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我們都是追夢(mèng)人征文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是征文了吧，征文是某個(gè)辦事部門為了某個(gè)活動(dòng)公開向社會(huì)征集的有關(guān)文章。相信許多人會(huì)覺(jué)得征文很難寫吧，以下是小編整理的我們都是追夢(mèng)人征文，希望能夠幫助到大家。
我們都是追夢(mèng)人征文1
“我知道，我的未來(lái)不是夢(mèng)……”，每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，我的內(nèi)心總是莫名的激動(dòng)，因?yàn)樵谖业膬?nèi)心深處，也埋藏著好多個(gè)美麗的夢(mèng)想。那些夢(mèng)想就像大海中佇立的燈塔，在黑暗中指引方向。又像是寒冷中的一堆篝火，給人以無(wú)限的溫暖和希望。
我的其中一個(gè)夢(mèng)想就是想成為一名歌手，要為人民送去歡樂(lè)。我曾無(wú)數(shù)次夢(mèng)見(jiàn)過(guò)我站在絢麗的聚光燈下，為臺(tái)下成千上萬(wàn)的觀眾演唱，他們聽(tīng)著我唱的歌會(huì)有節(jié)奏的揮舞著手中的熒光棒，那時(shí)候的他們的快樂(lè)的、忘我的。我知道要真正成為一名歌手會(huì)很不容易，而且我也沒(méi)有學(xué)過(guò)唱歌、也沒(méi)有收到過(guò)專業(yè)的培訓(xùn)，更沒(méi)有接受過(guò)親人的藝術(shù)熏陶，但我知道，只要我肯努力，就算不能最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，也至少會(huì)向著希望再靠近。最近，學(xué)校里面會(huì)組織一個(gè)歌唱比賽，我也踴躍的'報(bào)名參加了。在這個(gè)國(guó)慶節(jié)期間，我每天都會(huì)抽出一定的時(shí)間練習(xí)我想要演唱的曲目，媽媽也會(huì)陪著我練習(xí)，她也會(huì)告訴我表演的時(shí)間神情要自然、微笑、吐字要清晰、高音的時(shí)候要放開......雖然失去了很多和小伙伴玩耍的時(shí)間，但我的內(nèi)心卻是高興的，因?yàn)槲以跒榱宋业膲?mèng)想而努力。我也在心里期待著我能獲得一個(gè)好成績(jī)。
我的夢(mèng)想，就像一棵樹苗一樣，在我的內(nèi)心深處茁壯成長(zhǎng)�，F(xiàn)在的我每天都會(huì)努力學(xué)習(xí)，為夢(mèng)想汲取更多的營(yíng)養(yǎng)。我相信只要我肯付出、肯吃苦、肯堅(jiān)持，夢(mèng)想就一定會(huì)越來(lái)越近。而我也堅(jiān)信，我的未來(lái)絕不是夢(mèng)！
我們都是追夢(mèng)人征文2
“長(zhǎng)大了我要當(dāng)科學(xué)家，長(zhǎng)大了我要成為鋼琴家……”這樣的兒時(shí)理想鼓勵(lì)著我們一代又一代的成長(zhǎng)。假如你問(wèn)我，我的理想是什么，那我便會(huì)毫不猶豫的告訴你“當(dāng)老師。”
在我很小很小的時(shí)候，我就為自己建立了一個(gè)遠(yuǎn)大的'理想，那就是長(zhǎng)大后我一定要當(dāng)一名教師。一方面是因?yàn)槲冶焕蠋熜量噘u力的精力而深深感染了；另一方面是因?yàn)槲矣X(jué)得老師特別巨大，可以為祖國(guó)出一份力，還可以為祖國(guó)培養(yǎng)出更多熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、有科學(xué)文化，又有較高探索能力的人才。
從小到大，我接觸過(guò)好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我自己的學(xué)生們上節(jié)課。
假如你問(wèn)我，這個(gè)夢(mèng)離你有多遠(yuǎn)，何時(shí)才會(huì)圓？我會(huì)回答道，假如我不努力學(xué)習(xí)，它將是永遠(yuǎn)。我知道，上帝鐘愛(ài)鍥而不舍的人。
假如你問(wèn)我，遇到了困難怎么辦?那我可以肯定地告訴你：堅(jiān)持，那就是勝利的曙光！我知道，上帝并不會(huì)憐惜那些見(jiàn)到困難就退縮的人。
我相信，只要我心中有這個(gè)想法，并為著這個(gè)理想去努力，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
我們都是追夢(mèng)人征文3
我出生在一個(gè)小山村，從出生的那一刻起，我就是一名白化病患者。
我的父母文化水平低，農(nóng)忙時(shí)種地，農(nóng)閑時(shí)打工或養(yǎng)魚。他們一年又一年的奔波，好像在他們的世界里沒(méi)有天氣變化和四季變遷，只有不知疲憊的體力消耗以及如何保障一家人的生存。
要到上學(xué)的年紀(jì)了，當(dāng)時(shí)不知道有盲人學(xué)校，父母就把我送進(jìn)了普通學(xué)校。可是因?yàn)槲铱床磺謇蠋煂懺诤诎迳系淖�，我的成�?jī)并不理想。后來(lái)老師知道我的情況后，上課時(shí)就讓我上講臺(tái)去聽(tīng)課。在老師的幫助下，我的學(xué)習(xí)成績(jī)逐步提高。
我上四年級(jí)的時(shí)候，家里接到了盲人學(xué)校的招生電話。經(jīng)過(guò)商議，父母決定讓我轉(zhuǎn)校。于是我?guī)е改傅钠谕挽男那樽哌M(jìn)了濟(jì)寧市特殊教育學(xué)校。
我剛?cè)W(xué)校報(bào)到的時(shí)候，第一感覺(jué)是學(xué)校的老師特別親切。入學(xué)后，老師教會(huì)了我生活上怎樣自理、自強(qiáng)，還教會(huì)了我許多做人的道理，這種教誨我至今記憶猶新，深深受益。
如今我在這所學(xué)校已經(jīng)生活學(xué)習(xí)了十年。這十年之中我感受最多的是：老師的關(guān)懷和培育。老師經(jīng)常會(huì)問(wèn)我們穿得暖不暖、吃得飽不飽、學(xué)習(xí)好不好、有哪些困難需要解決。只要老師知道了你的想法，他們就會(huì)盡力而為，為你分憂解難。
這種關(guān)心和呵護(hù)，不是一天兩天、也不是一個(gè)月兩個(gè)月，而是幾年、十幾年。
我感受最強(qiáng)烈的`是社會(huì)的幫助。這些年來(lái)，有非常多的社會(huì)愛(ài)心人士、愛(ài)心團(tuán)體，向我們捐衣、捐款、捐糧、捐被，為我們提供免費(fèi)看病、免費(fèi)旅游、免費(fèi)公開課等資助，還有各種交流活動(dòng)等。這些令人感動(dòng)的善舉，使我們的生活水平快速提高，精神世界也得到豐富。
我感受最深的是國(guó)家的政策和扶持。國(guó)家有保護(hù)殘疾人的法律，有殘疾人的專項(xiàng)撥款，還有盲人考大學(xué)、就業(yè)等各種綠色通道。我生活在這樣的社會(huì)和國(guó)家，感到無(wú)比溫暖，無(wú)比幸福。
我現(xiàn)在在讀中專，學(xué)的是針灸推拿，這也將是我今后的職業(yè)。我認(rèn)為既然是職業(yè)，就應(yīng)該做得出色，做出成績(jī)。我想成為一名優(yōu)秀的針灸推拿師，不管在的任何地方，我都可以讓父母老有所依。我還要終身向名醫(yī)學(xué)習(xí)，努力向他們靠近，鉆研醫(yī)術(shù)，濟(jì)世救人。
我想要通過(guò)自己的努力，證明殘疾人的薪水不一定比健全人低、殘疾人的能力不一定比健全人弱、健全人的人生不一定比殘疾人輝煌。
我說(shuō)這些話并不是高傲，因?yàn)橛泻芏嗲拜吔o我助力。寫史詩(shī)的荷馬、大作家海倫·凱勒就是我的榜樣。
有這些前輩給我鼓勵(lì)吶喊，我相信我會(huì)克服障礙。
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