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        寫校慶的征文

        時(shí)間:2023-09-06 22:15:03 宜歡 征文 我要投稿
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        寫校慶的征文(精選25篇)

          校慶是學(xué)校教育管理的一種特殊教育活動(dòng),是在指定時(shí)間組織在校師生、社會(huì)知名校友及有關(guān)人士參加的慶祝活動(dòng),常選擇建校周年紀(jì)念日,是學(xué)校的重大慶典日。下面是小編為你帶來(lái)的寫校慶的征文,歡迎閱讀。

        寫校慶的征文(精選25篇)

          寫校慶的征文 1

          今天,是我們學(xué)校的百年校慶,我祝福我的學(xué)校,桃李滿園、萬(wàn)代流芳!

          這次百年校慶,我參加了兩個(gè)節(jié)目,一個(gè)是配樂(lè)詩(shī)朗誦《百年祝!,另一個(gè)是大合唱《同一首歌》,第一個(gè)節(jié)目表演完了,該我們的詩(shī)朗誦了,我興奮極了,心想,我一定要表演得最好!我滿懷信心地走上了臺(tái),專心的朗讀,到了“校園內(nèi)朗朗的書聲”那一句,我差一點(diǎn)忘了,我應(yīng)該和旁邊的一位同學(xué)走到另一邊,這時(shí),旁邊的同學(xué)機(jī)靈的拉了我一下,我急忙隨著她走過(guò)去,好險(xiǎn)!差點(diǎn)出錯(cuò)!我心里暗暗的感激她。到了最后一句,我們?nèi)w同學(xué)大聲地讀了一遍,并且站起來(lái),舉起左手,做出一個(gè)動(dòng)作,很激昂,很振奮人心。

          因?yàn)槲乙獏⒓拥诙䝼(gè)節(jié)目,要換衣服,要把原來(lái)的一個(gè)辮子換成兩個(gè)辮子,媽媽因?yàn)樯习嗝,沒(méi)趕來(lái),我正著急,張老師走了過(guò)來(lái),親切地對(duì)我說(shuō):“來(lái),小雪,我來(lái)給你梳辮子吧!”看著老師和藹有蒼白的臉,我的心情久久不能平靜。前幾天張老師一直帶病上課,結(jié)果延誤了病情,嗓子完全不能說(shuō)話了。今天她還沒(méi)完全恢復(fù),就又在太陽(yáng)地下陪著我們。“小雪,辮子已經(jīng)梳好了,快到合唱隊(duì)集合!

          聽著老師輕輕的催促聲,我才回過(guò)神來(lái),不由自主地深情地對(duì)張老師說(shuō):“謝謝張老師,您到蔭涼的地方坐一下吧!”“別管我,我還要看你表演呢!”看著張老師鼓勵(lì)的眼神,我情緒高漲,音樂(lè)響起,我高聲地唱了起來(lái),為我們的.學(xué)校,為我們學(xué)校的辛勤園丁們,大聲歌唱,我們把花高高舉過(guò)頭頂,歡呼著,為我是學(xué)校里的一員自豪著!最后,激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,工作人員噴出禮花,我們都高興地跳了起來(lái)!

          我愿我的學(xué)校永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)輝煌!我愿我校的老師各個(gè)身體健康,永遠(yuǎn)幸福!我愿我校的學(xué)生各個(gè)文明守紀(jì),聰明活潑!

          寫校慶的征文 2

          今秋時(shí)節(jié),秋高氣爽。我們學(xué)校迎來(lái)了百年校慶的大喜日子,全校師生將會(huì)在校內(nèi)度過(guò)一個(gè)愉快的上午。

          早上,我早早地起了床,穿好校服,戴上紅領(lǐng)巾,吃完早飯,便帶上小凳,一邊哼著小曲,一邊踏著輕快的步伐奔向?qū)W校。一路上,晨風(fēng)拂面,街旁大樹跳著歡快的舞蹈,樹上小鳥喳喳鬧著,它們仿佛也在迎接著這令人高興和值得慶賀的日子。

          一進(jìn)校門,校園內(nèi)的景象讓我眼前一亮:教學(xué)樓上掛滿了彩色的條幅,上面寫滿了“祝母校生日快樂(lè)”的話語(yǔ)。舞臺(tái)被裝扮得像一個(gè)五彩斑斕的大花壇。舞臺(tái)上空那兩個(gè)巨大的氫氣球,像熱情的迎賓小姐,在晨風(fēng)吹拂下翩翩起舞;▔叢势祜h飄,也仿佛在說(shuō):“歡迎您的到來(lái)!”全校師生的臉上都洋溢著甜蜜的微笑,整個(gè)校園都沉浸在歡樂(lè)的'氣氛中。

          隨著清脆悅耳的音樂(lè)聲響起,張校長(zhǎng)宣布百年校慶活動(dòng)正式開始。身穿金黃色衣服的樂(lè)手,個(gè)個(gè)情緒激昂。在臺(tái)上同學(xué)的指揮下,我們唱著令人熱血沸騰的校歌,嘉賓們也一一就座。頓時(shí),伴隨著震耳欲聾的禮炮聲,一串串五彩繽紛的禮花沖上天空,有的落在舞臺(tái)上,有的落在同學(xué)們的頭上,還有的落在銀杏樹的枝干上,猶如天女散花,美麗極了。炮聲過(guò)后,由幾位嘉賓與張校長(zhǎng)一同為張瀾爺爺?shù)氖窠夷。紅布落下,張瀾爺爺那面帶微笑、和藹可親的容貌呈現(xiàn)在我們眼前,操場(chǎng)上立刻響起雷鳴般的掌聲。從我們的校史中得知,張瀾爺爺是母校的第一任校長(zhǎng),同學(xué)們?yōu)樽约耗茉趶垶憼敔攧?chuàng)建的學(xué)校讀書而感到無(wú)比自豪。

          接著,各班精彩的文娛表演繽紛登場(chǎng)。看:我班的同學(xué)頭上扎著一個(gè)大辣椒,身穿大紅燈籠服,她們時(shí)而蹲下,時(shí)而站起,時(shí)而圍成一個(gè)大圓圈,時(shí)而擺成一個(gè)方正,她們的腳步是那么輕快,臉上的笑容是那么燦爛,精彩的表演贏得了臺(tái)下觀眾熱烈的掌聲。在令人眼花繚亂的節(jié)目中,大家都覺(jué)得我班的同學(xué)表演得最好。告訴你們一個(gè)小秘密,我班的節(jié)目可是我媽媽親自編排的,我為媽媽感到驕傲。

          在充滿歡樂(lè)和祥和的氣氛中,校慶活動(dòng)落下了帷幕,但同學(xué)們的心情卻久久不能平靜。

          寫校慶的征文 3

          時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,令人期盼的那天到了。十二月十八日,是我們杜鵑小學(xué)建校一百周年的日子。

          前幾天,在選拔參加百年校慶的鼓號(hào)隊(duì)員時(shí),我被淘汰了,我很失望?刹痪煤,同學(xué)對(duì)我說(shuō),我要代替我們班的洪艷艷同學(xué)參加百年校慶。這時(shí),我的心里仿佛真有一枝桃花開了,感到那么興奮、快樂(lè)。

          十二月十八日終于來(lái)了。清晨,我早早地起了床,興高采烈地向?qū)W校走去。一路上,陽(yáng)光燦爛,松柏蒼翠,小鳥在樹上叫個(gè)不停。我蹦蹦跳跳地走著,一會(huì)兒聞鮮花,一會(huì)兒摸樹葉。要知道,參加百年校慶并不是一件容易的事,必須付出自己的努力,我的努力沒(méi)有白費(fèi)。想著想著我笑了。

          不知不覺(jué)中我到了學(xué)校,展現(xiàn)在眼前的'杜鵑小學(xué)煥然一新;▔杏幸(guī)律地插著彩旗,前面還擺著一些美麗的盆景?吹貌畈欢嗔耍亿s緊來(lái)到鼓號(hào)隊(duì)的集合地點(diǎn),等待著化妝,過(guò)了不久,妝化好了,一張張小臉顯得格外漂亮。休息片刻后,我們都準(zhǔn)備好了自己的樂(lè)器,精神抖擻地站在學(xué)校的大門前,都希望給領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)好的印象。我迫不及待地想展示自己的本領(lǐng),過(guò)了一會(huì)兒,指揮棒動(dòng)起來(lái)了,也就意味著我們要開始演奏了,我的眼睛注視著指揮,認(rèn)真地敲著小鼓,生怕敲錯(cuò),第一位領(lǐng)導(dǎo)過(guò)去了,演奏停了一會(huì)兒,第二位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)來(lái)時(shí),我們又開始演奏。后來(lái),朱老師讓我們一半一演奏,這樣不僅可以連續(xù)演奏,還可以得到休息。演奏快結(jié)束時(shí),我的手心感到有些冷冷的,覺(jué)得有點(diǎn)兒累了。雖然手是冰涼的,但心里是無(wú)比興奮的。大約九點(diǎn)三十分時(shí),我們迎賓的任務(wù)完成了,放好樂(lè)器后,每人還拿到了一份小禮品,之后我們就在家長(zhǎng)休息室等家鄉(xiāng)來(lái)接。

          一個(gè)上午的時(shí)間過(guò)去了,我并不感到浪費(fèi)了我的時(shí)間,而是感到過(guò)了一個(gè)既充實(shí)又有意義的一個(gè)上午。百年校慶,讓我留念。

          寫校慶的征文 4

          12月7日,我校舉辦了建校124周年的慶;顒(dòng),暨奕社成立儀式。參加這次活動(dòng)的,有畢業(yè)、在校的學(xué)生,有老師,有家長(zhǎng),有嘉賓……學(xué)校人山人海。

          學(xué)校里,有飄拂著的彩旗,有迎風(fēng)飄揚(yáng)的彩帶,也有各種美麗的社旗。說(shuō)到社旗,它可是我們培正小學(xué)的一大特色呢!每屆六年級(jí)的學(xué)生,都會(huì)創(chuàng)辦一個(gè)“社”,這些社和社旗都是獨(dú)一無(wú)二的。

          伴隨著管樂(lè)隊(duì)員演奏的氣勢(shì)恢宏的暖場(chǎng)音樂(lè),校慶活動(dòng)開始了。全部培正人響亮地呼校訓(xùn),唱校歌。接著,舞蹈節(jié)目《紅紅火火》登場(chǎng)了。跟著,重頭戲出場(chǎng)了——班際演唱會(huì)。我們五年六班也有機(jī)會(huì)登臺(tái)表演,我們唱的曲目是《龍的傳人·中國(guó)人》。我們唱得熱情澎湃,坐在臺(tái)下的林老師給我們豎起了大拇指。糟糕,我旁邊的同學(xué)邱譽(yù)做錯(cuò)動(dòng)作了!我拼命地撞他的`手肘,不斷地提醒他,他才做回了正確的動(dòng)作。我們終于表演完了,林老師激動(dòng)地對(duì)我們說(shuō):“很棒!你們太棒了!”我們聽到林老師的表?yè)P(yáng)、看到她為我們的表演成功而感到無(wú)比興奮后,心里比喝了五罐蜜糖水還要甜。我們?yōu)樽约焊冻龅呐Λ@得成功和大家的肯定,感到光榮和幸福。

          這是我第一次參加校慶慶典,這次的活動(dòng)給我留下了熱鬧、喜慶的印象。我真期待下一次的校慶!班際演唱會(huì)我們表現(xiàn)得很不錯(cuò),雖然走了音,但是所有人都聽到了我們班團(tuán)結(jié)友愛的聲音。

          我從這次的校慶活動(dòng)中看到,我們的培正母校古老而年輕,老師露出了開心的笑容,我在心里默默許下承諾:我一定會(huì)參加每一次的校慶,陪培正小學(xué)一起成長(zhǎng)!

          寫校慶的征文 5

          六月晴空萬(wàn)里,猶憶母校容顏。畢業(yè)兩年后,一個(gè)平淡的清晨,即刻出發(fā),穿過(guò)曾經(jīng)千百遍喧囂的街道,把三年的故事熬成了熏香。

          校門上點(diǎn)點(diǎn)斑駁,教學(xué)樓依舊是三年前的名字。遇到曾經(jīng)的老師,問(wèn)好時(shí)聲音都顫抖,嘴臉的笑卻是純粹。網(wǎng)球場(chǎng),我們?cè)?jīng)悉心打掃,我們還在圍欄邊嬉笑;單雙杠,站在樹葉的陰影里,我們?cè)谏厦娉;停車?chǎng),我們?cè)谶@里開啟一天的相聚,七點(diǎn)半在這里相互問(wèn)候,我們的單車曾在這里排成排,為歸家的學(xué)子默默等候。兩年后的我重新走上跑道,每一步都踩在回憶上,軍訓(xùn)時(shí)的汗,杉樹下的淚,奔跑時(shí)笑也埋進(jìn)風(fēng)里。圍墻上畫的紅色圖案,舊舊的很好看。

          石階,涼亭,鵝卵石鋪砌的小路,我們?cè)谶@里抱膝而坐,青春的心酸就停留在這里,或許蒸發(fā)進(jìn)了樹梢,或許融化進(jìn)了泥土。我們?cè)谶@里排練我們的歌,然而并沒(méi)有除了我們的其他人聽過(guò)。你知道有些夢(mèng)想并不為實(shí)現(xiàn)而存在。

          走進(jìn)教學(xué)樓,拾階而上,墻上的畫框也泛黃。名言警句還是兩年前的名言警句。我們?cè)谶@里讀了三年的書,帶讀的'女孩仿佛還在眼前。我們?cè)谝粋(gè)教室里朗讀詩(shī)篇,“忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步”。語(yǔ)文老師曾在寫板書時(shí)回過(guò)頭來(lái)對(duì)做小動(dòng)作的我們說(shuō)“微聞?dòng)惺笞髯魉魉鳌。期年之后,偶遇這句話,便忍不住笑了出來(lái)。得到掌聲時(shí)的欣喜,被訓(xùn)斥時(shí)的難堪,都在這個(gè)教室里永不褪色。

          兩年后被老師叫出名字,我的心也會(huì)輕輕震顫。和昔日同窗相聚,想說(shuō)的話到嘴邊又咽下。我知道這里曾經(jīng)有一群人們,他們?cè)谝黄瘘c(diǎn)燃了青春年少,他們?cè)谝黄鸪砷L(zhǎng),把三年的懵懂無(wú)知,裝進(jìn)同一個(gè)校園。而今我們慢慢成熟,卻懷念曾經(jīng)的無(wú)話不說(shuō)無(wú)所畏懼。

          記憶里的十四中,笑也好淚也罷,都是一生無(wú)法釋懷的過(guò)往。迷失的人會(huì)再迷失,相逢的人會(huì)再相逢。世事的森林漫無(wú)邊際,我相信總有什么是永恒不變的。從今以后,每逢迷失自我的人生瓶頸,回到這個(gè)學(xué)校,回到青春伊始之地,都會(huì)重新啟程。

          寫校慶的征文 6

          學(xué)生校慶征文:祝福您、我的學(xué)校

          在時(shí)光的流淌中,我已經(jīng)在這個(gè)承載我的夢(mèng)想的校園里度過(guò)的快一年的時(shí)間了,雖然是新生,但是我已經(jīng)對(duì)我的學(xué)!青u第四中學(xué)產(chǎn)生了深厚的感情。今年是學(xué)校建校30周年,在這里,我向?qū)W校獻(xiàn)上最真摯的祝福。

          依然清晰地記得第一天走入這里的感受:雄偉的教學(xué)區(qū)、嫩青的草坪......郁郁蔥蔥,一切都充滿了年輕的活力和生機(jī)。學(xué)校給我留下的另一個(gè)感覺(jué)就是大!記得剛開始的時(shí)候,最怕的就是自己出去上課。偌大的校園,一臉的茫然,卻找不到上課的地方,而今想想那份純真的感覺(jué),依舊覺(jué)得溫暖,F(xiàn)在校園的一切都變得熟悉了,好多的地方都留下了我征程的足跡——或者快樂(lè),或者憂傷。

          徜徉在這美麗的校園里,依舊可以感受到一種別樣的韻味流露其中。我很喜歡學(xué)校的湖,湖水很綠很清,特別是在盛夏的`季節(jié)里,湖里更顯得婀娜多姿。當(dāng)喧鬧了一天的校園也靜下來(lái)了,太陽(yáng)也慢慢的收斂熱情,一切都變得那樣的靜謐......深藍(lán)色的天空也慢慢變淺,裊裊婷婷,綽綽約約,光和影有著不同的旋律,那朦朧中漏出些清麗。用眼睛裝滿天空的藍(lán),心中是那樣的心曠神怡。心情不是很好的時(shí)候,喜歡漫步在平滑的石板路上,路兩旁鋪滿了鮮花,空氣中滿是清新的氣息和花香。匯成縷縷的清香,漫過(guò)原本疲憊的心,釋放著一種情懷。

          如果說(shuō)美麗的校景讓我陶醉,那么,學(xué)校里蘊(yùn)含的活力就讓我為之不斷的進(jìn)取和努力。課堂上,老師用他們最淵博的思想給我講授著知識(shí)的內(nèi)涵。讓我們心中滿載著無(wú)比充實(shí)的愉悅——語(yǔ)文老師的睿智;數(shù)學(xué)老師的敏銳;英語(yǔ)老師的優(yōu)雅......這一切的一切都激勵(lì)著我們學(xué)習(xí)。而學(xué)校也很重視學(xué)習(xí),用各種方式來(lái)督促我們的學(xué)習(xí)。而學(xué)習(xí)好,并不是我們的唯一目標(biāo)。與此相比,形成好的道德品質(zhì)是我們學(xué)校更重視的一方面。學(xué)校每年都會(huì)舉行這樣那樣的活動(dòng),讓我們?cè)趯?shí)踐中形成良好的品質(zhì),在以后的社會(huì)生活中才能扛得起,放得下。

          記得哈佛大學(xué)有句名言:大學(xué)的榮譽(yù),不在于它的校舍和人數(shù),而在于它一代又一代人的質(zhì)量。我想這句話真正的注解一個(gè)學(xué)校的內(nèi)涵,今天我們是一個(gè)學(xué)院人,以我們學(xué)院的榮譽(yù)為驕傲。而明天,我們應(yīng)該讓學(xué)院因曾經(jīng)有過(guò)我們而感到欣慰。用責(zé)任和義務(wù)去完善自己,去詮釋自己,去施展才華,去綻放青春,去演繹年輕的朝氣生!把每顆愛校之心聚集起。照耀著年輕的夢(mèng)想。

          帶著年輕與夢(mèng)想起飛,而當(dāng)你在多年之后再回首時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)這里就是我們夢(mèng)想綻放的地方,我們美麗的學(xué)校,祝福您,我的學(xué)校,永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)輝煌。桃李滿園、萬(wàn)代流芳!

          寫校慶的征文 7

          歷史總是厚重而值得尊重,時(shí)間卻容易倏忽而逝。

          不知覺(jué)離開安慶這座城市已經(jīng)幾年,但每望到一眼長(zhǎng)江都恍惚回到了十四中的x個(gè)場(chǎng)景,于是想借著四十年校慶之際略陳我對(duì)母校的懷念之意。理工科的文筆也許粗糙,但料想感情真摯的話,希望文章中也能看出十四中的一二分之美好。

          歷史的厚重對(duì)于十四中而言,是四十年的篳路藍(lán)縷、風(fēng)雨兼程。我不曾見證過(guò)滄桑時(shí)候的學(xué)校,但深知它是幾十年如一的等待著未來(lái)者,陪伴著在讀者,關(guān)心著前行者。四十年來(lái),母校經(jīng)歷的跌宕起落、享受的鮮花掌聲都經(jīng)由時(shí)間沖沖刷刷變成了足夠引以為傲的精神資本,但她依然智慧而謙卑。

          我所感受到的她,嚴(yán)肅而非壓抑,嚴(yán)謹(jǐn)卻不呆板。對(duì)于青春時(shí)候熱血澎湃的少年而言,也沒(méi)有另外一種方法可以讓他成長(zhǎng)的更好。后來(lái)的我能懂得方圓卻不至于失了朝氣,大多得益于此。有時(shí)年末回家,總是不自覺(jué)到附近走上一遭,回憶著當(dāng)年身著校服的我,既有朝氣又有夢(mèng)想,既有名著又有籃球。教育者總是胸懷博大,走過(guò)四十年歲月的十四中更是像一位智者,對(duì)每一個(gè)學(xué)生因材施教,所以有人成了棟梁、有人成了螺絲釘,無(wú)論是誰(shuí)都成為了不可或缺。后來(lái)的我才意識(shí)到智慧不是通過(guò)獎(jiǎng)項(xiàng)、名次來(lái)衡量,那是成績(jī),雖然母校成績(jī)也斐然,但我深刻覺(jué)得智慧才是她最寶貴的財(cái)富。學(xué)弟學(xué)妹們,再后來(lái),你就會(huì)懂了這段日子的可貴。

          是的,還有謙卑。我從初中畢業(yè)七八年來(lái),每每回想起來(lái)母校都能覺(jué)到無(wú)限暖意,或許是因?yàn)檫@邊仍舊駐守的我的`老師,或許是因?yàn)檫@里給了青春期時(shí)候的我最正確的指引,或許僅僅是因?yàn)檫@里參差的建筑、一眼望到的長(zhǎng)江大橋、曾揮汗如雨的籃球場(chǎng)。我曾不覺(jué)得她張揚(yáng),雖然一度為她自豪但仍覺(jué)得親近。

          所謂鄉(xiāng)愁大抵如此吧。在其他城市看到僅有一絲相關(guān)的情景就有回到過(guò)去的錯(cuò)覺(jué),念叨起過(guò)去的事物總是心向往之,心里清楚母校也有不足但完完全全能像她包容我一樣去理解她。所以此時(shí)——值母校四十周年校慶之際——無(wú)比羨慕在十四中這一偉大母親面前繞膝的學(xué)弟學(xué)妹。

          文章斟酌再三取做“長(zhǎng)憶往昔”,有兩方面的緣由。一是勸誡自己長(zhǎng)憶過(guò)去的時(shí)光,不要在后來(lái)的生活中失去了母校教與我的本真,告誡自己要常回母?纯矗星Ю锝K歸不能忘故鄉(xiāng)。二是感嘆母校已風(fēng)風(fēng)雨雨走過(guò)四十個(gè)年頭,我們都為母校感到自豪,那些記憶、經(jīng)驗(yàn)和發(fā)黃的老照片一起都要永遠(yuǎn)珍藏,時(shí)不時(shí)拿出來(lái)品鑒,知?dú)v史而后前行。

          最后,再次向我敬愛的母校表示祝賀!

          寫校慶的征文 8

          今天是我的母!⑷A的20歲華誕,我們?nèi)熒黄饋?lái)到了操場(chǎng)。

          20年前,英華小學(xué)剛剛建立,那時(shí)的英華,只有幾百名學(xué)生,七八名教師,只有幾棟二三層的教學(xué)樓。

          但是到今年,我們的櫻花已經(jīng)發(fā)生了驚天動(dòng)地的變化,現(xiàn)在已經(jīng)超過(guò)了3700名學(xué)生,300多名教師,一座座高大的教學(xué)樓、宿舍樓拔地而起。

          今天,為了慶祝母校的20年生日,校長(zhǎng)特地請(qǐng)來(lái)了以前的老校長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們一起慶祝華誕。

          首先是風(fēng)采展示,里面有各年級(jí)方隊(duì)和其他方隊(duì)的展示。接著是文藝演出,里面有詩(shī)歌朗誦、武術(shù)表演、唱歌、跳舞等表演。最后就是齊做特色課間操了。

          我非常緊張,因?yàn)槲揖褪遣势旆疥?duì)的一員,并且我們方隊(duì)是第一個(gè)出場(chǎng),我心想:千萬(wàn)不要出差錯(cuò)!這時(shí),張校長(zhǎng)宣布了20年英華校慶現(xiàn)在開始的時(shí)候,我既緊張又高興。走過(guò)國(guó)旗和校旗方隊(duì)就輪到我們彩旗方隊(duì)了,

          我眼睛目視前方,跟著體委指揮的口令,一步一步地走著,生怕有一步走錯(cuò)了,到了主席臺(tái)那邊,面對(duì)著這么多的領(lǐng)導(dǎo),我緊張極了,但還是把動(dòng)作做到最好。

          緊張的一刻終于過(guò)去了,我們走到了指定位置,站好,看著其他隊(duì)伍的表演。

          我發(fā)現(xiàn),其他隊(duì)伍也展示著自己的最佳實(shí)力,各個(gè)方隊(duì)都步伐整齊,口號(hào)都特別響亮。最讓我意外的就是三年級(jí)的能力教育方隊(duì),竟然還有用機(jī)器人的`方式來(lái)表演。

          我們方隊(duì)站了一會(huì)兒,就開始散開了,我眼睛緊緊盯著前邊,保持著我的距離,等到了我的指定位置,我馬上停下了,我認(rèn)真聽著校長(zhǎng)發(fā)言。

          文藝演出之后,就該我們做我們學(xué)校的特色課間操了,像往常一樣,我們按路線走到了自己的位置,站好,等待這老師的口令。我們的2700名學(xué)生團(tuán)結(jié)一心,做得非常整齊。

          時(shí)間過(guò)得真快,校慶就要結(jié)束了,我真的舍不得,等下一次校慶的時(shí)候,我一定還要參加。

          寫校慶的征文 9

          從媽媽那一個(gè)個(gè)熱切的親吻中,從爸爸那爽朗的笑聲中,我度過(guò)了一個(gè)甜甜的童年,布娃娃,跳皮筋都給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。如今,這世界仍是甜甜的,可是媽媽的親吻,爸爸的笑聲都變成諄諄的教誨和無(wú)限的期望。我也隨著成長(zhǎng)的步伐,從容地邁入了第十二級(jí)臺(tái)階,展現(xiàn)在我面前的是一個(gè)嶄新的世界與多姿多彩的未來(lái),還有那全新的淄川實(shí)驗(yàn)中學(xué)。

          滄海橫流,斗轉(zhuǎn)星移,轉(zhuǎn)眼間,她——淄川實(shí)驗(yàn)中學(xué),已經(jīng)迎來(lái)了她的十歲生日。領(lǐng)導(dǎo)、老師帶領(lǐng)同學(xué)們走過(guò)了多少春夏秋冬,歷經(jīng)了多少風(fēng)雨滄桑,付出了多少汗水,回報(bào)給今天的將是“豐收”的喜悅。送走了一批又迎來(lái)了新的一批……不知不覺(jué)地已有十年。不久前,我與其他同學(xué)一起踏上了這片曾為社會(huì)輸送了一批又一批莘莘學(xué)子的熱土!哌M(jìn)校園,就被老師的熱情所傾倒,被陣陣書香所迷戀,我決心在這里讓我的十二歲豐富多彩.讓它在我的記憶寶典上留下最燦爛的.一頁(yè)。它雖比不上小學(xué)校園的歡快活躍,但在我們心中似乎又多了一份穩(wěn)重與安靜。在這擁有幾千人的大家庭里,我轉(zhuǎn)眼間也成為了他們當(dāng)中的一員,融入了他們中間;在這擁有幾千人的大家庭里,我不停地重演著喜、怒、哀、樂(lè)的交響曲;在這擁有幾千人的大家庭里,布娃娃帶來(lái)的樂(lè)趣都在不知不覺(jué)中被繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)而趕進(jìn)了百寶箱;在這擁有幾千人的大家庭里,我是那么的渺;那么微乎其微。那容得下上千人集會(huì)的大操場(chǎng),那充滿智慧、真理、創(chuàng)造的實(shí)驗(yàn)樓,那池塘里的睡蓮和鯉魚,那校園里的一草一木……都使我難以忘懷,銘刻在心,更使我陶醉在這無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)出青春活力,快樂(lè)無(wú)限的畫面里。

          雖然,那操場(chǎng)上生龍活虎的身影與場(chǎng)邊吶喊助威的生動(dòng)情景已不多見;雖然,大汗淋漓的場(chǎng)面只有在體育課時(shí)發(fā)生;雖然,我們的心似乎被關(guān)進(jìn)了暗房。但在我們心中,在這十二歲的季節(jié)里,世界還是明亮的,還是多姿多彩的。因?yàn),我們知道,在不久的將?lái),我們必定會(huì)戰(zhàn)勝一切,我們對(duì)未來(lái)充滿著希望。我為自己能成為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一名學(xué)生而感到榮幸,我會(huì)用我的努力和汗水去實(shí)現(xiàn)我的諾言:今天我以實(shí)驗(yàn)為榮,明天實(shí)驗(yàn)為我驕傲。

          世間的萬(wàn)物都在不停地展示自己的風(fēng)采……從東升的太陽(yáng)中尋找節(jié)奏,從蔥綠的森林中尋找色彩,那翠綠的樹葉在風(fēng)中快樂(lè)的搖擺,使整個(gè)校園都彌漫著綠的清香。——這是青春的頌歌。我們的青春為何這般朝氣蓬勃?我們的生活為何這般龍騰虎躍?——因?yàn)槲覀兌加胁蛔兊睦硐,為那不變的理想而為之奮斗,因?yàn)槲覀兿嘈牛M推孥E永遠(yuǎn)存在。千百個(gè)實(shí)驗(yàn)人,凝聚在一起,努力奮斗,使四野永不荒涼,使未來(lái)充滿希望。找一片沃土,播種我們的希望;引一道清泉,澆灌我們的理想;灑一縷陽(yáng)光,照耀我們的前程;擇一片天空,騰飛我們的夢(mèng)想。

          十年的積淀是一筆豐厚的財(cái)富,十年的智慧是一道亮麗的風(fēng)景,十年的奮斗是永遠(yuǎn)不變的歷史。穿越十年,經(jīng)歷的是歲月洗禮;穿越十年,刻下的是努力開拓;穿越十年,留下的是累累碩果。

          哦!實(shí)驗(yàn)中學(xué),你將永遠(yuǎn)朝氣蓬勃,蒸蒸日上。

          寫校慶的征文 10

          三月的春風(fēng),喚醒了沉睡的大地:三月的春光,點(diǎn)亮了人們心中的愿望與祝福:三月的解小,迎來(lái)了百年的華誕!一百本成長(zhǎng)手冊(cè),記錄了解小陽(yáng)光娃許許多多的歡聲笑語(yǔ),三萬(wàn)六千五百二十五個(gè)日日夜夜,讓三代人永遠(yuǎn)輝煌!這是個(gè)不同尋常的三月,因?yàn)樵谶@個(gè)陽(yáng)光明媚的三月,我的母!V菔薪夥怕沸W(xué)迎來(lái)建校一百年的喜訊!

          下午,我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到會(huì)場(chǎng)。首先映入眼簾的便是教學(xué)樓上的大紅燈籠與橫幅,空氣中彌漫著喜洋洋的氣息。一眼望去,就看到一張張同學(xué)們像花兒一樣盛開的笑臉。當(dāng)聽到少先對(duì)大隊(duì)長(zhǎng)宣布:"解放路小學(xué)百年校慶啟動(dòng)儀式先在開始時(shí)",場(chǎng)下一片熱鬧,掌聲經(jīng)久不絕。

          我相信今天一定是我小學(xué)生活中最快樂(lè)的一天,我是多么幸運(yùn)能參加我親愛的母校的百年紀(jì)念日活動(dòng)啊!這一天中給我留下印象最深刻的就是放飛心愿球與對(duì)誓詞了。放飛氣球時(shí),在同學(xué)們的注視下,校長(zhǎng)拿起紅盤中的剪刀,剪斷一根根,牽住氣球的線,讓它們飛向天空,五彩繽紛的.氣球就猶如同學(xué)們的夢(mèng)想。沒(méi)有阻礙地,無(wú)畏地飛向湛藍(lán)的天空。

          “準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!””時(shí)刻準(zhǔn)備著!”這是多么激動(dòng)人心對(duì)誓詞的一刻!我相信每個(gè)同學(xué)都會(huì)應(yīng)征自己的誓言,做一個(gè)真真正正的中國(guó)人。這一刻,將永遠(yuǎn)成為我們?nèi)松械囊豁?yè),永遠(yuǎn)銘記在心。

          在此,我祝愿同學(xué)們。老師們天天開心,學(xué)習(xí),工作順利,感謝你母校,平平靜靜中走過(guò)了100年,教育了那么多莘莘學(xué)子。我祝母校發(fā)展更好,靜水深流向未來(lái)!

          寫校慶的征文 11

          我們來(lái)到位于渤海之濱的石油大學(xué)。校園內(nèi)那一幢幢式樣新穎的建筑和隨處可見的雕塑以及筆直、平坦的道路甚至那些弱小的樹木都引起了我們的一陣陣驚嘆。要知道這是多么不容易!

          過(guò)去,這是一望無(wú)際的鹽堿灘,而今這座校園所包含的一切無(wú)論就建筑和環(huán)境來(lái)說(shuō)放到哪個(gè)大城市都毫不遜色。

          這兒的一切都是新的,因?yàn)槟_下的這片土地是我們這個(gè)古老國(guó)家最年輕的國(guó)土。僅僅幾十年前這兒還是汪洋大海,從這里入海的黃河帶來(lái)大量的泥沙,滄海變桑田幾乎是人們眼睜睜看著完成的。接著,人們?cè)谶@里發(fā)現(xiàn)了石油,于是全國(guó)產(chǎn)量第二的勝利油田建立了。再后來(lái),北京石油學(xué)院遷到了這里,在這片荒涼的海灘上建起了一座現(xiàn)代化的大學(xué)。

          我到過(guò)北京很多大學(xué),有不少在規(guī)模和水平上和石油大學(xué)不相上下或者更負(fù)盛名。但在那些校園里看到的更多的是歷史的遺跡和負(fù)擔(dān)。而在石油大學(xué),感受最深刻的是未來(lái)和發(fā)展。在石油大學(xué),觸目皆是新式的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓以及學(xué)生宿舍、禮堂、體育館。新的圖書館和文化活動(dòng)中心正在施工,電化教學(xué)中心堆滿新購(gòu)置的電氣設(shè)備。校園里甚至有一座帶湖泊的公園。如此優(yōu)越的條件,在全國(guó)人民都在過(guò)緊的日子里,真是叫人羨慕。同時(shí),他們還利用自身的優(yōu)勢(shì),辦了煉油廠、機(jī)械廠、儀表廠等校辦工廠,年獲利在幾百萬(wàn)左右,這就使得石油大學(xué)的校工、學(xué)生的福利有了較大的提高。

          要做出好的工作除了要有好的物質(zhì)條件還要用好的人。

          在石油大學(xué),我突出感覺(jué)的就是教職員工隊(duì)伍的年輕。從校長(zhǎng)到中層干部、教師都精力充沛、神采奕奕,看上去要比實(shí)際年齡小得多。據(jù)介紹,全校教師年齡在35歲以下的占60%。

          人年輕、知識(shí)水平高,思想就解放,思路就開闊。同他們交談,你很少感受到暮氣、消沉或官腔,更多是樂(lè)觀和朝氣。這大概同整個(gè)石油戰(zhàn)線的精神面貌有關(guān)。這次出京前,我剛剛和一個(gè)報(bào)紙的記者作了一番交談。他不無(wú)憂慮的提到目前我國(guó)的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)不容樂(lè)觀。但是在石油大學(xué),我們卻感受到了另一種完全不同的情緒。人們普遍興奮,在我國(guó)西部的塔里木盆地又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大油田或者是一個(gè)大油海,儲(chǔ)量可以和沙特阿拉伯媲美。石油天然氣總公司正在調(diào)集人力和設(shè)備在那里會(huì)戰(zhàn)。在石油大學(xué)我們看了一部紀(jì)錄片,片子介紹了那里的情況。這樣一個(gè)規(guī)模的油田那是一個(gè)什么概念呢?這就意味著數(shù)千億人民幣的財(cái)富將要得以利用。同我們熟悉的大慶油田開發(fā)初期的.情況相反,那里一切都是最現(xiàn)代化的,從施工機(jī)械、鉆井設(shè)備到工人、技術(shù)人員的生活條件。工人們穿著漂亮的工作服,住著賓館似的可移動(dòng)房屋,吃著富于營(yíng)養(yǎng)的飯菜。由于高技術(shù)的應(yīng)用一線工人的勞動(dòng)強(qiáng)度大大減輕了。不用多加思考,一眼就可以看出,過(guò)去我們所說(shuō)的社會(huì)主義優(yōu)越性在那里得到了充分的體現(xiàn)。這一點(diǎn)在毗鄰石油大學(xué)的勝利油田同樣可以看得很清楚。

          一望無(wú)際的平原上,密集地排列著成千上百的采油機(jī),此起彼伏的不間斷的工作。工人們的居住區(qū)是一座上海同濟(jì)大學(xué)設(shè)計(jì)的新村,其美觀、講究堪比南方最富庶地區(qū)的華僑村相比。工人的生老病死、吃穿用住,孩子的入托上學(xué)統(tǒng)統(tǒng)免費(fèi)。這兒沒(méi)有人怠工,人們像軍人一樣服從命令,勤勉工作,因?yàn)樗麄兊膭趧?dòng)受到重視,價(jià)值得到體現(xiàn)。人們通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造了巨大的財(cái)富,獲得了豐厚報(bào)酬,這樣的勞動(dòng)不但同人們的幸福生活緊緊相關(guān),同時(shí)也產(chǎn)生了巨大的成就感和自豪感,這些人才是我們國(guó)家的脊梁,而他們所從事的工作正是我們國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱。不夸張地說(shuō),我們的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)是由這些人所支持著的,有他們?cè)冢鐣?huì)主義經(jīng)濟(jì)就垮不了!

          他們才是真正創(chuàng)造價(jià)值的人!

          如果把石油工業(yè)比作我們社會(huì)主義建設(shè)中的一支主力軍的話,那么石油大學(xué)就是培養(yǎng)這支大軍指揮官的“黃埔軍!。

          石油大學(xué)從建校起的十多年間,為我國(guó)石油戰(zhàn)線輸送了數(shù)萬(wàn)名精兵強(qiáng)將。從石油天然氣總公司的領(lǐng)導(dǎo)干部到各大石油管理局的頭頭腦腦;從遍布全國(guó)各地的油田采油廠、鉆井隊(duì)的負(fù)責(zé)人到所有的石油科研院校的技術(shù)骨干多數(shù)是石油大學(xué)的畢業(yè)生。

          石油工業(yè)就像一支正在進(jìn)行大規(guī)模“戰(zhàn)爭(zhēng)”的“軍隊(duì)”。它需要在各級(jí)指揮崗位迅速大量的提升有才華的干部。這是持續(xù)取得勝利的必須保證。他不能容忍無(wú)能之輩,哪怕僅僅是無(wú)能、平庸也將為國(guó)家造成巨大損失,因?yàn)橛写笞匀贿@個(gè)強(qiáng)大、冷酷的敵人的存在。

          對(duì)一個(gè)卑微、有才華的年輕人來(lái)說(shuō),對(duì)任何一個(gè)不愿庸庸碌碌度過(guò)一生、希望有所成就的人來(lái)說(shuō),對(duì)一個(gè)試圖尋求一塊凈土的人來(lái)說(shuō),石油工業(yè)是最好的選擇之一。

          石油大學(xué)則是石油工業(yè)富麗堂皇的大門。

          寫校慶的征文 12

          我是在滿園銀杏葉最燦爛的九月踏進(jìn)附中的大門的。

          還記得,我第一次步入教室時(shí),怯生生的問(wèn)一位胖胖的老師,“您是我們的班主任嗎?”“是,我就是以后教你們的陳老師!本d綿的聲音。抬頭看,只見陳老師圓滾滾的臉上露出了燦爛笑意,讓我心里暖洋洋的。

          第一次期中考試,我心里有了說(shuō)不清道不明的感覺(jué)。體會(huì)到了學(xué)習(xí)的壓力,有了長(zhǎng)大的煩惱。只記得坐在十一班的教室內(nèi),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著窗外那銀裝素裹、分外妖嬈的白雪世界。太陽(yáng)光懶懶的照在雪上,亮晶晶的,格外的燦爛。

          第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì),才知道,中學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì)竟是這般的'隆重。我清楚的記得,我們就坐在跑道旁邊正對(duì)主席臺(tái)的地方。忘不了,那烈日下我們的大汗淋漓;忘不了,那烈日下,我們的吶喊,我們的拼搏;忘不了,那汗滴下落,閃爍著的的燦爛。

          第一次當(dāng)主持人,那是五月天,晴空萬(wàn)里,是初一年級(jí)的校歌比賽,端著那紅皮夾子,懷著無(wú)比的熱情,朗誦一段段的臺(tái)詞。休息時(shí),我就坐在主席臺(tái)下的一條小板凳上,望著湛藍(lán)的天空,享受著燦爛的陽(yáng)光,心里格外的自豪。

          漸漸地,我長(zhǎng)大了。

          在附中的校園里,一年過(guò)去了,我看見燦爛銀杏葉落又新生。初二了,開始了一段嶄新的歷程。

          第一次上牛老師的地理課,我呆掉了。我知道,這一學(xué)年,我們的地理就要結(jié)業(yè),學(xué)校給我們換個(gè)如此牛的牛老師。于是,牛老師的一舉一動(dòng),被罰抄的筆記每個(gè)字的樣子,都刻在我們的腦海里,熠熠生輝,燦爛無(wú)比。

          初二的夏天里,參加中華經(jīng)典誦讀,老師反反復(fù)復(fù)的點(diǎn)評(píng)指導(dǎo),我們頂著炎炎夏日,辛辛苦苦排練。可因?yàn)樵捦驳氖д`,最重要的過(guò)渡環(huán)節(jié)去無(wú)法體現(xiàn)。那是我們的遺憾,我不甘心地哭了。和王月晗一起,看著對(duì)方的狼狽樣子,又破涕而笑,晶瑩的淚花閃閃發(fā)光。

          現(xiàn)在的我已經(jīng)是初三的學(xué)姐了。不論參加比賽還是執(zhí)行工作,抑或是在日常的學(xué)習(xí)生活中,我都喜歡帶著燦爛的笑,這是附中帶給我的人生財(cái)富,這是我在附中成長(zhǎng)的腳印。

          “如果沒(méi)有遇見你、我將會(huì)是在哪里……”在我的心里,這是我想對(duì)你說(shuō)的,附中,我的附中,我成長(zhǎng)的搖籃!

          謝謝你,附中;謝謝你,十七班;還有老師們,以及一起歡笑的同窗們。謝謝你們,在我的生命中,留下這些年的燦爛時(shí)光,永生難忘!

          寫校慶的征文 13

          我想唱一首歌送給我的母!貞c學(xué)院:“祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)”。在這喜慶的日子,我抬起輕盈的腳步,首次踏進(jìn)了這塊厚實(shí)的土地。

          作為大一新生的我,帶著夢(mèng)想,懷著憧憬,走進(jìn)了這片充滿人文氣息的校園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望,一門古老的牌坊傲然佇立,像是向人們宣告,她就是歷盡四十年風(fēng)雨,仍然昂首前進(jìn)的,培養(yǎng)了一代又一代莘莘學(xué)子的肇慶學(xué)院。呵~多么令人尊敬,令人敬畏的校園!此時(shí),我的夢(mèng)想在這片土地上生根,發(fā)芽……沒(méi)有人會(huì)知道,這夢(mèng)想的種子究竟被藏在多深的土壤里面了,只不過(guò),從那一刻起,每一天我都在醞釀著,為這種子施肥,澆灌,期待著x一天她在風(fēng)和日麗的藍(lán)天下怒放。我想唱一首歌給我的母!拔业奈磥(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘”

          在這金秋的季節(jié),母校特顯美麗,蔚藍(lán)的天空下,一棟棟學(xué)生公寓,宿舍區(qū)像雨后春筍般建蓋起來(lái),迎接一批一批渴望求學(xué)的孩子。學(xué)校的規(guī)模逐漸擴(kuò)大,這是她努力多年的結(jié)果。在四十多年里,她經(jīng)歷過(guò)多少曲折,蒙受過(guò)多少委屈,付出過(guò)多少汗水,但她并不為此感到后悔,反而風(fēng)雨兼程地前進(jìn),與一代一代的學(xué)子攜手度過(guò)難關(guān)。直到現(xiàn)在,她收獲了,進(jìn)步了,比以前的她更加輝煌了。這是她的榮耀,可是她并不為此感到驕傲,而是像金秋的稻穗,底下她高貴的頭,她成熟而謙虛。我堅(jiān)信,這成長(zhǎng)中校園定會(huì)更上一層樓。我想唱一首歌送給我的母!斑B我都不相信我,途中的.曲折有幾多,熟悉的疏遠(yuǎn)了隨幸福走過(guò)”

          初生的太陽(yáng)冉冉升起,和煦的陽(yáng)光照耀大地,鋪滿了整個(gè)校園。我緩緩地走在校道上,呼吸者新鮮空氣,感受清新的氣息,觀察發(fā)現(xiàn)身邊的美。聽!頭頂上傳來(lái)清脆悅耳的聲音,原來(lái)是白鴿子在唱歌,她白色的羽毛顯得如此純潔,與這簡(jiǎn)樸的校園相得溢章。能夠在大自然中看到白鴿子是一件多么不容易的事情啊,只是因?yàn)槲覀兊男@環(huán)境優(yōu)美,校園依山傍水,她被一座座大山包圍著,像是支撐校園的一個(gè)堅(jiān)實(shí)的肩膀,給予她依靠,給予她溫暖,依偎著西江,給予了她活水一般的頑強(qiáng)生命力,洶涌澎湃,川流不息。這天時(shí)地利為莘莘學(xué)子提供了一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境場(chǎng)所,逐漸造就了這里的人和?!校道上,身邊的朋友們,兩兩牽手一起走過(guò)這難忘的歲月,球場(chǎng)上男生女生的身姿,向我們展示他們之間珍貴的友誼呢!我想唱一首歌送給我的母!奥狅L(fēng)兒追著云兒無(wú)憂愁,眷戀世間一切都看透,看季節(jié)似水流,一年一年一春秋,無(wú)論再多的困惑,有你陪著我”

          校園里,到處都洋溢著書香的氣息。圖書館里的自修室,無(wú)時(shí)無(wú)刻不座無(wú)虛席,這可是母校培養(yǎng)出來(lái)的一群好學(xué)的孩子啊。“厚德、明智、博學(xué)、力行”是我校的校訓(xùn),并且我們的宿舍也是以她來(lái)命名的。無(wú)論在校園的哪一個(gè)角落,都不會(huì)忘記這八個(gè)大字,她時(shí)刻地警惕著我們,叫我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人。我想唱一首歌送給我的母!叭饺教聪阃高^(guò)窗,心事我了然,宣紙上走筆至此擱一半”

          因?yàn)橛姓貞c學(xué)院,我的夢(mèng)想會(huì)在這里積蓄待發(fā)。我想唱一首歌送給我的母校“我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng),跟著希望在動(dòng)”

          寫校慶的征文 14

          每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,獨(dú)坐窗前,隨手翻開一本書,桌角的臺(tái)燈映著靜默的影子,透明的水杯中浮著幾朵茉莉,純凈的香氣氤氳在周圍。拋開白日里的喧囂,徜徉于文字間,胸腔里填滿了厚厚的充實(shí)與滿足。——此為人間最愜意之時(shí)。

          我想,熱愛生活的人必定熱愛音樂(lè),因?yàn)橐魳?lè)是心靈的寄托;另外,他們也會(huì)鐘情于書,因?yàn)闀o生活帶來(lái)的樂(lè)趣是無(wú)可取代的。我是個(gè)熱愛生活的人,所以我愛書,只有書才是我的知音。

          我愛童話,因?yàn)樗冋娴南胂蠛驼鎿吹母星榘殡S著我的童年;我愛詩(shī)歌,因?yàn)樗鼊?dòng)人的文字和夢(mèng)幻的意境使我陶醉;我愛小說(shuō),因?yàn)樗碌那楣?jié)和生動(dòng)的人物使我沉醉;我愛傳記,因?yàn)樗觅|(zhì)樸的語(yǔ)言講述的名人故事使我折服我也愛史,因?yàn)樗鼔验煹谋尘昂驼凵涑龅娜诵怨廨x和興衰榮辱使我深思。

          書,以一種獨(dú)特的魅力承載著我對(duì)精神生活的向往;書,以一種靜態(tài)的形勢(shì)帶領(lǐng)著我穿越時(shí)空,游覽古今;書,以一種特殊的方式架起了我與大師的對(duì)話,你聽:夏洛蒂·勃朗特告訴我,要像簡(jiǎn)·愛那樣,面對(duì)自己想要的,要執(zhí)著地去追求,不拘小節(jié),用善良的心靈面對(duì)生命中每一位過(guò)客;海倫·凱勒告訴我,要像她那樣,面對(duì)曲折的人生永不放棄,永不言敗,用人類的智慧與努力戰(zhàn)勝挫折,成就光輝人生;笛福告訴我,要像魯賓孫那樣,熱愛勞動(dòng),善于創(chuàng)造,敢于向自然索取生活資料,不怕艱難困苦,在逆境中始終奮發(fā)向上;奧斯特洛夫斯基告訴我,他們那代人是在激烈的斗爭(zhēng)中和艱苦的考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的,才學(xué)會(huì)了在生活面前不頹廢;子尤告訴我,在病魔面前不屈服,用微笑與文字快樂(lè)地活著,誰(shuí)的青春有我狂,短暫的'生命中依舊可以出現(xiàn)波瀾壯闊的場(chǎng)面……

          一本好書,就是一部電影,用黑白兩種色調(diào)展現(xiàn)五彩生活;一本好書,就是一段歷史,讓讀者用幾天就將過(guò)去看盡;一本好書,就是一位導(dǎo)師,指引我走往正確的人生道路;一本好書,就是一個(gè)朋友,用文字安慰你受傷的心靈。

          書,為我打開一扇奇異的窗,讓我與大師對(duì)話,為人生奠基。書,讓我享受了文字之美,體驗(yàn)了語(yǔ)言之樂(lè)。書,增長(zhǎng)了我的學(xué)識(shí),提高了我的文學(xué)修養(yǎng)。

          有人說(shuō):“在燈下為生命閱讀,永遠(yuǎn)是一個(gè)人最美的姿態(tài)。”

          我將以這最美的姿態(tài)去迎接每個(gè)黎明的到來(lái),我將以這最美的姿態(tài)度過(guò)我的花樣年華。

          寫校慶的征文 15

          韶光流轉(zhuǎn),盛事如約。在這風(fēng)在輕拂,葉在飄蕩的季節(jié)中,?诮(jīng)濟(jì)學(xué)院將迎來(lái)建校三十五周年華誕。三十五周年校慶,是海經(jīng)承前啟后。繼往開來(lái)的里程碑;

          是海經(jīng)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。再創(chuàng)輝煌的新起點(diǎn);

          是海經(jīng)凝心聚智。彰顯風(fēng)范的新契機(jī)。

          三十五年砥礪耕耘的風(fēng)雨歷程,三十五年求索進(jìn)取的輝煌足跡。三十五載風(fēng)雨兼程,三十五載攜手向前,全體海經(jīng)師生團(tuán)結(jié)協(xié)作。艱苦奮斗,海經(jīng)從無(wú)到有,發(fā)展到今天擁有數(shù)萬(wàn)學(xué)子的高等院校,累累傲人的碩果,是幾代海經(jīng)人努力奮斗的見證,沁人心脾的文化氛圍是海經(jīng)師生踏出的一片晴空。敬業(yè)的教師們?cè)诼毥讨v臺(tái)上揮灑汗水,傳播知識(shí),堅(jiān)守著自己平凡的崗位。辛勤的學(xué)子們懷著一顆渴求知識(shí)的心,勇于拼搏。自強(qiáng)不息,在海經(jīng)這片肥沃的土中發(fā)芽。成長(zhǎng),為海經(jīng)增添了抹抹碧綠。昨天,他們以海經(jīng)為榮;

          今天,海經(jīng)以他們?yōu)榘!海?jīng)!你是噴薄而出的紅日,你是滿載希望的帆船,你是知識(shí)的'殿堂!莘莘學(xué)子在你的培育下,美好的理想能實(shí)現(xiàn),甜美的夢(mèng)呀能夠圓!這里師生感懷“梅花嘖香,桃李春風(fēng)”,這里校園生活“綠波旖旎,山茶流紅”。

          海經(jīng)!你雖經(jīng)歷了許多風(fēng)雨,卻變得更加成熟。健穩(wěn)。你亭亭玉立,猶如一位美麗的少女,令人艷羨!前程是多么地美好,明天是多么的燦爛,讓朗朗的讀書聲響徹云霄吧!前進(jìn)中的海經(jīng)定能不負(fù)眾望,將猶如一顆璀璨的明珠光芒耀眼!風(fēng)輕輕吹奏,和著優(yōu)美的旋律;葉,紛紛飄落,送出一份份邀約。這里的一切,都在為海經(jīng)的三十五周年校慶而送出點(diǎn)點(diǎn)祝!负=(jīng)明天更美好!在這三十五周年校慶即將來(lái)臨之時(shí),讓我們隨著即興表演的和音,配上節(jié)日的喜慶,踏著愉悅的旋律,提起飄逸的裙擺,來(lái)感激學(xué)校給予我們的一切,讓自由和美好肆意地渲染著空氣,讓今天所有努力拼搏的汗水,幻化成海經(jīng)明天壯麗的藍(lán)圖!

          寫校慶的征文 16

          校慶那一天是我在附中印象最深刻的一天。校慶之前,大家數(shù)著手指頭盼望著校慶的到來(lái)。為了校慶,我們不知道排練了多久,終于要開始啦!

          一大清早,盡管天寒地凍,大家仍然七手八腳的忙著做最后的布置,也非常慶幸老天爺做美,沒(méi)有下雨。開幕典禮時(shí),我們牽著學(xué)弟妹的手入場(chǎng),他們天真無(wú)邪的臉蛋,還有熱情的笑容,配上逗趣又帥氣的服裝,頓時(shí)把身上的寒意都一掃而空。

          活動(dòng)終于開始了,各個(gè)年級(jí)即使在這多年罕見的酷寒天氣里,還是笑口常開,賣力的跳舞,贏得了如雷的掌聲。

          輪到我們上場(chǎng)時(shí),頓時(shí)暴露在幾百雙眼睛的注目下,不免一陣緊張,還好有充分的預(yù)演,很快的就能進(jìn)入情況,渾然忘我的表演起來(lái),整齊劃一的隊(duì)伍、五彩繽紛的彩球再加上「老虎伍茲」搞笑的手舞足蹈,引起全場(chǎng)一陣驚呼,笑聲連連,我們也順利的結(jié)束這次的表演。

          回教室時(shí),老師和家長(zhǎng)們準(zhǔn)備了熱騰騰的玉米濃湯以及色香味俱全的香腸,加上之前上課拍的同學(xué)互動(dòng)投影片的播映,讓我們完全不需要暖爐和大衣,從身體到心里便都溫暖起來(lái)。到了閉幕典禮,在依依不舍的結(jié)束聲中,我們誠(chéng)心祝福附小繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,屹立不搖。

          希望我們的'母?梢栽絹(lái)越好,培養(yǎng)更多的人才,桃李滿天下!學(xué)校周年校慶征文篇18

          今天我們學(xué)校舉行了30周年校慶。聽老師說(shuō)有15個(gè)節(jié)目,我心想:有這么多節(jié)目啊,肯定會(huì)很好玩的。我心里有種說(shuō)不出的激動(dòng)。老師還說(shuō):“今天下午還要看電影。”我興奮得差點(diǎn)要跳起來(lái)了。

          我們來(lái)到了體育館,有序地坐好了座位。看完那15個(gè)節(jié)目后,給我印象最深的是:無(wú)人機(jī)、魔術(shù)和最后一個(gè)節(jié)目。就讓我來(lái)講講無(wú)人機(jī)吧。三個(gè)男生每人拿了一個(gè)無(wú)人機(jī),把無(wú)人機(jī)起飛飛到大家上方。無(wú)人機(jī)好像在說(shuō):“看吧,我多么厲害,你們會(huì)嗎?”

          下一個(gè)節(jié)目是魔術(shù)。兩個(gè)男生拿著兩條紅領(lǐng)巾,不知怎么的,居然變出了一個(gè)棒子。他們還拿出三張牌,給了三個(gè)人,有時(shí)候是三個(gè)黑桃,有時(shí)候是兩個(gè)黑桃一個(gè)紅桃,還有些時(shí)候是兩個(gè)紅桃一個(gè)黑桃。大家都做出驚訝的表情,猜測(cè)著他們到底拿了幾張牌。

          最后一個(gè)節(jié)目是由老師和一二年級(jí)的同學(xué)一起表演的。老師手上都有兩朵“花瓣”,演出開始了,老師們變成了一朵朵“大花”,而小朋友們就在前面伴奏。最后老師還用手中的“花瓣”變成了一個(gè)個(gè)“波浪”,上下波動(dòng),就像真的一樣。

          我喜歡校慶,因?yàn)樾c的節(jié)目很好看!

          寫校慶的征文 17

          六十五年流嵐歲月,六十五年風(fēng)雨兼程,六十五年薪火相傳,春華秋實(shí),桃李芬芳。六十五年,走過(guò)冬天,您默許下理想;經(jīng)過(guò)春天,您播種下希望;走過(guò)夏天,您騰起青春的光芒;迎來(lái)秋天,您終于收獲了璀璨的果實(shí)。祝偉大慈愛的母親——佳木斯大學(xué)65歲生日快樂(lè)!

          六十五年悠悠歲月承載著無(wú)數(shù)拼搏進(jìn)取的激情與汗水。六十五年滄桑蛻變,您由一所名不見經(jīng)傳的地方學(xué)校變成了一坐坐落于風(fēng)景宜人的三江平原腹地的省屬重點(diǎn)建設(shè)高水平大學(xué)。佳木斯大學(xué)人時(shí)刻銘記“明德礪學(xué),崇尚實(shí)踐”的校訓(xùn),用頑強(qiáng)的拼搏精神和信心,努力改變著佳大,使佳大茁壯成長(zhǎng)。

          六十五年間,學(xué)校的環(huán)境有了質(zhì)的飛躍,舒適的教學(xué)大樓,先進(jìn)的教學(xué)儀器和設(shè)備,藏書300余萬(wàn)冊(cè)的現(xiàn)代化圖書館,設(shè)施齊全的體育場(chǎng)館一一興建,校園景觀美不勝收。經(jīng)過(guò)六十五年的發(fā)展建設(shè),幾代人勵(lì)精圖治,自謙不息,大學(xué)規(guī)模逐漸擴(kuò)大,辦學(xué)實(shí)力顯著增強(qiáng),佳大人堅(jiān)持踐行“團(tuán)結(jié),勤奮,求是,創(chuàng)新”的校風(fēng),累計(jì)為國(guó)家培養(yǎng)并輸送了40余萬(wàn)各級(jí)各類人才,為地方及國(guó)家的繁榮發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

          六十五年,您歷盡滄桑,但從未蒼老。六十五年的時(shí)光見證了這里由青稚到成熟,由合校到合心,由無(wú)名到聞名,由國(guó)內(nèi)到國(guó)際的宏偉征途。如今良好的學(xué)習(xí)氛圍,雄厚的師資力量吸引了來(lái)自全國(guó)31個(gè)省,市,自治區(qū)的莘莘學(xué)子3萬(wàn)多人,更有來(lái)自50多個(gè)國(guó)家的700多名留學(xué)生朋友在校學(xué)習(xí)。在如此優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境與學(xué)術(shù)氛圍中,作為一名大一新生的我深刻感受到一股向上的力量,激勵(lì)我,指引我主動(dòng)去學(xué)習(xí),去鉆研,去創(chuàng)造,去勇敢面對(duì)失敗和阻力,不斷攀登專業(yè)技術(shù)的高峰。滄桑的歷史已隨時(shí)間的腳步漸行漸遠(yuǎn),站在歷史新起跑線上的佳大兒女,任重而道遠(yuǎn)。

          我們是您的希望,總有一天也會(huì)像您曾培養(yǎng)出的學(xué)長(zhǎng)們一樣成為您的`驕傲。白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,花朵奉獻(xiàn)給草原,青春奉獻(xiàn)給朝陽(yáng),希望奉獻(xiàn)給理想,您把您的一切奉獻(xiàn)給了我們,我們拿什么回報(bào)您的慷慨大方?我們一定不辜負(fù)您的期望,努力學(xué)習(xí),茁壯成長(zhǎng),成為國(guó)家的棟梁。

          是雄鷹就要在蒼穹中翱翔,是駿馬就要在草原上奔馳,我們要做雄鷹,在知識(shí)的天空?qǐng)?zhí)著滑翔,我們要做駿馬,在理想的草原自由奔騰! 對(duì)未來(lái),我們從不輕言放棄,因?yàn)槟虒?dǎo)我們,人生要拼搏才有收獲,是您給了我們理想,是您給了我們知識(shí),我們拼搏和奮斗的動(dòng)力,都來(lái)源于你對(duì)我們的支持、教導(dǎo)和鼓勵(lì)。

          六十五年,一首拼搏奮斗的詩(shī)篇。六十五年,一路風(fēng)雨兼程的跋涉。六十五年,一段繼往開來(lái)的歷史氤氳著佳城的靈韻,您與祖國(guó)共奮進(jìn)。歷史的耳畔,傳來(lái)禮炮的隆隆回響,歷史,凝聚了宏偉與智慧 盡情地涂染了這里的陽(yáng)光,根植于三江平原的沃土,尊賢尚功,奮發(fā)有為,弘德明志,博學(xué)篤行,是您的訓(xùn)言。今天,我們虔誠(chéng)的聆聽您六十五年的傾訴,赤日如焰,風(fēng)雨如磐,坎坎坷坷是您的歷程,風(fēng)風(fēng)雨雨是您的樂(lè)章,辦學(xué)之處,舉步維艱,您不畏艱難險(xiǎn)阻,播撒陽(yáng)光和雨露,建設(shè)時(shí)期,百?gòu)U待舉 您揮汗耕犁,鑄就出桃李芬芳。改革開放,萬(wàn)象更新,您滿面春風(fēng),躬身澆灌,您矢志不渝,向著太陽(yáng),奔向遠(yuǎn)方。光陰流逝,沒(méi)有蝕去您尊貴的容顏。今天,翻開您六十五年的詩(shī)篇,回溯您的漫漫征程,流光溢彩;重溫您的一路戰(zhàn)歌,鏗鏘有力。六十五年的跋涉,佳木斯大學(xué),您劈波斬浪,勇往直前 攀枝折桂于各路戰(zhàn)場(chǎng);六十五年的探索,佳大學(xué)子,明德勵(lì)學(xué),崇尚實(shí)踐,捷報(bào)頻傳于眾多學(xué)科‘;六十五年的耕耘,佳大園丁,您嘔心瀝血,澆鑄棟梁 英才輩出于各個(gè)領(lǐng)域。這六十五年,您風(fēng)塵仆仆,起伏跌宕;這六十五年,您醞釀智慧,豐碑不朽。六十五年,砥礪漫漫風(fēng)雨。六十五年后的今天,佳木斯大學(xué)您的笑容,比煙花和繁星還要璀璨。濃濃學(xué)子, 祝愿我的母校與祖國(guó)共繁榮,再鑄輝煌!

          寫校慶的征文 18

          作為一名大一新生,入學(xué)不久便恰逢母校70周歲生日,不禁倍感榮幸。

          70年,一個(gè)未被定義時(shí)間究竟有多長(zhǎng)的數(shù)字,一段充滿艱辛但是收獲良多的旅程。從抗戰(zhàn)初期她成立,在風(fēng)雨中飄搖,到幾十年中她帶領(lǐng)自己的學(xué)子們奮力拼搏、巍然屹立,再到而今的碩果累累、分外妖嬈,湖南師范大學(xué)已在不知不覺(jué)中,走過(guò)了這么多個(gè)春秋。

          北國(guó)之樹的年輪都很清晰,卻很少有人懂得,正因它經(jīng)歷了太多的風(fēng)吹雨打才會(huì)留下這么深的印記,如此孕育的樹木一定能茁壯成長(zhǎng)。母校師大便是這樣,她的成熟、堅(jiān)韌,正是70年的磨礪所鍛造的!

          我沒(méi)能夠見證先輩們用他們的汗水和激情鑄造起這座堂堂學(xué)府,無(wú)法感受她幾十年來(lái)所歷經(jīng)的滄海桑田,我只得借助一名新時(shí)代大學(xué)生的眼光,用我稚嫩的筆觸,去發(fā)現(xiàn)和描繪她的美。

          都說(shuō),是黃河奔騰的水孕育了中華文明的源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是母親甘甜的乳汁哺育了華夏兒女,那么我想,大概是湘江的溫柔平和成就了今天的湖南師大。這里,有無(wú)數(shù)教師的誨人不倦,他們桃李滿天下;有莘莘學(xué)子們對(duì)知識(shí)的渴求,他們走出校門,成為同輩人中的佼佼者;多少大家曾登上講壇執(zhí)鞭,多少偉人曾駐足這里留戀……

          仁愛精勤的'校訓(xùn),我們從開始就牢記在心,岳麓山秀美的風(fēng)光,我們也已領(lǐng)略了不少。今天,我們坐在明亮的教室中讀書,明天,我們便擔(dān)負(fù)著對(duì)母校的責(zé)任走向社會(huì)。我們中的有些人會(huì)成為博采眾長(zhǎng)的開拓者,有的會(huì)是繼往開來(lái)的領(lǐng)路人,有的或許平凡一生。但無(wú)論怎樣,我想我們都應(yīng)該感謝師大,這里是我們的避風(fēng)港,我們永遠(yuǎn)的家。

          我被母校的美所折服,我愿意為她奉獻(xiàn)出自己的青春,無(wú)怨無(wú)悔!

          寫校慶的征文 19

          幾年前,我還是一個(gè)小學(xué)生的時(shí)候,偶遇幾位省實(shí)的初中生。提起他們的學(xué)校,他們滿口洋溢著贊美之詞。

          "省實(shí)好啊,飯菜可好吃了!"

          "就是,就是,校園又大又漂亮。"

          "在省實(shí),每個(gè)人都可以找到適合自己的位置。"

          "學(xué)霸可多了!"

          我認(rèn)真地聽著,眼里閃爍著癡迷與向往,只覺(jué)得心頭一顫,一股想上省實(shí)的沖動(dòng)涌上心頭。這,便是我對(duì)省實(shí)的第一印象。

          后來(lái)我幸運(yùn)地被省實(shí)錄取。開學(xué)第一天,我驕傲地穿著省實(shí)的校服,滿懷憧憬地走進(jìn)校門。哇,真的好美!只見幾棟被大膽漆成紅色的宏偉教學(xué)樓圍成一圈,樓的拱門是白色的,里面寬敞而明亮。一條長(zhǎng)廊貫穿整棟樓。走在長(zhǎng)廊上,我只覺(jué)得這走廊太長(zhǎng)了,這樓太高了,在太長(zhǎng)的走廊與太高的樓之間,我,太渺小了。一墻碧綠的爬山虎仿佛窺視到了我的心里,隨風(fēng)輕輕搖曳著,那跳動(dòng)的綠直閃我的眼,直逼我的心。這,便是我對(duì)省實(shí)的第二印象。

          隨著我與省實(shí)相處的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),我漸漸對(duì)它有了更深刻的印象。

          省實(shí)的設(shè)施是完備的。有羽毛球館、籃球館、足球場(chǎng)等運(yùn)動(dòng)設(shè)施;有圖書館、實(shí)驗(yàn)室、天文臺(tái)等教學(xué)場(chǎng)所;還有食堂、小賣部等供學(xué)生們放松的地方。省實(shí)的飯菜也真是名不虛傳,讓人垂涎三尺、拍案叫絕,我恨不得一日三餐都在學(xué)校吃。

          省實(shí)的生活是豐富的。有體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)等大型活動(dòng);也有社團(tuán)、選修課等小規(guī);顒(dòng)。這些活動(dòng)可以充分發(fā)揮我們的潛能,拓寬我們的視野。

          省實(shí)的老師個(gè)個(gè)是精英。有出口成章的語(yǔ)文老師,一畫千金的美術(shù)老師,還有上知天文下知地理的地理老師……

          省實(shí)的學(xué)生個(gè)個(gè)是學(xué)霸。有擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)的全國(guó)奧數(shù)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù),有英語(yǔ)拔尖的小英賽一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù),有文字功底深厚的作文高手,還有著各個(gè)學(xué)校的第一名……小學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的我,也時(shí)常被同學(xué)們稱為"小學(xué)霸"。來(lái)到這里,我深深地意識(shí)到小學(xué)的優(yōu)異已成為歷史,必須更加努力地向身邊優(yōu)秀的同學(xué)們學(xué)習(xí)!

          今年,省實(shí)迎來(lái)90周年華誕。站在省實(shí)教學(xué)樓的頂層,我深情地凝視著這為我?guī)?lái)無(wú)數(shù)歡聲笑語(yǔ)的90歲"年輕人"?粗鼘檪サ慕虒W(xué)樓,看著它如蔭的綠樹,看著一個(gè)個(gè)陽(yáng)光少年在它的胸膛上追逐嬉戲,看著熙熙攘攘的同學(xué)們?cè)谶@里散了又聚。我微微地笑了,一股甜甜的暖流蔓延至心底……

          省實(shí),祝您十歲生日快樂(lè)!

          母校校慶的征文5

          我有一位母親,像一輪溫暖的太陽(yáng),慈祥、寬厚、博大。她總是無(wú)私地把知識(shí)的瓊漿灌溉到我的心田,總是諄諄教誨著我的成長(zhǎng),總是在我失意時(shí)給予我一個(gè)大大地?fù)肀,總是在我焦渴時(shí)獻(xiàn)上一捧甜美的甘泉。沒(méi)錯(cuò),這就是我的另一位母親——附中。

          每一天清晨,在朦朧的朝陽(yáng)下,騎車滑過(guò)路邊草葉上晶瑩的露珠,折射出七彩光輝,映襯著我美好的心情。嘴角難掩一抹向上的弧度,那是因?yàn)槲覍⒁哌M(jìn)校園,投入到附中母親的懷抱。即使知道將要面臨著的是一整天繁重的課程,即使有時(shí)候也難免會(huì)疲憊不堪,即使也會(huì)在各種考試中失利……但是,我仍然不會(huì)失去信心,那是因?yàn)槲以诟街心赣H溫暖、寬容、鼓勵(lì)的目光里。那光芒,是希望!是未來(lái)!啊!附中母親,我信賴您!

          還清晰的記得第一次踏進(jìn)附中的大門,就被美麗的校園景象吸引住了,林蔭小路筆直、悠長(zhǎng)、深遠(yuǎn)。走進(jìn)教室,第一堂課就是入學(xué)考試。我環(huán)顧四周,深深吸了一口氣,心想,這里便是我將要努力拼搏的地方,以后大大小小的考試都要在這里進(jìn)行。懷著新奇和憧憬,開始了為期四年的學(xué)習(xí)生涯。在這間教室里,有老師孜孜不倦的教誨,有同學(xué)們認(rèn)真思考的臉龐,有熱烈的問(wèn)題討論,有激烈的難題爭(zhēng)辯,還有對(duì)社會(huì)熱門新聞的好奇,這里留下了我們共同努力、共同進(jìn)步的回憶。在附中的這三年,我收獲了知識(shí)、友誼、快樂(lè)、成長(zhǎng)、進(jìn)步。附中母親親眼見證了我從稚嫩到青春期的轉(zhuǎn)型,這將是我以后人生路上的無(wú)價(jià)之寶。啊!附中母親,我要感激您!

          回憶成長(zhǎng)的`道路上,離不開您辛勤的哺育,多姿多彩的青少年時(shí)期,有您形影不離的身影。充滿愛的課堂上,老師把點(diǎn)滴的知識(shí)灌輸給每一個(gè)同學(xué);實(shí)驗(yàn)室里,有同學(xué)們?cè)诳吹缴衿娴幕瘜W(xué)反應(yīng)后露出的好奇眼神;激烈競(jìng)爭(zhēng)的演講比賽上,大家熱血沸騰;清華風(fēng)的校園雜志上,留下了美麗動(dòng)人的詩(shī)篇;操場(chǎng)上,塑膠跑道上,有我們揮汗如雨的800米;跳繩比賽上,矯健的身姿與開心笑容定格在《齊魯晚報(bào)》上……運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上,我端起照相機(jī)追逐著每一位同學(xué)的身影,因?yàn)槲蚁胗涗浵逻@段青蔥歲月,記下朝夕相處的每一個(gè)同學(xué),我明白的,這并不是最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì),只是下一次身邊已經(jīng)沒(méi)有你。。∥业母街心赣H,我將銘記您!

          當(dāng)瑰麗的夕陽(yáng)染紅了天際,我們完成了一天的學(xué)業(yè),滿載收獲與喜悅,伴著天邊最后一抹霞光而歸。就算是星斗滿天的深夜,腦海里依舊回蕩著學(xué)校里發(fā)生的一點(diǎn)一滴,一串串歡聲笑語(yǔ),這些,都成為生活海洋里的朵朵浪花,在我黑白生活的畫紙上,染上無(wú)比絢爛的色彩。朝起暮落,寒來(lái)暑往,迷人的附中校園在四季中輪回,春的桃紅柳綠,夏的花繁葉茂、秋的銀杏葉飄、冬的松青雪白。!附中母親,我熱愛您!

          我的附中母親,今年是你十周歲的生日,您從青澀的少女成長(zhǎng)為桃李滿天下的母親。雖然我在您的懷抱里只會(huì)有短短的四年時(shí)光,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您對(duì)我的培養(yǎng),對(duì)莘莘學(xué)子的期望。有朝一日,我會(huì)帶著讓您驕傲的成績(jī)回來(lái)向您匯報(bào),回報(bào)您博大的母愛!

          在您10歲生日之際,祝愿您的明天更加燦爛輝煌!

          寫校慶的征文 20

          我是一個(gè)地地道道的實(shí)驗(yàn)人。

          我從小就在實(shí)驗(yàn)上學(xué),從一年級(jí)一直到現(xiàn)在的六年級(jí)。很顯然,我對(duì)這所學(xué)校有著很深厚的感情。在這六年的學(xué)習(xí)中我收獲了很多很多,有知識(shí),做人的道理,好的生活習(xí)慣等。學(xué)校給了我們太多太多。

          在這六年的難忘歲月里,母校曾和我們一起奮斗,一起高興,一起難過(guò),一起面對(duì)困難··我們貼上了同一個(gè)標(biāo)簽——河?xùn)|區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

          很顯然,我對(duì)這所學(xué)校有著很深厚的感情。在這六年的學(xué)習(xí)中我收獲了很多很多,有知識(shí),做人的道理,好的`生活習(xí)慣等。學(xué)校給了我們太多太多。

          在這六年的難忘歲月里,母校曾和我們一起奮斗,一起高興,一起難過(guò),一起面對(duì)困難······我們貼上了同一個(gè)標(biāo)簽——河?xùn)|區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

          10月24日就是母校50歲的生日了。在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,我們有一個(gè)共同的感恩,就是要感謝母校讓我們相識(shí)、相知,感謝母校讓我們互助、互進(jìn),感謝母校讓我們成長(zhǎng)、成熟,感謝母校讓我們不斷從一個(gè)成功走向又一個(gè)成功!

          在這所學(xué)校里,學(xué)校改變了我們?cè)S多:從上課不敢回答問(wèn)題到上課積極回答問(wèn)題,從懵懵懂懂的小孩子變成有擔(dān)當(dāng)?shù)拇蠼憬,大哥哥,從哭哭啼啼的小朋友變成?jiān)強(qiáng)的少年······學(xué)校用自己的乳汁哺育了我們,讓我們成長(zhǎng),讓我們成熟,讓我們懂得做人的道理。

          對(duì)我來(lái)說(shuō),學(xué)校還像是一個(gè)風(fēng)景園。在學(xué)校里有很多樹。在博學(xué)樓的前面有一棵參天大樹。它在春天生出了嫩嫩的葉子,嫩嫩的新枝。它們綠的那樣可愛,綠的那樣鮮亮,就像剛出生的嬰兒一樣脆弱,一樣鮮嫩,一樣可愛。

          夏天到了,枝葉變的茂盛了,嫩嫩的葉子變成了深綠色。小鳥在上面搭窩,蝴蝶在上面休息;小鳥的叫聲和風(fēng)吹打葉子之聲組成一首絕妙的樂(lè)曲,蝴蝶的斑紋和綠色的葉子組成

          一副美麗的圖畫。千奇百怪的圖畫,別提多有趣了。

          秋,它帶著一身金黃,邁著輕巧的步伐來(lái)到了人間,來(lái)到了我們可愛的校園。校園的樹不知什么時(shí)候變黃了。風(fēng)輕撫著葉子,沙沙作響。一片片樹葉,隨著風(fēng)悠悠蕩蕩地飄落下來(lái),好象它們要在生命的最后旅程中向人們展示自己的美麗。浴在秋雨中的校園別樣可愛。走進(jìn)校園,只聽見“沙沙”的秋雨,就像一首首悅耳的樂(lè)曲,讓我們感到很愜意!

          在冬天里,冰冷的天氣崔來(lái)了雪白的世界。樹葉落光了,光禿禿的樹干昂首挺胸,上面還掛一層雪,美極了。

          在這個(gè)盛大的日子里,我想對(duì)哺育了無(wú)數(shù)人的母校說(shuō):“啊!我愛你我的母校。因?yàn)槟悴粌H給我們帶來(lái)了知識(shí),也帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)!母親,生日快樂(lè)!”

          寫校慶的征文 21

          轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)入學(xué)一年了,我們沐浴著神圣的洗禮,漸漸地長(zhǎng)大。我眼中的校園生活也恰恰被校慶的服裝所詮釋:初一的校服摻有淡淡的藍(lán)色,象征寧?kù)o的大海,莘莘學(xué)子如海中水滴凝聚在一起,寧?kù)o得甚至有些枯燥地在學(xué)習(xí);初二的校服摻有濃濃的紅色,象征燃燒的火焰,做射中人,為天下事。我們因天災(zāi)人禍而熱情澎湃地伸出援助之手。

          但不管是寧?kù)o得有些枯燥的學(xué)習(xí),還是熱情澎湃的援助,這一切都是次要的,重要的是我們接收了純潔神圣的知識(shí)!正如校服的整體都以白色為主一樣。我們的老師,一百年滄桑孕育桃李滿園!如今,正值十周年校慶,這是射中由最初的廣寒書院發(fā)展到如今的國(guó)家級(jí)示范高中的偉大盛典!想唱一首歌送給校園,可哪有一首歌能唱盡校園的年華;想跳一支舞贈(zèng)給校園,可哪有一只舞能跳盡校園的魅力;想寫一首詩(shī)獻(xiàn)給校園,可又有哪一首詩(shī)能寫盡校園的風(fēng)采!

          今日的校園經(jīng)過(guò)了十年的偉大洗禮,這又是一首歌、一只舞、一首詩(shī)所能表達(dá)的么?!已經(jīng)好久沒(méi)有寫文章了,有的話也只是寫無(wú)聊的文字,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)詞窮了,但是因?yàn)樾c是一個(gè)特殊的日子,我又不得不用不是最美麗但是對(duì)我而言卻是最用心的文字來(lái)表達(dá)對(duì)校園的愛。今后的日子里,我們將遍布祖國(guó)山河,世界各地,想象著再過(guò)若干年,我們也將像今年的.校友一樣,重回母校,感受母校取得的輝煌,中學(xué)時(shí)光是短暫的,也許就是因?yàn)樗霓D(zhuǎn)瞬即逝,在射中我們走過(guò)了無(wú)怨無(wú)悔的青春歲月,讓我們相信,在今后的路上,無(wú)論我們成就如何,射中永遠(yuǎn)是我們心靈的歸宿。

          作為一個(gè)學(xué)校,十年并不悠久,它像一個(gè)年輕人,前進(jìn)的過(guò)程中充滿著活力和激情。射中正以前所未有的速度和動(dòng)力發(fā)展著,我們堅(jiān)信在全體師生的共同努力下,射中的明天一定會(huì)更加美好!

          寫校慶的征文 22

          真的是一種緣分,剛剛邁進(jìn)大學(xué)校門的我很榮幸的能趕上校慶這樣具有特殊意義的時(shí)刻。

          當(dāng)看到招募院慶志愿者的公告時(shí),我毫不猶豫的就報(bào)了名。但是當(dāng)去面試的時(shí)候,我卻驚訝的發(fā)現(xiàn)去面試的多是學(xué)哥學(xué)姐,作為一名大一新生的我在熙熙攘攘的等待區(qū)閑的孤單甚至有點(diǎn)無(wú)助。盡管這樣,我還是相信我有別人所不具備的東西,這份自信幫助我在激勵(lì)的面試中脫穎而出,成為事務(wù)組的一名志愿者。

          在盼望中,校慶終于到了。

          生活中總是充滿了變故。清晨,一個(gè)短信把我從事務(wù)組調(diào)到了機(jī)動(dòng)組。所謂機(jī)動(dòng),簡(jiǎn)言之就是那里有困難,就有我們的身影,很快,第一個(gè)任務(wù)就到了,大量的校友讓接待組不堪重負(fù),我被分配到校門口為闊別母校多年的校友們引路。

          不管是滿頭白發(fā)、坐在輪椅上的老奶奶,還是身著西服的、事業(yè)有成的中年人,此時(shí)此刻,他們都慶祝母校的生日而從五湖四海趕了回來(lái)。在帶領(lǐng)他們參觀母校時(shí),對(duì)我原本有點(diǎn)陌生的校園在校友們的回憶中都變得鮮活起來(lái)。在他們的描述中,匯賢樓和博遠(yuǎn)樓從無(wú)到有,成片的宿舍樓平地而起,綠蔭蔽天的行道樹茁壯的成長(zhǎng)。我向他們描述南農(nóng)工學(xué)院現(xiàn)在的偉大成就,他們則向我講述了南農(nóng)工學(xué)院艱苦創(chuàng)業(yè)的歷史。

          一個(gè)甲子的時(shí)光很長(zhǎng),它讓一個(gè)大學(xué)從無(wú)到有,讓一個(gè)大學(xué)經(jīng)歷種種磨難,讓一個(gè)大學(xué)創(chuàng)造令人羨慕的輝煌。一個(gè)甲子的時(shí)光很短,它讓一個(gè)大學(xué)撫平了傷口,抬起頭望向了遙遠(yuǎn)的天際,讓一個(gè)大學(xué)在成為一個(gè)世界一流大學(xué)的'慢慢征途中走完了短短的一段旅程。

          身著綠色的志愿者制服,站在參天的行道樹的綠蔭下,我仿佛與整個(gè)校園融在一起。悠久的歷史將由我們來(lái)傳承,輝煌的未來(lái)將由我們來(lái)創(chuàng)造。四年的大學(xué)生活很短,對(duì)于我,對(duì)于這個(gè)大學(xué),但是這四年注定將是每一個(gè)在這里生活過(guò)的人的一生中最寶貴的歲月。知識(shí)、能力,還有南農(nóng)代代相傳的精神。南農(nóng)將改變我,我也將為南農(nóng)注入屬于我的一份精神動(dòng)力。

          站在屬于我的起點(diǎn),回首六十年的過(guò)去,撥開歷史的迷霧,是一段充滿艱辛和奮斗的創(chuàng)業(yè)征途;站在屬于我的起點(diǎn),展望充滿無(wú)盡可能的未來(lái),前途光明,機(jī)會(huì)無(wú)限。六十年不是終點(diǎn),而是一個(gè)新的起點(diǎn)。廣闊的天地在此刻展開,機(jī)遇與挑戰(zhàn)鋪面而來(lái),對(duì)我,更是對(duì)這所大學(xué)。哦,不要在把兩者分開了,我已經(jīng)是大學(xué)的一部分,未來(lái)將由我們來(lái)創(chuàng)造。

          六十年,再出發(fā)!

          寫校慶的征文 23

          今天我很開心,在操場(chǎng)上參加了重大的校慶儀式,是慶祝一小遷址新校園慶典活動(dòng)。早上的場(chǎng)面可真熱鬧啊,許多的校長(zhǎng)和親朋好友都來(lái)到了主席臺(tái)上,我們都?xì)g呼起來(lái),熱烈鼓掌歡迎,校長(zhǎng)們也向我們揮揮手,我們一個(gè)個(gè)都可開心了,今天可真是個(gè)好日子呀!

          有吉祥物欣欣,他可帥氣了,還有很多主持人,當(dāng)然,也包括我們英語(yǔ)老師肖老師啦!

          演出開始了,大家各自準(zhǔn)備著 ,欣欣來(lái)了,說(shuō):“不如咱們比一比,看誰(shuí)背得好?”底下都喊起來(lái):“好!好!”背誦可真精彩呀,一年級(jí)的《規(guī)矩歌》可真精彩,二、三年級(jí)的《弟子規(guī)》也表現(xiàn)不差,四、五、六年級(jí)的《少年中國(guó)說(shuō)》可真響亮!接著,有管樂(lè)團(tuán)、民樂(lè)團(tuán)為我們演奏了美妙的樂(lè)曲。

          終于輪到二年級(jí)表演禮儀操了,我們齊聲歡呼跑進(jìn)田徑場(chǎng),排好整齊的隊(duì)伍以后,跟著令人興奮的.音樂(lè)節(jié)奏,我們一邊高喊禮儀歌一邊認(rèn)真做動(dòng)作,臺(tái)下觀眾們,看到我們?nèi)绱苏R的隊(duì)形、動(dòng)作,都很驚訝,情不自禁地鼓起掌來(lái)。我能站在這里為大家表演,感到很光榮。高年級(jí)的哥哥姐姐們表演的打花棍、軍體拳、武術(shù)操等節(jié)目也很精彩。

          今年的校慶很特殊,因?yàn)椋覀冞w入了新校園,這里的環(huán)境非常好。我就想:怎樣愛護(hù)它才能讓她更整潔、更美麗、更輝煌!所以我要:不能破壞學(xué)校公物,刻苦學(xué)習(xí),為我們的一小爭(zhēng)光!長(zhǎng)大為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)!

          寫校慶的征文 24

          九月,在清晨細(xì)細(xì)泡一杯香茗端立窗前,輕嗅一口茶香夾雜遠(yuǎn)空清冽的氣息,半瞇著眼如聆聽古韻京腔般,細(xì)品這秋的韻致。

          自古逢秋悲寂寥。漫步秋天,枯葉成蝶紛紛翩遷而下,靜美莊嚴(yán)。望著滿樹枯黃的葉在風(fēng)中瑟瑟搖曳,猶如望見生命的遲暮一般,頓覺(jué)哀傷。幾株常青樹傲然兀立,儼然無(wú)畏沖鋒的騎士向這清冷的季節(jié)發(fā)出不目屈的.咆嘯。縱是在夜里,讓夜色溫柔撫平這哀傷的色調(diào),也阻擋不了那街邊零零立著的街燈投下更清、更靜、更悲涼的燈光,和這燈光綴著的三兩星人影。

          我言秋日勝春朝。雖然這秋不比春日的朝氣勃發(fā),卻更多了幾分韻致。倘若你仰頭望天,你便會(huì)發(fā)現(xiàn)比時(shí)的天空比之其它時(shí)節(jié)來(lái)得更高遠(yuǎn)湛藍(lán)。晴空偶有幾羽飛鴻翔雁輕擦而過(guò),便引詩(shī)情到碧霄!川端康成曾在《花未眠》中寫道:“如果一朵花很美,我便不由地告訴自己:要活下去!蓖瑯樱谶@樣湛遠(yuǎn)的天空下,你又怎樣不涌起滿腔熱愛想你那鴻鵠志拿云心呢?

          秋風(fēng)颯颯,秋雨綿愁。當(dāng)秋的女神抖動(dòng)她的裙裾,輕舞玉潤(rùn)的手臂拈來(lái)一片風(fēng)雨,那是怎樣地叫人百感交集!雨細(xì)細(xì)擊打那綴滿金花的桂樹,風(fēng)也搖搖。那抖落的繁花是怎樣的心情呢?死與新生,它褪去光鮮的外皮化作溫潤(rùn)的泥土,呵,沉默不語(yǔ)。洗凈后的天空格外澄明,風(fēng)送來(lái)泥土的馨香,空山新雨后,輕道一曰:天氣晚來(lái)秋。

          秋,也有著傲骨。菊,花之隱逸者也。悠悠南山下,菊靜靜生長(zhǎng)在籬旁,陶淵明披星戴月怡然自樂(lè)。為五斗薄糧低眉權(quán)貴?不如歸隱田園,飲酒樂(lè)菊,閑看庭前花開落,漫隨天上云卷舒。菊,百花凋更我花開,這是一種風(fēng)雨飄搖中御舟獨(dú)行的自尊與傲骨,這難道不正是秋的精神嗎?秋有著它獨(dú)特的韻致!

          海子詩(shī)言:“秋天深了,王在寫詩(shī)。”即使是不懂這詩(shī)句真意的人也能感受到秋的那份隱密難言如孤高王座般清傲的氣質(zhì)吧。秋韻宛如一幅印象派油畫,色彩駁雜卻能給人以深刻綿長(zhǎng)的情韻。

          我愛這秋天,愛它如夏夜星斗般隱密孤高的氣質(zhì)。我愿時(shí)光永遠(yuǎn)停駐那在一茶一凝望里,讓我將這秋韻細(xì)細(xì)品,細(xì)細(xì)嘗。

          寫校慶的征文 25

          可能走在櫻花大道上看過(guò)許多只螢火蟲連成的一片熒光,會(huì)愛上重醫(yī)深夜里的浪漫;可能偎依濟(jì)湖之畔賞過(guò)碧水荷花,青衣曼舞的一絲寧?kù)o,會(huì)愛上重醫(yī)七月里的柔情;可能閑游校園濕地戲過(guò)風(fēng)度翩翩、雍容華貴的黑天鵝,會(huì)愛上重醫(yī)午后的愜意?墒桥c母校離別前,我卻發(fā)現(xiàn)自己更愛的竟是每趟校車疾馳而過(guò)后的那一陣匆匆。

          一群人的匆匆大一無(wú)數(shù)次的清晨,從教學(xué)樓的窗里看見過(guò)一群老師像一陣風(fēng)似的從一個(gè)方向小步快跑而來(lái)的場(chǎng)景,那一陣匆匆讓人一下子聯(lián)想到校車一停穩(wěn),這群人就急不可耐地沖下車的情景。而且如果不注意那中間幾個(gè)老教授們的蒼蒼白發(fā),他們闊步向前的速度絕對(duì)和其他老師不相上下。xx雖以堵城聞名,但早班車上的重醫(yī)老師絕對(duì)以不遲到馳名,F(xiàn)在想想給我上過(guò)課的生理老師、解剖老師,已經(jīng)不大記得他們五官的輪廓了,可他們干練地踏上講臺(tái)的側(cè)影卻深深地烙在我的腦海。因?yàn)檎沁@風(fēng)一樣般的匆匆向我們?cè)V說(shuō)了他們春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲的無(wú)私付出。

          現(xiàn)在我大五了。還常有人問(wèn)我學(xué)什么專業(yè),可是我變了,我會(huì)鏗鏘有力地說(shuō)“基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)”。因?yàn)槲业男牟∫呀?jīng)被另一種堅(jiān)定和自信治愈了。不是因?yàn)槲页晒ΡK统蔀榱吮本┐髮W(xué)的學(xué)生,而是因?yàn)橹蒯t(yī)讓我擁有了一個(gè)科學(xué)夢(mèng)。學(xué)貴得師,是基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院的“導(dǎo)師制”,讓我們真正地接近了科研,老師指導(dǎo)我們定課題,定方案,在學(xué)術(shù)上的支持和鼓勵(lì),這對(duì)于基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的我們而言是一種無(wú)比強(qiáng)大的助力。

          “小婧你們運(yùn)氣好耶,剛好有一個(gè)適合本科生做的小課題,方向是xxx,我建議你們采用xxx方法來(lái)做,三天后理出方案來(lái)找我!笨赡芪业膶(dǎo)師羅忠禮老師永遠(yuǎn)都不會(huì)知道他的這幾句話影響力有多大,但是,對(duì)于當(dāng)時(shí)那個(gè)正為專業(yè)迷茫的孩子來(lái)說(shuō),這幾句話像救命稻草一樣,這次機(jī)會(huì)在最好的時(shí)間點(diǎn)燃了我對(duì)科學(xué)的熱情,我和搭檔開始興奮地瘋狂地查文獻(xiàn)寫方案,真的是通宵達(dá)旦,廢寢忘食。三天后我們就捧著一摞印好的文獻(xiàn)和方案初稿趕校車去老校區(qū)了。一進(jìn)門,羅老師便開始先領(lǐng)著我們一句句讀文獻(xiàn),邊讀邊講,邊探討方案。結(jié)果不到一個(gè)周,試劑就訂出去了,實(shí)驗(yàn)就開始了。一周前還在迷茫的我,一周后竟然腳踏實(shí)地,仰望科研的星空了。

          至此,周末早班和晚班的`校車上總少不了我的身影,工作日一下課我也會(huì)掐著時(shí)間趕著校車過(guò)去老校區(qū)的實(shí)驗(yàn)平臺(tái)做實(shí)驗(yàn);厥讈(lái)路,原來(lái)“存在感、榮譽(yù)感”不是專業(yè)本身賦予醫(yī)學(xué)生的,而是“導(dǎo)師引路,自我求索”的水到渠成。沒(méi)有良師指點(diǎn),我們將困惑于一個(gè)又一個(gè)迷津;

          沒(méi)有益友切磋,也不會(huì)有學(xué)業(yè)上的精進(jìn)。事實(shí)上不是只有羅老師給予了迷茫孩子求學(xué)的希望,培養(yǎng)了基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)學(xué)生科研的素養(yǎng),其實(shí)重醫(yī)每一位老師都影響了很多很多的學(xué)生。忘不了校車拐過(guò)的每一個(gè)十字路口,忘不了校車經(jīng)過(guò)的每一段路,正是她見證了同學(xué)們一起無(wú)畏失敗,共同進(jìn)步,分享得失,斬獲佳績(jī)的青蔥歲月,也是她為每一位重醫(yī)學(xué)子遮風(fēng)擋雨,載著我們駛向夢(mèng)想的終點(diǎn)。

          一次次挑戰(zhàn)的匆匆其實(shí)校車不僅僅只有運(yùn)送師生往返新老校區(qū)這一個(gè)用途,在x些特殊的日子,他也有特殊的使命。記得兩次參加挑戰(zhàn)杯市賽,都是校車統(tǒng)一載我們?nèi)サ。選手們?cè)谲嚿辖涣髑写瑁嗷コ鲋\劃策、鼓勵(lì)打氣;累了還可以在車上閉目養(yǎng)神,養(yǎng)精蓄銳;帶隊(duì)老師也在車上講一些注意事項(xiàng),鼓舞士氣。整個(gè)車廂彌漫著思維碰撞、精神交流的學(xué)術(shù)氣氛,彰顯了重醫(yī)人勇于創(chuàng)新、獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)、恪守醫(yī)德、刻苦鉆研、精益求精的精神,顯現(xiàn)出重醫(yī)人“今日我以重醫(yī)為榮,明日重醫(yī)也必以為我為傲”的氣魄。

          喜愛有特殊使命的校車那一陣匆匆,因?yàn)樗绕饺崭鼡碛谐瘹馀c傲骨,駛出重醫(yī),送重醫(yī)人踏上更廣闊的舞臺(tái),也鞭策重醫(yī)人秉承“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、勤奮、進(jìn)取”的精神,勵(lì)精圖治,銳意進(jìn)取,走向世界,迎接挑戰(zhàn)!每次望向校車駛回的方向,我就會(huì)更有力量,正如校歌中所唱“心的重醫(yī)夢(mèng)的王國(guó)記得我曾寫過(guò)曾唱過(guò)說(shuō)思念停泊,學(xué)子林里結(jié)出了夢(mèng)想的結(jié)果,請(qǐng)你相信我,世界再遼闊,讓你驕傲是我承諾”……歲月如歌,幾代人的青春與夢(mèng)想,幾代人的艱辛與榮光。xx醫(yī)科大學(xué)六十年來(lái)始終與祖國(guó)同呼吸,與民族共命運(yùn),彰顯濟(jì)世為民之風(fēng)范!作為重醫(yī)學(xué)子,我們也會(huì)用蓬勃昂揚(yáng)的青春理想、嚴(yán)謹(jǐn)勤奮的學(xué)習(xí)風(fēng)貌、艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)、生動(dòng)活潑的文化追求,去求證重醫(yī)當(dāng)初選擇我們的決定英明!

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