我與讀書(shū)演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的我與讀書(shū)演講稿，歡迎大家分享。
我與讀書(shū)演講稿1
老師、同學(xué)：
大家好！
今天我演講的題目是《我與讀書(shū)》。
書(shū)籍是人類(lèi)文明的果實(shí)；書(shū)籍是儲(chǔ)存知識(shí)的寶庫(kù)；書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)籍是精神的營(yíng)養(yǎng)。生活中沒(méi)有書(shū)，就像地球上沒(méi)有陽(yáng)光；智慧中沒(méi)有書(shū)，就像鳥(niǎo)兒失去翅膀一樣。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我喜歡聽(tīng)媽媽講故事，所以我每天晚上都纏著媽媽告訴我。所以，我媽媽買(mǎi)了格林童話和安徒生童話，我相信每個(gè)人都讀過(guò)這兩本書(shū)。
讀完這本書(shū)后，我開(kāi)始嘗試自己讀這兩本書(shū)。他們帶我去看辛德瑞拉從艱難到幸福的生活，白雪公主戰(zhàn)勝女巫的喜悅，皇帝穿著“新衣服”游泳行的愚蠢。我享受著童話世界的美好旅程。于是，我開(kāi)始反復(fù)閱讀，樂(lè)此不疲，以至于我自己的童話故事還在城里獲獎(jiǎng)！
書(shū)籍是成長(zhǎng)道路上的.指路燈，引導(dǎo)迷路的羔羊走向正確光明的道路。這是一本書(shū)，見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的步伐，是一本書(shū)教導(dǎo)我理解善惡，區(qū)分是非，是一本書(shū)，讓我理解生命的價(jià)值！
今天，你讀書(shū)了嗎？
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
我與讀書(shū)演講稿2
親愛(ài)的同學(xué)們，老師們：
大家好！
我叫王俊朝。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”書(shū)是人們的長(zhǎng)生果。如果生活中沒(méi)有書(shū)。那么這個(gè)世界則沒(méi)有文明。如果沒(méi)有書(shū)，還會(huì)有國(guó)家嗎？還會(huì)有人才嗎？愛(ài)因斯坦的頭腦比普通人的頭腦還笨，可愛(ài)因斯坦還成為了偉大的物理學(xué)家。
記得我上幼兒園時(shí)，我迷上了《小英雄王二小》這篇故事。一年級(jí)時(shí)又迷上了《小英雄雨來(lái)》這篇文章。我十分痛恨日本鬼子的野蠻。我小學(xué)時(shí)期一直喜歡中國(guó)的'歷史。六年級(jí)時(shí)，迷上了《中華上下五千年》
通過(guò)讀書(shū)，我收獲了許多知識(shí)。盤(pán)古開(kāi)天地，女?huà)z創(chuàng)造人類(lèi)。黃帝敗給炎帝，蚩尤。奠定中華正統(tǒng)。啟建夏朝，“家天下”時(shí)代開(kāi)啟。秦滅六國(guó)。大一統(tǒng)帝國(guó)時(shí)代開(kāi)啟。漢武帝罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)。漢武帝抗擊匈奴，漢民族千秋定名。佛教傳入中國(guó)，成就儒釋道三足鼎立。隋煬帝創(chuàng)立科舉打通階層上升通道。大唐盛世，中華文明的全盛時(shí)代。辛亥革命，終結(jié)兩千年帝制時(shí)代。
同學(xué)們，好好學(xué)習(xí)吧！將來(lái)為國(guó)家奉獻(xiàn)出自己的一份力量。我的演講完畢，謝謝大家！
我與讀書(shū)演講稿3
親愛(ài)的老師、同學(xué)：
大家好！今天我演講的題目是“因?yàn)楣陋?dú)，我愛(ài)上讀書(shū)”。
如果我是詩(shī)人，就用語(yǔ)言描述；如果我是畫(huà)家，就用畫(huà)筆描繪；如果我是歌手就用歌聲傾訴。可現(xiàn)在，我只是位普普通通的小學(xué)生，我提議讓我們熱愛(ài)讀書(shū)吧！讀書(shū)能讓空虛的身體充滿知識(shí)；能讓迷茫的人得到方向；能讓頭腦變得清晰；能讓人更有所成功。高爾基曾經(jīng)說(shuō)：“過(guò)知識(shí)是人類(lèi)進(jìn)步的'階梯�！比绻麤](méi)有書(shū)人就不能進(jìn)步，他又說(shuō)：“熱愛(ài)讀書(shū)吧，這是知識(shí)的源泉�！本拖裎覀儼嗟睦畛袧珊挖w梓涵一樣，讀了很多書(shū)，所以課外知識(shí)很豐富，有些知識(shí)，連語(yǔ)文老師都不知道，所以我們要好好讀書(shū)。莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！币虼宋覀円┯[群書(shū)多看好書(shū)。
有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)就像與一位高尚的人談話�！蔽覀儾粌H要多讀書(shū)，還要讀好書(shū)，當(dāng)我閱讀那些古典名著時(shí)，仿佛那些人物“活”過(guò)來(lái)了。如果我們多看書(shū)，就能在寫(xiě)作文時(shí)綻放色彩這樣考試時(shí)可以得到高分，就像我們班的王馨孜一樣，引用了大作家文章的語(yǔ)句，結(jié)果作文一分沒(méi)扣，考了97分，所以我們多看好書(shū)后，還要能運(yùn)用到考試和作文里，這樣既能考高分，還能獲得大量的知識(shí)，真是一舉兩得，兩全其美�！盁釔�(ài)讀書(shū)吧，他是知識(shí)的源泉�！蔽覀円嘧x好書(shū)，并且要運(yùn)用在考試作文中，朋友，讓我們?yōu)榱俗屪约撼錆M知識(shí)，為了讓自己不再迷茫，為了讓自己有高尚情操，一起加油讀書(shū)吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
我與讀書(shū)演講稿4
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我愛(ài)讀書(shū)
書(shū)就是人們的好朋友，是全世界的'營(yíng)養(yǎng)品，是人類(lèi)最好的精神食糧。
我愛(ài)讀《動(dòng)物大戰(zhàn)僵尸》、《一千零一夜》、《安徒生童話》這樣的童話書(shū)。
我愛(ài)讀《西游記》、《三國(guó)演義》、《封神演義》這樣的名著。
我愛(ài)讀書(shū)。上下幾千年，縱橫千萬(wàn)里，透過(guò)書(shū)，我看到了一個(gè)精彩繽紛的世界。我愛(ài)讀書(shū)。讀書(shū)讓我知道了祖國(guó)悠久燦爛的文化，讓我懂得了做人的道理，讓我學(xué)會(huì)了愛(ài)。我愛(ài)讀書(shū)。
我與讀書(shū)演講稿5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們:
大家好! “讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”、“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”、“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”、“生命的意義在于付出，在于給予”……從古到今，這些名人名言一直激勵(lì)我們:“要愛(ài)上讀書(shū)!”還有很多的'有關(guān)于讀書(shū)的故事，如:蘇秦為了使自己不睡著讀到書(shū)，就用錘子往自己腿上刺;孫敬為了讓自己讀書(shū)是不打盹，便用一根繩子綁住頭發(fā)，另一頭緊緊的綁住房梁，這樣，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)，把頭皮扯痛了，他就清醒了過(guò)來(lái);聞一多一看書(shū)就“醉”;羅華ji猜書(shū)……這樣的例子數(shù)都數(shù)不清。
同學(xué)們，書(shū)就像一艘戰(zhàn)艦，帶我們遨游知識(shí)的王國(guó);書(shū)就像一位無(wú)聲老師，讓我們變得聰明;書(shū)就像一匹神奇的馬，告訴我們生活的真諦。同學(xué)們，讓我們一起飛在書(shū)的王國(guó)，知識(shí)的天地! 我的演講完畢，謝謝大家。
我與讀書(shū)演講稿6
親愛(ài)的教師、同學(xué)們：
我始終很喜愛(ài)讀書(shū)，書(shū)能讓我們游覽學(xué)問(wèn)的海洋，能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)課外學(xué)問(wèn)。書(shū)中的世界多么奇妙呀！
哦，作業(yè)完成了！接下來(lái)干嗎呢？不是看電視、打電腦，而是從書(shū)櫥里抽一本書(shū)，美美地享受一番�？茨�！《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《小學(xué)生作文一本全》、《好詞好句好段》……固然，不只是這些學(xué)習(xí)的書(shū)，還有一些課外書(shū)：《故事大王》、《童話大王》、《巴啦啦小魔仙》……它們被整齊的放在了書(shū)櫥里。茶幾上還有幾本書(shū)呢！一個(gè)書(shū)櫥都不夠放了。
我只要一拿起書(shū)，就不舍得放下，有時(shí)上廁所也要拿一本書(shū)看，但是屢遭爸爸反對(duì)。由于廁所燈光太暗了。后來(lái)我忍了幾天實(shí)在憋不住，又偷偷地拿書(shū)去看了，但每次都逃不過(guò)爸爸的`火眼金睛，這會(huì)兒不是責(zé)怪，而是懲處面壁思過(guò)，說(shuō)再這樣下去要成近視眼了。雖然我現(xiàn)在沒(méi)有戴眼鏡，可眼睛視力也不怎么好。
就是由于看書(shū)看得多，我學(xué)習(xí)成績(jī)也還不錯(cuò)，得到過(guò)很多獎(jiǎng)狀。這些獎(jiǎng)狀有些是當(dāng)場(chǎng)作文大賽，也有網(wǎng)絡(luò)征文競(jìng)賽。不管是學(xué)校里的，還是區(qū)里的、省里的，它們都讓我非常驕傲。
書(shū)能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)學(xué)問(wèn)，能讓我們放松消遣。我愛(ài)讀書(shū)！
我與讀書(shū)演講稿7
敬重的教師，友愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今日我演講的題目是?我的讀書(shū)故事?。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。〞書(shū)中有一個(gè)豐富多彩的世界，找到了它，就會(huì)使生活變得五彩繽紛。
我是一個(gè)小書(shū)迷，在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽就買(mǎi)來(lái)一堆故事書(shū)，陪我一遍遍地翻看。書(shū)成了我生活中不行缺少的東西，我也和書(shū)結(jié)下了不解之緣。
那是我四歲的時(shí)候，媽媽回家后把包放在沙發(fā)上就去做飯了。出于奇怪 ，我爬上沙發(fā)，把媽媽包里的東西翻了個(gè)底朝天，覺(jué)察了幾本故事書(shū)，我翻了幾頁(yè)覺(jué)得挺有意思，就拿到房間里偷看去了�？戳艘粫�(huì)兒，我覺(jué)得這本書(shū)很驚奇，什么都是倒過(guò)來(lái)的，人似乎在倒立，懸崖在天上，于是，我便去找媽媽問(wèn)個(gè)畢竟。媽媽一看，哈哈大笑：“說(shuō)你把書(shū)拿反了。〞我一看，還真是上下顛倒了，不知是太入迷，還是糊涂了怎么會(huì)這樣？
隨著年齡的增長(zhǎng)，我看的'書(shū)越來(lái)越多，雖然再也沒(méi)拿反過(guò)，但也鬧出了不少笑話······
古人云：“書(shū)中自有顏如玉。〞一本好書(shū)就像一位旅伴，陪你度過(guò)漫長(zhǎng)的人生之旅，在我家，隨處可見(jiàn)各種各樣的書(shū)，桌上攤開(kāi)的是書(shū)，床頭擺著的是書(shū)，沙發(fā)上放著的是書(shū)······就算我走遍天下也會(huì)帶上書(shū)，我經(jīng)常在書(shū)海中無(wú)法自拔；在我心中，書(shū)就像我的摯友，在我難過(guò)時(shí)，它可以幫我撫平傷口，又可以告知我，在人生之路上，這點(diǎn)小事不算什么。對(duì)于愛(ài)讀書(shū)的人來(lái)說(shuō)，再無(wú)聊的書(shū)也會(huì)變得很有生氣，而對(duì)于不愛(ài)看書(shū)的人來(lái)說(shuō)，再好玩的書(shū)也會(huì)那么枯燥無(wú)味。
書(shū)可以讓你變得有自信，可以讓你變頑強(qiáng)，可以使你從黑暗中走出來(lái)，可以讓你走向光明，可以讓你走向成功。
“舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知。〞每當(dāng)想起這句話，我就會(huì)捧起一本書(shū)，認(rèn)真的閱讀想找到書(shū)中的“黃金屋〞。
我的演講完畢，感謝大家！
我與讀書(shū)演講稿8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
在我生活的旅途中，有一位始終陪伴著我的朋友——那便是書(shū)籍�？梢哉f(shuō)，無(wú)論是年幼還是長(zhǎng)大，我都熱愛(ài)閱讀，從未改變這個(gè)習(xí)慣。書(shū)籍是我最好的伙伴，時(shí)刻與我相伴。
有一次，我獨(dú)自在家，媽媽臨時(shí)有事要出去，她給了我一些指示后就匆匆離開(kāi)了。我趁機(jī)拿起一本書(shū)開(kāi)始閱讀，完全陶醉其中。時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了，突然聽(tīng)到一聲巨響“轟——”，仿佛是什么東西碰撞的聲音。我趕緊跑去廚房一看，原來(lái)煮米的鍋已經(jīng)變成了焦黃色的鍋巴！我無(wú)奈地打開(kāi)了一盒奧利奧，填飽了肚子。接著，我繼續(xù)沉浸在我的書(shū)籍中，不知道什么時(shí)候媽媽回到了家。她看到桌子上的鍋巴和餅干后立刻明白了發(fā)生了什么。她走過(guò)來(lái)笑著說(shuō)：“既然你這么喜歡讀書(shū)，那我們就一起去書(shū)店好好逛逛吧！”
我不時(shí)不刻的拿著我的`書(shū)，我看的書(shū)好多了：有《笑貓日記 》、《校園小說(shuō)》《少年小說(shuō)》——各種名著沒(méi)有不看，有一次，哈哈哈哈，笑死我了！哈哈哈——媽媽一想起這事就笑得直不起腰。我卻若無(wú)其事，那點(diǎn)時(shí)間不用過(guò)可惜！是不？事情是這樣：有一次（具體時(shí)間不止一次）我想上廁所，便順手拿書(shū)，進(jìn)了茅廁，我邊解邊看，也不知過(guò)了多久，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽敲著門(mén)說(shuō)：”怎么搞的？解這么長(zhǎng)時(shí)間，說(shuō)著推門(mén)而入，只見(jiàn)我有味的讀書(shū)，便責(zé)到：“這光線這么暗，有這么臭，你怎么能讀書(shū)——，走時(shí)還不忘說(shuō)一句：”你學(xué)習(xí)要這么提勁就好了！“我貧一句，這不是在學(xué)習(xí)？
這就是愛(ài)讀書(shū)的我！
我與讀書(shū)演講稿9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
兒時(shí)的我，在＂鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土＂的詩(shī)歌聲中長(zhǎng)大，每次端起書(shū)，看著那毫無(wú)生命的方塊字，我總是大喊沒(méi)意思，讀書(shū)是我最頭疼的事了。
漸漸長(zhǎng)大了，我感到了知識(shí)的缺乏，每次作文，我都不知從何說(shuō)起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書(shū)而煩惱，常常買(mǎi)許多書(shū)讓我閱讀。直到有一天，那天晚上，我們家里開(kāi)展成語(yǔ)比賽，該我說(shuō)成語(yǔ)，媽媽說(shuō)意思，我翻開(kāi)成語(yǔ)詞典，說(shuō)道：＂金蟬脫殼（ké）。＂剛一說(shuō)完，爸爸、媽媽都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他們笑什么，媽媽看我一臉的驚詫?zhuān)f(shuō)：＂自己看看拼音，到底讀什么。＂＂噢！是‘金蟬脫殼（qiào）’�。⑽一腥淮笪�。爸爸嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：＂以后要注意多讀書(shū)，那才能積累知識(shí)呀�。⒂谑牵冶惆蛋迪聸Q心，一定要多讀書(shū)，懂得好多好多的知識(shí)。
從那以后，我真的喜歡上了讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，我曾為賣(mài)火柴的小女孩的命運(yùn)做過(guò)祈禱；
當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí)，我為狼牙山五壯士的悲壯流過(guò)眼淚；
當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí)，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已，我深深地陶醉在書(shū)的.海洋中。
曾經(jīng)在一本書(shū)上看到這樣一段話＂讀書(shū)能醫(yī)愚，讀書(shū)能治窮，讀書(shū)能療病，讀書(shū)能礪志，讀書(shū)能致遠(yuǎn)，讀書(shū)能練達(dá)，讀書(shū)能聰慧，讀書(shū)能知道怎樣交友，怎樣識(shí)人，怎樣說(shuō)話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書(shū)能明白什么樣地人生稱(chēng)得上完美無(wú)憾。＂是啊！讀書(shū)得好處無(wú)窮無(wú)盡。
讀《三國(guó)演義》、《水滸傳》可以讓我們對(duì)中國(guó)名著有所了解；
看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以使我們的知識(shí)更加豐富；
讀《作文大全》可以提高我們的作文水平；
就是看一些漫畫(huà)、搞笑之類(lèi)的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。
讀書(shū)給了我知識(shí)，讀書(shū)給了我樂(lè)趣，讀書(shū)更給了我力量。讀書(shū)讓我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事。讀書(shū)給我的最大東西是：知識(shí)。它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。
你能說(shuō)讀書(shū)不快樂(lè)嗎？
我的演講到此結(jié)束！謝謝大家！
我與讀書(shū)演講稿10
尊敬的老師同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的主題是“我讀書(shū)，我快樂(lè)”。
我很愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)給我的生活增添了更多的充實(shí)和快樂(lè)。有一天我不小心丟了一支鋼筆，心情非常糟糕�；氐郊液�，我仍然憤憤不平。就在這時(shí)，媽媽遞給我一本書(shū)——《美麗的故事》，這正是我早就期待著的。我立即把煩惱拋之腦后，興致勃勃地開(kāi)始閱讀，每當(dāng)遇到有趣的地方，我都會(huì)開(kāi)心地笑出聲來(lái)。
在這個(gè)世界上，書(shū)籍的數(shù)量多得數(shù)不勝數(shù)，我們無(wú)法在有限的一生中閱讀完它們。因此，我們必須有選擇性地閱讀。那么，我們應(yīng)該選擇哪些書(shū)呢？我們應(yīng)該選擇那些對(duì)自己有幫助、適合自己的`書(shū)籍。大家都知道發(fā)明了電燈的愛(ài)迪生，在年輕時(shí)曾發(fā)誓要將圖書(shū)館里的所有書(shū)都讀完。當(dāng)他的決心傳達(dá)給一位老圖書(shū)管理員時(shí)，后者勸告他：“圖書(shū)館里的書(shū)太多了，其中有些對(duì)你毫無(wú)用處，你不需要費(fèi)力讀完它們。你應(yīng)該閱讀一些對(duì)你有用的書(shū)籍，也許會(huì)有意想不到的效果！”愛(ài)迪生聽(tīng)從了這位圖書(shū)管理員的建議，選擇了自然科學(xué)類(lèi)的書(shū)籍，并最終成為了一位偉大的科學(xué)家。
讀一本好書(shū)，就是與眾多卓越的人交流。小時(shí)候，我們可以與安徒生、格林兄弟等親密交談，透過(guò)那些生動(dòng)感人的故事，時(shí)而流淚，時(shí)而展露笑容；上學(xué)后，我們可以與楊紅櫻、湯素蘭等兒童作家交流，與他們筆下的小主人公一同體驗(yàn)到學(xué)習(xí)和生活的豐富多彩；當(dāng)我們進(jìn)入中學(xué)和高中階段，我們能夠與司馬遷、高爾基等名家交談，從而擁有更多的歷史知識(shí)，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，理解社會(huì)冷暖。
最后我要提醒自己和同學(xué)們的是，作為學(xué)生，在廣泛閱讀的同時(shí)，一定要平衡好課內(nèi)和課外的關(guān)系。我們不能因?yàn)槌撩杂谡n外書(shū)籍而忽略了正常功課的學(xué)習(xí)，因?yàn)橹挥邪颜n內(nèi)書(shū)讀好了，才能更好地閱讀課外書(shū)籍，才能更全面地從中獲取知識(shí)和啟發(fā)。
廣泛閱讀能夠開(kāi)拓我們的眼界，豐富我們的知識(shí)儲(chǔ)備，助力我們健康成長(zhǎng)。讀史使我們明智，讀詩(shī)使我們聰慧。同學(xué)們，讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng)，愉快地閱讀吧！感謝大家的支持。
我與讀書(shū)演講稿11
我愛(ài)讀書(shū)
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我給大家演講的題目叫《我愛(ài)讀書(shū)》。
書(shū)，是人類(lèi)文化遺傳的瑰寶，是我們生活和學(xué)習(xí)中必不可缺的精神食糧。它像一位和藹可親的老人，引領(lǐng)我通往知識(shí)的殿堂；又似一杯清香四溢的綠茶，沁人心脾，給我?guī)?lái)種種美妙的享受和無(wú)窮的回味。古人曾說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，的確不錯(cuò)，我從書(shū)籍中汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，充實(shí)了自己，豐富了課余生活。 俗話說(shuō)：“秀才不出門(mén)，盡知天下事。”讀書(shū)可以使我感受到茫茫宇宙的無(wú)限神奇，埃及金字塔的燦爛和瑰麗文化，尼亞加拉大瀑布的壯觀和震撼，海洋世界的浩瀚和富饒，而不必親臨其境。讀書(shū)使我可以超越時(shí)空的局限和人類(lèi)歷史上一些先賢和偉人進(jìn)行無(wú)聲的交流和探討，而不必回到過(guò)去回到從前。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，書(shū)是人類(lèi)思想的寶庫(kù)。讀書(shū)可以讓我在知識(shí)的海洋里盡情地遨游，讀書(shū)可以讓我無(wú)知的領(lǐng)域不斷的縮小，讀書(shū)可以讓我更加豐富起來(lái)成熟起來(lái)。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x一本好書(shū)可以讓我們分清美丑，識(shí)別善惡，明辨是非，讓我們漸漸地高尚起來(lái)純潔起來(lái)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。讀一本好書(shū)使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的'人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì)攀登的艱
辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)幒筒珦舻臒o(wú)窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志。
雖然我還不太明白古人說(shuō)的“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”的真實(shí)意蘊(yùn)，也還沒(méi)有達(dá)到“三更有夢(mèng)書(shū)作伴”和“無(wú)書(shū)消得人憔悴”的程度，但現(xiàn)在看書(shū)的的確確成了我生活中不可或缺的重要部分，沒(méi)事總是找本書(shū)看看，就連睡覺(jué)前也手不釋卷，完全沉浸在知識(shí)編織的美麗世界中。
書(shū)，是一把金鑰匙，呼喚我用一顆真摯的心去開(kāi)啟知識(shí)殿堂的大門(mén)；書(shū)，是一葉扁舟，承載著我搏擊在浩淼的知識(shí)海洋中，讓我領(lǐng)略學(xué)習(xí)的趣味；書(shū)，是我的形影不離的好朋友。
是書(shū)，陪伴我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月；是書(shū)，給我?guī)?lái)了智慧和力量；是書(shū)，在我苦惱徘徊的時(shí)候給我點(diǎn)亮前進(jìn)的航標(biāo)……是的，書(shū)給予了我太多太多，“我愛(ài)書(shū)，愛(ài)看書(shū)，就像老鼠愛(ài)大米。我是一條小書(shū)蟲(chóng)，每天鉆在書(shū)堆里……”也許，這就是我讀書(shū)歷程最好的寫(xiě)照。我愛(ài)書(shū)，它就像我青梅竹馬的兒時(shí)玩伴，與我心心相通，息息相連，因?yàn)樗淹耆谌胛业纳眢w，成為我生命中永遠(yuǎn)跳動(dòng)的細(xì)胞。
“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。”同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人，成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)建設(shè)者！
我與讀書(shū)演講稿12
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》。
閑暇時(shí)，單獨(dú)一人伴著燈光，翻開(kāi)一本好書(shū)，誦讀其中錦言妙句，頓感余香滿口。
讀書(shū)可以開(kāi)闊我們的視野；讀書(shū)可以陶冶我們的情操；讀書(shū)可以豐富我們的知識(shí)；讀書(shū)可以讓我們感到快樂(lè)。啊，讀書(shū)真好！每當(dāng)我與同學(xué)們?cè)谝黄鹫務(wù)摴沤裰型獾娜宋飼r(shí)，我總是講得頭頭是道，同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的目光，這緣于我平時(shí)讀的書(shū)多，積累下了豐富的知識(shí)，所以我想大聲說(shuō)：“讀書(shū)真好！”每當(dāng)同學(xué)有困難時(shí)，我總是上前去幫助他們解決，因?yàn)闀?shū)中告訴我很多幫助別人、快樂(lè)自己的道理。書(shū)給了我很多，使我學(xué)會(huì)了做人的道理，所以我想大聲喊：“讀書(shū)真好！”
小時(shí)候，媽媽總是給我講一些關(guān)于《水滸傳》的'故事，可是每當(dāng)講到關(guān)鍵的時(shí)候媽媽就說(shuō)且聽(tīng)下回分解，吊我胃口，我每天都盼望媽媽早點(diǎn)下班回來(lái)給我講故事。終于有一天，我能讀懂了《水滸傳》，我快樂(lè)極了，如饑似渴地讀著，雖然那時(shí)我不認(rèn)識(shí)太多的字，把“泍”念成“體”，把“羞”念成“差”，但我心里還是美滋滋的，我想大聲喊：“讀書(shū)真好！”
讀書(shū)可以讓我開(kāi)闊視野，每當(dāng)看到關(guān)于風(fēng)土人情的文章時(shí)，我仿佛置身于其中，又仿佛是一個(gè)環(huán)球家，熟知那里的一切。書(shū)，又豎立在我的書(shū)桌上，“他”伴隨我成長(zhǎng)，也讓我感到了無(wú)比的快樂(lè)、自豪�！八背蔀榱宋业闹呐笥�。啊，讀書(shū)真好！
我的演講完畢，謝謝大家。
我與讀書(shū)演講稿13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
人的一生離不開(kāi)吃、住、行，這里我要說(shuō)人的一生更離不開(kāi)讀書(shū)。讀書(shū)讓我們豐富了知識(shí)，讀書(shū)使我們提升了思想和修養(yǎng)境界，讀書(shū)為我們打開(kāi)了智慧之門(mén)。
作為人類(lèi)靈魂的工程師，我們面對(duì)的是一雙雙渴求知識(shí)的眼睛，祖國(guó)的未來(lái)和希望，所以我們教師應(yīng)該豐富自己的知識(shí)，增強(qiáng)自己的語(yǔ)言技巧，提高語(yǔ)言的感染力和號(hào)召力。當(dāng)我們用知識(shí)武裝好自己以后，我們的每一句話都會(huì)起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。而這些能力的獲得，只能賴(lài)以讀書(shū)。只有讀書(shū)，我們才能擁有一溪活水，不斷滋潤(rùn)孩子們的心田；只有讀書(shū)，我們才能擁有自信，為孩子們撐起理想的天空。
回顧我的讀書(shū)歷程，一切仿佛就在昨天。小時(shí)候農(nóng)村特別的窮，勉強(qiáng)只能填飽肚子，家里根本就沒(méi)有多余的錢(qián)買(mǎi)課外書(shū)。村里號(hào)召農(nóng)戶訂報(bào)刊，我的一家鄰居定了《中國(guó)農(nóng)民報(bào)》。每天和小伙伴們瘋跑回來(lái)以后，我就會(huì)翻開(kāi)報(bào)紙看起來(lái)。雖然里面的內(nèi)容和孩子們沒(méi)有太多的聯(lián)系，但我也看的津津有味。時(shí)間久了，我看報(bào)紙居然成了一種習(xí)慣，每當(dāng)有新報(bào)紙送來(lái)，我都會(huì)先睹為快。誰(shuí)又忍心去阻止一個(gè)孩子對(duì)知識(shí)的渴求呢？就這樣《中國(guó)農(nóng)民報(bào)》就成了我的第一個(gè)課外書(shū)籍。從此，我愛(ài)上了讀書(shū)。初中、師范直至參加工作，我在讀書(shū)中成長(zhǎng)，在讀書(shū)中感受快樂(lè)！我想告訴所有的人：讀書(shū)真好！我讀書(shū)我快樂(lè)演講稿篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。同學(xué)們，我們正處在一個(gè)知識(shí)飛躍，知識(shí)爆炸的時(shí)期，有許多科學(xué)知識(shí)需要我們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，去掌握，去運(yùn)用。作為一名小學(xué)生，必須從小養(yǎng)成好讀書(shū)的好習(xí)慣，除了認(rèn)真學(xué)習(xí)教科書(shū)里要求我們學(xué)習(xí)的知識(shí)外，還要多讀一些有益的課外書(shū)。通過(guò)大量地閱讀，可以從中積累一些好詞佳句，學(xué)習(xí)一些好的'寫(xiě)作方法，更重要的是可以開(kāi)闊我們的視野，增強(qiáng)我們分辨是非的能力。
從小養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣，多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓自己的生活更加充滿樂(lè)趣，讓自己的人生更加豐富多彩，在科學(xué)知識(shí)的寶庫(kù)里，放飛自己的希望和理想，暢游于科學(xué)知識(shí)的海洋。
從小養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣，才能趕上知識(shí)不斷更新的大潮，才能跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。書(shū)籍是打開(kāi)人類(lèi)知識(shí)寶藏的鈅匙，只有活到老，學(xué)到老，才無(wú)愧于自己的人生，讓讀書(shū)伴隨我們成長(zhǎng)。
我與讀書(shū)演講稿14
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，一本好書(shū)可以使人的心靈得到凈化，就好比寧?kù)o溫潤(rùn)的甘泉，時(shí)時(shí)刻刻滋潤(rùn)著我們。從小到大，都有各色各樣的好書(shū)感染著我。還在上幼兒園時(shí)，我就開(kāi)始“讀”一些美妙的童話書(shū)。那時(shí)的我還小，有不少字我都不認(rèn)識(shí)，那時(shí)讀書(shū)都是媽媽抱著我用溫暖人心的甜美聲音念給我聽(tīng)。白雪公主、小矮人、灰姑娘、仙女和美人魚(yú)……都住進(jìn)了我小小的心里，搭建起童話村，每到我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，就去童話村找他們玩兒。就這樣，童話讓小小的我感到了世界的溫暖，心中充滿了對(duì)這個(gè)千奇百怪的世界的好奇與神往。上了小學(xué)，心智要比以前成長(zhǎng)了不少，知識(shí)也越來(lái)越多，于是我不再滿足于童話，開(kāi)始憧憬文學(xué)的海洋。我開(kāi)始試著看注音版的《西游記》。其中，孫悟空的神通廣大，妖怪的奸詐狡猾，都令我記憶猶新。它告訴了我遇到困難不能退縮，要有勇往直前的.精神。
上了五年級(jí)后，我開(kāi)始好奇作為四大文明古國(guó)之一的中國(guó)是如何發(fā)展，建設(shè)成現(xiàn)在這個(gè)燈火輝煌的模樣的。《上下五千年》就是打開(kāi)歷史寶庫(kù)的鑰匙。它讓我了解了中華民族從古到今的偉大成就和光輝史詩(shī)。三國(guó)時(shí)期諸葛亮的足智多謀，清代林則徐的英勇無(wú)畏讓我感到了中國(guó)人民的有勇有謀；宋末時(shí)代文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，現(xiàn)代周恩來(lái)的“為中華之崛起而讀書(shū)”，讓我悟到了五千年來(lái)中華民族對(duì)于侵略者不變的抗?fàn)幣c決心，令我為做一個(gè)中國(guó)人而感到自豪。書(shū)的海洋令人心曠神怡，它時(shí)而靜謐安逸，時(shí)而洶涌澎湃，使我們的文化素養(yǎng)不斷的提高。書(shū)，可真是個(gè)良師益友��！讀書(shū)讓我進(jìn)步演講稿篇三親愛(ài)的老師、同學(xué)們：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)讓我的語(yǔ)言更加生動(dòng)、讓我的知識(shí)面更加開(kāi)闊、也讓我認(rèn)識(shí)了更多好詞好句。每天中午一回家我就迫不及待地開(kāi)始讀書(shū)，最近我看的是《沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)》，我一直看到媽媽不知不覺(jué)做好飯了，才無(wú)可奈何的放下書(shū)去吃飯。我三下五除二地吃晚飯又津津有味地抱起書(shū)看了起來(lái)，正看到起勁兒的地方，煩人的媽媽又叫我睡午覺(jué)。可我不想去睡覺(jué)，又不敢違抗媽媽“圣旨”，就先躺在床上，聽(tīng)著媽媽進(jìn)了她的臥室，又等了一會(huì)兒估計(jì)她睡著了我再偷偷起來(lái)，繼續(xù)看。一本好書(shū)就像一塊兒磁鐵一樣吸引著我，使我愛(ài)不釋手；書(shū)好比大地，而我是種子，在大地的懷抱里玩耍；書(shū)能讓人懂得更多知識(shí)，同學(xué)們，讓我們一起投入知識(shí)的海洋吧！一起看書(shū)吧！
我與讀書(shū)演講稿15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自六年級(jí)四班的XXX，非常高興能在這里與大家一同分享讀書(shū)的樂(lè)趣。今天，我將演講的主題定為“閱讀帶給我快樂(lè)”，感謝各位的聆聽(tīng)。
在我認(rèn)為，讀書(shū)是一件非常令人愉悅的事情。我之所以這樣說(shuō)，是因?yàn)樵谖业纳钪校瑫?shū)籍扮演著重要的角色。而我真正愛(ài)上讀書(shū)，則是源于一次考試失利之后。那是一次期末考試，我完全失敗了。那段時(shí)間里，我感到一片陰霾籠罩著我，因?yàn)槲覠o(wú)法接受那個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。然而，我并沒(méi)有沉浸在失利中久久不能自拔。相反，我意識(shí)到我需要改變自己。于是，我開(kāi)始尋找解決辦法，并發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)這個(gè)寶貴的資源。通過(guò)讀書(shū)，我不僅能夠重新獲得知識(shí)，還可以拓寬自己的視野，提升自己的思維能力。從那以后，我就開(kāi)始將讀書(shū)當(dāng)作一種樂(lè)趣和享受。每當(dāng)我打開(kāi)一本新書(shū)，我都能感受到一種興奮和好奇心。翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)全新的世界，與書(shū)中的人物共同經(jīng)歷他們的故事。每一次讀書(shū)都讓我收獲不少，無(wú)論是對(duì)人生的理解、對(duì)世界的認(rèn)知，還是對(duì)自我的成長(zhǎng)。讀書(shū)不僅給予我知識(shí)，還帶來(lái)了許多樂(lè)趣。我可以在書(shū)中感受到作者的思想和情感，仿佛與他們對(duì)話。這種溝通和交流的體驗(yàn)是十分寶貴的。讀書(shū)也成為我調(diào)節(jié)情緒和放松心靈的方式，讓我遠(yuǎn)離生活的壓力和煩惱。因此，我堅(jiān)信讀書(shū)是一種幸福的事情。它不僅讓我獲得了知識(shí)和智慧，還提供了無(wú)限的`快樂(lè)和滿足感。無(wú)論面對(duì)何種困難和挑戰(zhàn)，我都相信讀書(shū)會(huì)給我?guī)?lái)力量和啟示。讀書(shū)成為我生活中不可或缺的一部分，讓我變得更加充實(shí)和快樂(lè)。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己整天悶悶不樂(lè)，我的同桌察覺(jué)到了我的情緒變化，于是他給了我一本書(shū)，書(shū)名叫做《窗邊的小豆豆》。起初，我對(duì)這本書(shū)并不感興趣，但是我想或許在這本書(shū)里能夠找到一種調(diào)整自己情緒的方式，所以我開(kāi)始閱讀了起來(lái)。剛開(kāi)始的時(shí)候，我并沒(méi)有讀懂其中的意義，但是隨著閱讀的深入，我突然有些領(lǐng)悟了，感覺(jué)豁然開(kāi)朗了起來(lái)。我明白了每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷失敗，不僅僅是我一個(gè)人，臺(tái)下的每個(gè)同學(xué)也都會(huì)遭遇各種傷害和失敗。我們無(wú)法逃避這些挫折和痛苦。
自那以后，我開(kāi)始喜歡閱讀了，閱讀能夠提升我的幸福感，即使我出生在一個(gè)平凡的家庭，存在于一個(gè)平凡的自己身上，但是有了閱讀，我就覺(jué)得自己變得與眾不同，開(kāi)始被所有的快樂(lè)縈繞。讀書(shū)，的確是一件讓人感到幸福和快樂(lè)的事情，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上慢慢走，一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)現(xiàn)人生的曼妙，這是一件多么幸福的事情呢。
在讀書(shū)這一件事情上，其實(shí)我的思想也是成長(zhǎng)了很多的，以前我一直都是一個(gè)比較調(diào)皮的人，但是現(xiàn)在，我想我足夠冷靜，也足夠聽(tīng)話了，以后我不會(huì)再給我的老師和父母帶來(lái)麻煩了。我會(huì)好好的學(xué)習(xí)，繼續(xù)閱讀，讓自己變得越來(lái)越好，而不是越來(lái)越糟糕。時(shí)間真的是很緊張的，很快就要畢業(yè)了，我會(huì)珍惜好自己身邊所有的機(jī)會(huì)，繼續(xù)在未來(lái)的路上勇敢的出發(fā)，希望能夠在最后的結(jié)束路口收獲一份掌聲和鮮花。
同學(xué)們，閱讀是一種持續(xù)豐富我們內(nèi)在世界的活動(dòng)。當(dāng)我們身無(wú)分文時(shí)，不妨拿起一本書(shū)。當(dāng)我們陷入痛苦和困擾時(shí)，找本書(shū)來(lái)安慰自己。當(dāng)我們迷失方向時(shí)，翻開(kāi)一本書(shū)也許會(huì)幫助我們找到答案。讓我們一起讀書(shū)，共同享受閱讀帶給我們的滿足和幸福吧！
【我與讀書(shū)演講稿】相關(guān)文章：
我讀書(shū)我快樂(lè)10-03
我讀書(shū)我幸福10-05
我讀書(shū)我快樂(lè)09-15
我讀書(shū)，我快樂(lè)！09-10
我讀書(shū)我快樂(lè)09-17
我讀書(shū)，我快樂(lè)10-10
我讀書(shū)我快樂(lè)09-28
我讀書(shū)我快樂(lè)09-28
我讀書(shū)，我快樂(lè)10-06
我讀書(shū)，我快樂(lè)10-07