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        地震的征文

        時間:2023-08-28 07:39:12 征文 我要投稿

        關(guān)于地震的征文范文5篇(通用)

          無論在學習、工作或是生活中,大家對征文都再熟悉不過了吧,征文具有標題醒目,讓人一目了然的特點。相信很多朋友都對寫征文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的關(guān)于地震的征文范文,歡迎大家分享。

        關(guān)于地震的征文范文5篇(通用)

        關(guān)于地震的征文范文1

          今天是我人生中永遠難忘的日子,因為今天是我人生中第一次感受地震。

          下午,上課鈴聲一響,我們班同學都來到操場上,準備上體育課。我和好朋友李艷在一塊站著。突然,我感到大地在猛烈的晃動,身子有些站不穩(wěn),起先我還以為是幻覺,沒太在意,沒想到李艷也有同感,前面的幾名同學也突然停止了交談,這時,有人喊到:“地震了!”只見老師,學生都蜂擁似的從教學樓沖出來跑到操場上,全校上下都人心惶惶,我趕緊拉著好友跑到操場中間。這時候全校師生基本上都聚集到操場上,這期間,大地還在強烈的晃動。

          聽有的同學說,剛才他們在教室,電燈,電扇,電視還有桌子椅子都在晃動。連他們的身子都在搖動。我的心里有一種不安的感覺,總以為這種情況離我們很遙遠,以前聽別人說過,也在電視上看過,沒想到今天就發(fā)生在我身上,心里有一種很害怕,很恐懼的感覺,我害怕我眼前的教學樓忽然倒塌;害怕大地裂出一條縫隙,把我們?nèi)客棠缓ε轮車沫h(huán)境會像唐山大地震一樣被夷為一片平地;我害怕以后再也見不到我的爸爸媽媽還有哥哥;我更害怕他們會有事。這一切的一切都使我好害怕,有的同學哭了,有的同學在叫爸爸媽媽,有的父母到學校來接自己孩子……同學們,老師們個個都提心吊膽,因為誰也不知道將會發(fā)生什么,誰也不知道下一秒的世界會是什么樣的。

          大約過了幾分鐘,震感慢慢消失,人們都長長的`舒了一口氣,心里的石頭總算落了地。這時候?qū)W校組織學生排隊放學。真想不到,有些學生竟然為不用上學而拍手叫好!

          后來我看新聞了解到,這次是發(fā)生在四川省汶川縣的7.8級大地震,其中許多房屋和幾所學校倒塌,還有4名學生死亡,100多名學生受傷,40多人被埋,由于通訊不通,仍無法了解災(zāi)情,營救工作正在緊急進行中?粗@些讓人慘不忍睹的報道,我唯一能做的就是祈禱那些災(zāi)民能盡快安全脫離險境。

          我真的不敢想,我們這如果真的地震了,場面會是什么樣的……

          5月12日,這將是個我永遠難忘的日子!

        關(guān)于地震的征文范文2

          本是一個與往常無一點差別的下午,燥熱的天氣使人昏昏欲睡,兩點二十八分,沒有絲毫預(yù)兆,地開始異常地起伏搖動,我們從彼此瞬間變色的臉上恐懼地知道了什么。

          地震這陌生的概念漸漸出現(xiàn),那是一種威脅和不容人驚訝的速度在撼動整個樓層,沒有風度和禮貌,尖叫聲像上了發(fā)條在整個學校一并響起,所有人腦袋空空沖出門。我感覺到右臂挨住了溫暖而厚實的手,“快走!”他牽起我的手就跑,這時候時間仿佛都靜止,只有迸裂的聲音在周圍震動,在耳旁震動,在心里震動。他拉著我跑出去,最近的樓道早已堵滿,他清醒地拉我跑向?qū)γ娴臉堑。天花板和四周墻壁表面上的石灰片已?jīng)裂開,大塊大塊,一批一批地往下掉。地搖晃不定,甚至給人踩軟的觸感,奔跑時腦袋被刷白一樣,混著一切恐懼死亡的驚叫,除了覺得是一場夢,就覺得是踩在死神晃動的觸角上。那短短的走廊特別漫長,此刻盡頭也不知是否是出口;仡^看見謝老拉著那個殘疾同學艱難地一步一步踩著過來,突然覺得人有多偉大的本能呢,在混亂當中都凝成一個割著心,折磨著思想,那么生痛的愿望,我們想活下去,大家都還想在一起!

          我和他終于離開了這樓,踏著涌動煩躁的大地到了操場,所有人都開始比劃著操場的寬度和四周樓的高度,用心底震顫的刻度尺糾結(jié)地度量自己的生命。無數(shù)的尖叫聲此起彼伏,又再被緊張的氣氛壓得死死的,只要一有兩三個人尖叫奔跑,就像導火線一樣讓全體人都動亂起來。指揮老師們的臉沉得像鐵塊一樣,家長們帶著安全帽的,光著腳的,喊著孩子名字的,從學校門口偷溜了進來……

          后來我被爸爸帶到了鄉(xiāng)下,一望無際的`黃色麥野勾不起人任何的舒暢,車上的每個人都只計劃著站到哪個梯田上會比較安全。

          這天的夜幕沒有因為災(zāi)難而延遲降臨,這是嘈雜,緊張,又極度疲倦的一個夜晚,蚊子也像都逃難去了,躺在有些潮濕的床上,耳邊充斥著開得很大聲的電視聲音,各種新聞報道,各種哭喊和指揮救援的聲音,全混成了一劑擔憂,注入我的靜脈。輕微的晃動都會惹得整屋的人互相扶持著往外逃。充盈著不安,思念,與擔憂的夜晚,有無數(shù)睜著閉著眼睛,在自然災(zāi)害的恐嚇面前,人類是如此狼狽與無助。

          而在地震圈內(nèi)的其他人們,你們還好嗎?

        關(guān)于地震的征文范文3

          地震又稱地動、地振動,是地殼快速釋放能量的過程中造成振動,期間會產(chǎn)生地震波的一種自然現(xiàn)象。

          地震擾亂了我們的生活。那么多的母親沒有了孩子,那么多的孩子沒有了母親。就在那一瞬間一切都變了。人們談“震”色變。我們要怎樣做才能不讓悲劇重演,怎樣做才能把無情的災(zāi)難帶來的傷痛降到最低?遠古時代,科技水平較低,人們只能求神問卜,對于地震也只能束手無策。隨著社會發(fā)展和歷史的進步,人們懂得用自己積累的知識來“預(yù)知”地震,保護自己。在鄉(xiāng)村的農(nóng)民可以通過自己的觀察來救自己。如地下水的突然上升,冬蛇出動,植物的反季開花。這時候你作為一個觀察者,一個當事人,你有責任向周圍的鄰居做宣傳,但是不是散播謠言。時間進入到21世紀,茅草屋被高樓大廈所取代,地震時人們的生命也最容易被高樓大廈吞噬。面對這樣的情況,我們只能呼吁人們回歸自然,盡量住到低矮一些的房子。建筑師和工程師建造合格的防震房,不僅學校的教學樓要防8級地震,所有的房子都要防震。如果你是一個校長或老師,在平時的學校管理和教學中,多舉行一些防震減災(zāi)的知識講座,把應(yīng)急演練的訓練落到實處。鑒于現(xiàn)在的實際情況就是:不要提前通知應(yīng)急演練的時間。就如開會時說,星期五的下午舉行應(yīng)急演練,這樣學生和老師就會有心里準備,應(yīng)急演練的效果不會太好。演練要突出的就是急和快。如果你是一個老師,假如發(fā)生了地震,你必須有冷靜的頭腦,指揮家的才能,譚千秋老師一樣的臂膀,此時你的眼里只應(yīng)該有學生。世界之大,而唯吾之學生存于斯。如果你是一個學生,認真對待學校舉行的`每一次應(yīng)急演練,一切聽老師的。在演練中切記勿慌勿亂。最近一股“防震減災(zāi)”風吹進了我們的校園,也吹進了我們每一個同學的心中。學校組織了各種各樣的活動,例如防震減災(zāi)應(yīng)急演練,防震減災(zāi)手抄報比賽,防震減災(zāi)征文比賽。在應(yīng)急演練的過程中少了嬉戲打鬧的身影,多了井然有序的腳步。生命可貴,保護生命人人有責:生命寶貴,防震減災(zāi)人人有責。

        關(guān)于地震的征文范文4

          前年,我隨著我的父親來到了這篇多災(zāi)多難的土地——舟曲。

          走在路上,這片土地已被泥石流折騰得不成樣了,森林消失了,大樓要么被推倒了要么被深埋在地下。這里的人們沒有一絲笑意,失去了親人,家園滿目瘡痍,取而代之的唯有寧靜,一絲末日般的寧靜。我也失去過親人,體會過親人的生命消散但卻無能為力的悲哀,我站在山頂上突然想:人尚且如此,那些動物呢?那些大自然的精靈呢?天邊有幾只鳥飛過,但不是悅耳的叫聲,我仿佛聽出了對失去親人的訴說。

          迎接我們的是位七十歲的老人,在見到我們后的笑容中包含了不少的哀愁……晚上,我睡在床上,想到這片土地,我一夜沒合眼,仿佛那些逝去的人在我身邊不斷訴說。因此,當天邊出現(xiàn)第一絲霞光我便起來了,站在屋頂上,看著這個小城猶如一位重病的老人。突然,我聽到一聲響亮的鳴叫,順著那叫聲,我發(fā)現(xiàn)了一只天空的王者——鷹,它盤旋在天空,像王者一樣,高傲的飛翔,金色的霞光將這只鷹染成金黃色,它高傲的飛翔著,鳴叫著,這種聲音充滿了希望,多么的有力。它的翅膀有力的'擺動著,仿佛要卷起一陣強大的風暴,要把這個小城上的絕望悲傷消滅掉,取代成希望,對未來美好的希望。

          這時,后面?zhèn)鱽硪粋聲音:"起的這么早!孩子。"我轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)了那位老大爺,他也在傾聽著,眼睛如同一團火。我說:"沒想到這里有鷹。"大爺說:"這只鷹的家沒了,原來有七八只,可泥石流把它們的森林給毀了,別的鷹要么飛走了,要么死了。"我才知道這只鷹也失去過親人,但是它叫著、飛翔著,太陽升了起來,它已融入了這奪目的陽光中,猶如暴風雨中的海燕,在高傲的飛翔著,但這鷹一直盤旋在這兒,一直在歌唱著希望。我突然發(fā)現(xiàn),許多人也在傾聽著這只鷹的希望之歌,燦爛奪目的太陽,充滿希望的歌聲,這里面包含的,是一種希望,是對美好未來的憧憬。

          這片土地盡管被泥石流給沖的不成樣子,但過后還有希望,如同潘多拉魔盒中最后那包含希望的葉子,這片土地還有希望,是這只雄鷹用它的歌聲表達的。

        關(guān)于地震的征文范文5

          地震是自然災(zāi)害的其中一種,會危害到人類的生命。一旦地震后,有多少的人會喪失掉性命;又有多少的人會失去自己的家人或是親朋好友。讓一個平靜的城市,立刻變得喧鬧了許多。

          一片一片的廢墟,到處是哭喊的聲音,學校的主教學樓坍塌了一大半,當時正在上課,幾乎有100多個孩子被壓在了下面。全是小學生。一些似乎是消防隊員的戰(zhàn)士在廢墟中已經(jīng)搶出了十幾個孩子和三十多具尸體,看著那些小小的,帶著紅領(lǐng)巾卻再也無法睜開眼睛的孩子,她說她突然覺得自己說話的勇氣都沒有了。然而就在搶救到最關(guān)鍵的時候,突然教學樓的廢墟因為余震和機吊操作發(fā)生了移動,隨時有可能發(fā)生再次坍塌,再進入廢墟救援十分的危險,幾乎等于送死,當時的消防指揮下了死命令,讓鉆入廢墟的人馬上撤出來,要等到坍塌穩(wěn)定后再進入,然而此時,幾個剛才廢墟出來的戰(zhàn)士大叫又發(fā)現(xiàn)了孩子。幾個戰(zhàn)士聽見了就不管了,轉(zhuǎn)頭又要往里鉆,這時坍塌就發(fā)生了,一塊巨大的.混凝土塊眼看就在往下陷,那幾個往鉆的戰(zhàn)士馬上給其他的戰(zhàn)士死死拖住,兩幫人在上面拉扯,最后廢墟上的戰(zhàn)士們被人拖到了安全地帶,一個剛從廢墟中帶出了一個孩子的戰(zhàn)士就跪了下來大哭,對拖著他的人說:“你們讓我再去救一個,求求你們讓我再去救一個!我還能再救一個!”看到這個情形所有人都哭了,然而所有人都無計可施,只眼睜睜的看著廢墟第二次坍塌。

          后來,那幾個小孩子還是給挖出來了,但是卻只有一個還活著,看著那些個年輕的戰(zhàn)士抱著那個幸存的小女孩在雨中大叫著跑向救援所在的帳篷的時候,所有的人都已經(jīng)泣不成聲。汶川地震讓我學會了“勇氣”二字。這次大地震不僅是一次嚴峻的考驗,也是一次愛的奉獻,在樸素的面孔后,曾經(jīng)跳動著同一旋律的心旋,讓我們?yōu)闉?zāi)區(qū)盡一份微薄之力,在非常時期,考驗的更是我們的團結(jié)一致,地震無情人有情,讓我們共同努力,讓那些災(zāi)區(qū)人民振作起來,帶他們走出那片疼痛哀傷的土地,如幸福之船撐出傷心之河,地震來勢洶洶,但震不住我們牽手的力量的共同的決心!

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