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　　各位尊敬的領導、親愛的同學，大家好！

　　我是鹽城工學院“候鳥港灣，愛心殿堂”志者服務團志愿者肖和英，下面請允許我來為大家介紹下此次活動的具體情況。

　　今年暑期由省紅十字會、省文明辦、省教育廳、省衛(wèi)生廳、共青團江蘇省委、江蘇省志愿者協(xié)會聯(lián)合發(fā)起，在全省范圍內(nèi)開展旨在學習雷鋒、關愛生命、傳播愛心、服務社會的“博愛青春”志愿服務活動。

　　正如大家看到的一樣，此次活動就是用愛心關愛留守兒童，用我們志愿者們熱情的雙手和溫暖的愛心給留守兒童們帶去快樂。 （社會背景：）

　　留守兒童問題是近年來一個突出的社會問題。隨著中國社會政治經(jīng)濟的快速發(fā)展，越來越多的青壯年農(nóng)民走入城市，在廣大農(nóng)村也隨之產(chǎn)生了一個特殊的未成年人群體——農(nóng)村留守兒童。留守的少年兒童正處于成長發(fā)育的關鍵時期，他們無法享受到父母在思想認識及價值觀念上的引導和幫助，成長中缺少了父母情感上的關注和呵護，極易產(chǎn)生認識、價值上的偏離和個性、心理發(fā)展的異常，一些人甚至會因此而走上犯罪道路。我們所能做的就是盡我們最大的努力給他們帶去關心和幫助，細心引導他們，避免他們走上歧途，讓他們在健康快樂的環(huán)境下成長起來。（可照著PPT讀）

　　下面我就將此次的項目分三個部分來介紹：

　　7月1日上午，我校關愛農(nóng)民工子女“博愛青春”第二期暑期志愿服務活動在濱海縣永寧路實驗學校正式啟動。濱�？h永寧路實驗學校陳建銀校長、我校團委書記、紅十字會副會長、秘書長韓雅麗、團委副書記胡凌霞等出席啟動儀式。啟動儀式上，我校志愿服務小分隊向永寧路實驗學校部分農(nóng)民工子女及留守兒童贈送了價值五千元的學習用品和書籍，做到物質(zhì)層面上對其進行幫扶。熱情的農(nóng)民工子女代表也為韓雅麗書記和崔書記系上了他們最真摯的問候——紅領巾，并且拍照留念。

　　下面由我來具體介紹下我們在濱海農(nóng)民工子女基地開展的一系列活動。

　　“書信輔導員”是我校志愿者團隊的特色項目，我們以“大手拉小手”為主題，由大學生擔任中小學班級的“書信輔導員”，采取書信交往的形式對農(nóng)民工子女及留守兒童進行情感關懷和生活學習的指導，從而實現(xiàn)精神層面上的幫扶。去年，我校志愿者一直與留守兒童保持書信交流，已經(jīng)成功的為彼此建起了一座信任橋梁。看著那一張張燦爛的笑臉，我覺得我們的工作非常有意義有價值。

　　肖和英，我，張震，沈一鳴等同學都參與了進來，通過一些對農(nóng)民工子女的書寫培訓，不僅使他們得到了鍛煉，更重要的是讓他們做到了互相溝通交流。通過書信的方式把他們的`心聲傳達給我們，這樣，我們就能更好的有目的性的幫助他們，給他們愛。

　　“暑期安全急救知識輔導與現(xiàn)場模擬演練”是我們在濱海的一大重點工作。我校紅十字會非常重視，特別籌劃了此次專題活動，活動的內(nèi)容主要有暑期水電火使用安全與規(guī)范培訓，地震消防演習，心肺

　　復蘇頭，手，臂包扎技術指導等。暑期是安全事故高發(fā)時期，孩子們獨自在家，在沒有大人的看護下獨自使用水電火，很容易引起安全事故，這是我們最需要關注的，暑期安全急救技能培訓成了當務之急，所謂培訓就是普及一些簡單的急救措施，便于留守兒童應對一些暑期的突發(fā)情況，提高自身的生存能力。根據(jù)這些情況，志愿者們及時地開始了培訓和演習。

　　這張就是張震同學正在向農(nóng)民工子女示范如何逃生并指導安排進行現(xiàn)場演習。可能暑期會發(fā)生一些人身傷害，于是我們緊接著安排了一些針對如何進行自我救護方面的現(xiàn)場演示，比如心肺復蘇，傷口包扎等。

　　這張是我們志愿者手把手的教他們心肺復蘇的具體步驟與細節(jié)，以及要注意的地方，小朋友們也逐個做了復蘇演練，他們聽的那么認真，看得那么仔細，這些技能相信以后一定能幫到他們。

　　我們同時也做了一些防震減災的知識宣傳，看著孩子們認真地閱讀《防震減災科普知識》，相信他們對防震減災也有了進一步的認識和關注，這些對于他們今后保護自身人身安全，維護他人生命安全起著至關重要的影響。所以我覺得此項活動意義責任非常重大。

　　為了培養(yǎng)留守兒童們的溝通交流能力和團隊合作能力，我們開展了一系列的素質(zhì)拓展訓練，拓展訓練以溝通交流為主，通過單雙向溝通訓練、個人才藝展示、合作類游戲十人九足等一系列項目，加強留守兒童對他人的信任感，培養(yǎng)他們之間的團結(jié)協(xié)作默契。

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