“南極”。

          所謂的“南極”,其實(shí)就是位于香港的“南極奇觀”。這是一個(gè)仿真的南極,可以讓游客們遨游于冰天雪地,近距離接觸南極的生物,領(lǐng)悟南極的美!

          我們一家四口在驕陽似火的夏日一同來到了“南極奇觀”。還沒進(jìn)大門,便有一絲寒意迎面襲來,讓我頓時(shí)打了一個(gè)寒顫,還好我們都有攜帶外套,以備不時(shí)之需。排著長(zhǎng)龍般的隊(duì)列,經(jīng)過漫長(zhǎng)的等待,總算進(jìn)來了。我們首先要穿過一個(gè)拱形的寒冰洞穴到達(dá)企鵝小鎮(zhèn),在拱形寒冰洞穴的兩旁,矗立著兩只體形龐大的企鵝守護(hù)者的雕像,簡(jiǎn)直活靈活現(xiàn)。進(jìn)入了企鵝們的領(lǐng)地,一只只企鵝們立馬躍上了岸,有模有樣地甩著身子,展示出它們活潑可愛的一面,讓人忍不住駐足觀看,但我實(shí)在是無法抵擋這零下幾十度的低溫,只好揮別企鵝們,先行離開了。緊接著,我們又在雪狐列車的傳送下,看著那一幅幅栩栩如生的圖片,到達(dá)了可愛的雪狐們的居住地。剛走下車,在我們頭頂上方,刺骨、冰冷的雪花飄落下來,更增添了幾絲冬天的氣氛,讓我不由得感到自己身處嚴(yán)冬。令人驚嘆不已的是,遠(yuǎn)處有兩只小雪狐在追趕、嬉戲呢!我連忙拉上姐姐,徑直奔向那邊,好在我們及時(shí)用相機(jī)記錄下了這一刻。然而,更精彩,令人心驚動(dòng)魄的時(shí)刻到了,一只小雪狐不慎跌倒在斜坡,滑了下去。一些認(rèn)真觀看的外國(guó)人甚至激動(dòng)得尖叫了起來,但看著摔倒的小雪狐,沒有人的心情能夠放松下來,我們多么想前去抱起可憐的小雪狐,但我們之間隔著一道堅(jiān)固而厚實(shí)的玻璃。此刻,一名馴養(yǎng)師走了出來,抱起小雪狐,并輕輕地?fù)崦,大家的心頭大石才就此放下,我才就此依依不舍地離開。

          溫度逐漸上升,但活潑可愛的企鵝依舊在我腦海里無法泯滅;靈巧、敏捷的小雪狐仍然在我記憶中奔跑,我乘坐雪狐列車,寒冰洞穴也在腦海中回蕩……

          初中周記 篇13

          一天下午,媽媽說:“晚飯吃餃子!蔽衣犃诉B聲叫好。長(zhǎng)這么大了,也不知吃了多少餃子,但從來沒有包過餃子,我準(zhǔn)備好好跟媽媽學(xué)學(xué)手藝,包出鮮嫩可口的餃子。

          說干就干,我和媽媽興致勃勃地來到菜市場(chǎng)。菜市場(chǎng)的菜琳瑯滿目,有青菜、土豆、番茄、韭菜、南瓜……看得我眼花繚亂。我和媽媽挑了塊大豬肉,買來后拿到絞肉機(jī)上絞成肉末,又買了韭菜、豆腐、餃子皮……一切都買齊了,我倆匆忙回家。

          首先,制作餃子餡。把韭菜和蔥切碎,再剁得極細(xì),連同搗碎的豆腐,一起混入肉末里,放了適量的鹽、醬油、味精,然后攪拌均勻就做成了餃子餡。

          一切準(zhǔn)備就緒,接下來可以包餃子了。媽媽左手拿著餃子皮,右手蘸了一下水,沿著餃子皮的邊緣擦了半圈,然后右手持勺子,把餃子餡勺到餃子皮里,再用雙手捏了幾下,一個(gè)象模象樣的餃子就做成了。餃子形狀十分好看,活像一輪彎月落入盤中,讓人看了就十分想吃。我也學(xué)著媽媽的樣子,做了起來,可是我搗鼓了很長(zhǎng)時(shí)間,也沒做出個(gè)像樣的餃子,只做出了一個(gè)四不像的怪物。媽媽忍不住哈哈大笑起來,說道:“你包的這個(gè),真可謂是餃子界里的‘丑小鴨’!蔽衣犃祟D感無地自容,但毫不灰心,一本正經(jīng)地說道:“可別小瞧,‘丑小鴨’也會(huì)變成‘白天鵝’的!”我又拿起餃子皮,按照剛才的步驟,更加全神貫注地做起來,一遍又一遍,漸漸地,我做的“丑小鴨”慢慢地變成了“白天鵝”。媽媽看著我的杰作,也不停地夸獎(jiǎng)我:“有進(jìn)步啦,加油!”

          經(jīng)過我堅(jiān)持不懈的努力,終于學(xué)會(huì)了包餃子。嘗到了親手包的餃子,我的內(nèi)心無疑是美滋滋的。通過這一次的實(shí)踐,更讓我明白了一個(gè)道理,只要勤學(xué)肯干,“世上無難事,只要肯攀登”,“丑小鴨”也會(huì)變成“白天鵝”的!

          初中周記 篇14

          “哈哈哈,哈哈哈。”在教室里不時(shí)地傳來了一陣陣歡快的笑聲,像似一只歡快的樂曲越奏越響。你一定會(huì)問到底發(fā)生了什么呢?如果想知道答案,就接著看下去吧。

          今天葉老師帶著一絲神秘的微笑走進(jìn)了教室。我在心中暗暗地想著:葉老師的葫蘆里到底裝著什么藥呀,干嘛這么神秘呀。沒等我想完,葉老師笑呵呵地說:“同學(xué)們你們想不想玩游戲呀?”“想。”同學(xué)們異口同聲地說。于是葉老師在黑板上寫了四個(gè)字“拼句游戲”。老師對(duì)我們講了游戲規(guī)則,第一組寫“姓名”,第二組寫“在什么地方”,第三組寫“怎樣地”,第四組寫“干什么”。說好了游戲規(guī)則,我們便開始玩游戲了。

          老師給我們發(fā)了一張紙條。有的同學(xué)在議論紛紛到底該寫什么才能讓同學(xué)開心?有的同學(xué)正在左顧右盼四處尋找自己的目標(biāo)。有的同學(xué)用手托著腮幫子正在冥思苦想。

          寫完了紙條,老師讓每一位同學(xué)輪流站起來說寫了什么詞語再拼成一句話。讓我覺得笑的是這幾句:“張?chǎng)矽i在太陽上賊頭賊腦地升國(guó)旗。”這句話一說出來同學(xué)們都哈哈大笑起來。張?chǎng)矽i站了起來說:“我怎么會(huì)賊頭賊腦地升國(guó)旗呀。再說我是在太陽上升國(guó)旗都沒有被烤成乳豬你們可以嗎?”張?chǎng)矽i的話又引來了同學(xué)們的一陣哄堂大笑。接著同學(xué)們拼出了一句:“方舟在馬桶邊吃草!蓖瑢W(xué)們聽了笑得前俯后仰。方舟起來反抗說:“我怎么可能在馬桶邊吃草,我又不是牛!倍畛逃置俺隽艘痪洌骸鞍忱献邮桥R膊辉隈R桶邊吃草!甭犃怂麄z的話我捂著肚子眼淚都出來。我在心里暗暗想:反抗失敗,反抗失敗。

          呀!同學(xué)們拼成的句子真是五花八門呀。但是從這次游戲中我也知道了寫作文用詞不當(dāng),可會(huì)鬧出笑話的。

          初中周記 篇15

          我的同學(xué)有很多很多,他們各有千秋,各有所長(zhǎng)。其中陳宇豪是最值得我夸贊的。陳宇豪個(gè)子不高,也不算胖。他紅紅的圓臉,像熟透了的蘋果,濃濃的眉毛下一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的,他一笑,就會(huì)露出一排潔白而整齊的牙齒。

          陳宇豪喜歡幫助別人,每當(dāng)別的同學(xué)需要幫助時(shí),他會(huì)毫不猶欲地沖上前去,幫助別人,他真是同學(xué)們的“及時(shí)雨”呀。一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí),他是我們班識(shí)字較多的同學(xué),大家有什么字不認(rèn)識(shí),都紛紛跑去向他請(qǐng)教,他也很耐心地教大家。

          記得那是二年級(jí)的一天下午最后一堂課,陳老師要我們?cè)诿佬g(shù)本上畫一幅畫,在下課前必須完成。我翻遍了書包,找遍了桌空,就是找不到美術(shù)本,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正當(dāng)我急的不知道怎么辦的時(shí)候,一個(gè)熟悉的聲音對(duì)我說:“彭博,給你!蔽肄D(zhuǎn)過頭一看,是陳宇豪呀。他正把一本新美術(shù)本遞給我,頓時(shí),一股暖流涌進(jìn)了我的心田,剛才焦急不安的心情也一掃而光了。我感動(dòng)的說:“謝謝你,你真是雪中送炭啊。”我連忙在那新美術(shù)本上畫起畫來,那是我畫得最認(rèn)真的一幅畫了!岸b忊彙狈艑W(xué)鈴聲響了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地涌出教室。我追上陳宇豪,對(duì)他說:“謝謝你”。“不客氣,我們是同學(xué),同學(xué)之間就應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛互相幫助呀!彼贿呎f一邊走,我想了很多感激的話還沒有說完他就已經(jīng)走遠(yuǎn)了。望著他那遠(yuǎn)去的背影,我的心情久久不能平靜,我為有這么好的同學(xué)而感到由衷的高興。

          現(xiàn)在我和陳宇豪已經(jīng)成了形影不離的.好朋友了。我和他成為好朋友,并不是因?yàn)閯e的,而是因?yàn)樗菢酚谥说母呱衅犯。陳宇豪這種助人為樂的精神,真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

          初中周記 篇16

          這周的音樂課上,老師先帶領(lǐng)我們欣賞一遍歌曲《山童》的歌詞,“黎明穿過樹梢悄悄來到,我沿山路走來,朝霞多美好,羊鞭輕輕一甩,那響聲,那響聲……"當(dāng)我讀到這句歌詞時(shí),我的腦海里就會(huì)呈現(xiàn)出一幅生動(dòng)優(yōu)美的畫面:在天才剛剛亮的時(shí)候,伴著美麗的朝霞,一位牧童歡快地走在山路上,正揮舞著羊鞭,是那么得陽光快樂。

          在聽之前,老師還給我們播放了許多貧困地區(qū)孩子的視頻,那些孩子窮得吃不飽,穿不暖,更沒有錢上學(xué)。這讓我深刻感受到,我們現(xiàn)在坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),是多么幸福啊!可我們還不知足,太貪心,太驕傲自大了!再看看他們,每天天還沒亮,就要走幾十里路的山路去上學(xué),天很晚才能回家,放學(xué)時(shí)還要幫助爸媽做家務(wù)、放羊,有些孩子還上不起學(xué)。讓我知道山里的孩子學(xué)習(xí)條件那么差,他們卻依然那么樂觀?戳怂麄兊墓适拢液屯瑢W(xué)們都很感動(dòng),也比原來更認(rèn)真學(xué)習(xí)了。

          老師開始播放這首歌曲了,音樂緩緩響起,只聽到一陣歡快優(yōu)美的節(jié)奏,就像小河里的水在“嘩啦啦”地流淌著,老師開始唱一句,同學(xué)們就跟著學(xué)一句。我們仿佛也感受到小牧童的快樂。

          啊!這真是一節(jié)難忘的音樂課!學(xué)會(huì)了這首歌,從此讓我的學(xué)習(xí)態(tài)度更加端正了。每當(dāng)我不想學(xué)習(xí)的時(shí)候,我就會(huì)立馬想到那些貧困山區(qū)里可憐的孩子們,我就更加努力!

          初中周記 篇17

          這個(gè)周末,過得相對(duì)來說是很沒有意義的吧!肯定是沒有上個(gè)星期好,對(duì)不對(duì)!沒有好好地愛自己的家里人,沒有好好地愛自己,沒有好好地坐下來跟媽媽爸爸談一談!我想,是這樣的,好不容易,回家了,總該和爸爸媽媽多談?wù)劊灰偸侵活欀约,不要總是只埋在自己的世界中,即便很多時(shí)候,他們都很忙,自己也可以幫忙!

          這個(gè)星期,沒有那么多的時(shí)間在學(xué)習(xí),除了昨天晚上和剛才,有了點(diǎn)收獲,但是,自己卻也沒有把錯(cuò)題都總結(jié)了一下,我想,這是自己懶散的問題吧!愿下個(gè)星期的時(shí)候,好好地利用周末時(shí)間,整理錯(cuò)題,但是,對(duì)于其他的資料,就不要一股腦地拿回家了,因?yàn)椋约焊揪蜎]有那么多的時(shí)間可以去看那么多的書,去背那么多的文章,因此,不要不切合實(shí)際,反而給你自己增加了壓力,反而不想要學(xué)習(xí)了!

          是的,下個(gè)星期,愿不要再像這個(gè)星期一樣的墮落了!應(yīng)該振作,難道不是嗎?月考都過去了!自己還是必須前進(jìn)的,人生的路還是那么長(zhǎng)!

          或許是因?yàn)閿?shù)學(xué)受到了打擊,這個(gè)星期竟然恐怕會(huì)拿到數(shù)學(xué)練習(xí),即便自己有了很多的數(shù)學(xué)練習(xí)試卷沒有完成,但是,自己卻一個(gè)字也沒有動(dòng)到,希望自己不要因?yàn)檫@次的數(shù)學(xué)成績(jī)而對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生畏懼,不要再做那個(gè)兩條腿不等長(zhǎng)的人了!

          加油吧!下個(gè)星期,會(huì)更好,回校,會(huì)更好!只要你努力!

          必須告訴自己,不得放棄自己,因?yàn),走過去,就可以把挫折撇到遠(yuǎn)方,如果不前進(jìn),挫折永遠(yuǎn)在自己的面前礙著自己!

          初中周記 篇18

          我的課余生活豐富多彩,就好像天上的星星那樣多得數(shù)不清。其中讓我最難忘的還是去野外野炊。

          上星期周末,我、弟弟和爸爸一起去野外野炊。那天下午,爸爸突然把我和弟弟叫到旁邊,向我們宣布今天要去野炊,晚上還要在外面露營(yíng)呢!我一聽高興得歡呼雀躍。于是,我們準(zhǔn)備好東西后就由爸爸開車出發(fā)了。不一會(huì)兒,我們就來到了目的地。爸爸選好了一個(gè)空曠平坦的地方,然后我們就開始搭帳篷。搭好帳篷之后,我和弟弟還在帳篷里看了會(huì)兒書。接著,我們又來到小溪邊玩耍、戲水。一旁的爸爸則在那里忙著生火,準(zhǔn)備豐盛的晚餐。那天,我們玩得開心極了。

          我喜歡野炊,喜歡站在野外,喜歡享受風(fēng)吹過我的臉頰的那種讓人心曠神怡的感覺。

          在人生中,嘲笑無處不在,但是有人在嘲笑中沮喪,有人在嘲笑中突圍,有人在嘲笑中慶幸自己終于發(fā)現(xiàn)敵人,有人在嘲笑中積蓄力量……我也想起了那次被弟弟嘲笑的事。

          那是一個(gè)星期六,我懷著excited(激動(dòng))的心情,走出家門,因?yàn)槲倚膼鄣男⌒〗阌行鲁隽说?0期!我本想去書店慢慢看,可是卻被半路“殺”出的弟弟給攔住了。調(diào)皮搗蛋的他攔住前面的路,說道:“你敢不敢跟我來一場(chǎng)跳繩比賽!彼呎f邊還自信滿滿的打了個(gè)響指,看來他很有把握贏啊。可我一心想看小小姐,只白了他一眼,說:“懶得理你!闭f著直往書店奔去。“唉,你是不會(huì)跳繩吧,所以才不敢比賽吧!”弟弟追上來,半瞇著眼睛,嘲諷的看著我。我被他的激將法給激怒了,沖著他大喊:“比就比,誰怕誰。”

          我接過他手中的跳繩,用力的跳了起來?墒,因?yàn)樘脹]練,只跳了幾下,就被絆倒了。趴在地上的我,摸著摔疼了的手臂和膝蓋,慢慢的站了起來,我這時(shí)恨不得地上就有個(gè)縫讓我鉆進(jìn)去,永遠(yuǎn)不要出來見人了。弟弟看到了我的狼狽樣,指著我哈哈大笑起來:“哈…哈…哈…就跳這么幾下就會(huì)摔倒啊,真是太爛了,看我的!闭f著,便拿起跳繩奮力得跳了起來,這下不得了,一下子便跳了30個(gè),厲害啊!可是我一想到他剛剛說的話就火冒三丈,生氣的瞪著他,恨不得立刻讓弟弟消失。我的雙手緊握著跳繩,心想:你憑什么嘲笑我,哼,我才不會(huì)讓你得意呢,我一定要練得很好。我咬緊嘴唇,下定了決心。

          從此以后,我一有空就練起了跳繩。一吃完晚飯,我休息了一小會(huì)兒后,就跑出了家門,在燈光的照耀下,我奮力的甩起了跳繩,雙臂有力的擺動(dòng)著,雙腿用力躍起,看繩在空中劃出一道弧線,便甩過我的腳。跳著跳著,我的額頭上便布滿了汗水,晶瑩的汗珠在燈光的照耀下顯得閃閃發(fā)光。

          日復(fù)一日,我跳繩的技術(shù)已經(jīng)很好了。就在一天早晨,我主動(dòng)挑戰(zhàn)弟弟,沒想到,我一口氣竟跳了60多個(gè),看的弟弟目瞪口呆,對(duì)我豎起了大拇指。

          這次,我終于用我自己的實(shí)力,化解了嘲笑,贏得了贊揚(yáng),我真厲害!

          初中周記 篇19

          今天是寒假的第一天,我和媽媽打算去逛街哦。

          我們先是把自己打扮打扮一翻,然后各自拿著自己的小包包一起走上街去咯!我一到街上就吵著要吃糖要吃東西,媽媽聽了就說:”你一上街就要吃東西,下次不帶你上街了!蔽衣犃藡寢屵@兒話,馬上就閉嘴了,一聲不響的跟著媽媽逛街了。

          我們到菜市場(chǎng)去了,還到服裝店去了等等,去了好多地方。.。.。.最后,我們逛了2個(gè)小時(shí),媽媽買了很多東西,有中午要吃的菜,還有幾件漂亮的衣服,當(dāng)然還少不了我的零食咯!

          最后我們滿載而歸的回家咯!今天可真開心!因?yàn)槲屹I了很多好吃的零食!

          初中周記 篇20

          騎馬是一件新鮮事,今天我就好好的體會(huì)了一下它的樂趣!

          秋高氣爽的好天氣我到九龍湖玩,偶然發(fā)現(xiàn)湖邊有一個(gè)騎馬場(chǎng)。呀,我還從沒見過真正的大馬呢!趕緊興致勃勃的跑去看。禁不住誘惑,我就選了一匹來騎。八那匹馬十分告高大,油光發(fā)亮的黑色皮毛又短又軟,腿很長(zhǎng),尾巴的毛也是黑色的,額頭上還有個(gè)小白點(diǎn),顯得十分神氣,出發(fā)!

          駕,駕!我地拉著韁繩,拍著它的背,想讓它走的快些?伤静宦犖业氖箚,還是慢悠悠的自顧自走。我只能慢慢的和它溝通,揉揉它的鬃毛……終于它開始聽我的話,慢慢跑起來了。這下可不太好受,“啊——啊——”我感覺就要被顛下馬背了。幸好工作人員及時(shí)拉住繩子,才讓我松了口氣。

          接下來的時(shí)間我也慢慢掌握了馬的脾性,可以拉著它悠閑的在跑道上散步了。很快就到站了,我下了馬,向馬兒告別戀戀不舍的回家了。

          今天,剛開始馬兒雖然有點(diǎn)不太聽話,可我還是有很多的收獲。再見馬兒,后會(huì)有期!

          初中周記 篇21

          今天,我去參加拉丁舞大賽,我穿上早已準(zhǔn)備好的拉丁服,化好了妝,就去上海參加比賽了。

          在飛機(jī)上我深呼吸三次,告訴自己到賽場(chǎng)不要緊張,就連覺都不敢睡,一直在想自己跳得不足的地方。時(shí)間一分一秒地過去了,人們都下飛機(jī)了,因?yàn)槲蚁氲锰J(rèn)真了,竟沒有下飛機(jī),后來是空姐跟我說:“這位小朋友,到上海了!”我聽到后才走。

          到了賽場(chǎng),我看他們是怎么跳的?吹侥俏桓呒(jí)選手跳得非常好,我的心好像要跳出來似的,就在后臺(tái)默默地練,家長(zhǎng)們看到我跳得很好,就情不自禁地鼓起了掌,我感到了的自信!

          快輪到我上場(chǎng)了!我緊張得心快蹦到喉嚨了,不,是無法形容。這時(shí),我耳邊忽地響起主持人悅耳的聲音:“下面是竺倩名小朋友給大家?guī)淼摹独≈畨?mèng)》。”觀眾們立刻響起了一陣熱烈的掌聲,我聽到掌聲后信心十足。我向觀眾甜美地笑了笑,音樂響了起來,我跟著音樂跳起了優(yōu)美的舞蹈,就像一只美麗的蝴蝶在翩翩起舞,最后我向評(píng)委、觀眾深深鞠了一躬,觀眾席上響起了經(jīng)久不息的掌聲。我看到評(píng)委給了我201分!這可是全場(chǎng)最高分!

          看到自己用辛勤的汗水換來了成功,我感到無比自豪!

          初中周記 篇22

          今天下午,老師讓我們背誦《冬不拉》的十五,十六自然段,并且要挨個(gè)兒檢查,一字不差。啊?這個(gè)消息如同驚雷一聲,出其不意地給了我一擊。完了,課文是背會(huì)了,可通常老師提問我時(shí),我都會(huì)因?yàn)榫o張過度而掉“鏈子”,今天會(huì)怎樣呢?二話不說,我急忙翻書,找準(zhǔn)“目標(biāo)”,快速掃描。這時(shí),一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的背誦“風(fēng)暴”已拉開了帷幕。

          老師開始提問了,我的小心臟一下子加快了跳動(dòng)。我艱難咽了口唾沫,手捧語文書猛看,猛記。最后我索性用手雙手捂住耳朵,嘴里一陣嘰里呱啦,一通亂記。老師先提問了陳金澤。當(dāng)她背到一半兒時(shí),老師叫停,“我給你們二十分鐘時(shí)間背誦,要一字不差。否則罰抄五遍!”老師的這番話如同久旱大地遇春雨。太好了,時(shí)間就是金錢,我急忙背著,但緊張與煩躁讓我一直無法平靜下來。也無法全身心地投入去背誦。時(shí)不我待!一轉(zhuǎn)眼十五分鐘過去了。唉,算了,干脆來個(gè)“臨陣磨槍,不快也光吧!蔽矣凶x了一會(huì)兒,自認(rèn)為“胸有成竹”了。正好時(shí)間也到了。

          首先是王孟棣,只見她有些慌張地站起來,神情一點(diǎn)兒也不輕松,在她背誦時(shí),我在暗自揣測(cè),下個(gè)會(huì)是誰呢?“袁子茜”。老師的叫聲驚醒了我,?她就在我的右邊。我覺得我的手心滿是汗,心情異常緊張,把頭低了下去。不停地?cái)[弄著手指,想以此“減壓”。一句,兩句……我的心跳地更厲害了,緊咬著嘴唇,雙手顫抖著。當(dāng)袁子茜背完最后一句時(shí),我的心弦繃到極點(diǎn),把手攥成一團(tuán)。果然不出所料,我被叫了起來,我楞了一秒鐘,剎那間腦子一片空白,什么也記不起來了。當(dāng)我聲音顫抖著背完第一段,感覺腿也在顫。最后一小段銜接的一句,我過度緊張竟然記不起來了,絞盡腦汁拼命地想。忽然,一道靈光閃現(xiàn)在腦海里,我便想抓住一根救命稻草一樣興奮。但背了兩句又“卡殼”了。這時(shí),前面的同學(xué)轉(zhuǎn)過身來看著我。我害羞極了,低下了頭。半天無語!澳悴粫(huì)。”老師這句略帶責(zé)備的話像一盆涼水澆到我的頭上,剎那間,我的眼淚像打開的閘門一樣涌了出來。低著頭,不說話,緊咬著嘴唇。

          背誦在繼續(xù)著,當(dāng)張澤飛用他略帶沙啞的聲音流利背完后,我把頭吹得更低了。更令人意想不到的是許亞博竟然也背了下來,它們?cè)瓉硎前嗬锉痴b的“老大難”。沒有幾次是過不了關(guān)的。而今天,他們竟能背得如此流利。這是最棒的一次!可是回過頭來再看看我,我呢?

          勤能補(bǔ)拙是良策,一分辛苦一分才。正可謂應(yīng)了那句話,只有努力才能成功。相反,靠著僥幸和小聰明,再好的成績(jī)也會(huì)一落千丈。相信,這次的教訓(xùn)會(huì)讓我以后更加努力的!

          初中周記 篇23

          寒假——大概沒有一個(gè)同學(xué)不期盼的吧,寒假不只是休息日,它還是一個(gè)跨越新年的“節(jié)日”。

          寒假是一個(gè)放松的假期。在寒假里同學(xué)們可以盡情的玩耍!把平時(shí)的苦悶都發(fā)泄出來。

          寒假是一個(gè)緊張的假期。在寒假里同學(xué)們可不能只顧著玩,只顧著發(fā)泄!學(xué)習(xí)還是我們最重要的任務(wù)。當(dāng)然,在寒假里只顧著學(xué)習(xí)也是不好的,我們要做到勞逸結(jié)合。這樣才能學(xué)的更扎實(shí);玩的更開心!

          寒假里的我,在這漫長(zhǎng)的寒假里,我在思考什么?憂慮什么?我付出了什么?我收獲了什么?在這漫長(zhǎng)假期的最后幾站里,我應(yīng)該想想我在寒假里所做的一切了!

          由于上個(gè)學(xué)期的期末考試不是很理想,我又是一個(gè)要強(qiáng)的人,所以這個(gè)寒假里我變不停的在尋找自己的原因,是自己不要好了?還是自己笨?都不是!只是因?yàn)槲姨中模矣浀梦倚W(xué)的數(shù)學(xué)老師常常告誡我們:千萬不能粗心,學(xué)習(xí)是容不得一點(diǎn)馬虎的!如果你因?yàn)榇中模驗(yàn)轳R虎所做錯(cuò)的就等于你一點(diǎn)也不懂,一定也不會(huì)做!但為什么這個(gè)毛病這么難改呢?在假期里,我不斷地尋找著方法去克服這個(gè)困難!去戰(zhàn)勝這個(gè)困難。要是改不掉這個(gè)毛病!恐怕我的一生都會(huì)糟蹋在它手中的。所以我下定了決心!一定得改,一定要改!我相信,我也肯定可以的!

          到這了,也差不多了,我祝我新一年成績(jī)?cè)絹碓胶茫?/p>

          初中周記 篇24

          暑假中的一天,我做完了作業(yè),已是汗流夾背,我剛要打開冰箱門拿冰棍時(shí),就被爸爸?jǐn)r住了,我有氣無力的問他:“有何貴干?”他說:“你如果能答對(duì)我的問題就可以吃,怎么樣?”我一下子來了興趣,說:“行,出題吧!”他提出了一個(gè)奇怪的問題:“冷水與熱水哪個(gè)先結(jié)冰?”“當(dāng)然是冷水!”我胸有成竹的說!芭,你是這樣認(rèn)為的?”爸爸邊說邊拿了兩個(gè)杯子,一個(gè)杯子里放冷水,一個(gè)杯子里放熱水,我疑惑不解的問:“爸爸,您要干什么?”爸爸說:“我們來做個(gè)實(shí)驗(yàn),看一看到底哪個(gè)先結(jié)冰!蔽倚睦锊唤敢闪耍弘y道會(huì)是熱水先結(jié)冰?因?yàn)槲壹庇谙胫澜Y(jié)果,于是,我迅速的將兩杯水放入冰箱。

          過了一個(gè)半小時(shí),我打開冰箱,將兩杯水取了出來,兩個(gè)杯子里的水都結(jié)冰了,于是我冒出了一個(gè)新想法:冷水與熱水同時(shí)結(jié)冰。

          爸爸不同意我的想法,他拿出一根筷子,先捅了捅冷水結(jié)成的冰,一下子就捅碎了,然后又捅了捅熱水結(jié)成的冰,非常堅(jiān)固,這時(shí)候我突然想起自己在書上看到的:水蒸發(fā)需要熱量。便告訴了爸爸,爸爸點(diǎn)頭表示同意。他又問了一個(gè)問題:“冷水與熱水哪個(gè)溫度高?”這么簡(jiǎn)單的問題當(dāng)然難不倒我,我說:“是熱水!”

          通過爸爸的啟發(fā),我終于明白了這個(gè)問題:熱量是水蒸發(fā)的基本條件,熱水比冷水溫度高,蒸發(fā)的熱量快,所以熱水比冷水先結(jié)冰。

          我把自己的告訴了爸爸,爸爸連連微笑點(diǎn)頭,對(duì)我說:“對(duì),你說的沒錯(cuò)。”然后又語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“孩子,像這類物理現(xiàn)象,你要通過實(shí)踐去推斷,不要憑自己直覺去推斷呀!”

          聽著爸爸的話,我陷入了沉思:愛迪生、諾貝爾、牛頓他們不知道做過多少次實(shí)驗(yàn)。∷麄兊膫ゴ蟀l(fā)明來自于生活實(shí)踐,這值得我們學(xué)習(xí)、沉思呀!

          初中周記 篇25

          暑假里,媽媽帶我去滑冰場(chǎng)學(xué)輪滑,一看到那熱鬧的場(chǎng)面,我就被深深的吸引住了。

          到了那兒,我看到了許多同齡大的小朋友們,他們有的和我一樣還是初學(xué)者,正扶著欄桿一步步地走著,有的在滑冰場(chǎng)一點(diǎn)點(diǎn)地移動(dòng)著,活像一只笨拙的小企鵝;有的在快速的奔跑著,就像只輕盈的小燕子。我看了,心里開始發(fā)癢,我便迅速把自己武裝起來,來到溜冰場(chǎng)上,加入這支龐大的隊(duì)伍中,我迫不及待的走到欄桿前,大步大步的往前走,站在一旁的媽媽用期待的眼光看著我,說:“炎杰,你試著慢慢滑起來吧。總是這樣走的話,那多沒意思啊!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,看著旁邊的小朋友,只見他們左腳和右腳分別往旁邊一蹬,就滑起來了。

          我也來試試,先用左腳一蹬,我便不由自主的往前了一些,接著,再用右腳一蹬,不知不覺的就滑起來了,媽媽看了,給了我一個(gè)表?yè)P(yáng)的眼神。心想,原來滑冰這么簡(jiǎn)單啊,還沒容我多想,只聽砰的一聲,我摔倒了。媽媽趕忙上前,把我扶起來,說:“這是怎么了,剛剛不是滑的很好嘛。是不是驕傲了,滑冰沒有你想象的那么簡(jiǎn)單,你要虛心學(xué)習(xí)才能學(xué)會(huì)......聽了媽媽的話,我沉下心,一步步地滑,雖然有過跌倒,但我沒有氣餒,站起來再滑,就這樣一次,兩次,三次......我終于慢慢地滑起來了。這一跤沒白甩,使也我真正的理解了“驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步”。

          直到現(xiàn)在我每天還堅(jiān)持練習(xí)輪滑,我相信世上無難事,只怕有心人。只要有決心,就一定能做成。

          初中周記 篇26

          “別,別追我!碑(dāng)我說著夢(mèng)話,又一次驚醒時(shí),我不由的又一次埋怨起那只小狗來。

          那是一天下午,我去奶奶家,突然看見一只狗趴在門前吃骨頭。我過去一看,那狗停住了,瞟了我一眼,又繼續(xù)吃“飯”。因?yàn)榕鹿罚艺镜倪h(yuǎn)遠(yuǎn)的,端詳起那只狗。

          一看便生出“愛慕之心”,它好可愛。全身的毛雪白雪白,宛如一只大雪球,毛發(fā)與眾不同,像燙過一樣,成彎曲狀,一雙大眼睛水汪汪的,別提多可愛了,它好像是一只貴賓狗,只見它優(yōu)雅的抱住骨頭,用小巧的嘴一點(diǎn)一點(diǎn)的啃著骨頭。那模樣儼然就是一位“貴夫人”我情不自禁地走進(jìn)這位“貴夫人”,仰制住內(nèi)心的恐懼,仔細(xì)打量起這位“貴夫人”,“貴婦人”瞟了我一眼,埋著頭繼續(xù)吃,我一看得寸進(jìn)尺又向前移了一步,兔子急了還咬人呢!百F婦人”看我得寸進(jìn)尺,還以為我要和它搶食,瞪了我一眼,嘴里發(fā)出輕微的吼叫,可我沒有察覺到危險(xiǎn),仍然一步一步地靠近。

          這時(shí)“貴婦人”出其不意的站起來,一邊沖我大叫一邊沖我跑來。我的頭“嗡”的一下子大了,急忙一邊后退,一邊溫柔的說;“乖“貴婦人”聽話乖乖吃骨頭!笨伤緵]有停下來的意思,繼續(xù)像我逼近?此@樣我感到一股冷氣,沿著后背往上冒,心里就像十五只吊桶打水——七上八下,不由的愣在那里。看我站在那里不動(dòng),“貴婦人”也站在那兒茫然的看著我,好像在問;“咦,他怎么不害怕了?”我想三十六計(jì)走為上計(jì)。于是,我踮著腳,輕輕地向后退去。再看那小狗,還站在原地,歪著頭,一臉的好奇。趕快離這危險(xiǎn)之地,我一邊想,一邊加快腳步。這一跑不要緊,“貴婦人”搖身一變成為“爆裂犬”。它加足馬力,一邊追,一邊大聲“汪汪”叫。這下我慌了,只顧埋頭跑,一顆小石子,我沒看見,“啪”吃個(gè)“狗啃泥”……

          從此,我更加怕狗,不敢近距離接近狗。聽到狗這個(gè)名字就聞風(fēng)喪膽,小伙伴以這個(gè)取笑我,嚇我,每次都以狼狽告終。哼,可惡的小狗。

          初中周記 篇27

          星期四的上午,高興的我和開心的同學(xué)們?cè)诰G油油的草地上做游戲。天空藍(lán)藍(lán)的,云朵白白的,風(fēng)兒輕輕的,舒服極了。

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴!彪S著歡快的下課鈴聲響起,同學(xué)們跑出了教室來到操場(chǎng),操場(chǎng)上立馬變得熱鬧極了。同學(xué)們有的跳繩,有的踢鍵子,有的拍皮球。

          你瞧。小蘭用力地拍皮球,發(fā)出了“砰砰”的聲音,皮球好像在說:“小蘭,你比以前拍的好多了!蹦憧。小明和小麗正在比賽踢鍵子,他們的腳一會(huì)兒往前一會(huì)兒往后,鍵子發(fā)出“嚓嚓”的聲音,毽子好像在說:你別踢了,你再踢我身上的毛就丟了。那樣我就不好看了。”五六個(gè)同學(xué)在興高采烈的玩跳繩,歡樂的笑聲傳遍整個(gè)校園。

          “叮鈴鈴——”上課了,同學(xué)們飛快的跑回教室,開始認(rèn)真聽老師講課。

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