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        小學(xué)生演講稿

        時(shí)間:2024-01-14 11:05:40 演講稿 我要投稿

        小學(xué)生演講稿共7篇

          使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,演講稿的使用越來越廣泛,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生演講稿7篇,歡迎大家分享。

        小學(xué)生演講稿共7篇

        小學(xué)生演講稿 篇1

        尊敬的各位老師、各位同學(xué):

          大家好。經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)和備戰(zhàn)期末的辛苦之后,相信此時(shí)大家都已沉浸在對(duì)于即將來臨的寒假的美好憧憬之中。是不是你那親愛的游戲又來召喚你了?是不是已經(jīng)打算與死黨大戰(zhàn)三百回合了?可能這次期末考試你考得不太理想,下定決心不碰電腦,好好復(fù)習(xí),幻想待寒假結(jié)束時(shí),以學(xué)霸的姿態(tài)秒殺全場;蛟S已無數(shù)次這樣想過,但是不是每次一開電腦,就又打上幾個(gè)小時(shí),一發(fā)不可收拾。

          電腦沒有錯(cuò),玩游戲也沒有錯(cuò),錯(cuò)是錯(cuò)在目標(biāo)放錯(cuò)了位置。游戲的.目標(biāo)是什么?當(dāng)然是打敗對(duì)手!你是不是經(jīng)常在失利時(shí)對(duì)自己說:這是暫時(shí)的,我是后期,被壓制只是暫時(shí)的,我一定行!但是,在游戲中,你打得再好又怎么樣呢?為什么不能把這種動(dòng)力放在學(xué)習(xí)上呢?為什么不來個(gè)角色轉(zhuǎn)換?把學(xué)習(xí)當(dāng)成一場戰(zhàn)役,把自己當(dāng)成一個(gè)后期呢?把游戲中那種沉著冷靜,戚而不舍的精神放到現(xiàn)實(shí)生活中呢?從開學(xué)到現(xiàn)在,五個(gè)月的時(shí)間一晃眼就過去了,相比之下,三個(gè)禮拜的寒假更是微不足道。但只要好好利用,好歹那是三個(gè)禮拜!

          足以讓人咸魚翻身,讓大家刮目相看。當(dāng)然在寒假里勞逸結(jié)合是必須的,學(xué)就要學(xué)得好,玩就玩?zhèn)痛快!寒假相比平時(shí)緊張的學(xué)習(xí)是寬松了不少,我們可以利用這段時(shí)間把自己的知識(shí)漏洞補(bǔ)上,再看看課外書,積累些優(yōu)美的詞句,這對(duì)寫作文很重要的;也可以在網(wǎng)上找點(diǎn)別的學(xué)校的卷子,這樣至少可以知道并縮小我們和別的高中的差距。在閑暇無聊時(shí),不妨約上幾個(gè)同學(xué)一起去打打球,亦或是組團(tuán)出去看看展覽、參觀科技館。這樣一來即健康、又開闊了眼界、增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。何樂而不為呢?最后,祝愿大家快快樂樂過年。度過一個(gè)健康、充實(shí)、有意義的寒假!

          謝謝大家!

        小學(xué)生演講稿 篇2

        老師、同學(xué)們:

          大家好!非常榮幸參加今天的比賽,我演講的題目是《高效語言交流,創(chuàng)造輝煌人生》。

          人,無時(shí)無刻不被各種各樣的產(chǎn)品包圍著,無論是吃的、穿的、住的還是用的,因此,也會(huì)讓人們注意到這樣兩種類型的產(chǎn)品,一種是產(chǎn)品質(zhì)量良好但包裝粗糙,無法顯示他的優(yōu)點(diǎn);另一種是產(chǎn)品質(zhì)量一般但其精致獨(dú)特的包裝卻能將其所有優(yōu)點(diǎn)展示給人們,使其銷售量比起前者,可謂門庭若市。說到這里,也許有人會(huì)說:“喂,你這不是跑題了嘛?”其實(shí),我想說的是:在人才市場上也同樣存在這樣兩種類型的人:一種是學(xué)歷很高,但卻不善表達(dá);另一種是學(xué)歷、成績一般,但其善于表達(dá)的一面卻能將自己所有的`優(yōu)點(diǎn)表現(xiàn)得淋漓盡致!

          20xx年,香港大學(xué)摒棄了以往面向內(nèi)地的招生方針,對(duì)學(xué)生的高考分?jǐn)?shù)和面試成績實(shí)行“兩手抓兩手都要硬”的措施。內(nèi)地11個(gè)省市高考“狀元”因面試成績不理想而被拒之門外。一場人才素質(zhì)全面發(fā)展的風(fēng)暴正在形成。

          在這里,也許會(huì)有不少人為那11名“狀元”大喊“冤枉”。的確,十年寒窗苦讀,終于算得上學(xué)富五車,才高八斗,到最后竟栽在小小的一次“面試”上。這難道能不引起我們的深思嗎?在中國傳統(tǒng)教育中,語言表達(dá)確實(shí)很少受到高度重視。應(yīng)試教育使得學(xué)習(xí)成為重心,考試只是目的,娛樂變得多余。這種模式下生產(chǎn)出來的大多是呆板木訥,沉默寡言的“木頭”高才生!滿腹經(jīng)綸卻不擅長表達(dá)就猶如茶壺里煮餃子——倒不出來!

          當(dāng)今世界,風(fēng)起云涌,龍爭虎斗,無論是國家間的磋商談判,還是普通市民、職員的忙忙碌碌;大至中東伊拉克戰(zhàn)爭,小至鄰里的摩擦,無一涉及周邊的國家、親戚朋友。試問沒有溝通,何來理解與支持?沒有良好的語言表達(dá),如何進(jìn)行良好的溝通?一個(gè)人,一個(gè)國家如果連對(duì)外溝通都無法實(shí)現(xiàn),那么在這里大談個(gè)人素質(zhì)的全面發(fā)展,國家的繁榮富強(qiáng)還有什么意義?聊天需要生動(dòng)的語言表達(dá);談判需要高超的語言技巧;演講更需要震撼人心的語言氣勢。言語是人生不可缺少的一種表達(dá)思想情感的工具。善于生動(dòng)表達(dá),善于與人溝通,可以實(shí)現(xiàn)人生幸福,亦可成就輝煌人生。

          語言是外包裝,素質(zhì)是產(chǎn)品質(zhì)量,所謂“酒好也怕巷子深”,缺少了吸引人的外包裝,藏在深處的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品也會(huì)無人問津。

          語言表達(dá)能力和人才素質(zhì)已經(jīng)緊密融合,是對(duì)新世紀(jì)新時(shí)期綜合人才的要求。

          在信息化、網(wǎng)絡(luò)化的今天,就讓我們行動(dòng)起來吧!掌握表達(dá)技巧,學(xué)會(huì)高效溝通,在絢麗的時(shí)代舞臺(tái)上全面發(fā)展,秀出您的風(fēng)采,創(chuàng)造輝煌人生!

        小學(xué)生演講稿 篇3

        尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

          大家好!在新學(xué)期的開學(xué)升旗儀式上,首先我向一年級(jí)的新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!過去的一學(xué)年,我們學(xué)校在全體師生的共同努力下,學(xué)校各方面的工作穩(wěn)步前進(jìn),教育教學(xué)方面取得了較好成績。

          剛剛過去的`這個(gè)暑假,雖然酷熱,但確實(shí)令人感到愉快、難忘而有意義。同學(xué)們?cè)诩倨谥泻侠淼男菹、愉快的活?dòng)、刻苦的學(xué)習(xí),努力做到暑假中學(xué)校的要求;在老師和家長的幫助下,大家踴躍開展豐富多彩的有益的活動(dòng);參加社區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng),增長知識(shí);還不斷的閱讀課外書等等,這一切真讓人感到高興!

          現(xiàn)在,同學(xué)們站立在五星紅旗前,你們?cè)谙胧裁茨?作為一個(gè)小學(xué)生,如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì)的好少年呢?將來如何更好地適應(yīng)新形勢的需求,把自己塑造成為符合時(shí)代的快速發(fā)展的、能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的合格人才呢?在這里,我向同學(xué)們提出新學(xué)期的希望和要求:

          首先,要學(xué)會(huì)做人。同學(xué)們要按照小學(xué)生守則,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,互助友愛,文明禮貌,不講臟話,爭做一個(gè)德才兼?zhèn)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

          第二,要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中,應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神,課堂上專心聽講,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法,以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。

          第三,要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)。掌握基本的生活技能,培養(yǎng)健康的審美情趣,發(fā)展特長,為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績達(dá)到更高、更好、更上一層樓。

          第四,要團(tuán)結(jié)友愛,遵紀(jì)守法。同學(xué)們要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,要增強(qiáng)集體意識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,文明禮貌,團(tuán)結(jié)互助,爭做學(xué)校的好學(xué)生。

          第五,要講衛(wèi)生、講文明。愛我校園從我做起,堅(jiān)持每天打掃衛(wèi)生,保持校園的清潔,做到不丟果。

        小學(xué)生演講稿 篇4

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好上午好!

          我是五三班的揚(yáng)子,今天我很榮幸代表我們班在這里演講,期末考試就要來了,在迎戰(zhàn)期末考試的日子里,我在這里給各位同學(xué)送上美好的祝福,這也是我今天演講的主題:迎接期末考試。

          光陰如箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年的時(shí)間過去了,在這里灑下了我們的汗水與歡笑,終于,我們迎來了最后一次,也是最重要的.期末考試,因?yàn)榱甑某蓴⒃诖硕ㄏ聞儇?fù),一切的努力將在此刻揭開彩簾,這就是一種考驗(yàn)。所以,這一場考試對(duì)大家的影響是很大的,也是很重要的。

          有時(shí)感到無奈,因?yàn)椴还芤郧笆嵌嗝磁蚴嵌嗝瓷⒙,在這最后的發(fā)揮,總可以讓你化為烏有或一步登天。也許會(huì)有少部分同學(xué)平時(shí)上課不認(rèn)真聽講,現(xiàn)在不要為過去感到嘆息,而現(xiàn)在我們要做的是:認(rèn)真聽課,認(rèn)真復(fù)習(xí),認(rèn)真寫好作業(yè),認(rèn)真考試!把六年來學(xué)過的知識(shí)整理清楚,并且做到一絲不茍!

          當(dāng)然,面對(duì)如此重要的考試,大家難免會(huì)有緊張的心理,但緊張沒有益處,反而帶來了:思緒混亂,情緒激動(dòng),腦子一片空白等弊端,這樣就會(huì)大大影響了考試的效率,因此,同學(xué)們要充分的做好考試前的準(zhǔn)備,給心墊墊底,讓考試正常發(fā)揮!

          同學(xué)們,讓我們一起好好準(zhǔn)備,迎接期末考試。

          最后祝同學(xué)們都能考試順利,天天開心。

          謝謝大家,我的演講完畢!

        小學(xué)生演講稿 篇5

        尊敬的各位老師們、同學(xué)們:

          大家好!能夠當(dāng)選孝親敬長之星,我既高興又激動(dòng)。我想用三個(gè)詞來表達(dá)我此時(shí)此刻的心情。

          第一個(gè)詞是感謝。我要感謝我的爸爸、媽媽從小對(duì)我的培養(yǎng);感謝新港二小老師們的教育;感謝同學(xué)們對(duì)我的支持。我由衷地感謝評(píng)委會(huì)的各位評(píng)委!第二個(gè)詞是自豪。雖然我生長在一個(gè)經(jīng)濟(jì)條件不富裕的家庭,但是我更想說我有一個(gè)幸福的家庭,因?yàn)槲矣袗畚业母改福M管他們沒有豐富的學(xué)識(shí),但是他們的一言一行教會(huì)了我依靠努力學(xué)習(xí)改變自己的命運(yùn),教會(huì)了我面對(duì)家里的苦難要學(xué)會(huì)分擔(dān)、勇敢地生活。雖然新港二小不是一所名校,沒有美麗的校舍,但是我為是它的一名學(xué)生而自豪,因?yàn)閺奈胰胄V两,學(xué)校就以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》規(guī)范我們的'言行,開展各種活動(dòng)把我們從無知兒童塑造成合格少年。更令我自豪的是我成長在三年二班這個(gè)優(yōu)秀的集體中,它就像是我的另一個(gè)家,在這個(gè)家中,我不僅感到了尊敬師長、謙虛好學(xué);更感到了團(tuán)結(jié)和睦、積極向上。在這樣溫暖的集體中,我被評(píng)為孝親敬長之星,是和老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的關(guān)心分不開的。

          第三個(gè)詞是行動(dòng)。我將把這個(gè)稱號(hào)化作動(dòng)力,在尊敬師長、孝敬父母這方面繼續(xù)努力,在校帶動(dòng)其他同學(xué),在家里做得更好,不愧于這個(gè)光榮的稱號(hào)。

        小學(xué)生演講稿 篇6

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家上午好!今天我演講的題目是《弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,做文明小學(xué)生》。

          我國是一個(gè)具有悠久歷史和燦爛文化的文明古國,也是一個(gè)舉世聞名的禮儀之邦,中華民族在自己發(fā)展歷程中,形成了代代傳承的'美德。為了這五千年綿延不絕的中華文明,為了這五千年生生不息的民族之魂,同學(xué)們快快行動(dòng)吧!讓我們一起來爭做文明的小學(xué)生,從自己做起,從細(xì)微之處做起,改掉各種陋習(xí)。走在校園里,讓我們自覺地彎腰揀起腳邊的紙屑;走在教學(xué)樓里,讓我們主動(dòng)地向迎面走來的老師問好;步行在大街上,讓我們認(rèn)真遵守交通法規(guī);坐在公共汽車上,讓我們真誠地為身邊的老人讓座……其實(shí)“文明”離我們并不遙遠(yuǎn),它時(shí)刻圍繞在我們身邊。如果你還沒有做到,就從現(xiàn)在開始。在家,爭做孝敬父母的好兒女;在學(xué)校爭做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛護(hù)校園里的一草一木,讓我們朗朗的讀書聲和歡歌笑語在校園里回蕩。讓我們?cè)谶@里留下人生中最美好的回憶。當(dāng)有一天我們步入社會(huì),我們就一定會(huì)成為一名有公德、守法紀(jì)的好公民。

          親愛的同學(xué)們,讓我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起,在自我監(jiān)督與自我完善中逐步養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣,并使習(xí)慣成為自然;做一名真真正正的合格的、文明的小學(xué)生。

          我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

        小學(xué)生演講稿 篇7

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好,今天我演講的題目是《養(yǎng)成好習(xí)慣 做合格小學(xué)生》。

          在一次諾貝爾頒獎(jiǎng)典禮上,一位記者問一位獲諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)撸骸澳J(rèn)為你在哪所大學(xué),獲得的收獲最大?”他回答卻出人意料:“在幼兒園里。”原來這位老者在幼兒園的時(shí)候,通過老師和小朋友的幫助,養(yǎng)成了樂于助人、誠實(shí)勇敢的品質(zhì),良好的作息習(xí)慣和敏銳的觀察能力。這些為他將來登上諾貝爾獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。可見良好的行為習(xí)慣對(duì)人的一生有著多么重要的意義。好習(xí)慣是成功的基石,是輝煌人生的風(fēng)帆。

          人們常說:播下一個(gè)行動(dòng),便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格,便會(huì)收獲一種命運(yùn)。偉大的物理學(xué)家愛因斯坦曾說:“一個(gè)人取得的成績往往取決于性格上的偉大。”養(yǎng)成好的`習(xí)慣,就如同為夢想插上翅膀,成就美好人生。 有一個(gè)故事,一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才,在應(yīng)聘者當(dāng)中,不乏有高學(xué)歷者,有曾經(jīng)從事過管理工作的人,也有口才非常出眾的公關(guān)人員。但最后負(fù)責(zé)招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競聘者。后來,有人問這位老總,“為什么選中那位不占任何優(yōu)勢的競聘者?”這位老總回答:“一個(gè)有好習(xí)慣的員工,就是一座金礦,有這種人格魅力的人一定可以為公司創(chuàng)造更多的財(cái)富! 是的,當(dāng)一個(gè)人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,他的人格魅力便會(huì)自然得到提升。其實(shí),習(xí)慣,在我們不知不覺的成長中經(jīng)年累月影響者我們的品德,暴露著我們的本性,左右著我們的成敗。

          現(xiàn)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)號(hào)召我們養(yǎng)成好習(xí)慣可是你做到了嗎?早上你起來,你能不能將校服穿戴整齊,按時(shí)到校不遲到?校園里,你能不能做到講話文明,不講粗話,不起哄?自習(xí)課的時(shí)候,你能不能自覺完成作業(yè),不與其他同學(xué)打鬧?同學(xué)們你們也許會(huì)大聲地回答:“這有什么難的?”!但是你又能堅(jiān)持多久?一天?一個(gè)星期?一個(gè)月?還是一年?在老師同學(xué)們看不見的時(shí)后,你都能堅(jiān)持做到嗎?

          今天的我們,已經(jīng)從習(xí)慣中受益,校園里整潔了,語言文明了,成績提高了,好習(xí)慣正在伴我們快樂成長。就讓我們持之以恒,習(xí)慣成自然,做一名合格文明小學(xué)生。