誠(chéng)信教育主題征文(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸征文吧,征文具有標(biāo)題醒目,讓人一目了然的特點(diǎn)。你知道征文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的誠(chéng)信教育主題征文,歡迎大家分享。
誠(chéng)信教育主題征文1
誠(chéng)信是一枚凝重的砝碼,放上它生命不再搖擺不定,天平立即穩(wěn)穩(wěn)地傾向一端;誠(chéng)信是一輪朗耀的明月,惟有與高處的皎潔對(duì)視,才能沉淀出對(duì)待生命的真正態(tài)度;誠(chéng)信是一道山巔的流水,能夠洗盡浮華,洗盡躁動(dòng),洗盡虛假,留下啟悟心靈的妙諦。
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí),秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、人心惶惶之際,為了樹立威信,推進(jìn)改革,商鞅下令在都城南門外立一根三丈長(zhǎng)的木頭,并當(dāng)眾許下諾言:誰(shuí)能把這根木頭搬到北門,賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜,結(jié)果沒人肯出手一試。于是,商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫,終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng),在百姓心中樹立起了威信,而商鞅接下來(lái)的變法就很快在秦國(guó)推廣開了。新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛,最終統(tǒng)一了中國(guó)。
而同樣在商鞅“立木為信”的地方,在早它400年以前,卻曾發(fā)生過(guò)一場(chǎng)令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。
周幽王有個(gè)寵妃叫褒姒,為博取她的一笑,周幽王下令在都城附近20多座烽火臺(tái)上點(diǎn)起烽火——烽火是邊關(guān)報(bào)警的信號(hào),只有在外敵入侵需召諸侯來(lái)救援的時(shí)候才能點(diǎn)燃。結(jié)果諸侯們見到烽火,率領(lǐng)兵將們匆匆趕到,可沒看到敵人,便回去了,褒姒看到諸侯們手足無(wú)措的樣子,終于開心一笑。五年后,敵人大舉攻周,周幽王又點(diǎn)烽火誰(shuí)也不愿再上第二次當(dāng)了。結(jié)果幽王被逼自刎,而褒姒也被俘虜。
一個(gè)“立木取信”,一諾千金;一個(gè)帝王無(wú)信,玩起了“狼來(lái)了”的游戲。結(jié)果前者變法成功,國(guó)強(qiáng)勢(shì)壯;后者自取其辱,身死國(guó)亡?梢,“信”對(duì)一個(gè)國(guó)家的興衰存亡都起著非常重要的作用。
“信”,“失義人心不在,失信正道不存”講的就是這個(gè)道理,每個(gè)人需要表現(xiàn)高度的誠(chéng)信,才能取信于民!墩撜Z(yǔ)》說(shuō)過(guò):“與朋友交,言而有信。”莎士比亞也說(shuō)過(guò):“對(duì)眾人一視同仁,對(duì)少數(shù)人推心置腹,對(duì)任何人不要虧負(fù);對(duì)于朋友,你應(yīng)該開誠(chéng)相與!笨梢姽沤裰型,相處之道在于誠(chéng)信。
誠(chéng)信,在物欲橫流的今天,在人們的眼中淡化了;然而,我們?nèi)匀簧钤谶@個(gè)地球上,我們?nèi)祟惾匀恍枰嗷サ慕涣鳎粩嗟慕煌,假如每個(gè)人都帶著虛假的面孔,假如人與人之間都在編造著謊言,那么世界定會(huì)暗無(wú)天日;我們呼喚誠(chéng)信,我們也愿攜手共建誠(chéng)信;誠(chéng)信事業(yè),從我做起。
誠(chéng)信教育主題征文2
每個(gè)人都要講誠(chéng)信,也必須講誠(chéng)信,但身邊總會(huì)有那些不講誠(chéng)信的人。
比如小時(shí)候我一個(gè)朋友,那是一場(chǎng)考試。但并不是大考老師信任我們不作弊,所以并沒有排位什么的。
在考試時(shí)我們是同桌,在以前我不會(huì)列方程,而他會(huì)列而我負(fù)責(zé)算,但是那時(shí)是考試,所以我堅(jiān)持要自己寫考出自己的真實(shí)成績(jī),但考試中他故意把塞子弄掉,我看見后好心叫他說(shuō)你塞子掉了,他似乎沒有聽見,于是我?guī)退麚炝似饋?lái),當(dāng)我抬頭看時(shí)發(fā)現(xiàn)他在奮筆疾書抄我的卷子,因?yàn)榕笥岩粓?chǎng),所以我就沒有當(dāng)面說(shuō)過(guò)此事。
但是心里還是過(guò)不去,他缺少了誠(chéng)信,如今我們分離各自去了不同的學(xué)校,自從那次也不再聯(lián)系他的行為,讓我震驚,作為好朋友并不能那么做,不會(huì)也要好好想想對(duì)他的作為,我很無(wú)奈。
誠(chéng)信對(duì)一個(gè)人很重要,他決定你身邊朋友的多少,決定你的品質(zhì),長(zhǎng)大后誠(chéng)信也尤其突顯得重要。所以我們每一個(gè)人都應(yīng)講誠(chéng)信,我應(yīng)該守住誠(chéng)信,用誠(chéng)信關(guān)照他人,人若失去誠(chéng)信,守信也就會(huì)失去了一切,愿誠(chéng)信之花永遠(yuǎn)盛開在我們心中,盛開在我們生活里呈現(xiàn)是一種美德,是一種源源不斷的財(cái)富。
誠(chéng)信教育主題征文3
作家路遙如是說(shuō),即使是最平凡的人,也要為他那個(gè)世界的存在而戰(zhàn)斗。我是一個(gè)平凡的人,在求學(xué)路上,我摸爬滾打,一路披荊斬棘終于走到了這里,我看到夢(mèng)想在黑暗中揣揣發(fā)光。我知道,就算是最平凡的自己,也要努力奮斗,直到成為那個(gè)不可取代的自己,因?yàn)檫@里沒有末路,我從不曾孤獨(dú)。
我的家庭并不寬裕,但我的父母在我成長(zhǎng)道路上卻給我很多支持和偌大的鼓勵(lì)。只要是有利于我的發(fā)展,父親總會(huì)用他那寬闊的肩膀扛起重一百來(lái)斤的水泥,母親總會(huì)用她那粗糙的雙手耕耘家里那一畝三分地,以此使得我能夠順利地上大學(xué)。父親和母親灑下的汗水與我在學(xué)業(yè)上灑下的汗水交織在一起,使我一路走來(lái)并不孤單,反而感到很溫馨。漸漸地,我學(xué)會(huì)了感恩,感謝父母,感謝老師,是父母催化了我的成長(zhǎng),是老師教會(huì)了我“貧者因書而富,富者因書而貴”這個(gè)道理。
記得小時(shí)候,我的家境很是一般,加上七歲時(shí)我得了重病,父母帶著我四處求醫(yī),每天像無(wú)頭蒼蠅一樣到處尋求醫(yī)生,可是我的病情卻不見好轉(zhuǎn)。禍不單行,在我發(fā)病不久,家里的重要支柱父親也病倒了,一張床,躺了兩個(gè)病人。遇到這種事情,母親更是天天以淚洗面,每天只能拆東墻補(bǔ)西墻,最后使原本經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的家里根本入不敷出,只能靠親朋好友接濟(jì)。那時(shí),我只有七歲,有一天我在睡夢(mèng)中醒來(lái),聽到父親母親在竊竊私語(yǔ),原來(lái)是母親跟父親商量著要把她唯一的嫁妝金戒指變賣,因?yàn)樗麄円呀?jīng)沒錢為我交醫(yī)藥費(fèi)了。當(dāng)時(shí)我年紀(jì)尚小,也沒有想太多,只知道當(dāng)晚我躲在被窩里哭了,淚水沾濕的被子……現(xiàn)在回想起來(lái),心里會(huì)是一陣酸痛,金戒指,那是母親身上僅有的貴重物品,那是我的父親對(duì)我的母親的一個(gè)承諾。可就這樣,我的“富貴病”使我整整吃了8年的藥,在發(fā)病初期,我休學(xué)了一年,也就是在那一年,一個(gè)七歲的孩子學(xué)會(huì)了替父母分擔(dān)家務(wù),我學(xué)會(huì)了煮飯做菜,學(xué)會(huì)了洗掉父親衣服上的混凝土,學(xué)會(huì)了幫母親在市場(chǎng)上賣菜……
俗話說(shuō):窮人的孩子早當(dāng)家,也就是那一年,我感覺自己一下子長(zhǎng)大了起來(lái),明白了什么是責(zé)任,更明白了什么叫體諒和關(guān)愛。父母給我的愛無(wú)際無(wú)邊,我只能通過(guò)努力學(xué)習(xí)和把這份愛傳遞給身邊的人來(lái)報(bào)答。于是我在心底里暗下決心:知識(shí)改變命運(yùn),我會(huì)認(rèn)命,但絕不向命運(yùn)屈服!
驀然回首,我已是寒窗苦讀十三載,過(guò)去的種種,至今我仍然歷歷在目:小學(xué)的幼稚、初中的叛逆、高中的迷茫、大一的奮斗。漸漸地,我明確了自己的目標(biāo),有了一個(gè)屬于自己的奮斗方向,自己能對(duì)自己的未來(lái)有個(gè)大概的把握,F(xiàn)在,我積極參與了大學(xué)的各種競(jìng)賽和通過(guò)孜孜不倦地學(xué)習(xí)獲得了學(xué)校的一等獎(jiǎng)學(xué)金,并且我在學(xué)校也參加了學(xué)生會(huì),并順利成為一名學(xué)生會(huì)主席,我知道我肩負(fù)著重任,但我希望我的大學(xué)是一部努力史!我更希望我的人生是一部奮斗史!
揣著一個(gè)個(gè)美麗而羞澀的夢(mèng)走到了今天,我非常感謝我的各位恩師,是他們帶著我去尋夢(mèng),是他們讓我把夢(mèng)一個(gè)個(gè)拾遺,才有過(guò)去如此豐富的生活,是他們讓我把平凡的生活過(guò)得豐滿,過(guò)的更有意義了。記得小學(xué)畢業(yè)時(shí),班主任寫了封信給我,信上提到:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!我沒齒難忘,甚至一直踐行著,我感恩周遭的人對(duì)我的幫助,我感謝花草樹木帶給我愉悅。懷著一顆感恩的心,我現(xiàn)在雖遠(yuǎn)離家門,但每天通過(guò)電話與父母談心;懷著一顆感恩的心,我屢次去敬老院看望老人;懷著一顆感恩的心,我多次幫助同學(xué)解決難題……因?yàn)槠椒驳奈移砬髲囊恍┢椒驳氖虑樽銎稹S浀酶呷厴I(yè)時(shí),班主任在我的筆記本上用隸書題了“厚德載物”四個(gè)字,我現(xiàn)在已是成年人了,身上的責(zé)任更大了,我也讀懂了班主任的深切用意,我只是一個(gè)平凡的人,但在我的平凡之路上我會(huì)不斷充實(shí)自己的靈魂,做到以德待人。
一位臺(tái)灣的士司機(jī)說(shuō)過(guò),“年輕人要?jiǎng)?chuàng)造回憶,老年人要回憶創(chuàng)造,但不能違背清理法”。是的,年輕的時(shí)候,我們想心中所想,做自己所做,我們追逐夢(mèng)想,一路走來(lái),帶著愛,帶著自己的準(zhǔn)則,帶著自己的人生堅(jiān)守,閱過(guò)風(fēng)景,淌過(guò)泥濘,走過(guò)想走的路。前進(jìn)不必遺憾,若是美好,叫做精彩,若是糟糕,叫做經(jīng)歷。我們?cè)绱丝释\(yùn)的波瀾,到最后才發(fā)現(xiàn),人生最曼妙的風(fēng)景,竟是內(nèi)心的淡定與從容。我們是最平凡的自己,也是不可替代的自己。
平凡的我一直走著平凡之路……
誠(chéng)信教育主題征文4
誠(chéng)信,是一言既出,駟馬難追的心口如一;誠(chéng)信,是許人以諾,赴湯蹈火的坦蕩風(fēng)度;誠(chéng)信,是贈(zèng)人玫瑰,手留余香的慈悲胸襟。
古語(yǔ)云:“反身而誠(chéng),樂莫大焉”,又云:“精誠(chéng)所至,金石為開”。足以看出誠(chéng)信是一種無(wú)價(jià)的財(cái)富,它無(wú)形地存在我們身邊。誠(chéng)信,讓生活更美好。
誠(chéng)信,作為中華民族的傳統(tǒng)美德,代代相傳,數(shù)千年的傳承后任然熠熠生輝。
中國(guó)著名文學(xué)家宋濂的誠(chéng)信好學(xué),用自己的親身經(jīng)歷勉勵(lì)馬生勤奮學(xué)習(xí)。“家貧,無(wú)從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計(jì)日以還。天大寒,硯冰堅(jiān),手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。”因此,人們常常借書給他閱讀。最終,寒窗苦讀,一舉成名。
古人尚且如此,今天,我們是否更應(yīng)該將誠(chéng)信作為自己的行為準(zhǔn)則呢?其實(shí),誠(chéng)信離我們并不遙遠(yuǎn),它就在我們身邊,像天使一般如影隨形地陪伴我們左右。
說(shuō)到這里,讓我想起了不久前發(fā)生在我身邊的小點(diǎn)滴。開學(xué)不久,武漢的三月,總是陰雨連綿,記得那便是一個(gè)雨天,中午下課后,濕滑的柏油路上有人冒雨奔跑著,也有人撐著傘緩緩前行,而我們恰好就是沒有傘的一類了。回到宿舍,我們都淋成了落湯雞,室友們相視而笑,各自撣著身上的小水珠。休息了一會(huì)兒,雨總算停了,但是仍然刮著風(fēng),饑餓的我們只好頂著大風(fēng)直奔食堂,此刻的我總算參透了“風(fēng)雨無(wú)阻”這個(gè)詞!來(lái)到食堂,已座無(wú)虛席了,就在這人山人海中我們各自摩肩接踵地打好了飯菜一起吃了午餐。吃完飯我們來(lái)到旁邊的果汁店里,紛紛點(diǎn)了飲品,室友小華也點(diǎn)了一杯草莓汁,正當(dāng)我們聊得不亦樂乎的時(shí)候,小華突然發(fā)現(xiàn)忘了帶錢了,我們摸摸腰包,真是不巧,我們都沒有帶多余的錢。此刻,他心急如焚,窗外的雨越下越大了,狂風(fēng)愈加猖狂,似乎要把世間萬(wàn)物撕碎一樣。這時(shí),店里大叔對(duì)他說(shuō):“沒事的,同學(xué),你明天來(lái)給就行了”。拿著飲料,于是小華在道謝后跟我們一起頂著風(fēng)雨回到了宿舍。
雨越下越大,風(fēng)怒號(hào)著……回到宿舍,就在我們都埋怨著這壞天氣的時(shí)候發(fā)生了令我們出乎意料的一幕,他拿著錢包,打開門,走出寢室,直奔食堂?粗x去的背影,再看看窗外的狂風(fēng)暴雨我們的驚呆了,此刻的空氣似乎都凝固了,室友們相互凝視著對(duì)方,沒有說(shuō)話。不久,他回到了寢室,原本半濕半干衣服現(xiàn)在可以清楚的看見不停流下的水滴。笑容灑滿了他的臉頰。他說(shuō):“人與人之間最重要的就是誠(chéng)信,大叔那么信任我,我也不能讓他失望啊!”雖然衣服濕透了,但是只有這樣我才能感到快樂和心安。
不得不說(shuō),誠(chéng)信創(chuàng)造了刻骨銘心的溫馨畫面。
于是,余有嘆焉,誠(chéng)信是連通彼此心靈的橋梁。
回首凝眸,誠(chéng)信平凡而普通,它沒有那閃閃發(fā)光的金色外套,也沒有嬌嬈的容貌,它就是我們?nèi)粘I钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。擁有誠(chéng)信,一片小小的綠葉,可以傾倒一個(gè)季節(jié);擁有誠(chéng)信,一個(gè)涓涓細(xì)流終匯寬闊大海;擁有誠(chéng)信,一顆小小的火苗,可以點(diǎn)亮一片心空。
一個(gè)夢(mèng)想,一筆財(cái)富,一份情懷在這里啟航——誠(chéng)信,讓生活更美好!
誠(chéng)信教育主題征文5
中國(guó)曾有“君子一言,駟馬難追”的俗語(yǔ),意思是說(shuō),有道德的人對(duì)每個(gè)人都應(yīng)說(shuō)到做到,不出爾反爾,說(shuō)話不算話。誠(chéng)實(shí)守信,說(shuō)出的話都努力的去做到,是中外兩界一直引以為傲的傳統(tǒng)美德。
春秋時(shí)期,魯國(guó)有一個(gè)叫曾子的人,它深受孔子的教育,不但學(xué)問(wèn)高深,而且為人誠(chéng)實(shí),不對(duì)任何人撒謊,就連孩子也不例外。有一天,曾子的妻子要上街,兒子哭鬧著要去,妻子就哄他說(shuō):“你在家乖乖等我,我回來(lái)就給你殺豬燉肉吃!焙⒆有乓詾檎。妻子回來(lái),見曾子正磨刀霍霍,準(zhǔn)備殺豬,趕忙阻攔說(shuō):"你真要?dú)⒇i給他吃啊?我原是哄他的!”可曾子卻認(rèn)真的說(shuō):“對(duì)小孩子怎么能欺騙呢?我們的一言一行都對(duì)他們有影響,我們說(shuō)了不算數(shù),孩子以后就不會(huì)聽我們的話了!焙髞(lái),曾子真的為兒子殺豬燉肉吃了。我們的一舉一動(dòng)都影響著身邊的孩子,我們不好,他們自然也會(huì)不好,我們好,他們自然就也會(huì)好了。為了我們的伙伴,同是祖國(guó)的花朵,我們要以身作則,在他們面前做好好榜樣。
有一次,一個(gè)顧客走進(jìn)一家汽車維修店,他自稱是某運(yùn)輸公司的汽車司機(jī)!霸谖业馁~單上多寫點(diǎn)零件,我會(huì)公司報(bào)銷后,會(huì)有你一份好處!彼麑(duì)店主說(shuō)。但店主拒絕了這樣的要求。可是,顧客又糾纏說(shuō):“我的生意不算小,我一定會(huì)常來(lái)的,你肯定能賺很多錢!”店主告訴他:“這種事我無(wú)論如何都不會(huì)干的!边@時(shí),顧客氣急敗壞的嚷道:“誰(shuí)都會(huì)這么干的,我看你是太傻了!钡曛骰鹆,他要那個(gè)顧客馬上離開,道別處談這種生意去。突然,顧客露出了滿意的笑容,他滿懷敬佩的握住店主的手說(shuō):“其實(shí),我就是那家運(yùn)輸公司的老板。我一直在尋找一個(gè)固定的、信得過(guò)的維修店,我今后一定會(huì)常來(lái)的!闭\(chéng)實(shí)有信譽(yù)讓人領(lǐng)略到一種山高海深。誠(chéng)信就是一種閃光的品格。
列寧八歲時(shí),有一天,在姑媽家玩耍時(shí),不小心打破了姑媽的花瓶,姑媽會(huì)到家看見了,便把孩子聚集到一起,問(wèn):“是誰(shuí)打碎了花瓶呀?”小列寧出于害怕,就與其他孩子一起數(shù):“不是我!”后來(lái),列寧的母親知道了是他干的,卻不對(duì)他說(shuō),只是每天給他講關(guān)于誠(chéng)信美德的故事,有一天,母親講到一半時(shí),忽然,小列寧哭了起來(lái),他慚愧的告訴媽媽:“媽媽,對(duì)不起,我欺騙了姑媽,那花瓶就是我打碎的!蹦赣H耐心的安慰著列寧,她幫助他寫了一封道歉信給姑媽,特地向姑媽道歉。后來(lái),姑媽原諒了列寧,還夸列寧是個(gè)勇敢的孩子呢?梢,講誠(chéng)信,不僅溝通了人們的心靈,還在人與人之間架起了一座理解的橋梁。
人在社會(huì)上生活,總要面對(duì)各種誘惑,對(duì)此不怦然心動(dòng),不為其所獲,雖平淡如行云,質(zhì)樸如流水,但促進(jìn)了別人對(duì)你的信任和你講誠(chéng)信的好習(xí)慣,這時(shí)多少金錢都買不到的呀!
誠(chéng)信教育主題征文6
快到奶奶家的時(shí)候,我掏出錢來(lái)看,發(fā)現(xiàn)有一張五元的紙幣。我想媽媽只給了我五元錢,那位叔叔找給我8角錢,哪里會(huì)有五元錢來(lái)呢?噢,對(duì)了,一定是那位叔叔在找錢時(shí)錯(cuò)把五元的當(dāng)成了五角了。我當(dāng)時(shí)有了兩個(gè)想法:第一個(gè)想法是真好啊!我多了四元五角錢了,可以自己用了。第二個(gè)想法是還給他們。
我思考了一會(huì)兒,決定去還給他們。我轉(zhuǎn)身回到那家小吃店,找到那位叔叔說(shuō):“叔叔,你剛才把五元的紙幣當(dāng)成了五角的找給了我。”那位叔叔不好意思地說(shuō):“真的,我這么粗心。”說(shuō)著,就接過(guò)五元的紙幣換給我一張五角的紙幣給我。
我走的時(shí)候,那位叔叔還說(shuō):“小朋友,謝謝你。要是換成別人,早就自己用了。你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。”我聽了心里感到非常高興。
“誠(chéng)信”這兩個(gè)字對(duì)于那些貪而無(wú)厭的人會(huì)對(duì)它置之不理,正是這樣的原因,講誠(chéng)信的人才會(huì)受到更多的人刮目相看。對(duì)于它非常重視的人,才會(huì)喜歡他。你可別不信,我可是親身經(jīng)歷過(guò)這樣的事情。
記得有一個(gè)炎熱的夏天,我和媽媽到遂昌的一位阿姨家玩,媽媽騎著自行車,我坐在后面,正吹著風(fēng),聞著從遠(yuǎn)處飄來(lái)的香味,正當(dāng)我最高興的時(shí)候,突然自行車的后輪胎隨著一聲——“哧”的聲音,我感覺到了車出毛病了,媽媽只好停下來(lái),把車?yán)揭粋(gè)修車的店里。
修車師傅是一個(gè)身穿樸素衣服的老人,他修車的動(dòng)作是那么的靈活,而又那么的仔細(xì),我想他肯定是一個(gè)心靈很美而且又是一個(gè)很善良的人。一會(huì)兒,車修好了,我和媽媽推著自行車就走了,到了一家店里,媽媽說(shuō)買一點(diǎn)汽水解解渴,正在掏錢的時(shí)候發(fā)現(xiàn)錢包沒了,那可有好幾百元錢那?這可怎么辦?我們就像熱窩上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
正在這時(shí),從遠(yuǎn)處看見一個(gè)人跑過(guò)來(lái),我仔細(xì)一看原來(lái)是剛才那個(gè)修車的。他手里拿著一個(gè)錢包,那不是媽媽的錢包嗎?走近了,修車師傅氣喘吁吁地說(shuō):“朋友---你的錢包-----掉在我那兒了------!闭f(shuō)著把錢包還給了我媽媽。我媽媽連忙說(shuō)“謝謝!毙捃噹煾嫡f(shuō):“不用謝”,轉(zhuǎn)身就走了。我望著他的背影。心想:他是多么的`高尚。
誠(chéng)實(shí)守信是無(wú)形的力量,也是無(wú)形的財(cái)富,在世上,如果失信,我們會(huì)走的很遠(yuǎn),但我們卻找不回家。這些都是書本上我們學(xué)習(xí)的誠(chéng)信之聲,然而,我現(xiàn)在才真正的明白它。
天使的翅膀碎了,落到人間,成了我們的憂傷;誠(chéng)信的背囊拋了,散到世上,成了撒旦的魔杖。
人生之舟,不堪重負(fù),有棄有取,有失有得。失去了美貌,有健康陪伴;失去了健康,有才學(xué)追隨;失去了才學(xué),有機(jī)敏相跟。但失去了誠(chéng)信呢?失去誠(chéng)信,你所擁有一切:金錢、榮譽(yù)、才學(xué)、機(jī)敏……就不過(guò)是水中月,鏡中花,如過(guò)眼云煙,終會(huì)隨風(fēng)而逝。
不欺騙,不隱瞞,才是正確的人生態(tài)度。遠(yuǎn)離爾虞我詐,圓滑世故,多一份真誠(chéng)的感情,多一點(diǎn)信任的目光,腳踏一方誠(chéng)信的凈土,就可澆灌出人生最美麗的花朵,夯筑起人生堅(jiān)不可摧的銅墻鐵壁。
擁有誠(chéng)信,一根小小的火柴,可以燃亮一片心空;擁有誠(chéng)信,一片小小的綠葉,可以傾倒一個(gè)季節(jié);擁有誠(chéng)信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個(gè)海洋……
相信誠(chéng)信的力量,它可以點(diǎn)石成金,觸木為玉。我們崇尚這樣一種誠(chéng)信:仰起希冀的臉龐,拍拍嬌嫩的手,歪歪頭,說(shuō):“相信你!”此時(shí)此刻,難道你的心底能不涌起一股激動(dòng)的熱潮?我們向往這樣一種誠(chéng)信;舒開緊蹙的眉,露出笑靨,快步走到朋友面前,說(shuō):“真誠(chéng)地祝賀你!”此景此境,難道你的頭腦沒有閃爍過(guò)一片快樂的彩云?播種誠(chéng)信,你收獲的就不僅僅是朋友的信任,還有———可以信任的世界。
誠(chéng)信教育主題征文7
依稀記得那年夏天,當(dāng)?shù)弥赣H去世的消息的那一刻,我眼前的一切都變得那么的不真實(shí)。我無(wú)論如何也無(wú)法相信,與我相依為命的父親就這樣的拋下了他只有十五歲得女兒……學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教我的老師們都來(lái)了,他們?yōu)楦赣H送來(lái)了花圈。未曾謀面的母親也出現(xiàn)在了父親的葬禮上,我能隱隱感覺出家人對(duì)她的敵意。那該是怎么樣的女人啊?她能扔下剛出生的女兒獨(dú)自離開。
送走母親之后,在爺爺奶奶和叔叔的幫助下,我重新回到了學(xué)校?僧吘故抢狭,爺爺奶奶有心無(wú)力了,叔叔也是有家室的人,我又怎么忍心拖累太多!正準(zhǔn)備退學(xué)的時(shí)候,班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)找到了我,他們說(shuō)可以給我申請(qǐng)國(guó)家貧困助學(xué)金。這真是雪中送炭啊!
不久,補(bǔ)助下來(lái)了——20xx元國(guó)家助學(xué)金。我由衷的感謝學(xué)校、感謝國(guó)家的政策。國(guó)家助學(xué)政策的資助促使了我們中學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。資助傳遞著國(guó)家的責(zé)任感和社會(huì)的公德心。它不僅使我們貧困中學(xué)生在物質(zhì)上受惠,而且還要求我們逐步領(lǐng)悟其蘊(yùn)涵的精神實(shí)質(zhì)——貧困中學(xué)生須有強(qiáng)烈的感恩心態(tài)、濃厚的社會(huì)責(zé)任感和高度的社會(huì)公德心。只有使我們認(rèn)識(shí)到,并且持之以恒地堅(jiān)持和傳遞這一精神實(shí)質(zhì),才能塑造自我、影響他人、奉獻(xiàn)社會(huì)。
古語(yǔ)有云“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。作為一名受國(guó)家資助的中學(xué)生,我會(huì)加倍的珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
關(guān)于誠(chéng)信,我想人無(wú)信不立。它要求我們坦蕩做人,與人交往時(shí)說(shuō)實(shí)話,不掩蓋或歪曲真相。誠(chéng)信和道德是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為當(dāng)代中學(xué)生的我們,應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)。中學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)、誠(chéng)信行為、誠(chéng)信品質(zhì),關(guān)系良好社會(huì)風(fēng)尚的形成,關(guān)系社會(huì)主義和諧社會(huì)的構(gòu)建,在一定意義上關(guān)系到中華民族的未來(lái)。所以我們中學(xué)生要自覺加強(qiáng)誠(chéng)信道德建設(shè),把誠(chéng)信道德作為高尚的人生追求、優(yōu)良的學(xué)習(xí)品質(zhì)、立身處世的個(gè)別本原則。
誠(chéng)信同時(shí)也是我們中學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展的前提。我們只有以誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn),加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)才有可能實(shí)現(xiàn)全面和個(gè)性的共同發(fā)展。
“天行健君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤君子以厚德載物。”作為當(dāng)代中學(xué)生我們應(yīng)當(dāng)秉承中華民族自強(qiáng)不息的寶貴精神,以頑強(qiáng)的意志、務(wù)實(shí)的行動(dòng)書寫合格的青春答卷。我們的人生,正因經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的挫折與磨難而更加美麗和光彩,更充滿了歡樂,變的豐富與充實(shí)。
生活沒有彩排,每天都是直播。我們要學(xué)會(huì)自強(qiáng),這樣才能更好的走向社會(huì)。人無(wú)完人,每個(gè)人都有弱點(diǎn)。自強(qiáng)的人也是有弱點(diǎn)的人,但他們是勇于戰(zhàn)勝自身弱點(diǎn)的人。能夠戰(zhàn)勝自己的人,必定能夠成功。自信是精彩人生的基礎(chǔ),而自強(qiáng)是輝煌事業(yè)的起點(diǎn)。自立自強(qiáng)是一種信念——自主自立,親力親為,不能什么事情都依賴于父母、老師、社會(huì)。自強(qiáng)是中華民族的傳統(tǒng)美德。自強(qiáng)是支持著中國(guó)人自立于世界民族之林的一種精神,一種信念,一種境界。自強(qiáng)首先要求自立,確立靠自己不靠別人的觀念,與依賴別人恩賜的僥幸心理劃開界限,把爭(zhēng)取個(gè)人利益和幸福,放在自己努力的基礎(chǔ)上。自己的利益自己爭(zhēng)取,不求別人代辦,不求別人恩賜。
洪戰(zhàn)輝的故事,已經(jīng)是家喻戶曉,面對(duì)困苦的家境,他并沒有放棄,而是用一個(gè)男子漢的堅(jiān)強(qiáng),奏響了一曲生命的勁歌。在求學(xué)與照顧親人之間,他都是如此的鎮(zhèn)靜,為了這份責(zé)任,他付出了太多的艱辛和汗水,始終把自立,自強(qiáng)放在首位,用自己的智慧和頑強(qiáng)來(lái)肯定生命的價(jià)值。
作為當(dāng)代中學(xué)生,我們擔(dān)當(dāng)著民族復(fù)興的大任,應(yīng)該常懷感恩之心、自強(qiáng)自立、誠(chéng)實(shí)做人,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),正確處理全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展的關(guān)系,這樣才是一個(gè)合格的中學(xué)生。
誠(chéng)信教育主題征文8
參天大樹挺拔聳立,靠的是深扎大地的根在默默支持;凌云高樓氣勢(shì)撼人,來(lái)自厚重堅(jiān)硬的基石無(wú)悔的'支撐;而人則是靠感恩與誠(chéng)信來(lái)?yè)纹馃o(wú)比睿智的人生。
如果說(shuō)感恩是一輛充滿愛的車,它能載著你輕快馳行在人生道路上,那么誠(chéng)信則是車輪下的基石,它能讓你屹立于天地,烈火燒之不盡,狂風(fēng)吹之不倒。
在《誠(chéng)信的背囊》中,時(shí)間告訴老者什么是滄桑,距離告訴游子什么是思念,肩上的背囊告訴我們什么是誠(chéng)信:誠(chéng)信是一塊無(wú)暇的水晶,閃爍著人生的韶華;誠(chéng)信是一片碧藍(lán)的天空,流淌著心靈的光輝;誠(chéng)信是一方未懇的沃土,播種著靈魂的亮色。
誠(chéng)信,中華民族的傳統(tǒng)美德,它伴隨著中國(guó)人民走過(guò)滄海桑田,經(jīng)歷暴風(fēng)驟雨的洗禮,最終沉淀為中華民族的精髓。誠(chéng)信之風(fēng)質(zhì)樸淳厚,歷史越悠久,誠(chéng)信之氣越光大華夏,充盈中華。她早已融入我們中華民族的血液,成為文化基因中不可缺少的重要一環(huán)。誠(chéng)信,詞義的理解就是誠(chéng)實(shí)守信:說(shuō)話算數(shù),講實(shí)話,講信用。守住誠(chéng)信,就會(huì)受人信認(rèn),就會(huì)取信于民;守住誠(chéng)信,就會(huì)受人尊敬,就會(huì)受人器重。
學(xué)會(huì)誠(chéng)信不僅僅是表現(xiàn)在語(yǔ)言上,更重要的是你做人和做事是否言行一致,說(shuō)出的話兒一定要做到,別以為僅此一次,下不為例,一旦你有了第一次失信,相信第二次、第三次也會(huì)跟著來(lái)。
古往今來(lái),我們可以看到很多誠(chéng)信的例子:西周時(shí)期周幽王烽火戲諸侯,最終導(dǎo)致失信亡國(guó);春秋時(shí)期的季札掛劍墓樹,季札子對(duì)于除了自己之外沒有人知道許諾贈(zèng)劍之事,也毫不馬虎,不做違背己心的事;秦朝的商鞅立木取信,使百姓確信新法可信,從而推行了新法;我國(guó)當(dāng)代畫家李苦禪燒畫,因他未及時(shí)完成答應(yīng)老友向他所求的畫,以致在得知老友病故的訃告后才心懷愧疚,作了幅“百蓮圖”燒給老友,事后,李苦禪還對(duì)兒子說(shuō):“今后再有老友要畫,及時(shí)催我,不可失信!”
我們的先哲用自己為人誠(chéng)信的高尚作風(fēng)譜寫了一曲曲千古不朽的贊歌,而要想獲得誠(chéng)信,必先懂得感恩。著名哲學(xué)家康德說(shuō)過(guò);有兩種東西,我們?cè)绞菚r(shí)常反復(fù)思索,它們就越是給人的心靈灌注了時(shí)時(shí)翻新、有增無(wú)減的贊嘆和敬畏,這就是我頭上的星空和一顆感恩的心,同學(xué)們,社會(huì)培養(yǎng)了我們、學(xué)校教育了我們,我們即要理解,征服頭上的星空,也必須恪守一顆感恩的心。
感恩,是世間最美的語(yǔ)言,是心中最美的境地。感激父母,你將不再辜負(fù)父母的期望;感激社會(huì),你會(huì)輕輕扶起跌倒在地上的兒童,撫慰孤苦無(wú)依的老人;感激人生,你將笑對(duì)狂風(fēng)暴雨,迎接天邊那一道彩虹。生活給予我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們所能回報(bào)的,不要覺得一切都是理所當(dāng)然。我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻懷著一顆感恩的心,珍惜我們擁有的,對(duì)需要幫助的人伸出你援助的雙手,給出你鼓勵(lì)的微笑和貼心的話語(yǔ)!
誠(chéng)信教育主題征文9
曾當(dāng)選為“感動(dòng)中國(guó)”人物的代表孔祥瑞,在討論報(bào)告時(shí),對(duì)三個(gè)“倡導(dǎo)”中的“友善”做了詮釋,他說(shuō),友善就是“人與人之間應(yīng)該倡導(dǎo)一種愛的循環(huán)”。他所在的團(tuán)隊(duì)強(qiáng)調(diào)愛職工、愛企業(yè);隊(duì)長(zhǎng)愛員工、員工愛隊(duì)長(zhǎng)、員工愛企業(yè)、企業(yè)愛國(guó)家。這種“愛的循環(huán)”能夠拉近人的心,產(chǎn)生無(wú)窮的動(dòng)力,正是倡導(dǎo)友善的一種體現(xiàn)。
孔祥瑞的團(tuán)隊(duì)是一個(gè)友善的典型和縮影,事實(shí)上,一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)企業(yè)是這樣,一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家不也需要有這樣的境界么?
近日有兩個(gè)“小人物”的故事感人至深,他們就是“誠(chéng)信”與“友善”的化身。一個(gè)故事發(fā)生在上海。來(lái)自湖北的鐘點(diǎn)工何益紅和鄰居一起買菜回家,當(dāng)一輛寶馬車突然迎面撞來(lái)之際,她一把推開鄰居,自己卻被寶馬碾壓于車下,就此昏迷8天8夜。醒來(lái)后,她的第一反應(yīng)并非向肇事司機(jī)追責(zé),而是急于聯(lián)絡(luò)自己的10多名雇主,解釋自己這幾天“消失”的原因,并且歸還雇主家的鑰匙。
另一個(gè)故事發(fā)生在南京河西漢江路上一家營(yíng)業(yè)了11年的理發(fā)店“秀作發(fā)型坊”。前些天,店主馬玉劍被查出患了肺癌。當(dāng)最崩潰的幾天過(guò)去后,他開始著手辦一些“必須做的事”,頭一件就是把自家理發(fā)店儲(chǔ)值卡里的錢,退給客人!霸蛴袃蓚(gè):第一,我一輩子做事沒虧待過(guò)人;第二,我不想人家認(rèn)為,我是為這點(diǎn)錢逃走的!庇谑窃谛〉瓴AчT外貼出了退卡通知。
這兩位并不顯眼的公民,質(zhì)樸的本色中映射著誠(chéng)信之光,平凡的舉動(dòng)里蘊(yùn)含著友善之德。社會(huì)主義核心價(jià)值觀并非虛無(wú)縹緲的東西,這兩位高尚的“小人物”就是核心價(jià)值觀的真實(shí)寫照。而更為可貴的是,他們的誠(chéng)信和友善感動(dòng)了周邊的群眾,勾勒了一幅社會(huì)大家庭的“和諧圖”“友善畫”。
比如,何益紅平日里在十多戶人家做雇主,當(dāng)雇主們發(fā)現(xiàn)這位從不請(qǐng)假一天的鐘點(diǎn)工好幾天沒有音信,都為她擔(dān)憂,或四處尋找,或急忙報(bào)警;當(dāng)?shù)弥峒壕热素?fù)傷住院后,雇主們紛紛前往醫(yī)院探望,贈(zèng)物送錢,關(guān)懷備至,而且各自回憶講述這位鐘點(diǎn)工誠(chéng)懇、勤勉的點(diǎn)滴往事,讓我們發(fā)現(xiàn),這“主人”與“仆人”間原來(lái)早已情同手足,親如家人;許多有關(guān)和無(wú)關(guān)的市民和單位代表,聞?dòng)嵍鴣?lái),探望、問(wèn)候、寬慰、獻(xiàn)上愛心,連肇事寶馬的單位也表示要擔(dān)責(zé)。
同樣,當(dāng)“秀作發(fā)型坊”的客戶得知店主因患病而堅(jiān)持退卡后,都被馬玉劍的行為所感動(dòng),前來(lái)的大部分老客戶都自愿放棄了退款!傲艚o你治病吧!彼麄兌歼@樣說(shuō)。還有的當(dāng)時(shí)收下了,到了晚上,又包了個(gè)更大的紅包送來(lái),一定要塞給馬玉劍。
這就是誠(chéng)信的感應(yīng)、友善的互動(dòng),那是一種無(wú)窮的動(dòng)力,是一個(gè)“愛的循環(huán)”。我們所期盼的,不就是這樣一幅理想的圖景嗎?榜樣就在我們身邊,人人有義務(wù)讓誠(chéng)信、友善的美德滲透到每一天每一刻、顯現(xiàn)于每一個(gè)公民的行為舉止上,進(jìn)而推動(dòng)中國(guó)快步走向和諧、小康。
誠(chéng)信教育主題征文10
人生如同行駛在茫茫大海中的一艘大船,難免會(huì)遇到風(fēng)浪和坎坷,但誠(chéng)信又如同高揚(yáng)的風(fēng)帆,引領(lǐng)人生航船去搏擊風(fēng)浪,迎接那燦爛的陽(yáng)光。
有人說(shuō),在如今充滿競(jìng)爭(zhēng)的年代,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下人們道德倫喪如決堤之水,誠(chéng)信缺失就隨之泛濫成災(zāi),人們生活在爾虞我詐,勾心斗角的社會(huì)里。
在我們中華民族五千年歷史中,流傳著無(wú)數(shù)感人的美德故事。他們追求“富貴不淫,貧賤不能移,威武不能屈”的道德境界,他們恪守誠(chéng)信,與人為善……今天,我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化系統(tǒng),并在豐富的道德資源中,汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。身襲一燦爛,心系執(zhí)著,帶著誠(chéng)信上路,將踏出一路風(fēng)光。俗話說(shuō):“人無(wú)信不立,國(guó)無(wú)信不國(guó)!睕]有誠(chéng)信的民族是民族的悲哀。誠(chéng)信,是中國(guó)古代社會(huì)人際關(guān)系的精神紐帶,也是人際關(guān)系的最高原則,是中華民族傳統(tǒng)文化的寶貴財(cái)富。
誠(chéng)實(shí)守信,作為中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)之一,千百年來(lái)被我們的祖先所推崇和發(fā)揚(yáng)。她早已融入我們民族的血統(tǒng),成為中華民族文化基因中不可缺少的重要一環(huán)。然而近些年來(lái),隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊、滌蕩,我們發(fā)現(xiàn),誠(chéng)信在消退,“拜金”在滋長(zhǎng)!袄妗比〈嗣赖、誠(chéng)信讓位于欺詐。多數(shù)人的人生天平上,沉下去的那端是“美貌”、“才學(xué)”、“金錢”、“榮譽(yù)”,而“誠(chéng)信”這端卻被人們高高翹起。誠(chéng)信在人們的心中變輕了。
而我們作為一名學(xué)生,我們要學(xué)的不僅僅是書本上的理論知識(shí),更多的是做人的道理,誠(chéng)實(shí)守信更是我們學(xué)習(xí)的一大重點(diǎn),思緒萬(wàn)千,不覺間又回到了我們上過(guò)的職業(yè)道德課上,耳邊回蕩起老師的聲音,“正是有了誠(chéng)信,才有了‘君子一言,駟馬難追’的典故;正是因?yàn)橛兴,才?huì)有我們就業(yè)的前景和希望”。所以我門要感謝老師,他們辛勤的泔水澆灌了我們,使我們懂得了許多做人的道理,也許我們?cè)趯W(xué)習(xí)上是差了一些,但我們深信我們90后的一定會(huì)做得更好!
因?yàn)闊o(wú)論我們身在何處,我們所代表的不僅是自身,還有家庭,集體和國(guó)家。因此我們應(yīng)時(shí)時(shí)誠(chéng)信,處處誠(chéng)信,誠(chéng)信他人。如果我們表現(xiàn)得不好,別人批評(píng)的不僅是自己,也包括自己的父母,自己所在的國(guó)家。當(dāng)人生的航船在大海中行駛,金錢和榮譽(yù)瞇住了你的雙眼,在貪婪之心的驅(qū)駛上拋棄了誠(chéng)信的風(fēng)帆,那么你在丟失誠(chéng)信風(fēng)帆的同時(shí),海浪就會(huì)吞沒你的小船,到那時(shí)你就會(huì)悔之晚矣。
誠(chéng)信與美好善良是密不可分的。當(dāng)你漸漸開始追名逐利時(shí),就意味著你已經(jīng)開始了道德倫喪,就會(huì)慢慢地陷入痛苦的深淵,如果此時(shí)你還全然不知,這是人生最大的悲哀。
如果你做到誠(chéng)信,你會(huì)得到別人由衷的贊賞,更值得高興地是,你的人性也得到了釋放,即使沒有成功,你也是快樂的。
擁有誠(chéng)信,你的心靈會(huì)得到保養(yǎng)和升華;擁有誠(chéng)信,你會(huì)為這個(gè)世界所容納;擁有誠(chéng)信,你就可以擁有一切美好的東西。
人生的航船永遠(yuǎn)不會(huì)覆沒。要相信,風(fēng)浪不會(huì)輕易掀翻高揚(yáng)誠(chéng)信風(fēng)帆的生命之船。
誠(chéng)信教育主題征文11
誠(chéng)信是世界上最重要的東西,沒有了誠(chéng)信,就好像鳥兒沒有了翅膀。而且你不論做什么都會(huì)覺得缺了什么東西,那就是誠(chéng)信!}記
古人說(shuō):人而無(wú)信,不知其可也;現(xiàn)代人說(shuō):誠(chéng)信好像一面鏡子,一旦打破,你的人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕。公益廣告說(shuō):失去誠(chéng)信,一文不值;書里說(shuō):誠(chéng)實(shí)是力量的一種象征,它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感。
每當(dāng)看到“誠(chéng)信”兩個(gè)字,你會(huì)是什么反應(yīng)呢?大多數(shù)人的反應(yīng)是不屑一顧,像誠(chéng)信跟自己沒有關(guān)系似的。他們普遍認(rèn)為誠(chéng)信不重要,掙錢才重要。但他們錯(cuò)了,人的一生什么時(shí)候都可以掙錢,可是丟失了誠(chéng)信掙再多的錢也換不回來(lái)。所以,誠(chéng)信最重要!看到誠(chéng)信兩個(gè)字,我想起了一件事。
那天是個(gè)天氣晴朗的周四。上午,我沐浴著溫暖的陽(yáng)光去輔導(dǎo)班上課,中午放學(xué),我便好像往常一樣準(zhǔn)備坐車回家,準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí),我無(wú)意地看了一下地面,卻被一道強(qiáng)烈的光刺到了眼,我閉起眼休息片刻,睜開眼仔細(xì)一看,原來(lái)是個(gè)很大的白色手機(jī),心想失主一定很著急。我左顧右盼,可馬路上連個(gè)警察都沒有,路上的也沒有行人發(fā)現(xiàn)。這該怎么辦呢?我正想著辦法,突然有兩個(gè)阿姨AB從那里走過(guò),我想她們一定會(huì)撿到還給失主的吧。果然,那個(gè)戴眼鏡的A阿姨發(fā)現(xiàn)了手機(jī),她對(duì)B阿姨說(shuō):“看這兒有個(gè)手機(jī)!”B阿姨也停下腳步,對(duì)A阿姨嘀咕了點(diǎn)什么。在A阿姨的掩護(hù)下,B阿姨撿起了手機(jī)。等到她們撿到手機(jī)逃跑了,我才回過(guò)神來(lái),望著她們遠(yuǎn)去的背影,我心里久久不能夠平靜。我仿佛看到失主傷心地尋找這被別人撿走的原本屬于她的東西;仿佛看到失主為了手機(jī)里的公司機(jī)密努力挽回卻被冷漠無(wú)情的領(lǐng)導(dǎo)扣了她微薄的工資;仿佛看到失主一次又一次地到失物招領(lǐng)處尋找自己的手機(jī)。人們這是怎么了?
現(xiàn)在國(guó)內(nèi)講誠(chéng)信的人少之又少,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)外國(guó)人,他們多么講誠(chéng)信啊!人們都說(shuō)貓上輩子是奸臣,不講誠(chéng)信,但是我們又做到了嗎?
有些人每當(dāng)看到電視上、網(wǎng)上、手機(jī)上那些拾金不昧的好心人,都說(shuō)要向他們學(xué)習(xí),可最后呢?全部忘到了腦后跟,一次也沒有照做過(guò)。有人說(shuō)撿到東西要放到失物招領(lǐng)處等待失主,可誰(shuí)又照做了呢?有人為了別人掉在地下的10元錢起了貪婪之心。
愿國(guó)內(nèi)那些不講誠(chéng)信的人可以改過(guò)自新;愿那位丟了手機(jī)的失主能找回手機(jī)!
誠(chéng)信是一種責(zé)任、一種美德!我們要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信,做到誠(chéng)實(shí)守信。它是人心靈最美、最圣潔的東西。愿世界人人講誠(chéng)信!
誠(chéng)信教育主題征文12
在斑斕的社會(huì)中,童年早已離我而去,早已找不到一點(diǎn)童年時(shí)代的影子,這沒什么值得感傷,因?yàn)槲乙巡饺肓肆硪粋(gè)世界。這其中有一件是令我難忘,因?yàn)樗虝?huì)了我“誠(chéng)信”二字。
我離開了童年,也離開了生活了十年的平房,買了一套樓房開起了超市,生意雖不算好,可總算過(guò)得去。
剛搬到這的時(shí)候,正是雪花紛飛的冬天,而附近的一家麻將館,卻是夜夜燈火通明。那的老板經(jīng)常光顧,后來(lái)要了我家的電話號(hào)碼,說(shuō)他們忙時(shí)就送貨。
有一天晚上,已是晚上八點(diǎn)多了,電話突然響了,打電話的正是那位老板,要了一點(diǎn)貨,讓媽媽送過(guò)去,此時(shí)外面正下著大雪,超市早就關(guān)門了,但媽媽還是答應(yīng)送去。
簡(jiǎn)單的收拾一下,媽媽就拿著貨出門了,留我一人在家。除了我的臺(tái)燈發(fā)出的那昏暗的燈光外,黑漆漆一片,那一刻,感到時(shí)間過(guò)得很慢。幾分鐘后,媽媽回來(lái)了,她滿臉通紅,像極了圣誕老人。不過(guò)媽媽并沒有脫掉外衣,而是從口袋中拿出了一盒煙,從貨架上換了一個(gè),我還沒來(lái)得及問(wèn)。她又出去了,我走到窗邊,看著外面雪花紛飛,想想都讓我打寒顫媽媽終于回來(lái)了,似乎比上一次用的時(shí)間還多。媽媽回來(lái)之后,我立刻問(wèn)她:“媽,你剛剛干嘛去了?”媽媽回答說(shuō):“有人換一下煙!钡乙妺寢屓匀粵]有休息的意思,就問(wèn)她:“你還要去啊?”媽媽沒有回答我,我又問(wèn)了一遍,媽媽才回答:“他們還需要零錢,我得送去。”我說(shuō):“這不是在折騰人嘛,不送不就行了嗎!”媽媽說(shuō):“那哪能行?再說(shuō)我們已經(jīng)答應(yīng)他們了。怎么能食言?況且人家還等著呢!這是誠(chéng)信問(wèn)題!”說(shuō)完媽媽就走了。
時(shí)間一分一秒過(guò)去了,媽媽終于回來(lái)了,我見她一句話都沒說(shuō),默默地坐在床上。
“誠(chéng)實(shí)是力量的一種象征,它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感。”這是艾琳卡瑟的一句名言,我媽媽就是這樣,為我樹立了榜樣。
誠(chéng)信教育主題征文13
著名教育家陶行知所說(shuō):“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人!
“人而無(wú)信,不知其所也!币髡b著《論語(yǔ)》中的這句話,我的思緒也似乎跨越了千年。我們的祖國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史,燦爛文明的大國(guó)。中華民族是一個(gè)勤勞、勇敢、智慧、開放的民族,在五千年的歷史長(zhǎng)河中,在中華民族的傳統(tǒng)文化中,誠(chéng)實(shí)守信就像一顆璀璨的明珠,成為無(wú)數(shù)中國(guó)人的立身之本和中華民族寶貴的精神財(cái)富。
當(dāng)今社會(huì),誠(chéng)信立人猶為重要。誠(chéng)實(shí)是做人的基本準(zhǔn)則和起碼的道德修養(yǎng)。為人以誠(chéng),待人守信,不但是人的內(nèi)在品質(zhì)和精神要求,也應(yīng)該是社會(huì)的。今日誠(chéng)信也是社會(huì)生活對(duì)人的必然要求,同時(shí)也是一個(gè)人獲得社會(huì)認(rèn)可得前提條件。
誠(chéng)信需要一種自覺,而最應(yīng)該具有此種自覺誠(chéng)信觀的就應(yīng)該是校園中的學(xué)生,因?yàn)槲覀兪菚r(shí)代最敏感的一份子,同時(shí)也是感知時(shí)代強(qiáng)烈的精英,我們不但因該樹立和形成自身的誠(chéng)信,也應(yīng)該成為誠(chéng)信最有力的宣傳者。
我們學(xué)生在接受著系統(tǒng)的道德教育的同時(shí),也面臨著社會(huì)巨大的變遷,經(jīng)受著各種文化和價(jià)值觀念的沖擊。學(xué)生誠(chéng)信亦面臨著嚴(yán)重的考驗(yàn)。
一名學(xué)生剛上大一,就被發(fā)現(xiàn)偷東西。該生承認(rèn)自己從中學(xué)開始偷,而且被學(xué)校發(fā)現(xiàn)過(guò)。但翻越他的中學(xué)檔案,沒有一個(gè)字記錄。高校問(wèn)到他的中學(xué)檔案,他的母校說(shuō),檔案上寫啦,你們沒有注意——有一句說(shuō)“該生手腳比較利索!
學(xué)校放假了,不會(huì)有老師來(lái)查班里的學(xué)生是否做了“假帳”。改了成績(jī)單;學(xué)生把這個(gè)看成是小事一樁,不過(guò)是哄家長(zhǎng)開心讓自己逃過(guò)一劫而已;家長(zhǎng)往往比較相信自己的孩子,上了一當(dāng)也不知道,更不會(huì)深究什么,然而,這個(gè)問(wèn)題不可小視。學(xué)生弄虛作假造成績(jī)單,不僅說(shuō)明了眼下的不誠(chéng)實(shí),同樣說(shuō)明了曾經(jīng)的不勤勉,那么又如何指望他們對(duì)人對(duì)事業(yè)做到誠(chéng)實(shí)和勤勉呢?
我認(rèn)為,在現(xiàn)代社會(huì),一個(gè)人的誠(chéng)信非常重要,各種不誠(chéng)信的事件都會(huì)對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信教育產(chǎn)生負(fù)面影響。
我們要從學(xué)生時(shí)代開始就培養(yǎng)誠(chéng)信,從青少年時(shí)代就嚴(yán)守誠(chéng)信,誠(chéng)信待人,誠(chéng)信處事,誠(chéng)信學(xué)習(xí),誠(chéng)信立身。遵紀(jì)守法,尊敬師長(zhǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí),實(shí)事求是,獨(dú)立完成工作,考試不舞弊,守信義,重承諾,待人以誠(chéng);處事以實(shí)——打造出“誠(chéng)信在交校”的馳名品牌。讓交校出來(lái)的學(xué)生,不僅團(tuán)結(jié)守紀(jì),學(xué)時(shí)淵博,體格矯健,而且誠(chéng)信高尚,是一個(gè)同學(xué)能信賴,朋友可放心,領(lǐng)導(dǎo)敢重用的誠(chéng)信之人,一個(gè)社會(huì)敢信用的棟梁之材!
相信擁有誠(chéng)信,世界會(huì)無(wú)暇美好,精彩!
誠(chéng)信教育主題征文14
心靈,是一方廣袤的天空,它包含著世間的一切。人生,是一場(chǎng)旅行,塵世走久了,難免沾染塵埃,蒙蔽心靈。一切晨塵念,源于心,放下雜念,給心靈一段美好的旅程。
——題記
我們的一生會(huì)踏上無(wú)數(shù)旅程,會(huì)看陌生的風(fēng)景,遇到陌生的人,偶爾一個(gè)不經(jīng)意的付出,換來(lái)陌生人一個(gè)會(huì)意的微笑,也是精神上的一種愉悅,不論何種方式的善小,都是在澆灌我們心靈深處的那塊凈土。那么,請(qǐng)跟隨心靈的方向,領(lǐng)略旅途的風(fēng)光:
現(xiàn)在經(jīng)過(guò)的是第一站——友誼站。
一個(gè)人的心就如同水的源頭,源清則水清,身正則事正,誠(chéng)實(shí)守信是處理朋友間關(guān)系的常識(shí),背信棄義則為人所不齒,我愛交朋友,但我只講究朋友的質(zhì)量,并不在意朋友的多少!独莵(lái)了》的故事我們實(shí)在所得太多太多了,然而,因?yàn)檎\(chéng)信而失羊的痛苦教訓(xùn),你吸取了嗎?不要再愚蠢的認(rèn)為在失去誠(chéng)信后還可以再挽回,“我失去了一個(gè)朋友,同時(shí)也是失去了我生命的一半”,請(qǐng)把誠(chéng)信時(shí)時(shí)放于心中,誠(chéng)信不會(huì)因?yàn)閯e人不知道自己而有所衰減,誠(chéng)信就在心中,不增不減。
告別第一站,現(xiàn)在來(lái)到第二站——財(cái)富站。
隨著逝去的友誼之城,我們踏著心靈的凈土來(lái)到此地,透著濃郁的誠(chéng)信氣息!熬訍圬(cái),取之有道”,在這樣一個(gè)越來(lái)越發(fā)達(dá)的時(shí)代里,微商這個(gè)行業(yè)也發(fā)展的越發(fā)龐大,那么如何才能在微商界立足一席之地,站穩(wěn)腳步,核心也無(wú)非是誠(chéng)信吧!更何況對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō),誠(chéng)信就是一個(gè)企業(yè)無(wú)尚的財(cái)富,一面不倒的旗幟。一個(gè)企業(yè)在發(fā)展過(guò)程中,會(huì)遇到很多挫折,會(huì)面對(duì)很多誘惑,但只有時(shí)刻不忘誠(chéng)實(shí),不忘信譽(yù)的企業(yè)才會(huì)立于不敗之地!“誠(chéng)信故事”的行為與“獲得利益”的愿望并不沖突!記住,誠(chéng)信是你價(jià)值不菲的鞋子,踏遍千上萬(wàn)水,質(zhì)量也永恒不變!
旅途的風(fēng)光總是不經(jīng)意間帶來(lái)驚喜,有好有壞,誠(chéng)信第三站——美德站。
中華文化博大精深,一根小小的火柴,可以燃亮一片星空。一片小小的綠葉,可以傾倒一個(gè)季節(jié)!
在二十一世紀(jì)的今天,誠(chéng)信這一美德卻被一些人逐漸淡和遺失,和朋友在約定的時(shí)間內(nèi)卻沒有準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn),在工作中為了自己的一點(diǎn)小利益而欺騙同事,在考試中為了獲得高分而舞弊欺騙自己,等等…也許你還會(huì)說(shuō),這些與我無(wú)關(guān),或者這只是微不足道的小事,很自大的認(rèn)為到了做大事的時(shí)候,我會(huì)自然講誠(chéng)信,多么可笑的自大啊!然而高尚的品德是靠平時(shí)的一點(diǎn)一滴,日積月累,慢慢修養(yǎng)而成的,并不是輕易一下子就說(shuō)到做到的,小事都不能嚴(yán)格對(duì)待自己,又何談做大事?然而在那些所謂小事中,我們所養(yǎng)成的習(xí)性,習(xí)慣,只會(huì)讓我們?cè)诒畴x誠(chéng)信的道路上越走越遠(yuǎn),在中華美德的道路上越走越遠(yuǎn)…所以,對(duì)于誠(chéng)信的人來(lái)說(shuō),最高的獎(jiǎng)賞是公眾的贊美,最大的收獲是心靈的踏實(shí)和寧?kù)o。
誠(chéng)信——心靈的天堂。
人們呼喚著善良與誠(chéng)信的回歸,誠(chéng)信是做人的基石,是一種素質(zhì),也是一種能力,更需要一種自覺,這種美德,它與良知同行,與責(zé)任相伴,需要我們有一顆純凈包容的心靈,我們的旅程只會(huì)越來(lái)越光明!
旅途中總會(huì)有疲憊,總會(huì)有浮躁,總會(huì)有平淡,當(dāng)我們的誠(chéng)信之旅沖破黑暗,心靈得到釋放,總會(huì)見到光明!叭松新氛\(chéng)信為徑,苦海無(wú)涯回頭是岸”,擁有誠(chéng)信,一路風(fēng)光無(wú)限!
誠(chéng)信教育主題征文15
炎炎夏日,我坐在樹蔭下,揣摩著怎么度過(guò)這個(gè)乏味又單調(diào)的夏天。街上的人稀稀疏疏,不是躲在冷飲店里享受涼爽,就是窩在空調(diào)房里。
這時(shí),躺在地上的幾張海報(bào)引起了我的注意,引起我注意的不是海報(bào),而是從海報(bào)內(nèi)露出的一角深綠色的紙。我環(huán)顧一下四周,沒人。便迅速地從海報(bào)里抽出綠色的紙——五十元!我的心怦怦直跳,一下子撿到了這么多的錢,我驟時(shí)覺得有點(diǎn)頭暈暈的感覺。太好了,這下我就不用為我一直想要的歷史書而煩惱了!跑到書店門口,我突然停下腳步,想起了老師平時(shí)叫我們做人要誠(chéng)實(shí),就覺得心里很空虛?赊D(zhuǎn)念一想,反正也沒有人看見嘛!可我不是在欺騙自己?jiǎn)?但是。我很惆悵,我掉頭回到大街上,又一次陷入了“猶豫”這個(gè)“八卦陣”。是該把這五十元錢占為己有呢?還是做一個(gè)拾金不昧的好孩子?對(duì),我應(yīng)該做一個(gè)講誠(chéng)信的人。經(jīng)過(guò)一番心里的爭(zhēng)斗,我決定把這五十元錢交給警察叔叔,他笑了笑,夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。聽了這句話,我心里美滋滋的。可誰(shuí)知道,我在作此決定之前,經(jīng)受了多么激烈的思想斗爭(zhēng)呢?
偶然打開記憶的相冊(cè),想起了那件記憶猶新的事,我真為自己的舉動(dòng)感到高興。“人擁有誠(chéng)信比擁有再多的金銀財(cái)寶都更重要。”讓我們做個(gè)講誠(chéng)信的人,讓世界都開滿誠(chéng)信之花!
【誠(chéng)信教育主題征文】相關(guān)文章:
誠(chéng)信教育主題的征文11-21
誠(chéng)信教育的主題征文11-21
誠(chéng)信教育主題征文11-21
資助誠(chéng)信教育主題征文11-22
資助誠(chéng)信教育的主題征文11-23
誠(chéng)信教育主題征文15篇11-21
誠(chéng)信教育主題征文8篇11-21
誠(chéng)信教育主題征文(8篇)11-21
誠(chéng)信教育主題的征文15篇11-23