班會(huì)課主持人演講稿匯總
篇一：班會(huì)課教案--主持人演講稿
說(shuō)我、說(shuō)你、說(shuō)他
班會(huì)過(guò)程
1、 由主持人介紹本次班會(huì)課的主題和流程（3 分鐘）
主持人甲：尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！今天我們班會(huì)課的主題是“說(shuō)你、說(shuō)我、說(shuō)他”
主持人 乙：我們本次班會(huì)課的流程主要分為以下四部分第一部分演唱 歌曲《同桌的你》，第二部分“說(shuō)我”，第三部分“說(shuō)你”和第四部 分“說(shuō)他”。 主持人甲和乙：下面讓我們一起合唱溫馨的校園歌曲《同桌的你》。
2、演唱《同桌的你》 (5 分鐘） 營(yíng)造一種愉快、輕松的氣氛。
3、 說(shuō)我” 12 分鐘）
主持人 甲：非常感謝同學(xué)為我們帶來(lái)這么動(dòng)人的歌聲。
主持人 乙： 《同桌的你》已經(jīng)是一首很老的歌了，聽完這首歌，讓我 想起了我初中的那個(gè)和我一起奮斗的同桌， 不知道大家是不是和我一 樣呢？
主持人 甲：是的，我也是一樣。不過(guò)我們已經(jīng)畢業(yè)了，我們來(lái)到了第 四中學(xué)，如今我們都有了新的同桌，不知道大家對(duì)新同桌的看法是怎 樣的呢？是陌生？是熟悉？是喜歡？還是什么樣的感覺(jué)呢？
主持人 乙：當(dāng)然是喜歡啦。但是在大家說(shuō)對(duì)新同桌、新同學(xué)的看法之 前呢？先讓我們說(shuō)說(shuō)自己，先讓同學(xué)們了解一下我們自己有什么特點(diǎn)、喜歡什么、或者討厭什么？
兩個(gè)主持人先帶頭分別向同學(xué)們介紹自己，然后再邀請(qǐng)臺(tái)下的同學(xué)上 來(lái)介紹自己。
4、說(shuō)你（8 分鐘） 說(shuō)你（ 分鐘）
主持人 甲：剛剛我們聽人這么多同學(xué)對(duì)自己的介紹，想必大家都對(duì)他 們的認(rèn)識(shí)加深了不少。那么下面進(jìn)入我們的第三部分“說(shuō)你” ，等一下我們將會(huì)向同學(xué)們每人派發(fā)一張紙片， 希望同學(xué)們都你對(duì)新同桌想說(shuō)的話，優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)或者什么有趣的事情寫在卡片上。然后互相交換 卡片，看看新同學(xué)對(duì)你的看法是怎樣的。 主持人 乙 派發(fā)卡片
5、 說(shuō)他” 15 分鐘）
主持人 乙: “看來(lái)大家都了解了同桌對(duì)自己的看法了，那么其他同學(xué)又是怎樣看自己的呢？下面進(jìn)入我們本節(jié)課最刺激的游戲部分了， “說(shuō)他” �！�
主持人 甲：那我們先來(lái)看看游戲規(guī)則 首先我們?cè)谡n前已經(jīng)分好了三個(gè)小組了，每個(gè)小組派出兩名代表上臺(tái)， 其中一個(gè)同學(xué)甲面向同學(xué)們站著，另一個(gè)同學(xué)乙就背向同學(xué)們站著。 有乙從我們已經(jīng)準(zhǔn)備好的紙箱抽出一張紙片， 紙片上寫著班里其中一 個(gè)同學(xué)的名字，乙不能直接告訴甲紙片上的名字，要通過(guò)描述這個(gè)同學(xué)的性格特征，興趣愛(ài)好，外表等，讓甲猜出紙片上的同學(xué)。 每組有 3 分鐘的時(shí)間，猜對(duì)紙片數(shù)量最多的組為贏。
6、由班主任總結(jié)本次活動(dòng)。
主持人 乙:下面有請(qǐng)我們的班主任為我們的活動(dòng)做總結(jié)。
篇二：班會(huì)主持人發(fā)言稿(重要)
同學(xué)們，生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次，她不象財(cái)富能失而復(fù)得，也不象離離原上草周而復(fù)始。誰(shuí)失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。四一中隊(duì)”強(qiáng)化安全意識(shí)，提提高避險(xiǎn)能力”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。
。主持人a：每個(gè)人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
主持人b：然而，總會(huì)在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會(huì)永遠(yuǎn)枯竭。
主持人A：衡陽(yáng)的大火是那樣無(wú)情，吞噬了多少個(gè)年輕的生命！
主持人B：汶川的地震又是那樣殘忍，拆散了多少個(gè)幸福的家庭！
主持人A：災(zāi)難的發(fā)生對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分性別年齡，不分貧富貴賤。
主持人B：無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ) 還是學(xué)富五車，如果缺少應(yīng)有的警惕，危險(xiǎn)可能就在那一瞬間。
主持人A： 人的生命只有一次，生命是多么珍貴！
主持人B： 是的，沒(méi)有比生命更寶貴的東西了。
主持人A:安全的重要，不是靠說(shuō)的，我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)。聽聽現(xiàn)場(chǎng)發(fā)布會(huì)帶來(lái)的新聞事件。
合：安全性息發(fā)布會(huì)！讓我們警鐘長(zhǎng)鳴！誰(shuí)先來(lái)？�。� 同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地交流自己搜集到的資料） 合：恩恩。很好，那來(lái)看看我門倆的本事哈！
主持人B： 每一個(gè)健康生命的夭折，都讓人倍感心痛。
主持人A： 每一個(gè)幼小生命的意外，總是讓人揪心。
主持人B： 大多數(shù)人對(duì)不幸的記憶似乎是短暫的。
主持人A:安全，人命關(guān)天的安全，在平時(shí)被人忽視并不鮮見。
主持人B：大的災(zāi)難不是天災(zāi)人禍，而是人的無(wú)
主持人A：同學(xué)們，血的教訓(xùn)，血的不幸，難道這些還不值得我們?nèi)プ⒁獍踩珕�？�?qǐng)看小品《都是黑板的錯(cuò)》主持人B：好的，我們來(lái)聽下散文頌~鼓掌! 主持人A:下面再來(lái)看一個(gè)小品《同學(xué)們，別學(xué)我》！ 上學(xué)路上應(yīng)注意什么？
主持人A:我們?cè)趯W(xué)校里也要注意安全。否則，后果就不堪設(shè)想。
主持人B：說(shuō)說(shuō)應(yīng)該注意哪些不安全行為
�。ㄈ纾号罉翘莘鍪�、爬欄桿、追趕汽車、在上下樓梯時(shí)擁擠……）
認(rèn)識(shí)特殊作用的電話號(hào)碼
主持人A:我來(lái)考考大家，你們知道哪些特殊的電話號(hào)碼? 它們有什么樣的好處呢？
主持人B:下面我們來(lái)進(jìn)行選擇題比賽。
（1）下課了，不能干什么：①打球。②追趕打鬧。③跳繩。
�。�2）哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。
�。�3）哪種行為不對(duì)：①跳高、跳遠(yuǎn)。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。
�。�4）下樓梯怎樣行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。
二、 .關(guān)于樓梯安全，下面哪些行為是不可取的?
A．上下樓梯時(shí)，靠右側(cè)行走。
B．下課的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺(tái)階上看課外書。
C．玩上下樓梯游戲。
三.如果你在學(xué)校里看見許多同學(xué)擁擠在一起，不可取的做法是？
A．趕緊擠進(jìn)去看看出了什么事。
B．招呼同學(xué)去看熱鬧。
C．情況危險(xiǎn)，立刻報(bào)告老師。
。四。下課了，下面的哪些游戲方式容易造成意外傷害？
A．在操場(chǎng)上和同學(xué)一起跳繩、打籃球。
B．在教室捉迷藏。
C．攀爬籃球架。
五．在運(yùn)動(dòng)中發(fā)生意外傷害事故后，下列哪種做法是錯(cuò)誤的？
A．碰傷、摔傷較嚴(yán)重的時(shí)候，不要輕易搬動(dòng)傷者，以免加重傷勢(shì)。
B．傷口出血用指壓或用布條綁扎止血。
C．骨折的時(shí)候，用布條先綁緊固定。
六．打掃教室衛(wèi)生時(shí)，下面哪些行為可能很危險(xiǎn)?
A．身子探出窗外擦玻璃。
B．用濕抹布擦燈管。
C．把凳子放在桌子上，站在上面清除臟物。
甲：同學(xué)們，通過(guò)這次班會(huì)，你有哪些收獲？請(qǐng)談一談你的體會(huì)吧！
主持人A：同學(xué)們的收獲可真不少哇！
合：這次，我們可真是劉姥姥進(jìn)大觀園（合）------滿載而歸（齊）
主持人B：我們沒(méi)有理由隨便去摸電！
主持人A：我們不能隨隨便便下河游泳！
主持人B：上下樓梯請(qǐng)不要擁擠，文明謙讓，靠右行走！
主持人A：不罵人、不打架、不斗毆！
主持人B：遇到陌生人，我們不能隨便跟他走，讓我們趕快向老師報(bào)告，并大聲地說(shuō)我不認(rèn)識(shí)他！ 主持人A：外出游玩讓大人們帶著，我們不要私自外出。
主持人B：遵守交通規(guī)則，讓我們聽從交警叔叔的指揮，靠右行走，注意車輛！
主持人A：安全、安全，我們不能開玩笑！
主持人B安全、安全，我們的生活才會(huì)幸福美滿！
高喊：（合）珍愛(ài)生命〓健康成長(zhǎng)
篇三：班會(huì)主持人演講詞
男：親愛(ài)的老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好！
男：歡迎來(lái)到皖西學(xué)院應(yīng)用化學(xué)1302班主題班會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)！我是主持人 馬天宇。
女：我是主持人余倩，首先我來(lái)向大家介紹出席本次班會(huì)的來(lái)賓，輔導(dǎo)員劉明珍老師，歡迎你的到來(lái)，也歡迎所有的同學(xué)們。
男：走過(guò)春天，我們感受著綠色的萌動(dòng)，那是希望在成長(zhǎng)。
女：走過(guò)夏天，我們體會(huì)著紅色的激情，那是青春在飛揚(yáng)。
男：走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神凝望著金秋，凝望金秋，我們用一樣的熱情期待明天。 女：走進(jìn)金秋，我們用一樣的行動(dòng)揮灑著汗水，揮灑汗水，我們用一樣的心情渴望收獲。 男：在十八年的生命歷程中，我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)；在十二載的寒窗求索后，我們意氣風(fēng)發(fā)邁進(jìn)象牙塔追尋夢(mèng)想。
女：在皖西學(xué)院這如詩(shī)如畫的校園里，我們就是那清晨的一縷縷陽(yáng)光，在材化學(xué)院這充滿希望的沃土上，我們就是挺那拔的一株株銀杏。
男：軍訓(xùn)的號(hào)角還在耳邊回響，希望的種子已經(jīng)破土發(fā)芽，求學(xué)的鐘聲早已敲響，大學(xué)生活已拉開帷幕。
女：大學(xué)生活不能缺少同學(xué)和朋友，而我們卻對(duì)自己將要朝夕相處的輔導(dǎo)員和同學(xué)們還并不熟悉。
男：那么，就在今天讓我們一起來(lái)熟悉一下自己的輔導(dǎo)員和同學(xué)們吧。
女：首先有請(qǐng)輔導(dǎo)員做迎新寄語(yǔ)，大家歡迎。
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男：謝謝輔導(dǎo)員的諄諄教誨，在未來(lái)的日子里一定，我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的厚望。 女：剛進(jìn)入大學(xué)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活上也有很多困惑，下面有請(qǐng)張杰學(xué)長(zhǎng)為我們分享學(xué)習(xí)和生活中的經(jīng)驗(yàn)。
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男：謝謝學(xué)長(zhǎng)，學(xué)長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)讓我們受益匪淺。接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入這次班會(huì)的主題活動(dòng)——介紹我自己。
女：本著不強(qiáng)迫的原則，我們不要求哪位同學(xué)主動(dòng)上臺(tái)，現(xiàn)在，我們一起來(lái)玩游戲吧。
。。。。。。。。。（主持人自由發(fā)揮）。。。。。。。。
。。。。。。。。。（評(píng)選優(yōu)秀自我介紹獎(jiǎng)）。。。。。。
男：經(jīng)過(guò)這次有趣的主題班會(huì)，我們之間更加親密團(tuán)結(jié)了。
女：班會(huì)雖然就要結(jié)束了，但是我們的明天才剛剛開始，祝愿我們的大學(xué)生活豐富多彩，祝愿我們的生命精彩怒放！播放《怒放的生命》
篇四：X月XX日主題班會(huì)主持人演講稿
X月XX日主題班會(huì)主持人演講稿（流程）
主題：新學(xué)期、新氣象，怎樣更好的適應(yīng)高中學(xué)習(xí)和生活—月評(píng)我們成長(zhǎng)的足跡
一、 主持人開場(chǎng)。
男：新學(xué)期、新氣象，怎樣更好的適應(yīng)高中學(xué)習(xí)和生活—月評(píng)我們成長(zhǎng)的足跡主題班會(huì)現(xiàn)在開始！
女：XX，你說(shuō)一節(jié)成功的班會(huì)課，是不是應(yīng)該是同學(xué)之間就共同關(guān)心的話題進(jìn)行頻繁交流��？
男：確實(shí)如此，畢竟一個(gè)巴掌排不響嘛！學(xué)生的心靈世界不同于成人，他們有自己的喜怒哀樂(lè)，在不同的時(shí)期還有不同的熱點(diǎn)問(wèn)題。
女：沒(méi)想到你還一套一套的。
男：那我問(wèn)你，如果班會(huì)談?wù)摰氖沁h(yuǎn)離同學(xué)們思想的話題，會(huì)怎么樣呢？
女：太小瞧我了。一個(gè)遠(yuǎn)離同學(xué)們思想的話題，很難引起他們的關(guān)注；而一個(gè)貼近同學(xué)們心靈的話題，則很容易讓他們產(chǎn)生共鳴�？寄阋幌�，現(xiàn)在的熱點(diǎn)話題都有什么啊？
男：那可是太多了。像政治形勢(shì)、尖端科技、影視天地、體育明星等等都是當(dāng)今的熱點(diǎn)話題。 女：那你看過(guò)《魯豫有約》、《超級(jí)訪問(wèn)》這些訪談節(jié)目嗎？
男：當(dāng)然—沒(méi)看過(guò)。
女：可這也是當(dāng)今的熱點(diǎn)話題、熱點(diǎn)節(jié)目��！
男：開個(gè)玩笑，我當(dāng)然看過(guò)啦！怎么？魯豫和戴軍來(lái)了嗎？
女：他們倒是沒(méi)來(lái)，不過(guò)我找到了幾位同學(xué)來(lái)做這次班會(huì)的嘉賓，這次也讓我們倆來(lái)訪談一下他們吧！
男：那就快請(qǐng)他們上來(lái)，談一談在調(diào)查問(wèn)卷中同學(xué)們想要問(wèn)他們的問(wèn)題吧！
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二、 訪談。
男：感謝你們代表同學(xué)們來(lái)參加這次訪談。
嘉賓：閑話少說(shuō)，有問(wèn)題快問(wèn)。
女：還是個(gè)急性子，別急，先自我介紹一下吧。
嘉賓：…
男：怎么了，噎著了？
嘉賓：沒(méi)有，都開學(xué)一個(gè)月了，沒(méi)人不認(rèn)識(shí)我吧。
女：現(xiàn)在不認(rèn)識(shí)他們的請(qǐng)舉手。（全班都舉手）
嘉賓：（做自我介紹）
女：（開始提問(wèn)）
三、 英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹
男：XX，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了個(gè)問(wèn)題。
女：是關(guān)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)上的問(wèn)題吧。
男：你好像搶我臺(tái)詞了，你應(yīng)該問(wèn)我是什么問(wèn)題吧？
女：我知道干什么要問(wèn)你？
男：哎！算了，那么下面就讓同學(xué)們來(lái)看一段英語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧的短片吧。
�。ㄩ_始播放短片，時(shí)間自定）
四、 結(jié)尾謝幕。
男：看完短片有什么感想��！
女：我學(xué)到了很多的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法和技巧
男：是的，我們應(yīng)善于運(yùn)用這些技巧，使我們的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓
女：不錯(cuò)，確實(shí)是這樣
男：最后讓班主任老師來(lái)總結(jié)下這次班會(huì)吧！
（鼓掌）
男※女：新學(xué)期、新氣象，怎樣更好的適應(yīng)高中學(xué)習(xí)和生活—月評(píng)我們成長(zhǎng)的足跡主題班會(huì)到此結(jié)束！感謝同學(xué)們的支持謝謝大家！
篇五：班會(huì)課 演講稿
演講稿
大家晚上好：
首先非常感謝同學(xué)們配合我們班干認(rèn)真的填寫發(fā)下去的生活檔案，今天所要說(shuō)的話，都是針對(duì)我們填寫的檔案中出現(xiàn)的有普遍性的問(wèn)題進(jìn)行的剖析。也許我說(shuō)的話沒(méi)有分量，但還是請(qǐng)大家給我10分鐘，希望我說(shuō)的話能給大家一些思考，一些提醒。
現(xiàn)在我來(lái)公布幾組數(shù)據(jù)：
第一：大學(xué)里的遺憾是什么，填寫四級(jí)沒(méi)過(guò)的有11個(gè)同學(xué)，沒(méi)有好好學(xué)習(xí)的有6個(gè)同學(xué)，沒(méi)有拿獎(jiǎng)學(xué)金的有3個(gè)同學(xué)，很多遺憾的有2個(gè)同學(xué)，沒(méi)有同學(xué)填寫沒(méi)有遺憾。
第二：大學(xué)里的愿望是什么，絕大多數(shù)的同學(xué)填寫了過(guò)英語(yǔ)四級(jí)，英語(yǔ)六級(jí)，司法考試，順利畢業(yè)，拿到學(xué)位證。
第三：以后的發(fā)展方向是什么，有12個(gè)同學(xué)填寫了考公務(wù)員，有6個(gè)人填寫了做律師，有8個(gè)人填寫了做老師，有6人填寫回家發(fā)展，有10人填寫不確定，有3人意向考研。
其實(shí)，這三組統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)就是對(duì)我們對(duì)大學(xué)生活的過(guò)去現(xiàn)在，與我們未來(lái)的回顧與展望。很多同學(xué)都想從事法律工作，所以大家不約而同的希望在大學(xué)里順利通過(guò)司法考試，考上公務(wù)員。然而有好多人卻后悔在過(guò)去的兩年里沒(méi)有好好學(xué)習(xí)。這些數(shù)據(jù)是不是可以說(shuō)明一些問(wèn)題呢?
是的，今年我們大三，離畢業(yè)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，算上這學(xué)期的課程，我們已經(jīng)學(xué)了30門專業(yè)課。然而，回想我們過(guò)去的兩年生活，是否有
人頹廢過(guò)，是否有人放棄過(guò)，是否有人迷茫過(guò)，是否有人連過(guò)去的兩年你做了什么都不記得了呢？還記得大二時(shí)我們?cè)谝粭澆萜航o法二班過(guò)周歲生日的情景嗎？那晚的情景是否還歷歷在目呢？但法二已經(jīng)兩歲了，咱們?cè)谝黄鹨灿腥炅税�。時(shí)不我待，當(dāng)我們還在暗下決心，力圖重振雄風(fēng)的時(shí)候，年華已逝。未來(lái)不是通過(guò)一個(gè)又一個(gè)幻想泡沫堆砌的，未來(lái)也不是后悔與哀嘆能夠鑄就的�，F(xiàn)在，我們已經(jīng)離夢(mèng)想很近，只要踮起腳尖，我們就能看到未來(lái)的曙光。
再過(guò)一年半，我們就要離開整日抱怨的課堂，再過(guò)一年半，我們就很少有機(jī)會(huì)重返校園，再過(guò)一年半，我們就畢業(yè)了。生活檔案表中有許多同學(xué)要跟自己的父母說(shuō)：“我愛(ài)你們，你們辛苦了，我會(huì)讓你們過(guò)上更好的生活，我對(duì)不起你們??”不管怎樣的表達(dá)都不難看出，我們對(duì)父母的感恩之心，但20出頭的我們是不是用另一種方式，向他們表達(dá)感激之情更好呢？我們是不是可以通過(guò)自己的所作所為，讓他們更加為我們驕傲，讓他們對(duì)我們更加放心，讓他們逐漸習(xí)慣依靠我們，逐漸愿意把我們當(dāng)大人看待好呢？樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。我們愛(ài)爸爸媽媽，而他們卻正在變老。
想想我們失去的青春，想想我們老去的父母，我們長(zhǎng)大了。不說(shuō)對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)的豪言壯語(yǔ)。我們最起碼要對(duì)的起自己，對(duì)得起良心，對(duì)得起父母。
今年我們大三，我們的課上一節(jié)少一節(jié)了，爬圖書館爬一次少一次了，去自習(xí)室的機(jī)會(huì)也不多了。我們還有3次考英語(yǔ)四級(jí)的機(jī)會(huì)，還有3次考計(jì)算機(jī)的'機(jī)會(huì)，有一次考司法考的機(jī)會(huì)，有一次考研的機(jī)會(huì)，有
考公務(wù)員的機(jī)會(huì)，有考教師資格證的機(jī)會(huì)，有許許多多證明自己，鍛煉自己的機(jī)會(huì)。同時(shí)我們也還有補(bǔ)考的機(jī)會(huì)，重修的機(jī)會(huì)，逃課的機(jī)會(huì)。今年我們大三，今年我們有9門課，今年我們要過(guò)英語(yǔ)四級(jí)，今年我們要好好學(xué)習(xí)。
說(shuō)了大學(xué)里的學(xué)習(xí)。我們?cè)賮?lái)看幾組統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)：
大學(xué)里的遺憾：人際關(guān)系不好的有5人，沒(méi)有交到好朋友的3人，愛(ài)情有遺憾的2人。相對(duì)10法二說(shuō)些什么的有12人，其中希望珍惜在一起的時(shí)光的有5人。
德穎，家在石家莊，距梧州有2024公里，乘火車要40個(gè)小時(shí)，紅艷家在唐山，距梧州有2348公里，來(lái)梧州最快要36個(gè)小時(shí)，永強(qiáng)和孟瑞盼也要30多個(gè)小時(shí)。我家在徐州，離梧州1846公里，來(lái)梧州要34個(gè)小時(shí)，冬英要30個(gè)小時(shí)，海南距梧州1787公里，湖南離梧州740公里，他們來(lái)一趟梧州也都要十幾二十幾個(gè)小時(shí)。而永周來(lái)學(xué)校只要10分鐘。我們相距數(shù)千里，但可以相聚在這間教室，分享著同一個(gè)名字，10法學(xué)2班。我們高喊：10法二，獨(dú)一無(wú)二。這獨(dú)一無(wú)二的是我們的友情，是我們?cè)谝黄鹚哪甑男市氏嘞�，是我們共同的�?jīng)歷與回憶。我們一起軍訓(xùn)，我們的辯論賽，我們一起唱紅歌，一起燒烤，一起上課，一起學(xué)習(xí)。是否還記得紅歌比賽初賽時(shí)我們的歡呼雀躍，還有決賽時(shí)成績(jī)欠佳時(shí)的失落。我們每個(gè)人都是這個(gè)集體的五十分之一，我們的班級(jí)需要每個(gè)人貢獻(xiàn)力量。可能我們之間有過(guò)爭(zhēng)執(zhí)，鬧過(guò)別扭，甚至打過(guò)架，但這些都改變不了我們之間千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。不管是外省的還是廣西的同學(xué)，能來(lái)梧州，能認(rèn)識(shí)其他的五十分之四
十九都是我們?nèi)行摇?/p>
我還要說(shuō)，我們今年大三，我們還有三次機(jī)會(huì)搞校外活動(dòng)，有一次機(jī)會(huì)參加畢業(yè)聚餐，我們還有兩個(gè)中秋，兩個(gè)元旦，兩個(gè)圣誕可以一起度過(guò)。也許我們是彼此生命中最后一撥同學(xué)，也許我們以后會(huì)有許多工作上的交流與合作。大學(xué)四年最抹不去的就是那一張張可愛(ài)的面孔，多才多藝的他，愛(ài)打籃球的他，愛(ài)上課回答問(wèn)題的他，害羞的他，還有總是遲到的他。曾經(jīng)我們一起組隊(duì)打游戲，我們一起把酒言歡，我們一起牽手去逛街，我們相伴去旅行，那些記憶在一張張照片中成為永恒。
請(qǐng)害羞靦腆的同學(xué)不要把自己禁錮在宿舍，請(qǐng)有想法的同學(xué)不要把想法悶在心里，請(qǐng)那些孤僻冷漠的同學(xué)不要拒絕我們五十分之四十九的真誠(chéng)邀請(qǐng)，關(guān)心我們班集體，關(guān)心我們身邊的人，關(guān)心那些需要關(guān)心的人。
再過(guò)一年半我們就要分別，想想我們一起度過(guò)的兩年，那些歡樂(lè)，那些憂傷，那些多多少少的小小情愫，我們珍惜著彼此的笑容，珍惜著彼此的祝福。若是那些與班級(jí)還有隔閡的同學(xué)，就想想有什么抵的過(guò)我們這個(gè)10法二的價(jià)值。從現(xiàn)在開始，我們就連抱怨彼此的機(jī)會(huì)都不多了，我們相親相愛(ài)的10法二還剩下僅僅兩年的時(shí)間。同學(xué)，珍惜其他的五十分之四十九，珍惜我們的相遇，相知，相守，珍惜我們的10法學(xué)二班。
篇六：主題班會(huì)主持人講稿
“綠色精神，文明上網(wǎng)”主題班會(huì)
開場(chǎng)白：
1104網(wǎng)絡(luò)技術(shù)班主題班會(huì)，正式開始。
主持人甲：“爭(zhēng)做文明金職人，共奏網(wǎng)絡(luò)和諧曲”，老師、同學(xué)們，早上好，老師，同學(xué)們?cè)缟虾�。我是主持人XXX。
主持人乙：我是主持人XXX。 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)班“綠色精神，文明上網(wǎng)”主題班會(huì)，正式開始。
支持人甲：提到“上網(wǎng)”，我想同學(xué)們肯定不會(huì)陌生，你家有電腦嗎？你的QQ是幾號(hào)？你的網(wǎng)絡(luò)游戲又升了幾級(jí)？微博、微信、空間等耳熟能詳?shù)拿~都出現(xiàn)在了我們?nèi)粘５纳钪�，在網(wǎng)上沖浪游戲成為了許多同學(xué)課余的一大愛(ài)好。
主持人乙：是啊，網(wǎng)絡(luò)確實(shí)給我們的生活帶來(lái)了新的變化，有了網(wǎng)絡(luò)，信息傳播速度加快了，人們的生活更豐富多采了。
主持人甲：可是，網(wǎng)絡(luò)在給我們帶來(lái)便利的同時(shí)，也給我們帶來(lái)了不少問(wèn)題和困惑，網(wǎng)絡(luò)沉迷、網(wǎng)絡(luò)暴力、網(wǎng)絡(luò)犯罪已經(jīng)成為影響我們上網(wǎng)的不可忽視的問(wèn)題。不可逃避的，有的同學(xué)每天沉迷于手機(jī)上網(wǎng)，有同學(xué)喜歡上網(wǎng)吧。
主持人乙：網(wǎng)絡(luò)究竟帶給我們什么利與弊？ 下面，就讓我們一起來(lái)欣賞一段相聲----《落網(wǎng)》
相聲表演……
主持人甲：感謝兩位同學(xué)的精彩演出。XXX 我看你若有所思的樣子。
主持人乙：是啊，從兩位同學(xué)的演出中，我確實(shí)看到了許多平時(shí)都沒(méi)有注意到的問(wèn)題。 主持人甲：比如呢？
主持人乙：比如呀，我們現(xiàn)在越來(lái)越多的東西都依賴網(wǎng)絡(luò)，買東西也好、交友也好，很多都是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)完成的。
主持人甲：是啊，而且我還注意到剛剛相聲中主人公的行為，或多或少都有不良上網(wǎng)的習(xí)慣，比如在網(wǎng)上隨意的交友，胡亂捏造事實(shí)散布謠言。
主持人乙：那我們平時(shí)在上網(wǎng)的過(guò)程中，應(yīng)該注意哪些問(wèn)題呢？
主持人甲：好吧，讓我們一起來(lái)了解一些綠色上網(wǎng)的小知識(shí)吧。
主持人乙：各位同學(xué)要注意了，等一下我們會(huì)有一個(gè)關(guān)于綠色上網(wǎng)的知識(shí)搶答游戲，里面有
許多問(wèn)題都跟我待會(huì)要講的問(wèn)題有關(guān)系，所以，同學(xué)們要認(rèn)真的聽，用心的記住，最好是可以把它們記下來(lái),等一下?lián)尨鸬臅r(shí)候，對(duì)同學(xué)們更加有利。
主持人甲：XXXXXX
主持人乙：哇，原來(lái)，關(guān)于綠色上網(wǎng)的知識(shí)有這么多啊，不知道剛剛講的同學(xué)們有沒(méi)有記住。那么，為了不沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界，我們總要讓自己回到現(xiàn)實(shí)之中來(lái)。
主持人甲：對(duì)啊，畢竟我們是生活在現(xiàn)在世界的，我們不能把我們的感情都寄托在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中。
主持人乙：網(wǎng)絡(luò)交際確實(shí)給我們帶來(lái)許多快樂(lè)，但我們覺(jué)得，真實(shí)的愛(ài)還是需要我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中用心來(lái)傳遞出去。 那我們下面，讓我們一起來(lái)欣賞下一個(gè)節(jié)目，手語(yǔ)歌曲----《讓愛(ài)傳出去》
手語(yǔ)表演～～
主持人甲：感謝這幾位同學(xué)的表演。
主持人乙：那么，看完了精彩的表演，不知道同學(xué)們還記不記得我之前提到過(guò)綠色上網(wǎng)有獎(jiǎng)知識(shí)小問(wèn)答。 那么趕緊讓我進(jìn)入這個(gè)環(huán)節(jié)。
知識(shí)搶答環(huán)節(jié)
主持人甲：看來(lái)我們的同學(xué)都很厲害，剛剛的網(wǎng)絡(luò)小知識(shí)呀。
主持人乙：是啊。文明上網(wǎng)對(duì)于我們的生活來(lái)說(shuō)確實(shí)很重要，如果每個(gè)人都能遵守網(wǎng)絡(luò)法規(guī)、文明，對(duì)于我們構(gòu)建一個(gè)良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，無(wú)疑是一個(gè)利好的消息。
主持人甲：下面讓我們輕松一下，來(lái)欣賞逸鵬同學(xué)的歌曲獨(dú)唱----《謝謝》
獨(dú)唱表演
主持人甲：網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)常會(huì)打著一些夸張的標(biāo)題來(lái)吸引你的眼球。當(dāng)你點(diǎn)開的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，完全不是那樣。
主持人乙：你說(shuō)的是標(biāo)題黨吧。
主持人甲：什么是標(biāo)題黨呀？
主持人乙：恩，我們還是先來(lái)看一個(gè)小品，小品中的主人公就是一個(gè)深受標(biāo)題黨影響的人，我們一起來(lái)欣賞小品----《看電影》
小品表演
主持人甲：呵呵，我覺(jué)得我們的標(biāo)題黨朝杰同學(xué)實(shí)在是太有才了，每次都可以用一些吸引人眼球的標(biāo)題來(lái)引誘別人上當(dāng)。
主持人乙：所謂標(biāo)題黨，就是指互聯(lián)網(wǎng)上利用各種頗具創(chuàng)意的標(biāo)題吸引網(wǎng)友眼球，以達(dá)到各種目的一小撮網(wǎng)站管理者和網(wǎng)民的總稱。
其實(shí)這樣的例子舉不勝舉，不知道同學(xué)們能不能猜到下面的標(biāo)題
兩少年人窮志不短，僅穿著內(nèi)褲環(huán)游世界————海爾兄弟
一猛男不顧勸告，酒后亂性與猛獸肉搏！————武松打虎
自強(qiáng)不息！沒(méi)有手指的貓科技創(chuàng)新搞發(fā)明———— 機(jī)器貓
標(biāo)題黨的目的一般都是為了招攬網(wǎng)友，增加網(wǎng)站的訪問(wèn)量，或者賣廣告。
主持人乙：甲，我注意到了，每當(dāng)我打開計(jì)算機(jī)的時(shí)候，或多或少會(huì)被這些誘人的標(biāo)題給吸引過(guò)去，然后迷失方向，浪費(fèi)了許多時(shí)間在這些無(wú)意義的事情上面。
主持人甲：所以呀，當(dāng)我們上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)頁(yè)的時(shí)候，要明確目的，是查找什么資料，還是要看什么樣的新聞，切勿漫無(wú)目的的搜索和點(diǎn)擊，這樣就不會(huì)浪費(fèi)我們的時(shí)間和精力。
主持人乙：恩，畢竟我們的時(shí)間和精力是有限的，有多少時(shí)間都是這樣子匆匆流走的，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的時(shí)間。
主持人甲：時(shí)間究竟是怎么匆匆的流走的？接下來(lái)讓我們一起欣賞一段散文朗誦----《匆匆》。
朗誦表演
主持人甲：感謝XXX優(yōu)美的朗誦，我感覺(jué)到，在時(shí)間面前，我們是多么渺小。
主持人乙：所以我們更加應(yīng)該珍惜時(shí)間，時(shí)間是一去不復(fù)返。
主持人甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲獨(dú)唱 《XXX》
歌曲表演
主持人甲：伴隨著動(dòng)聽的歌聲，我們的主題班會(huì)已經(jīng)接近尾聲了，讓我們?cè)俅翁岢鼍G色上網(wǎng)的倡議，不知道同學(xué)們有沒(méi)有記住剛才的問(wèn)《青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，然后再次重溫一下吧。 公約的內(nèi)容是：
要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息。
要誠(chéng)實(shí)友好交流,不辱罵欺詐他人。
要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí),不隨意約會(huì)網(wǎng)友。
要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序。
要有益身心健康,不沉溺虛擬時(shí)空。
主持人乙：班會(huì)的最后，請(qǐng)我們的班主任為我們做一個(gè)總結(jié)，班主任，為我們講兩句。
主持人甲：現(xiàn)在，1104網(wǎng)絡(luò)技術(shù)班主題班會(huì)到此結(jié)束。
篇七：畢業(yè)生班會(huì)主持人演講稿
�。校┌�，校園 小時(shí)候，校園 掛在高高的藍(lán)天上 看見她，聽到她 就好像 擁抱著滿天的星星，都是我的向往
�。ㄅ┤雽W(xué)了，校園 擠進(jìn)了我重重的書包里 也愛(ài)她，也恨她 就好像 追隨著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，讓我歡樂(lè)也讓我迷茫
（男）畢業(yè)了，校園 長(zhǎng)在了一棵茂盛的大樹上 回味她，品嘗她 就好像 告別著一位初戀的人兒，竟也令我 黯然神傷
�。ㄅ┤缃癜。@終于 貼進(jìn)了我美妙的生活畫卷中 無(wú)論離她近，也無(wú)論離她遠(yuǎn) 都仿佛 高揚(yáng)著成熟的風(fēng)帆，向著那 火紅的太陽(yáng)，在飛翔
（男）我們相會(huì)在這里（女）一起學(xué)習(xí)和讀書。（男）每天一起共歡樂(lè)（女）歡樂(lè)時(shí)光一起享。（男）我們?cè)谀切@里奔跑在那跑道上。 （女）大家有難互相助， 我們是永遠(yuǎn)好友。
�。校┚拍甓�
慶八十年校慶 愛(ài)校主題班會(huì)
（合）現(xiàn)在開始
(女）三年的記憶里，總有一群可愛(ài)的身影，他們不離不棄，一直陪在你身邊。感謝這個(gè)班集體給予我們的一切，給予我們的有笑有淚，有疲憊，有快樂(lè)。謝謝校園的一方土地，我們既然相遇便是緣分。
下面請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《我們二班》
（男）聽完這篇朗誦，賀艷，我不知道你有沒(méi)有這種感覺(jué)：這三年，說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，說(shuō)短也短。我們?cè)谝粋�(gè)又一個(gè)交替著的四季里。體驗(yàn)了汗流浹背的軍訓(xùn)、度過(guò)一個(gè)又一個(gè)小吵小鬧的課間，也曾在雨雪里狂奔。可是說(shuō)短也短，還有一百天左右，我們就要過(guò)完這三年了。時(shí)間在這時(shí)又好像不夠用似的。
（女）是啊，時(shí)間過(guò)得真快。我們仿佛昨天還在大禮堂里為自己班里的同學(xué)加油鼓勁兒呢！四十一中為我們搭起了一個(gè)展示的平臺(tái)，每一次藝術(shù)節(jié)，每一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，都是我們大展身手的好時(shí)候。我們的感激實(shí)在無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)輕易概括，就讓我們隨著流轉(zhuǎn)的音樂(lè)，表達(dá)對(duì)培養(yǎng)我們的學(xué)校、老師的無(wú)法言喻的感恩之情吧！ （女）下面請(qǐng)大家欣賞第一個(gè)節(jié)目《第一號(hào)大提琴無(wú)伴奏組曲》
�。校┑诙䝼�(gè)節(jié)目是人群中最受歡迎的街舞。請(qǐng)欣賞《Youth——青春》
�。ㄅ┟總�(gè)人都有自己的一技之長(zhǎng)，也許是某項(xiàng)學(xué)科，也許是某個(gè)樂(lè)器。我想，在大家心中都懷著對(duì)老師的深深感激。感謝他們的每一句鼓勵(lì)，都使你干勁十足。感謝他們的每一句關(guān)心，都使你默默念在心里。我們的成長(zhǎng)的前行離不開老師們的提醒和糾正。老師，謝謝您！
�。ㄅ┪覀�?cè)谛@，就像蓬勃的、富有生命力的一株小樹向著更加耀眼的陽(yáng)光，更多的風(fēng)霜雨露竄去。我們像積攢著力量，只待有朝一日能夠長(zhǎng)成如蓋的濃蔭。所以，我們幼稚，我們一邊幼稚著，成長(zhǎng)著。那些曾經(jīng)讓人難忘的話語(yǔ)，那些批評(píng)也好，表?yè)P(yáng)也好，都是我們獨(dú)特的年齡里獨(dú)特的記憶。因?yàn)�，青春只有一次，奮斗在這片廣袤的地方生根、發(fā)芽。
下面請(qǐng)欣賞校園場(chǎng)景劇《 》
�。ㄅ斞赶壬�(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：人生得一知已足矣，斯世當(dāng)以同懷視之。
（男）你也許還聽過(guò)看到過(guò)這樣一句話：友情在我過(guò)去的生活里就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)光彩。不錯(cuò)，這是巴金先生的一句名言。感謝校園的天讓我們?cè)谙旅嫦嗑郏兄x校園的陽(yáng)光讓我們彼此溫暖，感謝校園告訴我們身邊還有一群人，不離不棄。
下面請(qǐng)欣賞男聲合唱《朋友》
�。ㄅ┎还苣銈冎g是否發(fā)生過(guò)矛盾，不管你們是否還惦記著彼此，不管你們現(xiàn)在還是否親密無(wú)間。但是，你們卻一直都在彼此身邊。友情，一份在校園生活中最難忘的感情。
�。校┳晕倚＝⒁詠�(lái)，一直大力發(fā)展小語(yǔ)教育。我們開展了西班牙語(yǔ)、韓語(yǔ)、法語(yǔ)等語(yǔ)言學(xué)習(xí)活動(dòng)，促進(jìn)了我校與西方文化的交流。但是這其中，也不乏有些同學(xué)想處心積慮，費(fèi)盡心機(jī)，最后還鬧出了笑話……
下面請(qǐng)欣賞校園相聲《補(bǔ)考》
�。ㄅ┬@的日子帶給我們太多。你也許會(huì)說(shuō)，校園的生活是嚴(yán)格的，是啊，成堆的考試卷，成套的題。但是校園對(duì)于每個(gè)肯付出，肯努力的人都是公平的，即使結(jié)果不能預(yù)測(cè)，但是只要我們盡力，我們就問(wèn)心無(wú)愧.
�。校┪覀兪侨绱松類�(ài)這個(gè)地方，深愛(ài)這里的快樂(lè)時(shí)光，深愛(ài)這里的辛苦與堅(jiān)持；深愛(ài)這里的永遠(yuǎn)樂(lè)觀幽默的氣氛，like the sunshine goes through every street 像陽(yáng)光穿過(guò)每一條街道，更像是一首歌的旋律……幾個(gè)我們從進(jìn)入初中生活就開始熟記在心的音符，跳動(dòng)著，撥動(dòng)這我們的心弦，我們，要永遠(yuǎn)為之感動(dòng)。
下面請(qǐng)大家合著流動(dòng)的思緒，伴著回憶的街拍，重溫這段縈繞于心的感情。唱響我們對(duì)母校的熱愛(ài)，對(duì)流汗的未來(lái)的憧憬吧！
（歌曲將近結(jié)束）（女）我們相遇的時(shí)候，這首歌是我們的見證人。
�。校┪覀兿嘀臅r(shí)候，這首歌伴著如熱血的紅旗一直升到我們心里。
�。ㄅ┩瑢W(xué)們還記得三年前那個(gè)炎熱的夏日嗎？四十一中在那個(gè)酷暑張開的她的雙臂，將我們擁入懷中。好像一株漂泊去遠(yuǎn)方的種子落了地，又要開始一段奮斗的征程再創(chuàng)一番燦爛。
�。校┦撬瑸槲覀兇钇鹱呦虺晒Φ奈枧_(tái)。我們陶醉其中！我們引以為傲！我們飄落在這片沃土，相信我們會(huì)開出最美的花朵，結(jié)出最豐碩的果實(shí)，在這個(gè)正是奮斗的好時(shí)節(jié)。用我們驕人的成績(jī)回報(bào)母校！
（女）九年二班愛(ài)班愛(ài)校愛(ài)集體
�。校┫嘤鱿嘀啦粭�
�。ê希⿶�(ài)校主題班會(huì) 到此結(jié)束！希望同學(xué)們?cè)诤竺娴娜兆永?永不言棄，節(jié)節(jié)高升！
篇八：主題班會(huì)主持人演講稿
初二（7）班《感恩的心》主題班會(huì)
主持：錢龍 王霞
策劃：萬(wàn)老師
錢：落葉在空中盤旋,譜寫一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩
王：白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩 錢：因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界
王：因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情
錢：因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
合：讓我們懷著一顆感恩的心走進(jìn)今天的主題班會(huì)
王：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎到場(chǎng)的各位老師。謝謝你們��！
錢：下面讓我們共同進(jìn)入這次主題班會(huì)的第一環(huán)節(jié)-----感恩父母
王：世界上有一部永遠(yuǎn)也寫不完的書——那就是父母
錢：感受父愛(ài) 父愛(ài)是山，無(wú)論有多大的困難，他總是你依靠的屏障。
王：父愛(ài)是路，無(wú)論你走到哪里，他都伴你延伸，為你指點(diǎn)迷津，護(hù)你一路走好。 錢：感受母愛(ài) 無(wú)論你身在何地，有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛(ài)她；
王：有一種愛(ài)，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報(bào)??這個(gè)人，叫“母親”，這種愛(ài)叫“母愛(ài)”。
錢：大家都學(xué)過(guò)一首詩(shī)叫游子吟 大家都記得這首詩(shī)嗎？我們一起來(lái)背誦一遍。 慈母手中線，游子身上衣.
臨行密密縫，意恐遲遲歸.
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉
王：古圣先賢孝為宗 萬(wàn)善之門孝為基 禮敬尊親如活佛 成就生命大意義
錢：父母恩德重如山 知恩報(bào)恩不忘本 做人飲水要思源 才不愧對(duì)父母恩，
王：“百善孝為先”，感恩教育首倡感恩父母。下面請(qǐng)大家一起欣賞這一首《跪羊圖》 錢：“小羊恭身吮母液，烏鴉反哺不忘根”，看完這令人感動(dòng)的視頻，同學(xué)們心里肯定有很多感想，你能悟出什么道理嗎？請(qǐng)同學(xué)們討論一下。
王：“世間爹媽情最真，淚血融入兒女身。殫竭心力終為子，可憐天下父母心”父母的愛(ài)，是天地間最偉大的愛(ài)。接下來(lái)請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《天下父母寫給孩子的信 》，朗誦者：蔡雨生
王：感謝蔡雨生同學(xué)的精彩朗誦，可憐天下父母心，同學(xué)們，當(dāng)我們看到漸漸老去的父母，我們不妨反省一下，我們是否愛(ài)著我們的父母，像她那樣曾經(jīng)為我們付出一生呢？ 錢：下面請(qǐng)欣賞第二組同學(xué)給大家?guī)?lái)的小品《濃濃親情》
錢：非常感謝四位同學(xué)的精彩表演。我們學(xué)校一直不忘感恩教育，記得在初一時(shí)，萬(wàn)老師就經(jīng)常播放感恩視頻給我們，今天借此機(jī)會(huì)讓我們?cè)俅沃販匾幌锣u越的《讓世界充滿愛(ài)》。 王：看完鄒越的這一段感人視頻，內(nèi)心有太多的話無(wú)法說(shuō)出，就讓我們好好讀書吧。我們是祖國(guó)的未來(lái)；我們是社會(huì)的未來(lái)；我們是父母的未來(lái)。下面請(qǐng)聽楊闖給大家?guī)?lái)的作文閱讀《感恩父母》。
錢：我希望楊闖也能在家長(zhǎng)會(huì)上讀一下這篇作文，讓這篇作文再次感動(dòng)家長(zhǎng)
王：同學(xué)們，回家以后你是否對(duì)父母說(shuō)過(guò)：'你們辛苦了”如果沒(méi)有,那你就回家的時(shí)候大聲對(duì)父母說(shuō)：“爸爸媽媽，你們辛苦了！”
錢：下面進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)---感恩老師
王：老師的心，和父母一樣。父母給了你生命，老師給了你靈魂。
父母給了你肉體，老師給了你思想。愿天下的孩子孝順父母，
愿天下的學(xué)子愛(ài)戴老師。
錢：是誰(shuí)，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)。用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩芽。
王：是誰(shuí)，把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人。
錢：是我們親愛(ài)的老師，您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。
下面請(qǐng)聽沈月同學(xué)的作文朗誦《感恩老師》
錢：老師給我們的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。
王：2008年5月12日，這是一個(gè)讓所有中國(guó)人永遠(yuǎn)記住的時(shí)刻，四川汶川特大地震，頃刻間大地崩裂，房屋垮塌，我們的人民教師嚴(yán)蓉，當(dāng)大地震來(lái)臨的那一刻，親手救起了13個(gè)鮮活的生命，而自己卻再也沒(méi)有回來(lái)，下面請(qǐng)欣賞由姜?dú)g，盧穎，顧燕，劉爽給大家?guī)?lái)的詩(shī)朗誦《天堂的路上沒(méi)有歌聲》，謹(jǐn)此獻(xiàn)給在汶川大地震中為救護(hù)學(xué)生而遇難的老師們��！
王：感謝四位同學(xué)的深情朗誦，今天借此機(jī)會(huì)，我們初二（7）班全體同學(xué)想對(duì)在座的所有老師說(shuō)一聲：老師，您辛苦了�。�！送給您一束鮮花 ，表達(dá)我們對(duì)您的敬意�。。� 錢：下面請(qǐng)全體起立，一起吟唱這首《感恩的心》來(lái)結(jié)束這次主題班會(huì)�。�！
篇九：班會(huì)主持人發(fā)言稿
班會(huì)主持人發(fā)言稿
1.尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！我是主持人-------------
2. 歲月似金，跳躍輕盈的步點(diǎn)，譜寫動(dòng)人的旋律。我是主持人------------- 3年華如水，揮灑神秘的畫筆，描繪絢麗的青春。我是主持人-------------
4. 少年說(shuō)劍氣橫抖，長(zhǎng)夜讀書聲滿天。我是主持人-------------
1. 春華秋實(shí)，歲月在風(fēng)卷云涌中閑庭信步
2. .日月崢嶸，歷史在揮毫潑墨中描畫壯麗
3 今天你讀書了嗎，今天你溜號(hào)了嗎，這是老師和家長(zhǎng)經(jīng)常掛在嘴邊的話。
4.這話聽著很煩心，但是里面包裹著濃濃的愛(ài)，有的時(shí)候想起很溫暖。
1.踏著時(shí)間的步伐，月考和期中考試已緩緩拉下帷幕
2.每一次考試結(jié)束，都是幾家歡喜幾家愁
3.真的非常羨慕成績(jī)遙遙領(lǐng)先的同學(xué)，是他們的刻苦和努力換來(lái)了可喜的碩果。
4.在月考和期中考試中我們班沖出了兩位學(xué)霸，他們分別是------王梓玉和---------麻鑫---
1. 接下來(lái)掌聲有請(qǐng)我們的兩位學(xué)霸上臺(tái)領(lǐng)取學(xué)霸獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，并發(fā)表獲獎(jiǎng)感言 大家掌聲歡迎!（有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓 頒獎(jiǎng)詞是）（獎(jiǎng)品是-價(jià)值45元的8G優(yōu)盤）
【頒獎(jiǎng)詞】正是花樣年華,你像天使一樣飛翔。你來(lái)過(guò),你努力過(guò)，你猶豫過(guò)，你也懶惰過(guò)，是你給自己插上了翅膀，讓我們學(xué)會(huì)了許多。都說(shuō)人生沒(méi)有彩排，你是我們永遠(yuǎn)的驕傲。
2. 感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓，同樣祝賀我們的學(xué)霸獎(jiǎng)獲得者，希望我們的兩位學(xué)霸能再接再厲，成為我們班的領(lǐng)頭雁帶著我們?cè)斤w越高。
3 我們班的同學(xué)不僅學(xué)習(xí)刻苦，才華更是出眾。
接下來(lái)讓我們欣賞吉他彈唱【紅山果】，有請(qǐng)我們的表演者---王新月。
4. 啊，好一段激動(dòng)人心的彈唱!同學(xué)們，你們說(shuō)精不精彩啊?掌聲在哪里?
1.才藝的表演，展示了我們同學(xué)的天賦，然而學(xué)習(xí)仍然是我們這個(gè)年齡的主旋律
2.既然我們無(wú)法改變選擇，那我們應(yīng)該樂(lè)觀面對(duì)，無(wú)論時(shí)間還有多少，無(wú)論學(xué)習(xí)的路上有多少險(xiǎn)阻，我們都應(yīng)該勇往直前
3.有爸爸媽媽的保護(hù)和老師的領(lǐng)航，學(xué)習(xí)的路上我們并不孤單，不拋棄不放棄永遠(yuǎn)是我們的信條
4.有句諺語(yǔ)說(shuō)得好“學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退�！痹谶@次期中考試中，我們班沖出了兩匹黑馬，在不經(jīng)意中提高了400多名，多么驚人的進(jìn)步，成績(jī)的背后又有多少不為人知的故事啊，掌聲有請(qǐng)我們的兩位同學(xué)臺(tái)領(lǐng)取黑馬獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，并發(fā)表獲獎(jiǎng)感言，掌聲鼓勵(lì)�。òｉ屯跣略拢�
1
�。ㄓ姓�(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓-----------
頒獎(jiǎng)詞是-----------）（獎(jiǎng)品是------價(jià)值45元的8G優(yōu)盤）
【頒獎(jiǎng)詞】你的心和泥土一樣質(zhì)樸，你灑下刻苦勤奮的種子，毅力會(huì)生長(zhǎng)成參天大樹，那是你們?nèi)松蠲赖囊荒唬臉?lè)章為你而奏響。
1.時(shí)光荏苒，如今的我們已經(jīng)不再是無(wú)知的孩童，漸漸地略暗世事，一步一步的走向成熟
2.我們明白在我們成長(zhǎng)的路上有父母的幫助和老師的教誨，跌倒了扶起你，拍去你身上的泥土，失敗了鼓勵(lì)你，燃起從頭再來(lái)的希望，傷心時(shí)陪伴你，擦干你無(wú)助的眼淚
3.感恩是一種處事的哲學(xué)，也是生活的大智慧，我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝父母和老師，感謝春天的一場(chǎng)雨和冬天的一片雪花，感謝大自然賦予我們的一切，感謝挫折，感謝一部電影，感謝一首詩(shī)，感謝一句話，感謝給予我們幫助的人。
4.羊知跪乳，鴉知反哺，感恩是我們每個(gè)人心中不滅的明燈。下面讓我們用心的傾聽詩(shī)朗誦---《感恩》有請(qǐng)表演者---姚佳宜---國(guó)哲。
1. 大家聽了詩(shī)朗誦，好像都有一點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)，記得有一首歌唱得好“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有天空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望都在你手中。”
2. 有夢(mèng)想就有希望，有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起�？纯次覀兊膲�(mèng)想，就在我們的墻上，白紙黑字，在那里等待我們?nèi)?shí)現(xiàn)。
3. 墻上也有我的夢(mèng)想，它很小，我在心中默默的為自己吶喊加油，我相信，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想，遠(yuǎn)大理想就不遠(yuǎn)了。
4. 為自己的夢(mèng)想努力奮斗，這是一個(gè)很驕傲的事情，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)見證實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的快樂(lè)，有請(qǐng)期中考試獲得進(jìn)步獎(jiǎng)的兩名同學(xué)--趙世謙-和—趙堃領(lǐng)取獎(jiǎng)品，并發(fā)表獲獎(jiǎng)感言，掌聲鼓勵(lì)！
（有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓-----------
頒獎(jiǎng)詞是-----------）（獎(jiǎng)品是------）
【頒獎(jiǎng)詞】我們?yōu)槟愫炔�，我們的喝彩是點(diǎn)燃勝利的火種，是搏擊藍(lán)天的起跑線，是斗志昂揚(yáng)的力量，在黑暗中，喝彩聲會(huì)照亮一切，請(qǐng)接收我們的喝彩吧，讓它成為你生命中拼搏的伙伴。
1. 感謝同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)分享，相信在座的同學(xué)都有了自己的收獲。我非常喜歡魯迅先生的一句話，“地上本無(wú)路，走的人多了，也就成了路�！�
2.我也喜歡魯迅先生，棄筆從文，以筆當(dāng)槍，“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)，管它春夏與秋冬�！逼鋵�(shí)就是干什么都要專注的意思
3.同意---的說(shuō)法，其實(shí)學(xué)習(xí)就是一種修行，師傅領(lǐng)進(jìn)門，完全靠個(gè)人。
4.你們說(shuō)的非常有道理，大多數(shù)人想改變這個(gè)世界，卻很少有人想改造自己，要知道到?jīng)]有一種不通過(guò)蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。我們說(shuō)的哲學(xué)味道太濃了，在座的有的同學(xué)可能聽不懂了，下面讓我們來(lái)點(diǎn)輕松的----有請(qǐng)小宋佳霖和劉思涵為大家獻(xiàn)上電子琴配樂(lè)獨(dú)唱《一剪梅》
2
1. 好一首勵(lì)志飛揚(yáng)的歌曲，你們感受到了嗎? 感謝表演者
對(duì)于剛剛獲獎(jiǎng)的同學(xué)，我們?cè)诹w慕概嘆之余，我們是不是更應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)方法，使自己的成績(jī)也得到提升呢?
2．蘇軾說(shuō)過(guò)“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志�！比松鋵�(shí)就是奮斗，如果你的人生缺少奮斗，就不算是一個(gè)成功的人生。
3.奮斗了，努力了，再長(zhǎng)的路一步一步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無(wú)法到達(dá)。
4.相信自己，相信未來(lái)，珍惜生命里的每一分鐘。
下面頒發(fā)月考滿分獎(jiǎng) 有請(qǐng)?jiān)驴伎荚嚝@得滿分獎(jiǎng)的同學(xué)（英語(yǔ)：張子萌 生物：李宇豪+王梓玉 麻鑫，王舒淇，劉爽，李紫夕，趙一萌，呂建新，唐佳欣，國(guó)哲 歷史 ：高碩，大宋佳霖，國(guó)哲，趙一萌，孫嘉澤，任思琪，胡冰，麻鑫，劉思涵，王梓玉） 領(lǐng)取獎(jiǎng)品，掌聲鼓勵(lì)！
�。ㄓ姓�(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓-----------
頒獎(jiǎng)詞是-----------）（獎(jiǎng)品是------）
【頒獎(jiǎng)詞】 請(qǐng)跟我們一起走進(jìn)愛(ài)與感動(dòng)的海洋，—起撥動(dòng)心靈深處的弦，總有一種力量讓人淚流滿面，一種無(wú)聲的精神力量感動(dòng)著，波瀾不驚的平凡生活中贏得了尊重。
1. 冬日的寒冷，阻擋不了我們內(nèi)心的激動(dòng)，回想一起度過(guò)的日子， 無(wú)數(shù)的喜與溫馨涌上心頭，和同學(xué)們?cè)谝黄鸬娜兆訙嘏鞓?lè)，幸福而充實(shí)。
2. 1年5班就是我們的家，我們就是家中的每一個(gè)成員，我們互相關(guān)心，互相幫助，為了這個(gè)家的榮辱我們努力奮斗。
3. 雖然有時(shí)也有摩擦，也有分歧，但是這只是我們內(nèi)部的插曲，對(duì)外我們83人已經(jīng)緊緊的捆綁在一起，一榮俱榮，一損俱損。
4. 一直以來(lái)都有為班級(jí)默默奉獻(xiàn)的同學(xué)，請(qǐng)大家向這些同學(xué)致敬，他們身上體現(xiàn)的品質(zhì)比黃金還閃亮。下面請(qǐng)趙堃同學(xué)為大家表演葫蘆絲《友誼地久天長(zhǎng)》
1. 多么美的旋律，音符好像還在空氣中跳躍，真為我們同學(xué)感到自豪，有音樂(lè)作伴的生活，我們不會(huì)迷路，有音樂(lè)作伴的生活，我們不會(huì)沒(méi)有力量。
2. 音樂(lè)的力量真的很大，音樂(lè)大師貝多芬的故事更讓我們明白，永遠(yuǎn)不要向命運(yùn)低頭，做生活的強(qiáng)者，奏出生命的最強(qiáng)音。
3. 努力過(guò)，就不后悔，人人都渴望成功，但是只有不怕困難，堅(jiān)持到最后的人才能成功。
4. 成功的人懂得把大目標(biāo)分解成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，只有小小成功的積累才有了大的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。所以，在成功的路上，不要急不要躁，成功正在前方等著我們。下面頒發(fā)期中考試滿分獎(jiǎng)
有請(qǐng)期中考試獲得滿分獎(jiǎng)的同學(xué)（數(shù)學(xué)：麻鑫 生物：王梓玉 ，石文慧，胡新宇，孫嘉澤，任思琪，尹嘉翾，李紫夕 政治：張梓萌，尹嘉翾 ，大宋佳霖，趙一萌，呂建新，張婉兒，洪宗儀，王美琪，包海南，周可欣，麻鑫，王靜瑩，李宇豪，王梓玉 歷史 ：麻鑫，王梓玉） 領(lǐng)取獎(jiǎng)品，掌聲鼓勵(lì)�。ㄓ姓�(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓---------頒獎(jiǎng)詞是-----------）（獎(jiǎng)品是------）
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【頒獎(jiǎng)詞】 每一收好曲子都是用心在彈，偶然的成功只能是曇花一現(xiàn)，收起你的自負(fù)，收起你的虛榮，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，讓每一次的頒獎(jiǎng)臺(tái)上都有你的身影，你將收獲你人生的最大財(cái)富-----自信。
1.這么多人獲獎(jiǎng)，很讓人感動(dòng)。也許你有獲獎(jiǎng)的成功體驗(yàn)，也許你始終是個(gè)觀眾。
2.不管你是什么，請(qǐng)你記住“笑到最后的才最美�！�
3. 只有持之以恒，堅(jiān)持不懈的人才會(huì)真正走進(jìn)知識(shí)的殿堂。
4.所有成功都屬于那些具有堅(jiān)忍不拔的毅力的人，屬于那些在酷暑嚴(yán)寒中仍能視學(xué)如沐春風(fēng)的人。下面請(qǐng)欣賞班興博的笛子獨(dú)奏。
1. 笛聲悠揚(yáng)，仿佛一個(gè)牧童坐在牛背山，好個(gè)悠閑自在啊。
2. 有些人永遠(yuǎn)悠閑自在，不知道什么是苦悶，因?yàn)槭×嗽賮?lái)，前途是自己努力創(chuàng)造出來(lái)的。
3. 生命本是就是神奇，每個(gè)人的身上都蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)的奇跡，只要用心去做，一切皆有可能。
4. 我們同學(xué)中可能有未來(lái)的科學(xué)家，醫(yī)生，航天學(xué)家，一切皆有可能，讓我們努力吧。下面頒發(fā)月考和期中考試的第二和第三名的伯仲獎(jiǎng)。
接下來(lái)掌聲有請(qǐng)我們的4位同學(xué)（月考：2李紫夕3麻鑫 期中2趙一萌3包海楠）上臺(tái)領(lǐng)取伯仲獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，大家掌聲歡迎!
【頒獎(jiǎng)詞】你也很優(yōu)秀，并且你和學(xué)霸只是一步之遙，我們期待你們成為1年5班新的學(xué)霸，我們?yōu)槟銈兗佑秃妥院馈?/p>
1. 所有的成績(jī)只能代表過(guò)去
2. 美好的未來(lái)在向我們招手
3. 只有汗水澆灌的花朵才嬌艷
4. 帶著憧憬，我們正攜手走向遠(yuǎn)方，讓我們?cè)谕蹊饔裢瑢W(xué)的配樂(lè)詩(shī)朗誦《走向遠(yuǎn)方》中結(jié)束我們的班會(huì)吧，也許你有很多想法，也許你有很多激動(dòng)，那就請(qǐng)你醞釀著，在下次頒獎(jiǎng)會(huì)上慷慨激昂吧，我們很期待。下面掌聲請(qǐng)出王梓玉同學(xué)，謝謝大家!
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