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家長(zhǎng)會(huì)后周記（通用40篇）
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，想必大家都有了很深的感觸吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！周記怎么寫才不會(huì)流于形式呢？下面是小編幫大家整理的家長(zhǎng)會(huì)后周記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家長(zhǎng)會(huì)后周記 篇1
今天是星期五要開家長(zhǎng)會(huì)，媽媽兩點(diǎn)鐘走出了家門。我的心怦怦直跳，心想：“遭了，老媽要是知道了我在學(xué)校的那點(diǎn)表現(xiàn)，肯定要挨打嘍�！庇谑俏以诩依锕怨缘膶懽鳂I(yè)，做完了也不敢出去玩，靜靜地坐在椅子上，聽著滴答滴答的鐘聲等著媽媽回來(lái)。
六點(diǎn)時(shí)候媽媽回來(lái)了。我小心翼翼地打開門，等待媽媽的“棒子炒肉”。媽媽卻突然說(shuō)到：“我想和你談?wù)勑��！庇谑菋寢尷易哌M(jìn)她的房間。我想：“完了，關(guān)起門打�！边M(jìn)屋后，媽媽拉著我坐在床邊輕輕地說(shuō)到：“你在學(xué)校的表現(xiàn)總的來(lái)說(shuō)還可以，但有兩點(diǎn)你要特別注意。一是書寫，你的書寫太差了，老師不知道你在寫什么，升學(xué)考試你就是做對(duì)了，看不清你在寫什么一樣會(huì)扣分的。你覺(jué)得你的字是不是該好好練練了。二是閱讀問(wèn)題，這幾次考試你的閱讀題都在丟分。不該錯(cuò)的.也在錯(cuò)。平時(shí)讓你多讀多練你就是不愿意，媽媽說(shuō)過(guò)學(xué)習(xí)的好壞在于學(xué)習(xí)的態(tài)度。你說(shuō)是不是？”我低下了頭。
媽媽既嚴(yán)肅又溫和地說(shuō)著我的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，沒(méi)有像以前那樣呵斥我。我的眼睛濕潤(rùn)了。我的表現(xiàn)讓媽媽太失望了。我哭著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我一定改正缺點(diǎn)，不惹你生氣了。你看我的行動(dòng)吧�！眿寢屝χf(shuō)：“我相信你�！�
家長(zhǎng)會(huì)后周記 篇2
今天下午一點(diǎn)半，我們班召開家長(zhǎng)座談會(huì)。剛到一點(diǎn)鐘，媽媽就急急忙忙地走了。
媽媽走后，我就在家寫作業(yè)。我心里像揣著一只小兔子，“怦怦”地跳個(gè)不停。我一邊寫一邊胡思亂想：家長(zhǎng)會(huì)開始了嗎？老師會(huì)不會(huì)告我的“狀”？這次期 中考試我考得不太好，數(shù)學(xué)只考了90分。還有我平時(shí)太馬虎了，學(xué)習(xí)也不夠刻苦......我越想越擔(dān)心，腦子里像一團(tuán)亂麻，理也理不清。
終于，媽媽回來(lái)了。我擔(dān)心地問(wèn)：“媽媽，老師有沒(méi)有批評(píng)我？”“沒(méi)有，沒(méi)有，老師說(shuō)你能認(rèn)真聽講，表現(xiàn)不錯(cuò)！但是，你和其他優(yōu)秀的同學(xué)比還有差距， 你可要向他們學(xué)習(xí)呀！”媽媽還說(shuō)，在家長(zhǎng)會(huì)上，期中考試成績(jī)前三名的同學(xué)分別作了發(fā)言，介紹自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和做法，要我向他們學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)， 不斷進(jìn)步。
通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，我下定決心，以后一定要向優(yōu)秀的'同學(xué)學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，回家好好復(fù)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)取期末考試取得好成績(jī)。
家長(zhǎng)會(huì)后周記 篇3
星期天的下午，媽媽去開家長(zhǎng)會(huì)，我去學(xué)英語(yǔ)。媽媽把我送下后，還不到兩點(diǎn)，于是在車上等了一會(huì)兒才去的。
下了英語(yǔ)課，才三點(diǎn)半，我想媽媽現(xiàn)在應(yīng)該還在開吧，就給媽媽打了一個(gè)電話，媽媽說(shuō)還在五樓呢！于是，我說(shuō)，那我去找你吧！我便向新營(yíng)小學(xué)走去。到了那里，天還沒(méi)有黑，我就進(jìn)去了，到了我們班的門口，和要演講的同學(xué)聊起了天……
一直聊到了天黑！媽媽還沒(méi)有出來(lái)！我很著急，過(guò)了一會(huì)，大約六點(diǎn)半多，媽媽終于出來(lái)了！我首先沖上去看看媽媽的臉色，哎，還好，看來(lái)老師沒(méi)有批評(píng)我�；氐郊液�，媽媽主要跟我講了我的成績(jī)和隨筆。
媽媽說(shuō)，隨筆嘛隨筆，就是隨便寫！但要寫出自己的思想，題目要新穎，內(nèi)容或多或少，字?jǐn)?shù)不限。不要愁著寫隨筆，把寫隨筆當(dāng)成一個(gè)任務(wù)，要把寫隨筆當(dāng)成一種樂(lè)趣！有事就寫下來(lái)，發(fā)上去！你們班的'同學(xué)寫的都很好，題目起得也很好！向什么小崔說(shuō)茶，草上飛，殺鼠記等等，你也要跟他們學(xué)一學(xué)！然后，隨筆里面多用上一些詞，把你平常積累的詞句寫上，但不要大段大段的抄上去，要引用，適當(dāng)?shù)某瓗拙洌堰@些記住就行了！然后，每天晚上都要寫一篇日記，不用寫多了，就鍛煉你的文筆，把當(dāng)天你印象最深的事情生動(dòng)的寫下來(lái)。
還有你的成績(jī)，在成績(jī)穩(wěn)定的里面沒(méi)有你，要加油，這兩次考試都沒(méi)考好，要好好的復(fù)習(xí)，做試卷！多做題，考試的時(shí)候要仔細(xì)看題，認(rèn)真做題！
加油！
家長(zhǎng)會(huì)后周記 篇4
家長(zhǎng)會(huì)后，媽媽與我談話。
回到家，我不斷的問(wèn)媽媽老師說(shuō)了什么。媽媽一直在說(shuō)：”我回家再告訴你吧�！翱墒俏沂羌毙宰拥娜�，一直再問(wèn)。
媽媽說(shuō)；”這次的家長(zhǎng)會(huì)，我有點(diǎn)生氣，講臺(tái)右側(cè)的'是你們的默寫背書表，為什么你一次滿分都沒(méi)有？“
我開始無(wú)語(yǔ)了，從剛才那急性子一下變成了無(wú)語(yǔ)的小孩。我無(wú)法面對(duì)媽媽那眼神。我開始說(shuō)話了：”媽媽，我只能說(shuō)是我粗心。每一次我都是認(rèn)真對(duì)待這個(gè)默寫的，而且很認(rèn)真的背書。可是每一次就是因?yàn)槟敲磶讉�(gè)小錯(cuò)誤，就導(dǎo)致我的一百分飛走了。對(duì)不起，媽媽�！�
媽媽從那兇猛的眼神變成了溫柔體貼的眼神，讓我有點(diǎn)不敢相信，因?yàn)橐酝膵寢屧缇烷_始罵我批評(píng)我�？墒沁@一次，她竟然······媽媽說(shuō)：”其實(shí)，我也想到這點(diǎn)，也知道你是很用心的去對(duì)待每一次的默寫，可是你就不能再認(rèn)真點(diǎn)細(xì)心點(diǎn)？“
我抬頭看著媽媽輕輕的說(shuō)：”我能行嗎？“
媽媽笑了說(shuō)：”傻孩子，世間上沒(méi)有什么行不行的，命運(yùn)都掌握在自己的手里。“
然后我滿懷信心的說(shuō)：”我一定可以那滿分的！“
家長(zhǎng)會(huì)后我又懂得了這些道理。
家長(zhǎng)會(huì)后周記 篇5
又是一年一度的家長(zhǎng)會(huì)，我們五一班所有同學(xué)都很忐忑，生怕老師在家長(zhǎng)會(huì)時(shí)批評(píng)自己。我回到家里等著老媽。時(shí)間艱澀的流動(dòng)著，似乎每一秒鐘我的心情都會(huì)添加一份緊張。經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的等待，終于把老媽給等來(lái)了。
老媽一進(jìn)屋，我既緊張又激動(dòng)，迫不及待的跑過(guò)去問(wèn)她：”怎樣？怎樣？讓我聽聽都講了什么？“
老媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：”雖然經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間，但感覺(jué)真是意猶未盡。這次家長(zhǎng)會(huì)的主題是以德樹人。校長(zhǎng)講了許多關(guān)于學(xué)生和老師之間的感人事件。然后是各科老師的`細(xì)致講解。陳老師和我們說(shuō)了你們還缺少努力目標(biāo)，集體觀念也不怎么強(qiáng)。但是最近一段時(shí)間有了很大的進(jìn)步，尤其是上操，加油！孩子們要熱愛集體，主動(dòng)做事，有多多開展一些有意義的班級(jí)活動(dòng)。你要多參加一些史家傳媒活動(dòng)，屋頂綠化，多了解一些知識(shí)。陳老師讓你們多練習(xí)一些楷書，字寫得漂亮一點(diǎn)。要多看書，每天都要堅(jiān)持聽寫，省的聽寫老是考不了100分！“
我聽懂了，然而我懂得不僅僅是老媽說(shuō)的話，更是陳老師的那一片關(guān)心同學(xué)的心。
家長(zhǎng)會(huì)后周記 篇6
在一場(chǎng)忐忑不安的家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束之后，我就溜溜的跑回到家，可是，我想都不用想就知道今天一定會(huì)被媽媽教育教育的��！
時(shí)間如流星一樣刷刷地走過(guò)，媽媽回來(lái)了，她那兇狠的眼睛告訴我：我已經(jīng)沒(méi)戲了。于是，媽媽就羅里吧嗦地講起我以后要注意的事項(xiàng)：一做課外閱讀的能力提升，二我的作文必須提升，因?yàn)槌踔凶魑牡?分值很高，三多背一些晨誦上學(xué)的詩(shī)……
終于到吃飯的時(shí)間啦！我在一邊吃著飯，于是，媽媽又站出來(lái)說(shuō)：“以后你不能玩手機(jī)，看電視了�！蹦俏以傧耄簨寢屢彩菍�(duì)我好啊！當(dāng)然，這后面幾天就只能乖乖的看書吶！
這次家長(zhǎng)會(huì)后，使我明白了許多道理：人只要這天天學(xué)習(xí)總會(huì)有自己的成功，所以我也要奮力一搏。
家長(zhǎng)會(huì)后周記 篇7
今天，學(xué)校開了家長(zhǎng)會(huì)。這對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)是好事，對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)卻是壞事。真是有人歡喜有人愁�。�
中午放學(xué)回家后我便想：老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我？我懷著忐忑的心情一直等到媽媽回家。我問(wèn)她老師說(shuō)了什么。媽媽說(shuō)三位老師都講了話，三個(gè)老師都承諾如果我們上課能認(rèn)真聽講，那老師保你考90分以上。語(yǔ)文老師又著重說(shuō)了一些有關(guān)班級(jí)建設(shè)的事，如魔方有道的班會(huì)、史家傳媒等等內(nèi)容。
最主要的是老師隨機(jī)念了上午我們寫的`心里話，內(nèi)容是關(guān)于我們想讓老師在家長(zhǎng)會(huì)上跟家長(zhǎng)說(shuō)的話。
媽媽說(shuō)我也要像陳老師那樣細(xì)致認(rèn)真！
家長(zhǎng)會(huì)后周記 篇8
在這次五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)中，我認(rèn)為這是一次不同尋常，最特別的家長(zhǎng)會(huì)，它包含著父母、老師對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù)。
在家長(zhǎng)會(huì)后，媽媽坐在我身旁和我進(jìn)行了一次心對(duì)心的交談，在媽媽的臉上能看出一絲絲的微笑，并不慌不忙，媽媽拍著我的肩，慈祥溫和地對(duì)我說(shuō)：”你長(zhǎng)大了，也應(yīng)該懂事了，不要每天都買五角錢的零食吃，要好好愛惜自己的`身體。還有你的學(xué)習(xí)并不差，要珍惜時(shí)光，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)呀！“我從媽媽話語(yǔ)中感覺(jué)到媽媽對(duì)我有百分之百的信心。我喜出望外地說(shuō)：”我一會(huì)加油的，不會(huì)讓媽媽失望的�！皨寢屧诩议L(zhǎng)會(huì)上聽 羅老師講的兩句話對(duì)我很有啟發(fā)：”‘君子務(wù)本，本立而道生’，‘知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者’�！�
”我知道我上課有時(shí)沒(méi)認(rèn)真聽講，平時(shí)也不愛積極發(fā)言，但從現(xiàn)在開始我要全力以赴，向著我的目標(biāo)前進(jìn)！“我自信實(shí)足地說(shuō)。
”好！媽媽為你加油鼓勵(lì)！“媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。
”耶！“我向著勝利的道路喊道。
起初，我本以為媽媽像審判者一樣的來(lái)審問(wèn)我，媽媽一定對(duì)我的學(xué)習(xí)態(tài)度感到十分生氣，會(huì)惡狠狠地批評(píng)我，或是以后不準(zhǔn)我看電視，可我做夢(mèng)都沒(méi)有料到，媽媽卻給了我鼓勵(lì)，媽媽就像一位醫(yī)生，會(huì)看懂病人的心思，又像是我的好朋友，讓我在學(xué)習(xí)中找到快樂(lè)，在快樂(lè)中學(xué)會(huì)思考。
最后，媽媽對(duì)我說(shuō)：”孩子，做人要立長(zhǎng)志，不能常立志�！拔蚁Ｍ易鲆粋�(gè)立長(zhǎng)志的好孩子。
家長(zhǎng)會(huì)后周記 篇9
星期五是家長(zhǎng)會(huì)，我真想讓媽媽不來(lái)。因?yàn)槲艺Z(yǔ)文考得不好。
家長(zhǎng)會(huì)開始了，我在外面心驚肉跳的，心里仿佛有塊大石頭壓著。我一直在想：媽媽看到我的語(yǔ)文試卷會(huì)怎樣？會(huì)不會(huì)唉聲嘆氣會(huì)不會(huì)惱羞成怒？會(huì)不會(huì) …… 我不敢想下去。
家長(zhǎng)會(huì)終于開完了，回到家，我心想：這下完了，肯定要皮開肉綻了。我閉著雙眼，心里想：我的 “世界末日”就要到了。我竟然沒(méi)想到，媽媽只是給我上了一堂“教育課，把我學(xué)的不扎實(shí)的.地方從新整理了一遍。我覺(jué)得我自己比原來(lái)輕松多了，但是我覺(jué)得自己沒(méi)考好，我在心里對(duì)媽媽說(shuō)：”媽媽，對(duì)不起，我讓您失望了。下一次我一定考好，不辜負(fù)您對(duì)我的希望。上課要好好聽講，不貪玩，多讀課外書，多積累好詞佳句，多算口算題，多聽多讀英語(yǔ)，保證每項(xiàng)成績(jī)都在95分以上，當(dāng)上三好學(xué)生，讓您高興一下�！�
我要相信自己，下一次一定能考好。
家長(zhǎng)會(huì)后周記 篇10
期中考試過(guò)去了，我考的不是很理想，但也要面臨家長(zhǎng)會(huì)，心里忐忑不安的。
星期六的早上，我一直很緊張，猜想老師和媽媽說(shuō)的`什么，更不知道我媽媽回家來(lái)會(huì)不會(huì)批評(píng)我。這一上午提心吊膽的。好不容易媽媽回來(lái)了，我偷看媽媽的 臉上不是很嚴(yán)肅，心想：這次可能不會(huì)挨批評(píng)了；心里偷偷地笑了一下。媽媽和我談起來(lái)了“數(shù)學(xué)老師說(shuō)你還不錯(cuò)，但是不能驕傲，馬虎大意的毛病還是經(jīng)常犯，期 中和期末都是因?yàn)轳R虎丟分”，我一勁地點(diǎn)頭并答應(yīng)媽媽今后一定認(rèn)真改掉馬虎的壞毛病。正當(dāng)我暗自高興地時(shí)候，剛才的“晴空萬(wàn)里”已經(jīng)變成了“風(fēng)雨交加”， 媽媽板著臉說(shuō)：“英語(yǔ)老師單獨(dú)找我談話，說(shuō)你的英語(yǔ)成績(jī)不如開始的學(xué)期了，有很多分?jǐn)?shù)該得都因?yàn)椴辉鷮?shí)丟掉了，家長(zhǎng)和我們老師要聯(lián)合起來(lái)抓上去。”媽媽知 道我最痛恨上補(bǔ)習(xí)班，所以要求我英語(yǔ)成績(jī)不突破95分，就去報(bào)補(bǔ)習(xí)班。
老師和家長(zhǎng)的交流促進(jìn)了對(duì)我的了解，也使我知道自己學(xué)習(xí)中存在的不足，我一定努力學(xué)習(xí)，用好成績(jī)回報(bào)我的老師和我的父母！
家長(zhǎng)會(huì)后周記 篇11
最讓我擔(dān)心的家長(zhǎng)會(huì)就要開了，我硬著頭皮把這個(gè)消息告訴了爸爸媽媽，周三放學(xué)以后我忐忑不安地回到家里，自覺(jué)地做起了作業(yè)但心里始終在擔(dān)心，不知道老師怎么和媽媽講呢，我心里盤算著，我最近語(yǔ)文聽寫和作文都還不錯(cuò)，數(shù)學(xué)也過(guò)得去，應(yīng)該不會(huì)有什么大問(wèn)題，我這樣不斷地安慰自己，爸爸在家里只要每叫我一聲，我都一陣緊張，我怕在學(xué)校不好的表現(xiàn)被爸爸知道……
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的.過(guò)去了，九點(diǎn)多媽媽終于回家了，我緊張的心都提起來(lái)了。但奇怪的是，媽媽并沒(méi)有馬上叫我，而是和爸爸在外面說(shuō)話，我又聽不清他們?cè)谡f(shuō)什么，這時(shí)只聽爸爸叫我，我想壞了爸爸叫我輕者訓(xùn)拆，重者體罰，我小心一一地走了過(guò)去，坐在椅子上，左邊是爸爸，右邊是媽媽，感覺(jué)就象在接受審判，爸爸首先問(wèn)我，你最近為什么老是懶懶散散的作業(yè)總不及時(shí)完成呢，我無(wú)言以對(duì)，爸爸又問(wèn)我為什么最近作業(yè)越來(lái)越不認(rèn)真？我又說(shuō)不出話，我真擔(dān)心爸爸要體罰我，卻沒(méi)想爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)；你已經(jīng)不是小孩子了，明年是你小學(xué)的最后一年，在這段時(shí)間里一定要改掉這些不良習(xí)關(guān)，老師說(shuō)你人還是聰明的只要勤奮，認(rèn)真學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)趕上去的，我的心慢慢的放了下來(lái)，爸爸媽媽還幫我訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃。教育完以后我想，象現(xiàn)在這樣馬馬乎學(xué)習(xí)真不行不但學(xué)習(xí)學(xué)不好，玩起來(lái)也提心吊膽，還不如認(rèn)認(rèn)真真把功課學(xué)好再玩，這樣可以玩的更開心！
家長(zhǎng)會(huì)后周記 篇12
星期五下午開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間，我們?nèi)w在報(bào)告廳里看電影，可我的心思一點(diǎn)兒都沒(méi)在電影上，心里一直想著：朱老師在教室里給爸爸媽媽們“告狀”，一會(huì)兒還不知道等待我的是什么？要知道這次考試，我考的連自己都不滿意，何況我那個(gè)吹毛求疵的媽！
帶著這樣的心情，我終于等到了家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束。我從后門小心翼翼的探出腦袋，望向四組第一排——我的座位，只見媽媽若無(wú)其事的收拾著東西，并沒(méi)有一絲怒意。我心中有些忐忑：難道這是暴風(fēng)前的平靜……我邊想邊飛快的沖向媽媽，拉住她的衣服，張口就疑惑地問(wèn)：“老師沒(méi)留你？” “沒(méi)有啊，你犯什么錯(cuò)了？”媽媽邊幫同桌收拾抽屜邊微笑的問(wèn)�！皼](méi)有，沒(méi)——有！”我連連擺手，“那咱們趕緊回家吧！呵呵！”我干笑道。
回家的路上，我也不敢像平時(shí)那樣興奮地嘰嘰喳喳。坐在車上，不斷地偷偷瞥一眼媽媽。媽媽察覺(jué)到了，板著臉了問(wèn)：“怎么了？現(xiàn)在害怕了！”我見媽媽開口了，長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣：“媽媽，分?jǐn)?shù)出來(lái)的時(shí)候，您已經(jīng)批評(píng)過(guò)我了，我知道錯(cuò)了�！眿寢尶次乙荒樀木o張，“噗嗤”一下笑出來(lái)了。原來(lái)媽媽是假裝的呀！這下我一直提著的心終于放下來(lái)了。媽媽瞥了一眼我后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地書：“成績(jī)下來(lái)的時(shí)候，媽媽已經(jīng)幫你分析了失分原因。你現(xiàn)在說(shuō)說(shuō)看你的問(wèn)題是什么？”我趕緊回答：“基礎(chǔ)掌握不牢靠，閱讀理解失分太多！”媽媽見我回到的這么快，眼里有一絲欣慰：“不錯(cuò)，還記得。說(shuō)明最近咱們的計(jì)劃有用。今天家長(zhǎng)會(huì)上，朱老師針對(duì)閱讀理解弱項(xiàng)的問(wèn)題，提出了解決辦法。我覺(jué)得對(duì)你很適合。你想不想知道怎么辦呢？”
為了讓媽媽看到我改正的決心，我雀躍地回答：“那當(dāng)然想呀！”媽媽有點(diǎn)好笑的說(shuō)：“不要假裝高興。朱老師的`方法是想你這樣讀書讀得多的孩子，閱讀理解失分多，主要是精讀差！，知道什么是精讀嗎？”“精讀？精讀就是要做批注，劃好詞佳句嘛！”我脫口而出�！凹热恢�，那自己想想你平時(shí)是怎么做的呢？”媽媽耐心的說(shuō)。
我坐著想了想，突然想起自己那本畫的成段成段的好詞好句的閱讀書，想到自己讀過(guò)的書里那些不認(rèn)識(shí)的字，還有很多幫助我理解書的配文。哎呀，原來(lái)我是這樣做的，怪不得我不能像白欣可一樣，因?yàn)樾“讓?duì)待任何事情都很認(rèn)真，尤其是讀書。想到這里，我抬頭堅(jiān)定地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我知道我的問(wèn)題了。保證我做過(guò)很多了，這次我想請(qǐng)您看我以后的表現(xiàn)�！�
媽媽聽了我的話，微微一笑，回答道：“好的！媽媽相信你一定會(huì)做的很好！加油！”
家長(zhǎng)會(huì)后周記 篇13
街道上，落葉隨風(fēng)飄蕩，那黃色的落葉被風(fēng)一吹，便離開大樹的懷抱，在空中盤旋而下，最后落到地上。我與媽媽走在街上，我抬頭看看前面含有怒氣的媽媽，我的心里就像竄進(jìn)一只兔子一樣，上下亂蹦，心亂如麻。
進(jìn)了家門，只聽“嘭”一聲門被關(guān)上的聲音，把我嚇了一跳，我一見，知道情況不妙，便反被動(dòng)為主動(dòng)，到媽媽面前改了稱呼說(shuō)：“夫人，小丫頭，知，知錯(cuò)了，只求夫人您別再生氣了，別氣壞了身體，氣壞了身體可不劃算”，我的聲音變得越來(lái)越小，只見我家“夫人”冷哼一聲說(shuō)道：“還擔(dān)心把本夫人氣壞了，你還好意思說(shuō)，你自己看看你的成績(jī)單，真是丟人，你再看看你的英語(yǔ)成績(jī)，真不好意思說(shuō)什么，別人個(gè)個(gè)英語(yǔ)都考得挺好的，怎么到你就不行了呢？”我一聽立馬低下頭回說(shuō)道：“回，回夫人的話，小丫頭的英語(yǔ)一向不好，但是，但是小丫頭我會(huì)努力的，不會(huì)再讓您失望的，求夫人原諒小丫頭吧！”說(shuō)著我的眼里便已經(jīng)閃出了淚花。
“老夫人”從她的`房屋里走出來(lái)，拿起我的成績(jī)單，看了看分?jǐn)?shù)說(shuō)道：“你也別再罵小丫頭了，她也比以前進(jìn)步了不少，你也不去看看那小子的成績(jī)�！�
“小子”便是我的弟弟。夫人聽了立馬把“小子”從他的房屋揪了出來(lái)，問(wèn)到：“小子，本夫人問(wèn)你，你考試多少分？”“小子”聽了連忙抱住“夫人”撒嬌，可想而知，男孩子撒嬌是什么樣子的。之前只要“小子”沒(méi)有考好就用這招，“夫人”好像不吃這一套了，便推開“小子”臉色嚴(yán)肅的說(shuō)道：“別給本夫人來(lái)著一套，本夫人不吃這一套了，快如實(shí)招來(lái)，考了多少分？”“小子”見此情形便說(shuō)了出來(lái)，“夫人”一聽臉色變得很難看，便開口說(shuō)道：“好呀，兩個(gè)都考得不好，哼，聽好了：從現(xiàn)在開始，不許出去玩，尤其是‘小子’你。還有，就是把你們倆每天的俸祿減半，看你們倆的表現(xiàn)再?zèng)Q定什么時(shí)候可以出去玩。”
說(shuō)完“夫人”便出了門，我的心回到了肚子里，拍拍胸口說(shuō)道“還好，還好�！蔽易叩健袄戏蛉恕泵媲吧眢w向前彎說(shuō)道：“謝老夫人的好話，”只見“老夫人”擺了擺手，我便退下。
事情過(guò)后，我回想了一下，當(dāng)時(shí)幸好另一個(gè)更有威嚴(yán)的主沒(méi)有回來(lái)，要不我一定被一頓打。唉，誰(shuí)讓我當(dāng)初沒(méi)努力呢！
家長(zhǎng)會(huì)后周記 篇14
家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了，爸爸匆匆回家，我也迅速趕回家不敢在路上逗留，生怕被爸爸發(fā)現(xiàn)我又被痛罵一頓。匆忙的腳步向著家的方向走去，心里想著到家后的情況，讓我害怕起來(lái)……
我回到了家，令我驚訝的是，爸爸早就到了家，只是淡淡的對(duì)我說(shuō)了一句：“回來(lái)了”。父親的神情很嚴(yán)肅，而又很可怕，我知道一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨，而我將會(huì)遇到“滅頂之災(zāi)”。我的腿哆嗦起來(lái)，不敢與父親的目光對(duì)視，就這樣沒(méi)過(guò)幾秒鐘，父親從沙發(fā)上站起來(lái)，他抬出了一只腳并沉重的邁了下去，屋里安靜的連針掉地上的聲音都聽的見，那父親的.腳步聲一次比一次沉重，那刺耳的聲音讓我心越跳越快，父親走近了我，我很快閉上了眼，知道自己要被打了，但很快，我感覺(jué)一雙粗糙的大手在我的頭上撫摸著，那種感覺(jué)就像三月春風(fēng)吹拂大地一樣溫暖，手指掠過(guò)湖泊水面一樣輕柔，輕風(fēng)伴著浮云游動(dòng)一樣舒適，我第一次有這樣奇妙的感覺(jué)，我在心里想：“難道這就是被關(guān)愛的感覺(jué)�！�
在我的印象中，父親是一個(gè)嚴(yán)厲，嘮叨，我沒(méi)考好就對(duì)我大發(fā)雷霆的一個(gè)人，也因此我常常和他賭氣，我們之間的交流很少，可這一次我們雖沒(méi)有說(shuō)一句話，但是父親對(duì)我關(guān)愛的方式非常不同，本是一個(gè)嚴(yán)厲苛刻的父親，變成了如今一個(gè)感情柔軟的人。他又經(jīng)歷了多少事��！這時(shí)，父親終于開口：“這次考試沒(méi)考好沒(méi)有關(guān)系，但我們一定要從考試中吸取教訓(xùn)，爭(zhēng)取下次有理想的成績(jī)。”父親的話打破了屋里的寂靜，他所說(shuō)的每一個(gè)字都深深的刻在我的心里，我感動(dòng)得熱淚盈眶，還是流了下來(lái)，我像只小鳥一樣撲在了父親的懷里，我怨自己小時(shí)候不理解父親的用意，不明白父親的責(zé)罵，老愛和父親賭氣。在這一間寂靜的房間里，仍還彌漫著父子親情的那股甜蜜。
父愛無(wú)言，父愛如山，有些人說(shuō)父愛如一杯咖啡不能一口氣將其喝完，要仔細(xì)品嘗，雖然會(huì)有些苦澀，但苦中有甜，有些人說(shuō)：“父親如一座巨大的山，承擔(dān)著巨大的責(zé)任，雖然不能迅速長(zhǎng)滿綠樹，但卻給了綠樹依靠的身體。對(duì)我來(lái)說(shuō)，父愛只是一杯水，雖無(wú)味無(wú)色很平淡，但卻給足了我成長(zhǎng)的需要。
家長(zhǎng)會(huì)后周記 篇15
今日，爺爺去開家長(zhǎng)會(huì)，我心里忐忑不安，想：爺爺今日帶回來(lái)喜訊還是嚴(yán)厲的批評(píng)。我惶惶不安的寫完了作業(yè)。在等待中覺(jué)得時(shí)間異常的漫長(zhǎng)。
爺爺最終回家了，我的心里更加恐慌不安，可是，爺爺并沒(méi)有發(fā)火，只是耐心的和我談心，說(shuō)我有許多優(yōu)點(diǎn)：熱愛團(tuán)體；遵守紀(jì)律；不亂花零用錢；不進(jìn)游戲廳等。我還從中了解了我的`缺點(diǎn)：學(xué)習(xí)不專心；做作業(yè)做得慢；好些同學(xué)作業(yè)能在學(xué)校完成，我卻要回到家里花好長(zhǎng)時(shí)間。別人的字都比我寫得好。英語(yǔ)得的紅旗沒(méi)別人多，才有10面。爺爺還給我抄了教師的九條要求，要我按那九條去做。
我要改掉做作業(yè)慢的缺點(diǎn)，字要寫得好，英語(yǔ)要像語(yǔ)文數(shù)學(xué)那樣鞏固，我要繼續(xù)努力，和全班同學(xué)一齊，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)超過(guò)三班。
家長(zhǎng)會(huì)后周記 篇16
最讓我擔(dān)心的家長(zhǎng)會(huì)就要開了，我硬著頭皮把這個(gè)消息告訴了爸爸媽媽，周三放學(xué)以后我忐忑不安地回到家里，自覺(jué)地做起了作業(yè)但心里始終在擔(dān)心，不明白教師怎樣和媽媽講呢，我心里盤算著，我最近語(yǔ)文聽寫和作文都還不錯(cuò)，數(shù)學(xué)也過(guò)得去，應(yīng)當(dāng)不會(huì)有什么大問(wèn)題，我這樣不斷地安慰自我，爸爸在家里只要每叫我一聲，我都一陣緊張，我怕在學(xué)校不好的表現(xiàn)被爸爸明白……
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了，九點(diǎn)多媽媽最終回家了，我緊張的心都提起來(lái)了。但奇怪的是，媽媽并沒(méi)有立刻叫我，而是和爸爸在外面說(shuō)話，我又聽不清他們?cè)谡f(shuō)什么，這時(shí)只聽爸爸叫我，我想壞了爸爸叫我輕者訓(xùn)拆，重者體罰，我細(xì)心一一地走了過(guò)去，坐在椅子上，左邊是爸爸，右邊是媽媽，感覺(jué)就象在理解審判，爸爸首先問(wèn)我，你最近為什么老是懶懶散散的作業(yè)總不及時(shí)完成呢，我無(wú)言以對(duì)，爸爸又問(wèn)我為什么最近作業(yè)越來(lái)越不認(rèn)真？我又說(shuō)不出話，我真擔(dān)心爸爸要體罰我，卻沒(méi)想爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)；你已經(jīng)不是小孩子了，明年是你小學(xué)的最終一年，在這段時(shí)間里必須要改掉這些不良習(xí)關(guān)，教師說(shuō)你人還是聰明的`只要勤奮，認(rèn)真學(xué)習(xí)成績(jī)必須會(huì)趕上去的，我的心慢慢的放了下來(lái)，爸爸媽媽還幫我訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃。教育完以后我想，象此刻這樣馬馬乎學(xué)習(xí)真不行不但學(xué)習(xí)學(xué)不好，玩起來(lái)也提心吊膽，還不如認(rèn)認(rèn)真真把功課學(xué)好再玩，這樣能夠玩的更開心！
家長(zhǎng)會(huì)后周記 篇17
家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)于那些教師認(rèn)為的差生，是一件比世界末日還要可怕的事，他們巴不得教師在點(diǎn)名時(shí)一個(gè)之后一個(gè)電話或被校長(zhǎng)叫去訓(xùn)一頓，可這些都是幻想。而對(duì)于我這種沒(méi)有任何把柄在教師手上的人可是一點(diǎn)也不怕家長(zhǎng)會(huì)的。可不管怕還是不怕，家長(zhǎng)會(huì)還是不緊不慢地到來(lái)了。
“此刻是北京時(shí)間6：30分，敬愛的老媽，您即將起程，在那里，您親愛的'女兒祝您一路順風(fēng)……”我正滔滔不絕地說(shuō)著我的“餞行詞”。“Stop！”老媽用不太流利的英文向我抗議。她白了我一眼，清了清嗓子，說(shuō)：“我走了哦，要是聽到教師批評(píng)你，看我回來(lái)不收拾你！”“Yes！”
作業(yè)做完了，干嘛呢？我只好看看書來(lái)打發(fā)時(shí)間�！暗未稹薄稗Z”，門被“氣勢(shì)洶洶”地打開了，我一咕嚕從床上爬起來(lái)，又以百米沖刺的速度向門口沖去。我雙腿一并，行了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，老媽用“挑剔”的眼光把我從上到下，從前到后仔仔細(xì)細(xì)地打量了一翻，然后用嚴(yán)肅的語(yǔ)氣說(shuō)道“你們?nèi)處煻紘?yán)厲地批評(píng)了你，說(shuō)你學(xué)習(xí)不認(rèn)真！”我很驚訝，正當(dāng)我冥思苦想時(shí)，老媽卻“撲哧”一聲笑了，我頓時(shí)明白了，原先老媽又在唬我！而后，我又纏著老媽問(wèn)：“那教師說(shuō)了什么�。坷蠇寏~~~”老媽可禁不起我撒嬌，樂(lè)滋滋地說(shuō)：“三個(gè)教師都表?yè)P(yáng)你了呢！”我一聽，心花怒放，高興地在房間里手舞足蹈�！皠e太得意了，教師也批評(píng)你了！”好吧！看來(lái)得收斂一點(diǎn)了！
家長(zhǎng)會(huì)��！你讓我又愛又恨。
家長(zhǎng)會(huì)后周記 篇18
周五老師公布了一個(gè)讓所有人沉重的消息--周六要開家長(zhǎng)會(huì)，雖說(shuō)還沒(méi)有月考，但是還是很害怕老師讓家長(zhǎng)嚴(yán)加管教。但這只是開始，老師竟然說(shuō)學(xué)生也要一起來(lái)。心里當(dāng)然都是一百個(gè)不愿意，多虧我剛好在家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候上課，大概可以請(qǐng)假不去，心里還是有點(diǎn)竊喜的。
最后我們都知道了其實(shí)不去也沒(méi)什么，所以大部分人都沒(méi)有去，我也順利達(dá)成了計(jì)劃。可是家長(zhǎng)會(huì)的可怕并不僅限于此，老師讓家長(zhǎng)管理我們的手機(jī)，還說(shuō)了很多規(guī)章制度，讓我很難受。我家長(zhǎng)要收我手機(jī)，我只能慢慢推辭，拖延時(shí)間。而老師在學(xué)習(xí)上也對(duì)我們做出了諸多的要求，我頓時(shí)感到高二的要求和高一真不是一個(gè)數(shù)量級(jí)的.。所以我也知道了要想適應(yīng)高二快節(jié)奏的學(xué)習(xí)，就得自己加快學(xué)習(xí)的效率與腳步，該勤奮的時(shí)候就該勤奮，不能落下。也知道了要控制自己玩的時(shí)間，不能一直無(wú)畏放縱，而是要適度放松。
家長(zhǎng)會(huì)讓我明白了很多關(guān)于高二的情況，也讓我對(duì)高二該怎樣學(xué)習(xí)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。
家長(zhǎng)會(huì)后周記 篇19
期中考試后，學(xué)校開了第一次家長(zhǎng)會(huì)。我的母親參加了這個(gè)會(huì)。
這次期中考試，我的成績(jī)雖然不錯(cuò)，也進(jìn)入了班上的前幾名，但離父母的要求似乎還有距離。由于這個(gè)原因，盡管我明白自我在家長(zhǎng)會(huì)上可能被表彰，可是，還是懷著一種忐忑不安的心境，急切地盼望著母親歸來(lái)，好從她的表情或言行中，看出這次家長(zhǎng)會(huì)對(duì)我會(huì)有一種什么樣的結(jié)果。
母親回來(lái)了，從她的表情中似乎看不出什么來(lái)。她帶回一本《家長(zhǎng)學(xué)校讀本》，交給父親，讓父親看，并讓父親把其中重點(diǎn)的東西鉤出來(lái)。父親仔細(xì)地看了這個(gè)讀本后，什么也沒(méi)說(shuō)，默默地走進(jìn)自我的書房，在電腦上開始了工作。
第二天，父親拿出一篇文章，題目叫做《讀育才成功學(xué)�！醇议L(zhǎng)學(xué)校讀本〉有感》，要念給我和母親聽�！叭妥x育才，邇來(lái)數(shù)月矣”，我一聽，又是文言文——文言文可是父親的拿手好戲。整篇文章讀完，我似懂非懂，母親似乎聽懂了，不停地點(diǎn)頭。讀完原文，父親又用白話文給我們解釋了一遍，著下，我完全了父親這篇文章的含義。
原先，父親讀完《家長(zhǎng)學(xué)校讀本》后，針對(duì)以前自我在家里的情景，深有感觸，便寫下了這篇讀后感。在這篇讀后感中，他在肯定自我以前正確的做法的同時(shí)，也對(duì)自我不正確的做法勇敢地進(jìn)行了自我批評(píng)�！坝^余伉儷之為犬女師，有成者，有不效者，亦有敗績(jī)者，循是書而索其情，無(wú)不中的”。這是父親讀完《家長(zhǎng)學(xué)校讀本》后發(fā)出的由衷感慨。所以，他認(rèn)為：“釀醇家庭氛圍，以造犬女成長(zhǎng)良境，余伉儷之責(zé)也，重矣�！�
父親不但這樣想，并且也這樣做了。從這天開始，以前很難忍受一點(diǎn)氣的父親開始學(xué)會(huì)隱忍了。我如果在習(xí)題中犯了他所說(shuō)的低級(jí)錯(cuò)誤，他也不再對(duì)我大呼小叫了，而是輕言細(xì)語(yǔ)地耐心地給我講解，或者給我啟發(fā)；母親有時(shí)態(tài)度稍差一點(diǎn)，他不再象以前那樣與母親針尖對(duì)麥芒，而是耐心地與母親擺談和溝通。這樣一來(lái)，我們這個(gè)本來(lái)就比較溫馨的'家庭更加溫馨了。正如父親在他的讀后感中所說(shuō)的那樣：“凡事靜以相商，毋以齒齬相向，此余伉儷讀是書而相勉之語(yǔ)也。”
看來(lái)，我真得感激學(xué)校召開的這次家長(zhǎng)會(huì)，它改變了我的父母，為我的家庭營(yíng)造了更深厚的溫馨氛圍，使我更愛我的父母，更愛我的家庭了。所以我想，我也的變變了。
家長(zhǎng)會(huì)后周記 篇20
星期六的上午，我校舉行了一年一度的家長(zhǎng)會(huì)，我想：我以前在家做作業(yè)老是愛磨磨蹭蹭的，要很久才開始做，做完作業(yè)最快也要一兩個(gè)小時(shí)才能完成；吃飯的速度也很慢，每一頓飯大約都要用三四十分鐘，這些缺點(diǎn)家長(zhǎng)都給教師講過(guò)。在學(xué)校語(yǔ)文課上也沒(méi)我進(jìn)取發(fā)言的身影，除了這些缺點(diǎn)外我還有很多缺點(diǎn)。教師會(huì)怎樣評(píng)價(jià)我呢？真叫人擔(dān)心。
家長(zhǎng)會(huì)上王教師說(shuō)我寫作寫得生動(dòng)、具體。秦教師說(shuō)我數(shù)學(xué)課上進(jìn)取發(fā)言。我聽了兩位教師對(duì)我的評(píng)價(jià)后，決定更加努力學(xué)習(xí)不讓教師失望。爭(zhēng)取在考試中考出優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)教師。
經(jīng)過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)后，我下定決心改掉以前的不足。并規(guī)定自我在每一天晚上看二十分鐘的作文，假期看兩個(gè)小時(shí)的作文；每一天都要做媽媽買的'作業(yè)，做完這些事后還要復(fù)習(xí)功課，并且要預(yù)習(xí)明天要上的那一課。然后才去玩，如果做不到以上幾點(diǎn)就不能玩兒。
我相信我只要下定了決心后，就必須能做到我對(duì)我自我的規(guī)定和要求的。
家長(zhǎng)會(huì)后周記 篇21
昨日午時(shí)，我們學(xué)校召開了一次家長(zhǎng)會(huì)，大家都說(shuō)，家長(zhǎng)會(huì)是壞學(xué)生的噩夢(mèng)，卻是好學(xué)生的美夢(mèng)�？晌也皇敲缐�(mèng)，卻是噩夢(mèng)。
我此刻已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，快升初中，其實(shí)我自我心里比誰(shuí)都清楚，父母和教師對(duì)我的期望很高，我也時(shí)時(shí)刻刻提醒自我，必須不能落后。
本來(lái)在家里父母給我施加的壓力就已經(jīng)夠多了的，自從開了家長(zhǎng)會(huì)后，來(lái)自父母給我的壓力就更大了。
說(shuō)實(shí)話，我并不想考重點(diǎn)中學(xué)，是人都想簡(jiǎn)便，都不想活得這么累，我也不例外。何況，去普通中學(xué)也能夠?qū)W得很好啊。對(duì)于小學(xué)六年級(jí)的我，并不奢求什么很好聽的名聲和多么高的分?jǐn)?shù)，我更不需要親戚朋友的'羨慕和夸獎(jiǎng)。但我也明白，這不僅僅是為了我自我，還為了我的父母從小到大，我最不想看到的就是父母那雙失望的眼睛，這似乎是無(wú)形中對(duì)我最大的懲罰。
人們最不想失去的就是時(shí)間，但往往失去得最快的也就是時(shí)間了。補(bǔ)習(xí)的第三個(gè)星期過(guò)去了，當(dāng)初的新鮮感如今已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了，剩下的只是無(wú)盡的煩悶。
自補(bǔ)習(xí)以來(lái)，我發(fā)覺(jué)自我沒(méi)有一點(diǎn)數(shù)學(xué)頭腦，可是我始終相信“笨鳥先飛”。學(xué)習(xí)比的是堅(jiān)持，看誰(shuí)堅(jiān)持到最終，誰(shuí)就擁有鮮花和掌聲。我不要做一個(gè)旁襯者，我要做一個(gè)主宰者。
家長(zhǎng)會(huì)后周記 篇22
時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間其中考試結(jié)束了，迎來(lái)了每年一次的家長(zhǎng)會(huì)。
今日午時(shí)不上課，因?yàn)橐_家長(zhǎng)會(huì)，時(shí)間定于中午一點(diǎn)半。媽媽去開家長(zhǎng)會(huì)，我在小飯桌，只見其他同學(xué)都在簡(jiǎn)便的看著電視，而我卻心神不定，心里忐忑不安，七上八下的'跳著。心想教師必須會(huì)說(shuō)我上課做小動(dòng)作，不認(rèn)真聽講，很調(diào)皮。還有我必須沒(méi)考好，媽媽肯定會(huì)生氣的……就在這時(shí)媽媽來(lái)到小飯桌，把卷子給了我，我簡(jiǎn)直都傻眼了，考試成績(jī)雖然都上了90分以上，但不是我所期望的成績(jī)，看著那些錯(cuò)題，都是因?yàn)榇中臎](méi)看清題意，做錯(cuò)的。后悔莫及。所以我必須要下決心給掉這個(gè)粗心的壞毛病，努力學(xué)習(xí)。下次必須要門門100分。
家長(zhǎng)會(huì)后周記 篇23
今日午時(shí)要開家長(zhǎng)會(huì)。我聽了，像付了神圣的使命一樣，細(xì)心翼翼的回到了家，把這神圣的消息告訴了爸爸。爸爸聽了，說(shuō)：“我去開家長(zhǎng)會(huì)�！�
時(shí)間過(guò)得可真快，一會(huì)兒就到家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候了。我們?cè)谕饷嫱�，家長(zhǎng)再里面開會(huì)。我的心怎樣也平靜不下來(lái)，這次可是要發(fā)試卷呀！上次粗心大意沒(méi)考好，再加上這幾天的一言不發(fā)，必須……唉！
我左盼右盼最終盼到家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束，媽媽的臉色仿佛更加沉重了。到了家，他做飯，我寫作業(yè)。怎樣也平靜不下來(lái)。
我左思右想，越想越煩，腦子里像有一團(tuán)亂麻。面前擺著一堆作業(yè)，打開書，想借看書來(lái)消除內(nèi)心的煩惱，可怎樣也看不進(jìn)去；想去看一會(huì)電視，可滿腦子裝滿了驚慌與恐懼；出去散散心吧，可雙腿像裝滿了鉛，抬不起來(lái)……
吱的一聲，書房的門開了，爸爸走了進(jìn)來(lái)，我剛想抬起頭，又被爸爸那嚴(yán)厲的目光刺了回去。爸爸走到我身旁，用手撫摩著我的.頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“孩子，這次爸爸不說(shuō)你，但有點(diǎn)粗心，下次要改。”
聽了爸爸的話，心想：爸爸相信我，下次必須會(huì)考好�。�
家長(zhǎng)會(huì)后周記 篇24
“啊呀，怎樣又是家長(zhǎng)會(huì)！”我埋怨道。我皺著眉頭，嘆了口氣，同桌也無(wú)精打采地趴在桌子上，怎樣辦呢！于是我緩慢的收好書包后，卻以極快的速度從小門溜了出去，生怕見到來(lái)開家長(zhǎng)會(huì)的爸爸。于是我去同學(xué)家等爸爸。
開完會(huì)后，爸爸把我從同學(xué)家接出來(lái)。一路上，我不敢正視爸爸的目光，不敢和他說(shuō)話，緊張地坐在車上，等著爸爸的嚴(yán)厲批評(píng)和大道理。爸爸似乎看出了我的心境，不但沒(méi)有批評(píng)我反而放起了好聽的音樂(lè)，和我有一句沒(méi)一句的`閑聊著。一到家，我本以為爸爸要打我，就趕緊拿起古箏書認(rèn)認(rèn)真真地開始練古箏。
沒(méi)想到的是，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“知錯(cuò)就改，懂得怎樣彌補(bǔ)錯(cuò)誤的孩子，就是好孩子。雖然分?jǐn)?shù)不是測(cè)量你學(xué)習(xí)的唯一標(biāo)準(zhǔn)，但這也是對(duì)你這半學(xué)期所學(xué)知識(shí)的一種檢測(cè)，經(jīng)過(guò)這次考試你有沒(méi)有總結(jié)一下你的不足之處在哪兒？”
我趕緊進(jìn)行了自我批評(píng)，比如語(yǔ)文基礎(chǔ)不扎實(shí)，基礎(chǔ)部分扣分太多；作文平時(shí)練的不多，關(guān)鍵時(shí)候不明白怎樣整理和運(yùn)用優(yōu)美的詞句；數(shù)學(xué)更不該在豎式計(jì)算上扣分，以后要改掉太粗心的毛病。爸爸聽了開心的對(duì)我說(shuō)：“我相信你以后會(huì)考出好成績(jī)的！”
聽了爸爸的話，我不再那么緊張了，下定了決心：必須不能讓爸爸失望！
家長(zhǎng)會(huì)后周記 篇25
家長(zhǎng)會(huì)開始了，我的心就像乒乓板上的球一樣不停的跳著，我緊張的心好像一向被別人懸在空中一樣。因?yàn)槲覀兘淌业那昂箝T都緊緊地鎖著，幾乎不留一點(diǎn)縫隙，所以我們?cè)谕饷嬷荒芸匆娊處煹淖煸趧?dòng)，不能聽見教師在講什么。
只見所有的家長(zhǎng)都坐在自我孩子的.座位上，專心致志地聽著教師講話。我的媽媽也不例外，她坐在我的位置上，左手放在桌上撐著她的頭，好像在思索著什么。媽媽的雙眼炯炯有神地望著教師，好像很期望教師夸獎(jiǎng)一下我。
這時(shí)，我變得更加緊張了，生怕教師會(huì)把我在學(xué)校做的不好的事全都說(shuō)了出來(lái)，我已經(jīng)緊張得冒出了冷汗……
家長(zhǎng)會(huì)完了之后，我急忙跑去問(wèn)媽媽教師說(shuō)了些什么，媽媽說(shuō)教師夸獎(jiǎng)了許多學(xué)生提高了，但沒(méi)有你。
聽了這一句話，我的心境變得十分悲痛，可是我沒(méi)有哭。
家長(zhǎng)會(huì)后，我覺(jué)得自我這一階段的表現(xiàn)確實(shí)不好，整天只明白玩電腦游戲，我決定以后要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得較大的提高。
唉！一想到我的學(xué)習(xí)，我首先想到的就是我最厭惡的語(yǔ)文，六年級(jí)以來(lái)，我在“聽、說(shuō)、讀、寫、考”這五個(gè)方面我僅僅僅有一個(gè)“讀”比較好，其他四個(gè)方應(yīng)對(duì)我來(lái)說(shuō)可稱是一竅不通。
我記得有一個(gè)廣告叫“聽說(shuō)讀寫考，樣樣都精通！”我真期望自我能像廣告里說(shuō)的那樣，那我就會(huì)變得喜出望外了。接下來(lái)我擔(dān)憂的就是英語(yǔ)了，雖然我的媽媽是英語(yǔ)教師，可是我的英語(yǔ)也不見得有多么的好�？墒桥徘笆�是能夠的，可和我們班的金雯鑰比起來(lái)，我還差得遠(yuǎn)呢，人家不僅僅英語(yǔ)好，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)也是名列前茅。我最喜歡數(shù)學(xué)，因?yàn)樗刑魬?zhàn)性，我還是數(shù)學(xué)課代表呢，雖然我是數(shù)學(xué)課代表，但我有時(shí)還拖拉數(shù)學(xué)作業(yè)。
總的來(lái)說(shuō)，我還需要多努力，爭(zhēng)取當(dāng)全班第一！
家長(zhǎng)會(huì)后周記 篇26
星期六，我們學(xué)校統(tǒng)一舉辦了“家長(zhǎng)會(huì)”，因?yàn)榘职殖霾�，所以媽媽參加了這次“家長(zhǎng)會(huì)”。
“家長(zhǎng)會(huì)”如期舉行，在班級(jí)門口學(xué)校走廊里，我忐忑不安的等待著“家長(zhǎng)會(huì)”的結(jié)束！腦子里閃過(guò)了好多的疑問(wèn)，老師會(huì)說(shuō)我什么呢？會(huì)不會(huì)表?yè)P(yáng)我呢？會(huì)不會(huì)向媽媽告我的狀呢？媽媽出來(lái)時(shí)表情會(huì)是什么樣子呢？是“笑瞇瞇”的？還是“氣呼呼”的？還是“兇巴巴”的？回家以后我會(huì)面臨什么樣的`“狂風(fēng)暴雨”呢？還有我寫給媽媽的信，媽媽看到后會(huì)不會(huì)“怒發(fā)沖冠”呢？我可是在信中寫了好多媽媽的缺點(diǎn)呢！唉……
在“提心吊膽”“惶惶不安”中教室門打開了，“家長(zhǎng)會(huì)”結(jié)束了，家長(zhǎng)們表情各異的陸續(xù)的走出了教室，有的家長(zhǎng)“笑容滿面”，有的家長(zhǎng)“正顏厲色”，有的家長(zhǎng)“春風(fēng)得意”……我的媽媽呢？這時(shí)我的媽媽終于出來(lái)了，出乎意料的是，媽媽看到我，居然“哈哈大笑”，我丈二和尚一一摸不到頭腦，我怯怯的問(wèn)道：“媽媽你笑什么呀”？這時(shí)候，媽媽從口袋里掏出了我給他寫的信，笑著說(shuō)：“喆喆，媽媽為你操勞出白發(fā)了嗎”？“媽媽難道成了老太太嗎”？我羞愧的低下了頭，媽媽說(shuō)：“無(wú)論些什么，都要真實(shí)，做人也是這樣的，一定要真實(shí)”！
在交談中，我和媽媽回到了家里，媽媽和我說(shuō)了“家長(zhǎng)會(huì)”的詳細(xì)內(nèi)容。指出了我的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。媽媽說(shuō)：“學(xué)習(xí)好同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的不足”，在閱讀中提高自己的寫作水平，希望我慢慢改變自己愛“拖拉”的壞習(xí)慣，在學(xué)習(xí)上更細(xì)心一點(diǎn)，媽媽說(shuō)的話我都記住了，相信我媽媽，我一定不會(huì)令您失望的。
家長(zhǎng)會(huì)后周記 篇27
剛開學(xué)，就進(jìn)行了預(yù)習(xí)檢測(cè)考試，之后又召開了家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)雖然平靜的過(guò)去了，但根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)得知，家長(zhǎng)會(huì)后總會(huì)有一陣暴風(fēng)雨。
那天下午，我還是像往常一樣平靜地走出學(xué)校，但我的內(nèi)心卻焦慮不安。家長(zhǎng)會(huì)會(huì)說(shuō)些什么呢？老爸和班主任有沒(méi)有互相揭我們的短？這次考試有沒(méi)有提到呢？哎！怎么想都感到不安。
我恍恍惚惚地找到了老爸的車，還是像往常一樣坐在后排，看不到老爸的神情。在路上，老爸沒(méi)有說(shuō)一句話，這令人窒息的氣氛讓我不敢多問(wèn)，就這樣沉默的回到了家。老爸為什么不說(shuō)話呢？家長(zhǎng)會(huì)后應(yīng)當(dāng)有很多要說(shuō)的，為什么不說(shuō)呢？
一路上，我就這樣糾結(jié)著。
到家后，我迅速走進(jìn)屋里，不敢想象身后老爸的表情。我走進(jìn)自己的`房間，把書包放下，走出來(lái)后，我聽到了爸媽在廚房里的談話。
老爸問(wèn)：“今天晚上吃什么？老師說(shuō)了，晚上要做點(diǎn)好吃的。”老媽說(shuō):“是你自己說(shuō)的吧�！甭牭竭@兒，我的心情稍微放松了些。
老爸進(jìn)來(lái)后，我故作平靜地問(wèn)道：“家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)了什么啊？”老爸回答：“肯定是有關(guān)學(xué)習(xí)的�！蔽矣志o張起來(lái)，這次考試雖然不知道成績(jī)，但我一定考砸了，肯定在老爸面前丟人了，
咦？學(xué)習(xí)也不一定與考試有關(guān)啊。老爸又接著說(shuō)道：“以后要少玩點(diǎn)兒電腦，做作業(yè)的時(shí)候要專心，別一邊聽，一邊寫。”
我又問(wèn)：“還有別的事嗎？”
老爸回答：“沒(méi)什么別的了。”
這時(shí)，我總算松了口氣，家長(zhǎng)會(huì)就這樣過(guò)去了，家長(zhǎng)會(huì)的風(fēng)暴也漸漸平息了。
這一星期的星期天，我正在看電腦，老爸說(shuō)：“把你的作業(yè)監(jiān)督卡拿來(lái)，我給你檢查檢查作業(yè)。”
“你怎么知道有作業(yè)監(jiān)督卡？啊，家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)了是吧？”我把作業(yè)拿給了老爸檢查，他在上面簽了字，又說(shuō)道：“別再看電腦了�！边@時(shí)，我恍然大悟，我的壞毛病老爸老爸其實(shí)都很清楚，并不能家長(zhǎng)會(huì)一結(jié)束就松懈，要想順利度過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，還是應(yīng)當(dāng)在日常好好表現(xiàn)。（指導(dǎo)教師：藺青春）
家長(zhǎng)會(huì)后周記 篇28
伴隨著初升的太陽(yáng)，我邁進(jìn)學(xué)校的大門。心中復(fù)雜得很，不知道該如何面對(duì)這將要發(fā)生的一切。
該來(lái)的終歸要來(lái)，在一場(chǎng)細(xì)雨過(guò)后，家長(zhǎng)會(huì)如期的召開了。
那個(gè)上午就那么平靜的過(guò)去了，雖說(shuō)我表面上看起來(lái)那么平靜，但我的心中卻沒(méi)有看起來(lái)的那么平靜�；叵肫疬@次考試，盡管不知道自己的成績(jī)，但直覺(jué)告訴我這次考得并不理想，而這也與我在假期里玩游戲、看小說(shuō)，沒(méi)有好好的預(yù)習(xí)有關(guān)。唉，也許現(xiàn)在風(fēng)平浪靜，但過(guò)一會(huì)可能就要“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”了，也不知道，老爸會(huì)不會(huì)把我有時(shí)候因?yàn)榭措娨暋⒖葱≌f(shuō)、玩游戲而沒(méi)有認(rèn)真完成作業(yè)的事告訴老師?那我豈不是要和我心愛的游戲、小說(shuō)說(shuō)再見了?
想到這，我的`心頓時(shí)感到惴惴不安，真想立刻沖出教室，阻止老爸向老師打小報(bào)告�？墒乾F(xiàn)在我什么也做不了，只能請(qǐng)求各路神仙和上帝的保佑了。
“劉光明�！蓖蝗婚g聽到老師叫我的名字，才想起自己正在教室內(nèi)上課呢。真是該死，竟然忘了我還在上課，心思全在家長(zhǎng)會(huì)上，竟然走神了。也多虧了同桌的偷偷提示，才讓我有驚無(wú)險(xiǎn)的蒙混過(guò)關(guān)，而就這樣懷著忐忑的心理度過(guò)了在學(xué)校的時(shí)光。
放學(xué)了，我并沒(méi)有像往常一樣著急著回家，而是“不緊不慢”地收拾起了書包，將近六點(diǎn)三十分，我才背起書包走出學(xué)校大門，心里盤算著到底該如何提起這個(gè)令人“傷心”的話題。
走在回家的路上，路上的行人十分稀少。夕陽(yáng)西下，影子被拉得很長(zhǎng)，很長(zhǎng)。而從家到學(xué)校原本只需要二十幾分鐘的時(shí)間，只一次卻讓我用了足足三十幾分鐘才回到了家。
“爸，媽，我回來(lái)了。”
“今天怎么會(huì)來(lái)的這么晚?”從廚房中傳出媽媽的聲音。
“今天老師下課晚，占用了一些時(shí)間，再加上我收拾書包收拾的慢了一些，所以回來(lái)的就晚了�！痹诓坏靡训那闆r下，我只好對(duì)媽媽撒野一個(gè)謊。
“爸，今天在家長(zhǎng)會(huì)上，老師都說(shuō)了些什么?”我試探性的開口道。
“說(shuō)是說(shuō)了不少，大體也就是說(shuō)什么孩子升入初四了，這一年尤其重要，讓我們這些做家長(zhǎng)的多關(guān)心關(guān)心孩子，關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，多督促孩子，少讓孩子玩手機(jī)和計(jì)算機(jī)，但具體的我也沒(méi)聽清楚。對(duì)了，你姐今天打電話來(lái)了，說(shuō)是讓我把計(jì)算機(jī)給停了，所以開完家長(zhǎng)會(huì)我就把計(jì)算機(jī)給停了，你都初四了，不能再……”
終究是福不是禍，是禍躲不過(guò)啊。既然電腦暫時(shí)玩不成了，現(xiàn)在就不去想別的了，專心學(xué)習(xí)吧，不讓自己與自己心目中理想的學(xué)校失之交臂，不讓自己在未來(lái)因現(xiàn)在的所作所為而后悔。
家長(zhǎng)會(huì)后周記 篇29
那天，我的父母沒(méi)有去參加家長(zhǎng)會(huì)。
其實(shí)，對(duì)于家長(zhǎng)會(huì)，我還是有點(diǎn)擔(dān)心的。我害怕他們知道我的成績(jī)比先前下降了許多，害怕他們給我上思想政治課，害怕看到他們的表情。所幸，媽媽太忙，那天早上告訴我沒(méi)有時(shí)間去之后，便匆匆忙忙的出門了。
周一班會(huì)課，老班捧著一堆信走進(jìn)教室，清清嗓門說(shuō)道;‘‘這是家長(zhǎng)寫給你們的信’’當(dāng)一份份發(fā)下去的時(shí)候，我看得有些走神。同桌此刻玩弄著手跟我說(shuō)‘‘別看了，都沒(méi)咱們的份的，我們的家長(zhǎng)都沒(méi)來(lái)�！齽傉f(shuō)完，一張折疊了幾下上面寫著我的名字的紙出現(xiàn)在了我的面前。我有些驚訝。當(dāng)我看完這紙上寫的字時(shí)，有點(diǎn)想哭卻哭不出來(lái)的感覺(jué)，想哭或許是想到了那些頹敗的日子吧�？薏怀鰜�(lái)或許是因?yàn)檠劭衾锒嗔艘坏辣Ｗo(hù)墻吧。之所以有這道墻，或許是大腦已經(jīng)明白了淚水不適合放在過(guò)去吧。
夜幕降臨，星月升空。再次拿出老師寫的這張不到兩百字的信，想到了那不確定的未來(lái)帶給我的迷茫并不會(huì)減少，它看起來(lái)像一條通過(guò)山林的小徑，既幽美，又曲折，但我已經(jīng)知道應(yīng)該如何穿越它。
人生曲折的小徑不計(jì)其數(shù)，但我是可以通過(guò)它的，我會(huì)低調(diào)的.點(diǎn)亮自己的光芒，掛上那滿滿的自信，踩著一路的清風(fēng)陽(yáng)光，在小徑里留下沁人的香，可人的果，醉人的美。
家長(zhǎng)會(huì)后周記 篇30
這一次的家長(zhǎng)會(huì)上，老師們講的話讓我觸動(dòng)很深。
咱們這些青少年總是讓老師家長(zhǎng)為咱們操心。在家長(zhǎng)會(huì)上看到家長(zhǎng)們那漸漸變白的雙鬢，我忽然間明白了，家長(zhǎng)為咱們付出了太多太多，而咱們唯能用學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)他們。在那些優(yōu)秀學(xué)生向家長(zhǎng)說(shuō)一句真心話的時(shí)候，那發(fā)自肺腑的話語(yǔ)，無(wú)不讓在座的每一個(gè)人感動(dòng)。那都是孩子的真心話，也是孩子在十四年中親身體會(huì)到的，而在這十四年中，父母的辛勞，咱們做兒女的又何嘗知道呢？
父母總是把最美好的東西留給咱們，自己走過(guò)的.彎路不讓咱們?cè)僮�，讓咱們的生活更加美好。父母�?duì)咱們的恩情永遠(yuǎn)也訴說(shuō)不完，更回報(bào)不完。
這次的家長(zhǎng)會(huì)比以前開的家長(zhǎng)會(huì)要好的很多，讓學(xué)生們懂得了更多的道理，讓咱們仿佛在一瞬間長(zhǎng)大了，知道了父母的辛苦，知道了父母為咱們付出了一切，看到父母?jìng)兡樕系男θ�，咱們禁不住想哭。這次的家長(zhǎng)會(huì)與眾不同的是，讓學(xué)生給家長(zhǎng)發(fā)獎(jiǎng)，用學(xué)生的成績(jī)來(lái)評(píng)價(jià)家長(zhǎng)，不僅家長(zhǎng)高興，學(xué)生更是高興，因?yàn)榧议L(zhǎng)的獎(jiǎng)狀是孩子給掙來(lái)的。
但是，我還是覺(jué)得這次的家長(zhǎng)會(huì)缺一點(diǎn)兒什麼內(nèi)容。我覺(jué)得缺的是孩子與父母之間的溝通。在家中，父母很難和孩子坐下來(lái)心平氣和的談一談，如果在家長(zhǎng)會(huì)上留出時(shí)間讓家長(zhǎng)和孩子溝通一下的話，家長(zhǎng)會(huì)顧及到周圍的人多而不會(huì)訓(xùn)斥孩子，便會(huì)坐下來(lái)和孩子好好的談?wù)�，有利于父母和孩子之間的友好關(guān)系。
交談是促進(jìn)父母和孩子之間關(guān)系的最好方式。有些孩子很害怕家長(zhǎng)，這就是缺乏溝通的表現(xiàn)。如果父母與孩子經(jīng)常坐在一起交談的話，父母就會(huì)成為孩子的好朋友，有什麼心里話就會(huì)和父母說(shuō)，父母和子女之間也就不會(huì)存在代溝。我的爸爸媽媽就是我的好朋友。
總之，通過(guò)這次的家長(zhǎng)會(huì)，讓我懂得了很多。我記憶最深的兩句話就是：“爸爸家長(zhǎng)會(huì)后作文媽媽，您辛苦了，謝謝您！”“爸爸家長(zhǎng)會(huì)后作文媽媽我愛您！”兩句平凡的話包含了天下所有兒女對(duì)父母的愛。那現(xiàn)在就讓咱們大聲的喊出：
“爸爸媽媽，我愛你們！”
家長(zhǎng)會(huì)后周記 篇31
今天，咱們初二78班凱家長(zhǎng)會(huì)了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都很緊張，我的心也七上八下，我考的不是好的，但是這真的是我的真才實(shí)學(xué)啊，以前我拉下了課，我感到再也無(wú)法彌補(bǔ)，可是這次考成這樣一不是我有意的.啊。我現(xiàn)在開始要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)好孩子，我并不想放棄學(xué)業(yè)，我要好好學(xué)習(xí)，如果我不上了，真的就不是一個(gè)有用的人了會(huì)是社會(huì)上的混混？不可能，我骨瘦如柴跟泵不是那方面的“人才”，我如果不上了就是一個(gè)一無(wú)是處的人了，可是真的我沒(méi)有考好，媽媽情趣開家長(zhǎng)會(huì)還不如不去了，去了十給媽媽臉上抹黑，我知道這就是令媽媽心痛的原因，我想我是笨，可是我也不會(huì)笨到連媽媽怎么樣都不管了，我不是一個(gè)好學(xué)生，那我也該做一個(gè)好女兒，至少是媽媽爸爸的好女兒吧！
我認(rèn)為我沒(méi)有一個(gè)好的班主任，劉老師就是我的老師，也許你們要說(shuō)我是一個(gè)壞孩子，連老師都罵，可是我是在接受不了他那種人啊，我實(shí)在認(rèn)為他壞，你見過(guò)那個(gè)老師連學(xué)生剪頭發(fā)、穿衣服都管的，有這種老師我是實(shí)在學(xué)不進(jìn)去了，我腦子好使，不是我夸，可是學(xué)成這樣，都是別別人逼的，我想這樣嗎？我也不想啊，沒(méi)辦法。劉老師是我最恨的老師。想法苗老師是我最愛的老師，隨讓咱們年齡差距很大，可是我還是很喜歡老師，因?yàn)樗吞@可親，他盡量學(xué)習(xí)咱們新時(shí)代的東西來(lái)所點(diǎn)咱們之間的距離，老師還在學(xué)習(xí)上給了我最大的鼓勵(lì)，她是我最不能忘記的一位老師，我知道，我是一個(gè)不稱職的學(xué)生，可是這一切都是無(wú)奈的啊。開家長(zhǎng)會(huì)，其實(shí)就是要給學(xué)生施加壓力，我可以好好學(xué)習(xí)，可是我還是恨他啊。我希望他永世不得翻身，不要在當(dāng)老師傷害學(xué)生了，我希望老師不要再傷害學(xué)生了。
家長(zhǎng)會(huì)后周記 篇32
家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)那些成績(jī)差的人來(lái)說(shuō)，可能會(huì)是一片黑暗，因?yàn)槠綍r(shí)在學(xué)校里那么調(diào)皮，考試又考不好，沒(méi)膽跟父母說(shuō)，怕會(huì)打他，現(xiàn)在開家長(zhǎng)會(huì)，老師會(huì)把所有的試卷都拿出來(lái)給家長(zhǎng)看，家長(zhǎng)看到那人的成績(jī)那么差，回家肯定會(huì)把他罵一頓的。而家長(zhǎng)會(huì)對(duì)那些成績(jī)那么差，可能會(huì)是被表?yè)P(yáng)的時(shí)刻，也是別家長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)刻，所以他們成績(jī)好的人個(gè)個(gè)都像開家長(zhǎng)會(huì)。
我是一個(gè)成績(jī)一般的學(xué)生，期中測(cè)試得分是語(yǔ)94分，數(shù)97分，英69分，三門科目中英語(yǔ)最差，可能因?yàn)槲覐男【秃苡憛捰⒄Z(yǔ)吧。家長(zhǎng)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)，可能會(huì)是表?yè)P(yáng)，或者是批評(píng)，不過(guò)我也是挺討厭的，但是我總不能讓時(shí)間暫停吧，總是要開的嗎。但是老天太不開眼了，家長(zhǎng)會(huì)竟然會(huì)在下星期，真是天不助我也��！
難道開家長(zhǎng)會(huì)有那么多好處嗎？當(dāng)班主任把一個(gè)人的成績(jī)報(bào)出來(lái)時(shí)，那位家長(zhǎng)回家可能會(huì)把那個(gè)孩子打一頓，甚至?xí)阉P(guān)在房間里，不讓他出門。還說(shuō)是要和家長(zhǎng)增加與學(xué)校聯(lián)系的'機(jī)會(huì)。說(shuō)不定是在打擊孩子的自尊心。希望以后家長(zhǎng)能多諒解一下孩子，要多鼓勵(lì)孩子，不要打罵他們，相信咱們下次一定會(huì)更努力地把成績(jī)提高起來(lái)的，考到前幾名的。
家長(zhǎng)會(huì)后周記 篇33
哎！時(shí)間過(guò)得真慢��！不知道我的卷子錯(cuò)在那兒呢？我語(yǔ)文只考了八十六分爸爸回來(lái)會(huì)不會(huì)打我一頓呢？我的心里想有一只貓?jiān)趤y抓，感到忐忑不安極了。真想長(zhǎng)一對(duì)順風(fēng)耳與千里眼看到家長(zhǎng)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)呀！
爸爸在我的千呼萬(wàn)喚下終于回來(lái)了，我看見爸爸嚴(yán)肅的表情與遞過(guò)來(lái)的考試卷，我的心里“撲通，撲通”地跳個(gè)不停，像要從嗓子眼兒里跳出來(lái)了一樣。當(dāng)我攤開考試卷時(shí)，看見那么多不應(yīng)該錯(cuò)的題，我感到又自責(zé)又后悔，考試的時(shí)候?yàn)槭裁床蛔屑?xì)檢查呢？
你看，看拼寫詞語(yǔ)我把“順序”寫成了“迅速”，我讀了一半的`拼音就急著寫，真是媽媽常批評(píng)的拿了半節(jié)就開跑�。∵�有一個(gè)錯(cuò)就是填關(guān)聯(lián)詞，我選擇了因?yàn)椤浴桶丫渥幼兂煽凑n外書，不能提高作文水平真是天方夜譚，還有一道修改病句更是錯(cuò)得離譜。我在不約而同的前面隨隨便便加了一個(gè)“我”字，不約而同的意思是：沒(méi)約定而大家意見相同。難道我變成兩個(gè)人嗎？
還有作文，我把寫事的作文寫成了寫人的作文，沒(méi)有認(rèn)真讀題審題就開始寫，怎么會(huì)不犯錯(cuò)呢？老師扣我八分，也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
看了這張卷子，我在心里暗暗下定決心在今后的考試中我要認(rèn)真讀題審題，經(jīng)過(guò)思考后，再去答題。再也不會(huì)不經(jīng)過(guò)思考就匆忙下結(jié)論了。
家長(zhǎng)會(huì)后周記 篇34
今天去學(xué)校開了期末家長(zhǎng)會(huì)，特意走了走學(xué)校今年新修的長(zhǎng)廊，路路曾說(shuō)在這里發(fā)現(xiàn)了毛八蟲，一個(gè)人走在里面，清風(fēng)習(xí)習(xí)，干凈的木椅，隨處可見的詩(shī)篇。不知怎么的想起了拙政園里的與誰(shuí)同坐軒。走過(guò)鑲有鵝卵石的'步道，假山映著一汪蓮池，紅蓮花朵朵，旁邊還有翠竹的婆娑起舞。這種景致在小學(xué)是非常不多見的。
走進(jìn)一三班教師，看到滿面春風(fēng)的老師，忐忑的心情平復(fù)了不少。老師在結(jié)語(yǔ)中表?yè)P(yáng)路路在這學(xué)期進(jìn)步很大，并切中要害的提出了“一屋不掃，何以掃天下”這樣的殷切希望。路路在這學(xué)期語(yǔ)言交流和書寫能力有了進(jìn)展，但是誠(chéng)如老師所說(shuō)，還是欠缺思考，以及讀書的那股子“靜”氣。聽到"戚君寶”小朋友的事跡還是非常令人羨慕，而路路在建立“真正自信”這條道上需要更堅(jiān)實(shí)的努力。此外老師講了“生氣湯”這個(gè)繪本給我們大人聽，非常感動(dòng)。以前常說(shuō)“性格決定命運(yùn)”，情緒的把控，實(shí)在感同身受。希望在信息暴炸的當(dāng)下，在各種需要選擇的事情上，路路能夠穩(wěn)住，另外，男孩子要積極些，抗挫些。
一學(xué)期下來(lái)，沒(méi)請(qǐng)過(guò)假，這在幼兒園時(shí)簡(jiǎn)直不敢想，周圍的老師家長(zhǎng)們都很關(guān)愛孩子，祝賀路路渡過(guò)一個(gè)愉快的一年級(jí)。
家長(zhǎng)會(huì)后周記 篇35
今天下午，對(duì)于一些同學(xué)來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)噩夢(mèng)。因?yàn)榻裉�，是我們班第一次開家長(zhǎng)會(huì)的日子。
不知道怎么回事，今天我爸爸回家之后，他幾乎成了一個(gè)瘋子。老是抱怨這抱怨那，像一個(gè)氣包子似的。我很奇怪，我爸爸這樣“大發(fā)雷霆”只有一種可能，那就是：老師在班上批評(píng)我了。但是這怎么可能呢?我可是班上的尖子生呀，基本上是從來(lái)不干壞事的，怎么會(huì)被老師批評(píng)呢?所以，我只好發(fā)揮我充分的想象力，來(lái)告訴你們大家這整件事的來(lái)龍去脈了。
今天下午五點(diǎn)左右，我爸爸風(fēng)風(fēng)火火地走到我的學(xué)校，心里洋溢著歡樂(lè)。因?yàn)樗嘈�，他的兒子一定�?huì)在班上被老師表?yè)P(yáng)的。所以，他有一點(diǎn)兒控制不住自己了，一邊走，一邊哼起了輕松快樂(lè)的小曲兒。來(lái)到我的學(xué)校后，他開始有些遲疑了。因?yàn)樗惶私馕业膶W(xué)校，所以不清楚我的班級(jí)到底在哪里。迫于無(wú)奈，他只好向門衛(wèi)打聽，總算得知了我班級(jí)的位置。他感謝了門衛(wèi)，隨后興沖沖地走向中心大樓，三步并作兩步的`跑了上去，開始尋找起了我的班級(jí)。
由于已經(jīng)從門衛(wèi)那兒了解了我班級(jí)的大體位置，所以他不費(fèi)吹灰之力就找到了我的班級(jí)。因?yàn)槲液軗?dān)心我爸爸的智商而找不到我的座位，所以我早已做好了準(zhǔn)備，在桌子上貼了一張寫有我名字的紙，用雙面膠牢牢的貼在桌子上，十分顯眼，絕對(duì)可以讓老爸輕松的找到我的座位。不管一個(gè)人多傻，總不會(huì)到不認(rèn)識(shí)兒子的名字的地步吧?所以我相信，我爸爸一定是會(huì)找到我的座位的。否則的話……那可真是傻到家了!
果然不出我所料。老爸進(jìn)了我的教室，立刻開始尋找起我的座位。很快，他就找到了我的桌子。他從桌子底下抽出凳子，坐了下來(lái)，一邊欣賞著我們班上好多“大畫家”挖空心思才做出來(lái)的精妙絕倫的黑板報(bào)，一邊靜靜的等待著家長(zhǎng)會(huì)的開始。
很快，家長(zhǎng)會(huì)開始了。班主任首先走上臺(tái)去，進(jìn)行了一番“演講”。據(jù)我的估計(jì)，大體內(nèi)容應(yīng)該是這樣的：“為了我們的孩子，希望我們能攜起手來(lái)，讓孩子們能擁有更加美好的一片藍(lán)天，將來(lái)成為我們中華人民共和國(guó)的棟梁!根據(jù)我本人最近的觀察，有不少同學(xué)表現(xiàn)比較好……”隨后，老師報(bào)了幾個(gè)學(xué)生的名字。被報(bào)到名字的學(xué)生家長(zhǎng)興奮得像猴子一樣幾乎要蹦起來(lái)。因?yàn)樗麄兊暮⒆幽艹蔀榘嗌系闹悄覉F(tuán)中的一員，那豈不是往他們臉上貼金嗎?我問(wèn)問(wèn)大家，有哪一個(gè)家長(zhǎng)不希望自己的孩子被老師表?yè)P(yáng)呢?所以，那些被報(bào)到孩子名字的家長(zhǎng)心中的那股高興勁兒你們就可想而知了。
讓我老爸很不開心的是，老師并沒(méi)有報(bào)到我的名字，這讓他的心很受傷，尤其是在這大庭廣眾之下，堂堂的智多星竟然沒(méi)有成為老師表?yè)P(yáng)的對(duì)象?真是太沒(méi)面子了!
隨后兩位老師的演講更是讓我爸爸怒發(fā)沖冠。因?yàn)檫@兩位老師當(dāng)中也只有一位提到了我的名字，而且也只是一掠而過(guò)，沒(méi)有進(jìn)行長(zhǎng)篇大論。這么算來(lái)，三位老師表?yè)P(yáng)的名單中我只占了其中三席間的僅僅一席!真不怪讓我老爸這么生氣呀!
這次的家長(zhǎng)會(huì)讓我爸爸丟盡了面子，其中的主要原因還是因?yàn)槲业淖謱懙奶�。因�(yàn)槔蠋煻枷矚g字寫得好的學(xué)生，我的字雖然在我看來(lái)還不錯(cuò)，但是大部分時(shí)間還是飛龍走風(fēng)。所以老師自然就不表?yè)P(yáng)我了。看來(lái)想要在下一次家長(zhǎng)會(huì)時(shí)被老師表?yè)P(yáng)，我只有痛改前非，好好練字才有機(jī)會(huì)了!要知道，“江山易改，本性難移�！币氚炎謱懙酶�，可是要付出很艱辛的努力的。不過(guò)著名數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)得好“一份辛苦一分才”只要我努力，我就一定會(huì)成功的!大家一定要給我鼓勵(lì)喲!
家長(zhǎng)會(huì)后周記 篇36
下午三、四節(jié)課班會(huì)時(shí)間，班主任孫老師讓我們?nèi)グ私菢谴蠼淌胰ィ矣悬c(diǎn)莫名其妙，為什么要在八角樓開班會(huì)呢？便隨著同學(xué)們一起去了。
坐下不久，陸續(xù)有同學(xué)的家長(zhǎng)到來(lái)，我想不知我的爸爸或媽媽會(huì)不會(huì)來(lái)，頭便扭向門口目不轉(zhuǎn)睛的盯著。爸爸媽媽都來(lái)了，他們倆面帶著微笑，每人手里拿著筆記本和水筆，我急忙向他們招手，爸爸媽媽便分別坐在我左右，我心里倍感溫馨，感覺(jué)自己像回到了嬰兒時(shí)一樣被呵護(hù)著，臉上露出甜蜜的笑容。真是有爸媽的孩子像塊寶。
班會(huì)開始了，孫老師講了這次班會(huì)的主要內(nèi)容。首先是表彰優(yōu)秀。我接連領(lǐng)了兩個(gè)獎(jiǎng)狀，一個(gè)進(jìn)步獎(jiǎng)，一個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)。因?yàn)槲页煽?jī)優(yōu)異，進(jìn)步明顯，爸爸媽媽被評(píng)為優(yōu)秀家長(zhǎng)而上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。看著他們開心自豪的樣子，我的鼻子卻有點(diǎn)酸，眼睛有點(diǎn)濕潤(rùn)，我的成績(jī)進(jìn)步與爸爸媽媽背后的辛勤付出是分不開的。媽媽為了讓我學(xué)習(xí)有精神，變著花樣給我做好吃的飯菜；爸爸每天下班很晚，還要熬夜為我核對(duì)批改作業(yè)。別的'同學(xué)大都是爸爸或媽媽來(lái)一個(gè)，而我是他們兩個(gè)都參加了，感到他們就是我的左右膀臂，幫我兩臂之力；又像給我兩個(gè)翅膀助我展翅高飛。
頒過(guò)獎(jiǎng)后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)講話，他講到，學(xué)習(xí)是自己的事，起決定作用的是自己。并告誡家長(zhǎng)們，幫孩子學(xué)習(xí)要具體，不要只講大道理，現(xiàn)在不缺的就是大道理，而缺少具體事的指導(dǎo)，培養(yǎng)孩子要耐得住，要有耐心。孩子是未成年人，要全心呵護(hù)，要細(xì)心培育。我見爸爸媽媽一邊聽著一邊點(diǎn)著頭一邊不停的記著筆記。
看著孫老師精心組織的這場(chǎng)班會(huì)，看著爸爸媽媽十二分重視的這場(chǎng)班會(huì)，我分明的感到一種力量。這是家庭的力量，這是學(xué)校的力量，是家校共同的力量。再加上我的力量不就是三個(gè)力量了嗎？是，三力合一。
感謝學(xué)校，感謝家長(zhǎng)，在您們合力推動(dòng)下，我會(huì)三力合一，在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的道路上，勢(shì)不可擋，無(wú)堅(jiān)不摧。
家長(zhǎng)會(huì)后周記 篇37
家長(zhǎng)會(huì)后，媽媽與我談話。
回到家，我不斷的問(wèn)媽媽老師說(shuō)了什么。媽媽一直在說(shuō)：“我回家再告訴你吧。”可是我是急性子的人，一直再問(wèn)。
媽媽說(shuō)：“這次的家長(zhǎng)會(huì)，我有點(diǎn)生氣，講臺(tái)右側(cè)的是你們的'默寫背書表，為什么你一次滿分都沒(méi)有?”
我開始無(wú)語(yǔ)了，從剛才那急性子一下變成了無(wú)語(yǔ)的小孩。我無(wú)法面對(duì)媽媽那眼神。我開始說(shuō)話了：“媽媽，我只能說(shuō)是我粗心。每一次我都是認(rèn)真對(duì)待這個(gè)默寫的，而且很認(rèn)真的背書�？墒敲恳淮尉褪且�?yàn)槟敲磶讉�(gè)小錯(cuò)誤，就導(dǎo)致我的一百分飛走了。對(duì)不起，媽媽�！�
媽媽從那兇猛的眼神變成了溫柔體貼的眼神，讓我有點(diǎn)不敢相信，因?yàn)橐酝膵寢屧缇烷_始罵我批評(píng)我。可是這一次，她竟然……媽媽說(shuō)：“其實(shí)，我也想到這點(diǎn)，也知道你是很用心的去對(duì)待每一次的默寫，可是你就不能再認(rèn)真點(diǎn)細(xì)心點(diǎn)?”
我抬頭看著媽媽輕輕的說(shuō)：“我能行嗎?”
媽媽笑了說(shuō)：“傻孩子，世間上沒(méi)有什么行不行的，命運(yùn)都掌握在自己的手里�！�
然后我滿懷信心的說(shuō)：“我一定可以那滿分的!”
家長(zhǎng)會(huì)后我又懂得了這些道理。
家長(zhǎng)會(huì)后周記 篇38
上個(gè)星期那天，開了一次家長(zhǎng)會(huì);這次家長(zhǎng)會(huì)開得正是時(shí)候，簡(jiǎn)直是雪上加霜。因?yàn)檫@學(xué)期期中考試語(yǔ)文考得不好，卷子左上方是一個(gè)鮮紅而明亮的71分。我知道一定會(huì)有一碗濃濃的“麻辣湯”等著我去享用。
下午放學(xué)，我加快腳步享家里走，以最快的腳步向家里走，以最快的速度作完作業(yè)，晚飯后主動(dòng)幫媽媽洗碗洗筷子，用媽媽的話說(shuō)是“太陽(yáng)從東邊出來(lái)了”。我又早早的鉆進(jìn)了被窩，可心虛得砰砰直跳，怎么也睡不著。
鐘聲敲過(guò)8點(diǎn)，有腳步聲急快地向我的房間走來(lái)，那聲音簡(jiǎn)直象晴空霹靂，嚇的我身上的汗毛都一根根豎了起來(lái)，我趕緊用被蒙住臉，假裝睡著了。
只聽見媽媽走了進(jìn)來(lái)，悄悄的做在我的床邊，輕輕的拉開了我的被子，我的整張臉露了出來(lái)，看看媽媽憔悴的'臉，我的心忽然顫抖了一下，我媽媽的臉顯得很平靜，沒(méi)有一絲發(fā)怒的樣子。我壯了壯膽子說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，這次考試沒(méi)考好，讓你失望了�！眿寢屨f(shuō)：“知道錯(cuò)就好，以后要好好學(xué)習(xí)，期末要考好。”說(shuō)罷，媽媽拿出考卷，給我給我講解不懂的題。
媽媽講得是那樣的仔細(xì)，我聽得是那樣的認(rèn)真。
鐘聲敲過(guò)9點(diǎn)，媽媽摸摸我的頭走出了我的房間。不知怎的，一股內(nèi)疚的淚水從我的眼中流了出來(lái)。
看著媽媽的背影，我心里暗暗的說(shuō)：“媽媽，您放心我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對(duì)我的期望”。
家長(zhǎng)會(huì)后周記 篇39
一年一次的家長(zhǎng)會(huì)開始了，家長(zhǎng)會(huì)后，我們每一個(gè)人都長(zhǎng)舒了一口氣。
回到家，媽媽就和我開始談我的學(xué)習(xí)。媽媽問(wèn)我：“你最近學(xué)習(xí)有沒(méi)有百分之百的努力？”我心想：我最近是沒(méi)有百分之百的努力。所以就慚愧的低下了頭。媽媽又問(wèn)：“最近數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師都說(shuō)你學(xué)習(xí)態(tài)度有些不端正。”這時(shí)，我真后悔�。∪绻耶�(dāng)時(shí)百分之百的努力的.話，就不會(huì)態(tài)度不端正了。媽媽見我很慚愧，就安慰我說(shuō)：“不要難過(guò)，我不是在罵你，而是在提醒你，你以后一定要盡力！”聽到媽媽的這一句話，我非常感動(dòng)，自己心里暗暗下定決心，以后我一定要好好學(xué)習(xí)。
接下來(lái)媽媽又開始和我談老師對(duì)我的看法。媽媽說(shuō)你這一學(xué)期沒(méi)有上一學(xué)期認(rèn)真，以后你該怎么做？”我不好意思又慚愧地說(shuō)：“做每一件事情都要用百分百的努力去做�！眿寢層謱�(duì)我說(shuō)：“你字寫得不太認(rèn)真，你以后怎么辦？”我堅(jiān)定的說(shuō)：“以后字一定寫得一定端端正正，寫錯(cuò)的時(shí)候不能直接涂掉，要用修正帶或者修正貼。在本子上不能亂涂亂畫，而是要干干凈凈�！眿寢屄犃撕�，點(diǎn)了點(diǎn)頭，意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)："以后可不能再出現(xiàn)這種情況了，成績(jī)想上去很難，可是下滑很容易，所以以后一定不可以松懈，要每時(shí)每刻提醒自己，以后千萬(wàn)不可以松懈，一松懈，成績(jī)就滑下來(lái)了。"媽媽對(duì)我很信任，可我卻辜負(fù)了媽媽的信任，沒(méi)有用百分之百的努力去做。所以以后我一定不能辜負(fù)媽媽對(duì)我的信任，做一個(gè)不讓媽媽擔(dān)心的好學(xué)生，來(lái)回報(bào)媽媽對(duì)我的信任。也做一個(gè)不讓老師費(fèi)心的好學(xué)生，來(lái)回報(bào)老師對(duì)我的栽培之恩。
我以后一定不能在學(xué)習(xí)上松懈，要每時(shí)每刻都用百分之百的努力去完成每一件事。
家長(zhǎng)會(huì)后周記 篇40
今天，媽媽帶我早早來(lái)到學(xué)校，參加學(xué)校安排的家長(zhǎng)會(huì)。以往的家長(zhǎng)會(huì)，有時(shí)給我?guī)?lái)的是喜悅，有時(shí)帶來(lái)的是厄運(yùn)，這次給我?guī)?lái)些什么呢？
開會(huì)之前，我們幾名同學(xué)一面抓緊擺正桌椅板凳，一面按老師的安排熱情歡迎來(lái)開會(huì)的家長(zhǎng)，并讓叔叔阿姨們簽到。一切準(zhǔn)備就緒后，我們走出教室。
在教室外等待的時(shí)候，我的大腦始終高速運(yùn)轉(zhuǎn)著，最近一段時(shí)間，我對(duì)自己的考試成績(jī)及作業(yè)情況感到不滿意，今天的家長(zhǎng)會(huì)，老師會(huì)不會(huì)一針見血的指出我的不足，如果是那樣，我就慘了，媽媽一定會(huì)懲罰我的。是福不是禍，是禍躲不過(guò)，我心里嘆息一聲，“唉”聽天由命吧。
我正在胡思亂想著，隨著“哐”的一聲門響，媽媽和叔叔、阿姨們走出教室。看著媽媽的笑容，我“撲通撲通”的心跳馬上平靜下來(lái)。我問(wèn)媽媽：“媽媽，老師批評(píng)我了嗎？”媽媽認(rèn)真的說(shuō)：“老師表?yè)P(yáng)你在校表現(xiàn)不錯(cuò)，學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提高，不過(guò)還要繼續(xù)努力，向更好的同學(xué)看齊。”在回家的.路上，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)我說(shuō)：“老師教育你們多不容易�。∷阎R(shí)和做人的道理無(wú)私的傳授給你們，她好似一根蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了你們。所以在學(xué)校你一定要聽老師的話，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的希望�！�
媽媽的幾句話，使我明白了學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)的良苦用心。老師和家長(zhǎng)溝通、交流的目地只有一個(gè)，那就是為我們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我們?cè)陉?yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。
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