細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切演講稿
我們已經(jīng)適應(yīng)了新校區(qū)學(xué)校制訂的行為規(guī)范新規(guī)則；我們經(jīng)歷了期中考試成功的快樂和失敗的苦澀；在運動場上我們揮灑著青春的汗水和激情；大多數(shù)學(xué)生在認真地學(xué)習(xí)認真地生活踏實地做事，大多數(shù)學(xué)生能意識到自己已經(jīng)是學(xué)校的老二了，不該再像過去那樣再吵吵鬧鬧混日子了�？傮w而言，我們七年級學(xué)生在行為規(guī)范等方面有一定的進步，日日評中我們年級總體一直較好。我們的師生關(guān)系也較為和諧，教育教學(xué)秩序良好，沒有出現(xiàn)哪個班級是明顯亂班薄弱班級，這是我們?nèi)w學(xué)生和班主任努力的結(jié)果，值得高興。同時，很多班級都或多或少有一些學(xué)生，他們表現(xiàn)為行為規(guī)范好，學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀，而且比較穩(wěn)定，在年級中和班級能起到模范帶頭作用，促進了班級良好學(xué)風(fēng)班風(fēng)的形成。但是，我們今天召開這次廣播會的目的并不僅僅要說我們說取得的成績，我們在行為規(guī)范和學(xué)習(xí)中，還是發(fā)現(xiàn)了很多問題，在這里面有些是老生常談的老問題，有些是隨著新校區(qū)搬入和年齡增長出現(xiàn)的新問題。我們老師總體感覺是有點散有點浮有點懶，是年級中共性的、有些是個別班級中個性的。已經(jīng)嚴重阻礙了我們的進步和長足發(fā)展。
下面我主要從行為規(guī)范、學(xué)習(xí)、思想等方面來總結(jié)一下我們在這學(xué)期里存在的問題。其實這幾點是互相依存相互促進的關(guān)系。
一、 文明習(xí)慣
本學(xué)期，追逐打鬧、大聲喧嘩、同學(xué)之間吵架打罵等嚴重問題還不至于出現(xiàn)，但離學(xué)校和中學(xué)生行為規(guī)范上對我們的要求還是有一定距離。根據(jù)我們的觀察和學(xué)生反映，我們很多班級中說話不文明舉止不雅的現(xiàn)象似乎有所加劇。甚至個別班級說低級下流臟話粗話、做不健康的打鬧游戲?qū)矣邪l(fā)生。而且屢教不改，班主任教育后，或許他們這個游戲不做了他們會轉(zhuǎn)而發(fā)明另外的游戲另外的臟話。同學(xué)之間有個磕磕碰碰，不會謙讓不會寬容，而是動不動就起糾紛，牽制了老師的大量精力。我覺得這不是顯示你的聰明反而是你粗俗低級趣味，傷害了別人，影響了集體聲譽，擾亂了正常的秩序，也降低了你自己的人格。我想，學(xué)生就該有學(xué)生的樣，不是任何話都可以口無遮攔的，退一步海闊天空，中學(xué)生的心靈就應(yīng)該是純凈的，我們也要學(xué)會寬容。絕對不允許校園這樣的一方凈土被污染了。在此，我發(fā)出呼吁，校園和教室拒絕暴力拒絕野蠻拒絕臟話！
二、作業(yè)問題
學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)，而作業(yè)是檢測我們學(xué)習(xí)效果的最有效的手段。可是，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)：作業(yè)不做少做，作業(yè)拖拉質(zhì)量差、錯誤率高�？陬^作業(yè)不到位，主要是文科作業(yè)例如英語和語文的讀背作業(yè)，很多學(xué)生根本不當(dāng)作業(yè)，不認真完成，家校練習(xí)本形同虛設(shè)。家長的簽字流于形式，其中我們學(xué)生有很大責(zé)任，因為他連記作業(yè)都會偷工減料。雙休日作業(yè)質(zhì)量尤差，草草了事，任務(wù)觀點。另外，由于剛才第一點中我提到的文科作業(yè)的口頭作業(yè)不當(dāng)一回事還是什么的，主課老師要抓這些學(xué)生了，課堂時間不夠，勢必在課間，結(jié)果就造成影響下一節(jié)常識學(xué)科的上課，我們常識學(xué)科老師反映較多的七9七10兩個班中的學(xué)生，背英語默什么的'，這樣勢必造成一個惡性循環(huán)，學(xué)生一直處在拆東墻補西墻的過程中，還能學(xué)好哪一門課呢？而且據(jù)我的觀察，往往是一大串的學(xué)生都站在教師辦公室，為什么呢？好好的思考一下。另外，常識學(xué)科作業(yè)拖拉不完成現(xiàn)象也比較嚴重，而且總是那幾個同學(xué)。學(xué)生認真完成作業(yè)就相當(dāng)于我們教師認真上課一樣，是天經(jīng)地義的，我們沒有任何理由找借口！更有甚者，抄作業(yè)現(xiàn)象比6年級要嚴重。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)在每天的例行晨間巡視過程中也屢有發(fā)現(xiàn)，多次向我們老師反映。如：電話抄作業(yè)，早自修來抄作業(yè)，不以為恥反以為榮。抄作業(yè)歷來是我們學(xué)校要抓的工作重點，他的危害性是不言而喻的，要老鼠過街人人喊打。希望我們被抄作業(yè)者管好自己的本子，組長和值日班長做好記錄，處罰力度加大。希望大家一起努力，提高作業(yè)質(zhì)量，把抄作業(yè)的壞毛病堅決扼殺掉。
三、上課紀律和效率問題
1、早自修午自修不能自我約束。當(dāng)老師還不在教室的時候，很多學(xué)生有不守紀現(xiàn)象。他們或無所事事，或玩些小游戲，個別班級關(guān)起門來，或高談闊論，或吵鬧說笑，或趕做作業(yè)，雖不能說是烏煙瘴氣，那最起碼也可謂“千姿百態(tài)”！尤其是追逐打鬧，萬一有個閃失，如摔跤了，這里骨折那里斷掉一顆牙什么的，出了事情誰來負責(zé)？！��！我不知道，此時我們的自律精神哪兒去了？二中學(xué)生的拼搏精神哪兒去了？建議值日班長和其他班干部一定要負起責(zé)任來，早自修交好作業(yè)在前面領(lǐng)讀，營造書聲瑯瑯的氛圍。午自修，值日班長提早五分鐘站在講臺前，提醒大家可以為午自修做準備了。
2、公共集會紀律
公共集會紀律總體良好總算是我們年級的閃光點，如看電影呀、出操等，大聲喧嘩不守紀律的現(xiàn)象，但這學(xué)期我們發(fā)現(xiàn)有個別班級的一部分學(xué)生在開始油腔滑調(diào)了，請記住你是代表誰？班級、集體的榮譽要嗎？所以，在成長的過程中，一定要學(xué)會嚴格自律
3、常識學(xué)科紀律不好。許多學(xué)生在主課上的表現(xiàn)稍微收斂，可是常識學(xué)科當(dāng)作是發(fā)泄自己多余精力的好機會，隨意說話做小動作者有之，開小差打瞌睡者有之，也有做其他作業(yè)看其他書籍的，甚至吵架和教師頂撞的。常識學(xué)科的重要性我想這里也是不需我多言的，這里我重申一下，尤其是這學(xué)期剛轉(zhuǎn)入我們二中的學(xué)生，希望你們也聽清楚，留級制度規(guī)定，假如有三門學(xué)科不及格就要留級，其中也包括常識學(xué)科。我們二中不是鍍金的地方，我們以往的輝煌成績來自團隊每一位師生的共同拼搏，愿大家能重視這個問題。
4、課堂效率不高。
很多學(xué)生上課很懶，懶得動腦思考懶得動手記筆記舉手發(fā)言，懶得動口朗讀回答老師問題。走神的、信手涂鴉、講小說話的，無精打采的，一節(jié)課下來得到什么？什么也沒有得到！這是不尊重教師勞動成果的表現(xiàn)，也是對自己不負責(zé)任的表現(xiàn)。課堂是我們獲得知識得到能力培養(yǎng)的主渠道，課都不能上好，談什么學(xué)習(xí)成績的提高？還有，學(xué)習(xí)成績尚好的學(xué)生其實也學(xué)得不扎實，缺乏上進心良好的競爭意識和刻苦鉆研精神；學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生，厭學(xué)心理嚴重，有的甚至躺倒不干。
四、集體榮譽感
行為規(guī)范。我們代表的是二中形象，代表的是七年級學(xué)生，代表是哪個班級。所以我們一定要在平時的點滴小事中，始終想著集體。不能因為一個人或者少數(shù)人的標(biāo)志不佩戴兩操不認真亂丟垃圾，而影響班級抹殺其他同學(xué)的心血。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們要從點滴小事做起，從我做起，堅決不做有損于班級集體榮譽的事情。
積極參與有益身心的集體活動和其他活動。學(xué)校里舉行很多活動，如運動會和藝術(shù)節(jié)的各類比賽等，我們不能認為這是少數(shù)有特長同學(xué)的專利，單讓他們無人喝彩。作為集體一分子，我們要對這些活動熱心一點關(guān)心一點，哪怕是一點點力，也是需要的。對于獻愛心志愿者活動等，我們更可以獻出自己的綿薄之力。你在哪個集體無法選擇的，但你可以選擇關(guān)心呵護這個集體，選擇為這個集體爭光添彩。
其他問題
1、閱讀書籍。讀書是有好處的，這也是我們好幾個班級的“一班一品”所倡導(dǎo)的。但讀書要有選擇。我們要讀健康積極向上的，有文化內(nèi)涵的，拓展視野的，課堂延伸的，而不是鬼怪詭異的，低級趣味的，粗制濫造的。對有些品味格調(diào)不高的所謂校園言情網(wǎng)絡(luò)小說要遠離。浪費時間浪費感情。
2、玩游戲。很多男生熱衷網(wǎng)絡(luò)游戲，并且津津樂道，有時還喜歡玩手掌游戲。聽說這些游戲機花幾十元就可以買到。甚至寧愿節(jié)衣縮食也要買，躲在廁所里玩，被老師沒收了還要想方設(shè)法再搞一個！這樣的執(zhí)著精神實在令人佩服�。�
3、同學(xué)交往。同學(xué)交往不慎重，哥哥姐姐遍地是，沾染不良習(xí)氣，甚至讓你墜入深淵。
同學(xué)們，剛才我分析綜合了在我們之中出現(xiàn)的思想和行為規(guī)范等問題，愿大家也認真總結(jié)反思一下自己有沒有這樣那樣的問題。還有一個月就要期末考試了，這又是一次對我們的考驗。如果我們一直這樣散這樣浮躁下去，等待我們的除了失望還是失望。態(tài)度決定一切，只有努力才有收獲。在接下去的時間里，我對大家提出以下幾點要求：
一是形成良好的競爭意識，各個班級比一比賽一賽，比行為規(guī)范，比文明習(xí)慣，比課堂效率，比作業(yè)質(zhì)量，比學(xué)習(xí)風(fēng)氣， 比學(xué)業(yè)進步。
二是為自己制訂一個目標(biāo)，這個目標(biāo)包括你學(xué)習(xí)的目標(biāo)和行為習(xí)慣方面的目標(biāo)。針對自己的問題，在家長老師和同學(xué)的督促下，在自身努力下，改掉原有的壞習(xí)慣，做一個讓自己和大家滿意的人。
三是要“成”一個人。做一個擁有健康的身體、優(yōu)秀的品質(zhì)、努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識的人。
四是要集中精力把你的關(guān)注點放到學(xué)習(xí)上來。學(xué)習(xí)，永遠是我們的首要任務(wù)，適當(dāng)?shù)耐鏄泛突顒邮切枰�，但要懂得取舍，要分清主次，要掌握一個尺度。
1、對學(xué)習(xí)要有責(zé)任感。
2、對學(xué)習(xí)要永不放棄。
學(xué)習(xí)，實際上是一個挑戰(zhàn)自我的過程。人活在世上哪有不碰上困難和失敗呢？學(xué)習(xí)上遇到困難，遇到失敗，我們要面對現(xiàn)實，學(xué)會用毅力和智慧去挑戰(zhàn)困難、克服困難，因此，對學(xué)習(xí)要學(xué)會永不放棄。
3、對學(xué)習(xí)要講究方法。
�、僮⒅卣n堂學(xué)習(xí)。不懂就問，多思考，多做知識的梳理和歸納，提高學(xué)習(xí)效率。
�、趫猿终n后復(fù)習(xí)。
心理學(xué)家研究：發(fā)現(xiàn)大腦在學(xué)習(xí)知識后24小時內(nèi)，對其中80%的內(nèi)容都會忘掉的，這就是為什么你經(jīng)常感到課堂上能聽懂，但總記不住的原因。因此，課后復(fù)習(xí)就顯得非常重要了。要通過回憶、思考和理解來記憶。
�、蹐猿钟�(xùn)練解題。
要認真完成老師布置的作業(yè)，并主動多做課外習(xí)題。
結(jié)束語：同學(xué)們，我是二中的一員，我拼搏！愿我們樹立遠大目標(biāo)，學(xué)會自律，學(xué)會從小事做起，做文明人，做一個有進取心有集體榮譽感的人。為“一班一品”溫馨教室和諧校園的建設(shè)，為迎接又一次的挑戰(zhàn)而努力！
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