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三年級(jí)周記神奇的蝸牛（通用22篇）
時(shí)光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了，一定有不少的收獲，是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編幫大家整理的三年級(jí)周記神奇的蝸牛，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)周記神奇的蝸牛 篇1
星期天，我在我家后院里發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛，便把它帶回了家。
這只小蝸牛深得我的喜愛(ài)，它的殼是螺旋形的，身子白嫩嫩、軟塌塌的，沒(méi)有骨頭，頭上長(zhǎng)了一對(duì)小觸角。觸角上有一對(duì)圓點(diǎn)，那是蝸牛的眼睛。我拿來(lái)一片菜葉給它吃，看了半天也沒(méi)發(fā)現(xiàn)蝸牛的嘴，我就在想：它是怎么吃東西呢?
于是我就上網(wǎng)查了下，網(wǎng)上說(shuō)蝸牛嘴里有兩萬(wàn)五千六百顆牙齒和一條像鋸齒一樣的舌頭，科學(xué)家說(shuō)那是“鋸舌"。真神奇!這么小的東西都看不到嘴，居然有那么多牙齒。
下午，我寫完作業(yè)。又去看蝸牛，咦!發(fā)現(xiàn)蝸牛走過(guò)的地方有一條透明的“線”這是為什么呢?于是查了下書，這原來(lái)是蝸牛尾部分泌出的粘液，保證它爬到高出不摔下來(lái)。
蝸�？烧嫔衿�!同學(xué)們，只要我們細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘!
三年級(jí)周記神奇的蝸牛 篇2
可能是連續(xù)下雨的原因吧!在馬路上總是能看到許許多多的小動(dòng)物在散步，有蚯蚓、蝸牛等等，今天，我準(zhǔn)備好好觀察觀察這個(gè)可愛(ài)的軟體小動(dòng)物——蝸牛。
蝸牛身上背著一座螺旋形的小房子，用它那扁平的像吸盤一樣的身軀不慌不忙的向前蠕動(dòng)，蝸牛渾身都是肌肉，它的頭上前后長(zhǎng)著兩對(duì)像天線一樣的觸角，前面的很小，不仔細(xì)觀察，很難發(fā)現(xiàn)，后面的很大，在大觸角的上面有兩個(gè)黑黑的小圓點(diǎn)，那就是蝸牛的眼睛，可是蝸牛卻是一個(gè)名副其實(shí)的“睜眼瞎”，它完全是靠它的眼睛感應(yīng)周圍的環(huán)境，一遇到障礙，它就會(huì)趕緊縮回觸角。
我認(rèn)真地觀察這個(gè)小東西，只見它呆在原地一動(dòng)不動(dòng)，突然，我看見一條細(xì)細(xì)的東西從殼里慢慢地出來(lái)，而且越來(lái)越長(zhǎng)，“這到底是什么呀!”我連忙喊來(lái)媽媽，媽媽笑著告訴我那是蝸牛的糞便，哈哈，太搞笑了，糞便竟然從殼里出來(lái)，這真是一件不可思議的事呀。
三年級(jí)周記神奇的蝸牛 篇3
星期六那天剛下過(guò)雨，天上出現(xiàn)了一條彩虹。我興奮的跑到小區(qū)樓下看彩虹，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)葉子上有一只蝸牛。
我抓來(lái)蝸牛放在手上觀察，蝸牛的殼是土黃的，上面有一些黑色的點(diǎn)點(diǎn)，��！我發(fā)現(xiàn)蝸牛的觸角有對(duì)很長(zhǎng)，有對(duì)很短，觸角上的“黑珍珠”應(yīng)該是它的眼睛吧。它的小嘴巴長(zhǎng)在觸角的下面，與其說(shuō)是嘴巴，倒不如說(shuō)是一條縫。我趁它不注意的時(shí)候摸了下它的觸角，它就全身縮進(jìn)了殼里，一動(dòng)不動(dòng)的就像死了一樣。我剛想把它扔掉，它卻慢慢的把身體伸出來(lái)。
我把蝸牛拿回了家，再問(wèn)媽媽拿了一片菜葉，把蝸牛放了上去，它好像聞到了菜葉的香，就歡快的吃起來(lái)了，沒(méi)多久菜葉就被咬了幾個(gè)大洞。蝸牛吃飽了以后就又把身體縮進(jìn)殼里了。我發(fā)現(xiàn)蝸牛走過(guò)的地方都有綠色的粘液，原來(lái)那是它拉的糞便啊！
小小的蝸牛可真有趣�。�
三年級(jí)周記神奇的蝸牛 篇4
早就聽說(shuō)操場(chǎng)附近的花叢里有許多小朋友在捉蝸牛，而且還很有趣！于是我也決定去看看。我跟幾個(gè)同學(xué)商量了一個(gè)下午去捉蝸牛，大家舉手表決全票通過(guò)，我們就跑到花叢里捉蝸牛去了。
我們到了一個(gè)又一個(gè)花叢里找，找了好長(zhǎng)時(shí)間才捉到一兩只蝸牛，正當(dāng)我們準(zhǔn)備回去時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有許多蝸牛在草葉的反面爬，于是我就大叫起來(lái)：“哇塞！蝸�；�！”
同學(xué)們也紛紛跑來(lái)，原來(lái)這個(gè)地方比較潮濕，蝸牛們正聚集在這兒休息呢！它們看到我們這么多人就都鉆進(jìn)花叢里去了，我們捉了好長(zhǎng)時(shí)間還是捉不完，看一看有那么多收獲我們就先回家去了。
我發(fā)現(xiàn)只要輕輕碰一下蝸牛的殼，蝸牛就會(huì)把身體縮進(jìn)殼里去，但是當(dāng)蝸牛睡著時(shí)，我們必須把蝸牛放進(jìn)水里，它才會(huì)醒過(guò)來(lái)。
原來(lái)捉蝸牛是這么的有趣！
三年級(jí)周記神奇的蝸牛 篇5
春天來(lái)了，春風(fēng)吹，吹開了桃花紅艷艷;春風(fēng)吹，吹開了杏花粉撲撲;春風(fēng)吹，吹醒了大地一片綠油油。
一天，蚯蚓從家里探出頭來(lái)，看了又看，它看見蝸牛在爬，它問(wèn)：“你在干什么?”蝸牛說(shuō)：“我要去房頂曬曬太陽(yáng)�！�
蚯蚓笑瞇瞇的說(shuō)：“你背著那么硬的殼，能爬上去嗎?”，蝸牛說(shuō)：“只要一步一步地往上爬，就能到房頂�！�
蚯蚓說(shuō)：“我要去睡覺(jué)了，你就爬你的墻去吧!”，蝸牛說(shuō)：“去吧，去吧，說(shuō)什么你也不會(huì)爬墻的�！彬球緲�(lè)呵呵地鉆到土里睡覺(jué)去了。蚯蚓做了一個(gè)好夢(mèng)，夢(mèng)到蝸牛變成了五彩繽紛的花蝴蝶飛上了房頂;又做了一個(gè)噩夢(mèng)，夢(mèng)到蝸牛怎樣爬也爬不到房頂。蚯蚓睡醒了，想出門去看看蝸牛的情況，這時(shí)蝸牛已經(jīng)爬到了房頂。
蚯蚓覺(jué)得太不可思議了，說(shuō)：“你怎么爬上去的呢?”蝸牛說(shuō)：“只要努力就能到達(dá)目的”，蝸牛從房頂爬了下來(lái)，蚯蚓說(shuō)：“我以后再也不會(huì)隨便嘲笑別人了�！�
三年級(jí)周記神奇的蝸牛 篇6
放學(xué)回家，我看到路旁草叢里有許多大大小小的蝸牛，于是帶回來(lái)兩只，放在一個(gè)大紙盒里。
聽爸爸說(shuō)，蝸牛喜歡生活在潮濕陰暗的地方，于是我在盒子里鋪了一層薄薄的濕沙土，然后在盒子上蓋上報(bào)紙，露出點(diǎn)空隙，這樣就成了蝸牛的安樂(lè)窩。
這兩只蝸牛體形很小，呈棕色。背上有個(gè)大大的螺旋狀的“房子”。頭部有兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，觸角上面長(zhǎng)著很小的、幾乎被人忽略的眼睛。它的身體軟軟的，上面有一些透明的粘液。
爸爸告訴我，蝸牛是素食動(dòng)物，喜歡吃蔬菜葉子和瓜果皮。我每天摘幾片白菜葉子放在盒子里作為蝸牛的食物。盡管蝸牛吃不了多少，但為了蝸牛的身體健康，我每天都會(huì)給蝸牛換上新鮮的菜葉。
蝸牛爬行緩慢，但是它很有耐性，堅(jiān)持不懈地爬行著。一段時(shí)間后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，它居然從盒子底爬到盒子外面來(lái)了。
通過(guò)喂養(yǎng)蝸牛，我獲得了關(guān)于蝸牛的許多知識(shí)。我喜歡我的小蝸牛。
三年級(jí)周記神奇的蝸牛 篇7
一天，蝸牛在大街上走著，它看見路邊有一個(gè)房子，蝸牛是個(gè)流浪漢，它想著不如去看看。
“叮咚“——門鈴響了，結(jié)果沒(méi)人開門，蝸牛害怕地推開門，它很有禮貌的問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)有人嗎?”沒(méi)人回答。蝸牛向鄰居打聽了一下，原來(lái)那間房是被遺棄的，不久將被賣掉，蝸牛開心極了。
蝸牛想：如果買了的話，那很浪費(fèi)，不如……
趁著夜色，蝸牛躡手躡腳地走到房子旁，把房子一背，走咯!
“一二一，一二一”這房子可真重，蝸牛背著它走了一晚上，蝸牛走得比以前慢多了。
自從那一次偷房子以后，蝸牛就再也沒(méi)有出過(guò)門了，因?yàn)榕氯税l(fā)現(xiàn)它偷房子，所以它每天都要搬家。從此以后，蝸牛就變得很膽小。
天長(zhǎng)日久，蝸牛和房子連在了一起，它后悔也來(lái)不及了。
蝸牛走在路上，都會(huì)留下一條白色的線，那就是它的淚水!
蝸牛后悔不已!
三年級(jí)周記神奇的蝸牛 篇8
每次下雨，校園里都會(huì)爬出來(lái)許多蝸牛。今次下課，我們舉行了一場(chǎng)蝸牛賽跑，非常好玩。大伙兒還給蝸牛取了許多好聽的名字，你看：
第一場(chǎng)小小迪和亮晶晶比賽。比賽非常激烈，剛開始小小迪領(lǐng)先亮晶晶。我們都替亮晶晶著急，它怎么還不走呀？沒(méi)辦法，我們?cè)谂赃吀芍�，有的同學(xué)甚至喊著：“亮晶晶，加油！亮晶晶，加油！”可亮晶晶走起來(lái)了，小小迪還是領(lǐng)先。最后當(dāng)然是小小迪贏了。
第二輪是可愛(ài)多和小小七的精彩比賽。比賽開始了，小小七暫時(shí)領(lǐng)先�？蓯�(ài)多一點(diǎn)也不磨蹭，后來(lái)居上，很快就超過(guò)了可愛(ài)多�？蓯�(ài)多努力追趕，還是沒(méi)能趕上，最后贏家是可愛(ài)多。
第三輪是小瑩瑩和小夫夫的激烈比賽。開始時(shí)小瑩瑩領(lǐng)先小夫夫，沒(méi)多會(huì)兒小夫夫超過(guò)了小瑩瑩。它們倆你追我趕，最后勝利者是小瑩瑩。
三位贏家已誕生，就是小迪迪，可愛(ài)多和小瑩瑩。我們正歡呼鼓掌，上課鈴聲響了，我們走進(jìn)了教室。
三年級(jí)周記神奇的蝸牛 篇9
有一天，我和同學(xué)在草叢中捉了一些蝸牛。我們想玩蝸牛賽跑的游戲。這些蝸牛白白胖胖，背著硬硬的殼，兩個(gè)觸角，很可愛(ài)。我的蝸牛叫大胖。
我找同學(xué)玩時(shí)，一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)，我們讓蝸牛一起來(lái)比賽吧！我說(shuō)可以。我們找了一個(gè)樹杈，我把我的蝸牛放在一個(gè)樹枝上。同學(xué)也把他的蝸牛放在這樹枝上，我說(shuō)：“開始吧！”同學(xué)說(shuō)：“好！”我的蝸牛一口氣爬了很遠(yuǎn)，對(duì)方的蝸牛也一口氣爬了一段。我告訴小蝸牛：“到了終點(diǎn)有好吃的�！彼衤牰宋业脑挘⒖滩煌５嘏榔饋�(lái)。一聽說(shuō)有好吃的，對(duì)方的蝸牛也快速地爬起來(lái)，最后，我的蝸牛和對(duì)方的蝸牛同時(shí)到達(dá)。同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“我們?cè)俦纫淮伟桑≌l(shuí)也別說(shuō)話，怎么樣？”我們又一次準(zhǔn)備好了各自的蝸牛。比賽開始了，我的蝸牛大胖一定沒(méi)有忘記比賽完有獎(jiǎng)勵(lì)的話，我的蝸牛努力地向前爬，向前爬，一刻也不停。果然取得了勝利。我的蝸牛真是一個(gè)貪吃鬼。
我明白了，只要有目標(biāo)，不停地去努力，就一定能成功。
三年級(jí)周記神奇的蝸牛 篇10
這周四，陳老師給我們?nèi)嗤瑢W(xué)每人一個(gè)小盆栽，讓我們帶回家種植。她說(shuō)一個(gè)月后，要比比看誰(shuí)養(yǎng)得，獲勝的人將會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)。
我迫不及待地打開發(fā)給我的小盒子。哇。我的盆栽是一只“小蝸�！�。它的殼是藍(lán)色的，身體是粉紅色的，在那粉紅色的身體上，有兩只黑黑的小眼睛，一張紅色的小嘴彎彎的，像是在沖我笑呢。在藍(lán)色的殼里，有一個(gè)紗布包，透過(guò)紗布，可以看到里面裝著一顆顆土黃色的種子，用手按上去感覺(jué)硬硬的、糙糙的，我想這大概就是草籽吧。
我小心翼翼地把“小蝸�！睅Щ丶遥劝阉旁谒铩芭菰琛�，然后再讓它在陽(yáng)臺(tái)上舒舒服服地曬太陽(yáng)。
這幾天每天放學(xué)回家，我的第一件事就是沖到陽(yáng)臺(tái)上去看看我的小草有沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)�？墒�，除了紗布包稍微突起了一點(diǎn)，其他沒(méi)有一點(diǎn)變化。我心里很焦急，但“小蝸牛”還是沖我咧著嘴笑，好像在說(shuō)：“別灰心，一定會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的。”
三年級(jí)周記神奇的蝸牛 篇11
涼爽的秋天到了，小草慢慢的脫下了綠衣裳，換上了一件黃黃的秋衣。風(fēng)一吹，樹葉紛紛飄落，好像天女散花又像一只只黃蝶在翩翩起舞。
這一天，小蝸牛和他的媽媽要出來(lái)散步。因?yàn)樗麄冎形绲奈绮吞S盛了!倆人都撐的不行!他們來(lái)到了花園里�；▓@里的花競(jìng)相開放，有菊花，蝴蝶花，玫瑰花，還有一些星星點(diǎn)點(diǎn)的小花……五彩繽紛，紅的似火，粉的像霞，白的如雪，好看極了。小蝸牛真想摘一朵啊!
小蝸牛問(wèn)媽媽：“我能不能摘一朵花啊：”
媽媽回答說(shuō)：“不能，小花也是有生命的。它還能吸收二氧化碳，釋放氧氣，對(duì)我們是非常有用的，我們不能破壞環(huán)境!如果你特別喜歡小花，你可以聞一聞，看一看，就是不能摘!”
“媽媽我知道了，以后我不會(huì)傷害小花了!”小蝸牛高興的回答媽媽。
小蝸牛覺(jué)得今天特別高興，他不但欣賞到了美麗的.風(fēng)景，還學(xué)習(xí)到了新的知識(shí)!
三年級(jí)周記神奇的蝸牛 篇12
前幾天，我在草地上抓了一只小蝸牛，小蝸牛身上背著一個(gè)大大的殼，灰白的身體上長(zhǎng)著兩對(duì)觸角。
它前面的觸角比后面短一些，吃葉子的時(shí)候是前觸角先要碰一碰葉子，所以前觸角像是鼻子，后觸角的頂端是眼睛，因?yàn)樗梢愿杏X(jué)到光線的強(qiáng)弱，它拉大便的位子在它的殼前處的小孔那兒，他嘴里有舌頭，舌頭上長(zhǎng)著許多細(xì)小的牙齒，蝸牛用它們來(lái)刮食樹葉，它愛(ài)吃葉子，幾天就把那葉子咬了許多小洞，蝸牛的腳又扁又寬，凡是它爬過(guò)的地方都會(huì)留下一條白色的黏液帶。
我家的小蝸牛非常膽小，我只要一碰它，它就縮回去了。如果它口渴了，它的殼會(huì)變白，這時(shí)你給它喝了水，它就變回正常的顏色，而且還爬得快多了。幾分鐘就從桌子這頭爬到了那頭。
小蝸牛真可愛(ài)，我真喜歡它。
三年級(jí)周記神奇的蝸牛 篇13
星期六下午，我從院子里捉回來(lái)了一只小蝸牛。
回到家，我把它放進(jìn)透明的盒子里仔細(xì)觀察，蝸牛的身體非常軟，像一堆泥，他的頭上有四只觸角，底下的是鼻子，上面是蝸牛的眼睛，背上馱著一個(gè)像海螺似的硬殼。也許它發(fā)現(xiàn)有人在“偷窺”它，久久地躲在“房子”里不肯出來(lái)，還挺害羞的。我拿了一片青菜葉給它吃，它可能是餓壞了，對(duì)四周警惕地看了一下，就大口大口地吃了起來(lái)，吃得真香啊。
第二天早上一起床，我就迫不及待地去看我的小蝸牛。我驚奇地發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)從盒子上的孔里跑了出來(lái)，正在陰暗的角落里呢！也許它想家了，想它的爸爸媽媽了。它徹夜未歸，它的爸爸媽媽肯定也急壞了，多可憐的小蝸牛呀，于是我動(dòng)手把這只小蝸牛又放回了院子里。
今天我真高興，因?yàn)槲易屝∥伵：霞覉F(tuán)圓了！
三年級(jí)周記神奇的蝸牛 篇14
在我家樓下，有一個(gè)小花園。有一天我放學(xué)回家的時(shí)候，在花園里我捉到了幾只蝸牛�？粗伵５墓帜游腋杏X(jué)很好奇，我就把它們帶到家里放進(jìn)了一個(gè)紙杯里。
蝸牛們安靜得呆在紙杯里，它們的身上都背著一個(gè)灰褐色的螺旋形的殼。過(guò)了一會(huì)兒，其中的一只小蝸牛悄悄地探出頭來(lái)好奇得張望著。小蝸牛的頭上長(zhǎng)著一上一下兩對(duì)觸角，上面的長(zhǎng)，下面的短。它伸長(zhǎng)了觸角左右探了探就慢慢向前蠕動(dòng)，蝸牛的身體很軟并且粘乎乎的，身體下面還長(zhǎng)著像吸盤一樣的腳。一會(huì)兒它爬到了杯子的沿壁上，我用手輕輕地碰了一下它的觸角，它的觸角馬上就縮進(jìn)去了，再去碰它的時(shí)候，小蝸牛嚇得把頭都縮到了背上的殼里。
后來(lái)在媽媽幫助下，我上網(wǎng)查了一下關(guān)于蝸牛的資料，了解到了更多蝸牛的知識(shí)。小小的蝸牛雖然不好看但對(duì)我們?nèi)祟愡�有很多貢獻(xiàn)呢！蝸牛真是一個(gè)可愛(ài)的動(dòng)物。
三年級(jí)周記神奇的蝸牛 篇15
星期天，我做完作業(yè)后，第一件事就是奔出家門，去尋找我日思夜想的小蝸牛。
我輕輕地翻著每一片葉子，尋找可愛(ài)的小蝸牛，當(dāng)然也怕驚擾了它們。我找了又找，費(fèi)了很大的精力，可還是沒(méi)有找到哪怕是一只極小極小的蝸牛。傷心的我不甘放棄，依舊四處尋找著，直到我含著眼淚，忍不住想哇哇大哭，只好搖搖頭，垂頭喪氣地準(zhǔn)備回家。忽然，聽到背后有人大聲在叫我，原來(lái)是住在同一個(gè)小區(qū)的同學(xué)。
我轉(zhuǎn)涕為喜，苦苦哀求：“和我一起找吧！”
可是我們還是一點(diǎn)兒辦法也沒(méi)有，我無(wú)奈地走在了回家的路上。
在不經(jīng)意間，我竟然看見了有只很小很小的蝸牛趴在地上“曬太陽(yáng)”。這不會(huì)是幻覺(jué)吧！我摸了摸它的殼，地上果然躺著一只軟乎乎的蝸牛。欣喜若狂的我連忙撈起一片樹葉，讓小蝸牛穩(wěn)穩(wěn)地坐在上面，興沖沖地趕回家，小心翼翼地把它放進(jìn)一個(gè)漂亮的透明塑料瓶里。
仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)它有一個(gè)紅潤(rùn)潤(rùn)的小嘴巴，一對(duì)非�？蓯�(ài)的小鼻子，“咦，它怎么沒(méi)有眼睛呢？”
我疑惑地望著爸爸，爸爸笑了：“它的觸角就是它的眼睛。我們的女兒學(xué)會(huì)觀察蝸牛了！”
媽媽接過(guò)話：“只要善于觀察，女兒就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的美！”
爸爸媽媽開心地笑了，我也笑了。
三年級(jí)周記神奇的蝸牛 篇16
星期五，科學(xué)老師告訴我們，下個(gè)星期二我們要開始學(xué)習(xí)蝸牛了，要我們每個(gè)人去捉幾只蝸牛來(lái)。
我一回到家，就問(wèn)媽媽：“媽媽，您知道哪里有蝸牛嗎？”媽媽說(shuō)：“樓下花壇里應(yīng)該有吧。”我對(duì)媽媽的話半信半疑。為了證實(shí)媽媽的話是對(duì)的，我叫上媽媽，帶上一個(gè)塑料杯，急急忙忙地向樓下的花壇跑去。
到了花壇，看到花壇里干巴巴的，這是最近很少下雨所致�？墒俏伵Ｏ矚g潮濕的地方，這么干燥的地方怎么會(huì)有蝸牛呢？我還是對(duì)媽媽的話產(chǎn)生了懷疑，但是我們不甘心，不愿空手而歸。于是，我們就開始仔細(xì)地尋找。我和媽媽手里各拿一根小棒子，在泥土里挖著、找著。
我們不放過(guò)每一寸能讓蝸牛藏身的地方，尤其是那些大石頭下面，我們就像尋寶藏一樣，眼睛死死地盯著每塊泥土，生怕蝸牛從我們的眼皮底下溜走。“哇！我看見了！”我大聲喊道。我趕緊把它撿起來(lái)一看，啊？是個(gè)空殼。我失望極了。真想放棄不找了。這時(shí)，我聽見媽媽喊：“我這里有很多！”我快步地走過(guò)去，看見那里有十來(lái)只蝸牛，有些大，有些小，它們可能是一家吧。哎！總算功夫不負(fù)有心人，終于捉到蝸牛了。
大晴天里找蝸牛真不容易，但我還是找到了，真是世上無(wú)難事，只怕有心人。
三年級(jí)周記神奇的蝸牛 篇17
今天大課間，我和同學(xué)下樓玩，發(fā)現(xiàn)幾只緩緩爬行的小蝸牛，我突發(fā)奇想：“咱們來(lái)個(gè)蝸牛賽跑，怎么樣？”“好吧！”同學(xué)高興地答應(yīng)了。我倆一人捉了一只蝸牛，跑回教室。放在桌子上，進(jìn)行比賽。
我們都把蝸牛稱為“小蝸”。比賽開始了，兩只“小蝸”同時(shí)從起點(diǎn)出發(fā)。我樂(lè)滋滋地想：我的“小蝸”比她的大一點(diǎn)，一定能得第一！可是一上賽場(chǎng)，只見它伸長(zhǎng)脖子?xùn)|張西望，就是不肯往前爬�？赏瑢W(xué)的“小蝸”卻慢慢向前爬去。我著急了，用手抓住“小蝸”往前推，嘿，它真有股沖勁，漸漸沖到了前面。同學(xué)看到她的“小蝸”落后了，也急得推著她的“小蝸”往前爬。兩只“小蝸”就這樣不緊不慢地向前爬。我和同學(xué)各自不停地為自己的“小蝸”喊著：“加油，加油！”兩只“小蝸”一會(huì)兒你追我趕，一會(huì)兒并肩而行。眼看就要到終點(diǎn)了，兩只“小蝸”卻停止不動(dòng)，開始沒(méi)完沒(méi)了地聊起天來(lái)，怎么也不肯走了。把我倆弄得哭笑不得。更有趣的是，一只“小蝸”往另一只“小蝸”的背上爬，可能是殼太滑，它摔了下來(lái)，但它又重新爬上那只“小蝸”的背，再也不下來(lái)了。我和同學(xué)都笑得前仰后合。
“叮鈴鈴——”上課鈴響了。蝸牛比賽雖然沒(méi)有分出勝負(fù)，但是我們覺(jué)得很有趣。
三年級(jí)周記神奇的蝸牛 篇18
蝸牛是一種可愛(ài)的小動(dòng)物，可她有個(gè)毛病，就是做什么事都很慢。
先說(shuō)一說(shuō)它吃飯的樣子吧！蝸牛吃美餐的時(shí)候，總是讓自己吸在大片的菜葉上，張開小小的嘴巴，一口一口地細(xì)嚼慢咽，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……別看它擁有所有軟體動(dòng)物中最多的牙齒，可它吃美餐的速度還沒(méi)一只螞蟻快！
再來(lái)講一講它爬行的時(shí)候吧。蝸牛的慢主要就是在這里。它常常用軟軟的附腹足吸在一個(gè)物體上面，像一個(gè)駝背老奶奶在拄著大拐杖走路一樣，慢慢悠悠，一點(diǎn)也不急。就算后面有一個(gè)天敵在追趕它，它也是一副不慌不忙，慢條斯理的樣子。
現(xiàn)在來(lái)看一下這個(gè)小東西睡覺(jué)的樣子吧�？炜矗瑖u——?jiǎng)e出聲，小蝸牛就快要睡著了！它正在慢慢地，慢慢的地把身子縮進(jìn)它的“小房子”里呢！先是眼睛，再是上半身，然后就是下半身了。最后，它就只留下來(lái)一小部分身子，用來(lái)幫助自己吸在物體上，保證不讓自己從高空中落到地上，要不然可就要粉身碎骨了。
蝸牛是一個(gè)名副其實(shí)的慢動(dòng)作，要是你還不信，就自己去看一看吧。
三年級(jí)周記神奇的蝸牛 篇19
我家有兩只可愛(ài)的小蝸牛，是媽媽在草叢里捉來(lái)的。
他們倆一只喜歡動(dòng)，總是在盒子里東爬爬，西爬爬，仿佛在說(shuō)：“這個(gè)世界好大呀，我要快點(diǎn)游覽完。”因此，我給它取名叫——“小猴子”。另一只則喜歡懶洋洋地在那睡覺(jué)。所以，它叫“懶洋洋”。
蝸牛屬于軟體動(dòng)物，用腹足爬行。它有一個(gè)脆弱的殼，幾乎輕輕一捏就能捏碎。它長(zhǎng)有一大一小兩對(duì)觸角。大的上面有對(duì)炯炯有神的眼睛，而小的，是用來(lái)“看”地面是否有石頭等障礙物的。另外還有三個(gè)孔：呼吸孔、繁殖孔、排泄孔。聽張老師說(shuō)，蝸牛有25600多顆牙齒，而且每顆牙齒都鋒利無(wú)比，能咬破硬紙盒，但肉眼看不見，如果用上列文虎克發(fā)明的顯微鏡，就能看得一清二楚！
有一次，我把蝸牛放在水里，想看看它是怎么游泳的。我把“懶洋洋”小心翼翼地放在水中，漸漸地，它蘇醒過(guò)來(lái)，不停地在水里翻騰。可是它平時(shí)缺少運(yùn)動(dòng)，怎么都游不到岸邊。于是我又把“小猴子”放到“懶洋洋”旁邊。這下“懶洋洋”抓到了救星，爬到了“小猴子”背上。而“小猴子”則用它矯健的身體，幾下扭動(dòng)就到了岸邊，順利脫險(xiǎn)。
你看，我家的蝸牛是不是很有趣�。�
三年級(jí)周記神奇的蝸牛 篇20
今天，我又來(lái)喂養(yǎng)我的“小寶貝們”了。我拿來(lái)九片菜葉，放在飼養(yǎng)箱里讓它們美味一餐。我在它們中抓了一只小蝸牛，放在一張餐巾紙上，又在它面前放一片青菜，看它有什么反應(yīng)，只見它慢悠悠地向青菜爬去，爬到菜葉中音，張開嘴一凸一凹地把菜葉咬了一個(gè)小洞。
等它們吃飽了我想讓它們運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。我拿來(lái)了一條毛線，抓了一只小蝸牛，讓它在上面走“鋼絲”。我和媽媽各拉一頭毛線，我把它放在毛線上，一松手蝸牛就掉到了桌子上，嚇得它頭都縮了進(jìn)去。咦！它不是什么地方都能爬嗎，怎么會(huì)牛到桌子上呢？我不死心，又試了一次，這次我把蝸牛放在毛線上面，等它的腹足完全貼在毛線上，我才放手。這次成功了，原來(lái)要等它穩(wěn)定了才能放手。我又抓了幾只讓它們?cè)凇颁摻z”上表演，最前面的一只蝸牛還回過(guò)頭來(lái)用觸角跟同伴們打招呼呢！我把毛線豎了起來(lái)，它們還是整整齊齊地排著隊(duì)伍向上爬著，真像一個(gè)個(gè)勇敢的登山運(yùn)動(dòng)員。
這就是我的小蝸牛們，它們是那么的可愛(ài)，那么的勇敢。我們要愛(ài)護(hù)它們，不要傷害它們，它們也有寶貴的生命。
三年級(jí)周記神奇的蝸牛 篇21
我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)兩只法式小蝸牛，那是我最喜歡的小動(dòng)物。
小蝸牛有四個(gè)觸角，其中兩個(gè)長(zhǎng)著眼睛的觸角是最長(zhǎng)的，像頭上頂了兩個(gè)火柴棒。它們的殼是淡黃色的，還有深黑色的小圓點(diǎn)。身體是深棕色的，背上還有土黃色的條紋呢。它們的吸盤伸出來(lái)時(shí)，像一張餅貼在盒子上。
為了了解它們喜歡吃什么，討厭什么，我還做過(guò)一次實(shí)驗(yàn)。我把其中一只小蝸牛放在盤子上，盤子的四個(gè)角分別放了米飯、桔子、雞肉和菜葉。在盤子中間的蝸牛，邊聞邊看，最后向雞肉爬去。我又悄悄地在雞肉旁滴了一滴酒精，這下蝸牛氣壞了，一轉(zhuǎn)頭，向盤子外爬去。果然和科學(xué)課袁老師告訴我們的一模一樣，蝸牛不喜歡酒精的氣味。
平時(shí)生活中，小蝸牛真的很淘氣。每次我給它們洗完澡，剛把它們放回盒子，它們就爬到盒子的頂上倒立。我想把它們放下來(lái)，結(jié)果它們的吸盤吸力很大，我都拉不動(dòng)，只好隨它們就這樣了。
爸爸問(wèn)我為什么喜歡小蝸牛，我說(shuō)蝸牛很可愛(ài)，總是不停地往前爬。爸爸說(shuō)：“所以我們要學(xué)習(xí)它堅(jiān)持不懈的精神�！蔽艺J(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
后來(lái)，我們把蝸牛放在小河邊，讓它們回到大自然中�？粗伵Ｂ赝芭�，我依依不舍地說(shuō)：“再見，小蝸牛，希望你們自由自在地生活。”
三年級(jí)周記神奇的蝸牛 篇22
今天是個(gè)好日子，科學(xué)課上，老師讓我們帶蝸牛，觀察學(xué)習(xí)。
今天，同學(xué)們一到教室就拿起手上的蝸牛玩了起來(lái)�！巴媸裁茨兀俊币粋�(gè)人說(shuō)，另一個(gè)人說(shuō)：“要不，我們來(lái)玩蝸牛賽跑吧！”大家都贊同了他的想法。開始比賽了，首先是避開所有的障礙物，誰(shuí)繞過(guò)障礙物，最先到達(dá)終點(diǎn)的蝸牛就獲勝。裁判說(shuō)了一聲“GO!”各自的蝸牛就你擠我碰，好像在說(shuō)：“這局一定是我贏，這局一定是我贏！”它們的主人一直為他的蝸牛加油！第一場(chǎng)比賽得出了結(jié)果，第一名是蝸�！耙羲偻酢保诙俏业摹皻げ挥病�，第三名那可就是我們班胖子的“頂呱呱”，第四、五名是同時(shí)到達(dá)的，分別就是“大白”和“小丑”。第二場(chǎng)比賽規(guī)則是“直線爬行”，比誰(shuí)速度快，這場(chǎng)比賽最占優(yōu)勢(shì)的是我的“殼不硬”和“音速王”。第二場(chǎng)比賽正式開始，果然“音速王”和“殼不硬”又贏了這場(chǎng)比賽。第三場(chǎng)是爬坡，我們的蝸牛互不相讓，一會(huì)兒快，一會(huì)兒慢，弄得我們心驚肉跳。
蝸牛實(shí)在太有趣了，我一定要好好照顧那些可愛(ài)的蝸牛，讓它在比賽中百戰(zhàn)百勝。
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