平凡演講稿大全
篇一：讓稅徽在平淡中綻放光彩
每天，當(dāng)我穿上這身湛藍的稅服走在上班的路上，肩上神圣的稅徽和作為一名稅務(wù)工作者的驕傲，就在金色的陽光下閃閃發(fā)亮。還記得剛參加工作的時候，我曾問過一名老所長：怎樣才能成為一名合格的稅務(wù)工作者？老所長意味深長地回答說：“能讓稅徽在平淡中綻放光彩就是一名合格的稅務(wù)工作者”。 是啊，多么樸實而又飽含哲理的一句話：能讓稅徽在平淡中綻放光彩就是合格的稅務(wù)工作者！也就是從那時起，我一直在思考怎樣讓稅徽綻放出光彩，讓自己成為一名合格乃至優(yōu)秀的稅務(wù)工作者？幾年來，從身邊的同事和工作中，我找到了答案。
在三里地稅分局有一位普通的稅收管理員，他為人熱情正直，工作勤奮務(wù)實，臉上總是帶著憨厚的微笑，大家都親切地管他叫“佘哥”。他就是我們?nèi)锏囟惙志侄愂展芾韱T—佘恒山。當(dāng)年，年僅21歲佘哥從學(xué)校剛畢業(yè)帶著一臉的稚氣邁進了地稅局的大門，也就是從那時起，他把自己的青春、智慧和汗水一點一滴地奉獻給了光榮的稅收事業(yè)，一干就是20多年。漫長20年中，他在稅收管理員從事個體征管崗位上就連續(xù)工作了20年。大家都知道稅收管理員是基層分局的重要崗位，擔(dān)負著每一筆稅費的征管重任，面對肩上千斤重擔(dān)，他總是兢兢業(yè)業(yè)任勞任怨，面對工作中的種種誘惑，他從來沒有動搖過。不少人千方百計想通過他在稅收給予“優(yōu)待”，但是每次都被他婉言拒絕了。這些年來，因為他的“無情”，得罪過不少親戚朋友，但是，他始終如一、堅守原則的做法，最后還是贏得了他們的理解和支持。
“位不在高，為公則名；權(quán)不在大，清廉則靈；斯是公仆，服務(wù)于
民??”這是佘哥常常吟誦的一首自己改編的詩。這不是他信手涂鴉，而是他的內(nèi)心世界的真實寫照。從稅20多年來，佘哥一直從事個體稅收征管工作，他始終堅持正確使用手中的權(quán)力，始終堅持把敬業(yè)心和責(zé)任心放在第一位，面對三里、煙墩兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，近400戶納稅戶，稅收征管工作相當(dāng)繁重，但他對稅收征管基礎(chǔ)工作沒有絲毫的懈怠和疏忽。記得8月，為規(guī)范街道個體戶的稅收管理秩序，他整整一個月，早上到分局一簽到，就風(fēng)雨無阻帶上資料跑集市，進
店面，一家家，一戶戶，著手當(dāng)面調(diào)查，掌握好納稅人生產(chǎn)經(jīng)營的第一手詳實資料，及時作好清理、分類、歸檔工作。期間，有時因納稅人外出，錯過見面的機會，他總是設(shè)法通過電話聯(lián)系預(yù)約，再作回訪調(diào)查，一個多月下來，人雖曬得黑了，但卻為分局全面清理漏征漏管戶，規(guī)范兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)個體納稅戶管理秩序，切實把好了關(guān)口，最終一次性對60多戶納稅人做好準確核定稅款工作，度他所管轄的近70戶個體納稅戶每月申報率、入庫率均達100%，為創(chuàng)建現(xiàn)代化分局奠定了堅實的基礎(chǔ)。
這，就是佘哥，一個普通的稅務(wù)人員用行動給我做的，“合格的稅務(wù)工作者”最質(zhì)樸，卻也是最精辟的理解和詮釋——清正、廉潔、無私、奉獻。像佘哥這樣的稅務(wù)人員，在我們地稅系統(tǒng)還有很多，很多。正是他們默默地、努力地發(fā)揮著光和熱，才樹立起了南陵地稅“團結(jié)、文明、高效、創(chuàng)新”的優(yōu)良形象，贏得了納稅人和社會各界的肯定和好評！一位哲人曾經(jīng)說過：人生沒有草稿，篇篇都是正文。是的，我身邊的像佘哥一樣的稅務(wù)人員，正用他們的一言一行，以昂揚的斗志、無私的奉獻、廉潔的品質(zhì)，譜寫著為國聚財、為民造福的每一篇人生篇章。他們沒有驚天地、泣鬼神的舍生取義，沒有震天撼地的豪言壯語，有著只是對稅收事業(yè)的熱愛和一名稅務(wù)人員的浩然正氣。正是有了這些人，我們的地稅事業(yè)就能邁向更輝煌的明天，我們的稅徽就能綻放出更燦爛的光彩！
篇二：選擇平凡演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家好，今天，我演講的題目是《選擇平凡》。
“小時候，我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地，小時候，我以為你很神秘，讓所有的難題成了樂趣……長大后我就成了你……”一首優(yōu)美的歌曲，使我充滿了對教師、對教育事業(yè)的熱切向往。九四年初中畢業(yè)之際，我毫不猶豫地報考了師范。同學(xué)們都笑我沒出息，干嘛不讀重點高中，上大學(xué)，光宗耀祖？…… 三年師范的學(xué)習(xí)生活，最終讓我把人生定格在三尺講臺。因為我覺得，當(dāng)老師，雖然平凡，但能使我的人生充實，精神愉悅。
依然清晰地記得，十四年前的一個夏天，我由師范學(xué)校畢業(yè)分配到了平福鄉(xiāng)一個偏僻的小山村，在那兒開始了我的教學(xué)生涯。看著凹凸不平的土屋教室，高低不等的木制課桌，水電、交通等不通的困境，曾經(jīng)立下的雄心壯志以及起初胸中懷有的那份對教育事業(yè)的執(zhí)著，此時已是心灰意冷——我心酸，我沮喪，我不明白老天為何如此待我不公，把我丟在了這我當(dāng)時認為是“人不人，鬼不鬼”的地方，那時我只有整日黯然傷心，顧影自憐，根本無心于工作……
事情發(fā)生在我剛上班不久的一個晚自習(xí)，讓我徹底改變了我無心工作的心情。當(dāng)時我走進教室，看到一位同學(xué)衣衫不整，由于那個星期學(xué)校正在抓文明禮儀工作，所以，我盯著那位同學(xué)看了幾眼。于是，全班同學(xué)一齊關(guān)注起來。我沒有訓(xùn)斥，沒有只言片語的批評，而是走上前去，輕輕地幫他扣好了鈕扣，整好了衣領(lǐng)。沒想到的是，這樣一個很平凡的舉動，竟迎來了全班學(xué)生的
掌聲。更想不到的是，打那以后，再也不曾見到衣衫不整的同學(xué)。就這一件小事，使我感受到了教師職業(yè)的平凡，體驗到了這一平凡中的榮耀。 還記得二00九年十二月的一天，接到學(xué)校的通知，由我代表全鄉(xiāng)參加全縣的課改賽課，準備的時間只有一個星期。當(dāng)時我的愛人在縣城工作，而我是在鄉(xiāng)下，女兒隨奶奶跟爸爸在縣城上幼兒園，由于天氣冷，女兒得了肺炎，住進了醫(yī)院，孩子她爸一邊上班一邊照顧孩子，再加上奶奶年紀大，行動不方便，此時孩子是最需要媽媽的照顧和關(guān)愛。但是，為了全身心地投入準備工作，為了寫好教案和制作好課件參賽，我一直沒有回家好好照顧孩子。或許，有的人會說我是一個沒有人情味兒的母親，的確，我丟不下我四歲的的女兒，但我更丟不下我的學(xué)生。在那段夫妻兩地分居的日子里，我都是每周的星期天下午準時地出現(xiàn)在我鄉(xiāng)下的學(xué)生面前，都會推掉所有家庭瑣事全勤地給我的學(xué)生上好每一節(jié)課，都會走村進戶動員我的學(xué)生重返校園。那段時間，盡管紛亂繁忙，但我收獲了，收獲不是驚喜，不是碩果，而是平凡——學(xué)生的理解與支持，師生間心靈的溝通。
是啊，“吃也清淡，穿也素雅，心懷淡泊，起始于辛勞，收結(jié)于平淡�！边@不正是教師的人生寫照嗎？既然我選擇了教師這一職業(yè)，也就選擇了平凡。現(xiàn)在，我又在新的學(xué)校工作了三年，依然是那么的平凡，但我將會一如既往地用自己的那份鐘愛寫下一生的承諾：做一個平凡的營養(yǎng)師，幫孩子成長蓄積力量；做一個平凡的導(dǎo)航員，為孩子夢想成真導(dǎo)向；做一個平凡的孩子王，和孩子們一起在知識的海洋中展翅飛翔！
篇三：演講稿《選擇平凡》
各位評委、各位老師
大家下午好，我今天我演講的題目是：《我無悔-我選擇平凡》。
“小時候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。小時候，我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地，??長大后我就成了你??”一首優(yōu)美的歌曲，使我們充滿了對教師、對教育事業(yè)的熱切向往，今天，最終我們的人生定格在三尺講臺上。
當(dāng)老師，雖然平凡，但能使我們的人生更加充實，精神更加愉悅。大家深深的記得扇子林教學(xué)點的徐德光校長，為了節(jié)省來往學(xué)校的時間，他和妻子賣了家里的兩頭豬和一些糧食，花一千多元自費買了一匹馬作為交通工具。碰上雨天徐校長便騎著馬到學(xué)生家里接他們上學(xué)，一次，他從馬上摔下來，被摔得頭暈?zāi)垦�，頓時失去了知覺，家人心疼地勸他放棄，他淡然一笑：為了深山里的孩子們將來有出息，就算豁出這條命也值。
沒有路，徐校長他花一年的時間為孩子們砍出一條路；沒有書，他用兩匹白馬馱回孩子們的書。徐德光，20年做密林深處孩子的引路人，用自己艱辛的勞動托起了孩子們的希望。 他的事跡使我感受到了教師職業(yè)的平凡，體驗到了這一平凡中的榮耀；他選擇了平凡但他無悔。
是��！“吃也清淡，穿也素雅，心懷淡泊，起始于辛勞，收結(jié)于平淡�！边@不正是教師的人生寫照嗎？既然我們選擇了教師這一職業(yè)，也就選擇了平凡。但我們將會用自己的那份鐘愛寫下一生的承諾：做一個平凡的營養(yǎng)師，幫山里娃飛越大山蓄積力量；做一個平凡的導(dǎo)航員，為山里娃飛越大山導(dǎo)向；做一個平凡的孩子王，和山里娃一起在新課程中展翅飛翔！ 雖然在教學(xué)的過程中，有時，我們會感到很疲憊，有時，我們會感覺很煩惱，但是我們甘愿“花落成泥碾作塵”，用勤奮體驗人生澎湃的激情，用快樂捕捉美麗的瞬間，用愛心呵護孩子們稚嫩的心靈。
最后，我想對所有的老師們說：
我們雖然選擇了平凡，但我們的胸中卻被欣慰與感懷填滿；
我們雖然選擇了平凡，但我們的生活卻因此而色彩斑斕；
我們雖然選擇了平凡，但我們的生命卻因無悔的奉獻而光彩奪目！
篇四：演講稿--平凡的魅力
�。校� 我不會蔑視平凡
因為我是平凡中的一員
我的心上印著普通人的愿望
眼睛里印著普通人的悲歡
我所探求的也是人們都在探求著的答案
�。ㄅ� 是啊，我平凡
但卻無需以你的深沉俯視我
即便我仰視什么；
要看的也不是你尊貴的容顏
而是山的雄奇天的高遠。
�。泻希┪覀兤椒�
但卻無需以你的深刻輕視我，
即便我聆聽什么
要聽的也不是你空洞的大話
而是林濤的喧響，或者海洋的呼喊；
�。ㄅ希┪覀兤椒�，
但卻無需以你的崇高椰揄我，
即便我向往什么
也永不會是你的空中樓閣，而是泥土的芬芳，晨曦的燦爛。 （男）當(dāng)然，當(dāng)那些真摯的熟悉的或陌生的朋友，提醒或勉勵我 不論說對了，說錯了，我都會感到溫暖。
(女） 孤芳自賞并不能代表美麗， 也不能說明絢爛。 自以為不凡， 更不能象征頂天立地的 英雄氣概 （合）我承認，我們的確 很平凡
平凡得象風(fēng)/象水/象雪......
然而/平凡并非沒有 自豪的理由
并非沒有/魅力可言。
�。校╋L(fēng)很平凡，如果吹在夏天……
水很平凡，如果是沙漠中的一泓清泉……
雪很平凡，如果飄落在冬日與春日之間.....
�。ㄅ┪倚蕾p這樣的平凡
我喜歡這樣的`平凡
我也愿意成為這樣的平凡！
（男）是��！
我心甘情愿成為這樣的平凡。
因為“教師”這神圣的稱號，賜給我無限的愛戀。 讓我把我的全部傾注給 我的學(xué)校，
那怕是“瑤池至寶”也換不走我對二中的情意。
�。ㄅ┪倚母是樵赋蔀檫@樣的平凡
讓我的熱情經(jīng)久不衰，讓世俗繁華成為過眼煙云。 讓“除卻巫山不是云”成就我的意志。
哪怕是歷盡棘荊折絆，哪怕是倍受傷害之痛，
那也絕不讓我的愛生們，有絲毫的傷心遺憾。
�。校┳屛冶�/做母親的更為慈祥，
讓我像父親一般/愛護天真爛漫的學(xué)生。
我是平凡的，但我是堅強的，
我蔑視物欲橫流的輕薄，
我蔑視生活對我的一切壓力。
讓我的勤勉、我的質(zhì)樸、我的平凡、給我深度
�。ㄅ希┳屛覀儼浩鸶哔F的頭/來到學(xué)校，把心靈的創(chuàng)傷忘掉。 讓我們拋開狹隘的追求和庸俗的苦惱。
�。泻希┳屛覀兣c十八大旗幟為伍，
讓我們成為踐行科學(xué)發(fā)展觀的時代先鋒。
�。ê希┳屛覀兌腥�，擁有孜孜不倦的崇高精神。
讓我們的平凡，使我們的學(xué)校變的更加朝氣蓬勃、更加和諧美好！ (前半部分是汪國真詩-----改編) 九年級組 2012、11
篇五：演講稿《選擇平凡》
各位評委、各位老師：
大家下午好，我是來自西溝中心校的教師XXX，今天我演講的題目是：《選擇平凡》。
“小時候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。小時候，我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地，……長大后我就成了你……”一首優(yōu)美的歌曲，使我充滿了對教師、對教育事業(yè)的熱切向往，今天，最終我的人生定格在三尺講臺。
當(dāng)老師，雖然平凡，但能使我的人生充實，精神愉悅。
曾經(jīng)有一個學(xué)生患有“先天性肌肉萎縮癥”，三年級時還可以一瘸一拐地自己上學(xué)，四年級時是父母背著上學(xué)，到了五年級自己寫字都很困難，就只能退學(xué)在家。為了讓這個學(xué)生在他有限的生命歷程里，可以多學(xué)一些知識，多感受到身邊的美好，我讓班里的學(xué)生輪流去給他補課，我也會經(jīng)常選一些有助于幫助孩子自信成長的相關(guān)書籍送給這位學(xué)生的家長看。就這樣一件對于我們老師來說是微不足道的小事，但是這位學(xué)生的家長卻非常感動，并且給我送來了他自己家里種的大白菜。這位家長的舉動，使我感受到了教師職業(yè)的平凡，體驗到了這一平凡中的榮耀。
印度大詩人泰戈爾說過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧。因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的�！� 的確，我也是一片平凡的綠葉，雖平凡但無悔，雖平凡但無私。
是啊！“吃也清淡，穿也素雅，心懷淡泊，起始于辛勞，收結(jié)于平淡�！边@不正是教師的人生寫照嗎？既然我選擇了教師這一職業(yè)，也就選擇了平凡。但我將會用自己的那份鐘愛寫下一生的承諾：做一個平凡的營養(yǎng)師，幫山里娃飛越大山蓄積力量；做一個平凡的導(dǎo)航員，為山里娃飛越大山導(dǎo)向；做一個平凡的孩子王，和山里娃一起在新課程中展翅飛翔！
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