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文明創(chuàng)建征文（精選50篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)征文吧，征文沒(méi)有題目、題材、格式的限定，與作文大體上一樣。那么你知道一篇好的征文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的文明創(chuàng)建征文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文明創(chuàng)建征文 篇1
家是我們的棲息之所，溫馨的港灣。為了使空氣更加清新，河水不再渾濁，環(huán)境變得優(yōu)美，讓我們擁有一個(gè)美麗家園，我們要?jiǎng)?chuàng)文明縣城、衛(wèi)生縣城。而我作為一個(gè)小市民，一名小學(xué)生應(yīng)該如何去為“創(chuàng)文明城市、衛(wèi)生城市”出一份力呢？爭(zhēng)當(dāng)文明市民，從我做起，從現(xiàn)在做起。
我會(huì)呼吁人們積極參與創(chuàng)建文明城市、衛(wèi)生城市。呼吁全體市民應(yīng)該以創(chuàng)文明衛(wèi)生城市為己任，樹(shù)立“博羅是我家、文明衛(wèi)生靠大家”的觀念，圍繞爭(zhēng)創(chuàng)文明衛(wèi)生城市、建設(shè)美好家園的目標(biāo)，迅速行動(dòng)起來(lái)，以主人翁的使命感和責(zé)任感投入到“創(chuàng)文明衛(wèi)生城市”的活動(dòng)中。在學(xué)校，見(jiàn)到老師行個(gè)禮，遇到同學(xué)問(wèn)聲好。做錯(cuò)事，主動(dòng)說(shuō)聲對(duì)不起。同學(xué)之間玩耍不說(shuō)粗言爛語(yǔ)，不打架。要團(tuán)結(jié)友好、互相尊重、互相幫助。在家里，要善待長(zhǎng)輩、尊敬長(zhǎng)輩。學(xué)會(huì)分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)事。
我會(huì)奉勸人們共同講究社會(huì)公德。遵守公民的基本道德規(guī)范和社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德。在社會(huì)上做一名好公民；在單位里做一名好員工；在家庭中做一名好成員。作為我們學(xué)生：不能出現(xiàn)勒索、欺負(fù)弱小同學(xué)的行為，不能出現(xiàn)將吃剩糕點(diǎn)、稀飯亂扔亂倒的現(xiàn)象，不得在墻壁、課桌上亂刻亂畫(huà)等等。應(yīng)該努力做一名文明守禮、講究衛(wèi)生的好學(xué)生。
我會(huì)號(hào)召人們愛(ài)護(hù)環(huán)境，講文明語(yǔ)言，行文明禮儀，養(yǎng)文明習(xí)慣，樹(shù)文明形象。為什么香港的大街小巷都那么干凈呢？不就是人人參與到愛(ài)護(hù)環(huán)境中來(lái)嗎？我們的垃圾可不能再隨手亂扔了！我們的痰再也不能隨口亂吐了！我們的腳再也不能踐踏花草樹(shù)木了！只要我們管好自己的一言一行，文明美麗的博羅就離我們不遠(yuǎn)了。
廣大市民朋友們，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)：用我們的勤勞和汗水，用我們的愛(ài)心和智慧，為打造“天藍(lán)、地綠、街凈、路暢、水清、城美”的博羅新貌而努力吧！小學(xué)生創(chuàng)建文明城市征文3
人人都有一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)想著自己未來(lái)的生活，夢(mèng)想著自己未來(lái)的環(huán)境，想象著自己的夢(mèng)——我心中的有一個(gè)夢(mèng)，那就是是——未來(lái)的家園。
我心中擁有一個(gè)家園：那是一個(gè)美好的家園，地球被分成了三份。
第一層是那萬(wàn)紫千紅，百鳥(niǎo)爭(zhēng)艷布滿鮮花的草坪。大家在這綠地上，快活的玩耍嬉戲，其樂(lè)融融。如同一只翱翔的小鳥(niǎo)，沐浴著柔和的陽(yáng)光。仰望藍(lán)天，感受著微風(fēng)輕輕撫摸著你的臉頰。真是既舒適又快樂(lè)呀！
第二層是一個(gè)四通八達(dá)的綠車到場(chǎng)，有車的`“伙計(jì)們”可以開(kāi)著車，帶著家人們出門兜風(fēng)。真是爽極了！車行駛的過(guò)程中，隨處可見(jiàn)綠色的植物�？蓜e小看它們哦！它們的作用可大哩！“小家伙”們可以把汽車排出的尾氣“吃進(jìn)”肚子里，然后把它們凈化，變成氧氣后再吐出來(lái)。真是棒極了！
第三層是一座繁華熱鬧的城市，大街上，人來(lái)人往，車水馬龍。擺攤的人們隨處可見(jiàn)，不停的吆喝著自己銷售的物品有：冰糖葫蘆，酸梅——看得大家口水直流，你說(shuō)不買能行嗎！哦，夢(mèng)想家園真美！如果我真的能生活在這樣的家園里，該有多好；每天欣賞著花草，沒(méi)有學(xué)習(xí)壓力。我堅(jiān)信，只要大家一起，伸出一雙勤勞的手，那么夢(mèng)想也會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
文明創(chuàng)建征文 篇2
前蘇聯(lián)教育家霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)，“真正的教育是自我教育”。這名話道出了教育的真諦：“教、是為了不教”，“管、是為了不管”，教會(huì)學(xué)生自己管理自己，應(yīng)是每一個(gè)教育工作者努力追求的目標(biāo)。在新的德育背景下讓學(xué)生能夠獲得更加自主的空間，讓學(xué)生在更大的舞臺(tái)上自主的生長(zhǎng)和發(fā)展，讓德育過(guò)程變得更加科學(xué)化、生活化和自主化，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)上注重自學(xué)、德育上注重自治、生活上注重自我管理，從他律走向自律，進(jìn)而擴(kuò)展到整個(gè)集體的自我提升。在班級(jí)管理中在班主任指導(dǎo)下，讓學(xué)生參與管理的全過(guò)程，不僅利于學(xué)生的成長(zhǎng)，而且能提高班級(jí)管理的效率。
文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的'道德品質(zhì)，我們應(yīng)該先成人，后成材，成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
無(wú)數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌，開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準(zhǔn)，去接過(guò)人類文明的接力棒。同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，使收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，使收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏花草。相信通過(guò)全體師生的努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的青青校園!
讓我為大家講述一個(gè)事例：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：不文明行為也是國(guó)恥。
以上這個(gè)事例表明，文明的一切是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，通過(guò)這個(gè)細(xì)節(jié)，我們看見(jiàn)了文明離我們國(guó)家還有一定距離，因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是存在著一些不文明行為。例如，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，其實(shí)我們每天都花了很多時(shí)間在做清潔上�？赡苡械耐瑢W(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨;再例如隨處可見(jiàn)在教室走廊上的起哄打鬧，走路推推搡搡，隨意撞擊門窗，也不覺(jué)心疼;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話，隨意損壞花壇、樹(shù)木，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生只有具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。不過(guò)，最近這段時(shí)間，在全體老師，特別是班主任老師和同學(xué)們的共同努力下，同學(xué)們還是取得了可喜的進(jìn)步：校園里，我經(jīng)常聽(tīng)到“老師好!"的喊聲，校園也整潔多了，有些班級(jí)還安排了值日生在自己的清潔區(qū)值勤，同學(xué)們還能排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)認(rèn)真做操……
同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰，不說(shuō)臟話;管住我們的手，不亂扔果皮紙屑，不破壞公物;管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好和諧學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。
文明創(chuàng)建征文 篇3
眾所周知，我們的家鄉(xiāng)菏澤已獲得“省級(jí)文明城”的稱號(hào)，現(xiàn)在，我們即將創(chuàng)國(guó)家文明城。創(chuàng)國(guó)家級(jí)文明城，就意味著我們要以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，講文明話，辦文明事，做文明人。
作為菏澤市的居民，我們應(yīng)從以下幾個(gè)方面的文明做起：交通、環(huán)境、言行……
先來(lái)說(shuō)說(shuō)交通文明。我們要記住馬路“三要素”：人讓車，車讓人，車讓車，做到這三個(gè)“讓”字，就會(huì)減少許多出行危險(xiǎn)，減少交通事故的發(fā)生�！凹t燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等�！边@看似簡(jiǎn)單的出行要求，有多少人因沒(méi)有遵守而喪失了性命。所以為了出行安全，請(qǐng)一定要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)環(huán)境。相信你們一定不想看到被垃圾“侵蝕”的街道、田野、公園……人人都想生活在干凈、整潔的`環(huán)境里，那么就讓我們隨手撿起地上的垃圾，把它們分類放入垃圾箱。不做違法行為，不亂扔垃圾，為創(chuàng)建文明城做出一份貢獻(xiàn)！
再就是言行。在公交車上遇到行動(dòng)不便的老人、孕婦要及時(shí)讓座，讓出一份文明，讓出一份秩序，在公共場(chǎng)所不要大聲喧嘩，做一個(gè)文明人，建一個(gè)文明場(chǎng)所。
文明從腳下起步，創(chuàng)建從你我做起。人人動(dòng)手樹(shù)新風(fēng)，讓城市更文明，讓生活更美好。一言一行總關(guān)情，攜手共創(chuàng)文明城，就讓我們行動(dòng)起來(lái)，做文明人，干文明事，建文明城！
文明創(chuàng)建征文 篇4
我經(jīng)常聽(tīng)到許多叔叔阿姨們?cè)谡勅绾巫鑫拿魇忻�，同時(shí)電視新聞?lì)l道里經(jīng)常播放一些爭(zhēng)做文明市民的方法和措施，我暗暗思考我們小朋友要怎樣當(dāng)文明小市民呢？
創(chuàng)建省級(jí)文明城市，爭(zhēng)當(dāng)文明小市民，以下幾點(diǎn)我們應(yīng)該記�。旱谝稽c(diǎn)是要講文明話，不能講臟話；第二點(diǎn)是要樂(lè)于助人；第三點(diǎn)是要愛(ài)護(hù)環(huán)境，不能隨地丟垃圾；第四點(diǎn)是要關(guān)心老人，愛(ài)護(hù)小孩。文明就在我們身邊，文明靠我們大家從自身點(diǎn)滴做起。
創(chuàng)建省級(jí)文明城市，在生活中給我們很深感觸。天變得更藍(lán)了，水更清了，街道更干凈了，人們更和諧了。我們也知道創(chuàng)建難，守業(yè)更難，需要我們大家一起來(lái)把城市當(dāng)作我們的家，大家攜起手建設(shè)文明湘鄉(xiāng)、和諧湘鄉(xiāng)、美麗湘鄉(xiāng)。我們一定要借創(chuàng)建省級(jí)文明城市這一股春風(fēng)，趕緊行動(dòng)起來(lái)，講文明話、做文明事、爭(zhēng)當(dāng)文明小市民。
世界很大，我們會(huì)對(duì)很多事情無(wú)能為力。誰(shuí)的生活都不是一帆風(fēng)順的，重要的是你怎么去看待。當(dāng)壞事降臨，不要一味地浪費(fèi)時(shí)間自怨自艾，不停地埋怨生活的不公。有時(shí)，眼睛看到的東西，并不是它實(shí)際的樣子。任何事都有兩面性，只要你用心去感受。塞翁失馬，焉知非福，如果事與愿違，請(qǐng)相信命運(yùn)一定另有安排。你遇到的`每一個(gè)人、每一件事都不是偶然，無(wú)論是好是壞，他們都將是你成長(zhǎng)路上的臺(tái)階，幫助你變成更好的人。以平和的心態(tài)對(duì)人對(duì)事，不因幸運(yùn)而忘乎所以，也不因不幸而垂頭喪氣。時(shí)間久了你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己身上有了一種氣質(zhì)，能吸引更多積極向上的人和事。曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話：當(dāng)你在錯(cuò)過(guò)月亮?xí)r哭泣，那么你也將錯(cuò)過(guò)群星。請(qǐng)相信，一切都是最好的安排。盡量少為已經(jīng)發(fā)生的事后悔，永遠(yuǎn)挺胸抬頭向前看。
文明創(chuàng)建征文 篇5
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，要想創(chuàng)建文明城市，就要從自我做起,從身邊的小事做起,讓文明融入我們生活中的一點(diǎn)一滴。
在公園里，撿起一片垃圾；在校園里，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)；在家里，幫助爸爸媽媽干點(diǎn)兒家務(wù)……這些也許會(huì)讓我們的城市發(fā)生一個(gè)大變化呢！這一舉一動(dòng)，也許會(huì)讓我們的城市變成一個(gè)文明天地。
今年“五一”放假期間發(fā)生的一件事情還讓我記憶猶新。我們一家人去中海公園放風(fēng)箏。來(lái)到草坪旁，我們的眉頭皺了起來(lái)，原來(lái)在小路旁邊、草坪里竟然有白色塑料袋、煙頭、空奶盒等垃圾。我提議，讓爸爸媽媽和我一起撿垃圾，我們準(zhǔn)備好袋子，開(kāi)始了我的計(jì)劃，周圍的人看見(jiàn)了，也和我們一起撿起垃圾來(lái)，不一會(huì)兒，路邊、草坪上就被收拾得干干凈凈了。我躺在草坪上，望著藍(lán)藍(lán)的`天空，呼吸著新鮮的空氣，心里可開(kāi)心了。
在文明的城市里生活是幸福快樂(lè)的，而文明的城市需要我們親手來(lái)創(chuàng)造。想擁有一個(gè)文明的城市嗎？那就從我們身邊的小事做起吧！
文明創(chuàng)建征文 篇6
創(chuàng)建文明城市的過(guò)程，是提高城市綜合競(jìng)爭(zhēng)力的過(guò)程。綜合實(shí)力包括城市形象、文化品位、群眾生活水平等諸多方面。而這些無(wú)一不是以經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展為基礎(chǔ)的。當(dāng)前，要以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，努力創(chuàng)造良好的招商、安商、親商、富商的投資環(huán)境，把鄂爾多斯市建成八方賓客投資的熱土，發(fā)財(cái)?shù)膶毜亍Ｎ覀円ㄟ^(guò)創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步提高鄂爾多斯市的美譽(yù)度，進(jìn)一步增強(qiáng)鄂爾多斯市的對(duì)外吸引力，進(jìn)一步激發(fā)市民對(duì)鄂爾多斯市的自豪感，加快提升鄂爾多斯市的綜合競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)鄂爾多斯市經(jīng)濟(jì)社會(huì)更快更好發(fā)展。
創(chuàng)建文明城市的.過(guò)程，是提高市民文明素質(zhì)的過(guò)程。沒(méi)有文明的市民，就沒(méi)有文明的城市。文明城市是由人來(lái)展現(xiàn)的。提高市民素質(zhì)是創(chuàng)建文明城市的根本任務(wù)，也是最艱巨的任務(wù)。必須采取有力措施，持之以恒，常抓不懈，全面提高市民的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。我們要從現(xiàn)在做起，從愛(ài)護(hù)公物、鄰里和睦、不吐痰、不亂扔污物等身邊小事做起，在維護(hù)城市文明形象的同時(shí)，來(lái)提升自身的綜合素質(zhì)，以自己的一言一行，樹(shù)立全社會(huì)的文明風(fēng)尚。
文明創(chuàng)建征文 篇7
一次放暑假，我和爸爸決定去電影院看《阿凡達(dá)》，我們坐著車向電影院開(kāi)去。車跑到半路時(shí)，我們忽然聽(tīng)到一陣清脆的歌聲，“小皮球，香蕉梨......”一看，原來(lái)是幾個(gè)可愛(ài)的小女孩把皮筋拴在剛載不久的`小樹(shù)上，正高興地玩皮筋。兩棵小樹(shù)搖搖擺擺的，像是在向我們求援呢！
我想起姥姥說(shuō)的話：“孩子呀，你們要積極種樹(shù)，千萬(wàn)不能毀壞樹(shù)木，因?yàn)闃?shù)能吸收二氧化碳，給人以新鮮的空氣，還能綠化環(huán)境，可是現(xiàn)在全世界的樹(shù)木大量減少，所以我們應(yīng)該種植樹(shù)木保護(hù)樹(shù)木�！毕肫疬@句話我讓爸爸停下車去勸這幾個(gè)小女孩不要把皮筋拴在小樹(shù)上。可是怎么說(shuō)呢？她們還小，根本不懂這些。爸爸忽然靈機(jī)一動(dòng)，想出一個(gè)好辦法。
爸爸走到小樹(shù)旁，又是點(diǎn)頭又是說(shuō)話，弄的幾個(gè)小姑娘很好奇，其中一個(gè)好奇地問(wèn)：“叔叔，你在干什么呢？”另一個(gè)迫不及待地問(wèn)：“那你們說(shuō)什么呢？”爸爸回答說(shuō)：“他要求你們把皮筋解下來(lái)。”兩個(gè)小女孩一聽(tīng)，臉“刷”的紅了。她們把皮筋從小樹(shù)身上解下來(lái)，輕輕地?fù)崦?shù)，歉意地說(shuō)：“小樹(shù)，對(duì)不起，我們下次再也不把皮筋拴在你身上了�！币魂囷L(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)葉沙沙作響，像是在感謝我們，又像是在說(shuō)：“你們真是好孩子，知錯(cuò)就改�！�
后來(lái)，我們雖然沒(méi)有看到電影，但是我們心里還是很開(kāi)心的。
文明創(chuàng)建征文 篇8
文明是一陣清風(fēng)，爽朗了人們的心情；文明是一盞燈，照亮了前程的光明；文明以一場(chǎng)雨，滋潤(rùn)了干涸的心靈。
“好的環(huán)境可以愉悅?cè)�，更重要的是改變�(nèi)�、塑造人，搞社�?huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，特別要重視精神文明建設(shè)，堅(jiān)持把物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)作為統(tǒng)一的奮斗目標(biāo)�！币敫淖兂鞘忻婷�，不但要把建設(shè)搞好，還要把精神文明傳播好。人民是城市的主人，既是城市文明的'受益者，更是城市文明的建設(shè)者，城市文明離不開(kāi)個(gè)人文明。作為城市這個(gè)大家庭的一員，每位公民都有責(zé)任、有義務(wù)通過(guò)自己的文明行為，為我們的城市增添亮色。把一座城市建設(shè)的更美好，不僅僅是政府的事，也是我們每一個(gè)公民的事。只有齊心協(xié)力，從點(diǎn)滴做起，從我做起，從今天做起，為創(chuàng)建文明城市做出積極的貢獻(xiàn)，才能把我們的城市建設(shè)的越來(lái)越美麗。
作為一個(gè)市民．首先要知曉創(chuàng)建，關(guān)心創(chuàng)建，融入創(chuàng)建．要參與改造環(huán)境、移風(fēng)易俗的實(shí)踐，形成健康、科學(xué)、文明的行為和生活方式，爭(zhēng)當(dāng)文明市民，并主動(dòng)參與到所在單位和社區(qū)開(kāi)展的爭(zhēng)創(chuàng)文明行業(yè)、文明單位、文明社區(qū)的活動(dòng)中去。
爭(zhēng)當(dāng)文明市民，要從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。要發(fā)揚(yáng)主人翁意識(shí)，從文明出行、遵守交通秩序等小事做起，為暢通我市的文明交通工程，建設(shè)有序、安全、暢通、文明的交通秩序貢獻(xiàn)自己的力量。
文明創(chuàng)建征文 篇9
我國(guó)自古是禮儀之邦，四大文明古國(guó)之一，以孔子為首的儒家禮儀文化更是統(tǒng)治了中國(guó)幾千年的文化，我們能否繼續(xù)儒家的禮儀文化，并且將它發(fā)揚(yáng)光大呢？除了政府的有力宣傳外，最主要還是個(gè)人素質(zhì)文化的培養(yǎng)，文明體現(xiàn)在教育中，文明體現(xiàn)在日常的小事中，文明體現(xiàn)在學(xué)習(xí)工作生活中，文明無(wú)處不在，只要你都重視起來(lái)。
現(xiàn)代都市除了擁有摩天大廈，山青水秀的城市外墻外，更重要的是那種文化的氣息和文明的體現(xiàn)，兩者結(jié)合起來(lái)，才是一道亮麗的風(fēng)景線。廣州創(chuàng)文失敗的其中一個(gè)原因是什么呢？當(dāng)時(shí)看今日關(guān)注提及到的是：原來(lái)在創(chuàng)文其間，有人問(wèn)路，大多數(shù)人都沒(méi)有回答路人的問(wèn)路，或者回避路人的問(wèn)路。試想，如果你正是一個(gè)從外地來(lái)的人，在這陌生的城市，已經(jīng)感覺(jué)彷徨無(wú)助了，再加上問(wèn)路的時(shí)候，得到的卻是冷言冷語(yǔ)或者沒(méi)有溫情的.答復(fù)，你會(huì)是多么的失望和恐懼。從小我們接受的教育就是，人與人之間應(yīng)該相親相愛(ài)，互相體諒，互相幫助�，F(xiàn)代人的冷漠讓我不敢恭維，現(xiàn)代學(xué)校的應(yīng)試教育，導(dǎo)致很多學(xué)生把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰是從本質(zhì)上體現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng)問(wèn)題。所以提倡文明生活，建設(shè)文明城市，是必需要的，也是社會(huì)文明進(jìn)步的體現(xiàn)。
現(xiàn)代人的浮躁，導(dǎo)致了性子急，現(xiàn)在的新聞報(bào)道，每天都有交通事故的發(fā)生。在現(xiàn)代生活中，我們離不開(kāi)交通，它既可以為我們帶來(lái)出行的方便，但同時(shí)卻帶來(lái)很多安全隱患。走在大街上，車子不讓行人，大車不讓小車，導(dǎo)致違規(guī)的違規(guī)，亂行的亂行，你擠我涌的，所以經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)塞車或者車子有碰撞的情況，其實(shí)大家文明禮讓，交通就自然通暢了。記得上一年和朋友去澳門自由行，走在一條公路上，在有斑馬線路口過(guò)馬路，當(dāng)走到一半的時(shí)候，這一邊正好有一輛車子飛快地駛過(guò)來(lái)，我們想走不想走的時(shí)候，這車子突然在斑馬線前停了下來(lái)，原來(lái)是一個(gè)外國(guó)人開(kāi)的車子，我們覺(jué)得很奇怪，為什么他會(huì)停下來(lái)？難道是剛好紅燈？但看看，這里沒(méi)有安裝紅綠燈呢！只有斑馬線，他看到我們的迷惑，就用手示意我們先過(guò)馬路，雖然他的車子停下來(lái)了，但后面還有幾輛車子正在跑上來(lái)，我們等那幾輛車子過(guò)完后，他還停在那里示意我們過(guò)馬路，我們也就繼續(xù)走，一種說(shuō)不出的感動(dòng)讓我禮貌地向他致敬，在異地遇到這么溫暖的事情，也感嘆，為什么我在國(guó)內(nèi)卻沒(méi)有遇到過(guò)？為什么他們可以做到這樣？這就是文化修養(yǎng)的沉淀，不是說(shuō)一兩天的事情，是要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的教育和文化的氛圍而形成的，所以我想，我們從現(xiàn)在做起，從小事情做起，從個(gè)人做起，努力創(chuàng)建文明的城市，不為什么，只為了，當(dāng)外人來(lái)到我們這里的時(shí)候，也感受到我們的溫情和幾千年的禮儀文化，也是一件值得驕傲的事情。
我們是炎黃子孫，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西太多了，我們要如何從前人的手中接過(guò)人類文明的接力棒呢？朋友們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不隨意踐踏草坪，創(chuàng)建文明城市，無(wú)分你我他，我相信，我們一定行！
文明創(chuàng)建征文 篇10
以前的東勝是一個(gè)既無(wú)名氣又破舊的小城，當(dāng)時(shí)，那里的人們沒(méi)有文明意識(shí)，有也是很少。那時(shí)，我們的學(xué)校也只不過(guò)是一排排破舊的平房，操場(chǎng)上全是土，只有一副老掉牙的籃球架，大街上全是土，有人說(shuō)臟話，罵人，隨地的廢紙到處亂飛，有的人家為少走幾步路倒垃圾便堆在了家后面，十分臟，一下雨那土路就變成了泥路，走都走不成。那時(shí)的人們環(huán)保、文明意識(shí)很少，有人看見(jiàn)廢紙不但不撿，還繼續(xù)亂扔。
到了冬天，大部分人家住的'是平房，都燒火爐，他們把燒剩的燒灰倒在小角落，有點(diǎn)風(fēng)就亂飛，飛到眼睛里很疼，臟水也亂倒，天一冷到處是冰，不注意就會(huì)滑到……
現(xiàn)在的東勝簡(jiǎn)直就是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的文明城市，人們的環(huán)保、文明意識(shí)更是提高了，我們的學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化，一幢幢樓房又漂亮又有特色，同學(xué)們也不說(shuō)臟話了，公交車上看到老弱病殘的全主動(dòng)讓座。大街上的垃圾桶更多了，讓全東勝的人都養(yǎng)成了“隨手撿不亂扔”的好習(xí)慣，只要哪里有破的，人們就會(huì)把它當(dāng)自己的家一樣及時(shí)修理，有垃圾就會(huì)及時(shí)處理它，扔的時(shí)候還會(huì)分類。
冬天人們都用暖氣或天然氣了，既溫暖又干凈，臟水都流進(jìn)了專門負(fù)責(zé)處理臟水的水管，路也是柏油的了，十分寬闊，人們也都遵守交通規(guī)則。
文明的東勝不同往日，大街小巷中都洋溢著文明的氣息，隨處都能見(jiàn)到人們?cè)谂e辦關(guān)于文明的活動(dòng)和演講。尤其是我們四完小舉辦的活動(dòng)，號(hào)召我們共同創(chuàng)造美好生活，讓東勝變得更加光輝燦爛。
記得有一次公交車上看見(jiàn)一個(gè)五六歲的小孩都能做到文明，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，從小做起，從小事做起，從我們身邊的一點(diǎn)一滴做起，讓文明禮貌永遠(yuǎn)在我們身邊。
讓我們共創(chuàng)文明城市共享美好生活。
文明創(chuàng)建征文 篇11
創(chuàng)建文明城市不只是在嘴上說(shuō)的，而是要用行動(dòng)來(lái)證明的。大家明明知道隨地吐痰、亂扔垃圾等是不文明的行為什么還要做呢？我進(jìn)行了一個(gè)小調(diào)查，調(diào)查地點(diǎn)是繁華的春熙路。正當(dāng)，我在調(diào)查時(shí)發(fā)生了一件讓我意想不到的`事情。
一個(gè)中年男子把喝完的礦泉水瓶隨手扔在地上，被走在后面的一個(gè)老婆婆發(fā)現(xiàn)了。那個(gè)老婆婆非常憤怒，一把抓住那位中年男子對(duì)他說(shuō)臟話，兩人一直在爭(zhēng)吵。圍觀的路人越來(lái)越多，議論也越來(lái)越多。有人說(shuō)他們沒(méi)事找事，有人說(shuō)他們不講文明。反正就是議論紛紛。
那兩個(gè)人一直推卸這自己身上的責(zé)任。那個(gè)瓶子也在他們腳下被踢來(lái)踢去。一些好心人看見(jiàn)了就走進(jìn)去勸他們。勸他們把瓶子撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶�？赡莾扇司褪遣宦�(tīng)，還是在推卸責(zé)任。
我就納悶了，為什么那位好心人不去撿那個(gè)瓶子呢？我看了看四周在100米的范圍內(nèi)竟沒(méi)有一個(gè)垃圾桶。我試圖擠進(jìn)去但因?yàn)槲覍?shí)在太小了并沒(méi)有擠進(jìn)去。
文明創(chuàng)建征文 篇12
夏天，烈日炎炎，大樹(shù)為人們撐起了傘，樹(shù)上的知了熱的不停叫，地上的小草熱的出了汗水，花兒熱的垂下了頭。
此時(shí)，在這烈日下，有一位男孩和他媽媽在草叢里找什么東西，男孩撿起一個(gè)樹(shù)枝，滿臉好奇，問(wèn)向他媽媽：“媽媽，這個(gè)是我們要找的`寶貝嗎？”媽媽看了看，搖搖頭，說(shuō)道：“這個(gè)不是我們找的寶貝�！蹦泻褬�(shù)枝放下繼續(xù)找。
在樹(shù)上的知了似乎在喊著：“加油，加油，加油······”小草似乎也在為他們喊加油，還跳起了舞，像是一個(gè)啦啦隊(duì)。旁邊的大地好像在喊道：“好熱啊，好熱啊。”
來(lái)了幾個(gè)小孩，問(wèn)那個(gè)男孩：“你在干什么，看著好有趣，我們可以一起嗎？”那個(gè)男孩回答道：“我和媽媽在找寶貝，寶貝是綠色的·，一起找吧�！闭覍氊惖年�(duì)伍有增添了幾個(gè)小孩，也增添了許多樂(lè)趣。
其中有一個(gè)孩子摘下一片樹(shù)葉，滿臉期待地問(wèn)道：“是這個(gè)嗎，是這個(gè)嗎？”男孩的媽媽搖了搖頭，孩子又把樹(shù)葉放下去，男孩的媽媽對(duì)那些孩子說(shuō)道：“雖然它不是寶貝，但它也有家，它的家就是垃圾箱�！焙⒆觽儦g快的把那片葉子送回了家。
男孩拿起了一個(gè)西瓜皮，問(wèn)媽媽：“媽媽，是這個(gè)寶貝嗎？”男孩媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，可那些孩子都疑惑了：不是西瓜皮嘛，西瓜皮怎么是寶貝呢？這時(shí)，男孩媽媽說(shuō)道：“你們可別小看它呦！西瓜皮是垃圾，可當(dāng)我們把隨手扔掉的垃圾拾起來(lái)時(shí)，就是撿到了比寶貝更珍貴的文明啊！”
原來(lái)，男孩吃了西瓜皮解暑，吃完就把西瓜皮隨手從十幾層樓高的地方扔了下去，這一幕被他的媽媽看見(jiàn)了，于是給男孩說(shuō)：“這下面有寶貝，我們下去找寶貝，好不好？”這一聽(tīng)，把男孩高興壞了，立馬跑下去找寶貝，誰(shuí)知，寶貝正是他扔下的西瓜皮。
當(dāng)你感到你就是隨手扔了一個(gè)垃圾，并沒(méi)有干什么，你卻不知道，隨手扔垃圾是多不文明的事，隨手扔下的垃圾會(huì)給別人造成多大的危害，垃圾它也有家，它應(yīng)該回到自己的家，屬于它的家。
文明創(chuàng)建征文 篇13
揚(yáng)州，是我們共同的家園，建設(shè)一個(gè)溫馨和諧，文明繁榮的家園是我們共同的心愿。
全國(guó)文明城市亮麗的名片，創(chuàng)建全國(guó)文明城市，是實(shí)踐落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推動(dòng)“三個(gè)文明”協(xié)調(diào)發(fā)展的具體表現(xiàn)。文明猶如清新的空氣，和煦的春風(fēng)，它會(huì)讓我們?cè)谏钪械拿總�(gè)細(xì)微之處感受到愉悅和實(shí)惠。廣大市民是城市的主體，我們的一言一行一舉一動(dòng)都代表著城市的文明形象。因此，爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市是全社會(huì)的責(zé)任，每個(gè)市民既是受益者，評(píng)判者，更是參與者，惟有我們共同的'心血和汗水才能澆灌出燦爛的文明之花。
按照揚(yáng)州市民守則和“十不”基本行為規(guī)范的要求，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊小事做起，說(shuō)文明話，辦文明事，做文明人，不隨地吐痰亂扔雜物，不說(shuō)臟話粗話；不違反交通規(guī)則，不亂停亂放；不亂建亂搭，不破壞公共設(shè)施，不破壞綠化，不妨礙公共秩序，不亂貼亂畫(huà)，不在公共場(chǎng)所吸煙，全面展示揚(yáng)州人的文明形象。
我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó)，人均資源占有率在世界各國(guó)處于地位，同時(shí)，我國(guó)的資源和人口分布是逆相關(guān)，許多資源分布在人口稀疏，環(huán)境惡劣且難以開(kāi)發(fā)的中西部地區(qū)。而人口集中的東部地區(qū)資源卻較為稀缺，人均可利用資源相對(duì)匱乏，因此，在今后一段比較長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)，要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，就必須以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬發(fā)展全局，強(qiáng)凋在發(fā)展中要堅(jiān)持以人為本。
發(fā)展綠色科技，是引導(dǎo)生態(tài)意識(shí)進(jìn)入生產(chǎn)系統(tǒng)，從而解決發(fā)展經(jīng)濟(jì)與保護(hù)生態(tài)環(huán)境兩難問(wèn)題的橋梁，也是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，科學(xué)發(fā)展觀的關(guān)鍵。
希望全體市民都能以創(chuàng)建文明城市為己任，建設(shè)文明城市為己任，僅僅圍繞爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市，建設(shè)揚(yáng)州美好家園的目標(biāo)，迅速行動(dòng)起來(lái)，以主人翁的歷史使命感和高度責(zé)任感積極投入到“創(chuàng)建文明城市，爭(zhēng)做文明人”的活動(dòng)中。
文明創(chuàng)建征文 篇14
“嗚。嗚。嗚，”創(chuàng)城的號(hào)角吹響了！是時(shí)候來(lái)創(chuàng)建國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城市了。為了創(chuàng)建文明城市，人人都要努力！當(dāng)然，我們也不例外，我們是國(guó)家的棟梁，一定得從自身做起。
為了創(chuàng)建文明城市，人人可都是干勁十足呢！看：人們自覺(jué)地聚在一起，買來(lái)樹(shù)苗，在公路兩旁植樹(shù)，美化城市。我們的城市又多了萬(wàn)頃綠色衛(wèi)士。還有些漁民乘著木船，用魚(yú)網(wǎng)打撈河里的垃圾，然后集中處理掉……這使我們的城市繁花似錦，錦上添花。
有一次，我放學(xué)回家，興高采烈地哼著小曲兒，在我眼里天仿佛更藍(lán)了，草仿佛更綠了，空氣也仿佛更清新了，一切煩惱都拋在了九霄云外，可就在我高興的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)了一位亂扔垃圾的叔叔。叔叔一邊抽煙，一邊打著電話，吃完煙就把煙頭隨手扔在了身后，我看到這一幕，急忙跑過(guò)去把煙頭撿起來(lái)對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，您這樣扔煙頭是不對(duì)的，現(xiàn)在正在創(chuàng)建文明城市，人人都該為創(chuàng)建文明城市盡份力，對(duì)嗎？”我說(shuō)完把煙頭扔進(jìn)了路邊的垃圾桶里。叔叔聽(tīng)了我的話，臉紅的像熟透了的`蘋果。過(guò)路的人看見(jiàn)了都向我豎起了大拇指。
讓我們?yōu)閯?chuàng)建文明城市出一份力，盡一份心吧！讓我們?yōu)槊利惖某鞘卸Π桑?/p>
文明創(chuàng)建征文 篇15
期天，天氣暖洋洋的，天空碧藍(lán)如洗，真是一個(gè)風(fēng)和日麗的好天氣呀!
一路上，我和媽媽一邊走一邊說(shuō)笑，不一會(huì)兒，就來(lái)到了路口，正巧，趕上綠燈，我們繼續(xù)往前走，并注意觀察四周，以防對(duì)方來(lái)撞倒。忽然，一個(gè)小男孩兒橫穿馬路，我真為他著急，這可不是鬧著玩著，萬(wàn)一撞倒了……。突然，駛來(lái)一輛大貨車，正好與他擦身而過(guò)，幸好沒(méi)傷著他，好險(xiǎn)哪!
小朋友們，以后可得注意呀，要注意安全，珍惜寶貴的生命，多長(zhǎng)一些本領(lǐng)保護(hù)自己。頓時(shí)，我感從心發(fā)，讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)文明城市吧!
又走了一段路，我看見(jiàn)一個(gè)小女孩兒正在吃冰糕，他隨手將冰糕紙隨地一扔，就頭也不回地走了。我不由得長(zhǎng)嘆一聲，想：這就是文明城市啊?!
就可以隨便扔冰糕紙?市政府剛剛發(fā)出了“創(chuàng)建文明城市”的稱號(hào)，就做成這樣呀?!
想著，我不又向前走了幾步，撿起冰糕紙扔進(jìn)了垃圾箱內(nèi)。我不明白為什么會(huì)這樣，就問(wèn)媽媽，媽媽回答說(shuō)：孩子，在社會(huì)上有些人做得好，有些人就做得不好。這些做得不好的人已經(jīng)養(yǎng)成了壞毛病了，就不好改了，但有些人也不把這個(gè)當(dāng)回事，依舊那樣。我明白了，我對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽您放心，我一定會(huì)做得很好的`。小朋友們，可要像我一樣做得棒棒的呀!
文明創(chuàng)建征文 篇16
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們是未來(lái)的小學(xué)生，我們是未來(lái)的接班人，我們要將中華民族的傳統(tǒng)美德繼承下去。因此，我們要做個(gè)有禮儀，有禮貌的小學(xué)生。
不久前，我曾看見(jiàn)到這樣一則報(bào)道，說(shuō)的是新加坡。新加坡是用英文說(shuō)話的.國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所各種標(biāo)語(yǔ)大多數(shù)是用英文書(shū)寫(xiě)，但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，例如：不準(zhǔn)隨地吐痰，禁止吸煙，不進(jìn)入草坪等卻用中文書(shū)寫(xiě)，為什么呢？人家回答，因?yàn)橛羞@些不文明的游客，為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：”不文明行為也是國(guó)恥“。
看完這則報(bào)道，我的心情很沉重，覺(jué)的把中國(guó)人的臉面丟完了。
在我們身邊有一部分同學(xué)身上，也存在著一些不文明的行為例如，在我們的校園內(nèi)，總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑、食品袋，再例如有的同學(xué)在校園追逐打鬧，還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物，這些都是不好的學(xué)生做的。
大家們，讓我們一起攜起手來(lái)，讓文明禮儀之花開(kāi)滿校園的每個(gè)角落，把我笑建設(shè)成為一流的利益學(xué)校而不懈努力吧。
文明創(chuàng)建征文 篇17
保護(hù)環(huán)境，要從你我做起，創(chuàng)建文明城市，需要你我共同努力。
暑假里的一天，媽媽帶我去超市。到一個(gè)十字路口時(shí)，紅燈亮了，雖然汽車不多，但大家都不約而同的停下了腳步。這時(shí)，我看見(jiàn)了幾位阿姨，他們并沒(méi)有停下來(lái)，好像沒(méi)有看到紅綠燈一樣。忽然，一輛汽車呼嘯而來(lái)，與她們擦肩而過(guò)，大家都驚叫起來(lái)，那一刻，我都替她們捏了一把冷汗。交通安全最重要。人人都必須遵守交通規(guī)則，斑馬線不是”起跑線“，這里不需要爭(zhēng)分奪秒。
看過(guò)了驚險(xiǎn)的一幕，我們繼續(xù)往前走。走著走著，我見(jiàn)一個(gè)小男孩，吃完香蕉就隨手往后一扔。我趕緊上前阻止，說(shuō)：”小同學(xué)，垃圾不能亂扔，這是不文明的行為，萬(wàn)一有人踩上去滑到了怎么辦？你想，如果你在路上踩到一塊香蕉皮，滑到了，你心里會(huì)怎么想？而且，你也要給垃圾“找個(gè)家”呀，你看它孤零零的在外面也不好呀�！靶∧泻Ⅻc(diǎn)點(diǎn)頭，撿起香蕉皮仍進(jìn)了附近的垃圾筒。
我們的.清潔工阿姨每天很辛苦地掃垃圾，帶地面總會(huì)有垃圾，要讓地面沒(méi)有垃圾，需要為門每個(gè)人共同來(lái)努力，創(chuàng)建文明城市，從生活中的小事做起，從生活中的一點(diǎn)一滴做起，我為人人，人人為我。
文明創(chuàng)建征文 篇18
文明，所謂文明就是不隨便說(shuō)臟話，不打架，別人說(shuō)話的時(shí)候不亂插嘴，做一個(gè)文明人�，F(xiàn)在已經(jīng)是文明社會(huì)了，所有人都非常有素質(zhì)，不會(huì)有人用暴力來(lái)解決問(wèn)題，我們中國(guó)不會(huì)再有壞人組織，但是現(xiàn)在還有一些人們正在處于戰(zhàn)爭(zhēng)中。我們還學(xué)過(guò)一篇課文，課文的題目叫跨越百年的美麗，厘米之內(nèi)有這樣一句話，居里夫人把他的諾貝爾獎(jiǎng)金捐給了他的實(shí)驗(yàn)室核戰(zhàn)爭(zhēng)中的法國(guó)愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)這樣一句話：“瑪麗居里是唯一一個(gè)沒(méi)有被盛命寵壞的一位名人。”因?yàn)楝旣惥永镆暶缂S土。
文明城市并非一個(gè)人能完成的`，需要我們一起大家的努力才能完成
文明首先要從自我做起，首先是我們不能滿嘴臟話，口無(wú)遮攔，不隨地吐痰。有一句話是這么說(shuō)的正直，正直是道德之本，這是出于埃及邁哈福茲的《平民史詩(shī)》，還有在來(lái)自哥倫比亞馬爾克斯的《百年孤獨(dú)》中有這么一句話，守信是一項(xiàng)財(cái)寶，不應(yīng)該隨意虛擲。我們做什么都需要守信，如果我們不守信別人就不會(huì)相信我們所說(shuō)的話，所以我們要守信。
文明是要靠我們大家的勤勞換來(lái)的，所以讓我們一起開(kāi)始勞動(dòng)吧。
文明創(chuàng)建征文 篇19
今年暑假，街道里、社區(qū)外，到處都是人們忙里忙外的景象，這是為了我們的星城長(zhǎng)沙能評(píng)上全國(guó)文明城市而做出的.準(zhǔn)備。
創(chuàng)建文明城市就是讓百姓得到實(shí)惠，比如說(shuō)強(qiáng)調(diào)了老百姓的地位、和提高了老百姓的生活條件等等。這么多好處我們老百姓應(yīng)做些什么呢?下面我提幾點(diǎn)建議，都是結(jié)合我們生活提的，請(qǐng)大家看一看：
1.保持環(huán)境清潔，讓長(zhǎng)沙變得更加清潔、干凈。
同學(xué)們只要把手中的垃圾丟進(jìn)垃圾桶內(nèi)、不要隨地吐痰，我們的環(huán)境就會(huì)變得非常整潔、干凈，那么人人都會(huì)夸長(zhǎng)沙是一個(gè)美麗漂亮的城市!
2.遵守交通規(guī)則。
遵守交通規(guī)則是人人都要做到的。只要您過(guò)馬路是走斑馬線、地下通道或人行天橋，還要記住過(guò)馬路要看紅綠燈，這樣就能維持交通秩序，你說(shuō)呢?
3.不說(shuō)臟話，不做不文明的事。
創(chuàng)建文明城市就要講究文明。不說(shuō)臟話、不打架、不罵人，這些
都是大家能做到的，也是必須做到的�！拔拿鳌边@兩個(gè)字，只要有付出就有收獲，你們一定能做到的!
創(chuàng)建文明城市從我做起，我的長(zhǎng)沙，我來(lái)建!
文明創(chuàng)建征文 篇20
開(kāi)學(xué)的第一天，我突然發(fā)現(xiàn)，學(xué)校門口暢通了，流動(dòng)攤位不見(jiàn)了，地面也很干凈，學(xué)校門口安靜了不少。
這與放暑假前截然不同，我記得上學(xué)期期末結(jié)束時(shí)，學(xué)校門前被流動(dòng)攤位包圍了，垃圾成堆，每到放學(xué)時(shí)，人和車都是熙熙攘攘。
放學(xué)回到家，我就問(wèn)媽媽這是怎么回事，媽媽說(shuō)：“這幾個(gè)月，周口正在創(chuàng)建省級(jí)文明城市，你難道不知道周口的街道全部都被整容了，變得更加美麗、更加漂亮了�！�
大街上的電動(dòng)車不再走快車道；路邊不再有攤點(diǎn)；公交車也變成了純電動(dòng)的，而乘公交車的人也都自覺(jué)地先下后上、排隊(duì)入座、禮讓三先；中國(guó)式過(guò)馬路的'人群沒(méi)了，等紅綠燈的人多了；灑水車每天不定時(shí)在馬路上灑水，塵土不再飛揚(yáng)，馬路顯得更干凈……原來(lái)，這都是創(chuàng)建文明城市的功勞呀！
我也是周口的一員，應(yīng)該自覺(jué)為創(chuàng)文明城市出一份力。我們不但要好好學(xué)習(xí)，還要講文明話，做文明人，不丟垃圾，不亂涂亂畫(huà)，不損害花草樹(shù)木，不隨地吐痰。從小培養(yǎng)文明習(xí)慣，爭(zhēng)做文明城市人，為創(chuàng)建省級(jí)文明城市做出自己的貢獻(xiàn)。
文明創(chuàng)建征文 篇21
我為文明做點(diǎn)事
文明城市是由我們大家一起來(lái)創(chuàng)建的，如果城市很美麗，但是那里的人不美，這也不是文明的`城市，所以大家要手拉手，把我們的家園變得美麗又文明。
這天媽媽帶我去公園玩，我在路上看見(jiàn)一位年輕人在過(guò)馬路時(shí)，還沒(méi)等綠燈亮了就跑過(guò)去，到了馬路中間年輕人迅速?gòu)陌踩珯谏峡邕^(guò)去，我心里好擔(dān)心他會(huì)被撞到，就在這時(shí)，一輛車直向他奔來(lái)，幸好年輕人跑得快，所以沒(méi)被撞到，嚇?biāo)牢伊�！警察叔叔看�?jiàn)了，跑到他跟前，提醒他以后不要這樣做了，太危險(xiǎn)了！
走進(jìn)公園里，一片美麗又高大的樹(shù)木映入我的眼簾，美麗極了！就在我被迷住時(shí)，看見(jiàn)一位小女孩把她剛吃完的包裝盒扔在了草坪上，小女孩并沒(méi)有注意牌子上的標(biāo)語(yǔ)。我立刻跑過(guò)去阻止她，拿起垃圾扔到了垃圾箱里，并且提醒她以后不要這樣做。小女孩低著頭紅著臉告訴我說(shuō)：小姐姐我明白錯(cuò)了，以后我不會(huì)這樣做了。
文明城市是大家一起創(chuàng)建的，每一個(gè)人都不能破壞，讓我們手拉手為創(chuàng)文明城市一起努力吧!
文明創(chuàng)建征文 篇22
創(chuàng)建文明城市從我做起
最近，廈門正在創(chuàng)建省級(jí)文明城市。我們周圍發(fā)生了許許多多的變化。
比如說(shuō)：總闖紅燈、亂扔垃圾的人少了;遵守交通規(guī)則，保護(hù)環(huán)境的人多了;路邊擺的地?cái)偵倭�，整潔美觀的商店多了，貪戀外財(cái)?shù)娜松倭耍敖鸩幻恋娜硕嗔?自私自利的`人少了，樂(lè)于助人的人多了
馬路中央也多了一道亮麗的風(fēng)景線，敬業(yè)的警察叔叔、阿姨們和無(wú)私奉獻(xiàn)的志愿者們?cè)谛麄髦煌ㄎ拿鳌?/p>
brt站臺(tái)上，路邊工地上，到處都有宣傳文明的話語(yǔ)。是啊，身為一個(gè)良好的公民，我們不就就應(yīng)為創(chuàng)建文明作出貢獻(xiàn)，共同建設(shè)這充滿文明的城市嗎?
我認(rèn)為，交通文明始終是排在第一位的。一停、二看、三透過(guò)是最基本的交通法則。不能為了趕時(shí)間在路上超速違章行駛，要自覺(jué)遵守交通規(guī)則。
其次，便是言談舉止的文明。一個(gè)人的好壞，從他的行為就能夠看出來(lái)，作為一個(gè)文明的人，我們就應(yīng)文明用語(yǔ)，寬以待人，還應(yīng)文明禮讓，樂(lè)于助人。
從此刻開(kāi)始，讓我們一起說(shuō)文明話、辦文明事、做文明人、創(chuàng)文明城吧!
文明創(chuàng)建征文 篇23
高尚的品德、文明的言行，是每個(gè)學(xué)生必備的素質(zhì)，營(yíng)造健康、文明、有序的校園環(huán)境是我們當(dāng)代中學(xué)生義不容辭的責(zé)任。在此，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：“從我做起，爭(zhēng)做文明中學(xué)生”。
文明學(xué)習(xí)，博學(xué)踐行
我們要增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)，共同營(yíng)造濃郁的校園學(xué)習(xí)氛圍；虛心向他人學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相配合；誠(chéng)實(shí)守信，用科學(xué)的知識(shí)武裝自己的頭腦，做追求進(jìn)步的中學(xué)生。
文明舉止，言行得體
注重個(gè)人品德修養(yǎng)，尊老愛(ài)幼，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)愛(ài)同學(xué)，團(tuán)結(jié)友善，在公共場(chǎng)所做到交往得體，明禮誠(chéng)信，儀表端莊，語(yǔ)言文明；乘坐公交車時(shí)自覺(jué)排隊(duì)，互相謙讓，不搶占座位，不大聲喧嘩，愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生環(huán)境，做自尊自愛(ài)，舉止文明的中學(xué)生。
厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)
我們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，樹(shù)立正確的`消費(fèi)觀念，不虛榮，不攀比，節(jié)約用水用電，合理利用再造資源等等。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)！在鮮艷的國(guó)旗下共同承諾，讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束，而是內(nèi)化的集體自律。從我做起，從現(xiàn)在做起！
文明創(chuàng)建征文 篇24
創(chuàng)建文明城市，從我做起！
我的家鄉(xiāng)在美麗的濱州，那里的風(fēng)景可美了！道路的兩側(cè)有各種各樣的樹(shù)木和鮮花，組成了五彩繽紛的圖案，為濱州編織了一件華麗的衣服。一座美麗的城市就是我們的知心朋友，所以我要為建設(shè)文明城市現(xiàn)出自我的一份力量。我平時(shí)遵守社會(huì)公德，是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、活潑開(kāi)朗、熱情好客、富有同情心的孩子。
我從來(lái)不在公眾場(chǎng)合大聲喧嘩，這是對(duì)別人的尊重。我在肯德基餐廳吃飯的時(shí)候，常常會(huì)見(jiàn)到小朋友過(guò)生日，他會(huì)在那里請(qǐng)好朋友開(kāi)生日宴會(huì)。他們?cè)诓蛷d里旁若無(wú)人地追逐打鬧，十分影響別人用餐。我對(duì)他們講：不能這樣追逐玩耍，這樣會(huì)影響別人吃飯的情緒！但是他們聽(tīng)了就像耳旁風(fēng)一樣，沒(méi)把我說(shuō)的'話聽(tīng)到耳朵里，我當(dāng)時(shí)生氣極了！期望別的小朋友看了我的文章后不要在公眾場(chǎng)合大聲吵鬧。
我見(jiàn)到需要幫忙的人，會(huì)伸出熱情的手。有一次我和爸爸媽媽逛街的時(shí)候，見(jiàn)到路邊有一位臉部燒傷的病人叔叔，他沒(méi)有潛力自我掙錢，十分可憐，只能向別人討飯才能養(yǎng)活自我。于是我向爸爸要了十元錢捐給了那位叔叔。雖然不多，但是也能幫到他一點(diǎn)點(diǎn)吧！
我以后必須好好學(xué)習(xí)，鍛煉身體，做力所能及的事情。讓我們?cè)跒I州這座五顏六色的大花園里，做一個(gè)個(gè)為創(chuàng)建文明城市而辛勤工作的小蜜蜂吧！
文明創(chuàng)建征文 篇25
中秋假期的第一天，我和爸爸吃過(guò)早飯去商場(chǎng)玩。
路上，我們呼吸著清新的空氣，伴著音樂(lè)的灑水車穿過(guò)一條條街道，街道被沖洗得干干凈凈。街邊監(jiān)督崗的值班叔叔有的拿著水管子給樹(shù)澆水，有的用長(zhǎng)夾子夾路邊的落葉。我跟在爸爸身后，路過(guò)一個(gè)十字路口，紅綠燈突然顯示紅燈，步行的、騎電動(dòng)車的市民被命令似的停在白線外面等待綠燈通行。
我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，現(xiàn)在，大家都自覺(jué)遵守交通規(guī)則了。以前，你騎電動(dòng)車帶著我也闖過(guò)紅燈呀�！卑职植缓靡馑嫉匦χf(shuō)：“是啊，我們不應(yīng)該闖紅燈�，F(xiàn)在，各個(gè)城市都在舉辦創(chuàng)建文明城市了活動(dòng)，大家慢慢養(yǎng)成了文明行駛的`習(xí)慣，就自覺(jué)遵守交通規(guī)則了�！�
路上，我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，街邊或路邊的小飯店幾乎都關(guān)門了。爸爸告訴我：“為了治理城市空氣污染，今后，小飯店都得安裝過(guò)濾油煙機(jī)才讓開(kāi)門。”
到了商場(chǎng)，我和爸爸玩了一會(huì)兒，買了一些東西就回家了。
第二天，我和爸爸媽媽回鄉(xiāng)下老家看望爺爺奶奶。到了傍晚，我們一家人回到縣城，爸爸媽媽突然手指著天空，大聲喊道：“你看天空多么藍(lán)��！”我仰頭一看，哇，藍(lán)天白云，好美啊！隨之，爸爸媽媽拿起手機(jī)朝天空“咔咔咔”地拍照……
我真心希望創(chuàng)建文明城活動(dòng)能一直創(chuàng)建下去，給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境。
文明創(chuàng)建征文 篇26
古人云：“自修齊，至治平”，只有先學(xué)好禮儀，提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng)，才能干大事。禮儀是一種修養(yǎng)，一種文明�！皠�(chuàng)建文明校園，和諧校園”是老師和同學(xué)共同奮斗的目標(biāo)。和諧校園是老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心與教導(dǎo)，是同學(xué)在學(xué)習(xí)上的互相幫助，是同學(xué)之間噓寒問(wèn)暖，是看見(jiàn)老師的一聲問(wèn)候，是看見(jiàn)紙片主動(dòng)撿起并丟進(jìn)垃圾箱的`情景。
雖然我只是一名小學(xué)生，但是，我也很想為“創(chuàng)建文明校園，和諧校園”做出我的一份貢獻(xiàn)。作為新時(shí)代的小學(xué)生，正在接受著知識(shí)教育，更應(yīng)該知書(shū)達(dá)理、舉止文明、談吐得體。我認(rèn)為首先要從自我做起：不隨地吐痰，亂扔垃圾，好好學(xué)習(xí)，鍛煉身體，見(jiàn)到老師要問(wèn)好。在我們的校園里，每個(gè)角落都留下了文明的腳印，但也有不良的行為。
下課后，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出教室在操場(chǎng)上玩耍。幾個(gè)男同學(xué)疊了紙飛機(jī)在玩，上課鈴一打丟下紙飛機(jī)便跑回教室了！紙飛機(jī)孤零零地躺在操場(chǎng)上，直到清潔工阿姨把它掃走。雖然同學(xué)急著去上課，不是有意丟下紙飛機(jī)不管，但是卻影響了校園的整潔。所以我們應(yīng)該做遵紀(jì)守法、遵守學(xué)校規(guī)章制度、遵從老師管理的文明自覺(jué)的好學(xué)生，別讓課堂上的老師生氣，別讓管理的班主任費(fèi)心，別讓清潔阿姨勞累，別給優(yōu)美的。校園添亂，別讓我們快樂(lè)的生活打折扣。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，我們一起努力，把規(guī)章制度裝在心上，把文明禮儀展現(xiàn)在我們的言行舉止，做個(gè)快樂(lè)的學(xué)生——一個(gè)讓家長(zhǎng)，老師放心的文明青少年。
文明創(chuàng)建征文 篇27
今天，吃過(guò)晚飯后，我和爸爸媽媽在談?wù)摗笆裁词俏拿鳌钡脑掝}。
其實(shí)，文明是由許許多多小細(xì)節(jié)構(gòu)成的，在我們的筆下，文明二字寫(xiě)出來(lái)實(shí)在非常簡(jiǎn)單，但讓我們身邊的每一個(gè)人做起來(lái)卻很難了。如：在公共場(chǎng)所要遵守公共規(guī)則，上電梯要養(yǎng)成先上后下的習(xí)慣;要尊老愛(ài)幼;遇到師長(zhǎng)主動(dòng)問(wèn)好;不隨地吐痰;不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩;保護(hù)身邊關(guān)節(jié)美麗的環(huán)境……這都是我們每一個(gè)人應(yīng)該做的。
今天，我們?nèi)胰ヅ郎�，哪里的風(fēng)景真美啊!我們一邊爬山一邊觀賞美麗的風(fēng)景，看到地上都是果皮、食品袋、紙盒……和這優(yōu)美的環(huán)境實(shí)在是不和諧，于是我拿起了身邊放食品的袋子一邊爬山一邊撿垃圾，我們?nèi)乙恢迸赖缴巾敁炝艘淮忠淮�，身邊不時(shí)投來(lái)游客們贊許的目光。我雖然有點(diǎn)兒累但心里還是挺高興的，能為我們的家園奉獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)微薄的'力量心里感到很滿足。
如果大家都像我們一樣，我們身邊的環(huán)境將會(huì)變得更好，如果那些亂丟垃圾的人能夠遵守社會(huì)公德，那些搞衛(wèi)生的叔叔們就不會(huì)累得滿頭大汗。
我們一定要管住自己的口，不隨便吐痰。不說(shuō)臟話;我們一定要管住自己的手，不亂丟垃圾。不打人;我們一定要管子住自己的腳，不破壞公物不踩踏花草樹(shù)木，做一個(gè)文明的南京人。
南京是我們的家，文明要靠大家，讓我們攜起手來(lái)共創(chuàng)文明家園，讓南京成為文明之都!
文明創(chuàng)建征文 篇28
星期天，我一大早起床，打開(kāi)窗就看見(jiàn)天氣陽(yáng)光明媚，天空碧藍(lán)如洗，真是個(gè)風(fēng)和日麗的好日子呀!于是我就叫爺爺帶我去公園玩。
在公園里，我正玩得高興的時(shí)候，突然，看見(jiàn)有一個(gè)小男孩買了一串魚(yú)蛋，吃完就把魚(yú)蛋棒很隨意地扔在地上，然后頭也不回就走了，我并沒(méi)有去制止他，而是向前走幾步，撿起魚(yú)蛋棒扔進(jìn)了垃圾箱內(nèi)，長(zhǎng)嘆一聲，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“市政府不是剛剛才發(fā)出了‘創(chuàng)建文明城市’，的號(hào)召嗎?為什么做成這樣?難道這就是文明城市嗎?”說(shuō)完就向前走了幾步，發(fā)現(xiàn)旁邊又有一位穿戴時(shí)尚的年輕阿姨把剛喝完的飲料瓶隨手一扔就走開(kāi)了，走來(lái)一們年過(guò)花甲的老爺爺吃力地把飲料瓶子撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)，這時(shí)我又想：這位年輕人真是“金玉其外，敗絮其中”，啊!外表非常美，心靈卻不美，所以我覺(jué)得創(chuàng)建文明城市不僅要靠社會(huì)，更重要的還是要靠個(gè)人。
過(guò)了一會(huì)兒，我在椅子上休息，突然，一個(gè)小妹妹走過(guò)來(lái)摘花，我看見(jiàn)了馬上上前制止，并說(shuō)：“小妹妹花也有生命，而且花的生命是比人還短暫得很的.，所以我希望你不要這么快結(jié)束它們的生命，讓它們?cè)俣嗫磶籽凼澜绨?”小妹妹羞愧地底下了頭說(shuō)：“姐姐，我知道了�！闭f(shuō)完就離開(kāi)了。是啊!文明要從小養(yǎng)成好習(xí)慣。不僅要從我做起，還要從大家身邊做起。
總之，要想把我們江門創(chuàng)建得更文明，更輝煌，還需要大家共同努力呀!講文明、懂禮貌、守秩序從我們做起，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。
文明創(chuàng)建征文 篇29
我為創(chuàng)城做貢獻(xiàn)現(xiàn)在濰坊正在爭(zhēng)創(chuàng)文明城市。我們都想為創(chuàng)城獻(xiàn)份力。作為學(xué)生，我覺(jué)得，首先要把自己的校園創(chuàng)建成文明校園。
一天，做完課間操后，我上完廁所，走在隊(duì)伍的最后面。突然看見(jiàn)一個(gè)低年級(jí)的男同學(xué)把一張紙撕掉，然后丟到地上。我看見(jiàn)了，剛要喊他撿起來(lái)，他卻一陣風(fēng)似的跑掉了。我連忙把它們撿起來(lái)，看看周圍沒(méi)有垃圾箱，就裝進(jìn)了我的上衣口袋，等回到教室后，放到我的小垃圾袋內(nèi)吧。
一個(gè)課間，我和李絢要下樓的時(shí)候，忽然看見(jiàn)別班的一個(gè)同學(xué)把一些卡片撕碎了，好像很生氣的樣子，隨后狠狠地扔到了地上，還用力踩了幾腳。看來(lái)，說(shuō)他也沒(méi)什么用，還是我來(lái)充當(dāng)小衛(wèi)士吧!我剛要彎下腰去撿的時(shí)候，李絢說(shuō)：“不用撿了，這是五班的衛(wèi)生區(qū)，他們自己會(huì)撿的�！�
我覺(jué)得創(chuàng)城是需要齊心協(xié)力的`，“五班的衛(wèi)生區(qū)也是我們大家的衛(wèi)生區(qū)，我們可以幫五班打掃呀!”我說(shuō)。
我邊說(shuō)邊彎下腰撿起地上的碎卡片，李絢就和我一起撿。很快，地上就干凈如初了。然后我倆跑到校園西側(cè)那兒，把他們?nèi)舆M(jìn)了垃圾箱內(nèi)。之后，我倆都很開(kāi)心得笑了。
創(chuàng)成期間，我們學(xué)校還發(fā)生過(guò)許多這樣的小故事。
爭(zhēng)創(chuàng)文明城市不是一個(gè)人兩個(gè)人的責(zé)任，而是我們大家的共同責(zé)任。只要我們大家齊心協(xié)力，都為創(chuàng)城獻(xiàn)份力，我們?yōu)H坊就一定會(huì)成為文明城市的。
文明創(chuàng)建征文 篇30
記得有這樣一項(xiàng)測(cè)試，實(shí)驗(yàn)員將兩輛外觀完全相同的汽車放在同一環(huán)境里，唯一不同的是，其中一輛車的引擎蓋和車窗都是打開(kāi)著的。沒(méi)想到，打開(kāi)引擎蓋和車窗的那輛車三天之內(nèi)竟然被人破壞得面目全非，而另一輛車則完好無(wú)損。接下來(lái)，實(shí)驗(yàn)員又把這輛完好無(wú)損的車的一扇車窗故意打破一個(gè)洞，只一天工夫，車上其余的.車窗全都被路人打破，而且車內(nèi)的東西也全部丟失——這就是著名的“破窗效應(yīng)”。
同樣，一個(gè)月前，鹿邑縣城的大街上隨處可見(jiàn)市民隨手丟棄的垃圾，街邊的垃圾箱形同虛設(shè)。其實(shí)，大多數(shù)市民潛意識(shí)地也想把垃圾投到垃圾箱里去，可以說(shuō)是舉手之勞。但問(wèn)題來(lái)了，當(dāng)自己看到別人都是隨手把垃圾丟在大街上，覺(jué)得自己隨便丟也無(wú)妨，就算垃圾箱近在咫尺，也不愿多跨一步。如今呢，全縣人人參與“創(chuàng)建文明城市感受新變化”活動(dòng)，大街上隨手丟垃圾的現(xiàn)象沒(méi)有了，跨越護(hù)欄的不雅行為不見(jiàn)了，非機(jī)動(dòng)車也不搶道了，灑水車在街道上不間斷地灑水，護(hù)城河被治理得聞不到臭氣了……夜晚，市民都愿意走出家門到街邊散散步，呼吸外面清新的空氣，盡情欣賞著美麗的“不夜城”……
人沒(méi)變，為啥通過(guò)創(chuàng)建文明城市這項(xiàng)活動(dòng)，城市變化這么大呢？究其原因，大家都講文明了，形成了一種自覺(jué)意識(shí)，甚至誰(shuí)要做出與大家格格不入的行為，感覺(jué)就是一種羞恥，因此，我們的城市如今才得以天藍(lán)、水清、地綠……
文明創(chuàng)建征文 篇31
人人參與，共創(chuàng)文明城市，文明城市的創(chuàng)建是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。作為少先隊(duì)員更應(yīng)該從我做起，不斷改善自己，提高自己的文明素質(zhì)。
文明其實(shí)是有許多小細(xì)節(jié)組成的，只要你留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身邊還有很多不文明的現(xiàn)象，比如語(yǔ)言上的不文明，有些人一張口就是臟話。還有一些行為上的不文明，亂扔垃圾、隨地吐痰、亂穿馬路等等，這些都是需要改善的，現(xiàn)在就來(lái)說(shuō)說(shuō)那些到處亂張貼的小廣告。
一次，我去外婆家，走在鄉(xiāng)村道路上，發(fā)現(xiàn)那里的電線桿上、墻上、甚至是垃圾桶上都貼滿了花花綠綠，大大小小的廣告，原本美麗的鄉(xiāng)村形成了一道極為不和諧的“風(fēng)景線”。于是，我和媽媽決定去鏟除他們，一張張把它們撕掉，可是有的廣告紙貼上去容易，撕下來(lái)可就難了，他們就像是頑固的牛皮癬，怎么也弄不下來(lái)，我便從家里拿來(lái)了清潔劑和鏟子，先把廣告紙鏟掉，再把清潔劑噴在留下的'膠水處，然后再用鏟子鏟，費(fèi)了九牛二虎之力才把它們弄干凈。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)，我和媽媽才把外婆家附近的小廣告全部清理干凈，鄉(xiāng)村又恢復(fù)了原來(lái)的美麗。真希望那些貼小廣告的叔叔，阿姨不要再貼了，為創(chuàng)建文明城市做一些力所能及的事。
讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，共建文明海門，讓城市變得更美麗。
文明創(chuàng)建征文 篇32
11月15日，我有幸隨德州晚報(bào)小記者團(tuán)一起采訪了德州市文明辦主任常伯伯。
一路上，小記者反復(fù)推敲著要采訪的內(nèi)容，想象著見(jiàn)到常伯伯的情景，感到既緊張又興奮。一見(jiàn)到和藹可親的常伯伯，心中的緊張情緒一掃而光。我們輕松地和常伯伯就我市文明城市創(chuàng)建展開(kāi)了交流。
首先我向常伯伯提出了一個(gè)問(wèn)題：今年我們德州市獲得了“第四屆省級(jí)文明城市”的稱號(hào)，我們對(duì)創(chuàng)建文明城市采取了哪些措施？常伯伯耐心地回答了我的提問(wèn)，還告訴我們，文明要從小抓起，使孩子們從小就養(yǎng)成講文明、講禮貌的好習(xí)慣。
我們告訴常伯伯，德州晚報(bào)小記者團(tuán)要成立“文明小使者志愿隊(duì)”，問(wèn)他對(duì)我們有哪些建議和要求。
常伯伯指出，首先，要選好項(xiàng)目。服務(wù)文明創(chuàng)建活動(dòng)，要突出目的，做好結(jié)合。其次，要提高服務(wù)能力。小記者們要從自身做起，做好小榜樣，通過(guò)自己的行為，影響身邊的人。另外，這項(xiàng)活動(dòng)要經(jīng)�；⒅贫然�。
常伯伯希望我們“文明小使者志愿隊(duì)”的小隊(duì)員們好做“三大員”：文明的宣傳員、監(jiān)督員、勸導(dǎo)員，做好文明示范，為我們的`城市發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)！
采訪完常伯伯，我感到受益匪淺，深切體會(huì)到，創(chuàng)建文明城市要靠我們每個(gè)人的努力，我們要從小事做起，從現(xiàn)在做起，和一切不文明的現(xiàn)象說(shuō)“不”，爭(zhēng)做文明市民，讓我們的德州家園更加美好！
文明創(chuàng)建征文 篇33
綠化是城市的外衣，建筑是城市的骨架，環(huán)境是城市的靈魂，文明城市不僅要看他的樓有多高，街道有多寬，種了多少樹(shù)，栽了多少花，搞了多少景點(diǎn)。要看城市中人的素質(zhì)，關(guān)注人的不起眼的細(xì)節(jié)，不引人注意的”小事�！�
慶陽(yáng)是一座美麗的城市，每年開(kāi)大廟會(huì)的時(shí)候都會(huì)引來(lái)自全國(guó)各地的游客到此游玩、觀光。作為一個(gè)慶陽(yáng)人，我們就應(yīng)該將一個(gè)文明的`現(xiàn)代城市風(fēng)采展示出來(lái)，盡顯慶陽(yáng)無(wú)限的魅力�？偸怯猩贁�(shù)的人，隨地吐痰、亂丟垃圾、說(shuō)臟話。做有損于城市形象的事，有一次我看到幾個(gè)年輕人在路邊打架說(shuō)一些不堪入耳的臟話。我真想對(duì)這些人說(shuō)：”你們這樣做，真不該��！難道這樣文明嗎？“
”好的環(huán)境可愉悅?cè)�，更重要的是改變�(nèi)�、塑造人。搞社�?huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，特別要重視文明建設(shè)，堅(jiān)持把物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)作為統(tǒng)一的奮斗目標(biāo)。“這是我從書(shū)上看到的一段話，是啊，要想改變城市面貌，不但要把建設(shè)搞好，還要把精神文明傳播下去。市民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建設(shè)者，城市文明離不開(kāi)市民文明。作為城市這個(gè)大家庭的一員，每個(gè)市民都有責(zé)任，有義務(wù)通過(guò)自己的文明行為，為我們的城市增添亮相，把一座城市建設(shè)的更美好，不僅僅是政府的事。也是我們每一個(gè)公民的事。
只有齊心協(xié)力，從點(diǎn)滴做起，從今天做起。
文明創(chuàng)建征文 篇34
沈陽(yáng)市是國(guó)家歷史文化名城，清朝發(fā)祥地，素有“一朝發(fā)祥地，兩代帝王都”之稱。沈陽(yáng)市先后獲得全國(guó)文明城市、國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市、國(guó)家森林城市、國(guó)家園林城市、國(guó)家衛(wèi)生城市等等，我是一名三年級(jí)的小學(xué)生，就出生在這個(gè)美麗的城市。
隨著現(xiàn)在科技技術(shù)發(fā)展，生活經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，人們的生活都奔向小康，人們生活質(zhì)量提高了，可是文明素質(zhì)呢？文明素質(zhì)就是一個(gè)人的修養(yǎng)、內(nèi)涵，我們應(yīng)該極其注重�！俺鞘惺俏壹�，創(chuàng)衛(wèi)靠大家”。然而，大家可曾意識(shí)到，創(chuàng)建衛(wèi)生城市不光是政府行為，我們普通市民也應(yīng)該把創(chuàng)衛(wèi)工作當(dāng)成日常生活的一部分。
作為一名小學(xué)生，我的'文明有在學(xué)校里，見(jiàn)到老師行個(gè)禮，遇到同學(xué)問(wèn)個(gè)好。做錯(cuò)事說(shuō)聲對(duì)不起，不說(shuō)臟話不罵人，同學(xué)和睦相處，在家里尊敬長(zhǎng)輩。在公共汽車上，應(yīng)該給孕婦、殘疾人、老年人讓座。大街小巷果皮紙屑不亂扔。公共場(chǎng)所排隊(duì)購(gòu)票，走路靠右側(cè)通行，過(guò)馬路要走斑馬線。去公園不能隨意踐踏草坪，名勝古跡不許亂涂畫(huà)文明在我眼中就是這一點(diǎn)一滴的小事構(gòu)成的。
我愛(ài)生我養(yǎng)我的沈陽(yáng)城，我愛(ài)我美麗的家園，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，清潔美化環(huán)境，創(chuàng)建文明城市，從我做起，從點(diǎn)滴做起，讓文明禮儀之花在沈城處處盛開(kāi)，讓文明禮儀伴我們成長(zhǎng)。
文明創(chuàng)建征文 篇36
緩解城市交通擁堵，堪稱一道世界性難題。不少國(guó)家的大都市為此做了長(zhǎng)期的努力。國(guó)際上公認(rèn)，通過(guò)改變?nèi)说男袨橹卫斫煌ǖ淖龇ú攀侵伪局馈?/p>
與世界許多著名大都市相比，如巴黎、紐約、東京等，人家的城市道路沒(méi)有我們寬，汽車保有量比我們多好幾倍，但是堵車并不比我們甚。其中一個(gè)重要原因，就在于交通文明———人人遵守交通規(guī)則，相互禮讓，步行者優(yōu)先。反觀我們這里，恐怕在這方面尚有相當(dāng)?shù)牟罹唷?/p>
現(xiàn)實(shí)生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，部分市民的交通安全和交通公德意識(shí)淡薄，有些司機(jī)無(wú)視交規(guī)，亂插亂鉆，加塞兒如兒戲，形成因堵致亂、因亂致堵的惡性循環(huán)，有些行人見(jiàn)縫插針地橫穿馬路……一旦發(fā)生摩擦，往往爭(zhēng)執(zhí)不休，加劇擁堵。有鑒于此，一方面要加大對(duì)違章行為的整治力度，以儆效尤，另一方面要教育交通參與者改改出行陋習(xí)，學(xué)會(huì)和他人分享道路。
交通擁堵影響每個(gè)人，誰(shuí)都要為其付出時(shí)間和金錢上的代價(jià)，所以緩解擁堵，人人有責(zé)。而有序的交通環(huán)境離不開(kāi)人們的.交通文明觀念和習(xí)慣。這，往往比改善硬件更重要、更見(jiàn)效。人人都講規(guī)矩，自覺(jué)約束自己的交通行為，遠(yuǎn)離違章;人人都尊重自己尊重他人，相互關(guān)愛(ài)，相互禮讓，文明行車，文明走路，想來(lái)京城的交通現(xiàn)狀便會(huì)得到改善。
養(yǎng)成一個(gè)良好的交通習(xí)慣，不是一朝一夕的事，但大家心里都必須有這根弦。諺語(yǔ)說(shuō)“播種行為便收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣便收獲命運(yùn)�！笔忻裎拿魉刭|(zhì)的提高至關(guān)重要。這不僅關(guān)系到交通秩序的順暢，關(guān)系到首都城市的整體風(fēng)貌，而且個(gè)人也會(huì)受用終身。
緩解交通擁堵，塑造文明形象，讓我們從自己做起，從每一次出行做起!
文明創(chuàng)建征文 篇37
天剛蒙蒙亮我就起床了，因?yàn)槲掖饝?yīng)了奶奶今天早上和她一起去東江文化廣場(chǎng)散步、做操。我們沒(méi)走多遠(yuǎn)，忽然，我看見(jiàn)有一位叔叔隨手把一袋垃圾丟在了人行道上，連頭也不回一下地走了。我不由自主的長(zhǎng)嘆了一口氣，想：“這是什么文明城市嗎?哎!
創(chuàng)建文明城市,就這樣建造的啊.......”想著想著，我走過(guò)去，撿起那袋垃圾，把它扔進(jìn)了不遠(yuǎn)處的垃圾箱里。大部分的人們都能夠自覺(jué)講究公共衛(wèi)生，可總有那么一些人卻更本就不把這當(dāng)回事!
這怎么行呢?讓我們來(lái)共同建造文明的城市，趕快行動(dòng)起來(lái)吧!
One，two，three，go!
哇!
好快呀!
已經(jīng)到我們做早操地地方了。哇!
快瞧啊，這里有美麗的花兒、高大的樹(shù)木，空氣真是新鮮極了，最適合做操了啊!
有一個(gè)小朋友，走過(guò)來(lái)要摘花，我發(fā)現(xiàn)了，急匆匆的跑過(guò)去，輕輕地告訴她：“小妹妹，請(qǐng)不要摘花呀，花兒也是有生命的啊!
如果，你把它給采了，它會(huì)失去生命的呀!
”“我知道了，姐姐�！毙∶妹眉t著臉說(shuō)，“我以后再不會(huì)摘花了�！蔽衣�(tīng)了，高興地說(shuō)：“嗯，這樣就對(duì)了嘛!
愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，才能讓我們的.城市更美麗!
” 回家時(shí)，來(lái)到十字路口。紅黃綠三盞燈已經(jīng)“開(kāi)工”了，車子也“開(kāi)工”了。碰巧，趕上綠燈，有一輛車子開(kāi)了過(guò)來(lái)，突然有一個(gè)小朋友急急忙忙地跑過(guò)去�！案隆逼囈粋�(gè)急剎車，差一點(diǎn)就撞到那位小朋友，好險(xiǎn)啊!
大家過(guò)馬路時(shí)一定要注意紅綠燈，做一個(gè)遵守交通規(guī)則的好市民。
創(chuàng)建文明城市，從我，從每個(gè)人做起。通過(guò)大家共同的努力，我想我們資興一定會(huì)天更藍(lán)，水更綠，山更青。
文明創(chuàng)建征文 篇38
一座文明的城市，它不僅僅是高聳入云的大樓、繁華的街道，最重要的應(yīng)該是人們要有文明的行為和美麗的環(huán)境。
亂扔一塊垃圾，隨地吐一口痰，都能表達(dá)你的道德品質(zhì)的.好壞。為什么你要這么做呢？那只是彎一下腰，多走幾步路就可以完成的。你可曾想過(guò)，如果我們每個(gè)人都象你一樣亂扔垃圾，那么城市會(huì)變成一個(gè)垃圾場(chǎng)；如果我們每個(gè)人都象你一樣隨地吐痰，那么我們周圍會(huì)成為蚊蟲(chóng)的樂(lè)園；你的一個(gè)很小的不文明行為，都會(huì)使環(huán)境遭到破壞。
我想，想要真真正正的創(chuàng)立一個(gè)文明城市，恐怕說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難。它需要我們共同創(chuàng)造，大家共同養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣：你在離垃圾桶較遠(yuǎn)的地方，走到垃圾桶旁邊扔垃圾，不是在浪費(fèi)時(shí)間，而是在保護(hù)環(huán)境；在作業(yè)繁多的時(shí)候，你可以讓別人輔導(dǎo)你一下，但不能不做；當(dāng)遇到急事的時(shí)候，你不闖紅燈或者逆行，是在為別人豎起典范：我遵守交通規(guī)那么！
對(duì)別人多說(shuō)一句友好的問(wèn)候語(yǔ)，向老人主動(dòng)讓座，拾起垃圾，保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境，少開(kāi)車，不打架罵人……都是好的行為。
有了好的品質(zhì)，才會(huì)有美麗的環(huán)境，因?yàn)槟闳绻麤](méi)有好的品質(zhì)，就算有美麗的環(huán)境，都會(huì)被你破壞掉。你的一個(gè)很小很小的好的舉動(dòng)，都會(huì)使環(huán)境變美，都會(huì)讓人和人之間，人和動(dòng)物之間，人和植物之間搭起一座友誼的橋梁，讓愛(ài)在我們之間傳遞！
我渴望在一個(gè)文明的城市里生活，我也知道，這需要我們大家共同來(lái)創(chuàng)造，從現(xiàn)在開(kāi)始，從身邊的小事做起，努力吧！讓我們生活的天空更藍(lán)，讓我們的母親河更清澈，讓我們呼吸的空氣更清新，讓我們生活在美麗的大花園里，人與人和諧相處，人與自然溶為一體。歌聲、笑聲、讀書(shū)聲、鳥(niǎo)叫聲、變成跳動(dòng)的音符，在空中飛舞傳遞。
文明創(chuàng)建征文 篇39
文明城市是一個(gè)城市的綜合性最高榮譽(yù)稱號(hào)，創(chuàng)建全國(guó)文明城市發(fā)展綜合水平的全面考評(píng)。創(chuàng)建全國(guó)文明城市，是促進(jìn)城市科學(xué)和諧發(fā)展的內(nèi)在要求，是增強(qiáng)城市競(jìng)爭(zhēng)能力的必然選擇，是改善市民生活質(zhì)量的有效途徑。為了贏得“全國(guó)文明城市”的稱號(hào)，增城市政府不斷地探索，發(fā)展，計(jì)劃，實(shí)踐。我市政府不斷推陳出新，提出針對(duì)有效的宣傳口號(hào)，給我們不斷教育，例如“文明是把尺子，時(shí)刻衡量著你我他”，“文明是城市之魂，美德是立身之本”。
作為增城市的一份子，我們也要為“創(chuàng)建文明城市”獻(xiàn)出自己的一份力。我們應(yīng)該對(duì)自己的言行舉止進(jìn)行約束，要做到語(yǔ)言禮貌。舉止文明、尊老愛(ài)幼、衣著大方等基本要求。在公共場(chǎng)合絕不大聲喧嘩、要顧及他人感受，愛(ài)護(hù)公物，保證城市的衛(wèi)生……在不同的場(chǎng)合，注意遵守有關(guān)規(guī)定，在舉手投足間表現(xiàn)出文明城市的精神。有一次，我逛街的時(shí)候，亂貼的`“牛皮癬”映入我的眼簾，我不由自主地伸出手把它撕掉。路過(guò)的人都說(shuō)，你剛把它撕掉，不一會(huì)兒，又有人貼上去，你這樣做都是徒勞的。但我說(shuō)，少一塊“牛皮癬”，城市的文明就多一點(diǎn)。文明城市的建設(shè)需要我們不斷建設(shè)。話音剛落，路人紛紛加入我們的行列。
其實(shí)文明無(wú)處不在，只是大家不注意，如果你留意一下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有些菜市場(chǎng)和小區(qū)里貼著許多文明標(biāo)語(yǔ)。其實(shí)做到文明并不難，但是堅(jiān)持做到文明就不容易了，所以，我們要以最簡(jiǎn)單的開(kāi)始，從基礎(chǔ)最起。把一座城市建設(shè)得更美好，不僅僅是政府的事，也是我們每一個(gè)公民的事。只有齊心協(xié)力，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，為創(chuàng)建文明城市做出積極的貢獻(xiàn)，才能把我們的城市建設(shè)得越來(lái)越美麗。
文明創(chuàng)建征文 篇40
寧鄉(xiāng)，安寧之鄉(xiāng)。寧鄉(xiāng)本來(lái)就是一座美麗的城市，自從開(kāi)始要?jiǎng)?chuàng)立文明城市以后，我們寧鄉(xiāng)就更加煥然一新了。
你瞧：馬路上隨手扔垃圾的人少了，保護(hù)環(huán)境的人多了；灑水車多了，街道干凈了；路上扶老爺爺老奶奶的熱心人多了；在公交車上讓座的'哥哥姐姐也多了！不文明的現(xiàn)象少了，講文明的人越來(lái)越多了……
但是在這些和諧溫馨感人的事件中，卻又有那么一些不和諧的音符偶爾出現(xiàn)。記得有一次，我和媽媽在東溈廣場(chǎng)打羽毛球，突然看見(jiàn)一群頑皮的小朋友在你追我趕，不小心將一位老爺爺撞倒了，可他們連一句抱歉都沒(méi)說(shuō)就走了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“他們這也太不負(fù)責(zé)任了吧。〞于是，我和媽媽迅速跑到老爺爺面前，將他扶到長(zhǎng)椅上坐著。媽媽問(wèn)：“老爺爺，您沒(méi)事吧？〞老爺爺說(shuō)：“我沒(méi)事。〞于是，我們將老爺爺安排好之后，馬上找到那幾個(gè)頑皮的小朋友，我生氣地對(duì)他們說(shuō)：“你們?cè)趺茨茏擦巳司团苣�？�?yīng)該跟老爺爺抱歉。〞小朋友們對(duì)我說(shuō)：“不好意思，都是我們的錯(cuò)，我們這就去給老爺爺抱歉。〞看到他們跟老爺爺抱歉，我也就安心了。
這件事雖然是一件小事，但城市文明離不開(kāi)市民文明，作為寧鄉(xiāng)這個(gè)大家庭的一員，每個(gè)市民都有責(zé)任、有義務(wù)通過(guò)自己的文明行動(dòng)為我們的城市增添亮色，讓一個(gè)人改變一些不文明的現(xiàn)象，也是我們每一位文明的市民應(yīng)該去做的事情。
我愛(ài)生我養(yǎng)我的這片安寧之鄉(xiāng)。創(chuàng)立文明城市是我們每一個(gè)人的責(zé)任。也在于我們每個(gè)人的一言一行中。讓我們大手拉小手，一起行動(dòng)起來(lái)吧！
文明創(chuàng)建征文 篇41
不經(jīng)意間，創(chuàng)建文明城市已經(jīng)走進(jìn)我們的城市，走進(jìn)我們每個(gè)人的心中。創(chuàng)建文明城市也是我們每一名小學(xué)生的'愿望和職責(zé)。
我們也要為“創(chuàng)城”出把力。雖然我們不能為城市的建設(shè)添磚加瓦，但我們能從自身做起，從小事做起，文明出行，做一個(gè)關(guān)心“創(chuàng)城”，融入“創(chuàng)城”的好少年。
首先我們要做到文明出行。比如，每天上學(xué)，我們要穿著得體、大方，不追求名牌，不和同學(xué)攀比，做陽(yáng)光少年。上學(xué)路上，我們要遵守交通規(guī)則，杜絕交通陋習(xí)，文明出行。盡量步行或坐公交車到校，不坐私家車，為城市的節(jié)能減排做貢獻(xiàn)，做到低碳出行。在學(xué)校與老師同學(xué)禮貌交往，不說(shuō)臟話；遵守校規(guī)校紀(jì)，不隨地吐痰、亂扔垃圾；在公眾場(chǎng)合看到有翻越護(hù)欄、闖紅燈等不文明行為及時(shí)制止。文明乘坐公交車，主動(dòng)給老人孕婦讓座，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一起身，就為創(chuàng)城做貢獻(xiàn)；隨時(shí)隨地，撿拾起地上的垃圾，輕輕松松一彎腰，能為創(chuàng)城出把力。這些其實(shí)就是我們平常應(yīng)該做到小事情，但有多少人堅(jiān)持做下去了?如果每個(gè)人都堅(jiān)持文明行事，我們的城市會(huì)因我們更加美麗。
其次，我們要為創(chuàng)城做貢獻(xiàn)。比如，我們可以積極參與學(xué)校等團(tuán)體組織的志愿者隊(duì)伍，利用閑暇時(shí)間宣傳創(chuàng)城，可以上街撿拾垃圾，白色塑料袋等，為我們城市的清潔出一份力。還可以參加植樹(shù)造林活動(dòng)、社會(huì)公益活動(dòng)等等，我創(chuàng)城盡一份心。
也許我們的力量還很小，是那么微不足道，但是只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，從小事做起，努力提高自身素質(zhì)，時(shí)時(shí)想著文明，事事做得文明，我們這涓涓細(xì)流就會(huì)匯成文明的大河。只要大家都出把力，我們這座美麗的城市，一定會(huì)更加美麗。
文明創(chuàng)建征文 篇42
說(shuō)起”文明”二字，大家應(yīng)該都很熟悉，但又很陌生。中國(guó)有句古話叫做：”說(shuō)到做到，才是真君子”。我想這個(gè)真君子不是每個(gè)人都做的起的把！文明城是由文明日構(gòu)建出來(lái)的，如果說(shuō)沒(méi)有文明人又哪來(lái)的文明城？你說(shuō)，對(duì)嗎？其實(shí)人身上的每個(gè)器官都可以做文明的代表，比如：用一雙眼睛去關(guān)切別人，用一張嘴巴去安慰，鼓勵(lì)別人，用一雙手去援助別人，甚至可以用一個(gè)微笑去打動(dòng)別人�？蛇@些器官的”總司令”不同意，那誰(shuí)也別想擅作主張，只有心讓他們?nèi)プ鍪颤N他們才敢去做，所以文明人并不是用肢體去作，而是用心去作。
一個(gè)城市的中心不是建筑，而是每個(gè)人的心連在一起的”心”。我們一起心連心，手拉手，共進(jìn)退，團(tuán)結(jié)一致，讓文明之心雄渾有力地跳動(dòng)起來(lái)吧！”心”是堅(jiān)強(qiáng)的，又是脆弱的，堅(jiān)強(qiáng)到不會(huì)被任何困難擊倒，脆弱到為了一點(diǎn)利益就能妥協(xié)。許多人可以攻破任何難關(guān)，卻怎麼也過(guò)不了利益這關(guān)。人類創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富，可精神財(cái)富卻越來(lái)越少。有人認(rèn)為，用物質(zhì)財(cái)富就可以填補(bǔ)精神財(cái)富上的空缺。難道你不會(huì)覺(jué)得很可笑嗎？用高尚純潔的精神財(cái)富的犧牲換來(lái)的物質(zhì)財(cái)富是最廉價(jià)的，也是最臟的！你知道嗎？擁有物質(zhì)財(cái)富實(shí)質(zhì)上并沒(méi)有錯(cuò)，但要在精神財(cái)富不缺乏的條件下，才能顯出光芒，否則你擁有的物質(zhì)上永遠(yuǎn)都會(huì)有不可磨滅的污垢！在我心里的文明城是由文明人構(gòu)造出來(lái)的，就相當(dāng)于一個(gè)城里沒(méi)有生機(jī)，那還是城嗎？哪怕它有再大的名氣，也只不過(guò)是一個(gè)沒(méi)有靈魂的`軀殼！是每個(gè)有關(guān)”文明”的事組成了它，是每個(gè)有關(guān)”文明”的人賦予了它生命！事，是人做的；人是”心”做的；心，是你控制的。
你想讓它變得文明嗎？所有有關(guān)”和諧”的旋律，只能用心去彈奏；所有有關(guān)”文明”的樂(lè)譜只能用和諧去譜寫(xiě)；所有有關(guān)”文明”的城市只能用連著的心去建構(gòu)！
文明創(chuàng)建征文 篇43
說(shuō)起”文明”二字，大家應(yīng)該都很熟悉，但又很陌生。中國(guó)有句古話叫做：”說(shuō)到做到，才是真君子”。我想這個(gè)真君子不是每個(gè)人都做的起的把！文明城是由文明日構(gòu)建出來(lái)的，如果說(shuō)沒(méi)有文明人又哪來(lái)的文明城？你說(shuō)，對(duì)嗎？
其實(shí)人身上的每個(gè)器官都可以做文明的代表，比如：用一雙眼睛去關(guān)切別人，用一張嘴巴去安慰，鼓勵(lì)別人，用一雙手去援助別人，甚至可以用一個(gè)微笑去打動(dòng)別人�？蛇@些器官的”總司令”不同意，那誰(shuí)也別想擅作主張，只有心讓他們?nèi)プ鍪颤N他們才敢去做，所以文明人并不是用肢體去作，而是用心去作。 一個(gè)城市的中心不是建筑，而是每個(gè)人的心連在一起的”心”。我們一起心連心，手拉手，共進(jìn)退，團(tuán)結(jié)一致，讓文明之心雄渾有力地跳動(dòng)起來(lái)吧！”心”是堅(jiān)強(qiáng)的`，又是脆弱的，堅(jiān)強(qiáng)到不會(huì)被任何困難擊倒，脆弱到為了一點(diǎn)利益就能妥協(xié)。 許多人可以攻破任何難關(guān)，卻怎麼也過(guò)不了利益這關(guān)。人類創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富，可精神財(cái)富卻越來(lái)越少。有人認(rèn)為，用物質(zhì)財(cái)富就可以填補(bǔ)精神財(cái)富上的空缺。難道你不會(huì)覺(jué)得很可笑嗎？用高尚純潔的精神財(cái)富的犧牲換來(lái)的物質(zhì)財(cái)富是最廉價(jià)的，也是最臟的！你知道嗎？擁有物質(zhì)財(cái)富實(shí)質(zhì)上并沒(méi)有錯(cuò)，但要在精神財(cái)富不缺乏的條件下，才能顯出光芒，否則你擁有的物質(zhì)上永遠(yuǎn)都會(huì)有不可磨滅的污垢！
在我心里的文明城是由文明人構(gòu)造出來(lái)的，就相當(dāng)于一個(gè)城里沒(méi)有生機(jī)，那還是城嗎？哪怕它有再大的名氣，也只不過(guò)是一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼！是每個(gè)有關(guān)”文明”的事組成了它，是每個(gè)有關(guān)”文明”的人賦予了它生命！事，是人做的；人是”心”做的；心，是你控制的。你想讓它變得文明嗎？
所有有關(guān)”和諧”的旋律，只能用心去彈奏；所有有關(guān)”文明”的樂(lè)譜只能用和諧去譜寫(xiě)；所有有關(guān)”文明”的城市只能用連著的心去建構(gòu)！
文明創(chuàng)建征文 篇44
當(dāng)今文明無(wú)處不在，它像綿綿細(xì)雨，灑落在大地，像陣陣微風(fēng)，吹進(jìn)人們的心田。同學(xué)們之間互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，講究公德，尊老愛(ài)幼，文明之花開(kāi)放在社會(huì)各個(gè)角落。但是在我們的生活中還有許多不文明現(xiàn)象。
有的應(yīng)走天橋和地下通道，卻非要橫跨道路欄桿，一任飛奔的汽車擦肩而過(guò);演繹一幕幕生死時(shí)速的場(chǎng)景;有的在公共場(chǎng)所隨地大小便、亂吐痰，在我們生活的空間里埋設(shè)了一顆顆地雷;有的人不注意愛(ài)護(hù)文物，在石獅立柱上胡亂刻字留念，卻不知留下的只有臭名和唾罵;有的汽車排放嚴(yán)重超標(biāo)，放出滾滾濃煙將行人團(tuán)團(tuán)包圍，卻全然不顧;還有的對(duì)“小草也有生命”的警告語(yǔ)置若罔聞，為了少走幾步路，隨意踐踏草坪，竟生生踩出一條路來(lái)，正像魯迅先生說(shuō)的那樣，世上本來(lái)沒(méi)有路，走的人多了，便成了路……中國(guó)自古以來(lái)有禮儀之邦的美譽(yù)，哈爾濱作為省會(huì)城市、代表著黑龍江的`形象，更應(yīng)該成為文明禮貌的示范區(qū)。哈爾濱有太陽(yáng)島，中央大街，索菲亞教堂等景區(qū)，這些優(yōu)美的景色吸引著一批批的外地游客，但可惜的是，很多游客來(lái)了以后都說(shuō)，哈爾濱的風(fēng)光很美，但是不文明行為卻讓她失了色，煞了景。當(dāng)外地的親戚告訴我這些時(shí)，我心中作為哈爾濱小主人的自豪感便一掃而光了。為了我們的藍(lán)天更加明麗，為了我們的大地充滿綠意，為了我們呼吸的空氣更加清新，讓我們的東方小巴黎更加名副其實(shí)，摒棄種種不文明行為吧，從我做起，從點(diǎn)滴做起，為我們生活的城市增光添彩。到那時(shí)，我們都會(huì)自豪地說(shuō)：“我是文明小公民!”
雖然，現(xiàn)在還有很多不文明現(xiàn)象，但我相信只要我們大家共同努力一定會(huì)讓這些不文明現(xiàn)象逐漸消失，社會(huì)會(huì)越來(lái)越好的。想想我們的祖先，創(chuàng)造了那么輝煌燦爛的文明，傳到我們這一代，我們一定要把這優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。那么，就讓我們從自身做起，從點(diǎn)滴小事做起，去做一個(gè)文明小公民，共同把我們的家園建設(shè)地更美好!
文明創(chuàng)建征文 篇45
有水樹(shù)有根，我是文明城市人;
校內(nèi)校外言行好，遵德守禮記在心;
謙恭有禮人人敬，不闖紅燈多留神;
亂扔垃圾壞習(xí)慣，亂地吐痰最煩人;
不踏綠地愛(ài)自然，保護(hù)花木情意真;
公共環(huán)境要講究，大聲喧嘩遭人恨;
自覺(jué)排隊(duì)有秩序，伸出援手樂(lè)助人;
家有禮儀人有魂，樂(lè)做文明小公民。
大家都在傳唱這首膾炙人口的歌謠，可有多少人真正的做到了歌謠中所寫(xiě)的?作為一名小學(xué)生，我覺(jué)得我們要嚴(yán)格律己，從小做起，為我們共同的家園盡自己的一份力。
一座城市的美，不光是看有多少華麗的景觀，多少美麗的知名鮮花和高聳入云的樓房，而最重要的是看人們之間是否和諧融洽，言行舉止是否文明。要說(shuō)高樓鮮花代表著一座城市的外貌，那么和諧的文明生活就是一座城市的`靈魂。
其實(shí)生活就像一面鏡子，你笑她也笑，你生氣他也生氣，所以說(shuō)，我們無(wú)論在哪都要友善待人，多用文明用語(yǔ)。簡(jiǎn)單的一句“您好”“謝謝”“對(duì)不起”“再見(jiàn)”，既能免去很多不必要的爭(zhēng)論，又能得到贊美，一舉兩得，何樂(lè)而不為呢?
隨著生活水平的不斷提高，是在路口的紅綠燈也逐漸地忙碌起來(lái)，磁珠作為一座城市的重要樞紐，更是需要我們注重文明禮讓的地方。記得有一次媽媽帶我出去玩，在經(jīng)過(guò)是在路口的時(shí)候，有位叔叔在紅燈還未結(jié)束的時(shí)候就先行騎車走了。當(dāng)時(shí)我想對(duì)他說(shuō)：“干嘛這么急?幼兒園的時(shí)候就學(xué)過(guò)紅燈結(jié)束后還有黃燈等一等呢!你這樣做是對(duì)自己和他人的生命不負(fù)責(zé)，十字路口行車，我們要堅(jiān)持”寧停三分，不搶一秒“的原則，這即對(duì)大家好，又讓我們的城市向文明邁了一大步。叔叔讓我們做一個(gè)走文明路的文明人吧!”我也會(huì)時(shí)刻提醒自己和身邊的人，點(diǎn)滴文明，要從我們自身做起。
讓我們同有一個(gè)夢(mèng)想，同獻(xiàn)一份愛(ài)
文明創(chuàng)建征文 篇46
望著我們生活的家園，望著我們的地球母親，處處傷痕累累，一滴滴靜音的淚水，從天空落下。
我幻想著，我們的家園是溫馨，是和諧，是美麗，是衛(wèi)生的。
可是，再看看，垃圾漫天飛揚(yáng)，灰塵到處飄蕩……一個(gè)文明城市，體現(xiàn)的是市民文明素質(zhì)。
如果沒(méi)有文明素質(zhì)高的市民，就不會(huì)有文明的城市。
文明城市的創(chuàng)建首先要提高公民素質(zhì)，包括思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)等方面。
我們一定要從現(xiàn)在開(kāi)始，從一些小事做起，愛(ài)護(hù)公物，不吐痰，吐亂扔廢物，鄰里之間和睦相處，以自己的一言一行，樹(shù)立全社會(huì)的文明風(fēng)尚。
一個(gè)文明城市，提高的是城市綜合競(jìng)爭(zhēng)力，包括市民的文化品位，城市形象以及生活水平等，這些發(fā)展都是以經(jīng)濟(jì)健康為基礎(chǔ)；市民要努力美化城市形象，提高文化素質(zhì)品味，爭(zhēng)取過(guò)上一種高標(biāo)準(zhǔn)、高素質(zhì)的美好生活，更要努力把城市創(chuàng)造成一塊投資熱土，發(fā)財(cái)寶地；我們要美化環(huán)境，進(jìn)一步提高城市的美譽(yù)，更要增強(qiáng)城市對(duì)外界的吸引力。
激發(fā)市民對(duì)城市的`自豪與信心。
要提高城市的綜合競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)城市的知名度，繁榮城市旅游業(yè)的發(fā)展。
一個(gè)文明城市，為群眾生活提供優(yōu)美的環(huán)境，使市民無(wú)憂無(wú)慮地生活，快樂(lè)地生活；為未來(lái)祖國(guó)的棟梁之才提供更好地學(xué)習(xí)環(huán)境；給人民辦實(shí)事，辦好事。
抓住細(xì)微之處，美化我們的城市。
只有這樣，才能擔(dān)得起“文明城市”的美稱。
真情的付出，一定會(huì)收獲碩果。
衛(wèi)生、文明的城市是社會(huì)持續(xù)發(fā)展的根本，我們一定要讓文明、衛(wèi)生之花處處綻放！讓我們的城市成為一個(gè)碩果飄香、美麗整潔的人間仙境！讓我們攜起手來(lái)，共創(chuàng)文明、衛(wèi)生城市，提高我們的道德素質(zhì)和文化修養(yǎng)，讓地球母親不在傷痕累累，讓母親地球更加美麗健康。
讓我們的文明、衛(wèi)生之城為社會(huì)發(fā)展更進(jìn)一步；讓?xiě)n傷的面容變成幸福的歡笑。
文明創(chuàng)建征文 篇47
想要?jiǎng)?chuàng)建文明的城市，需要每一個(gè)在人在生活中，從一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事情做起。
城市的美麗不僅僅體現(xiàn)在環(huán)境美，還需要人們的愛(ài)心。
作為學(xué)生的我們，走進(jìn)校園，有多少文明標(biāo)語(yǔ)時(shí)時(shí)刻刻地提醒我們要做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生。
教學(xué)樓邊“文明你的語(yǔ)言，優(yōu)雅你的舉止”，樓道燈邊，“天黑我照你，天亮你關(guān)照我”，閱覽室里“求知而來(lái)，載知而去”……可是，又有多少人能夠做到這些呢？又有多少人在不斷地往這個(gè)校園里漫布陰霾。
想象中，校園是一片凈土，只有朗朗的讀書(shū)聲，漫步在校園里，新鮮的空氣會(huì)使人心曠神怡，然而現(xiàn)實(shí)卻總是殘酷的。
做到這些并不難，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，一段時(shí)間后，我相信我們的校園將會(huì)美麗的不可言喻。
走在馬路上，看見(jiàn)地上有垃圾，請(qǐng)彎腰撿起它，扔進(jìn)胃口大的垃圾箱，你會(huì)得到別人的贊許的目光，這不僅讓別人看到你自己的.優(yōu)點(diǎn)，也會(huì)讓你成為別人學(xué)習(xí)的榜樣。
看到小妹妹、小弟弟們摘花時(shí)，請(qǐng)告訴他們，“帶走的花兒生命短暫，留下的美麗才是永恒。
文明、美麗的城市需要它們的點(diǎn)綴”。
看到綠油油的的草坪，不要去踐踏，因?yàn)樾〔菰趯?duì)你微笑，仿佛在告訴你：“一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情”。
文明的城市還需要你用愛(ài)心去創(chuàng)建。
公交車上，為老人、孕婦讓座，你會(huì)欣賞到更美的風(fēng)景線，那就是i他人美麗的微笑。
當(dāng)朋友跌倒時(shí)，伸出扶持的手；憂傷時(shí)，送上一縷安慰；孤獨(dú)時(shí)，捎上一瓣心香。
美麗的心靈仿佛是一片廣闊的天空，可以包容一切。
如果我們?cè)囍リP(guān)愛(ài)他人，包容他人，是不是文明的城市更加會(huì)豐富多彩？文明是盛開(kāi)的鮮花，美麗的城市需要它的點(diǎn)綴；文明是精美的小詩(shī)，美麗的城市需要它的創(chuàng)作；文明是優(yōu)美的樂(lè)曲，美麗的的城市需要它的演繹。
讓我們從小事做起，攜起手來(lái)共創(chuàng)文明城市。
文明創(chuàng)建征文 篇48
文明是一雙手，推開(kāi)鎖閉在人類心中的窗口，讓我們看到明媚的天空;文明是一把鑰匙，打開(kāi)溝通的大門，讓我們能聆聽(tīng)彼此的心扉;文明是一座橋，架起我們通向彼此心靈通道，讓友誼更加深厚。文明，需要在我們的心中存在，更要在心中發(fā)光。 ——題記
據(jù)了解，為了讓更多的家庭通過(guò)主題班會(huì)，參與此次“創(chuàng)文”活動(dòng)中來(lái)，教育局還向全區(qū)35萬(wàn)個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)出了收看班會(huì)的短信。區(qū)教育局有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，希望能夠從孩子開(kāi)始，來(lái)帶動(dòng)家庭乃至整個(gè)社會(huì)來(lái)共同參與創(chuàng)文活動(dòng)，將創(chuàng)文行動(dòng)的`深度和通過(guò)“大手拉小手”的形式來(lái)推進(jìn)。
那佛山離成功“創(chuàng)文”還有多大距離呢?事實(shí)上，佛山城市建設(shè)硬件這幾年提升很快，但從去10月我市首次開(kāi)展的公共文明指數(shù)測(cè)評(píng)結(jié)果看，佛山市民的文明出行指數(shù)、公共場(chǎng)所衛(wèi)生習(xí)慣等方面仍有待改進(jìn)。從測(cè)評(píng)整體效果顯示，我市市民未能養(yǎng)成良好的公共場(chǎng)所衛(wèi)生習(xí)慣，《公共文明指數(shù)》測(cè)評(píng)該項(xiàng)分值按照百分制計(jì)算，自測(cè)僅有30-43分。而在實(shí)地考察7個(gè)項(xiàng)目中，文明出行等方面的指數(shù)堪憂。其中，全市主要交通路口機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車、行人闖紅燈、亂穿馬路等現(xiàn)象較為嚴(yán)重，主干道違章停車得分之低更是慘不忍睹。
作為一名家長(zhǎng)，我們更應(yīng)該首先要從身邊的小事做起，動(dòng)員家人、同事和朋友，一同來(lái)為佛山創(chuàng)文活動(dòng)添磚加瓦、多做貢獻(xiàn)。
其實(shí)，文明離我們很近很近，近得觸手可及。如:你跑步時(shí)，路過(guò)垃圾桶，看見(jiàn)上面有一個(gè)豆?jié){杯，你順手把它放進(jìn)垃圾桶，這就是文明;你在電梯打電話，旁邊是一位女士哄著嬰兒，你多一個(gè)手勢(shì)就是文明;下雨時(shí)，你有一把傘，你旁邊一位沒(méi)有傘，你與她共享，這就是文明;有時(shí)候公共汽車的司機(jī)耐心的等一會(huì)兒，后面的老人和孩子就會(huì)追過(guò)來(lái)，這就是文明……
文明創(chuàng)建征文 篇49
揚(yáng)州，是我們共同的家園，建設(shè)一個(gè)溫馨和諧，文明繁榮的家園是我們共同的心愿。
全國(guó)文明城市亮麗的名片，創(chuàng)建全國(guó)文明城市，是實(shí)踐落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推動(dòng)“三個(gè)文明”協(xié)調(diào)發(fā)展的具體表現(xiàn)。文明猶如清新的空氣，和煦的春風(fēng)，它會(huì)讓我們?cè)谏钪械拿總�(gè)細(xì)微之處感受到愉悅和實(shí)惠。廣大市民是城市的主體，我們的一言一行一舉一動(dòng)都代表著城市的文明形象。因此，爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市是全社會(huì)的責(zé)任，每個(gè)市民既是受益者，評(píng)判者，更是參與者，惟有我們共同的心血和汗水才能澆灌出燦爛的文明之花。
按照揚(yáng)州市民守則和“十不”基本行為規(guī)范的要求，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊小事做起，說(shuō)文明話，辦文明事，做文明人，不隨地吐痰亂扔雜物，不說(shuō)臟話粗話；不違反交通規(guī)則，不亂停亂放；不亂建亂搭，不破壞公共設(shè)施，不破壞綠化，不妨礙公共秩序，不亂貼亂畫(huà)，不在公共場(chǎng)所吸煙，全面展示揚(yáng)州人的.文明形象。
我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó)，人均資源占有率在世界各國(guó)處于地位，同時(shí)，我國(guó)的資源和人口分布是逆相關(guān)，許多資源分布在人口稀疏，環(huán)境惡劣且難以開(kāi)發(fā)的中西部地區(qū)。而人口集中的東部地區(qū)資源卻較為稀缺，人均可利用資源相對(duì)匱乏，因此，在今后一段比較長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)，要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，就必須以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬發(fā)展全局，強(qiáng)凋在發(fā)展中要堅(jiān)持以人為本。
發(fā)展綠色科技，是引導(dǎo)生態(tài)意識(shí)進(jìn)入生產(chǎn)系統(tǒng)，從而解決發(fā)展經(jīng)濟(jì)與保護(hù)生態(tài)環(huán)境兩難問(wèn)題的橋梁，也是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，科學(xué)發(fā)展觀的關(guān)鍵。
希望全體市民都能以創(chuàng)建文明城市為己任，建設(shè)文明城市為己任，僅僅圍繞爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市，建設(shè)揚(yáng)州美好家園的目標(biāo)，迅速行動(dòng)起來(lái)，以主人翁的歷史使命感和高度責(zé)任感積極投入到“創(chuàng)建文明城市，爭(zhēng)做文明人”的活動(dòng)中。
文明創(chuàng)建征文 篇50
我們安寧是一個(gè)文明城市，我們作為一名安寧人，就應(yīng)該以身作則，做每一件事，說(shuō)每一句話都要講文明禮貌，從自己做起，從小事做起，讓安寧永遠(yuǎn)都是一個(gè)文明城市。
每次我走在路上，最顯眼的是什么呢?最能吸引住我目光的是什么東西?不是美麗的建筑物，而是那站在街道中間的一塊塊號(hào)召人們文明從我做起的宣傳牌，這些牌子有許多人都看到了，似乎都理解了它的意思，大多數(shù)人也用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明了。打比方說(shuō):在以前，我走在大街上，可以看見(jiàn)有人咳嗽后，隨口把痰吐在地上;有人吃了東西后，把垃圾隨便扔在路邊，這多不講衛(wèi)生啊!自從我們安寧參與創(chuàng)建文明城市后，人們認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，都及時(shí)糾正了那些不文明的行為。
可是，個(gè)別人身上的不文明行為還時(shí)有顯現(xiàn)。有一次，我在美麗的日月湖玩，湖泊風(fēng)景優(yōu)美，綠草如毯，鳥(niǎo)語(yǔ)花香…… 在這美麗的景色中玩耍，讓人流連忘返，我完全陶醉了。忽然，一陣喧鬧的嘈雜聲把我從沉醉中喚醒了，我按捺不住好奇心走過(guò)去看了一下，只見(jiàn)一名老人在和幾位高中生吵架，吵得不可開(kāi)交。我向圍觀的人一打聽(tīng)，原來(lái)，這幾位高中生在草坪上吃東西，吃完了就走，垃圾都流在了草坪上，老人讓他們撿起來(lái)，他們不撿，還罵人，所以幾個(gè)人就吵了起來(lái)。我想:要是人人都象他們那樣，那我們這個(gè)城市還成什么樣子，我們做事應(yīng)該文明禮貌，不能滿口臟話。要做一個(gè)文明的.人其實(shí)很簡(jiǎn)單，要想做一個(gè)不文明的人更簡(jiǎn)單。我們是要做文明的人還是做不文明的人呢?當(dāng)然是要做文明的人。那我們就應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，共同打造一個(gè)文明的城市，讓人們生活得更加美好，更加和諧。
作為一名小學(xué)生，我們是祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的繁榮昌盛要靠我們將來(lái)去創(chuàng)造。時(shí)代已向我們少年兒童提出了挑戰(zhàn)，政府已經(jīng)向我們提出了倡議。我們要迎接挑戰(zhàn)，響應(yīng)倡議，做一個(gè)文明的小市民。我們要從現(xiàn)在做起，從自己做起，為創(chuàng)建文明城市“加分”，為家鄉(xiāng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
文明創(chuàng)建征文 篇51
文明是一陣清風(fēng)，吹拂著人們急躁的心；文明是一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)著人們干涸的心靈；文明是一盞燈，指引著人們前進(jìn)的方向。講文明話，辦文明事，做文明人，創(chuàng)文明城，創(chuàng)立文明離不開(kāi)他——馬路交警。
那是個(gè)周末的早上，媽媽要去辦一件要事，我跟著媽媽一起去。那天天氣不好，天空中布滿了陰森森的烏云。媽媽加快了開(kāi)車的速度，這時(shí)，一個(gè)身穿綠色制服的交警走上前來(lái)，示意媽媽減速，并順著大多數(shù)車輛的方向——向前方勻速行走。我心里有些悶悶不樂(lè)，照這樣的`速度我們得費(fèi)多少時(shí)間呀！這時(shí)，一位老人顫巍巍地走在人行道上，大家都倒吸一口氣，再大點(diǎn)風(fēng)都能刮倒她��？正當(dāng)人們吊著一顆心時(shí)，那名交警飛速跑到她面前，伸手?jǐn)v扶著老人走向馬路對(duì)面，頓時(shí)，路又暢通了，人們都向交警投出贊許的目光。
因?yàn)槁飞系⒄`了很長(zhǎng)時(shí)間，我們辦完事后發(fā)現(xiàn)家家戶戶都已燈火通明。我看了看天上，烏云越聚越多。突然，“轟隆隆——〞，一聲悶雷打響了，看來(lái)要下雨了。我和媽媽不由得深吸了一口氣，急急往回家的路上趕。果然，沒(méi)走多遠(yuǎn)，雨點(diǎn)落了下來(lái)，落在道路兩旁居民的屋頂上，打在樹(shù)梢上，砸到行人的花傘上……
我們又來(lái)到剛剛那條街，我又看見(jiàn)了那個(gè)熟悉的身影，��！是交警叔叔！只見(jiàn)他仍然站在街道中央，手勢(shì)一揮一收，為川流不息的車輛指引方向。豆大的雨點(diǎn)打在他的頭上，砸在他的臉上，落在他的身上……他依然無(wú)動(dòng)于衷，手勢(shì)依然協(xié)調(diào)、有序地指揮著匆匆往家趕的人群。站在街口的他，仿佛不是交警，而是一名音樂(lè)指揮家，正沉浸在他的音樂(lè)中，用指揮棒演奏出《城市平安交響樂(lè)》。我抬起手表看了看，時(shí)針已指向七點(diǎn)，可在交警的臉上找不到絲毫抱怨之神情。�。《嗝淳礃I(yè)的交警啊，在我們身邊有這種為人民效勞的人，我怎能不感動(dòng)呢？
交通文明，是城市的名片，是城市風(fēng)貌的重要表達(dá)。創(chuàng)立交通文明，離不開(kāi)交警的辛勤付出。正是有了這些日夜奮斗在城市道路上的精英，才使得我們的這座城市更加文明和諧。
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