高三升旗儀式演講稿
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。在現(xiàn)實社會中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的高三升旗儀式演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
高三升旗儀式演講稿1
尊敬的各位領導,敬愛的老師,敬愛的同窗們:
大家早上好!
作為高三的一份子,我很榮幸能夠站在那里發(fā)言。
這是一個意義非凡的開學儀式。時不我待,高一高二曾經(jīng)曩昔。高三是一個新的開始。我們必需盡快的調(diào)解好本身的.形態(tài),驅(qū)逐應戰(zhàn)。記得有位哲人說:“機遇永久垂青于有腦筋有籌辦的人!敝灰掠谔魬(zhàn),能力克服統(tǒng)統(tǒng)的困難險阻。所謂:“天行健,正人以自暴自棄!
高三,是一段拼搏的光陰。試問:人生難得幾次搏,高三不搏甚么時候搏。披荊斬棘會偶然,直掛云帆濟滄海。此時的我們,在沒有了高一稚嫩心愛的面容,在沒有了高二年青氣盛的激動。而是沉穩(wěn)厚重的學長學姐。高考是我們?nèi)嘶铋T上的第二個門坎。也是今朝相當關鍵的與最能決意我們?nèi)松呦虻年P隘。有人說高考是一座橋,是通往夢想殿堂的橋。是一起披荊斬棘,不畏艱難,持續(xù)朝長進步,永不垂頭,一往無前的一種信念。我深信這種信念能給我們帶來開心。因為,學習本身就是一種興趣。
我信賴在座的同窗,都想本身的成績有一個質(zhì)的奔騰。如果是如此,請你們靜下心來,以你們最賣力的學習立場從基本做起,萬丈高樓平地起,一步一步地磨練本身。然后,跟著老師授課的進度走,但我們肯定要比老師快一步。上課賣力做好條記,留意老師講的每一個知識點。下課,好好復習老師講的內(nèi)容,加深印象。做一個有籌辦的人。因為有籌辦的人,勝利的機率越大。
我們要實現(xiàn)夢想,就得付出艱辛和勤奮。雖然火線的路曲折艱辛但我們有誓不垂頭的刻意。我深信:只要我們保持到底,勝利肯定是屬于我們。
在此,我倡導全部高三學子在最終一年的學習中做到敷衍了事,惜時如金。我深信,我們能夠霸占學習的任何難關,一步一個腳跡,考上本身理想的大學。
同時,希望高一高二的同學們有本身的學習目標,并為之奮斗。
高三升旗儀式演講稿2
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家上午好!
今天——xx年xx月xx日,我們在這里舉行這個具有特殊意義的升旗儀式。說特殊,是因為這將是全體高三同學在我校參加的最后一次升旗儀式。高三的同學們,今天的國旗為你們升起。你們又一次,也是最后一次,相聚在這塊承載了三年汗水與夢想的校園里,最后一次莊嚴肅穆地集結(jié)在這里,最后一次共同仰望五星紅旗冉冉升起在盤錦市高中這片天空。
高三的同學們,回顧你們在學校里三年的學習與生活,就好像是昨天窗邊的那道風景,雖稍縱即逝卻也歷歷在目,還記得剛剛踏入校門時你們那張張稚嫩的面龐;還記得烈日當頭的軍訓場地上你們?yōu)⑾碌牡蔚尉К摰暮怪;還記得運動賽場上你們矯健的身姿和激情的吶喊;還記得教室里你們求知的的目光和飛動的筆尖;。大課間操你們那整齊劃一的動作,百日誓師大會上你們那雄渾有力的誓言;這一切的一切足以證明:你們是我校的驕傲!
三年的努力,三年的苦樂相伴,你們有過溫暖燦爛的笑容,也有過遭遇挫折的傷感與苦悶。而這一切都將成為你們?nèi)松墓P筆財富,成為你們值得珍藏在心中的道道風景。如果你們覺得已逝的每一天都是充實的.、快樂的,那么你們將收獲激勵,繼續(xù)在人生的道路上開墾更多絢麗的風景;如果你們對曾經(jīng)經(jīng)歷的點點滴滴懷有內(nèi)疚和歉意,那么你們不應該氣餒哀怨,而應該重新振作,志在一搏。老師們堅信你們會鼓起自信的風帆,果敢地拋卻煩惱,乘著希冀飛翔,讓未來的每一天都鮮亮起來!
過去,我們總以為三年的時光足以讓每一個孩子長大,卻不一定會讓每一個孩子成熟,但現(xiàn)在,當你們站立在老師和高一、高二同學面前時,我們有理由自豪地說你們不僅長大了,而且成熟了,你們的舉止讓老師放心,你們的目光令老師欣慰,我們相信,走出我校校門的你們將個個都是好樣的!
在這樣一個特殊的日子,在這樣一個莊嚴的時刻,老師還要在這里表達我的祝賀之情,衷心祝賀全體高三同學順利完成高中階段的教育,即將畢業(yè),踏上高考的征程。三年來的一千多個日子,我校見證了你們的進步和成長,見證了你們的青春與夢想,也見證了你們的努力與成功?梢哉f,你們的足跡已經(jīng)融入到學校永久的記憶。你們就是我們校園里那道最美的風景!
同時還要向高三的同學們表示真誠的感謝,你們有理想、有抱負、有志氣、有能力,三年來,你們以堅忍不拔的意志、自強不息的精神、永不言敗的志氣,為學校贏得了一個又一個閃光的榮譽。你們以優(yōu)異的成績和出色的表現(xiàn),展示了自身的活力和風采,也為高一、高二的同學們做出了杰出的榜樣。
高一、高二的同學們,希望你們也被這樣一個時刻感動,白駒過隙,青春苦短,今天的一切都會變成明天的過去,如不倍加珍惜,就很難有輝煌的成績,希望你們以高三的學長為榜樣,嚴格要求自己,珍惜和把握好每一天,發(fā)揚不怕吃苦的精神,刻苦鉆研,打好基礎,爭取在每一天里都有新的進步、新的收獲,你們將來的成就就取決于現(xiàn)在的行動。希望大家都能向生命的高度發(fā)起沖刺,去實現(xiàn)自己美好的理想。
最后,還要感謝全體教師的付出,尤其是全體高三年級教師的嚴格要求、認真負責和無私奉獻,從而使整個高三年級文明和諧,秩序井然,學習氛圍濃厚,教學效果良好。感謝大家!
高三的同學們,美麗的花朵經(jīng)過汗水的澆灌才會格外鮮艷,美好的愿望經(jīng)過不懈的拼搏才能綻放光彩!還有x天,你們就要走進高考考場,希望同學們勇敢自信的面對接下來的每一天,全力以赴,頑強拼搏。向著高考發(fā)起最后的沖刺,勇敢迎接x月的驕陽,去實現(xiàn)理想與光榮!
高三升旗儀式演講稿3
也許昨天我們已經(jīng)在那個被稱為沒有硝煙的戰(zhàn)場上閃現(xiàn)過自己的身影,但由于種種原因,我們不得不重新踏上這一征程,不得不重操舊業(yè),重整旗鼓。
無論以前怎樣,總之,志同才能道合,同一個志向使我們相聚高三,相聚南郊,我們選擇了南郊這塊沃土,就應該在這里勤勤墾墾地耕耘,為的是明年六月的收獲,說到六月,不禁使我想起了昨天……
作為補習生,我有過這樣的感觸(當然,我的感觸并不能代表所有的補習生):6月8號,從考場上出來時,我明顯感覺到心情并不如預期的那么輕松與喜悅,反而更加沉重,那時,我心里不斷地默念:"要是再給我一個月、哪怕十天,該多好啊!"
是。《嗯σ粋月,甚至是多做幾道數(shù)學題,多記幾個英語單詞,也許乾坤已被扭轉(zhuǎn),相信在場的大多數(shù)補習生都有這樣的感觸,但時光不可能倒流,后悔不起任何作用。
考完試后,緊接著是等待,當然是等待成績,那種等待我覺得用"焦急"來形容已經(jīng)不夠份量,那是一種忐忑不安的等待,成績總要揭曉,人總要面對現(xiàn)實,等待總會有個答案,同學的一個電話驅(qū)散了我內(nèi)心所有的不安,使我變得出奇的平靜,知道為什么嗎?因為當電話那邊小心翼翼地說出我的高考(高考新聞,高考說吧)成績時,我全身發(fā)麻,頭腦空白,已不知道什么叫不安,只是覺得一切已塵埃落定。再怎么不安也于事無補了!在親朋好友的面前,我沒有流下一滴怯懦的眼淚,而是把它深深地埋在了我的心里,因為我知道:這一切都是自己掙得的,是自己選擇的,是自己造成的,所以更多的是后悔,是自責,而不是委屈的淚水。
再后來,看著同學們的錄取通知書紛紛而至,看著同學的臉上露出幸福的笑容,看著同學的父母滿意地點頭,看著人家大擺宴席舉懷相慶,看著人家邁著愉悅的步伐走向心中的大學……那種痛苦是難以言表的,起初是撕心裂肺、痛不欲生,后來漸漸地能舒緩些了。如果沒有參加過高考的同學認為"撕心裂肺、痛不欲生"這兩個詞用得太夸張的話,那么我想真誠地告訴你們:這種感覺不要輕易去嘗試。同時,我也想告訴我們補習生同學:一定不能再吃回頭草,從哪里跌倒,便從哪里爬起,那種痛苦最好不要再來一次。
命運是公平的`,有付出就會有回報。我們不必后悔,不必抱怨,"悟以往之不諫,知來者之可追,實迷途其未遠,覺今是而昨非。"
不管以前浪費了多少時間,干了多少不應該的事,不管我們的知識還有多么大的欠缺,既然我們毅然地選擇了高考,選擇了補習,我們就沒有理由后退,沒有資格去痛苦,選擇自己所追求的目標,追求自己所選擇的目標,我們應該為自己的選擇負責,為自己的選擇承擔一切。
杜牧有言"秦人不暇自哀,而后人哀之,后人哀之而不鑒之,亦使后人而復哀后人矣。"補習生的經(jīng)驗教訓是值得應屆生借鑒的,只有這樣,才能避免重蹈覆轍,同時這句話也警示我們補習生同學要吸取教訓,不能再犯同樣的錯誤。
也許,昨天我們還在課堂上睡覺;
也許,昨天我們還在自習時閑聊;
也許,昨天我們還為一些小事和同學爭執(zhí)不休;
也許,昨天我們還因一次失敗而落寞惆悵;
但既然已成為昨天,就讓記憶把它封存,讓歷史把它定格。每天早上,伴著黎明的陽光,我們應該告訴自己:今天是全新的一天,是充滿希望的一天,今天的我已不是昨天的我,今天的我應該充滿活力,充滿激情,應該帶著自己的夢想奔跑在青春的路上。
明日復明日,明日何其多,人生又能有多少個明日讓你我推拖!把握一個今天,勝過兩個明天,為了高考,我們斗志昂揚,我們無所畏懼,是高考激發(fā)了我們的斗志,是高考激起了我們對明天的追求。但這種斗志不僅僅要用在備戰(zhàn)高考上,更多地要用在一生的奮斗中,為了明天,讓我們把"成才報國"深深地植根于心中,肩負起"成才報國"的重壓,我們就會感到高考只不過是人生中數(shù)不盡的大大小小的考試中的一個,為了明天,從今天開始,從現(xiàn)在開始,行動、行動,全力以赴我們心中的夢。
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