有關(guān)和諧的主題演講稿
和諧是對(duì)立事物之間在一定的條件下、具體、動(dòng)態(tài)、相對(duì)、辯證的統(tǒng)一。一起來(lái)看看和諧的演講稿，僅供大家參考！謝謝！
和諧的演講稿1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五(1)班的***. 我今天演講的題目是:《和諧是真正的美》.同學(xué)們,我問(wèn)你們,什么才是真正的美.是表面化的美,是心靈的美,還是和諧的美 ……當(dāng)然,和諧的美是最重要的. 它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。那么,什么才是和諧的美呢？和諧是人與人之間的和諧,是人與自然的友好共處,是國(guó)家與國(guó)家之間的友好往來(lái)……那么怎樣才能使我們小學(xué)生和諧的美洋溢在美麗的校園里呢？
我認(rèn)為我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表也是和諧校園美的一部分。上課要注意聽(tīng)講，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要主動(dòng)問(wèn)好。因?yàn)槎Y節(jié)更是美的關(guān)鍵。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切公共設(shè)施，不穿越綠化帶，愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師的管理和學(xué)校的規(guī)定。受到別人的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。因?yàn)樾撵`的美是美的實(shí)質(zhì)。同學(xué)與同學(xué)之間的和諧才是最重要的.我們同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,互相關(guān)心,當(dāng)你不小心撞到同學(xué)時(shí),一句小小的"對(duì)不起"就可以化解一場(chǎng)不可避免的打架事件.同學(xué)之間更離不開(kāi)和諧，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省�；ハ嗬斫�、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的集體精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。和諧就是美的精華，才是真正的美！
讓我們相信自己吧!讓我們行動(dòng)起來(lái),讓和諧的美來(lái)裝扮我們的校園!相信——和諧的美是真正的美!
和諧的演講稿2
大家都知道，中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化非常提倡“和諧”的，孔子曾說(shuō)過(guò)“和無(wú)寡”，孔子的學(xué)生也說(shuō)過(guò)“禮為用，和為貴�！泵献痈芯涿浴疤鞎r(shí)不如地利，地利不如人和”，可見(jiàn)和諧是多么的重要啊。
何謂和諧？七個(gè)音符譜寫出一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，叫和諧；七種不同的顏色描繪成一幅幅動(dòng)人的畫(huà)卷，叫和諧；工農(nóng)兵學(xué)商組成一個(gè)相互依存的社會(huì)，叫和諧；人和自然互相協(xié)調(diào)共同發(fā)展，叫和諧。
我們珍視和諧。人與人和諧友好相處，我們能更快樂(lè)地品味生活；社會(huì)和諧進(jìn)步，我們能更和平安全地工作；在尊重、平等的前提下，人與自然和諧共處，我們能更健康地沉浸于那些或雄渾或優(yōu)雅的美麗中。是的，正是和諧，我們才能在人與人之間，在人與自然之間，架起一座和平交往的橋梁，我們才能在享受這個(gè)時(shí)代豐富物質(zhì)文明的同時(shí)，還有一個(gè)可以詩(shī)意棲居的家園來(lái)放松身心。
我們追求和諧。如今，在這片日新月異的神州大地上，在人們的心目中，和諧正慢慢占據(jù)著越來(lái)越重要的位置。一股"和諧"的駘蕩春風(fēng)，吹遍黃土地的每一個(gè)角落：和諧社會(huì)，和諧家庭，和諧單位，和諧集體......這一切的一切，都在向我們昭示著這兩個(gè)簡(jiǎn)單文字里所蘊(yùn)涵的民族依賴。常言道“家和萬(wàn)事興”，我們的單位是個(gè)大家庭，也是一樣的道理，需要和諧。
人類的腳步已踏入了到二十一世紀(jì)，隨著科技的日新月異。我們所居住的世界已經(jīng)變成了地球村了。我們是幸運(yùn)的一代，欣逢盛世，這是我們?nèi)松y得的際遇。體現(xiàn)價(jià)值、旺盛我們的奮斗意志，就在今天；走向成功、領(lǐng)略人生風(fēng)光，正始于我們足下。事業(yè)要發(fā)展，單位要進(jìn)步，要體現(xiàn)出我們水利人的風(fēng)采，三he文化為我們奠定了深厚的底蘊(yùn)，共創(chuàng)和諧是我們肩負(fù)的使命。我們清醒意識(shí)到，今天的機(jī)遇難得，未來(lái)的輝煌需要我們的智慧和汗水。
作為年輕一代的水利工程人員，我們感到無(wú)比的自豪，因?yàn)樵谖覀冎車谖覀兯到y(tǒng)，一個(gè)個(gè)鮮活的事例和榜樣激勵(lì)和促進(jìn)著我們。他們的敬業(yè)愛(ài)崗，開(kāi)拓創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn)，踐行和諧，用自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫著一曲曲動(dòng)人的奉獻(xiàn)之歌。為了報(bào)表的準(zhǔn)確詳實(shí)，他們犧牲了多少個(gè)節(jié)假日；為了報(bào)告總結(jié)的及時(shí)上報(bào)，他們夜以繼日，苦思冥想，寫出了一篇篇精美的華章；為了防洪工程的安全運(yùn)行，他們?nèi)找故匦l(wèi)，絲毫不敢有半點(diǎn)的懈�。粸榱擞訖z查驗(yàn)收，下班時(shí)間已過(guò)很久，依然是他們忙碌不知疲倦的身影。有人累倒在工作崗位上，有人帶病堅(jiān)持工作，有人父母病重盡孝不能，有人孩子年幼無(wú)暇顧及……正是因?yàn)橛辛怂麄儚奈易銎�，無(wú)私奉獻(xiàn)，共創(chuàng)和諧的平凡而偉大的勞動(dòng)，才有了我們輝煌的成績(jī)，才有了單位蒸蒸日上、不斷發(fā)展的今天！即使用盡所有的加減乘除，也算不盡他們所作的貢獻(xiàn)；即使吟遍所有的詩(shī)詞歌賦也頌不完他們的敬業(yè)之歌！
榜樣的.力量是無(wú)窮的。在這樣火熱的事業(yè)面前，我們火紅的青春正旺盛，火熱的心在跳躍。我們每一位水利員工都應(yīng)該通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)提高，實(shí)現(xiàn)自身進(jìn)步的同時(shí)也推動(dòng)單位的發(fā)展，達(dá)到與單位的和諧。學(xué)習(xí)是發(fā)展的動(dòng)力源泉，只要我們把學(xué)習(xí)融入到工作和生活當(dāng)中，就能不斷提高修養(yǎng)，增長(zhǎng)才干，也就有飽滿的工作激情，與我們的單位、與我們的事業(yè)同呼吸共命運(yùn)。
和諧文化的建設(shè)，要不斷提高我們自身的職業(yè)素養(yǎng)。實(shí)現(xiàn)與單位的共同發(fā)展，就需要有良好的職業(yè)素養(yǎng)，自覺(jué)進(jìn)行工作能力修練，提高專業(yè)能力，學(xué)習(xí)能力和執(zhí)行能力，提高自己的個(gè)人素質(zhì)，在和諧的單位內(nèi)部，首先應(yīng)該每位職工要和諧，再者每位職工同單位之間的關(guān)系要和諧，這樣我們才能與單位共進(jìn)步，一起沿著發(fā)展的康莊大道前進(jìn)。
單位發(fā)展需要和諧文化，單位的員工渴望和諧。作為單位的一分子，更要在工作與生活中實(shí)踐和諧。生活中抓學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。抓好自身的學(xué)習(xí)，非常重要，社會(huì)在前進(jìn)，知識(shí)要更新，誰(shuí)不學(xué)習(xí)，誰(shuí)就跟不上飛速發(fā)展的時(shí)代，誰(shuí)就要被時(shí)代所淘汰，誰(shuí)就不能適應(yīng)和諧單位發(fā)展的需要；工作中學(xué)榜樣，倡導(dǎo)敬業(yè)奉獻(xiàn)。瞄準(zhǔn)先進(jìn)典型，樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣，努力實(shí)踐愛(ài)崗敬業(yè)，講求拼搏奉獻(xiàn)，做到學(xué)有榜樣，趕有方向，干有目標(biāo)，比有追求，在我們的事業(yè)欣欣向榮、蒸蒸日上中體現(xiàn)自身的價(jià)值。
朋友們，單位發(fā)展是我們的立足之本，水利事業(yè)是我們的立身之命。熱愛(ài)本職工作，奉獻(xiàn)水利事業(yè)，共創(chuàng)和諧環(huán)境，就必須從我做起，從現(xiàn)在做起。讓我們點(diǎn)燃“和諧發(fā)展”的火炬，吹響“前進(jìn)”的號(hào)角，高舉“奉獻(xiàn)”的旗幟，劈波斬浪，勇往直前，共同迎接我們事業(yè)更加輝煌燦爛的明天！
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