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        陽光下的成長演講稿

        時(shí)間:2021-03-31 16:28:01 演講稿 我要投稿

        精選陽光下的成長演講稿

          《陽光下的成長》

        精選陽光下的成長演講稿

          ——藝術(shù)剪紙伴我成長

          大家好:

          今天我演講的題目是藝術(shù)剪紙伴我成長。在我人生旅途中,總是離不開藝術(shù)。藝術(shù)給我歡樂,也給予我人生的啟示。科學(xué)求真、宗教求善、藝術(shù)求美。教育的根本目的在于塑造完美的人格,只有通過藝術(shù)去欣賞,熱愛美、追求美,才能實(shí)現(xiàn)真、善、美的統(tǒng)一,達(dá)到情理交融,身心和諧的世界。

          剪紙是咱們中國博大精深、淵遠(yuǎn)流長的傳統(tǒng)文化。也是中國最為流行的民間藝術(shù)之一。它歷史悠久,風(fēng)格獨(dú)特,深愛廣大人們的喜愛。

          剪紙中包含著濃濃的生活氣息,每逢年過節(jié),人們總是要剪一些表吉祥的字帖在自家門上或窗戶上,如“!卑,“喜”啊等。現(xiàn)在的剪紙也作為裝飾或作為禮物送給親朋好友,由于地域文化習(xí)俗等的不同,每個(gè)地區(qū)都有自己獨(dú)特的剪紙風(fēng)格。

          我們學(xué)生在校園里也學(xué)剪紙這一獨(dú)特藝術(shù),因?yàn)槲覀儗W(xué)校很早就開設(shè)了剪紙這門學(xué)科,所以許多同學(xué)和老師的剪紙都是一流的。要想學(xué)好剪紙,也不是那么容易的,首先得學(xué)好它的基本功:繪畫。繪畫是剪紙的基本前提,缺了繪畫,這一重要過程,就不可能剪出好的剪紙。

          剛接觸剪紙的時(shí)候,原以為很簡單,但其實(shí)并不是我想的.那樣。一開始,老師只是教一些基本東西,如:選紙、折紙、用剪刀等等。并一再告訴我們剪紙是個(gè)細(xì)活兒,心急的人是做不來的,只有基本功扎實(shí)了,才能剪出好看的作品。那時(shí),我的動(dòng)手能力并不強(qiáng),剪紙時(shí)遇到許多問題;不知該怎么畫,連接點(diǎn)在哪里,是開口剪還是封口剪,可老師耐心的給我們講解,手把手教我們,因此當(dāng)我們剪”出作品,慢慢展開的那一剎那,喜悅感油然而生。

          有一次,老師讓我們在一節(jié)課內(nèi)完成一幅剪紙作品,而且是高難度的,我頓時(shí)一愣,心想:天哪!這怎么可能,要我們在如此短的時(shí)間內(nèi)完成,豈不是比登天還難?可與之相反的是,在老師為我們講解了訣竅之后,我才恍然大悟;原來就是只看似乎的對稱圖形,只要剪出其中的二分之一,一個(gè)漂亮的圖案就展現(xiàn)在我們眼前了。 “光說不練是假把式”,我不能紙上談兵。我急不可耐地開始進(jìn)行我的“創(chuàng)作”,我先大致勾勒出半個(gè)蝴蝶,再用剪刀賦予它“生命”,可蝴蝶仍死氣沉沉,沒有一點(diǎn)兒活力。

          我決定在翅膀上再做點(diǎn)綴,然后在那邊緣剪了一條花紋,不料,我在剪的時(shí)候,不小心把邊緣剪破了,留下一道刺眼的“傷疤”,我用膠帶給它“療傷”。盡管如此,那道傷疤仍清晰可見。因此我更小心地為它“化妝”。很快一只充滿活力的蝴蝶在我眼前亮相。那看是精致極了,簡直不敢相信。

          通過那次的剪紙,我懂得了做什么事都要嘗試,或許一開始你認(rèn)為很難的事,在你掌握了技巧,嘗試之后,就會(huì)變得很簡單。生活中也會(huì)有許多困難,但只要你咬咬牙,把它想象成美好的事情去看待,那困難就會(huì)毫無知覺地溜走了。

          今后,我將繼續(xù)努力,在剪紙藝術(shù)這條陽光大道中歡快地徜徉,做一名當(dāng)之無愧的陽光藝術(shù)青少年!我深信剪紙藝術(shù)將同學(xué)們?yōu)榭旃?jié)奏、高強(qiáng)度、大容量的學(xué)習(xí)生活開拓一方綠色的芳草地,注入一般靈動(dòng)的生活之泉,希望同學(xué)們和我一起,讓我們每一雙手都學(xué)會(huì)創(chuàng)造,讓我們每一顆心都流淌歌聲!我們每一天都充滿歡笑!讓我們的校園布滿藝術(shù)的氣息!

          謝謝!

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