小學(xué)六年級(jí)學(xué)生演講稿(精選16篇)
演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)六年級(jí)學(xué)生演講稿,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)六年級(jí)學(xué)生演講稿 1
親愛(ài)的老師們同學(xué)們:
你們好!
我今天演講的題目是節(jié)約每一滴水。如今,節(jié)約用水已成當(dāng)務(wù)之急,不少?gòu)V告也經(jīng)常號(hào)召人們節(jié)約用水,但人們總是無(wú)動(dòng)于衷,只說(shuō)不干。如果我們?cè)龠@樣一味的浪費(fèi)水,人類(lèi)就會(huì)被活活渴死!
有些人總認(rèn)為水與陽(yáng)光?諝馐怯弥唤呷≈槐M的.。錯(cuò)!告訴你們地球上只有百分之三是淡水,而還有許多蘊(yùn)藏在冰山中所以人類(lèi)可食用水只有百分之零點(diǎn)五!
中國(guó)是一個(gè)干旱缺水國(guó)家至今還有許多城市供水不足,我國(guó)西方人為節(jié)水而將水保留下來(lái)喂;驖膊。也許有些人不以為然:節(jié)約用水是政府的事,就算節(jié)水我也沒(méi)多大能力。其實(shí)我們可以從小事做起,例如洗過(guò)腳的水可以沖馬桶,刷牙用杯子接水,不能長(zhǎng)時(shí)間無(wú)人流水!
如果我們每個(gè)人都這樣做,我們的地球媽媽會(huì)更年輕,更強(qiáng)壯!
謝謝大家!
小學(xué)六年級(jí)學(xué)生演講稿 2
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們以及各位家長(zhǎng):
你們好!
感謝你們?cè)诎倜χ衼?lái)參加我們六三班的第一次家長(zhǎng)會(huì)。能站在這里演講是我感到很榮幸。
我覺(jué)得來(lái)到這個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)我很開(kāi)心,我們的老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)以及學(xué)習(xí)習(xí)慣很?chē)?yán)格,但不得不說(shuō)老師嚴(yán)格要求讓我們的生活變得很文明,老師經(jīng)常和我們說(shuō),要想學(xué)習(xí)好,就必須習(xí)慣好,態(tài)度端正,這句話讓我受益終生。我知道在座的每位家長(zhǎng)都希望自己的孩子學(xué)習(xí)更好,那老師又何嘗不是呢,每個(gè)老師都希望所有學(xué)生全面發(fā)展,別人都說(shuō)老師像紅燭,默默無(wú)聞地教育每一屆學(xué)生,可我說(shuō)老師就是辛勤的園丁,他辛苦地培育還是幼苗的.我們,我知道老師的每一個(gè)決定都有他的道理,所以我希望在座的所有家長(zhǎng)都能尊重老師的每一個(gè)決定。
要想做一名學(xué)習(xí)好學(xué)生,就一定不能迷戀游戲,我希望家長(zhǎng)能好好地管理孩子們,玩要玩好,自然學(xué)習(xí)要學(xué)的最好,玩;我指的不是電腦游戲,而是一些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。我知道每個(gè)學(xué)生都是每位家長(zhǎng)的心頭肉,含在嘴里怕化了,捧在手里怕碎了,這樣自然而然地養(yǎng)成了學(xué)生們遇到自己不喜歡的飯菜就倒掉了,這是一種很不好的習(xí)慣,盡管有時(shí)我也這么做,但我想,只要我們努力,就一定不會(huì)再浪費(fèi)一滴糧食。
我最后再說(shuō)明一項(xiàng),校園是我們的第二個(gè)家,我不希望看到同學(xué)們?cè)谛@里追逐打鬧,破壞花草樹(shù)木,隨意扔垃圾,希望大家都以身作則,給低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們做一個(gè)榜樣,我也希望家長(zhǎng)們多多配合,不要在校園里隨地吐痰,亂扔煙頭,讓我們大家一起努力,保衛(wèi)我們的校園第二個(gè)家。
謝謝大家,我的演講完畢。
小學(xué)六年級(jí)學(xué)生演講稿 3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!今天,作為六年級(jí)一班的我,十分榮幸地站在這里參加本屆競(jìng)選。我競(jìng)選的是數(shù)學(xué)委員一職,雖然我很清楚,我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是精英,實(shí)力不可小覷,但我充分相信自己的能力,所以,今天,我能夠站在這里挑戰(zhàn)數(shù)學(xué)委員! 也許,在我說(shuō)出這番“豪言壯語(yǔ)”后,有些人會(huì)暗自發(fā)笑。其實(shí),這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信,那么他就沒(méi)有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當(dāng)然,能力也很重要,因?yàn)橐粋(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的'。
自從在班里擔(dān)任勞動(dòng)委員后,我覺(jué)得我各方面能力都有了很大的提高,憑著極大的熱情和干練的處事,贏得了同學(xué)們的好評(píng),曾兩次獲得“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的榮譽(yù)。不過(guò)成績(jī)代表過(guò)去,未來(lái)的路還很漫長(zhǎng),在今后我將更加努力,使自己的能力進(jìn)一步提高!在管理班級(jí)的過(guò)程中,難免會(huì)遇到各種各樣的困難,面對(duì)這些困難時(shí),我也曾哭過(guò),也產(chǎn)生過(guò)放棄的念頭,但我一次又一次的說(shuō)服自己不要放棄,因?yàn)榉艞,就意味著以前的努力都白費(fèi)了,我不甘心。所以,到了今天,我已能坦然面對(duì)各種困難,盡自己最大的力量去解決它們。 在參加班級(jí)管理的過(guò)程中,尤其是參加競(jìng)選后,我明白了許多道理:做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,要認(rèn)真履行自己的職責(zé),才能無(wú)愧于心。在管理的同時(shí),要嚴(yán)格要求自己,因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在眼里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當(dāng)然,管理時(shí)一定要有耐心,要顧及同學(xué)們的感受,不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則,會(huì)給今后的工作帶來(lái)許多困難。即使有困難,也應(yīng)勇敢面對(duì)。
加入班干部,是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子,因?yàn)槲业臒崆,我的毅力,我?shí)事求是的工作態(tài)度。如果我有幸當(dāng)選,我將以良好的精神狀態(tài),認(rèn)真做好數(shù)學(xué)委員的工作!
如果我不能當(dāng)選,我也不會(huì)灰心、氣餒,我將在今后的學(xué)習(xí)中努力提高自己的能力!
小學(xué)六年級(jí)學(xué)生演講稿 4
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
今天在這里作為畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言,我感到非常榮幸。首先,我代表全校畢業(yè)班的同學(xué)祝我們的母校興旺發(fā)達(dá)、蒸蒸日上!祝我們敬愛(ài)的老師身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!祝全體學(xué)弟學(xué)妹修養(yǎng)好、身體好、學(xué)習(xí)好!
時(shí)間過(guò)得真快,再過(guò)幾個(gè)月我們就要離開(kāi)生活六年的母校了;厥淄,難忘的小學(xué)生活歷歷在目,母校的一樹(shù)一木,一花一草,一磚一瓦,都是那樣熟悉,那樣親切!這里還留下了我童年最美好的回憶,每當(dāng)我打開(kāi)記憶的匣子,許多事情像放電影一樣,浮現(xiàn)在我的腦海中,有坎坷,有甘甜,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有煩惱。六年過(guò)去了,回想起和同學(xué)們一起走過(guò)的日子,感覺(jué)實(shí)在不易。我不舍操場(chǎng)上矯健的身姿,不舍教室里的瑯瑯書(shū)生,不舍下課追逐打鬧的同學(xué)……..其實(shí),我心中最不舍的還是老師。
回顧六年的歷程,我的每一點(diǎn)成績(jī)都凝聚著老師的心血和汗水,我的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)老師的幫助和教誨。是老師,引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情遨游,是老師,使我們學(xué)到很多知識(shí),使我們懂得做人的.道理,使我們感受到童年的歡樂(lè)和幸福。我感謝老師,感謝老師給予我的一切。老師教給我的知識(shí),我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,老師對(duì)我的淳淳教導(dǎo),時(shí)時(shí)在我耳旁環(huán)繞,然而老師為我付出的汗水,我們更是無(wú)以回報(bào)。我忘不了考試考砸后,老師幫我分析錯(cuò)題的情景;忘不了班隊(duì)活動(dòng)上我們的節(jié)目被表?yè)P(yáng)時(shí)的情景;忘不了選拔落選時(shí)的失落;忘不了經(jīng)過(guò)努力后獲獎(jiǎng)時(shí)的喜悅;忘不了并肩生長(zhǎng)的同學(xué);更忘不了像精心的花工一樣關(guān)懷我們這些稚嫩幼芽的老師!
老師,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您曾經(jīng)給予我們的深刻的教導(dǎo),永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您在課堂上精彩的講解,幻想的文學(xué)殿堂,神秘的數(shù)學(xué)王國(guó),生動(dòng)的英語(yǔ)游戲,有趣的電腦程序……一切的一切,是北嶺所給予我們的書(shū)聲、笑聲、歌聲、掌聲,今天,都也將成為永遠(yuǎn)的回憶,在我們的腦海中渺渺回蕩;而我們?yōu)閷W(xué)校,也留下了珍貴的寶藏——成長(zhǎng)。
十年樹(shù)木,百年樹(shù)人;插柳之恩,終身難忘。過(guò)去的那段日子,我們不能忘懷。但我們得到得更多的,是精神上的財(cái)富。我們也許幼稚過(guò),也許無(wú)知過(guò),也許懵懂過(guò)。是從小學(xué),我們開(kāi)始懂得了如何禮貌待人、真誠(chéng)待人,開(kāi)始懂得如何面對(duì)各種困難與挫折,也開(kāi)始懂得享受生活,學(xué)會(huì)感恩。老師教于我們的淳淳教導(dǎo),我們時(shí)時(shí)縈繞耳畔;老師給予我們的鼓勵(lì)與力量,我們永遠(yuǎn)銘記于心;老師為我們付出的汗水,我們更是永志難忘!
可是,我們已經(jīng)六年級(jí)了,我們要離開(kāi)難分難舍的老師、同學(xué),離開(kāi)母校了。此刻,我的心里是多么的不舍啊!六年的歲月、1900多個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),而當(dāng)我今天面對(duì)離別,又覺(jué)得它是那么的短暫,似乎彈指一揮間,但很多東西確確實(shí)實(shí)地烙在我們的記憶里,無(wú)法抹去……我們要告別爛漫的天真,步入了幾絲沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了成長(zhǎng)的自信;拋棄了依賴(lài),學(xué)會(huì)了選擇;懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。
以前我們當(dāng)中有些同學(xué)不懂得珍惜,對(duì)自己要求不嚴(yán),出現(xiàn)過(guò)一些不好的現(xiàn)象,不重視學(xué)習(xí),違反校紀(jì)校規(guī)等。(演講稿 )但是我們有勇氣,有決心,把這些失誤和不足徹底拋掉。母校的最后一個(gè)學(xué)期,我們的學(xué)習(xí)將會(huì)更加緊張,更加艱苦,壓力也會(huì)變得越來(lái)越大,但是請(qǐng)老師相信我們,壓力壓不垮我們,壓力越大我們的動(dòng)力會(huì)越足,我們將和老師密切配合,同心協(xié)力,共創(chuàng)輝煌,為我們的母校爭(zhēng)光!
感謝您,美麗的校園——我們成長(zhǎng)的搖籃。
感恩您,敬愛(ài)的老師——我們心中永遠(yuǎn)的太陽(yáng)。
老師啊,母校啊,請(qǐng)您放心,無(wú)論走到哪里,我們將永遠(yuǎn)以母校為榮,牢記您的教誨,不辜負(fù)母校對(duì)我們的期望,更加努力、刻苦學(xué)習(xí),大膽實(shí)踐,勇于創(chuàng)新,以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師,回報(bào)母校,回報(bào)社會(huì)。
我代表六年級(jí)所有畢業(yè)生再次向我們的老師致以最誠(chéng)摯的感謝和最崇高的敬禮。
祝愿我們的老師永遠(yuǎn)健康、年輕。
祝愿我們的母校明天更加輝煌!
小學(xué)六年級(jí)學(xué)生演講稿 5
敬愛(ài)的老師們,尊敬的叔叔阿姨們、親愛(ài)的同學(xué)們﹕
大家好!
以前,常聽(tīng)六年級(jí)的哥哥姐姐們說(shuō):“又是一年畢業(yè)季,我們要散了!”當(dāng)時(shí)天真的我們根本就不知道畢業(yè)意味著什么。直到現(xiàn)在,當(dāng)千萬(wàn)思緒涌上心頭時(shí),才懂得了畢業(yè)的真正含義。
畢業(yè)代表著感恩——感恩我愛(ài)的文清路小學(xué),給同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,給我們展示自己的平臺(tái)。對(duì)于學(xué)校,我們有太多太多的感謝,是學(xué)校帶著我們成長(zhǎng),她培育著我們,看著我們慢慢長(zhǎng)大,再微笑地把我們送進(jìn)中學(xué)。感恩我愛(ài)的老師,你們像父母一樣對(duì)我們精心的呵護(hù),把我們從無(wú)知的小孩變成一個(gè)懂事的孩子。是您,帶我們邁進(jìn)知識(shí)的殿堂;是您,在我失敗時(shí)給我鼓勵(lì),是您不停地激勵(lì)著我們成長(zhǎng)!感恩同學(xué),沒(méi)有你們,我的生活將會(huì)暗然無(wú)味。是誰(shuí)每天帶給我快樂(lè)?是你們;是誰(shuí)在我傷心時(shí)安慰我?是你們;是誰(shuí)和我一起分享成功的喜悅?還是你們;親愛(ài)的同學(xué)們我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!
畢業(yè)代表著收獲——回想以前,太多事能勾起我快樂(lè)的回憶,一年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們奮力拼搏,三年級(jí)的音樂(lè)會(huì),同學(xué)們?cè)谂啪殶o(wú)數(shù)次后讓正式演出完美落幕,五年級(jí)的拔河比賽,雖然遺憾地與冠軍失之交臂,但同學(xué)們的團(tuán)結(jié)讓我難以忘記,六年級(jí)的長(zhǎng)繩比賽,我們超常地發(fā)揮贏的了冠軍!
畢業(yè)代表離別——六年前,我和我的同學(xué)們邁著輕快的`步伐走進(jìn)了教室,那時(shí)的我們素不相識(shí),但后來(lái)都成為了親密無(wú)間的好朋友。這六年里,我們一起哭過(guò),笑過(guò),打鬧過(guò),生氣過(guò),有時(shí)還吵架拌嘴,但現(xiàn)在回想起來(lái),這是多么珍貴的記憶!
在畢業(yè)之際,我要對(duì)在場(chǎng)的所有老師同學(xué)們說(shuō)聲謝謝,謝謝你們陪伴我走過(guò)了這六年。讓我在這六年里不孤獨(dú)寂寞,不空虛憂(yōu)愁。是你們帶給了我無(wú)限的快樂(lè),就算我們即將畢業(yè),但是我們的心將永遠(yuǎn)連在一起!永遠(yuǎn)的六(12)班,在我心里,總是那顆最閃耀,最璀璨的明星!
小學(xué)六年級(jí)學(xué)生演講稿 6
老師、同學(xué)們:
早上好!我是六(7)班的小杉。
今天我國(guó)旗下講話的題目是《消防記心中,安全伴一生》。
火,它給人們帶來(lái)了光明和溫暖,帶來(lái)了人類(lèi)的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但火一旦失去控制,就會(huì)釀成火災(zāi),給人民的生命和財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。一把火可以使人們一生辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富頃刻間化為灰燼;一把火可以使萬(wàn)物生靈瞬間失去生命;一把火可以吞噬掉整個(gè)工廠、村寨和街區(qū)。
大家在電視上都看到,一場(chǎng)大火,釀成了37人死亡、19人受傷的慘劇,這種消防事故都是由于人們消防知識(shí)缺乏,消防意識(shí)淡薄造成的。人的生命無(wú)比可貴,每個(gè)人都應(yīng)該珍惜生命、熱愛(ài)生命。這就要求我們要牢記消防安全,學(xué)習(xí)消防知識(shí),增強(qiáng)消防意識(shí),防微杜漸,防范于未燃。要注意愛(ài)護(hù)各種消防設(shè)施和器材。消防設(shè)施和器材是撲救火災(zāi)的重要工具,必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災(zāi),馬上能夠投入使用。因此,我們平時(shí)不要隨意玩弄、破壞消防器材。嚴(yán)禁學(xué)生攜帶火源到校和玩火,平時(shí)用火時(shí)一定要注意安全,避開(kāi)容易著火的物體或液體,如衣服、被子、酒精、汽油等,用后一定要注意把火徹底滅掉。電器使用后要隨手關(guān)掉電源避免電器長(zhǎng)時(shí)間工作發(fā)熱燃燒。在社會(huì)生活中,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)識(shí)別和使用消防安全標(biāo)志,學(xué)會(huì)逃生自救的.方法,在火災(zāi)發(fā)生時(shí),立刻根據(jù)消防安全標(biāo)志離開(kāi)火災(zāi)區(qū),馬上撥打火警電話“119”,講清有關(guān)情況并到路口迎候消防車(chē)。
再過(guò)幾天的11月9日是我國(guó)消防日,今年消防日的主題是“生命至上,平安和諧”。 生命是一朵美麗的花,珍惜生命是自然界賦予所有生物的本能。為此我們更要善待自己,關(guān)愛(ài)生命,關(guān)注消防安全,自覺(jué)遠(yuǎn)離火災(zāi)。用自己的思想意識(shí)和行為來(lái)構(gòu)筑一個(gè)平安和諧的社會(huì)。
謝謝大家!
小學(xué)六年級(jí)學(xué)生演講稿 7
我們班最優(yōu)秀的同學(xué)之一——袁嘉琦是上個(gè)學(xué)期剛從外地轉(zhuǎn)入我們班的學(xué)生。盡管面臨環(huán)境適應(yīng)等種種困難,但她還是在各方面都突飛猛進(jìn),取得了成功。
在課堂上,她經(jīng)常會(huì)舉手發(fā)言、提問(wèn);并一絲不茍地記下老師所說(shuō)的每一條筆記;上課從不開(kāi)小差;不折不扣地聽(tīng)老師講課;課前做好預(yù)習(xí);課后認(rèn)真復(fù)習(xí)……這也就是她成功的秘訣,此外,仔細(xì)地完成作業(yè)也是必不可少的環(huán)節(jié)。因此,她僅僅通過(guò)一個(gè)月的時(shí)間便在各科學(xué)習(xí)中取得了十分優(yōu)異和穩(wěn)定的`成績(jī),更在上學(xué)期的期末考試中取得了年級(jí)第一的成績(jī)。
每周四的中午時(shí)我班去圖書(shū)館大掃除的日子。在圖書(shū)館勞動(dòng)時(shí),她十分努力認(rèn)真,總會(huì)把桌子和書(shū)架的每一個(gè)角落擦得一塵不染,并經(jīng)常勤快地搓抹布,每一張經(jīng)過(guò)她手中的桌子和書(shū)架,都被擦得干干凈凈的。
除了具有學(xué)習(xí)努力、勞動(dòng)認(rèn)真兩方面的優(yōu)秀品質(zhì),她還樂(lè)于助人,也是老師的左膀右臂,是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。
小學(xué)六年級(jí)學(xué)生演講稿 8
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
緊張的期中考試已經(jīng)拂面而過(guò),我的心情特別激動(dòng),雖然我取得了令我滿(mǎn)意的成績(jī),但是這次成績(jī)的獲取,離不開(kāi)一切幫助過(guò)我的人。在這里,我要感謝細(xì)心呵護(hù)我的父母,感謝淳淳教導(dǎo)我的老師,感謝關(guān)愛(ài)我的同學(xué)們,是你們給了我信心和力量,在此除了感謝你們,我更想和大家一起交流一下學(xué)習(xí)方法。
1、我的成功離不開(kāi)誠(chéng)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。一位作家說(shuō)過(guò):“態(tài)度決定一切!币粋(gè)擁有良好學(xué)習(xí)態(tài)度的人,才會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事,所以,我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)作是我們自己的事,認(rèn)真地對(duì)待每一次考試,那我們才有可能走在別人的前面。
2、我的`成功離不開(kāi)正確的學(xué)習(xí)方法。對(duì)于語(yǔ)文,我們應(yīng)該多閱讀課外書(shū)籍,增強(qiáng)理解與閱讀能力;對(duì)于數(shù)學(xué),我們應(yīng)該勤動(dòng)腦,多思考。當(dāng)然你也可以根據(jù)自身情況,采取適合自己的方法。我相信一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法,一定會(huì)使你終身受益。
3、我的成功離不開(kāi)勤奮。偉大的發(fā)明家—愛(ài)迪生,曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天才等于百分之九十九的汗水,加上百分之一的靈感。”天才在于勤奮。一個(gè)人無(wú)論分?jǐn)?shù)高低,勤奮的種子終究會(huì)為他帶來(lái)一份收獲。只有勤奮努力的學(xué)習(xí),才能登上知識(shí)的頂點(diǎn),獲得無(wú)窮無(wú)盡的寶藏。因此我們就要把握住平時(shí)的每一分每一秒來(lái)學(xué)習(xí)。
我的暫時(shí)成功歸功于這些因素。雖然這次小小的成功,給我?guī)?lái)了小小的榮耀,但我不會(huì)沉迷于一次小小的成功中,這一次成功已成為過(guò)去,一切從零開(kāi)始,在今后我會(huì)努力,讓我的人生寫(xiě)下更多輝煌而又燦爛的篇章!
謝謝大家!
小學(xué)六年級(jí)學(xué)生演講稿 9
敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)的叔叔阿姨們:
下午好!我是來(lái)自六五中隊(duì)的小宇,今天能在家長(zhǎng)會(huì)上作為學(xué)生代表發(fā)言,我感到非常榮幸。在這里我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的辛勤培育和大力支持。
時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們已步入了至關(guān)重要的六年級(jí)。驀然回首,六年來(lái)我們已退去了當(dāng)初的稚嫩與無(wú)知,多了些成熟與充實(shí),掌握了許多文化知識(shí),明白了許多做人的道理。這其中飽含者每一位老師的嘔心瀝血與諄諄教導(dǎo),又傾注了多少爸爸媽媽的畢生心血與含辛茹苦。在此我代表同學(xué)們向所有的老師和爸爸媽媽們深深的鞠躬。感謝你們的培養(yǎng)和教導(dǎo)。
回顧六年來(lái)學(xué)習(xí)與生活,我個(gè)人有些學(xué)習(xí)心得與體會(huì)與大家交流一下:
第一點(diǎn),就是“心理”。
在這一點(diǎn)里,我還要談兩個(gè)方面,一個(gè)是我們學(xué)生的情緒,另一個(gè)是面對(duì)學(xué)習(xí)的心態(tài)。
首先,學(xué)生的情緒。我們這個(gè)年齡,既渴望獨(dú)立,又不想缺少家人的關(guān)懷;我們既討厭家長(zhǎng)啰嗦,又希望家長(zhǎng)能對(duì)我們的問(wèn)題發(fā)表看法;我們既不愿說(shuō)出自己的小秘密,又想有一個(gè)耐心的聽(tīng)眾;面對(duì)我們這種“矛盾結(jié)合體”,希望家長(zhǎng)能夠更關(guān)心、更耐心。
在家里,每次一回家,我都會(huì)和姥姥姥爺說(shuō)今天一天發(fā)生的事情,而姥姥姥爺也聽(tīng)得很仔細(xì),會(huì)適當(dāng)?shù)陌l(fā)表一些看法。好事情,他們也和我一起開(kāi)心;壞情況,就會(huì)對(duì)我進(jìn)行開(kāi)導(dǎo)。
我們這個(gè)年齡所遇到的,家長(zhǎng)們一定都遇到過(guò),都是一些短暫的傷心、氣憤,發(fā)泄出來(lái)就會(huì)輕松許多,再加上家長(zhǎng)們的開(kāi)導(dǎo),一會(huì)兒就煙消云散了。關(guān)鍵就在于在情緒爆發(fā)的最高點(diǎn),家長(zhǎng)是如何做的。
這時(shí),我的家長(zhǎng)并不會(huì)馬上反駁我的觀點(diǎn),而是舉一件他們自己身上發(fā)生的、相似的事,并闡述自己的想法。邊聽(tīng)他們講的同時(shí),我自己也在控制情緒,等他們講完,我的情緒也平穩(wěn)下來(lái)了。
有時(shí)候,真的遇到不公平、不合理的事情,家長(zhǎng)就會(huì)順著我的話說(shuō)下去。有了理解自己的人,我的心情自然會(huì)好受許多了。
另外,我們也會(huì)有一些秘密。我的家長(zhǎng)允許我有一些小秘密,但告訴我不論發(fā)生什么事都要第一時(shí)間告訴家長(zhǎng)。我的家長(zhǎng)也非常尊重我的'隱私,但正因如此,我才更愿意把秘密說(shuō)給他們聽(tīng)。
每天睡前半個(gè)小時(shí),我和媽媽都會(huì)躺在床上聊聊天,我會(huì)講一些學(xué)校發(fā)生的事,她會(huì)講一些工作上的事。從小到大我們倆都很有共同語(yǔ)言,很多事情我連最好的朋友也不說(shuō)但是會(huì)跟媽媽說(shuō),媽媽就像我的閨蜜一樣,了解我的所有心事。
另外,我們學(xué)生要端正學(xué)習(xí)的心態(tài)。心態(tài)是學(xué)習(xí)之本。從小,我的家長(zhǎng)就教育我,學(xué)習(xí)首先要端正自己的心態(tài)。所以我一直堅(jiān)持做一個(gè)自信、陽(yáng)光的女孩,明白自己是為自己而學(xué)的,要為自己努力。并且不管學(xué)習(xí)上、生活上發(fā)生了什么事,我都始終要保持一個(gè)向上的心態(tài)。
我這個(gè)年齡階段的孩子比較固執(zhí),說(shuō)白了就是不管對(duì)錯(cuò)地堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),相信各位家長(zhǎng)也深有體會(huì)。家長(zhǎng)、老師、同學(xué)提出的什么建議,明知道他們說(shuō)得對(duì),還死要面子地不認(rèn)錯(cuò),這就是態(tài)度問(wèn)題了。所以,首先要保持好的心態(tài),端正對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。
第二點(diǎn), 就是方法。
我一直認(rèn)為,沒(méi)有什么事情是做不到的,沒(méi)有什么難題是解不開(kāi)的,但要講究方法。
比如語(yǔ)文的方法就是:多讀————有兩層意思,一層是從上學(xué)以來(lái)老師就強(qiáng)調(diào)的“三讀”:一讀,大聲讀,標(biāo)出自然段序號(hào),讀通讀順,了解大意;二讀,小聲讀,在書(shū)上做批注,圈出讀懂的字詞句,并把意思寫(xiě)在旁邊;三讀,不出聲地默讀,概括文章內(nèi)容,體會(huì)寫(xiě)作手法和中心思想,以及完成課后習(xí)題。
第二層是多看書(shū),擴(kuò)大自己的知識(shí)面。我們家里,到處都是書(shū),每個(gè)人閑下來(lái)時(shí)都在看書(shū),在這樣的氛圍下,我從小就熱愛(ài)閱讀。從一歲多開(kāi)始背唐詩(shī),到現(xiàn)在算得上是博覽群書(shū),詩(shī)詞、名著、傳記、政治、小說(shuō)等都是我所愛(ài),尤其喜愛(ài)《紅樓夢(mèng)》。我讀一本書(shū)從不是一遍就罷的,總是要反復(fù)讀上很多遍,爛熟于心。特別是《紅樓夢(mèng)》,看了不下十幾遍,很多詩(shī)詞、人物對(duì)話都可以倒背如流了。只有多讀書(shū)、讀好書(shū),才能積累知識(shí),學(xué)好語(yǔ)文。
多思————帶著問(wèn)題讀書(shū),不僅僅要讀進(jìn)去,也要讀出來(lái)。讀進(jìn)去,是指把文章的內(nèi)容完全、徹底地消化、理解,也就是讀懂文章本身;讀出來(lái)是指不僅僅局限于從書(shū)中得到知識(shí),更要學(xué)會(huì)聯(lián)系實(shí)際、學(xué)會(huì)聯(lián)想,把它轉(zhuǎn)化為自己的東西,不單汲取已有的死內(nèi)容,更要在這個(gè)基礎(chǔ)上思考出自己的新東西。讀書(shū)就要多思考,多推敲。
多表達(dá)————例如說(shuō)、寫(xiě),都是表達(dá)的方法。要能夠適當(dāng)表達(dá)出自己的想法,與大家交流。我們家里,不管是看新聞、看書(shū)籍,大家都會(huì)發(fā)表自己的看法,共同交流、討論;還有家中的一員講了發(fā)生的某件事,所有人都會(huì)對(duì)此事有自己的看法,并說(shuō)出來(lái)給大家聽(tīng)。
另一個(gè)方面是寫(xiě)。不管是寫(xiě)幾句話,寫(xiě)些片段,寫(xiě)篇文章,或是構(gòu)思故事等等,要有自己的創(chuàng)作與思路。我喜歡用生活中的細(xì)微小事點(diǎn)燃靈感,構(gòu)思出許多故事,講給大家聽(tīng)。除了學(xué)校布置的作文以外,我自己在課外也會(huì)有感而發(fā)寫(xiě)一些文章和小詩(shī)。媽媽把我從小到大的文章都在電腦上保存完好,迄今已十三萬(wàn)字。
寫(xiě)還有記的意思,課前預(yù)習(xí)、課上筆記也尤為重要,我始終相信,用筆記下來(lái)遠(yuǎn)比用腦子背下來(lái)要保險(xiǎn)。
數(shù)學(xué)就是多思考,上課時(shí)不光要跟著老師的思路走,更要自己想一想,才能牢固掌握;也要多做題,有錯(cuò)誤也不怕,要從中吸取教訓(xùn)、領(lǐng)悟方法,有些同學(xué)在家里和興趣班上就偷懶,用計(jì)算器或抄答案、抄其他同學(xué)的,這沒(méi)有任何意義,因?yàn)樽约鹤鲆槐楸嚷?tīng)一千遍都有用的多;還有很重要的一點(diǎn),新學(xué)的內(nèi)容和重要或難懂的例題,要聽(tīng)老師講了、自己看了、然后再做一遍,并當(dāng)個(gè)“小老師”,給同學(xué)或家長(zhǎng)講一遍,才會(huì)透徹理解,因?yàn)橹v題必須要每一個(gè)細(xì)節(jié)都十分清晰,自己原本懵懵懂懂,一講題就思路清晰、方法明了了,這個(gè)方法立竿見(jiàn)影。我所在奧數(shù)班,老師一直要求用這個(gè)方法,我也把它運(yùn)用到了學(xué)校課程的學(xué)習(xí)中,對(duì)它的效果深有體會(huì)。
英語(yǔ)就是聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)都要積極,要明白,現(xiàn)在一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習(xí)都是為未來(lái)打基礎(chǔ),英語(yǔ)是未來(lái)不可或缺的工具。并且要在生活點(diǎn)滴作積累。有時(shí)候,中性筆、文具盒上也會(huì)有一兩句簡(jiǎn)單的英文,可以嘗試著理解它的意思;隨時(shí)隨地看到不懂的單詞要懷有好奇心,去查找它的意思;嘗試著和家人、朋友在日常生活中用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對(duì)話;聽(tīng)一些英文歌,看一些英文電影,模仿其發(fā)音。英語(yǔ)課上也要認(rèn)真,聽(tīng)老師講,聽(tīng)磁帶,多說(shuō),多交流,多朗讀,多閱讀英文短文,多寫(xiě)英文單詞、句子、作文等。我相信,方法和結(jié)果總是成正比的。
小學(xué)六年級(jí)學(xué)生演講稿 10
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!非常榮幸地在這里代表全體六年級(jí)同學(xué)發(fā)言。
今天,是我們健康成長(zhǎng)的又一個(gè)新起點(diǎn),在這令人振奮的日子里,在這個(gè)美好的季節(jié)里,我們又迎來(lái)了一個(gè)快樂(lè)的新學(xué)期,我祝全體老師工們作順利,祝全體同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!
輕風(fēng)鎖不住流云,流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間,愉快而短暫的寒假過(guò)去了,我們又迎來(lái)了充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和希望的新學(xué)期。當(dāng)看到五星紅旗冉冉升起,雄壯的'國(guó)歌響徹校園,鮮紅的領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前,我們的心情無(wú)比激動(dòng)。我時(shí)刻提醒自己,要做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學(xué)生,因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的希望與未來(lái)!
看著一年級(jí)的小弟弟小妹妹,我想起了五年前的我。那時(shí),我對(duì)三板小學(xué)充滿(mǎn)了陌生感,對(duì)學(xué)習(xí)更是茫然不知。感謝老師辛勤的培養(yǎng),讓我成長(zhǎng)為一名有知識(shí)的少先隊(duì)員;感謝學(xué)校為我們創(chuàng)造的良好學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我天天快樂(lè)學(xué)習(xí),生活充實(shí)。
同學(xué)們,新的學(xué)期,就是一個(gè)新的開(kāi)始,對(duì)于今后的學(xué)習(xí)生活又是一個(gè)新的階梯。我們要把以前那些作業(yè)偷懶,上課不守紀(jì)律,亂扔垃圾,損壞公物,破壞環(huán)境的壞習(xí)慣通通改正。爭(zhēng)做一名成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生,一名熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)社會(huì),熱愛(ài)集體的少先隊(duì)員。給低年級(jí)小弟弟小妹妹們做出榜樣。
同學(xué)們,在新的學(xué)期里,我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,熱愛(ài)祖國(guó),掌握過(guò)硬的本領(lǐng),我相信:在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,在老師的辛勤培育下,我們一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。讓我們一起努力吧!謝謝大家!
小學(xué)六年級(jí)學(xué)生演講稿 11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一碗心靈雞湯;一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一座等待你繼續(xù)挖掘的寶庫(kù);一本你喜愛(ài)的書(shū)就是衣架能使你看得更高更遠(yuǎn)的梯子,所以,看書(shū)很重要。
我喜歡的書(shū)很多,都是不同的作家寫(xiě)的,她們的文筆很清秀,F(xiàn)在我已經(jīng)看過(guò)幾萬(wàn)本書(shū)了。從3歲開(kāi)始的《安徒生童話》,(不認(rèn)識(shí)的'字請(qǐng)教媽媽)4歲看《兒童連環(huán)畫(huà)》等,7歲才開(kāi)看文學(xué)書(shū)。平常有空的話,我會(huì)打著寫(xiě)作業(yè)的名義跑去圖書(shū)館看書(shū)。
記得有一次,我在床上看書(shū),媽媽不讓我看,便把燈關(guān)了,讓我睡覺(jué)。媽媽走后,我又把燈打開(kāi),繼續(xù)看書(shū)?吹接撵`什么之類(lèi)的詞,我的心不由得顫抖,更覺(jué)得周?chē)臍夥蘸茉幃?看到自己喜歡的人物跌入懸崖,心里很不是滋味;看到感人的友情故事,我的眼淚花花,本想忍住,但淚水已經(jīng)掉落在書(shū)上。我情不自禁地想起了已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)到外地的好朋友,眼淚更是奪眶而出。
還有一次,我在客廳里看書(shū),媽媽叫我去睡覺(jué),我不去,告訴她我還要再看一會(huì)兒,媽媽答應(yīng)了,說(shuō)她先去睡,讓我早點(diǎn)睡。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,便再把頭埋入書(shū)中。我被書(shū)中的故事緊緊吸引著,舍不得放下書(shū)睡覺(jué),但又不想挨罵。許久,媽媽從房間里走出來(lái),走到我的后面,我沒(méi)發(fā)現(xiàn),不時(shí)地被書(shū)中有趣的文字樂(lè)得”咯咯“笑!敝炀版!“一陣怒吼把我從書(shū)中拉了出去。后來(lái),我挨了一頓臭罵,被拎進(jìn)了房間里。原來(lái),我從九點(diǎn)半一直看到凌晨?jī)牲c(diǎn)半,唉!我怎么就沒(méi)這么覺(jué)得呢?
這是我的讀書(shū)故事,你的呢?
小學(xué)六年級(jí)學(xué)生演講稿 12
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
九月是收獲的季節(jié),秋天從來(lái)屬于辛勤耕耘的人們,今天,我們?cè)谶@舉行新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮,我首先祝愿全校師生在新學(xué)期工作、學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康,萬(wàn)事如意,并預(yù)祝我們學(xué)校的事業(yè)更加輝煌。
經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的休息、學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的.眼睛里更有力量,而我想告訴大家,我們需要學(xué)會(huì)感謝,學(xué)會(huì)珍惜。在平時(shí)不計(jì)其數(shù)的日日夜夜里,我們的家長(zhǎng)們、老師們無(wú)私奉獻(xiàn),期勉著我們的全面發(fā)展,包容著我們的無(wú)知與固執(zhí),更正著我們的缺點(diǎn)與錯(cuò)誤。
老師們,同學(xué)們,新的學(xué)期,新的開(kāi)始,帶來(lái)了新的挑戰(zhàn),也孕育新的希望與憧憬,面對(duì)這一更為緊張和富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)與工作,我們每一位教師、學(xué)生都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己,以滿(mǎn)腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去,為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏!在此,我祝愿并相信我們每一位師生都能以自己的勤奮與智慧書(shū)寫(xiě)新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的滿(mǎn)意答卷。
同學(xué)們,當(dāng)你早上背著書(shū)包迎著朝陽(yáng)開(kāi)始每一天的學(xué)習(xí)時(shí),你要抬頭,你要挺胸,信心百倍,你的心里要裝上一個(gè)偉大的決心;當(dāng)你在放學(xué)回家的路上,你要問(wèn)問(wèn)自己:今天你又學(xué)到了什么?有沒(méi)有白白浪費(fèi)一天的光陰?距離你那偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步?
小學(xué)是我們知識(shí)積累,良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的階段,所以大家今后一定要好好學(xué)習(xí),天天向上。
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)六年級(jí)學(xué)生演講稿 13
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,我今天想要競(jìng)選的是勞動(dòng)委員。
中華民族是世界上最勤勞勇敢的民族,在中國(guó)五千年的歷史長(zhǎng)河里,中國(guó)人的勤勞創(chuàng)造了璀璨的華夏文明和中華文化。也正是由于中國(guó)人的勤勞,才有了今天中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的奇跡!
之前,我也是班上的勞動(dòng)委員,負(fù)責(zé)包干區(qū)的衛(wèi)生。我愿意為這個(gè)班盡心盡力,愿意與各位同學(xué)互相勉勵(lì),共同進(jìn)步。雖然以前去包干區(qū)檢查,有的時(shí)候,會(huì)來(lái)的晚,但是,以后,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,盡量做到完美的。
如果能當(dāng)上勞動(dòng)委員,我會(huì)帶領(lǐng)大家一起把我們班的衛(wèi)生搞好,讓大家在一個(gè)干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)。多參加勞動(dòng)可以提高我們的動(dòng)手能力,也能鍛練我們的身體。
如果我這次當(dāng)上了勞動(dòng)委員,我一定把握好這個(gè)機(jī)會(huì),更加嚴(yán)格的要求自己,盡職盡責(zé)的`服務(wù)與同學(xué),與同學(xué)共同進(jìn)步。讓同學(xué)的生活變的生機(jī)煥發(fā),井井有條!
如果我當(dāng)上了勞動(dòng)委員,我一定不會(huì)驕傲自滿(mǎn)。正所謂“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”“虛業(yè)竹有低頭葉,傲骨梅無(wú)迎面花”。我會(huì)謙虛的向同學(xué)多多請(qǐng)教,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,更好的去充實(shí)自我現(xiàn)實(shí)自我,使自己成為一個(gè)全方面發(fā)展的學(xué)生。
勞動(dòng)委員的職責(zé)是重要的,請(qǐng)將你們手中那神圣而寶貴的一票投給我吧!我一定不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望,全心全意為同學(xué)服務(wù)!
小學(xué)六年級(jí)學(xué)生演講稿 14
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是六(五)班的xx,今天我很榮幸作為六年級(jí)學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。我此時(shí)此刻的心情不僅是激動(dòng),更多的是對(duì)母校的無(wú)限感恩。
春去春又來(lái),花落花又開(kāi),我們不知不覺(jué)已在xx的懷抱下成長(zhǎng)了。經(jīng)過(guò)了六年的學(xué)習(xí),我們都已從懵懂無(wú)知成長(zhǎng)為風(fēng)華少年。xx小學(xué)那悠久深厚的`文化底蘊(yùn)、博學(xué)和藹的老師們、美麗舒適的校園環(huán)境給予我們自由成長(zhǎng)的沃土。
我們忘不了那挺拔青翠的xx,忘不了明凈的教室里老師們一次次耐心地講解,一次次諄諄教誨;忘不了寬敞的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,同學(xué)們一個(gè)個(gè)生龍活虎、興致勃勃地參加各種體育活動(dòng),收獲快樂(lè),鍛煉身體;忘不了青青舞臺(tái)上,同學(xué)們各施其藝、展現(xiàn)自我風(fēng)采;更忘不了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,在老師的帶領(lǐng)下,深入社區(qū),貼近自然,令我們收獲愛(ài)心,感受生活。六年來(lái),在老師的悉心培育下,我們成長(zhǎng)為一名獨(dú)立勇?lián)?zé)任的新一代少年。
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我們已走過(guò)六年。這是我們?cè)谀感5淖詈笠粋(gè)學(xué)期。就讓我們以最飽滿(mǎn)的熱情與最認(rèn)真的態(tài)度來(lái)迎接新學(xué)期。昨天,我們?cè)诶蠋煹慕陶d下取得了驕人的成績(jī);今天,讓我們好好珍惜在母校的寶貴時(shí)光,腳踏實(shí)地,認(rèn)真學(xué)習(xí),留下最美好的笑容;明天,我們將放飛那遠(yuǎn)大的志向,展翅高飛。
對(duì)xx那絲絲縷縷的感動(dòng),留存于心底,說(shuō)不盡道不完。我們立志成為祖國(guó)未來(lái)的棟梁,明天的藍(lán)圖將由我們揮灑激情,明天的xx將為我們而自豪!
謝謝大家!
小學(xué)六年級(jí)學(xué)生演講稿 15
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
九月是收獲的季節(jié),秋天從來(lái)屬于辛勤耕耘的人們。今天,我們?cè)谶@舉行新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮,我首先祝愿全校師生在新學(xué)期工作、學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康,萬(wàn)事如意,并預(yù)祝我們學(xué)校的事業(yè)更加輝煌。
經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的休息、學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的眼睛里更有力量,而我想告訴大家,我們需要學(xué)會(huì)感謝,學(xué)會(huì)珍惜。在平時(shí)不計(jì)其數(shù)的日日夜夜里,我們的家長(zhǎng)們、老師們無(wú)私奉獻(xiàn),期勉著我們的全面發(fā)展,包容著我們的無(wú)知與固執(zhí),更正著我們的缺點(diǎn)與錯(cuò)誤。
老師們,同學(xué)們,新的學(xué)期,新的開(kāi)始,帶來(lái)了新的挑戰(zhàn),也孕育新的希望與憧憬,面對(duì)這一更為緊張和富有挑戰(zhàn)性的`學(xué)習(xí)與工作,我們每一位教師、學(xué)生都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己,以滿(mǎn)腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去,為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏!在此,我祝愿并相信我們每一位師生都能以自己的勤奮與智慧書(shū)寫(xiě)新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的滿(mǎn)意答卷。
同學(xué)們,當(dāng)你早上背著書(shū)包迎著朝陽(yáng)開(kāi)始每一天的學(xué)習(xí)時(shí),你要抬頭,你要挺胸,信心百倍,你的心里要裝上一個(gè)偉大的決心;當(dāng)你在放學(xué)回家的路上,你要問(wèn)問(wèn)自己:今天你又學(xué)到了什么?有沒(méi)有白白浪費(fèi)一天的光陰?距離你那偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步?
小學(xué)是我們知識(shí)積累,良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的階段,所以大家今后一定要好好學(xué)習(xí),天天向上。
小學(xué)六年級(jí)學(xué)生演講稿 16
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
丟三落四雖然不會(huì)誤什么大事,但也帶給了我許多麻煩。至今我還很清楚地記得三年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。放學(xué)后,我斜背著書(shū)包,嘴里哼著小調(diào),慢慢悠悠地走到了操場(chǎng)上。一到操場(chǎng)上,我就看見(jiàn)了一群女生正在踢毽子,邊踢還邊大聲喊著“加油”,顯得熱鬧極了。我正愁沒(méi)事干呢,于是立馬把書(shū)包隨手一扔,加入到她們的隊(duì)伍里。
過(guò)了好久,我們個(gè)個(gè)都踢得滿(mǎn)頭大汗,于是相互告別說(shuō)明天繼續(xù)。此時(shí)的'我想立馬沖個(gè)涼水澡,把一身的汗臭味都沖掉。一有這個(gè)念頭,我就更想快點(diǎn)回家了。可是我繞視了周?chē)蝗,也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我書(shū)包的蹤影,我這才想起來(lái),剛剛急著去踢毽子了,把書(shū)包隨手一摞,不知道去哪了!
這可怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。我跑遍了整個(gè)學(xué)校,都沒(méi)有找到。時(shí)針慢慢走向七點(diǎn),媽媽在門(mén)口焦急地等待著,我在學(xué)校里到處找。最后,我終于在操場(chǎng)的一個(gè)不起眼的角落里找到了我的書(shū)包。當(dāng)我大汗淋漓地跑出去時(shí),媽媽已經(jīng)等了一個(gè)多小時(shí)了。看著媽媽在夜晚的冷風(fēng)中顫抖的身子,我的眼眶漸漸濕潤(rùn)了……
丟三落四的這個(gè)壞習(xí)慣,給我?guī)?lái)了許多麻煩,也給我的家人和朋友帶來(lái)不便。所以我以后一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣,讓煩惱從此消失!
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