爭(zhēng)做四有老師演講稿
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師們:
大家好!
大家好!今天我演講的題目是《我們是幸福的》。
什么是幸福?每個(gè)人可能因?yàn)楦惺、體會(huì)、理解的差異,答案會(huì)千差萬(wàn)別,各有不同。
作為一名教師,既沒(méi)有豐厚的工資,也沒(méi)有舒適優(yōu)雅的辦公環(huán)境,能不能感到幸福呢?答案當(dāng)然是肯定的。校園是一片凈土,少了爾虞我詐、明爭(zhēng)暗斗。天真活潑的孩子給我們帶來(lái)許多快樂(lè)。
有人說(shuō)孩子是一本書(shū),雖然要讀懂這本書(shū)并非易事,但要成為一位出色的教師就必須去讀它,并且打算讀一輩子。有人說(shuō),孩子是花木,教師是園丁,園丁悉心照料著花木,但需要尊重它們自然地成長(zhǎng)。實(shí)際上,孩子比花木要復(fù)雜的多,教師的工作比園丁的'工作也復(fù)雜的多,盡管他們擁有著共同或共通的規(guī)律。
記得剛進(jìn)入教師行列了時(shí),我曾想過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題,與一群活蹦亂跳的頑皮猴打交道,我們的付出他們能讀懂多少?恐怕過(guò)了今天也就忘記了吧!可當(dāng)教師節(jié)到來(lái)時(shí),我收到了學(xué)生自制的賀卡,看到上面熱情洋溢的話(huà)語(yǔ)時(shí),剎那間,我覺(jué)得自己成了世上最幸福的人。當(dāng)逢年過(guò)節(jié)收到學(xué)生的祝福時(shí),我覺(jué)得我是幸福的,因?yàn)槟切┳8J亲钫嬲\(chéng)的。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛(ài),我真正地體會(huì)到了作為一名教師最大的幸福和快樂(lè)莫過(guò)于此。
老師們,我們是卑微平凡的,但更是神圣偉大的,因?yàn)椋覀冋I(lǐng)引孩子去觸摸真誠(chéng),體味善良,崇尚正直,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!我們正引領(lǐng)孩子推開(kāi)一葉葉神奇的窗,打開(kāi)一扇扇智慧的門(mén)。我們展示給孩子的是一個(gè)五彩斑斕的新世界。所以,我們是幸福的!原來(lái),少點(diǎn)欲望,多些愛(ài)心,我們就能品嘗到幸福甜甜的味道!
那花白的頭發(fā),佝僂的背影,將不再是老師唯一的形象;那一盞清燈,伏案深夜,將不再是老師單調(diào)的寫(xiě)照。我們應(yīng)該長(zhǎng)久地?fù)碛心贻p的光芒,青春的朝氣;我們應(yīng)當(dāng)驕傲地招展博大的關(guān)愛(ài),美麗的心靈;我們當(dāng)以全新的教師形象匯聚成一幕嶄新的特寫(xiě):一名忠誠(chéng)的教師,就是一個(gè)幸福的人。
【爭(zhēng)做四有老師演講稿】相關(guān)文章:
關(guān)于爭(zhēng)做四有好老師優(yōu)秀演講稿12-27
爭(zhēng)做四有教師演講稿03-31
爭(zhēng)做四有教師的演講稿04-23
爭(zhēng)做四有好教師演講稿01-18
爭(zhēng)做四有好教師的演講稿03-11
爭(zhēng)做四有三者好老師征文03-22
爭(zhēng)做四有新人高二演講稿08-02
爭(zhēng)做四有教師演講稿4篇03-16
爭(zhēng)做四有教師演講稿6篇12-25