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        防溺水征文

        時(shí)間:2024-01-31 06:55:46 征文 我要投稿

        防溺水征文【必備】

          在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用征文吧,征文一般都具有意味深長(zhǎng)的結(jié)尾。你所見過(guò)的征文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的防溺水征文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        防溺水征文【必備】

        防溺水征文1

          我是一條百歲的河流,在這百年間我經(jīng)歷了很多,有喜,也有憂,今天我想跟大家分享一下我所經(jīng)歷過(guò)的憂。

          作為我的發(fā)小——一棵老柳樹,也陪著我一起目睹了生命的消逝。到底是何呢?請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)。

          夏日炎炎,酷暑難耐,知了小弟一直都熱得叫個(gè)不停。農(nóng)民們熱得下不了地?渴裁创蚰r(shí)間呢?我旁邊的老柳已然是這個(gè)夏天眾人追棒的“明星”了。你看,好多人都在他寬大的身體下聊天說(shuō)笑呢!

          大人在這聊聊生活中的趣事,手中還拿了一把扇子,時(shí)而扇扇風(fēng)。孩子們也在這嬉鬧哩。他們完全不知道什么叫累,什么為熱。他們身上展現(xiàn)出了勃勃生機(jī),多有活力的一群孩子啊,長(zhǎng)大后,想必定能成有棟之才吧!

          那名叫“宏”的男孩此時(shí)已把目光投向老柳了,不,他想上去。

          “怎么辦?”老柳問(wèn)我。

          “他們不能聽懂我們的語(yǔ)言,我也不知道該怎么辦了!”我們只能焦急地看著宏慢慢地移動(dòng)著小腳丫。

          可他完成不知危險(xiǎn),他沒(méi)意識(shí)到他邁向的是死亡的邊境,你看啊,他還回頭和同伴們說(shuō)著什么,我聽不見他說(shuō)的內(nèi)容,可看得見他和死神的`距離。

          大人們還在那閑聊,他們沒(méi)人發(fā)現(xiàn)孩子現(xiàn)在在干嘛,甚至玩起了撲克,笑作了一團(tuán)。

          宏坐了上去,我讓老柳一定要堅(jiān)持著別讓身體隨風(fēng)搖擺。可他儼然忘了自己身處何方,做著大幅度的動(dòng)作,和小伙伴們有說(shuō)有笑。果然,他說(shuō)笑中身體一個(gè)偏轉(zhuǎn)落入了水中。

          眾人震驚之余,心慌失措地游向他……

          因?yàn)閾尵燃皶r(shí),宏終于從昏迷中醒了過(guò)來(lái),可幼小的孩子們心靈是脆弱的。

          “唉,他們啊,現(xiàn)在再?zèng)]有以往那般活潑可愛(ài)了,畢竟都小,經(jīng)不住這種驚嚇……”消息達(dá)人蛙小弟將他所知道的告訴了我和老柳。后面說(shuō)了些什么我沒(méi)聽見,但我知道,這對(duì)宏那群孩子們來(lái)說(shuō),打擊非常大。

          我想,如果大人們能早些給孩子們灌輸一種安全意識(shí),告訴他們要注意安全;如果能告訴他們?cè)谒呁嫠r(shí)不要攀爬過(guò)高的樹,護(hù)欄等,不要在深水區(qū)玩水;如果能告訴他們防止地滑,游泳時(shí)要有大人看護(hù),帶上適合自己的游泳圈……

          如果,大人們將注意力多放在孩子的安全上,大概,這種意外溺水事故會(huì)很少發(fā)生的吧。

          可據(jù)消息達(dá)人蛙小弟透露,這些溺水事件全國(guó)各地幾乎每天都會(huì)發(fā)生……

          人們常說(shuō),流水無(wú)情,難道真的是我們河流海洋的錯(cuò)嗎?我真的很苦惱。

          生命誠(chéng)可貴,我希望,不論大人還是小孩都要有“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水”的意識(shí),莫要讓親朋好友悲痛傷心!

          謝謝愿意聽我說(shuō)話的朋友們,我的話說(shuō)完了。也請(qǐng)你們多告誡身邊的人——在水邊玩耍,一定要多加小心!

        防溺水征文2

          “水能載舟,亦能覆舟”。又是一年夏日炎炎,樹葉撒下的斑駁光點(diǎn),鳴蟬抱怨的嚷鬧,刺眼而熱烈的夏日,似乎都在張揚(yáng)地宣布炎熱的開端。與此同時(shí),孩童的'嬉鬧間更是少不了水花的飛濺。而“溺水”這一滿是嚴(yán)肅和沉重的詞語(yǔ)也再次不可避免地闖入了我們視野。

          每當(dāng)網(wǎng)上看到某某地又有某某兒童落水溺亡地新聞,聽到那些父母撕心裂肺地哭喊,我的心里都不由得揪了一揪。

          在河南新蔡一位媽媽帶著兩個(gè)兒子在河邊抓魚,結(jié)果其中一個(gè)孩子不慎落水,母親為救孩子也不慎滑入河中,最終在路人的幫助下孩子被救了上來(lái),但母親卻不幸沉沒(méi),被打撈上來(lái)時(shí)已無(wú)生命體征。孩子口述道:“媽媽是從那里滑下去的,爬都爬不上來(lái)!边@件事情在孩子心里邊是有一輩子的陰影,他會(huì)非常的內(nèi)疚一輩子,因?yàn)閶寢尵任,然后媽媽失去自己的生命,再也沒(méi)有媽媽了。

          據(jù)調(diào)查,我國(guó)每年因溺水而死亡的人數(shù)約57000人,溺水也是青少年意外傷害致死事故的頭號(hào)殺手。每十名因意外事故而死亡的兒童中,有七名是因?yàn)槟缢劳觥H绱丝植赖臄?shù)據(jù),使我們不得不關(guān)注安全這個(gè)問(wèn)題,畢竟生命是及其脆弱的。

          珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水,我們應(yīng)該做到的是:1。不去野外的小河、池塘玩耍、游泳。2。游泳應(yīng)去有救生員的機(jī)構(gòu)。3。身邊應(yīng)有大人陪同。4。發(fā)生事故時(shí),應(yīng)大聲呼救,保持冷靜,不要盲目救援。

          水是生命之源不假,但水又使得多少個(gè)本應(yīng)幸福美滿的家庭破碎,在炎炎夏日,讓我們拒絕在不熟悉水域中的一時(shí)清涼,為了讓我們的生命更豐富多彩,讓我們珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水。

        防溺水征文3

          水,是生命的源泉,它滋潤(rùn)著萬(wàn)物,也吞噬著生命。沙漠中徒步的人覺(jué)得它是一抹甘泉,沉溺水中的人覺(jué)得它是一只惡犬。生命如花,綻放誕生命的活力;生命如歌,唱響生命的意義。

          隨著夏天的到來(lái),火辣辣的太陽(yáng)掛在天空,很多同學(xué)都產(chǎn)生了到水泊、河流等地游泳的想法,殊不知危急正悄然而至。這些地方的水看起來(lái)似乎很淺,實(shí)際卻高深莫測(cè),水底或許長(zhǎng)滿了水草,許多孩子溺水就是因?yàn)楸凰堇p住而丟失生命。同時(shí),這些地方?jīng)]有救助設(shè)施,沒(méi)有救援人員,一旦發(fā)生溺水事務(wù),沒(méi)有方法剛好得到救助。

          假如真的發(fā)生慘劇,不僅自己失去了生命,最痛心的還是你的家人們。他們?cè)僖猜牪坏胶⒆拥臍g聲笑語(yǔ),再也看不到孩子的可愛(ài)的.身影,再也感受不到孩子暖和的體溫。你忍心一走了之,讓他們一輩子來(lái)承受失去孩子的苦痛嗎?

          江河湖泊看起來(lái)非常安靜,不會(huì)對(duì)人們產(chǎn)生損害,可有多少人落入了這無(wú)盡的漩渦。在我們身邊,未成年人溺水事務(wù)數(shù)不勝數(shù),多少人因?yàn)樵诤舆呁嫠?dǎo)致沉溺水中,多少人因?yàn)橄潞佑斡颈凰疀_走。一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事提示著我們“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水”,提示著我們要牢牢記住防溺水的“六不準(zhǔn)”。

          同學(xué)們,生命是珍貴的,它只有一次,讓我們遠(yuǎn)離威逼生命的江河,珍愛(ài)生命,讓生命之花恒久綻放。

        防溺水征文4

          每到夏天,青少年溺水事件層出不窮,一條條鮮活的生命隨水而逝,給家庭帶來(lái)的傷害是永遠(yuǎn)無(wú)法磨滅的.。

          今年,天氣剛開始轉(zhuǎn)暖,老師就講了許多有關(guān)防溺水的知識(shí),還要求我們佩戴防溺水提示卡,背會(huì)防溺水“六不準(zhǔn)”,時(shí)刻牢記不去河里游泳,不去河邊玩耍?晌倚闹袇s覺(jué)得老師有點(diǎn)兒小題大作。在我們村南邊有條小河,我常隨母親去河邊洗衣服,有時(shí)和小伙伴去河邊玩,這不還好好的嗎?可前兩天發(fā)生的事讓我再也不敢心存僥幸了。

          6月2日,僅一天,在邯鄲就發(fā)生四起兒童溺水事件,去河邊洗手,洗刷鐵鍬等等,不小心滑入河中。兒童節(jié)剛過(guò),本應(yīng)是幸?鞓(lè)的童年生活,可他們卻再也無(wú)法展露笑顏了。耳邊仿佛聽到他們的親人撕心裂肺的哭聲,我害怕了。我的心情久久不能平靜。我要時(shí)刻謹(jǐn)記老師和父母的教導(dǎo):在經(jīng)過(guò)河邊,或是在水邊玩耍的時(shí)候,一定要有大人陪伴,一定要注意安全,如果看到有人溺水,我們千萬(wàn)不要慌張,不能臨陣脫逃,一定要及時(shí)向周圍大人們高聲呼救,平時(shí)也不能擅自三五成群結(jié)伴私自到河邊游泳戲水,只要時(shí)時(shí)提高警惕,加強(qiáng)防范意識(shí),就會(huì)遠(yuǎn)離這個(gè)無(wú)情“殺手。”

          生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,如果失去了生命,那就永遠(yuǎn)不會(huì)復(fù)生了。讓我們一起來(lái)珍愛(ài)生命,讓我們從小做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起,積極防止,徹底杜絕任何意外事故的發(fā)生。

        防溺水征文5

          這是一個(gè)美麗而無(wú)奈的世界。生命的可貴,會(huì)讓你領(lǐng)會(huì)到快樂(lè)、開心與幸福;生命的脆弱,又會(huì)讓你飽嘗悲哀、傷心與痛苦……

          有一位13歲的男孩,名叫季風(fēng)。他學(xué)習(xí)成績(jī)很好,卻十分頑皮,整天不得安寧,喜歡出鬼點(diǎn)子整人。為此老師是一教再教,父母是一訓(xùn)再訓(xùn),季風(fēng)也是一悔再悔。但他每次都是左耳進(jìn),右耳出,教訓(xùn)猶如耳邊風(fēng)。

          一天,剛剛放學(xué),季風(fēng)就約了幾個(gè)同學(xué)去江邊游泳。大家在水里可高興了。手是用之不竭的武器,水是取之不盡的彈藥。季風(fēng)覺(jué)得還不過(guò)癮,既然是打戰(zhàn),當(dāng)然要分出個(gè)勝負(fù)高低啦!于是季風(fēng)又賣弄他的'新花樣,將同學(xué)分成兩個(gè)隊(duì)。只聽一句“開始!”,雙方就展開了白刃搏擊。場(chǎng)面好不壯觀,到處都是水花四濺。

          季風(fēng)又說(shuō):“要玩就要玩得盡興,獎(jiǎng)罰分明!輸?shù)哪且环骄土P潛水3分鐘!”

          “好!”伙伴們拍手贊同!

          誰(shuí)知,好漢也有敗走麥城的時(shí)候。不到十分鐘,季風(fēng)那方竟被殺得大敗。季風(fēng)是隊(duì)長(zhǎng),沒(méi)辦法,只好當(dāng)?shù)谝粋(gè)履行諾言的勇敢者。

          季風(fēng)憋足了氣,一下子就扎進(jìn)水中。只聽到同伴們非常起勁喊:“1,2,3……”。

          季風(fēng)掙扎了一下,伙伴們以為他要起來(lái)了,紛紛按住他:“還沒(méi)到時(shí)間,還沒(méi)到時(shí)間,不許起來(lái)!”季風(fēng)又動(dòng)了幾下,就不再掙扎了。

          過(guò)了一會(huì)兒,同伴們說(shuō):“時(shí)間到!”可季風(fēng)卻毫無(wú)動(dòng)靜,大家又碰了他一下,他還是沒(méi)反應(yīng)。同伴們這才感覺(jué)大事不妙,紛紛叫:“來(lái)人啊!救命啦!”

          聞?dòng)嵹s到的大人們忙把季風(fēng)從水里拉上來(lái)?墒牵撅L(fēng)卻永遠(yuǎn)閉上了清澈的大眼睛,懷著對(duì)未來(lái)的無(wú)限期望,離開了人世……

          讓我們協(xié)起手,牢記這沉痛的教訓(xùn)吧!讓溺水這奪命死神不再肆虐;讓生活多一點(diǎn)陽(yáng)光,少一份悲傷;多一點(diǎn)笑聲,少一滴淚水!

        防溺水征文6

        親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!我是你們生命中最重要的朋友之一。在美麗的地球上,大部分區(qū)域都被美麗的藍(lán)色覆蓋著,那深深淺淺的藍(lán)色便是我的家——大河、湖泊、海洋。人們和動(dòng)植物都離不開我:沒(méi)有我,就沒(méi)有生機(jī)勃勃的地球;沒(méi)有我,就沒(méi)有絢麗多姿的生命。我就是生命的源泉——水。

          在這生生不息的大千世界中,蕓蕓眾生都需要我的滋潤(rùn)。誘人的水果,鮮嫩的蔬菜,在我的親吻下,充滿生機(jī);沾滿油漬的桌椅板凳、骯臟無(wú)比的鞋襪衣帽,在我的撫摸下,潔凈無(wú)比;工業(yè)洗滌、熔解、加熱、冷卻,更是離不開我的傾囊相助。整個(gè)綠色世界和人類生活都離不開我,所以詩(shī)人楊萬(wàn)里贊美我說(shuō):“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,樹陰照水愛(ài)晴柔!痹(shī)人杜甫夸獎(jiǎng)我:“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!泵棵看藭r(shí),我都為自己而驕傲無(wú)比。

          可是每到夏天,我就苦惱起來(lái)。你們太喜愛(ài)我了,總是忘乎所以地?fù)溥M(jìn)我的懷抱,也因此釀出了不少悲劇。20xx年的一天,氣溫突然上升,太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地,人們?cè)餆犭y安。幾個(gè)初中生放學(xué)后,偷偷地結(jié)伴來(lái)到我休息的'這條大河里,他們歡呼雀躍地扯下外衣,滿心歡喜地奔向我,肆無(wú)忌憚地游啊玩啊,不知不覺(jué)走向了深水區(qū),由于水太深,有一位同學(xué)體力不支,不幸溺水。一位路過(guò)的學(xué)生看到情況危急,連忙脫掉衣服下水營(yíng)救,結(jié)果也不幸溺水。其他幾個(gè)同伴連續(xù)施救均已失敗告終,結(jié)果造成六人溺水身亡。六個(gè)人溺水,一個(gè)多么觸目驚心的數(shù)字!隨之而來(lái)的親人們撕心裂肺、震天動(dòng)地的哭聲仿佛在撕扯著我的心!人們責(zé)怪我,說(shuō)是我剝奪了他們年輕的生命,說(shuō)我就是吞噬生命的惡魔。我是多么心痛又無(wú)奈。

          就這樣,每年夏天,我親眼目睹著一個(gè)個(gè)如花般的鮮活的生命戛然而止,悲痛不已卻無(wú)能為力;我耳聞人們撕心裂肺的哭罵聲,委屈不已卻又百口難辯?墒,親愛(ài)的孩子們,你們想一想,這能怪我嗎?社會(huì)高度關(guān)注我們青少年的生命安全,時(shí)時(shí)給我們敲響防溺水的警鐘;學(xué)校天天呼吁大家提高警惕,預(yù)防溺水;老師更是苦口婆心地教育大家如何防溺水愛(ài)生命,可是,你們都把這些注意事項(xiàng)記在心尖了嗎?你們落實(shí)到行動(dòng)了嗎?

          同學(xué)們,你們承載了家庭最殷切的希望,你們是國(guó)家和民族的未來(lái),你們一定要珍惜青春,珍惜生命。讓我們將“預(yù)防溺水,珍愛(ài)生命”的口號(hào)銘記于心,踐之于行。祝愿親愛(ài)的同學(xué)們平安生活、快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)!

        防溺水征文7

          水是有情的,她滋潤(rùn)萬(wàn)物、滋養(yǎng)生命。詩(shī)人對(duì)水情有獨(dú)鐘。李白的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”;“君不見黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)還”,寫出了水的豪邁氣魄。陸游的“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,寫出了水的蜿蜒!对(shī)經(jīng)。蒹葭》中,“所謂伊人,在水一方”,寫出了水的纏綿。駱賓王的“白毛浮綠水,紅掌撥清波”,寫出了水的清澈。楊萬(wàn)里“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,樹陰照水愛(ài)晴柔”,寫出了水的柔和。水是多么美好!

          但是水又是無(wú)情的`。他會(huì)讓一個(gè)個(gè)鮮活的生命夭折其中。那次在校會(huì)上,王校長(zhǎng)鄭重地為我們講了一個(gè)真實(shí)的案例,在四川省有五名學(xué)生,考試完想去河邊游泳,其中一名被母親執(zhí)意留在了家里,其余四名女生高高興興去河邊游玩了,可是她們卻遲遲沒(méi)有回家。四名女孩的家長(zhǎng)覺(jué)察不對(duì)勁,于是四處尋找,被母親執(zhí)意留在家里的女孩兒告訴他們另外的四名女孩兒去河邊游泳了,當(dāng)大家心急火燎地來(lái)到河邊,只見岸邊有一堆衣服,還有一只可憐兮兮的小貓咪。她們報(bào)了警,警察來(lái)了、當(dāng)?shù)氐臐O民也來(lái)了,當(dāng)救援人士把女孩們打撈上來(lái)的時(shí)候四名女孩兒已經(jīng)沒(méi)有了生命體征;ㄒ话愕哪昙o(jì),被水奪去了生命,四個(gè)家庭也面臨著支離破碎。

          水是多么無(wú)情!校長(zhǎng)沉痛的敘述不禁讓我留下了眼淚。校長(zhǎng)還告訴我們,這樣的事例還有很多,多么痛心。∥沂嵌嗝赐春弈乔宄、透明,柔和的水啊。我暗暗下決心:一定要遠(yuǎn)離水源,也要告訴身邊的人遠(yuǎn)離水源。此時(shí)此刻,校長(zhǎng)的話在耳邊響起:“不準(zhǔn)私自下水游泳;不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳;不準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng)下游泳;不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳;不準(zhǔn)到無(wú)安全設(shè)施,無(wú)救護(hù)人員的水域游泳;不準(zhǔn)不會(huì)水性的學(xué)生擅自下水施救!敝灰覀冏龅搅诉@些。水的無(wú)情,又怎會(huì)涉及到我們?

          為了我們的生命健康,請(qǐng)大家和我一起喊響校會(huì)上常喊的口號(hào):“遠(yuǎn)離坑塘三米開外”。生命彌足珍貴,且行且珍惜吧!

        防溺水征文8

          生命是珍貴的,生命是脆弱的,生命也是短暫的,我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻留意安全,珍愛(ài)生命。

          現(xiàn)在,孩子們最喜愛(ài)的就是下水游泳了。然而,溺水死亡事故也是越來(lái)越多。前幾天,就在我家門前水庫(kù)里,發(fā)生了一起溺水死亡的大事。在我家四周,有一座橋,橫跨于水庫(kù)的支流上通于對(duì)面的樹林。橋邊有幾級(jí)臺(tái)階,是供人們洗衣服用的。一個(gè)酷熱的下午,有一對(duì)表兄弟取巧邊玩。他們想到小河里去游泳,但又不想被家長(zhǎng)發(fā)覺(jué),便把衣服脫在了岸邊。那個(gè)時(shí)候也許是下午兩三點(diǎn)鐘左右。直到晚上六七點(diǎn)鐘的時(shí)候,爸媽下班回家找孩子吃飯的時(shí)候才發(fā)覺(jué)孩子不見了。四處查找,在岸邊發(fā)覺(jué)了兩個(gè)孩子的衣服,便趕忙跳下水去打撈,。一會(huì)兒,第一個(gè)孩子被撈上來(lái)了,只見身體僵硬僵硬的,早已經(jīng)停頓了心跳。撈孩子的人,一屁股坐在地上,臉蒼白蒼白的,話都說(shuō)不出來(lái)了。這時(shí),另一個(gè)孩子也被撈上來(lái)了,同樣是四肢僵硬,呼吸停頓。兩個(gè)孩子的家人過(guò)來(lái)撕心裂肺地呼喊著孩子們的`名字……然而,答復(fù)他們的是已恢復(fù)安靜的水,等待他們的只有永久無(wú)法彌補(bǔ)的傷痛。只怪他們平常對(duì)孩子管教不嚴(yán)?蓱z的兩個(gè)小家伙,就這樣喪失了年幼的生命。

          “預(yù)防溺水,珍愛(ài)生命”的警鐘時(shí)常鳴在我們的校園,“預(yù)防溺水,珍愛(ài)生命”更應(yīng)當(dāng)長(zhǎng)鳴在我們小學(xué)生的心頭!同學(xué)們,讓我們時(shí)刻繃緊安全這根弦。

        防溺水征文9

          7月5日下午,我來(lái)到了圖書館參與北海晚報(bào)小記者防溺水專題活動(dòng)。炎炎夏日是溺水事故的高發(fā)期,夏天有許很多多的人因溺水而死亡。

          在北海,每年都有人因溺水而死亡。上個(gè)月,就有一外地游客自認(rèn)為自己游泳很厲害,他拿帶著游泳圈在西南浪很大的時(shí)候下海游泳。在下午的時(shí)候,與他同行的摯友,便打了求救電話,說(shuō)他去游泳了很久都沒(méi)有回來(lái),海上救援隊(duì)派出了快艇、直升機(jī)出去搜救,但生死未卜。這是多么可怕的事情啊!夏天去游泳,雖然是一件好玩又涼快的事情,但是假如不做好防護(hù)措施,不在平安區(qū)域游泳就很簡(jiǎn)單發(fā)生意外。

          所以我們須要熟背防溺水六不準(zhǔn)。第一,不準(zhǔn)私自下水游泳;其次,不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳;第三,不準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶隊(duì)狀況下游泳;第四,不準(zhǔn)到不熟識(shí)的`水域游泳;第五,不準(zhǔn)到無(wú)平安設(shè)施無(wú)救援人員水域游泳;第六,不準(zhǔn)不會(huì)水性的學(xué)生擅自下水施救。

          近日,有一則新聞?wù)f,有一個(gè)孩子在室內(nèi)游泳館游泳,但是家長(zhǎng)始終在看手機(jī),沒(méi)有留意到孩子在水里的異樣舉動(dòng),見他手腳亂撲,旁邊的大人小孩以為他正在玩水,便沒(méi)有人理睬,其實(shí)他已經(jīng)發(fā)生溺水,是在掙扎。最終發(fā)覺(jué)時(shí),孩子已溺水身亡。這是一個(gè)多么慘痛的事情。

          我們每一個(gè)人都離不開水,但是我們要留意,防溺水事故的發(fā)生。家里面的浴缸,工地泥塘。家里的蝦塘,魚塘都有可能會(huì)發(fā)生溺水事故。溺水事故隨時(shí)都有可能發(fā)生在我們身邊。

        防溺水征文10

          生命是寶貴的,生命是無(wú)價(jià)的,生命是有限的,我們要讓有限的生命發(fā)光、發(fā)熱。同時(shí)生命也是很脆弱的。就像森林里的一只小蟲子,隨時(shí)都有可能會(huì)被踩死。在這個(gè)世界上,沒(méi)有什么比生命更加脆弱,所以我們要學(xué)會(huì)保護(hù)它,不讓它受到一點(diǎn)傷害。讓我們一齊珍惜生命,預(yù)防溺水吧!

          炎熱的夏天是溺水事件的最高峰期,幾乎每一天都有溺水死亡事件發(fā)生。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),我國(guó)平均每一天有某某左右的人因溺水而亡,其中不乏在校學(xué)生。前段時(shí)間三名學(xué)生一齊去溪里洗澡。在途中,他們還是嘻嘻哈哈的,下了水沒(méi)多久,有一個(gè)學(xué)生的腳就抽筋了,其他兩個(gè)人想盡力救人,結(jié)果沒(méi)有掌握救人方法,反而被落水者拖入水中,救人不成,反而還搭上了兩條鮮活的生命。在那之后,一名六年級(jí)學(xué)生帶著兩個(gè)五年級(jí)學(xué)生去河里洗澡,那兩個(gè)五年級(jí)的學(xué)生根本就沒(méi)有水性,下水不久,就被水淹沒(méi),六年級(jí)學(xué)生為了救那兩個(gè)學(xué)生,用兩只手竭盡全力抓住他們,但溺水者死死抓住六年級(jí)學(xué)生的.手不放,盡管搶救者想盡辦法,也無(wú)濟(jì)于事,三個(gè)寶貴的生命就這樣沒(méi)了。

          從以上這兩個(gè)例子能夠看出,如果沒(méi)有良好的救人方法千萬(wàn)不可貿(mào)然行動(dòng),否則會(huì)連累自我的生命。如果沒(méi)有掌握游泳知識(shí)就千萬(wàn)別去洗澡。去洗澡時(shí),必須注意下水時(shí)不能太飽,也不能太餓,飯后一個(gè)小時(shí)才能下水,以防抽筋;下水時(shí),先試試水的溫度,如果太冷了,千萬(wàn)不要下水;若在河、潭、溪里游泳,必須要有爸爸媽媽或大人的陪同下,才能夠下水游泳。

          下水前要先觀察水的周圍有沒(méi)有危險(xiǎn)警告,如果有,就不要下水;不要在地理環(huán)境不清楚的水域游泳。這些地方的水深淺不一,并且涼,水中可能有傷人的障礙物,很不安全;跳水前必須要確保此處水深至少有3米,并且水下沒(méi)有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全;在海中游泳,要沿著海岸線平行方向而游,游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者,不要涉水至深處。在海岸做標(biāo)記,留意自我是否被沖出太遠(yuǎn),及時(shí)調(diào)整方向,確保安全。

          珍惜生命,從預(yù)防溺水開始。

        防溺水征文11

          那一天,游泳班像往常一樣上課。有一個(gè)小孩趁教練不注意游到了深水區(qū),等到他感到害怕時(shí)為時(shí)已晚。他極力掙扎,感到自己的身體慢慢往下沉,想叫教練。但教練已聽不見他微弱的求救聲,因?yàn)樗那缶嚷曉缫驯黄渌⒆拥逆覒蚵曀采w。他沉了下去,只有平靜的水面還冒著泡。

          等到教練發(fā)現(xiàn)他時(shí),把他救了上來(lái),火速送往醫(yī)院。經(jīng)診斷,大腦已經(jīng)死亡,他成了植物人。溺水事件的發(fā)生,引起了市領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,并要求游泳館停業(yè)整頓,再也不允許去游泳了。

          這件事不僅給了我們一個(gè)警示,也給了游泳館一個(gè)慘痛的教訓(xùn)。出事前幾天,我去游泳池游泳,游泳池的水特別冷。為了牟取暴利,游泳池不采取加熱措施,因?yàn)樗疁睾艿,影響消費(fèi)者健康。即使人們?nèi)ビ斡境赜斡,也是一?huì)兒沒(méi)游就走了。但是從這些現(xiàn)象來(lái)看,游泳館不僅不思悔改,反而更加惡劣。第一屆游泳班有30多個(gè)學(xué)生,但只有一兩個(gè)教練。是他們的貪婪導(dǎo)致了這樣的悲劇。

          從每個(gè)企業(yè)的角度來(lái)說(shuō),只有企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)讓消費(fèi)者滿意,才能贏得信譽(yù),贏得更多的利潤(rùn)。如果你只是在無(wú)知中獲取暴利,你將失去所有的市場(chǎng)和消費(fèi)者的`信任,你將無(wú)法在社會(huì)上立足。

          從我們學(xué)生的角度來(lái)看,暑假期間我們應(yīng)該時(shí)刻注意安全。生命彌足珍貴,來(lái)之不易;生命也是脆弱的。如果你不注意,你就會(huì)失去它。我們還沒(méi)有經(jīng)歷漫長(zhǎng)的人生,我們美好的人生才剛剛開始。不要讓生命之花在開放前枯萎,也不要讓幼苗在成長(zhǎng)前死亡。

          我們出危險(xiǎn),不僅我們自己會(huì)難過(guò),家人也會(huì)為我們擔(dān)心。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的奧斯特洛夫斯基所說(shuō)的:“人最寶貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次。“所以,從現(xiàn)在起,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,學(xué)會(huì)珍惜生命,學(xué)會(huì)過(guò)好生命中的每一刻。

          星期天,我和另一位要好同學(xué)小剛來(lái)到河邊玩耍。跑著跳著不知不覺(jué)中身上就有點(diǎn)熱汗了。小剛說(shuō):“你幫我去買瓶飲料好嗎?說(shuō)著把錢遞到了我的手里”。我只好拔腿就向街上跑去,到了飲料店,氣喘噓噓的我把錢遞給老板買了兩瓶可口可樂(lè),抬腿就往回跑。見到小剛,把可樂(lè)遞給他,他拉開蓋子仰起頭來(lái)就喝了個(gè)痛快。

          望著江邊剛剛做好的碼頭,我們心血來(lái)潮,竟偷偷走了下去。翻開一塊塊河里的石頭,看到有許多小螃蟹在逃。直逗得我們兩人心里癢癢的,蹲下身來(lái)伸手去捉;不知不覺(jué)離岸邊越來(lái)越遠(yuǎn)。湍急清冽的河水讓我們忘卻了這里每年都有淹死人的記錄,學(xué)校的規(guī)定,父母的叮嚀皆拋到九霄云外去了,我們?cè)谒锉M興的嬉戲。

        防溺水征文12

          生命是一碗甘甘甜甜的水,滋潤(rùn)大地萬(wàn)物給人以希望;生命是一杯濃郁的茶,品人間甘苦給人以清香;生命是一支五顏六色的筆,續(xù)寫自己的傳奇?v使生命是如此的美好,但是還是有人不好好的珍惜,拿自己的生命開玩笑。殊不知,生命只有一次,沒(méi)有第二次。所以我們要“珍惜生命,預(yù)防溺水”。

          隨著夏季的到來(lái),天氣越來(lái)越炎熱了,小孩子們也越來(lái)越喜歡去水里玩。正因?yàn)槿绱耍渤隽瞬簧偈鹿。在慶豐小區(qū)的一個(gè)小孩,跟著他的五個(gè)同學(xué),一起浩浩蕩蕩的去水庫(kù)中玩耍,一個(gè)叫小勇的還不會(huì)游泳,于是他就在岸邊游泳。后來(lái)不知是什么原因,他竟然往水庫(kù)中間游去了,然后馬上沉了下去,這一幕旁邊的同學(xué)都看見了。馬上過(guò)去拉他,但是那位小勇因?yàn)樘ε,死死拉住了同學(xué),不放手。被拉的同學(xué)也因此被拉住了手腳,不能游動(dòng),最后被拖到了水里。接著兩個(gè)同學(xué)又去救,也被拉了下去。就這樣,只剩下了兩個(gè)人,其他四人都在黃泉路上團(tuán)聚了。一個(gè)個(gè)鮮活的生命就這樣溺水身亡了。

          我還清清楚楚的記得,在某村的一個(gè)學(xué)校里,一個(gè)叫小明的在午睡課時(shí),偷偷跑到溪中游泳,他和兩個(gè)同學(xué)在溪中游泳,玩耍,很開心。忽然,小明的腳抽筋了,他突然想起來(lái)老師前天教他的知識(shí),于是他便有模有樣的學(xué)了起來(lái)。他先把腳抬起來(lái),然后用手把腳趾往后拉,這樣不久,抽筋就停止了。這學(xué)過(guò)的知識(shí)使他逃出了鬼門關(guān)。但不是每個(gè)人都能像他那么幸運(yùn)的,所以我們還是要時(shí)時(shí)刻刻防溺水。

          要預(yù)防溺水,有些知識(shí)是必須知道的。在沒(méi)有大人的陪同下不能私自去溪邊玩耍、不到自己不熟的水域玩耍,跳水至少水深要到三米以上。有人溺水時(shí),要大聲呼喊旁邊的大人,且不能親自去救。

          “安全與生命一線牽,幸福和安全兩相連。”只有我們注重了安全,我們才能幸福生活,熱愛(ài)生命,預(yù)防溺水是我們每個(gè)人都該做到的!

          青少兒童年是祖國(guó)的明天,民族的希望。提高青少年兒童的綜合素質(zhì),特別是少年兒童的學(xué)習(xí)能力、生活能力、生存能力,都是開展素質(zhì)教育的重要課題。如今的社會(huì)里,車禍、中毒、溺水。剝奪了許多寶貴的生命,尤其是溺水最為嚴(yán)重了。其實(shí)溺水是可以避免的。

          少年兒童天性好動(dòng),他們對(duì)生活的一切新奇刺激反應(yīng)敏感,好奇心強(qiáng),喜歡冒險(xiǎn),同時(shí)由于他們?nèi)鄙偕罱?jīng)驗(yàn),對(duì)周圍事物、環(huán)境可能構(gòu)成的危及安全的因素認(rèn)識(shí)不夠,因而他們往往在突發(fā)事件中最容易受到傷害。例如,幾個(gè)同學(xué)一起去江邊游泳,這很危險(xiǎn):如今江水污染嚴(yán)重,對(duì)皮膚不好,再加上采砂使得水域情況復(fù)雜。會(huì)游泳者,如果發(fā)生小腿抽筋,要保持鎮(zhèn)靜,采取仰泳,用手將抽筋的腿向背側(cè)彎曲可是痙攣松懈,然后慢慢游回岸邊。

          溺水的主要原因是不知水深淺,失足落水,酒后溺水;一些人去游泳有救生圈覺(jué)得安全了,素不知這些簡(jiǎn)易救生圈一扎就破;對(duì)水下情況不明可是危機(jī)四伏,危險(xiǎn)重重。在水邊玩耍,一旦失足,那后果將不堪設(shè)想。因此我們因該注意以下幾點(diǎn):

          1、不到甌江邊游泳。尤其是郊游、旅行時(shí)由于不知水情深淺緩急,極易發(fā)生溺水事故。

          2、學(xué)游泳時(shí)必須有專職教練或者會(huì)游泳的大人在場(chǎng)指導(dǎo)與保護(hù),并且?guī)暇壬,如在海邊,最好有救生衣?/p>

          3、會(huì)游泳者在下水前也不能忽視準(zhǔn)備活動(dòng),并且不能逞能,不要太疲勞。

          4、坐船時(shí)注意安全,別掉入水中。

          青少年兒童游泳時(shí),由于各方面的原因,導(dǎo)致溺水事故層出不窮。另外城市下水道井蓋丟失現(xiàn)象嚴(yán)重。希望大家提高安全意識(shí),防患于未然。

          水是世界上最溫柔的物體了,它非常聽你的話。你把它裝進(jìn)圓的瓶子里,它就變成圓的;你把它裝進(jìn)方的瓶子里,它就變成方的;你把它裝進(jìn)長(zhǎng)的瓶子里,它就變成長(zhǎng)的?删褪沁@樣一個(gè)讓人覺(jué)得溫柔無(wú)比的物體,卻隱藏著無(wú)限的殺機(jī),每年的夏天都有無(wú)數(shù)個(gè)寶貴的`生命被水突走了。

          夏天又來(lái)了,火熱般的太陽(yáng)炙烤著大地,最好的避暑方法莫過(guò)于游泳了。但游泳有一定的危險(xiǎn)性,每一分,每一秒,都不知道會(huì)有多少人因?yàn)槟缢录チ藢氋F的生命。在我身上就發(fā)生過(guò)這樣的一起溺水事件。

          記得在一個(gè)夏天的傍晚,爸爸干活回到家里,準(zhǔn)備帶我們一家去溪邊游泳。來(lái)到溪邊,我興奮地跑了過(guò)去,馬上在溪邊玩起水來(lái)?刹粫(huì)游泳的我,不敢到溪邊玩耍。直到我的好朋友小欣來(lái)到溪邊教我游泳,我才跟著她,慢慢地往溪中游去,可偏偏腳下一滑,我游進(jìn)了深水區(qū)。這時(shí)我拼命往上掙扎,試著伸手呼喊爸爸。

          經(jīng)過(guò)了一番掙扎,我的頭終于露出了水面,我拼命地喊著:“爸爸!爸爸!”可是,溪水深不可測(cè),在水中,溪水不斷地往我嘴里灌,最后還是沉到了水底。在我快要喪失意識(shí)的時(shí)候,一只手拉住了我的手臂,把我拖上了岸。在水中已經(jīng)喝飽水的我,上了岸就把水吐掉了一大半,這才把我從死亡的邊緣拉了回來(lái)。

          從這次溺水事件中,我深深地體會(huì)到了不會(huì)游泳的教訓(xùn):我告誡大家,一定不能獨(dú)自前往深水區(qū)游泳,一定要在爸爸、媽媽、老師的陪同下去游泳。如果你的同伴是未成年人,在出現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí),就很難保證得到妥善的救助。5月至9月的150天中是溺水事件的高峰期,我們一定要預(yù)防溺水,珍愛(ài)生命。

        防溺水征文13

          水是我們的生命之源,能在水中暢游無(wú)阻,自由自在,是每個(gè)人都喜歡的事情?赡阒绬,在水中溺水是非常危險(xiǎn)的,不會(huì)游泳的人很難自救,所以在水中運(yùn)動(dòng)一定要小心溺水。

          在很多情況下,人們都會(huì)遇到水的危險(xiǎn),會(huì)游泳就有活的希望,不會(huì)游泳,就會(huì)有危險(xiǎn)。在民間,會(huì)游泳的人就等于擁有兩條命,正因如此,我們都要學(xué)會(huì)游泳。

          在我們國(guó)家,溺水死亡與車禍死亡的人數(shù)數(shù)不勝數(shù)。所以溺水已成為兒童意外死亡的.要犯之一。在水庫(kù)底下游玩非常危險(xiǎn),一個(gè)不慎就會(huì)粉身碎骨。就算沒(méi)有水的河床,也千萬(wàn)不能久留,很容易發(fā)生危險(xiǎn)。

          我們小孩不應(yīng)該在雙休日,節(jié)假日時(shí)未經(jīng)大人允許,擅自下水游泳。也不能擅自與同伴結(jié)伴,無(wú)大人陪同下游泳。更不能到無(wú)安全設(shè)施,無(wú)救護(hù)人員,不熟悉的水域游泳。如果以上條件全部具有,下水時(shí),還要注意游泳前是不是做好了全身運(yùn)動(dòng):水溫和體溫是不是適合;天氣是否良好;一句正常才可下水。如果發(fā)現(xiàn)溺水,不要慌,保持平靜,積極自救。頭向上鼻子露出水面,淺呼深吸,手腳不亂撲。如果抽筋,可采取拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能盲目施救,要立即大聲呼救。將救生圈或竹竿拋給溺水者,再拉到岸邊。

          珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離溺水,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),時(shí)時(shí)刻刻建立安全意識(shí)。讓世界多一些笑聲,少一點(diǎn)哭聲,讓生命之花常開。

        防溺水征文14

          最近,天氣酷熱,大家確定都想去游泳吧,我也想去呢!這么熱的天泡在水里多舒適?但是新聞上這幾天在說(shuō)一些學(xué)生因溺水而身亡的,所以還是要提示大家,肯定要做好安全措施才能去游泳哦!

          溺水大事現(xiàn)在真的積累如山!不光是游泳才會(huì)溺水。譬如,前段時(shí)間就有兩個(gè)小孩在池塘邊玩耍,其中一個(gè)不當(dāng)心掉進(jìn)水里,另一個(gè)趕忙大聲喊救命,但沒(méi)有人準(zhǔn)時(shí)過(guò)來(lái),于是他自己跳下去救人,可是他也不會(huì)游泳。『迷谶@時(shí)有一個(gè)大人過(guò)來(lái),把他們兩個(gè)都救了上來(lái)。這兩個(gè)孩子還是幸運(yùn)的'!還有重慶有八名,河南有五名,都是學(xué)生溺水大事。

          游泳本身是一件很好的運(yùn)動(dòng),但在預(yù)備游泳時(shí),肯定要做好安全防范意識(shí)。兒童肯定要在家長(zhǎng)的伴隨下才能游泳;下水前肯定要做熱身運(yùn)動(dòng),以防腿抽筋;游泳時(shí)不能在泳池中玩耍打鬧;肯定不能在池塘邊玩耍。

          有多少兒童都是在溺水中完畢了自己幼小的生命,所以大家肯定要切記以上幾點(diǎn)。這些不幸時(shí)刻提示著我們,要喜愛(ài)生命,只要我們?cè)谌粘I钪刑岣甙踩婪兑庾R(shí),溺水大事還是可以避開的。盼望大家都能快樂(lè)的游泳,安全的回家!

        防溺水征文15

          五月了,學(xué)校又要開始午睡了。學(xué)生中午這段時(shí)間對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)在管理上的壓力可真不小。一方面希望家長(zhǎng)加強(qiáng)在中午時(shí)段對(duì)孩子的監(jiān)護(hù),給孩子安排好休息的時(shí)間,做好接送工作。同時(shí)又希望學(xué)校的值周老師要準(zhǔn)時(shí)到崗盡職盡責(zé),高度重視。其三是希望門衛(wèi)加強(qiáng)把守,嚴(yán)把校門口的出入關(guān)。凡是在學(xué);?qū)W校周邊用餐的學(xué)生,請(qǐng)12;30前及時(shí)進(jìn)入校園午休。凡是在家中用餐的學(xué)生請(qǐng)?jiān)诩依镄菹,學(xué)校13:50開門,2:00準(zhǔn)時(shí)上課。

          五月,氣溫增高,為謹(jǐn)防溺水事件的發(fā)生,學(xué)校通過(guò)“防溺水專題會(huì)議”、防溺安全教育周、主題黑板報(bào)、主題班會(huì)、防溺視頻教育,以及夏季安全致家長(zhǎng)信、午檢等加強(qiáng)學(xué)校安全教育和防范,希望班主任老師做好安全工作,確保學(xué)生的在校安全。

          小學(xué)生防溺水安全征文青少兒童年是祖國(guó)的明天,民族的希望。提高青少年兒童的`綜合素質(zhì),特別是少年兒童的學(xué)習(xí)能力、生活能力、生存能力,都是開展素質(zhì)教育的重要課題。如今的社會(huì)里,車禍、中毒、溺水。剝奪了許多寶貴的生命,尤其是溺水最為嚴(yán)重了。其實(shí)溺水是可以避免的。

          少年兒童天性好動(dòng),他們對(duì)生活的一切新奇刺激反應(yīng)敏感,好奇心強(qiáng),喜歡冒險(xiǎn),同時(shí)由于他們?nèi)鄙偕罱?jīng)驗(yàn),對(duì)周圍事物、環(huán)境可能構(gòu)成的危及安全的因素認(rèn)識(shí)不夠,因而他們往往在突發(fā)事件中最容易受到傷害。例如,幾個(gè)同學(xué)一起去江邊游泳,這很危險(xiǎn):如今江水污染嚴(yán)重,對(duì)皮膚不好,再加上采砂使得水域情況復(fù)雜。會(huì)游泳者,如果發(fā)生小腿抽筋,要保持鎮(zhèn)靜,采取仰泳,用手將抽筋的腿向背側(cè)彎曲可是痙攣松懈,然后慢慢游回岸邊。

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