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四年級作文300字
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的四年級作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文300字 篇1
星期天，爸爸帶我去人民公園玩，我開心極了。
一進公園大門，就聞到一股鮮花的芳香，五顏六色的月季花在陽光下微笑著。我們一起向前走，里面更是美麗無比。
這時，我看到遠處有涂畫的，我最喜歡畫畫了。我們選了一幅畫，是一只可愛的小貓咪，它頭上戴著美麗的蝴蝶結(jié)，好像蝴蝶看到它特別喜歡，所以就停在小貓咪的頭上了。它穿著漂亮的連衣裙，手里拿著一個小氣球。我迫不及待地開始涂起來。“喀嚓”一聲，爸爸按下了照相機的快門，把我涂畫的情景拍了下來。我小心地涂著，生怕把可愛的'小貓咪涂成花臉貓了。哎呀，一不小心，我涂錯了一點兒，急忙拿紙擦。后來我總算涂完了，終于完成了任務(wù)。我仔細端詳了一番，你看：紅紅的蝴蝶結(jié)，金燦燦的小臉蛋兒，黑眼睛，紅嘴巴，綠色的小裙子，藍色的小氣球，好漂亮的一幅畫��！
我們又去玩了一些別的游戲，比如瘋狂老鼠等。
我今天真開心！
四年級作文300字 篇2
在世界上，可愛的小白兔，活潑的小狗，甚至一棵大樹……所有活著的東西都有生命。但是，生命到底是什么呢？
一天，我在公園里散步。剛找到一個石凳坐下來，好像隱隱感覺到屁股底下有東西。我立馬站起來，轉(zhuǎn)身一看。呀！剛才幾只螞蟻被我的大屁股給壓住了。雖然他們
被壓得很難受，但是觸角還是微弱地搖來搖去，好像在說：“我們不能坐以待斃，我們一定要撐下去！”
過了一會兒，一只螞蟻用腳慢慢地撐起了他那身體，用盡全身力氣，緩慢地爬到了他同伴的'身邊，用觸角輕輕地碰了一下他同班的身體，好像在說：“快點起來吧，
我們不能一直在這里等死！”同伴也用觸角回應了它，“沒關(guān)系，你先走吧�！蹦侵晃浵佀坪趼牭搅怂榈奈⑷鹾袈�，一瘸一拐的向石凳的邊緣走去，好像想快點
離開這個地方。突然，螞蟻從石凳上掉了下來。它的命運，究竟如何?是在這里止步？還是繼續(xù)堅強不屈地走下去……
經(jīng)歷過這樣一件事情，我知道生命是什么——是堅強不屈的精神。
四年級作文300字 篇3
我想對小鳥說，你是一只信守諾言的小鳥，你答應過大樹，春天還來給他唱歌，可是，春天你來了，樹卻不在了。但你沒有放棄，而是千里迢迢地去尋找你的大樹朋友，可是壞事一連串地向你涌來，不過你沒有被它們嚇倒，而是一次次地克服了。
對不起，是我們?nèi)祟惛缮�、破壞了你們這段感人的友誼！我代表伐木人對你真誠地說：“對不起！”
我想對大樹說，非常感謝您犧牲自己。把自己的身軀換成一盞盞明亮的燈時，你已經(jīng)不在這個美麗的世上了，不過您這份光榮的歷史，將永遠地記入史冊！你雖然走了，但你的精神卻永遠地記入人們的.內(nèi)心深處。
你的朋友小鳥是一個十分信守諾言的小鳥，我為你有這樣的朋友感到驕傲！
伐木的人們呀，你們竟為了利益而殺害了一片生機，雖然樹可以再種，但友情呢？
四年級作文300字 篇4
經(jīng)過了今年的歡快之后，終于我們要開學了，想到很久沒見的同學可以一起玩耍了我就特別開心。
早晨，我早早的起了床，穿上干凈、整潔的校服，然后由爸爸送我去學校上學，在上學的路上我看見許多和我一樣的小學生，它們的旁邊也都有家長陪著呢。
我一進校門口，就呼吸到了校園里的的新鮮空氣，操場上非常干凈，一點垃圾也沒有。
我來到教室，很多同學都在說寒假里的趣事，叮呤呤!叮呤呤!上課了，駱老師走了進來，馬上安排我們拿著椅子到操場集合，因為馬上就要舉行開學典禮了。兩個主持人站在臺上說∶敬愛的老師，親愛的.同學們大家上午好，下面請二十三班表演，全體師生坐下。我們都看的津津有味。過了一會兒表演演完了，我們又站起來，一個小主持人說開學典禮到此結(jié)束，各班有順序的回到教室。
叮呤呤!叮呤呤，下課鈴響了，我找了幾個好朋友，一起到籃球場玩游戲去了。上學真好玩，可以一起和同學玩游戲，一起做操、上課。
四年級作文300字 篇5
我觀察著桌上的荔枝，發(fā)現(xiàn)它圓圓的，比乒乓球小一些。它的外殼是玫瑰紅的，上面布滿了 “小疙瘩”，感覺就像長滿了短刺。硬硬的'表皮十分粗糙，拿著有些扎手。我小心翼翼地剝開硬殼，它那被一層薄膜緊緊包裹著的果肉便呈現(xiàn)在我的眼前。嫩白多汁、晶瑩剔透的果肉像過年時的糯米湯圓，像去殼的小雞蛋，又像是一顆大珍珠似的，十分惹人喜愛。
輕輕地剝開果肉上的薄膜，汁水便不停地往外溢，還散發(fā)出香甜的味道。 我迫不及待地把它放進嘴里，細嫩的果肉滑溜溜、甜津津的，好吃極了！
荔枝肉很快被我消滅掉了，露出了橢圓形的果核。核是赤褐色的，很光滑，據(jù)說越上等的荔枝果核就越小。
我舔著嘴邊的荔枝水，回味著荔枝的味道，真是唇齒留香，吃了還想吃呢！
四年級作文300字 篇6
一雙厚重的耳朵，能聽到任何聲音；一雙充滿智慧的瞇瞇眼；一張伶牙俐齒的嘴巴；一個能聞到百里之外的鼻子；一個的光溜溜的頭。沒錯！他就是我最敬佩的幽默的張老師
張老師只是一個平凡的作文輔導老師，可是為什么他卻是我最敬佩的老師呢？初見時，我也認為他和別的老師一樣兇巴巴，可是上完一堂課后，讓我徹底改變了對張老師最初印象，原來他是一個幽默、慈祥、和藹、平易近人的好老師
在他的課上，如果你有什么疑問或想發(fā)言，只要站起來就可以直接說。他一般不發(fā)脾氣，除非你真的`太無理取鬧了。
他上課說話很幽默，比如有一堂課，讓我們畫他自己的抽象畫。畫完后張老師用他那充滿智慧的眼睛看了一張又一張同學們畫的畫，同學們接二連三的笑了起來。有的拍著桌子哈哈大笑，有的坐在凳子上喊著：“肚子好疼，實在太搞笑了！”有的直接從凳子上笑得摔到了地上，還停不住笑——誰讓那些畫畫的張老師實在太“帥”了！有肚子大的能裝下人的張老師，有正在吃肯德基的張老師，有在上廁所的張老師……我們有的都尖叫起來了，張老師都沒有罵我們，兇我們，只是把尷尬留給了自己。
這樣一個平易近人的老師，他不是我最敬佩的老師，誰會是我最敬佩的老師呢？
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