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小學(xué)四年級(jí)環(huán)保征文范文（精選14篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)征文吧，征文是某個(gè)辦事部門為了某個(gè)活動(dòng)公開(kāi)向社會(huì)征集的有關(guān)文章。怎么寫征文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)環(huán)保征文范文（精選14篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)四年級(jí)環(huán)保征文1
迄今為止，綠色環(huán)保這幾個(gè)字眼已經(jīng)深入人心，但是還是有一些市民們對(duì)其不理不睬，今天就讓我來(lái)講講這個(gè)話題吧！
前幾天我和幾個(gè)同學(xué)一起去看了一個(gè)話劇——綠色的夢(mèng)，給我留下了深刻的印象。講的是20xx年霧霾成災(zāi)，環(huán)境無(wú)比之差，大家走在路上彼此都看不清。主人公優(yōu)優(yōu)在過(guò)三十歲生日時(shí)得到綠色精靈的眷顧，回到了二十年前，又變回了一個(gè)小女孩，但是被叮囑絕不能泄密，不然就會(huì)又回到20xx年。優(yōu)優(yōu)她下定決心要改變環(huán)境，不讓二十年后的災(zāi)難實(shí)現(xiàn)。
在這期間，她和幾個(gè)小伙伴組成了一個(gè)除霾小組，先后完成了勸爸爸戒煙，每天帶領(lǐng)大家綠色出行等任務(wù)�？墒撬麄冎皇窃诔醪饺〉昧顺晒�，卻無(wú)法勸大人們不開(kāi)車，導(dǎo)致霧霾并沒(méi)有明顯減少。最后優(yōu)優(yōu)為了制止霧霾的發(fā)生毅然決然的告訴了大家她是從20xx年穿越回來(lái)的。當(dāng)大家知道二十年后霧霾成災(zāi)，立即全部綠色出行改變了環(huán)境。霧霾越來(lái)越少。優(yōu)優(yōu)則創(chuàng)造了奇跡又神奇的留在了這里。與大家共同創(chuàng)造了一個(gè)美好家園。
看完后，我感慨了，綠色環(huán)保，多么樸素的'字眼。但是，又有多少人能夠做到呢？我想，環(huán)保的好處大家都是知道的，它能夠有效地預(yù)防霧霾，凈化空氣。出門丟垃圾時(shí)注意分類是環(huán)保，少用塑料袋是環(huán)保，多植樹(shù)種花也是一種環(huán)保。假如人人都環(huán)保生活，那么世界將會(huì)變成現(xiàn)實(shí)生活中的天堂。
啊！同學(xué)們，讓我們?yōu)樽龅江h(huán)保，共同努力吧！
小學(xué)四年級(jí)環(huán)保征文2
我一直以為只有汽車尾氣，煤炭燃燒這些會(huì)排放二氧化碳，沒(méi)想到生活中處處都有微弱的二氧化碳在侵害著我們大家和我們賴以生存的家園——地球。
現(xiàn)在我們學(xué)校在宣傳低碳生活，我漸漸的知道了怎么樣減少碳污染。開(kāi)始了“低碳生活”。以前我總把家門口的電燈開(kāi)上個(gè)徹夜，水從晚上滴到早晨，冰箱里放的到處亂七八糟的'東西，這樣既浪費(fèi)水電，又增加了二氧化碳的生成。為了我們的生存環(huán)境能夠得到改善，低碳生活必須從我做起。
首先，低碳生活方式就是在生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)上注重節(jié)能減耗，除了做作業(yè)看書必須開(kāi)燈，其他時(shí)間沒(méi)必要開(kāi)的燈能夠不開(kāi)就盡量少開(kāi)，這樣就能減少電燈排出的二氧化碳。家里的電器開(kāi)著也能排出二氧化碳，就連小小的手機(jī)電池插座也能夠排出可怕的二氧化碳，只要充電器充完電就立刻取下就可以減少二氧化碳的排放。冰箱里盡量能排放整齊這樣就能減少冰箱工作的次數(shù)，從而達(dá)到減少二氧化碳的排放�？照{(diào)雖然能給我們?cè)谙奶鞄?lái)涼意，但是它的室外機(jī)卻能排放出大量的二氧化碳，所以我們最好能盡量少用，不要再讓我們的地球呼吸太多的二氧化碳。
在以后的日子我們一定要重視低碳不要再讓它危害到我們的生活，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們美好的環(huán)境。
小學(xué)四年級(jí)環(huán)保征文3
綠色環(huán)保是人人都知道的，綠色代表生存開(kāi)始，也是生命的源泉，綠化城市也是人人都要做的。有些人愛(ài)綠色，有些人不愛(ài)綠色，我就是一個(gè)愛(ài)綠色、愛(ài)花朵、愛(ài)陽(yáng)光的人。綠色使我對(duì)生活充滿了信心。綠色有時(shí)能夠給我們帶來(lái)快樂(lè)，我傷心時(shí)、不開(kāi)心時(shí)，在樹(shù)林的綠毯上走走，會(huì)感到舒服一些，我不開(kāi)心的時(shí)候，在這塊綠毯上走的時(shí)候，我停留了下來(lái)，有小鳥(niǎo)在唱歌，有高高的樹(shù)，地上有柔柔的草和美麗的花伴著我時(shí)，我的心情會(huì)好受一些。
我不知道為什么有一些人不喜歡綠色，喜歡黑色；黑色有什么好，黑代表沒(méi)有一點(diǎn)光彩，沒(méi)有歡樂(lè)。綠色就不一樣了，花兒草兒是有紅有黃有白的，綠色就不一樣，就會(huì)感到輕松。在這個(gè)五彩濱紛的`世界里我會(huì)感到快樂(lè)，他們這么美為什么有些人要把這種美毀滅掉，為什么要損害好的，不傷害壞的呢？人就是這樣子的，有好有壞，綠化城市是人人有責(zé)的，每個(gè)人必須做到。
綠色呀綠色，我希望這個(gè)世界是綠色，是五顏六色，多種多樣，五彩繽紛的世界，希望人們能愛(ài)綠色，能夠把這個(gè)世界染成五彩繽紛的，不要只是一種顏色、生活是豐富的，多種多樣的，幾千種、幾百種的顏色，圍成的一個(gè)幸福的家庭，圓圓滿滿的家，好像綠色一樣有光彩，有明度的家。這不是很幸福的嗎？
在這綠色的世界里為何不感到快樂(lè)、不感到高興！綠色是人們的生命也是樹(shù)的生命，我愛(ài)綠色，希望你們也愛(ài)綠色。
小學(xué)四年級(jí)環(huán)保征文4
“環(huán)�！笔鞘裁矗俊碍h(huán)”就是環(huán)境，“�！本褪潜Ｗo(hù)，“環(huán)�！本褪潜Ｗo(hù)環(huán)境的意思�，F(xiàn)在，人們幾乎每天都在念叨著“環(huán)保、環(huán)�！�，可他們懂“環(huán)保”嗎？不懂，他們雖然知道要“環(huán)�！�，可是，他們每天卻依舊亂扔果皮紙屑、亂吐痰、亂捕殺動(dòng)物、亂利用自然資源……他們可知道，不保護(hù)環(huán)境帶來(lái)的后果是什么？是人類的`家園、人類的生命將受到嚴(yán)重的威脅。人類的家園時(shí)刻面臨著火山、地震、泥石流、臺(tái)風(fēng)、洪澇等自然災(zāi)害的破壞，不僅僅是這樣，我們的家園還時(shí)刻遭受著戰(zhàn)亂以及人類不合理利用自然資源帶來(lái)的日益嚴(yán)重的污染、破壞。要知道，戰(zhàn)爭(zhēng)帶給人類和環(huán)境是致命的傷害，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，不知要死多少的人，不知要使多少土地寸草不生……
每當(dāng)我看到一條小河變黑時(shí)，我心里有說(shuō)不出的苦，河里也有許多鮮活的生命，就因?yàn)槿祟悷o(wú)情地污染環(huán)境，才使這些生命永遠(yuǎn)地離去。河邊的花草樹(shù)木，盡管不起眼，可他們卻擔(dān)任著美化環(huán)境的重任。樹(shù)木可以吸收二氧化碳，生產(chǎn)大量的氧氣，供人類呼吸。如果人類把小河污染了，就會(huì)導(dǎo)致樹(shù)木的.死亡，那么人類就等于在自掘墳?zāi)�。因�(yàn)樗侨祟惿娴闹匾獥l件。
人既然生活在地球上，就有責(zé)任保護(hù)地球上的一草一木。地球上的東西都是大自然給我們的，我們?yōu)槭裁床槐Ｗo(hù)、不愛(ài)護(hù)那些東西呢？地球是我們的家園，如果我們?nèi)祟惏炎约旱募覉@都破壞掉，那我們還有生存的理由嗎？保護(hù)地球家園就等于保護(hù)自己的生命呀！
我們的地球家園充滿勃勃生機(jī)、各種植物將大地裝扮得千姿百態(tài)、絢麗多彩。各種各樣的飛禽、走獸、昆蟲(chóng)、水生動(dòng)物棲息在各自的環(huán)境里，廣闊的森林、浩瀚的海洋、無(wú)垠的沙漠里都有形形色色的生物。人類與千萬(wàn)種生物共同生活在地球上，地球是所有生物共同的家園。讓我們與它們?yōu)榘�，一起保護(hù)我們的家園吧！
小學(xué)四年級(jí)環(huán)保征文5
一年一度的植樹(shù)節(jié)即將臨近，我們開(kāi)始紛紛保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木。一大半的人認(rèn)為只有在植樹(shù)節(jié)才要保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木，我的觀點(diǎn)卻恰恰相反，我們不能只在植樹(shù)節(jié)保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木，應(yīng)該無(wú)時(shí)不刻的保護(hù)著樹(shù)林和樹(shù)木。
幾億年前，地球歸動(dòng)物所擁有的時(shí)候植物繁茂，到處生機(jī)勃勃，充滿了綠色，但智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他動(dòng)物的人類出現(xiàn)后，植物好像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因?yàn)�，人類為了建造房屋，砍伐�?shù)木所造成的。有的是因?yàn)樯虡I(yè)需要，大批大批的砍伐樹(shù)林留出空地，用來(lái)建造大樓。正因?yàn)樵S多人擅自砍伐樹(shù)林和樹(shù)木，所以大自然被破壞。
砍伐樹(shù)木的.壞處很多。大家都知道樹(shù)木可以循環(huán)二氧化碳，如果大量砍伐樹(shù)木，樹(shù)木的數(shù)量就會(huì)急劇減少，我們呼出的二氧化碳無(wú)法得到循環(huán)。茂密的樹(shù)木可以阻擋沙塵暴，前兩年北京遭遇沙塵暴，整個(gè)城市被沙子所籠罩這也是因?yàn)槿鄙贅?shù)木的保護(hù)所造成的。
大家都知道中原兩灣城吧！以前，那里破爛不堪，那些平房的瓦是東一個(gè)洞，西一個(gè)洞，門是一塊木板做的，街道里堆滿了垃圾，臟及了�，F(xiàn)在中原兩灣城建起了公寓、大廈，河水清澈見(jiàn)底，河邊楊柳隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)，這就是人們意識(shí)到了尊重自然，保護(hù)環(huán)境的重要性。
我希望每個(gè)人都能夠保護(hù)樹(shù)林、保護(hù)樹(shù)木，讓都市的生活添一分綠色！
小學(xué)四年級(jí)環(huán)保征文6
植樹(shù)護(hù)綠，美化家園，人人有責(zé)。我想，我們都希望擁有和平，擁有一個(gè)美好的家庭。不希望自己的家園被破壞，被傷害�？墒�，我們?nèi)祟悈s一直在破壞自己的家園，一直在破壞小鳥(niǎo)和動(dòng)物們的家園。
大樹(shù)是小鳥(niǎo)的家，人們把大樹(shù)一棵棵的砍伐，大樹(shù)逐漸被迫害，被毀滅，讓小鳥(niǎo)的'家園一次次的消失，讓小鳥(niǎo)一次次受到傷害。也許有一天，小鳥(niǎo)會(huì)因?yàn)闆](méi)有了家園而滅絕，到那時(shí)，人們將在也聽(tīng)不到小鳥(niǎo)們的大合唱，早晨，也聽(tīng)不到小鳥(niǎo)輕快的叫聲，再也看不到大雁南飛的景象了。那是，人類后悔也無(wú)濟(jì)于事了。而大樹(shù)是地球的“經(jīng)脈”，當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有了經(jīng)脈時(shí)他還能活么？我們?nèi)祟愡�能活嗎？
所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們應(yīng)該植樹(shù)造林，保護(hù)綠化，為了讓我們每天早晨一醒來(lái)就能聞見(jiàn)清新的空氣，讓這一天都能神清氣爽；為了讓溫室效應(yīng)不再有，讓日本小島永遠(yuǎn)不會(huì)被海水淹沒(méi)；為了讓小鳥(niǎo)永遠(yuǎn)快樂(lè)生活，讓我們每天早晨都能聽(tīng)到鳥(niǎo)的歌聲；為了讓我們每時(shí)每刻都能在眼里留下一片綠色，讓我們生活在綠色的環(huán)境里；為了讓我們的家園——地球，能夠向其他星球炫耀自己的美麗，讓我們一起努力吧！
小學(xué)四年級(jí)環(huán)保征文7
以前，地球上的資源都是無(wú)限循環(huán)的。那兒有清澈見(jiàn)底的溪流，可以看見(jiàn)底下的鵝軟石和活潑快樂(lè)的小魚；甚至連我們的母親河也一路活躍的流淌著，享受著許多人民的`愛(ài)戴。在那肥沃的土地上，生長(zhǎng)著許多秀美挺拔的參天大樹(shù)，生長(zhǎng)著許多青翠嫩綠的小草和芳香撲鼻的小花，它們綻放著最甜美的笑容；還有許多可愛(ài)的小動(dòng)物們?cè)谀莾喊簿訕?lè)業(yè)，愉快地過(guò)著每一天！
可是現(xiàn)在，那些自私的人類只顧眼前利益，而不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益，正所謂：“竭澤而漁”啊！他們不加節(jié)制地毀壞自然資源、開(kāi)采礦產(chǎn)、亂砍濫伐、濫用化學(xué)品，不但使地球上的可用資源不能夠再生，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難，給人類的生存帶來(lái)了嚴(yán)重威脅！
有一天，一個(gè)人的家被開(kāi)發(fā)公司野蠻拆遷，而導(dǎo)致無(wú)家可歸；小鳥(niǎo)們的家也遭受到了亂砍濫伐而難逃厄運(yùn)；有的小動(dòng)物們還被人類無(wú)情的追殺而到最后便茍延殘喘，奄奄一息，這驚險(xiǎn)的一幕最終還是降臨了。這時(shí)，那個(gè)房子被拆遷的人和一只無(wú)家可歸的小鳥(niǎo)而相遇了，那個(gè)人說(shuō)：“我的房子被公司的人拆遷了，嗚嗚嗚……我無(wú)家可歸了。”小鳥(niǎo)哭著說(shuō)：“哎，我也一樣，我的房子也被那些無(wú)知的人給砍了，嗚嗚嗚……這就是命運(yùn)吧！我現(xiàn)在已經(jīng)無(wú)家可歸了�！彼鼈兓ハ嗫拊V著相同的遭遇，一直在傾訴著……
這一幅小漫畫，卻蘊(yùn)含著大道理，它向人們敲響了保護(hù)地球的警鐘！啊，地球！這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，它太可愛(ài)，同時(shí)又太容易破碎了！是它一直在養(yǎng)育著我們，孕育著萬(wàn)物，所以為了不再讓地球母親繼續(xù)流淚，讓我們一起：珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色吧！
小學(xué)四年級(jí)環(huán)保征文8
我發(fā)現(xiàn)小區(qū)門口有許多賣東西的，賣完?yáng)|西，門口就會(huì)有許多瓜子皮、紙屑、垃圾袋。風(fēng)一吹，飄得到處都是。這樣做是不對(duì)的。因?yàn)檫@樣看起來(lái)既不美觀，還污染環(huán)境。我們應(yīng)該制定規(guī)則，管理他們，讓他們把周圍的垃圾收拾干凈。
我覺(jué)得人們應(yīng)該少開(kāi)車，多騎自行車或走路。因?yàn)殚_(kāi)車的多了會(huì)造成交通堵塞，還會(huì)污染環(huán)境。比如我們?nèi)W(xué)校，要路過(guò)一個(gè)十字路口。因?yàn)闆](méi)有紅綠燈，有些車會(huì)逆行、逆行就會(huì)造成交通堵塞。走到那兒，要是不戴口罩，就會(huì)被嗆得直咳嗽。要是大家以后不逆行，少開(kāi)車，多騎自行車或走路，這樣既保護(hù)環(huán)境，又能鍛煉身體。
我還發(fā)現(xiàn)最近用塑料袋的'人很多。比如去買水果或買菜的時(shí)候，買一種東西就會(huì)給一個(gè)塑料袋。這些塑料袋最后都會(huì)被扔進(jìn)垃圾桶里。我聽(tīng)說(shuō)塑料袋埋在地下要好多年才會(huì)腐爛。如果我們把它們燒了，還會(huì)污染環(huán)境。我覺(jué)得我們應(yīng)該自己準(zhǔn)備一個(gè)布口袋來(lái)代替塑料袋。
如果我們都有保護(hù)環(huán)境的想法并去做，我們的城市才會(huì)變得更美麗。
小學(xué)四年級(jí)環(huán)保征文9
當(dāng)你看到那挺拔的大樹(shù)時(shí)，是不是被它的魄力給震住了，當(dāng)你看到一片片美麗的鮮花時(shí)，你是不是被它的嬌艷給迷住了；當(dāng)你看到一條條清澈見(jiàn)底的小溪時(shí)，是不是被它那純潔給牽引去。這一切是那么的美好，那么的寧?kù)o。
可有一天，魔鬼降臨了，大樹(shù)被冰冷無(wú)情的斧頭砍下，只留下短墩墩的樹(shù)樁，鳥(niǎo)兒們無(wú)家可歸，鮮花們那迷人的容顏也沒(méi)能抵住災(zāi)難的降臨，它們被遺為平地，修起了一座座高樓大廈；純潔無(wú)暇的小溪被邪惡的'污水給占領(lǐng)了，到處是垃圾，人們捂著鼻子走開(kāi)了，是誰(shuí)讓這原本是生機(jī)勃勃的美好景象變成這樣，罪魁禍?zhǔn)拙褪侨祟�。他們無(wú)情的大手領(lǐng)導(dǎo)著機(jī)器大隊(duì)在地球媽媽的身上留下斑斑痕跡，讓地球媽媽喘不過(guò)氣來(lái)。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！多栽樹(shù)木，給以后的子孫留下一片片油油的森林，樹(shù)木不僅可以抵抗風(fēng)沙的來(lái)襲，還可以為人們提供氧氣；對(duì)污水進(jìn)行處理，使她變成純潔的水為人類所用；盡可減少白色垃圾污染，不使用一次性物品，相互傳達(dá)，使人們有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，一起呼吁“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”，為子孫留下一片蔚藍(lán)的天空。
小學(xué)四年級(jí)環(huán)保征文10
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這句話隨處可見(jiàn)��！可偏偏有人不遵守。
星期二上午顏?zhàn)逾囊淮缶聿徒砑埵值暨M(jìn)水里了，可憐啊，一大卷餐巾紙就這樣“犧牲”了。
顏?zhàn)逾巡徒砑垞炝似饋?lái)，我還以為她要把餐巾紙扔進(jìn)垃圾桶里，沒(méi)想到她可真懶，垃圾桶就在后面都不愿意走過(guò)去，扔進(jìn)去。竟然打開(kāi)窗一扔，一張白色的垃圾瞬間飄進(jìn)了我們的包干區(qū)。唉！包干區(qū)轉(zhuǎn)眼又多了一個(gè)垃圾，包干區(qū)的.值日生們又要辛苦一番了。
我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，只要坐在窗戶邊，很多人有垃圾都懶得扔垃圾桶里了，直接打開(kāi)窗一扔就完事了。怪不得星期四那天我們的包干區(qū)扣了1·5分�。∵@實(shí)在是我們自討苦吃。再說(shuō)每一組同學(xué)都會(huì)坐到北窗邊，照這樣算，如果北窗邊的同學(xué)一個(gè)星期扔三個(gè)垃圾，那么一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我們的包干區(qū)就不叫包干區(qū)了，叫垃圾區(qū)了。
如果現(xiàn)在仲老師再次讓我們?nèi)グ蓞^(qū)撿垃圾，同學(xué)們肯定又會(huì)怨聲載道，扔垃圾簡(jiǎn)單，撿垃圾難啊！所以說(shuō)保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，不亂扔垃圾就是方便你我他。
小學(xué)四年級(jí)環(huán)保征文11
我們的社會(huì)不斷發(fā)展，生活水平大大的提高了，地球發(fā)生了日新月異的變化�？墒俏覀儏s忽略了一樣?xùn)|西——我們的環(huán)境。
“清澈見(jiàn)底的小河；清新的空氣；湛藍(lán)的天空……”這是夢(mèng)想中的世界。而現(xiàn)在呢？清澈見(jiàn)底的小河被垃圾、污水殘忍的侵略了——變得又臟又臭；清新的'空氣被垃圾、污水，家禽的糞便破壞了；原來(lái)綠油油的草坪，現(xiàn)在因?yàn)槿祟惒蛔杂X(jué)的愛(ài)護(hù)、保護(hù)而導(dǎo)致現(xiàn)在遍地垃圾，使小草無(wú)法正常生存，甚至枯萎死亡……這些現(xiàn)象都是人類不愛(ài)護(hù)環(huán)境造成的。
醒醒吧！人類。保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@。如果我們?cè)俨槐Ｗo(hù)環(huán)境，那么在不久的將來(lái)人類將會(huì)無(wú)法生存：我們的淡水資源會(huì)越來(lái)越少；植株遭到破壞，污染也會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重；過(guò)度的伐木使樹(shù)木越來(lái)越貧瘠、動(dòng)物無(wú)家可歸、野生動(dòng)物瀕臨滅絕，更嚴(yán)重的還可能導(dǎo)致森林沙漠化，綠洲變荒原。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。從周圍的一草一木出發(fā)，從身邊的一點(diǎn)一滴做起。人類啊，行動(dòng)起來(lái)吧！為了我們共同的家園，為了我們的子孫后代能夠更好地繁衍生息。
小學(xué)四年級(jí)環(huán)保征文12
生活重要，保護(hù)環(huán)境更重要。因?yàn)榱己玫沫h(huán)境能給我們帶來(lái)高質(zhì)量的生活，但如今河水污染問(wèn)題已成為當(dāng)?shù)卣桶傩盏念^等大事。
海拉爾河是因?yàn)橐恍┪鬯�，和一些垃圾才被污染的，�?dǎo)致了周圍植物遭到破壞。那么，污水和垃圾是從哪里來(lái)的呢？其實(shí)這全是人們自己的所做所為造成的，有一些企業(yè)把污水和工業(yè)廢水未經(jīng)過(guò)無(wú)害化處理就直接排入海拉爾河，還有的人放著公共垃圾桶不用，非要把垃圾扔到河里，使原來(lái)那清澈的海拉爾河，變成了渾濁的臭水溝。難怪，我每次站在河邊，都能聞到一股難聞的氣味，并且產(chǎn)生一種恐懼的心理。試想一下，我們的生活每天都離不開(kāi)水，如果不被治理，我們的健康會(huì)有多大的危害呀！
海拉爾政府了解到這個(gè)情況，把治理污染，改善環(huán)境當(dāng)成大事，采取措施。他們清理排污水的企業(yè)，同時(shí)加大了生活污水治理力度，在社會(huì)各界的共同努力下，海拉爾河水質(zhì)已得到了明顯改善。
我想，環(huán)保問(wèn)題應(yīng)該從小事做起，從每個(gè)人做起，認(rèn)真的'把它重視起來(lái)，那樣，未來(lái)幾年后，我們才能在良好的環(huán)境中幸福健康的生活。
朋友們，讓我們共同努力吧，保護(hù)好我們周圍的環(huán)境，使我們的家園變得更加美麗。
小學(xué)四年級(jí)環(huán)保征文13
從前，有兩只小燕子，它們的家是綠樹(shù)成陰，生活很快樂(lè)。有一天，一只小燕子說(shuō)：“咱們?nèi)サ綃寢尲铱赐麐寢屟剑 绷硪恢恍⊙嘧铀斓卮饝?yīng)道：“好呀！”
過(guò)了幾個(gè)月后，兩只小燕子回來(lái)了，剛到家園，它們被眼前的景象給驚呆了。原來(lái)是工人們?cè)谒鼈兛赐麐寢屍陂g建了一座工廠，這個(gè)工廠每天都排放著大量的濃煙，弄得天空上濃煙滾滾，連太陽(yáng)公公的笑臉也被遮住了。這時(shí)，一只小燕子急忙問(wèn)：“該怎么辦呢？”另一只小燕子猶豫了一會(huì)兒回答道：“你去問(wèn)問(wèn)那些小草，我去太陽(yáng)公公那里問(wèn)一下。”于是它們一個(gè)向太陽(yáng)公公飛去，一個(gè)向小草那邊飛去。一只小燕子飛到小草旁邊，對(duì)小草說(shuō)：“小草，你們?cè)趺戳�？怎么都變得那么枯黃了呢？”小草悲傷地說(shuō)：“那些可惡的人類，整天都在排放濃煙，弄得我們有些伙伴都死了�！�
這時(shí)，小燕子抬頭看見(jiàn)河水也不是那么清澈，河面上漂浮著許多生活垃圾和化學(xué)物品，許多小魚兒的`尸體浮在上面。另一只小燕子也飛到太陽(yáng)公公面前，對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō)：“太陽(yáng)公公，為什么您沒(méi)有往常的笑臉了呢？”太陽(yáng)公公無(wú)奈地說(shuō)：“人們整天排放那些有毒的化學(xué)物品，弄得我非常難受，怎么能高興起來(lái)呢！”兩只小燕子有飛到一起，一只小燕子說(shuō)：“該怎么辦呢？”另一只小燕子果斷的說(shuō)：“我們必須要告訴人類，一定要保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們共同的家園——地球”。
小學(xué)四年級(jí)環(huán)保征文14
水龍頭嘩嘩地流，用水人卻不知去向；開(kāi)著電燈、電視，房間卻長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人；筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只寫了幾頁(yè)；小溪上漂浮雜物，刺鼻的氣味伴著清風(fēng)拂面而來(lái)……這些隨處可見(jiàn)的場(chǎng)景，正讓地球媽媽哭泣。
在我們身邊，許多人對(duì)環(huán)境似乎毫不關(guān)心，根本沒(méi)有保護(hù)意識(shí)。就我們學(xué)校而言，隨手亂扔垃圾的人不是沒(méi)有，也有視垃圾于無(wú)物的人，他們大搖大擺從他的`身上跨過(guò)。走出校園，環(huán)保麻痹癥人就甭提了。就拿場(chǎng)鎮(zhèn)來(lái)說(shuō)吧，山鄉(xiāng)小街確也潔凈了，但步出不足千米之地已是垃圾成山，那里來(lái)往之人無(wú)不掩口捂鼻，匆匆而去。這難道就是城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理活動(dòng)的要求嗎？這應(yīng)歸咎于人門環(huán)保意識(shí)的淡薄吧！
醒醒吧！親愛(ài)的同學(xué)們，醒醒吧！大人們，不能在這樣下去了！綠色世界，你我共創(chuàng)；清新氣息，大家共享。讓我們攜起手來(lái)存一片藍(lán)天，共享一溪綠水。俗話說(shuō)：乘陰靠綠樹(shù)，美化靠大家。保護(hù)地球，刻不容緩。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，為大地添一抹綠意，為世界添一份生機(jī)。只有我們用發(fā)展的眼光思考未來(lái)的世界，就一定能用綠色的雙手撐起明天的地球！
同學(xué)們，加油吧，創(chuàng)建一個(gè)環(huán)保型社會(huì)，我們承擔(dān)了更為直接、更為具體的責(zé)任。只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為社會(huì)、更為自己留下一片碧水藍(lán)天。
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