青春演講稿（通用29篇）
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，演講稿在演講中起到的作用越來越大，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編收集整理的青春演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春演講稿 篇1
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
青春，就像花與火，是我們生命交響曲的前奏。即使遇到更多的困難和波折，對(duì)我們來說也是一次有益的經(jīng)歷。因?yàn)樗芙o我們寶貴的經(jīng)驗(yàn)。青春盛開，蘊(yùn)含著人生最大的創(chuàng)造力。但是需要發(fā)展；青春是美好的，它體現(xiàn)了生命中最動(dòng)人的活力，但它需要釋放；青春短暫。它有生命中最快的旋律，但需要把握。青春是我們的。這是我們一生中最美好的時(shí)光，但需要珍惜。
青春應(yīng)該珍惜。它給了我們繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。青春應(yīng)該珍惜。它給了我們希望，讓我們更加努力。如果你有青春，那么你就有前進(jìn)的動(dòng)力；如果你有青春，那么你就有最快的旋律；如果你有青春，你會(huì)有最好的時(shí)光。
應(yīng)該抓住青春。青春很短暫，不僅需要我們?nèi)フ湎�，更需要我們�(nèi)グ盐�。李大釗曾說：“青春的字典里沒有‘困難’二字，青春也沒有‘障礙’二字；我們只知道如何躍進(jìn)，如何飛翔，如何通過創(chuàng)造環(huán)境來征服歷史。而且我還想說：“青春這個(gè)詞沒有‘退縮’的意思，青春這個(gè)詞也沒有‘放棄’的意思。青春這個(gè)詞應(yīng)該有“把握”這個(gè)詞�！扒啻菏敲篮玫�。如果你揮霍了，那就是犯罪。青春是我們?nèi)松狞S金階段。如果抓不住，那就可惜了。
青春要算。數(shù)青春，飛青春。有時(shí)候，青春會(huì)有一根粗繩子，但我們應(yīng)該毫不猶豫地解開綁在我們青春上的繩子，這樣我們的青春才會(huì)得到釋放。只有數(shù)著我們的青春，我們的生活才能豐富多彩。
你看！向我們展開翅膀的青春，如果我們?cè)敢�，隨時(shí)可以和我們一起飛翔。
聽著！青春，它在呼喚我們，只要我們準(zhǔn)備好了，它隨時(shí)可以帶我們騎馬。
你看！青春，它打開了熱情的懷抱，我們應(yīng)該投入青春的懷抱，抓住這一刻。
每個(gè)人都渴望青春，憧憬未來。讓我們從現(xiàn)在開始珍惜我們的青春。來啊！讓我們把握青春，數(shù)青春，為燃燒的青春喝彩。
青春演講稿 篇2
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我們看似很強(qiáng)大，但實(shí)際上我們比任何人都脆弱；我們看似很開心，但笑容背后卻充滿了悲傷。我們習(xí)慣咬著棒棒糖說自己過得很好。其實(shí)我們都是一樣的，喜歡勇敢，喜歡笑，喜歡傷心地聽音樂，喜歡受傷時(shí)笑而不語。我們就是這樣度過“青春”的。
青春無疑是人生最美的花季。我們是真實(shí)和無辜的。我們叛逆但勇敢。正是在這樣的時(shí)刻，我們數(shù)出了——個(gè)青春的小味道！
[酸]
“怎么辦？嘿！真不知道她是怎么學(xué)習(xí)的，怎么比我做得好！”這是考完試心里最真實(shí)的一層。我村的一個(gè)女孩這次做得比我好。心想回家不是又要聽媽媽絮絮叨叨的嗎？果不其然，考完試，我踩著小碎步怯生生地走進(jìn)家門，生怕家人發(fā)現(xiàn)。正要進(jìn)入我
房間，剛抬起一只腳。“昱吉，考得怎么樣啊?”媽媽這時(shí)突然發(fā)問了!我虛心的答道;“呵呵!也…也還行…行啊!呵呵!不…錯(cuò)啊啊!”“真的，我剛從你同學(xué)家回來，你的成績也能算不錯(cuò)?你同學(xué)和你從小一起上學(xué)，怎么你就比她差呢?也不知道為我爭口氣!哎!下次要努力啊!”媽媽嘆氣地說。我一個(gè)人回到房間，心里其實(shí)也想：“我應(yīng)該為她考得不錯(cuò)而開心的，”可是為什么心里卻酸酸的呢……
[甜]
“17班國慶匯演入圍的節(jié)目有《再別康橋》……”廣播里突然發(fā)布了這樣一則消息。這對(duì)我和另外三個(gè)伙伴來說，無疑是一則喜訊，付出了多少努力啊!四個(gè)人，一起找朗誦稿，朗讀帶，購買演出的服裝，跟這兒跑那兒，忙上忙下。這又何嘗不值呢?聽到這個(gè)消息后，也許別人很淡定。但我們四個(gè)人卻再也抑制不住心中的激動(dòng)，在這一刻，終于如花般綻放開來。我們抱團(tuán)歡呼，高跳。我們?yōu)槲覀兊某砷L所開心，為我們以前那更進(jìn)一步的友誼而高興。這一刻，心里多甜啊……
[苦]
“快起床啊!陳昱吉，不然又要遲到啦!”自住校已來，每天最困難地便是早起。像同學(xué)們對(duì)我起床的呼喊，那便是五日有三日都有的�！霸偎环昼�，僅僅一分鐘，”沒錯(cuò)，這是我這位起床困難戶的內(nèi)心讀白。有的時(shí)候真的想：“起床困難戶，這個(gè)網(wǎng)絡(luò)稱號(hào)簡直是為我量身定做的啊!”起不來床便也算了，起床后的洗漱總是僅僅只有十分鐘。如果你超時(shí)，那抱歉，你只能去接受懲罰嘍!每當(dāng)我去接受懲罰的時(shí)候，心里總是不是滋味，苦苦地……
[辣]
“我不就是在自習(xí)課睡了會(huì)覺嗎?還虧得我信任你，沒想到你竟去打小報(bào)告，真心看錯(cuò)你了!”同學(xué)小甲氣勢(shì)洶洶地說道，小丁聽了心中很不是滋味，于是還口道：“你們做了有什么不敢承擔(dān)的，怕了嗎?呵!當(dāng)初敢睡覺，現(xiàn)在倒在這里罵起我來了，也不知道羞羞臉。”甲說：“你這個(gè)小喇叭筒到底是怎樣?”丁還道：“想怎樣就怎樣!”雖然她們被其它的同學(xué)扯開了，但我還是聞到了教室里濃濃的火藥味和強(qiáng)大的辣味……
青春里充滿了酸甜苦辣，卻讓我們的青春充滿了精彩!
青春的天空總是那么新鮮誘人!清點(diǎn)青春小滋味，我可以收獲青春的美好時(shí)光!清點(diǎn)青春小滋味，我可以擁抱青春似錦的華年!清點(diǎn)青春小滋味，我可以感悟充滿詩意的人生!清點(diǎn)青春小滋味，我認(rèn)識(shí)了人生的寶貴，感悟了歲月的魅力!
讓我們放逐青春，瘋狂一把吧!
青春演講稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《青春》。
說起“青春”，你會(huì)想到什么呢？
我會(huì)想到雨果說的“誰虛度了年華，青春就將褪色�！蔽視�(huì)想到塞涅卡說的“我們何必為生命的片段而哭泣，我們的一生都催人淚下。”
青春就像是一首詩，當(dāng)我們擁有它的時(shí)候，往往并沒有讀懂它，而當(dāng)我們能夠讀懂它的時(shí)候，它卻早已遠(yuǎn)去。青春是那么美好，在這段不可復(fù)制的旅途中，我們擁有獨(dú)一無二的記憶，它們或迷茫、或孤獨(dú)、或不安、或歡騰、或熾熱、或理想，但無論怎樣，它們都是我們?nèi)松猛局凶铋W亮的日子。
我們或許做不到像岳飛般“三十功名塵與土”的傳奇，像屈原般“雖九死其猶未悔”的堅(jiān)決，像牡丹般“只有牡丹真國色”的華貴，但我們可以做到像小草般“野火燒不盡”的堅(jiān)韌，像杜甫般“一覽眾山小”的雄心，像梅花般“零落成泥碾作塵，只有香如故”的高潔。
青春是挑戰(zhàn)與機(jī)遇、失望與希望、荊棘與鮮花并存的一趟列車。在這趟只有去沒有回的列車中，我們無法改變過去，但我們可以從現(xiàn)在開始改變自己：改變自己的日常習(xí)慣，改變自己的生活作息，改變自己的興趣愛好……為著你所向往的夢(mèng)想為之奮斗。
是的，我們可以將我們的青春規(guī)劃出來，規(guī)劃成我們所向往的模樣，并為之付諸實(shí)踐。只有這樣，當(dāng)有一天我們回首來時(shí)路和那個(gè)站在最絢爛的驕陽下曾經(jīng)青春的自己告別的時(shí)候，我們才可能說：“謝謝，再見�！�
我相信我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷青春的年少輕狂，而且我們深知：我們的青春里有勇氣，我們的路，既然選擇了就會(huì)不斷去延伸，沒有終點(diǎn)。
最后愿我們每個(gè)人都能夠不忘初心，以夢(mèng)為馬，不負(fù)青春年少！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
青春演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《青春》。
人最寶貴的就是生命，而一個(gè)人生命中最寶貴的就是青春，你可知道青春經(jīng)得起磨煉卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍？你說一個(gè)人最多能有幾個(gè)青春？而我們?cè)撊绾稳グ盐蘸驼湎儆谖覀冏约旱那啻耗兀?/p>
青春是如此的短暫，不僅是那些逝去的時(shí)光，也不只是那些個(gè)夜晚逝去的群星。還有，我們的青春也在不知不覺地流逝，所以我們的青春不要為不值得的人和事難過流淚，而是應(yīng)該用我們的智慧與勇敢揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。少年強(qiáng)，則國強(qiáng)，少年富，則國富，我們應(yīng)該正確利用時(shí)間，做好祖國最美的花朵。
保爾·柯察金曾說過：“生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過”，當(dāng)他回首往事的時(shí)候。他不會(huì)因?yàn)樘摱裙怅幎诤蓿膊粫?huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧。
我相信，年輕沒有什么做不到的，只要想。心有多大，未來的舞臺(tái)就有多寬廣。人生短短幾十載，不要給自己留下任何遺憾。
只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想的終點(diǎn)；只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成就；只有播種，才會(huì)收獲不同尋常的青春。青春，應(yīng)該是奮斗的、努力的。
很想問問你們愛國嗎？從前曾為中華民族的民主科學(xué)獨(dú)立奮斗的熱血青年，是他們?cè)谖覀冎袊芷圬?fù)時(shí)站出來！在斗爭中，青年燃燒著激情，揮灑著鮮血凝聚成熊熊烈火。這種青春是多么的絢麗��！
希望大家互相鼓勵(lì)，互相促進(jìn)，路是用腳踏出來的，歷史是人寫出來的，人的每一個(gè)舉動(dòng)都在書寫自己的歷史。
青春不僅需要激情和奮斗更需要一顆勇往直前的心。
奮斗吧，青春；燃燒吧，青春！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
青春演講稿 篇5
親愛的同學(xué)們：
大家好！
青春是一個(gè)活潑的話題，青春是一個(gè)成熟的轉(zhuǎn)折。我們以往或者正在擁抱青春，我們也將失去我們的青春。青春像一陣風(fēng)吹過，后面只留下塵土飛揚(yáng)。我想留住青春，然而歲月是無情的。我竭盡思索著想用最樸實(shí)無華的字眼來記錄這段無悔的青春。
有的人把青春當(dāng)作是廢棄的紙，一無所用。天天無所作為，只明白吃、喝、玩、樂，不懂得好好學(xué)習(xí)，不懂得父母的辛酸，不懂得人生的意義。
也有些人，他們雖然默默無聞，可是他們卻珍惜著自我的青春，珍惜自我所擁有的每一分每一秒。他們正在努力地學(xué)習(xí)，努力地工作。
青春是一首歌，唱出人生最值得回憶的片段；青春是一幅畫，勾勒出人生最精彩的一幕；青春是一首小詩，贊美人生最美的一刻；青春是我們每個(gè)人的必經(jīng)之路，它對(duì)我們的人生起著重大的作用。
作為一名即將升入初中學(xué)生的我門，應(yīng)當(dāng)要好好珍惜青春，要抓住每一分每一秒來學(xué)習(xí)。我們要緊握青春，不虛度年華。在成長的道路上，做好每一件事，讀好每一本書，學(xué)好每一點(diǎn)知識(shí)。
我們不應(yīng)當(dāng)整天游手好閑，荒廢學(xué)業(yè)。我們要為自我確定人生的目標(biāo)，努力地去追求人生的夢(mèng)想。這就是青春：充滿著力量，充滿了期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向。
青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春的步伐不會(huì)因困難而停止，青春的旋律不會(huì)因風(fēng)雨而阻撓。青春是陽光，是自信的標(biāo)志；讓我們揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，讓青春在那里飛揚(yáng)，讓青春在那里啟航吧！
青春演講稿 篇6
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
人的一生中必須面對(duì)無數(shù)的選擇，就像下棋一樣，在黑白分明的世界里，每前進(jìn)的一步都會(huì)經(jīng)歷內(nèi)心的艱難、猶豫、絕望，然后是堅(jiān)定的成長。有人說，“這就是人生的魅力�！碑�(dāng)我們站在十字路口時(shí)，告別了童心和凝重的初中，一所充滿機(jī)遇的學(xué)校重新出現(xiàn)在我面前，而我仍然對(duì)昨天的失敗感到沮喪，正為揉碎在藍(lán)海里的夢(mèng)想而痛苦萬分，但我仍然對(duì)自己說:選擇這里，展開翅膀，播種希望，讓夢(mèng)在這里繼續(xù)，讓青春在這里騰飛!
在校園的每一個(gè)角落，我逐漸拋棄了孩子氣，對(duì)青春的意義有了更深的理解。青春是當(dāng)你播種瘋狂時(shí)，青春會(huì)給你悔恨和苦澀;當(dāng)你播種懶惰時(shí)，青春會(huì)用荒蕪和悲涼來懲罰你;當(dāng)你播種勤奮時(shí)，青春會(huì)以喜悅和甜蜜回報(bào)你。當(dāng)我們品嘗青春時(shí)，就像喝一杯蜂蜜水，也像喝一杯白開水，在蜂蜜的甜味中嘗出平淡，在白開水的清淡中品嘗平凡。正是這種青春的向我證明了青春的理想。
塞奇說:理想如星辰-——我們永不能觸到，但我們可以像航海者一樣，借星光的位置而航行。我因此陷入了沉思，夜幕降臨時(shí)，校園里淡淡的香氣隨著微風(fēng)滲入我的心肺，此時(shí)，我明白花以其獨(dú)特的香味正在陶冶新一代。作為21世紀(jì)的新新人類，我們應(yīng)該像水手一樣探索理想，表達(dá)我們的青春奮斗。
青春是一個(gè)充滿活力的詞;青春，充滿驕傲和自豪，讓我們與青春同行，追求自己的夢(mèng)，讓我們?cè)趚x學(xué)校描繪青春的風(fēng)景。一路高歌:青春是美麗的!因?yàn)榍啻翰⒉粫?huì)太長!
曇花一現(xiàn)是短暫的，但誰能說它的漂亮正是因?yàn)槎虝�，從而給人帶來無限的懷舊之情!每個(gè)人的青春就只有一次，為什么不牢牢抓住它呢?
讓我們高喊:青春可以讓我們無限飛揚(yáng)!
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家!
青春演講稿 篇7
隨著科技時(shí)代、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來，網(wǎng)絡(luò)連接了我們生活的方方面面，手機(jī)作為其移動(dòng)端，功能可謂非常強(qiáng)大。一些人在使用手機(jī)的時(shí)候過度沉迷和依賴，逐漸成為“手機(jī)控”，只要手機(jī)不在手上，就失魂落魄。
我們使用手機(jī)，發(fā)揮它強(qiáng)大功能的同時(shí)，保持清醒的意識(shí)，不沉迷其中，才是正確的方式。
沉迷于手機(jī)會(huì)有哪些影響？第一，影響身體健康。長期沉迷于手機(jī)會(huì)導(dǎo)致精神恍惚，運(yùn)動(dòng)減少，健康指數(shù)下降。第二，影響工作效率。沉迷于手機(jī)會(huì)讓我們注意力不集中，浪費(fèi)大量時(shí)間，甚至工作時(shí)還玩著、想著手機(jī)，自然效率降低。第三，影響人身安全。走路開車時(shí)看手機(jī)引發(fā)的安全事故屢見不鮮，沉迷手機(jī)也容易被網(wǎng)絡(luò)上的不法分子欺騙，財(cái)產(chǎn)安全得不到保障。
正確地使用手機(jī)有哪些好處？第一，豐富生活。五花八門的app讓我們的休閑娛樂更加豐富。第二，開闊視野。足不出戶也能知天下事，學(xué)習(xí)到非常多的知識(shí)。第三，拉近關(guān)系。手機(jī)在手，消除了人與人之間的地域距離，即使相隔萬里，也可以讓彼此近在咫尺。
如何正確使用手機(jī)，不做手機(jī)控呢？第一，明確目的。要知道拿手機(jī)來干什么，不要把時(shí)間浪費(fèi)在不必要的玩手機(jī)、看手機(jī)上。第二，區(qū)分場合。在工作時(shí)、走路時(shí)、吃飯時(shí)以及一些重要的場合不要玩手機(jī)。第三，多干正事。手機(jī)僅僅是一種工具，我們不能被手機(jī)控制與奴役。我們可以多干點(diǎn)看書、運(yùn)動(dòng)、賺錢的事，而不是在虛擬世界里虛度光陰。
手機(jī)要用到對(duì)的地方，適當(dāng)?shù)膴蕵贩潘蓻]有錯(cuò)，但是，過度就不好了。
青春演講稿 篇8
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的主題是“青年誓言”。
我們作為新一代青年，理想是豐滿的，對(duì)未來充滿激情，但我們必須承認(rèn)，現(xiàn)實(shí)是骨感!因?yàn)榍啻翰粌H需要激情，還需要一顆實(shí)事求是的心!
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但夢(mèng)想總是離現(xiàn)實(shí)千里之外。有些人夢(mèng)想成為教書育人的人民教師，有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使，有些人夢(mèng)想成為保衛(wèi)國家的人民軍隊(duì)，有些人夢(mèng)想成為人類社會(huì)發(fā)展的工程師……不管是老師、醫(yī)生、士兵還是工程師，只要把自己的人生價(jià)值奉獻(xiàn)給國家和社會(huì)，他們都有都有同一個(gè)美麗的名字，那就是“人類綠色靈魂工程師”。
青春是我們現(xiàn)在最寶貴的財(cái)富，我們的生活應(yīng)該充滿激情!
青春充滿了夢(mèng)想，同時(shí)生活也充滿了無奈。當(dāng)我們經(jīng)歷越來越多的挫折，也許對(duì)未來產(chǎn)生過一絲迷茫，但是，這不是我們失敗的原因，也不是我們沉淪的原因，青春應(yīng)該充滿活力。我記得奧斯特羅夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春:“青春充滿力量，充滿期待，充滿學(xué)習(xí)和奮斗的雄心，充滿希望和信心!”的確，青春是綠色的，是生命的顏色，青春，是成長的季節(jié)，青春是生命中最好的季節(jié)，生命中最響亮的篇章。
少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)!此時(shí)我們正值年少，就像剛出爐的刀，我們不能容忍一刻的等待和猶豫，我們要像蝸牛一樣用自己的耐力默默前進(jìn)，更要像雄鷹一樣一飛沖天!我們絕不會(huì)讓歲月在緩慢的氧化過程中失去光澤，也絕不會(huì)讓它變得斑駁，我們必須奮發(fā)向上，努力學(xué)習(xí)，勇往直前!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
青春演講稿 篇9
各位老師，同學(xué)：
青春是人一生中最美好的年華。在這段時(shí)光里，我們每個(gè)人都可以演繹自己的傳奇。但是很多時(shí)候，我們一邊說著“我的地盤我做主”‘另一邊卻人云亦云。
每個(gè)人出生的時(shí)候都是原創(chuàng)，悲哀的是，很多人漸漸都成盜版。為什么呢？也許是你不夠勇敢，但是你要知道，青春無懼，跌倒又怎樣呢！拍拍塵土繼續(xù)向前；也許是你沒有主見，但是思想是一個(gè)人的靈魂，就算做蘆葦，也應(yīng)該做一根“有思想的蘆葦”；也許是你不夠自信，擔(dān)心別人不喜歡你。這就更簡單，你又不是人民幣，怎么能讓人人喜歡你！
每條河流都有
一個(gè)夢(mèng)想：奔向大海。長江黃河都奔向大海。長江噼山開路、黃河迂回曲折，軌跡不一樣，但都有一種水的精神。水在奔流的過程中，如果沉淀于泥沙，就永遠(yuǎn)見不到陽光。
長江、黃河雖然個(gè)性不同，但因?yàn)槟莻�(gè)共同的夢(mèng)想，因?yàn)樗?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神，都收獲生命的壯麗。而我們，雖然個(gè)性各不相同，卻都想完美演繹青春，這就需要我們也擁有水的精神。只有奮斗，才能揮灑青春。俞敏洪說：“如果你要引人注目，就要使得自己成為一棵樹，傲立于天地之間，而不是做一棵草。你見過誰踩一棵草，還抱歉地對(duì)草說：‘對(duì)不起’。所以我們應(yīng)該像樹一樣成長，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要有樹的種子，為著一棵樹的夢(mèng)想奮斗，即使被踩到泥土中間，依然可以吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長起來。”
生命是充滿遺憾的篇章，因?yàn)樗龥]有機(jī)會(huì)讓你修改病句，青春也是如此。所以，為不留下太多的遺憾，讓我們飛揚(yáng)自己的個(gè)性，盡情地?fù)]灑青春吧！
青春演講稿 篇10
當(dāng)人步入成年以后，往往就不能像童年、青年時(shí)，保留一顆純真的'心，向人們展示一個(gè)超然的自我。因?yàn)樗麄冃枰紤]的東西驟然多了起來，家庭、事業(yè)，很容易使他們多愁善感，感到疲勞。所以，每當(dāng)回想起那些用詩串起的日子，他們總不免發(fā)出一聲無奈的嘆息，產(chǎn)生一種“無可奈何花落去”的留戀與惋惜！
正在青春旅途中的我們，今日的幾許激情、幾許悸動(dòng)、幾許純真，有朝一日也會(huì)終將飄遠(yuǎn)，離我們遠(yuǎn)去。所以，讓我們從現(xiàn)在開始，珍惜青春，挽留青春，且不要在青春活力消失殆盡時(shí)，不要在時(shí)光無情地走過時(shí)，不要在人生即將落幕時(shí)，才失落地垂下頭來，苦苦思索，如何去填平那感傷的韻腳。
青春年華并不是每個(gè)人都能珍惜，而虛度了青春年華，卻只有讓我們?cè)隍嚾换厥椎乃查g感到無盡的遺憾�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲”，映照出多少少年荒廢學(xué)業(yè)的縮影；“書到用時(shí)方恨少”，又折射出多少不知青春寶貴之人的結(jié)局。沒有知識(shí)，你注定要生活在社會(huì)的最低層；沒有知識(shí)，你注定要飄蕩在人世間；沒有知識(shí)，你注定平淡一生，默默無聞。
時(shí)光飛逝，青春轉(zhuǎn)瞬即逝。我們應(yīng)當(dāng)為從前那些碌碌無為的人生而悔恨，為那些虛度年華的人生而感到羞恥，年輕的我們，在這最具活力的季節(jié)，要用雨露來灌溉青春，好好珍惜生活，珍惜未來。
我們不妨?xí)秤沃R(shí)的海洋，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑；我們不妨去攀登理想的高峰，抵制世俗、物質(zhì)的同化；我們不妨奮勇拼搏，打造出屬于自己的七色天空。只有這樣，我們的人生才會(huì)有意義，才會(huì)充實(shí)，才會(huì)色彩斑斕！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
青春演講稿 篇11
大家好，我是二九班的李金瑾。
“青春是天邊的虹，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻又柔美異常；青春是清晨的霧，朦朧含蓄，卻又適合徜徉；青春是山澗的溪，清麗柔與，青春是……”青春，朝氣蓬勃的象征，是每個(gè)人都經(jīng)過的，并且是轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗煙火。
現(xiàn)在的我們，在面臨一次次的考試，一次次抉擇中成長，在一次次的失敗面前，在一回回的教訓(xùn)中摸打滾爬，是青春給予了我們這樣的權(quán)力，讓我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期中用自己的眼睛，耳朵，雙手，去感受這個(gè)豐富美麗的世界，看現(xiàn)在的我們，好似早上升起的一輪紅日，明亮而清新，充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知與斗爭的志向，充滿著對(duì)未來的希望！
當(dāng)那一輪大大的紅日再次從天邊升起，幾輛大巴停在學(xué)校門口，初四樓前站著一隊(duì)隊(duì)的學(xué)生，在他們中，有的看起來很焦慮，有的與同學(xué)則唧唧喳喳。
現(xiàn)在的他們，每個(gè)都還有著擁有稚氣的面孔，都擁有著中招考試的權(quán)力，他們將要面對(duì)的卷子就是決定他們命運(yùn)的一張船票，這張船票寫滿了青春，可能，在船上，有些人會(huì)漂泊到離他們?nèi)松硐牒苓h(yuǎn)的地方，有些人則會(huì)驚喜的到達(dá)自己的彼岸，就這樣，那些漂泊到不如愿的地方的人，他們會(huì)在青春中留下遺憾。
所以，我們中學(xué)生驕陽似火，活力，創(chuàng)造力，會(huì)像不老泉的泉水，在人生的大江中，沒有一條支流像青春這樣，所以，珍惜青春，保護(hù)這轉(zhuǎn)瞬即逝的青春吧！
為了將來不后悔，不在人生中嘆氣，不在將來想起現(xiàn)在的自己時(shí)，感嘆道：“我當(dāng)時(shí)咋這么傻啊！”為了讓自己在人生的道路上不留下遺憾的足跡，珍惜青春！
望初四的學(xué)哥學(xué)姐好好考試，加油，讓我們一起珍惜青春！
青春演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
青春是短暫的，當(dāng)它來了沒人會(huì)體會(huì)。當(dāng)它要走了，很多人會(huì)留意。當(dāng)它走了，很多人會(huì)感嘆。很多事就在這不經(jīng)意間過去。然后再回去感嘆。
當(dāng)我們看到一輪紅日冉冉升起，我們會(huì)感到青年人的朝氣蓬勃和旺盛的生命力，當(dāng)我們看到黃昏時(shí)。那留念的陽光微乎其微時(shí)。我們會(huì)感到嘆息，會(huì)感到青春已經(jīng)失去活力，當(dāng)秋天黃昏的風(fēng)殘忍的刮著最后一片黃葉時(shí)，我們會(huì)感到生命的結(jié)束以及生命的短暫，美好時(shí)光已不在有。
當(dāng)我們正在青春朝氣蓬勃的時(shí)候，我們又干了些什么，青春，它是什么？它來得不經(jīng)意。走得那么匆忙，無形之間，我們就錯(cuò)過了它，現(xiàn)實(shí)生活中，許多青年人卻是不在青春中綻放就在青春中變壞。陷入絕境的深淵。無法自拔。自然成績一滑再滑�；膹U學(xué)業(yè)，一事無成，也更體會(huì)不到青春是怎樣過去了。
許多人正用自己大部分青春去改變自己人生，改變生活，卻沒有體驗(yàn)過青春的快樂。他們用自己的青春換來了美好的生活。對(duì)于他們的情感來說，也有不值。但比起用青春換來整天的快樂和自由的人來說，天平都會(huì)毫不猶豫偏重于他們，青春雖然短暫，也固然重要，看見含苞欲放的花蕾，我們常常會(huì)想到青春的降臨，當(dāng)鮮艷的花朵不在鮮艷，而是殘花欲墜時(shí)，我們便體會(huì)到青春的盡頭。
我們也應(yīng)該在短暫而無形的青春中體會(huì)到屬于自己的天空，但也并非是完全自由與快樂，在那一點(diǎn)快樂和自由中摸索、前進(jìn)、學(xué)習(xí)到應(yīng)該屬于自己的成就，也為美好的未來奠定基礎(chǔ)才行。
也許，青春就是一把雙刃劍。
青春演講稿 篇13
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我喜歡清澈見底的漓江水，也喜歡平波展鏡的西湖水。然而，生命之長河中那灣青春水更是我愛的至點(diǎn)。
定立于青春水邊，沉思著如何渡河，水中嬉戲的魚兒或許會(huì)擾亂你的思緒，在這樣的擾動(dòng)下，或許你會(huì)放棄原有的那份真摯與純潔，悄悄地走上“完美的殿堂”。因?yàn)榍啻旱男目偸且鐫M幻想，然而，朋友，你是否想過青春水很急，不允許我們過于追求完美，過于追求完美，總是以不完美收?qǐng)觥?/p>
喜歡大霧彌漫的天氣，因?yàn)樗尸F(xiàn)給我的是一片朦朧。然而，青春月光所呈現(xiàn)的那一片柔和的朦朧亦是我愛的屋脊。
籠罩在月光下，一顆幼稚的心升華至頻頻的跳動(dòng)，那股柔情的襲擊，你或許按捺不住心中的悸動(dòng)，在無聲無息中，你邁進(jìn)了“朦朧的宮殿”。因?yàn)榍啻旱男某錆M驚奇，然而，朋友，你是否知道，青春月光所散布的那一片朦朧需要擦拭你的雙眼，在平靜中觀賞美，不要在朦朧的美麗中迷失了方向。
喜歡溫柔多情的春天的生機(jī)勃勃，因?yàn)樗o我?guī)淼氖窍Ｍc寧靜。然而，夏天無情的狂風(fēng)暴雨更是我，即從名甲天下的“漓江水”和“西湖水”說起，自然引出“我愛的至點(diǎn)”“青春水”，進(jìn)愛的心極，因?yàn)樗笳鞯氖乔啻旱幕馃釤肭椤?/p>
躺在青春中春天的懷抱，因?yàn)椤按禾焓窍Ｍ南笳鳌�，你忘記了追求。沐浴于陽光下，給你帶來的是一份安逸。然而，生活的過度安逸卻是通往滅亡的起點(diǎn)，或許，你的結(jié)果便由“死于安樂”來印證。青春是充滿激情的，多情的夏天給它注入新的活力，讓它有了搏擊人生的資本。春天的幼芽還很羞澀，豐碩的果實(shí)還有待于夏天狂風(fēng)暴雨的考驗(yàn)。
漫步于青春中的四季，不要對(duì)春天的景致流連忘返，緊緊地?fù)肀奶彀桑?/p>
珍惜所擁有的青春，因?yàn)榍啻旱奈⑿�很矜持。
青春演講稿 篇14
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我都變得這么大啦！這真是不能不令人心生感慨啊！我十五歲了，在大人眼中，我已經(jīng)進(jìn)入了人生的黃金階段，我已經(jīng)在享有我的青春了！
有人說青春是一本大書，里面有著數(shù)不清的內(nèi)容等著你去閱讀；有人說青春是一座礦山，里面有無窮無盡的寶藏等著你去挖掘；有人說青春是一座橋，它是孩提時(shí)代與成熟大人的過度段。而我想說，我的青春是一快魔術(shù)手帕，它能隨時(shí)變化出各異的色彩。
我的青春是白色的。它就像一張白紙，紙上空空如也。上面有太多的空處等著我去書寫！汗水、淚水；成功、失��；悲傷、喜悅等等都將留在這張一塵不染的白紙上。紙上的種種痕跡都是我成長的腳步，它記錄著屬于我自己的故事，這些是我成長過程中寶貴的財(cái)富。
我的青春是金色的。夢(mèng)想是金色的；豐收的稻谷是金燦燦的；夕陽的余暉也是金色的。這樣的青春代表著希望和收獲！在金色的青春中，我已肩負(fù)重任，父母、老師對(duì)我的期望；時(shí)代賦予我的挑戰(zhàn)。我要將重任和挑戰(zhàn)當(dāng)做磨刀石，不斷磨練自己，向成功邁出堅(jiān)實(shí)的步伐！
我的青春是紅色的。紅色象征如火的熱情，在紅色的青春中，我不斷奮斗，為著夢(mèng)想而努力！籃球場上，我將自己的汗水揮灑，與隊(duì)友一起為著勝利而拼搏；每一次考試中，我認(rèn)真作答，不輕易丟失任何一分，為著期待的好成績而努力；每一次競賽中，我沉者應(yīng)戰(zhàn)，希望通過自己的力量為班級(jí)爭光添彩。
我的青春不會(huì)只有單一的顏色，它必定是五彩繽紛的。它會(huì)成為我人生中最珍貴的記憶！而我相信，所有的美好通過努力可以實(shí)現(xiàn)！
所以我會(huì)努力創(chuàng)造我生命中的奇跡！
青春演講稿 篇15
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
曾幾何時(shí)，笑過同學(xué)們把少男少女的青春統(tǒng)稱為“豆蔻年華”；曾幾何時(shí)，愁過自己臉上的幾顆小痘痘；曾幾何時(shí)，翻了翻舊日記，才曉得自己長大了……
早晨看看鏡子，笑一笑，為的是一個(gè)美好的今天，看看昨日的日記，看看昨日的幼稚與調(diào)皮，那些時(shí)光已不再復(fù)返。如今我們能做的，只有珍惜今天的青春，讓明日的我們看著今天的歲月不再惋惜。
十幾歲的花樣生活，十幾歲渴求新知的心。曾幾何時(shí)，和姐姐一起在田間捕蝴蝶；曾幾何時(shí)，和同齡小朋友在同一張桌子上念著李紳的《憫農(nóng)》；曾幾何時(shí)，和他們一起認(rèn)識(shí)了玉樹臨風(fēng)的英語老師；曾幾何時(shí)，認(rèn)識(shí)了這位學(xué)識(shí)淵博的“國學(xué)大師”；曾幾何時(shí)，學(xué)會(huì)了隱藏自己的心事；曾幾何時(shí)，向往著自己長大以后的生活；曾幾何時(shí)，我又在我的生活中寫下了“珍惜青春”……
十二歲，升上了初中。心是一顆火紅向上的心。那是不注意周邊的一切事物——管他風(fēng)云雨露。就連自己的生日也是自己一個(gè)人哼著生日歌過的。因?yàn)槟菚r(shí)我們都面臨著的是一個(gè)個(gè)陌生的臉龐。
十三歲，上了八年級(jí)。為的是考上一個(gè)好高中、一所好大學(xué)。心是一顆激情的心。我們都長大了一歲，少了一份童真，多了一些成熟與穩(wěn)重。元旦晚會(huì)上，都能找到自己的搭檔，共同唱出十三歲的天空。
未知的十四歲，會(huì)上九年級(jí)。那時(shí)只有號(hào)角不停的奏。過去都是拼了命的玩，現(xiàn)在只有玩了命的拼了。心跟著腳步一樣，踏著快步伐。緊張學(xué)習(xí)之后，在那個(gè)畢業(yè)典禮上，我們還能抑制住眼淚嗎？那時(shí)，才真正理解“同學(xué)”的含義……
曾幾何時(shí)，我聽見過青春的呼喚；曾幾何時(shí)，我看見生活與青春共舞；曾幾何時(shí)，在夢(mèng)里聽見青春在我耳邊說——珍惜我吧！
青春演講稿 篇16
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
有人說，青春是一座金字塔，充滿了神秘。那高高的塔尖似乎在提醒著人們，只有銳意地進(jìn)取，青春才能煥發(fā)出巨大的能量。那金黃的顏色晃得人睜不開眼睛，顯得是那樣的高貴。它象征著勇敢，象征著攀登，它吸引著人們一路向前奔跑。跑到塔尖就會(huì)是勝利者，儲(chǔ)蓄青春，我懂得了奮斗與堅(jiān)強(qiáng)!
有人說，青春是兩顆連在一起的心，是友誼。青春的友誼是無私的，純潔的，沒有所謂的勾心斗角，不帶任何功利色彩，有的只是將心比心。它就像一杯清淡的香茶，只有細(xì)細(xì)品味，才能感覺其中的美好，在若干年后它依然是那么令人懷念。儲(chǔ)蓄青春，我懂得了友誼與美好!
有人說，青春是一彎明月。人有悲歡離合，月有陰睛圓缺。月亮雖不像太陽那樣圓圓滿滿，但正是這缺憾，這不完滿，就多了一份新的體驗(yàn)，多了一份美好的希冀。古往今來，贊美月亮的，以月抒情的詩看的令人眼花繚亂。而青春就像月亮一樣，讓我們?cè)诶щy中學(xué)會(huì)抵抗，在黑暗中學(xué)會(huì)尋找陽光。儲(chǔ)蓄青春，我懂得了希望就在前方!
儲(chǔ)蓄青春，就是儲(chǔ)蓄快樂，儲(chǔ)蓄美好。高爾基曾經(jīng)說過：“要愛惜自己的青春!世界上沒有再比青春更美好的了，沒有比財(cái)珍貴的了�！庇辛饲啻海覀兙陀辛颂诫U(xiǎn)的勇氣，有了將心比心的朋友，有了相信希望的期待，有了奔跑的目標(biāo)!
時(shí)間可以讓一個(gè)人容貌變老，但我們的夢(mèng)想不能蒼老。青春不只在于年齡，還在于心境。人雖老但仍能獲得心靈的青春。有人說青春是一顆劃破蒼穹的流星，雖短暫卻很美好�？晌艺J(rèn)為青春是一顆常青樹，永垂不朽!
儲(chǔ)蓄青春，懂得奮斗!儲(chǔ)蓄青春，獲得友誼!儲(chǔ)蓄青春，不言放棄!讓我們?cè)谇啻旱幕ê＠锉M情徜徉!
青春演講稿 篇17
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
青春，是在田野里地泥濘的玩耍，青春，是在林蔭下，拿著書本的專注，青春，那種未知的苦澀，煩惱與快樂，現(xiàn)在用無言的情，致我不朽的青春。
枝繁葉茂的六月林蔭下，自己安靜的讀書，享受這知識(shí)的快樂，沐浴在知識(shí)的海洋，突然出了岔子，你的一句話，讓我不再有學(xué)習(xí)的心，去抓鳥吧!我玩了!逗我呢?它是天上飛的，咱們是地上跑的，就算用槍，這天這么大的風(fēng)，怎么可能打到鳥，我被你沿野的路，飛奔而去，這里的鳥堪稱史無前例，田野的鳥，隨處可見，可是問題來了，我用什么抓鳥，鳥的反應(yīng)速度特別快，他說：“守株待兔�！蔽衣犃怂闹v解，心理確實(shí)很好奇，果然他在網(wǎng)上掛了藥丸，上面涂了果汁，聞上去，香氣撲鼻，我都很想吃。
那些歲月——有你。
剛到這個(gè)陌生的校園，我恐一天中和課桌說話的最多的，它是我心靈慰藉，直道你的出現(xiàn)，你的個(gè)頭比我矮一點(diǎn)，身材偏瘦，有一副顏值很高的臉，特別愛笑。一道題怎么學(xué)，怎么想，怎么構(gòu)思都不會(huì)，你笑著說：“我?guī)湍恪！蔽夷樇t著，聽著你的講解，知道我想了解你時(shí)，你才把你的最愛介紹給我，于是，你成了我最要好的朋友，無論在何時(shí)何地，何年何月，你我的聯(lián)系，關(guān)系，感情，暢通無阻，青春路上有你陪伴可真好，你是在校園里交到最好的朋友。
青春，可能是在田野里打鳥的快樂，也可能是在校園里的歡樂，青春，也可能是苦澀，也可能是有好朋友的甜蜜，也可能在艱難路上暢通無阻。
青春，是在田野里地泥濘的玩耍，青春，是在樹蔭下，拿著書本的專注，青春苦澀，青春快樂，青春煩惱。
在陽光地路上，伸出雙手，遮住太陽，致我最美而又不朽的青春。
青春演講稿 篇18
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
青春，有著火一般的熱情;青春，有著鐵一般的堅(jiān)強(qiáng);青春，有著花一般的燦爛。青春，是我們風(fēng)華正茂的時(shí)代。珍惜所擁有的青春，珍惜所擁有的單純。
青春的我們是一棵小草，它那么微不足道，那么不引人注目，甚至被人們踩在腳下，但它們并不屈服。彎下的腰重新直立起來，低下去的頭再次仰望天空。人們反復(fù)的踩踏反而練就了它們的韌性，它們不再怕踩踏，它們不再擔(dān)心磨難。青春的我們會(huì)遇到許多困難，但我們不會(huì)認(rèn)輸。冬天過去后，泛黃的小草依然翠綠。
青春的我們是一滴水滴，它那么渺小，但是，日積月累，它們總能匯成一條小溪，流進(jìn)大海。大海是我們所向往的巔峰，流入大海，我們將成為水中生物的需要，流進(jìn)大海，我們將實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。同時(shí)，青春的我們是盲目的，清純的水滴為了追求更快抵達(dá)巔峰，它們不惜一切代價(jià)選擇了捷徑�？伤鼈�?nèi)f萬沒有想到，那是骯臟的下水道，錯(cuò)誤的渠道將會(huì)使我們的人生成為敗筆，不勞而獲只是南柯一夢(mèng)，醒來后依舊會(huì)流回起點(diǎn)。青春的我們會(huì)犯下許多錯(cuò)誤，但改過自新后，水滴依然清澈。
青春的我們是一棵樹苗，它是那么嬌嫩，那么弱不禁風(fēng)。但它們?cè)谄D難的險(xiǎn)境中一次又一次被種樹人扶起，纖細(xì)的樹苗漸漸在土里扎了深根。風(fēng)吹過，它們依舊會(huì)搖晃，但它們不再倒下;雨打下，它們依舊感覺疼痛，但它們不會(huì)再哭喊。晴天，它們抖下身上的塵埃，枝葉清新碧綠。青春的我們?cè)陔U(xiǎn)境中站立，困難過后，樹苗依然站立。
青春，我們生命最旺盛的季節(jié);青春，我們最美好的開始。珍惜所擁有的青春，珍惜所擁有的現(xiàn)在。
青春演講稿 篇19
老師、同學(xué)們：
大家好！
老師，您就像春雨，澆灌著幼苗；您就像蠟燭，照亮著心靈。您用那無私的青春耕耘，讓花園里的鮮花遍地盛開。您是我們?nèi)松械穆窐?biāo)，指引我們走向成功之路。您是智慧的領(lǐng)航，讓我們的人生精彩不斷。
著名教育家葉圣陶說過“教師就是捧著一顆心，不帶走一根草的人”。在我這幾年的求學(xué)生涯中，身邊就不乏這樣無私奉獻(xiàn)的好老師。我最敬愛的老師——胡廣鵬校長，就是一位把自己的青春和汗水都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)的好老師。胡廣鵬老師在大水田中學(xué)默默耕耘了二十三個(gè)春秋。二十三年如一日，他堅(jiān)守教育教學(xué)第一線，培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)子，書寫了一個(gè)又一個(gè)教育佳話。他愛生如子，親自掏腰包幫助一個(gè)又一個(gè)貧困學(xué)子度過難關(guān)�！肮麑�(shí)的事業(yè)是珍貴的，花的事業(yè)是甜美的，讓我來做葉的事業(yè)吧，葉是謙遜的，專心垂著綠蔭�！边@就是胡廣鵬老師經(jīng)常掛在嘴邊的一句話。他用自己的行動(dòng)為大水田教育事業(yè)樹立起一座豐碑。
李小華老師，來自南岳廟的支教老師，在這個(gè)偏僻的鄉(xiāng)村中學(xué)一待就是九年。扎根山區(qū)，忘我工作，愛生如子。把自己的智慧和汗水灑在他所熱愛的教育事業(yè)上。多次被縣教育局評(píng)為優(yōu)秀的支教老師。
羅丹老師，我的班主任，更是一位好老師。她不僅給我們傳授知識(shí)，還教給我們做人的道理。時(shí)不時(shí)地關(guān)心我們，噓寒問暖。讓我們這些留守學(xué)生感受到了久違的親情。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這不是對(duì)老師最崇高的禮贊嗎？老師燃燒了自己，照亮了我們前行的道路。在這畢業(yè)之際，我想親口對(duì)您說：“老師，您辛苦了！您把自己的青春都灑在人類最崇高的事業(yè)上，您從事著太陽底下最光輝的職業(yè)。我向您致以最崇高的敬意�！�
青春演講稿 篇20
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
我們擁有青春，我們熱情洋溢。隨口的一句“我要上北大”，我們可以為之努力；一時(shí)興起的輟學(xué)創(chuàng)業(yè)，我們也可為之奮斗。青春，就應(yīng)該背水一戰(zhàn)。
前些天，有兩們即將高考的少年在公交車上勇斗劫匪，卻身受重傷，他們雖未參加高考，卻有好的大學(xué)愿意直接錄取。在我看來，這是值得的，人生的意義本就在于奉獻(xiàn)，他們搏過，至少，他們的青春無悔。不置己于死地，又怎知一定不會(huì)后生呢？
想起，在微博上很紅的北大的雙胞胎莞子文、莞子豪。他們?cè)谧詡髦嘘U述了自己的高中生活，有痛苦，有快樂，為了理想而奮斗。雖然努力過后的失敗總是令人痛苦不堪，但仍要努力，直到最后一刻。年輕人，背水一戰(zhàn)才有勝利的可能。
還有，哈佛輟學(xué)的比爾·蓋茨，蘋果公司的前CEO喬布斯，為他們?cè)?jīng)的青春背水一戰(zhàn)過。雖然蘋果公司曾經(jīng)的失敗產(chǎn)品讓喬布斯失敗過，但他淹不死，重新爬起來為人生而戰(zhàn)。也如“棱鏡門”的曝光者斯諾登。以個(gè)人的自由為代價(jià)做出自己認(rèn)為正確的事。他在采訪中說：“我已經(jīng)有了犧牲自由，甚至生命的覺悟了，政府最害怕的，是光明。”29歲的他，為人生，為世界背水一戰(zhàn)，對(duì)他而言，無怨無悔。
當(dāng)我們?yōu)樽约旱臒o能，為自己曾經(jīng)青春沒有做過太多事，沒有搏一搏而悔恨時(shí)，我們終會(huì)知道，年輕，就應(yīng)該戰(zhàn)過。
孔子云“三十而立”，我們的年輕是我們的資本，我們需要背水一戰(zhàn)。即使失敗，但我們戰(zhàn)過，我們痛過，我們快樂過，至少，我們的青春無怨無悔。
易中天說：“置之死地未必后生，并非背水一戰(zhàn)都能勝利�！钡恢弥谒赖�，永遠(yuǎn)不會(huì)后生；不背水一戰(zhàn)，永遠(yuǎn)不勝利。說不定，那極度的痛苦過后是極度的快樂。
青春演講稿 篇21
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是：《讓青春成為最輝煌的記憶》。
時(shí)間從我們的嬉戲聲中、從我們調(diào)皮的笑臉間輕輕的滑過，在我們毫無準(zhǔn)備間將我們帶進(jìn)了青春。
我時(shí)常會(huì)想：青春是什么樣子？會(huì)像那初生的太陽燦爛耀眼，又或是像那江河里奔騰的巨浪激情澎湃，還是會(huì)像那翱翔藍(lán)天的雄鷹自由自在？
我覺得，青春是一支余韻不絕的歌曲，她將浪漫的情懷和嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)交織在一起，將每個(gè)人的心弦撥響。她，無疑是動(dòng)人的，就像春天的百花齊放、夏天的熱情洋溢；就像秋天的天高云淡、冬天的寧靜致遠(yuǎn)。青春，多么美好！
青春時(shí)期，我們的身影總是倘麗瀟灑，行為總是張揚(yáng)而獨(dú)具個(gè)性。我們想讓青春的夢(mèng)想展翅高飛，我們想讓自己的生活充滿光彩。所以現(xiàn)在的我們要抓住每一個(gè)小小的夢(mèng)想，不能因?yàn)橐淮涡⌒〉氖б舛Ｖ棺分鸬哪_步。即使我們沒有超人的能力和偉大的智慧，我們也必須相信，只要努力過，就會(huì)有未來。
聞名中外的橋梁專家茅以升，出身貧寒，7歲入小學(xué)，10歲上中學(xué)，15歲進(jìn)大學(xué)，他學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，在圖書館收集整理資料近千萬字，有整整200本讀書筆記，被保送去美國留學(xué)后，僅一年便獲得碩士學(xué)位，成為美國加里基理工學(xué)院第一個(gè)工學(xué)博士，當(dāng)時(shí)才24歲的他可以說將青春的光輝燃放到了極致。牛頓23歲發(fā)現(xiàn)萬有引力，愛因斯坦26歲創(chuàng)立相對(duì)論。青春，是他們?nèi)松杏篮愕呢S碑！
青春歲月，春暖花開。人生的旅程剛剛開始，等待我們的是艷陽也好、風(fēng)雨也罷，都讓我們充分珍惜這美好的時(shí)光！讓青春成為最輝煌的記憶！
青春演講稿 篇22
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
隨著時(shí)間的推移，歲月的流逝，我們告別了天真爛漫的童年，來到了一個(gè)金黃的歲月——青春。
李大釗說：青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。青春就是奮斗的時(shí)間，是最繁忙的季節(jié)，土壤肥沃，溫度適宜，使年幼時(shí)的夢(mèng)想種子生根發(fā)芽；在拼搏的青春路上，我們肩負(fù)著家長與老師給予我們的希望，這就是我們拼搏的動(dòng)力。
不經(jīng)歷三九天的嚴(yán)寒，怎能迎來梅花撲鼻的芳香？在青春路上，遇到風(fēng)浪，要以堅(jiān)決的信心和卓越的信念去沖破風(fēng)浪。若失敗了，就要越挫越勇，更好地迎接今后的人生挑戰(zhàn)。
在拼搏的青春路上需要堅(jiān)持，當(dāng)我們迷失時(shí)就會(huì)想到放棄，若放棄了，就會(huì)更久地迷失。貝多芬的堅(jiān)持足以震撼人心，他身為一個(gè)音樂家，卻雙目失明、兩耳失聰，用自己的雙手敲打著黑白琴鍵，彈奏出生命的悲壯樂章，訴說自己的命運(yùn)。人們常說：“不放棄該放棄的是無知，不放棄不該放棄的是無悔，總有一天，你會(huì)為你的堅(jiān)持不懈而感到無悔與欣慰。
拼搏的青春是美的，是貴的。席慕蓉說：青春的美與貴，就在于它的無邪與無暇，在于它的永不可回。青春是花一樣的季節(jié)，多姿多彩；青春是詩一樣的韻律，瀟灑活潑。在這個(gè)花樣的季節(jié)里不去拼一把，怎樣對(duì)得起這燦爛的青春！
同學(xué)們，不要等到了兩鬢斑白時(shí)才去后悔未拼搏的青春，不要用這頹廢的人生去給子女當(dāng)反面教材，不要等到了風(fēng)燭殘年時(shí)才去為青春的行為而嘆息。青春只有一次，要把握青春，把握當(dāng)下，在這金黃的歲月里，拼搏吧！
拼搏過才無悔一生，無悔青春！
我的演講完畢。
謝謝大家！
青春演講稿 篇23
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
青春沒有驛站，只有記載拼搏的坐標(biāo)。走過的風(fēng)景不要過多的停留，風(fēng)霜會(huì)讓我們的心靈不再脆弱。在征途上永不停息，易逝的青春才會(huì)永遠(yuǎn)保持鮮艷的色彩。
正值花季的我們等待著如花綻放的那一刻，一年后的六月梔子花開，我們將告別初中的青蔥歲月，經(jīng)歷華美的蛻變，我們將重新起航。
初入初中校園，高手如云，我曾不知所措。我等待能有機(jī)會(huì)讓我一鳴驚人。于是，我在迷茫無措中等待流星的降臨。
沒過多久，我發(fā)現(xiàn)，好運(yùn)不會(huì)白白降臨到懶惰的人身上。我如同守株待兔的愚蠢農(nóng)夫，以為可以不勞而獲。但是，上天只會(huì)賜給辛勤的農(nóng)夫一只肥美的兔子。
等待并不是虛度年華，浪費(fèi)光陰，也并不是躲在某個(gè)角落逃避自我。而是為了積蓄自己的力量，采擷成功的碩果，讓平庸的生命煥出色彩。
于是，我開始改變。我不再一味等待，而是在等待中奮斗。我不期望等待別人給我展示的機(jī)會(huì)，相反，我努力提升自己的人格魅力，主動(dòng)展示自己，努力在這蛻變的季節(jié)中像蝴蝶一樣擁有絕美的容顏，為三年的歲月寫下一個(gè)完美的結(jié)局。
寒窗幾載，曾經(jīng)許下美好憧憬的我們離夢(mèng)想更近了一步�！芭ζ床贝媪恕办o心等待”。
早自習(xí)上，多了些書聲瑯瑯，少了些閑言碎語；午自習(xí)時(shí)，多了些埋頭苦讀，少了些東張西望；晚自習(xí)中，多了些奮筆疾書，少了些拖拖拉拉。
我們有的時(shí)候在等待，等待自己的成功。但是，等待也需要付出努力，因?yàn)橹挥羞@樣的等待，才是有結(jié)果的。如果只是單純的等待，就像是守株待兔那樣，往往是一場空。
讓我們?cè)趭^斗中等待！
我的演講完畢。
謝謝大家！
青春演講稿 篇24
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
細(xì)細(xì)綿綿，無聲無息，一場雨后，萬物蘇醒，大地重生，天空出現(xiàn)了絢麗的彩虹，懵懂的我們走進(jìn)青春。
青春，似乎有著許多煩惱，又有著許多幸�！�
唉，又是一場失敗的考試，每每滿懷希望期待著自己能有所進(jìn)步時(shí)，卻總是一次又一次的打擊和失敗。抬頭望著天，眼淚在眼圈里打轉(zhuǎn)。滴滴答答，連綿不斷的細(xì)雨打落在臉上，打落在地上，它們好像拼盡自己全身的力氣去完成使命，視線變得模糊；似乎是淚水又似乎是雨水，待天空最后一滴雨掉落，天空出現(xiàn)了彩虹，多么美麗，它是雨落過的見證。忽然明白，努力之后、拼搏之后，總會(huì)有一道屬于你絢麗的光芒。哪怕前方布滿荊棘，只要你敢于踏過。
幸福是青春的主旋律，我們有著父母的關(guān)心，有著爺爺奶奶的疼愛，我們被愛包圍著，從未體驗(yàn)過那一絲的不幸福。清晨，奶奶為我煮美味的早飯，爸爸送我去上學(xué)，傍晚，和爺爺一起散步，媽媽輔導(dǎo)我作業(yè)。每每的這樣過著，如雨后出生的芽努力吮吸細(xì)雨的滋潤；如雨后蜻蜓蝴蝶拍打自己的翅膀飛舞旋轉(zhuǎn)；我的幸福如同雨后彩虹一般，我的青春也如同雨后彩虹一般，靜靜享受煥發(fā)絢麗光彩的幸福。
滴滴答答，綿綿細(xì)雨，滋潤大地如青春滋潤人生，幸福艱辛是青春的象征。
一條布滿荊棘的道路上，即使遍體鱗傷也要咬著牙忍痛走過；這是青春的堅(jiān)韌，面對(duì)著的幸福要好好珍惜，一點(diǎn)一滴好好珍藏，這是屬于青春的記憶，也是雨后萬物的印記。
我喜歡雨后，因?yàn)樗臀业那啻阂粯�。烏云密布之后有一場大雨，我期待著下雨，更期待雨后的絢麗彩虹！
我相信青春如雨后般的彩虹絢麗。
青春演講稿 篇25
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
莎士比亞曾說過：青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來時(shí)，它早已消逝得無影無蹤。不知這位戲劇家的慨嘆，是在追憶自己的懵懂歲月，還是勸少年莫要辜負(fù)時(shí)光？無奈造化如此，越是美好的東西越容易消逝。青春，這枚早春綠葉上垂落的露珠，被風(fēng)輕輕揚(yáng)起的細(xì)碎花瓣，往往就在不經(jīng)意間化作了昨日塵煙。
韶逝，青春難留，誰能阻擋時(shí)間的腳步呢。當(dāng)日子如風(fēng)般飄遠(yuǎn)，細(xì)密的皺紋堆滿眼角，腳步由輕快變得沉重時(shí)，我們回望青春，那是怎樣的一處風(fēng)景？
正值青春的我們無憂無慮，樂在其中；正值青春的我們年少狂妄，雄心勃勃；正值青春的我們熱血澎湃，激情飛揚(yáng)。當(dāng)青春的光華如煙火般釋放，我們也帶著夢(mèng)想展翅飛翔。青春應(yīng)是充滿希望的田野，應(yīng)是滿懷信心的大海，應(yīng)是懷揣自由的藍(lán)天。年輕的微笑顯得那么自信，閃爍著驕傲的光芒。
青春如夢(mèng)，如細(xì)沙在指間流過卻渾然不知，那我們是否應(yīng)為這短暫的青春留下些什么呢？現(xiàn)在的青年雖說是祖國的花朵，但未必是祖國的棟梁；雖然我們信心十足，懷著夢(mèng)想，但能不能實(shí)現(xiàn)還要用我們的行動(dòng)來證明是否能擔(dān)起大任，迎接新升的朝陽。
青春如夢(mèng)，稍縱易逝，好好把握吧，讓我們以新一代青年的朝氣與活力讓五月的陽光在心底永恒綻放！“五四”青年節(jié)，是我們青年人自己的節(jié)日。它讓我們聚在一起狂歡，一起歡樂，一起成長，那是多么令人記憶深刻呢！青春年華消逝后，也許我們都要踏上各自的歸途。
總之：要聚，就似一團(tuán)熱火，帶給你溫暖；要散，就似滿天繁星，做個(gè)指路人。
青春如夢(mèng)，讓我們牢牢把握，一起狂歡！
青春演講稿 篇26
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
青春，這個(gè)詞很刺眼，人們都擁有過它�；蛟S有些人的青春活力似火，做過一生中最瘋狂，刺激的事;又或許有少一部分人的青春不像前者那般猛烈，但卻如流水一樣纏綿，他們的生活可能會(huì)過于平淡、柔和，但卻在每個(gè)地方都留下痕跡，留下青春最完美的記憶。
不管你是處于哪種，又或許是兩者的臨界點(diǎn)，都期望它能永恒吧。
正處于青春期的我們，起初都只是懵懂�？催^書中寫到的青春，聽過長者描述過的青春，但并沒有自我真正分忖過什么是青春，也曾一度的認(rèn)為和朋友一齊瘋玩，一齊哭鬧一齊談天說地，這就是青春。
后隨著時(shí)間、變故的轉(zhuǎn)瞬，不得不開始思索、幻想以往腦海中從未出現(xiàn)的想法與畫面，有時(shí)甚至?xí)贿@突如其來的念頭，自我揣測的結(jié)局給嚇到，越是恐懼就越是想克制，于是便有了一股腦的行動(dòng)力，不僅僅是做自我喜歡的事，更會(huì)去做自我以往不喜歡做的事，讓自我清醒清醒，好好整理大腦，構(gòu)造出人生的框架。
如今的我們不再認(rèn)為青春只是個(gè)玩鬧的過程有時(shí)還會(huì)是個(gè)沉重的包袱，不能再說這年輕耍著性子，不能無所顧忌就不打呢，不能應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)無所謂，雖然還能肆意的開懷大笑，但卻少了一份以往的純真雖然也能一齊互黑，但卻多了一分察言觀色雖然此刻仍能在一齊，但離分別的時(shí)候不遠(yuǎn)了…
哦，原先這才是青春：開始懂得書中的感慨，能和電影情節(jié)感同身受，記得住誰以往對(duì)你的好，記憶中總有那么一群忘不掉的人，從最終的懵懂到最終的熟懂，憧憬或設(shè)想過自我看不到路標(biāo)卻有方向的未來。
青春演講稿 篇27
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
青春，是一道明媚的憂傷�；蛟S，僅有在花開花落的時(shí)候，我們才會(huì)領(lǐng)悟到她的真諦。
抬起頭，望著那湛藍(lán)的天，我有些疑惑。遐想就像云朵一樣在腦海中浮現(xiàn)。
如今的我不再稚氣，如今的我不再猶豫。眼前要的就是拼搏!僅僅在四百天多天的日子里，我就要放飛夢(mèng)想，讓二年的奮斗成為現(xiàn)實(shí)。
像我們這樣的年紀(jì)，或許應(yīng)當(dāng)好好享受青春，風(fēng)華正茂的時(shí)刻一生僅有一次。正因?yàn)槲覀冿L(fēng)華正茂，所以我拒絕用青春去賭明天。
對(duì)于我來說，青春是一個(gè)復(fù)雜的命題。有時(shí)候，她苦澀，有時(shí)候，她又是那么吸引人……
那顆朝氣蓬勃的心在蠢蠢欲動(dòng)，在一層又一層的等待中想要破繭而出。有時(shí)候會(huì)去壓抑一下。將她變?yōu)閯?dòng)力，讓夢(mèng)想走向現(xiàn)實(shí)。努力之中，汗水和淚水一齊交織。但在這之后，期望和喜悅會(huì)向你招手。這時(shí)，苦澀再也不是苦澀了!
應(yīng)對(duì)新鮮和好奇，也許你會(huì)無所顧及地追求。在魅力的吸引下，思考可能被遺忘，所以掉入青春的陷阱，也是常有的。于是，她給了你經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，這才是一筆巨大的財(cái)富。
體驗(yàn)青春的時(shí)候，我們也在成長。
一次又一次的體驗(yàn)，一次又一次的回味，不管青春是什么樣貌的，她都造就了嶄新的我們。
席慕容說青春是透明的。就在透明里，我應(yīng)對(duì)考驗(yàn)，應(yīng)對(duì)競爭，應(yīng)對(duì)失去，應(yīng)對(duì)擁有。這一切讓我明白了什么是青春。沒有巖石的阻擋，就不會(huì)激起美麗的浪花。沒有青春的磨練，就不會(huì)有一個(gè)完美的理念。即使在透明里，我們也要學(xué)會(huì)把握。
應(yīng)對(duì)青春，更不用緊張和激動(dòng)。風(fēng)不會(huì)把陽光打散，相信你也不會(huì)讓青春失望!
青春演講稿 篇28
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
虛度光陰不是青春，惜時(shí)好學(xué)才是青春;古板沉默不是青春，青春歡樂才是青春;懶惰平靜不是青春，熱血沸騰才是青春;半途而廢不是青春，堅(jiān)持勇敢才是青春;膽小懦弱不是青春，大膽追求才是青春。
青春就是要在教室中為夢(mèng)想奮斗，在戶外要活力玩耍，在操場上揮灑汗水，青春中的我們從不言敗，因?yàn)槲覀冇赂覉?jiān)持總會(huì)有回報(bào)，青春中的我們熱血沸騰，從不怕困難艱險(xiǎn)，因?yàn)槲覀冇屑ぐ旱臒嵫统志玫呐ΑＧ啻褐械奈覀冇峦鼻�，因�(yàn)槲覀兏矣趽?dān)當(dāng)和不怕逃避。
青春是紅色的，我們的熱血讓整個(gè)青春沸騰起來，在操場上揮灑汗水。
青春是綠色的，我們的天真讓整個(gè)青春純潔起來，在道路上高歌著。
青春是黃色的，我們的堅(jiān)持讓整個(gè)青春奮斗起來，在夢(mèng)想中奮斗著。
青春是藍(lán)色的，我們的歡樂讓整個(gè)青春無憂起來，在天空中回蕩著。
青春是紫色的，我們的歡樂讓整個(gè)青春夢(mèng)幻起來，在睡夢(mèng)中品味著。
青春是彩色的，正因?yàn)橛辛宋覀冋麄�(gè)青春變得五彩繽紛起來。
以往的少年，到長大的我們，初心依舊信仰不變青春給了我們練就的機(jī)會(huì)，同時(shí)也給了我們無憂的花季，讓我們歡樂、堅(jiān)持、勇敢、從不言敗。
燦爛的花季里，有我們完美的回憶，青春的原野，我們唱著輕快的歌，成長的道路上我們讀著堅(jiān)持不懈的詩。一路上的歡歌笑語都在青春中，需要我們發(fā)現(xiàn)尋覓探索。
青春在于運(yùn)動(dòng)，青春在于歡樂，青春在于堅(jiān)持，青春在于奮斗，青春在于熱血。這才是我們獨(dú)特的青春，這才是完美的青春。
青春演講稿 篇29
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們已不再是愛做夢(mèng)的小孩了；不再是沙灘上赤著腳丫玩沙子的小搗蛋了。我們已踏入了青春的大門，踏入了這個(gè)美好的花季。令人回味無窮的童年隨著時(shí)光長河緩緩流進(jìn)了回憶的大海中。
青春是什么？青春是一幅畫，一幅多彩的畫，讓人總迷戀在畫的美景中；青春是一首詩，一首激情高昂的詩，讓人陷入于似懂非懂的詩意中；青春是一首歌，一首旋律優(yōu)美的歌，讓人總陶醉在光怪陸離的幻影中。
然而，青春是短暫的，它演奏著的旋律其實(shí)是短暫而急促的，只是在你不經(jīng)意間。青春是需要我們?nèi)フ湎�，去把握的。有許多人恬不知恥地說道：“青春，我就該好好享愛，浪費(fèi)了多可惜呀”！難道你沒聽說過：“夕陽無限好，只是近黃昏”、“莫等閑，百了少年頭，空悲切”、“時(shí)光時(shí)光不再來”嗎？這些豪情壯語。告訴我們的是：青春是美好的，是我們努力的大好春光，是我們?yōu)閴?mèng)想而奮斗的良好時(shí)機(jī)，是在為我們長大后能為國家做貢獻(xiàn)而筑地基的時(shí)候。
農(nóng)民伯伯會(huì)說：青春像一場春雨，她喚醒小苗兒該茁壯成長了。軍人會(huì)說青春像一聲緊急集合令，她告訴我們要時(shí)刻準(zhǔn)備著。而偉人毛澤東也說過：青春是早晨七、八點(diǎn)鐘的太陽……
是的，青春不僅是美好的，也是我們學(xué)習(xí)進(jìn)取的好時(shí)機(jī)，有了目標(biāo)的青春會(huì)更美好。我們?cè)谌计鹎啻褐鸬耐瑫r(shí)，也應(yīng)燃起理想之火，讓兩火同時(shí)燃起，共同努力，照亮我們美好的前程。讓我們來精心保護(hù)，珍惜這兩把美麗的火焰。相信風(fēng)雨之中，它們會(huì)燃得更旺，讓我們來為此而珍惜吧！
珍惜所擁有的青春吧！讓我們做到：青春無悔，無悔青春。這就是你一生中最美好的答卷。