- 化妝培訓畢業(yè)典禮演講稿 推薦度：
- 相關(guān)推薦
培訓畢業(yè)典禮演講稿
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的培訓畢業(yè)典禮演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
培訓畢業(yè)典禮演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、學校教官，戰(zhàn)友們：
大家上午好！
金色十月，秋風送爽！在這個收獲的季節(jié)里，陜西公安機關(guān)30名警務(wù)實戰(zhàn)教官即將結(jié)束為期半個月的培訓生活，帶著理念的解析、帶著實戰(zhàn)的收獲，踏上返回各自工作崗位的路途。在此，我們所有參訓的陜西學員對精心舉辦此次培訓班的學校領(lǐng)導、所有教官，以及為此次培訓班作出辛苦努力的所有工作人員，向你們表示崇高的敬意和忠心的感謝！
學海無涯，學無止境。在這半個多月的警務(wù)實戰(zhàn)培訓中，我們收獲頗多、感慨萬千。學校領(lǐng)導務(wù)實、敬業(yè)、管理有方、和藹可親的作風和品德令我們敬佩；教授教學中始終貫徹的“安全”理念，打破了我們以往無謂犧牲的陳舊思想，特別是余強生教授教給我們“導之以誠、盡力而為”的實戰(zhàn)教官職責，以及貼近實戰(zhàn)的戰(zhàn)術(shù)訓練，讓我們耳目一新；還有羅宗文教授、謝維斯教官所授的'處置的課程中，讓我們了解了戰(zhàn)法，掌握了處置的技術(shù)和帶離的本領(lǐng)……太多的太多，這些知識都將成為我們從警生涯以及教官教學的重要助推作用、促進更加成熟的力量。
今天，既是一個短暫培訓生涯的結(jié)業(yè)典禮，又是一個收獲知識、學有所用的開始，更是一個海內(nèi)知己、友誼長存的起航。我們30名實戰(zhàn)教官將帶著這些所學所得所獲，在各自工作崗位及教學活動中，充分灌輸一個理念、學習靈活戰(zhàn)術(shù)、掌握處置技法，更重要的是把樹立高尚教官道德、耐心鼓勵啟發(fā)學員的師德，作為自己立身之本、教學之根的長久支柱。半個多月來，教授、教官與我們同甘共苦；訓練場上，有我們?yōu)⑾掠颜x的汗水，教室里，有我們收獲感情的果實。讓我們珍惜這份師生情、常懷這顆感恩心，為東西合作、素質(zhì)強警的要求共筑長久目標。
各位領(lǐng)導、老師們，陜西又稱“三秦大地”，素有“十三朝古都”和“美食天堂”之稱，分為南、北、關(guān)中三塊。在這個秦文化的省份里，處處物產(chǎn)豐富、人人熱情好客。今天，在即將離開廣州返鄉(xiāng)之際，我們誠懇的邀請學校領(lǐng)導、各位老師以及廣州的公安同行們：歡迎你們常來陜西做客！
謝謝大家！
培訓畢業(yè)典禮演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導與會的各位校長
大家上午好
我叫關(guān)建飛。來自金源故都阿城區(qū)料甸鄉(xiāng)新鄉(xiāng)學校。 我很榮幸能夠得到培訓一班學員的信任。作為一班的學員代表向各位領(lǐng)導匯報一周以來的培訓體會，在此我僅代表一班的全體培訓學員向本次培訓的組織者哈爾濱教育局、哈爾賓教育研究院表示衷心的感謝，向我們提供學習場地的哈三中領(lǐng)導及管理食宿的后勤工作人員表示誠摯的謝意，謝謝，你們辛苦了。我是帶著無限的期待和任職以來的些許困惑走進這個培訓班的課堂。通過這五天的培訓學習，使我受益匪淺，心中的教育困惑在教育專家的領(lǐng)導下更是奪得云開見明月，在此向大家匯報我的三點收獲：
一、聆聽講座，提升了辦學理念
一周來，我們聆聽了國內(nèi)教育理念，最前沿的知名專家的講座，面對面地和專家交流，剖析農(nóng)村學校的管理，探討共同解決的方法，分享了教育專家的教育成果和管理成果，無論是蘭祖君校長，還是蕭鴻肇校長，他們都用自身的實踐告訴我們，一個好校長要不斷加強學習，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。以文化促進學校的發(fā)展，也讓我明白”海納百川“的包容性是一個好校長應(yīng)具備的內(nèi)涵品質(zhì)，今后的辦學中，我也會自身的總結(jié)自己零散的辦學經(jīng)驗，提升自己的辦學理念，為開創(chuàng)我校教育的美好明天打下堅實的理論基礎(chǔ)。
二、考察學習、目睹名校風形
延興小學，立足實際，開設(shè)了校本課程，提升了教師的素養(yǎng)，從而打造了具有儒雅特色的延興品牌，師大附小”讓每一面墻都能說話，讓每一塊土壤都能育人“的陽光教育，更是讓我們領(lǐng)略到名校的精彩辦學。
也許，我們曾困惑于學校的師資力量不足，但從延興小學的蛻變中，我們明白求發(fā)展能改變認得追求，發(fā)掘出現(xiàn)有教師身上的潛能，一樣能促進學校的發(fā)展。也許我們曾困惑于學校教育經(jīng)費的不足，但是香坊一小的校園文化建設(shè)并沒有花費多少錢，卻在樸實中展示了學校的風彩�？疾鞂W習名校，也為我們今后的.校園文化建設(shè)指明了方向。
三、研討交流，加深對兄弟學校的了解
有了幾天的理論學習，每個學員都在，在研討中交流了自己的體會。個人的任職經(jīng)驗，也變成長了大家共享的資源，他山之石可以攻玉，兄弟學校的實踐經(jīng)驗是我的有一個收獲。 本次培訓已近尾聲，但這決不是我們探索學校發(fā)展的終結(jié)，而是一個新的開始，一個我們?nèi)w學員有新的教育教學理念，指導實踐工作的新起點，我們將用滿腔的熱忱。努力演繹好教育人生，向著創(chuàng)辦和諧的、有內(nèi)涵的
有特色的書香校園。奮力前行。
再次感謝本次培訓活動的舉辦單位和諧辦單位，并預祝全體學員歸途愉快。
培訓畢業(yè)典禮演講稿3
各位領(lǐng)導、各位老師：
下午好！我是來自龍池橋中心小學的一名教師，今天能作為英語培訓班的學員代表發(fā)言，我感到十分榮幸！
在這里，我謹代表參加小學英語培訓的全體英語班學員表達我們深切的謝意：感謝教育局和麻城師范繼教中心領(lǐng)導的精心組織，感謝盡職敬業(yè)的8個任課教師的精心授課，特別感謝我們的班主任老師的全程組織和陪伴，正是因為你們的無私付出，才使這次培訓成為我們站得更高、看的更遠的一次體驗，也是我們的專業(yè)素質(zhì)及能力得以提升。
說心里話，我也和大家一樣，是帶著不能與家人共享一個完整假期的缺憾，懷揣著英語教育教學能力能夠在培訓中得到提升的夢想開始這次”充電之旅“的，真正開始上課，才發(fā)現(xiàn)這次培訓于我們大有裨益的：教法老師以精深的理論和自己的教學實踐相結(jié)合，現(xiàn)身說法，拓寬了我們的.視野；朗讀課老師從音標到詞再到句逐層推進的對我們進行朗讀技巧的指導；聽力課老師從句到兒歌再到故事的試聽來對我們進行聽力的訓練；互動課老師將我們所用的互動手法與她所用的互動手法相結(jié)合，并結(jié)合一些優(yōu)質(zhì)課例中互動手法的使用來講解，使我們指導互動也可以生動、高效；口語課老師更是針對我們學員得口語現(xiàn)狀，費盡心思地組織多項課堂活動，使課堂呈現(xiàn)出生機盎然的態(tài)勢，而臨近培訓結(jié)束，班主任老師更是親力親為，組織畢業(yè)聚會……這一切豐富了我們的學習生活，使我們的每一天充實而圓滿！
為期20天的培訓即將結(jié)束，而培訓所起到的作用卻剛剛開始呈現(xiàn)，在今后的教育教學實踐中，我們將深入學習、扎實教研，為提高小學英語教育教學質(zhì)量做出自己應(yīng)有的貢獻！
培訓畢業(yè)典禮演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家好！
此時此刻我最想表示的一個詞語便是“感謝”。的確，面對此次新課改學習，我們需要感謝的人太多。這天，我們聆聽了那么多專家學者、優(yōu)秀教師的專題講座與經(jīng)驗報告，使我們原本所望到的“四角天空”瞬間變得遼闊深遠，使我們原本封閉的心門瞬間被打開，呈現(xiàn)出一片多彩多姿的世界，對他們我們怎能不深表感謝；我們默默無聞地掩藏在大山之后，但是我們沒有被遺忘，上級領(lǐng)導們沒有忘記貧困地區(qū)的我們，沒有忘記貧困地區(qū)的孩子，對這英明、富有責任感的領(lǐng)導，我們怎能不深表由衷的敬意與謝意。在這天，我們的學習生活安排得井然有序，環(huán)境美好寬松，對給予我們無微不至關(guān)懷的所有領(lǐng)導、教師們，我們又怎能不深表謝意？因為我們心懷感謝，所以我們的學習就特別認真刻苦，特別珍惜，我們的感悟自然也就特別多，下面我談一談來自于心靈的三點真切啟示：
一、根據(jù)農(nóng)村教育實際，面對新課改，我們教師必須要更新我們的教育理念
我國是農(nóng)業(yè)大國經(jīng)濟建設(shè)的主力軍是農(nóng)民，而面對經(jīng)濟日益全球化的現(xiàn)實，我們家鄉(xiāng)落后的面貌能否得以徹底改善，呈現(xiàn)出一片欣欣向榮；我們家鄉(xiāng)人能否擺脫陳舊、迂腐的思想枷鎖，去追趕時代的步伐……這種種疑問等待著我們這些最為基層的教育者來給予答案。因為我們的學生要在不遠的時間里，親自去參與家鄉(xiāng)的經(jīng)濟建設(shè)，要用頭腦中貯存的智慧，去設(shè)計家鄉(xiāng)未來的發(fā)展藍圖，我們決定著今日貧困家鄉(xiāng)未來的模樣，面對我們肩上所擔負的沉重、特殊的使命。我們教師怎能還清醒地醉著在不斷重復昨天古老的故事？我們應(yīng)該認識到新課改對培養(yǎng)學生創(chuàng)新、實踐等多種能力，對健全學生人格、形成學生健康思想等方面起著多么不可低估的作用，面對將改變教師生活、改變學生生活的新課改、我們應(yīng)該更新我們的教育理念。
二、面對新課改，我們教師要加強自身素質(zhì)的提高，更要加強教師自身道德修養(yǎng)的提高
我們要生存，但生存的方式要有意義；我們要生活，但生活的格調(diào)要高雅。面對拜金主義、個人主義、享樂主義日漸風行的現(xiàn)實，我們能否耐得住教育工作的平凡與寂寞，能否受得住經(jīng)濟收入的微薄與權(quán)利地位的誘惑？精神是水，行動是魚，只有至真至純的精神做導向，我們才會有無私奉獻的行動，我們不要只是形式地高喊“新課改”的口號，我們要將雙腳放在大地上，象家鄉(xiāng)人對待土地的親情那樣熱愛我們的教育事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)、實實在在，為家鄉(xiāng)的孩子們做貢獻。
三、面對新課改，我們必須要善于開拓、勇于進取、敢于表現(xiàn)
在實施新課改的過程中，我們可能會遇到許多意想不到的困難，但任何一種新生事物出現(xiàn)就象是一株剛剛破土的幼苗、它的成長需要陽光的溫暖，也缺少不了風雨的洗禮、在超越傳統(tǒng)的路途上，我們不應(yīng)懼怕絆腳石會磕破我們的鞋子，我們要勇往直前大踏步的前行，當我們有了新發(fā)現(xiàn)、新思想、我們也要勇敢地去表現(xiàn)自我，因為這不是張揚而將個人價值轉(zhuǎn)向廣泛的社會價值，因為我們不僅要做沙漠中苦苦尋覓水源的駱駝，也要做善于展現(xiàn)美麗的孔雀，當然，美麗不是指外表的`浮華，而是指深刻的內(nèi)在。 當一個滿懷希望的人面對遼闊原野的時候，無論土地貧瘠還是肥沃，他心中對于耕耘的渴望一定會越來越強烈，播種的速度也一定會越來越快。面對新課改，我們已經(jīng)在思想上做好了充分準備，我們要將它付諸于實際的教學工作中，要讓新課改真正走進課堂、走進學生、要讓新課改的實施成為家鄉(xiāng)變化的堅實基礎(chǔ)。 新課改曾經(jīng)要我們困惑，讓我們懂就象天上的彩虹在雨后的天空折射出燦爛的光輝、預示著溫暖的晴朗，卻遙遠深不可觸及，但這次學習使我們深切感受到“新課改的春風新吹在我們身邊，只要我們行動，它就將在我們心里滋生出綠意；只要我們行動這方綠意必將在我們貧瘠家鄉(xiāng)的土地上綠成一片沃野，讓我們大家積極行動起來，讓新課改的芬香彌漫于我們的家園，讓我們家鄉(xiāng)的學生都有在新課改的沐浴下，展露笑顏，茁壯成長！
培訓畢業(yè)典禮演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、青年朋友們：
您們好！
在這陽光明媚的日子里，我們迎來SYB創(chuàng)業(yè)培訓的開學典禮。今天，我們聚在這里，參加SYB創(chuàng)業(yè)培訓，共同學習創(chuàng)業(yè)精神，在此，我代表全體學員向一直關(guān)心、支持大學生自主創(chuàng)業(yè)的各級領(lǐng)導致以誠摯的`問候，向舉辦單位區(qū)勞動就業(yè)局表示衷心的感謝。
時光飛逝，歲月荏苒，我們已由昔日天真幼稚的孩童，度過難忘翩翩的少年時期，成長為今天最光彩奪目的青年，回顧往昔，我們無怨無悔，展望明天，我們信心十足，走進了青年時代，我們的日子也多了一份奮斗，多了一份快樂，當然也多了點疲憊，但面對如火如荼的青春，我們?nèi)詫⑴G暫棘，奮然前行。 創(chuàng)業(yè)是時代的主旋律，是當代青年實現(xiàn)理想抱負、體現(xiàn)人生價值的重要途徑，廣大青年要大力弘揚新時代創(chuàng)業(yè)精神，不怕困難，不畏挫折，努力開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新的天地，要不斷提高創(chuàng)業(yè)能力，勤奮學習，敏于求知，掌握過硬本領(lǐng)，成為懂經(jīng)營、善管理的行家里手。不斷在經(jīng)營管理方面推陳出新，千方百計做大做強企業(yè)，相信在市政府、區(qū)政府、勞動就業(yè)局以及各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，成為全內(nèi)蒙地區(qū)青年共同探索新領(lǐng)域，尋求新機遇，謀求新發(fā)展的寬闊平臺。衷心希望青年朋友們攜起手來，抱抓機遇，銳意創(chuàng)造，團結(jié)奮進，以青春的熱情和智慧推動合作，互利雙贏，共謀發(fā)展，共創(chuàng)輝煌，為促進集寧經(jīng)濟區(qū)建設(shè)、推動集寧經(jīng)濟與社會的發(fā)展做出積極的貢獻，預祝集寧區(qū)SYB創(chuàng)業(yè)培訓取得圓滿成功。
謝謝大家。
【培訓畢業(yè)典禮演講稿】相關(guān)文章：
培訓畢業(yè)典禮發(fā)言稿簡短（通用5篇）06-23
畢業(yè)典禮05-22
畢業(yè)典禮贈言05-17
畢業(yè)典禮日記11-18
畢業(yè)典禮句子02-25
培訓班畢業(yè)典禮學員代表發(fā)言稿（通用5篇）07-07
畢業(yè)典禮的演講稿07-27
畢業(yè)典禮演講稿07-01