（合集）考前動員大會發(fā)言稿12篇
在充滿活力，日益開放的今天，用到發(fā)言稿的地方越來越多，通過對發(fā)言稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的考前動員大會發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考前動員大會發(fā)言稿1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
我還記得謝謝先生，他在300天的宣誓會上，充滿了斗志，現(xiàn)在仍然值得記住。當(dāng)時很羨慕發(fā)言的學(xué)生代表，高考動員大會上的學(xué)生發(fā)言都挺好的，讓人感觸頗深。我們來看看。
日出日落而作，適應(yīng)這種有序的生活，在踏實中收獲，在忙碌中快樂。我們有很好的理想�！疵谋滩ㄊ幯迦A校園的荷塘動人，博雅鐵塔的倩影動人，羅家山的櫻花飛舞？為了實現(xiàn)這些美好的愿望，我們必須為之奮斗。毫無疑問，這條奮斗之路將充滿坎坷和荊棘。但我們知道，世界上最美的王冠，都是用荊棘做的。滿足于享樂，不為生命之花而努力奮斗的人，永遠看不到生命的輝煌，聞不到生命的芬芳。不付出就什么也得不到。同時，良好的心態(tài)和科學(xué)的方法也是我們成功的必備素質(zhì)。首先，我們要自信，要說“我能行”，這樣才能在遇到挑戰(zhàn)的時候保持冷靜。用平靜平和的心態(tài)，面對失敗，我們也會坦然坦然。如果成功了，總結(jié)經(jīng)驗。為下一次更大的勝利積蓄力量；失敗了，你會發(fā)現(xiàn)不足，為以后東山再起打下基礎(chǔ)。掌握科學(xué)方法，其實就是一句話：學(xué)習(xí)，審問，仔細思考，辯清楚，忠實去做。
當(dāng)我們高三的時候，我們不再迷茫。到了高三，我們把目光投向了各個方向。學(xué)海無涯，蜀山有路，苦盡甘來；人生有岸，持之以恒，風(fēng)雨后見彩虹。在命運的洪流中掙扎，要知道“大浪淘沙，真金是真；大雨沖走了，更多的人看到了宋慶�！碧觳桓�，海不遠。高考舞臺已經(jīng)搭好，沖鋒的號角已經(jīng)吹響，榮譽和鮮花在前方！讓我們行動起來！帶頭充滿驕傲，像一只直沖云霄的.雄鷹，像一個乘風(fēng)破浪的水手，用汗水澆灌，用智慧耕耘，贏得六月之冠！讓我們不辜負學(xué)校的重托，不辜負父母的厚望，不辜負青春的夢想，為母校一中的美顏添上偉大的光彩！同學(xué)們在高考動員大會上寫的這篇演講稿挺好的，至少在那一刻，你的心里充滿了激情。
高考可能是很多人第一次為自己的目標(biāo)奮斗。只要他們盡力了，不管結(jié)果如何，都是值得紀(jì)念的。到時候，你可能就懂青春了。屬于高三伙伴的動員大會，終于要來了。希望同學(xué)們在高考動員大會上的這個發(fā)言也能給你一些感受。
考前動員大會發(fā)言稿2
各位老師、同學(xué)們：
大家好，在距離20xx年中考還有y天的特殊日子里，今天，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師對同學(xué)們做中考動員。
面對日益臨近的中考，相信同學(xué)們一定和我一樣，豪情滿懷，信心百倍。因為再過y天，你們就將帶著老師殷切的希望，帶著父母深情的叮嚀，跨進中考的考場，去書寫你們青春歲月最絢麗的一筆，去翻開你們輝煌人生最精彩的一章。
歲月如歌，青春如歌。轉(zhuǎn)眼間，同學(xué)們來到二中已近三年。
1000多個日日夜夜，同學(xué)們?yōu)⑾铝诵燎诘暮顾�。你們以青春的熱情，�?qū)走了三九嚴寒；你們以對明天的憧憬，送走了一個個如火驕陽。
你們勤奮學(xué)習(xí)，認真思考，深入探究；你們沉靜如水，熱情如火，堅定如鐵。你們收獲過勝利的歡笑，也曾經(jīng)體味過失敗的痛苦……“一分耕耘，一分收獲”，再過y天，你們就將以昂揚的姿態(tài)，去迎戰(zhàn)中考，去收獲九年寒窗后最豐美的果實。
我們堅定地相信，勤奮刻苦，嚴謹求實的二中學(xué)子一定不會辜負老師、家長的深情厚望，一定會在中考考場上縱橫馳騁，所向無敵，一定會向家長、老師，向你們無悔的青春交上一份滿意的答卷！中考，我們一定能取得勝利，因為在我們身后站著全力支持、傾心關(guān)愛我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。有盡心盡力、為我們大家貢獻出全部愛心的老師。
中考，我們一定能取得勝利，因為經(jīng)過無數(shù)次的聯(lián)考，與兄弟學(xué)校相比，我們已顯出較強的實力。中考，我們一定能取得勝利，更因為我們有各位“為理想而戰(zhàn)，為明天而戰(zhàn)”的最優(yōu)秀的學(xué)生。
同學(xué)們，“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了中考，我們就沒有理由退縮。
中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，已經(jīng)到了為理想奮力一搏的最后時刻！讓我們倍加珍惜這最后的'y天，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路；調(diào)動起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，為y天后的中考而奮力沖刺，讓我們的青春，在這臨近中考的最后y天中閃耀出最美麗的光彩！我的演講完了，謝謝大家。
考前動員大會發(fā)言稿3
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
即將到來的考試如一次火熱的戰(zhàn)場，我們需要在這場戰(zhàn)斗中發(fā)揮出自己最強大的力量。我們不能沖動、不能退縮、更不能被焦慮和害怕驅(qū)趕。我們要在這場考試中一次次地堅守，等到戰(zhàn)爭結(jié)束，再去欣賞自己、班級和全體同學(xué)向前沖過去的姿態(tài)。
同學(xué)們，我們必須明確自己的目標(biāo)、目的和責(zé)任。我們需要樹立自己的信念、認定自己的方向和堅定自己的愿望。你要相信，我們做事必須有信仰、必須有目的和堅定的信念，定好目標(biāo)、負責(zé)任、行動，才能取得好的成績�，F(xiàn)在，是一段艱難的時刻，我們需要面對尖銳的競爭，需要付出更多的努力才能贏得最終勝利，為了我們的理想和目標(biāo)，我們需要在熟練的基礎(chǔ)上再刻意練習(xí)、自測或者背誦，讓自己處于最佳的狀態(tài)，向著理想前方前進。
最后，讓我們共同呼喚成功、追求完美，堅定的去走向自己的理想、我們內(nèi)心的愿望。單肩扛起責(zé)任、團結(jié)協(xié)作、為戰(zhàn)友們拼搏！同學(xué)們，讓我們祝愿彼此在考試中都能夠取得完美的分數(shù)。我們要明確，在考試即將到來的時間里，我們必須加強對自己的管理，始終保持縝密和清醒。我們要清楚自己的方向，制定自己的學(xué)習(xí)計劃，一步步朝著目標(biāo)邁進。我們可以善于利用好每一時刻，例如在午休或者課間空余時間里，背誦單詞、復(fù)習(xí)知識點。我們可以花一些時間整理筆記，整理復(fù)習(xí)的材料，讓自己的思路變得更加清晰。
除此之外，我們還可以尋求幫助，尋求老師和家長的指導(dǎo)和支持。當(dāng)我們遇到難題與問題時，可以向老師請教，聽取老師的意見和建議。家長也可以在輔導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)過程中給予寶貴的幫助和建議，讓我們的成績更上一層樓。
但是，我們也要注意，考前復(fù)習(xí)和考試并不是一切。我們需要保持心態(tài)平衡，不要過于緊張和焦慮。我們要注意飲食和休息，保持健康的生活方式，才能在考試前和考試中保持精力充沛。
同學(xué)們，讓我們共同加油、共同前行，用我們的努力和汗水為我們的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。我們需要成長、也需要堅持、需要鼓勵、更需要新的激勵，去擁抱未來的每一個成就。我們深信，通過我們的努力和汗水，我們一定能夠在即將到來的考試中取得優(yōu)異的成績！在備考階段，我們需要認真審視自己的學(xué)習(xí)情況，找出自己的弱點和不足。只有了解自己的實際情況，才能有針對性地制定學(xué)習(xí)計劃、進行有效的復(fù)習(xí)和補充。
同時，在考試前我們要充分了解和熟悉考試內(nèi)容和考察形式，這樣才能在考試中做到游刃有余。我們可以多做一些模擬試卷，熟悉考試的流程和題型，找到自己的短板并加以彌補。
此外，在復(fù)習(xí)的過程中，我們應(yīng)該適當(dāng)?shù)卣{(diào)整學(xué)習(xí)的方法和方式。針對不同的科目和知識點，可以采用不同的復(fù)習(xí)方法，如多畫圖、歌訣記憶等，讓自己的學(xué)習(xí)更豐富多彩、有效而又有趣味性。
同樣重要的是，我們要按時按量地復(fù)習(xí)，不能有任何松懈和懶惰。在考試前的最后一周，我們應(yīng)做好時間規(guī)劃，科學(xué)安排復(fù)習(xí)的時間和進度，把握好每天和每個小時的計劃和任務(wù)，確保復(fù)習(xí)和鞏固的效果。
最后，即將到來的考試不僅僅是一個分數(shù)的問題，它更是我們成長過程中最重要的一組考驗。我們要學(xué)會用正確的心態(tài)面對考試，不把考試的成敗看做自己的全部，也不能對考試成績過分影響自己的情緒和心態(tài)。相信自己，相信自己的付出和努力，相信將來的.美好前景。
如今，許多優(yōu)秀的學(xué)生在大學(xué)或職場上已經(jīng)脫穎而出，成為人才濟濟的中堅力量。而我們，作為即將踏上大學(xué)或職場道路的新一代，同樣需要腳踏實地、勇往直前、充滿信心和自信。讓我們一起拍拍胸前的塵土，迎接一個嶄新的明天。本文主要向大家介紹了如何成為高效的考生，從以下幾個方面展開分析：了解自己的實際情況，找出弱點和不足；充分了解和熟悉考試內(nèi)容和考察形式；適當(dāng)調(diào)整學(xué)習(xí)方法和方式；按時按量地復(fù)習(xí)；正確的心態(tài)面對考試。這些方面都是非常重要的，需要我們重視和認真對待。同時，本文還呼吁我們以積極的心態(tài)面對考試，相信自己的能力和付出，依靠自己的努力和努力，塑造自己的未來�？傊�，只有在多方面付出努力和準(zhǔn)確把握考試要領(lǐng)的情況下，才能成為高效的考生，并在未來的職場和生活中獲得更好的發(fā)展和成長。
考前動員大會發(fā)言稿4
各位老師，各位同學(xué)：
今天我們召開20xx屆高三考前動員誓師大會。我們在電影、電視里都曾看見過這樣的場面：部隊在臨戰(zhàn)前都要舉行誓師大會，古代將士上陣時還要喝壯行酒；今天你們經(jīng)過三年苦讀即將臨戰(zhàn)，作為一中人，打好高考攻堅戰(zhàn)，既是時代發(fā)展的需要，也是寒窗苦讀的你們和含辛茹苦的全體家長的殷切期盼，更是我校生存、發(fā)展和壯大的第一要務(wù)。因此，今天我們在這里正式吹響高考攻堅戰(zhàn)的號角。
過去幾年，在競爭異常激烈的形勢下，在我市經(jīng)濟條件較差，教師待遇較低情況下，我校不斷突破高考新紀(jì)錄，連續(xù)十年榮獲石市高考先進單位。我校高考上線人數(shù)始終位于17縣市一中前3位，一中教學(xué)水平已經(jīng)響徹河北大地。
一、為確保xx年高考再創(chuàng)輝煌。我借今天的高考動員大會向xx屆全體同學(xué)提出如下建議和要求：
（一）要樹立必勝的信念�！靶判氖腔�，拼搏是保障”。充滿信心，是決戰(zhàn)高考的前提。要相信自己的能力，相信老師、家長和學(xué)校是你們最堅強的后盾。只要擁有信心，才可能擁抱成功；只有樹立信心，才能揮灑自如，勇往直前，超常發(fā)揮。
（二）要樹立端正的態(tài)度。有人說，“態(tài)度決定一切”，積極端正的態(tài)度，是決戰(zhàn)高考的保障。十年寒窗，就此一博，我們要深信“愛拼才會贏”這個道理。
�。ㄈ┮袌詮姷囊庵竞鸵懔�。堅定的意志和頑強的毅力，是決戰(zhàn)高考的支柱。高考不僅僅是智力水平的檢驗，更是非智力因素的較量；心理素質(zhì)是增強劑，它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。高考在即，壓力難免，競爭難免，但是，響鼓還得重錘敲，你怎樣看待壓力，怎樣看待競爭！你是把它作為煩惱、包袱，還是想變壓力為動力，在競爭中展示你的智慧和才華，來回報自己多年為之付出的辛勞和汗水。人生能有幾回博，惟有背水一戰(zhàn)，才能不為庸庸碌碌而后悔。
�。ㄋ模┮v究方法和技巧：科學(xué)的方法是決戰(zhàn)高考的法寶。為此我提議臨考之前我們還是要堅持”三管齊下”的策略：一要管好自己的口，不懂就問，不留后患；不吃生冷，不潔食品，卻保健康不得病。二要管好自己的手，臨考前只看不做就會出現(xiàn)看到題目、題題會做，做起來、題題有誤，結(jié)果眼高手低；三要管好自己的腦，提倡獨立思考，對同類問題要注意歸納比較，這樣，才能將知識內(nèi)化為解決問題的能力。臨考前要注意培養(yǎng)“考感”：即規(guī)律感、時間感、答題感、考試感。
下面我再就這次高考的考前準(zhǔn)備、答題時注意事項及應(yīng)對緊急情況再向同學(xué)們提些建議，以供參考。
二、距離高考2天，加強戰(zhàn)備，做好物質(zhì)準(zhǔn)備，
1、考試用鉛筆、簽字筆、橡皮、小刀、圓規(guī)、尺子以及準(zhǔn)考證等，都應(yīng)歸納在一起，放入一個透明的塑料袋或文件袋中。學(xué)校已備好。
2、準(zhǔn)備一條干毛巾，用來擦汗。
3、確定高考當(dāng)天要穿的衣服，并單獨放置，別到了7日早晨，因為挑選衣服而耽誤時間。
4、不要自己夾帶草稿紙，不要把文曲星和手機、小靈通等通訊工具帶入考場。
5、備好考前復(fù)習(xí)用資料：
1）歷次大型考試題；
2）一�；蚨７抡嬖囶}；
3）至少一套尚未做過的附有答案的沖刺試題，復(fù)習(xí)時備用；
4）學(xué)習(xí)檔案，包括錯題集和課堂筆記、臨考記憶要點等。
5）必要的工具書，如英語的詞匯手冊、詞典等。
6）文史教科書。
三、注意考場事項，不留任何后患。
每次高考，考生走出考場，總有人遺憾不已，懊悔莫及，原因是審題不慎、或時間不夠、或漏題錯答。
1、牢記考試常規(guī)
拿到試卷，首先必須在密封線內(nèi)正確無誤地填寫好姓名及準(zhǔn)考證號碼等。答題之前先將試卷瀏覽一遍，了解題量、難度和得分多少，然后認真審題，做到不遺漏題目，不看錯題目，不誤解題目，不審錯題目。
2、先易后難，冷靜作答
談到作答的技巧，有些考生一拿到試卷就按照題號順序一一解答起來，即使遇到難題也寸步不讓、緊盯不放，這種做法未必科學(xué)。應(yīng)考時首先得通觀全卷、整體把握，合理安排考試時間和解答順序。答卷要按著先快后慢、先易后難、先熟后生的順序，這樣一方面可以贏得時間，抓住基礎(chǔ)分，另一方面也可以避免因難題而造成對信心的動搖�！币盐諘r間，準(zhǔn)中求快。在高考中，為了鑒別不同層次學(xué)生的基礎(chǔ)和能力，試題的特點是面廣、量大、難度高，所以若在個別難題上耗去過多的時間，以致容易的題目也來不及做，實不可取。由于考試時間緊，往往沒有過多的時間檢查，所以對基礎(chǔ)題都要一次成功，一氣呵成，不要過多寄希望于檢查時再發(fā)現(xiàn)錯誤。遇到難題，要鎮(zhèn)定自若，因為我難人亦難，考生機會均等，實在不解，不妨擱置其后。在思路上可從多方位、大范圍進行考慮。要激發(fā)靈活的應(yīng)變能力，能解多少就解多少。遇到新題不要著慌，高考題出現(xiàn)新情景新思路新問題，是很正常的。它不會超出我們的知識水平，只要同學(xué)們靜下心來，認真審題，掃除障礙，找出思路，就一定能作出來。
3、克服緊張情緒
考試中，由于過度緊張有時會引起肌肉緊張�？朔�'辦法是：閉上眼睛，平心靜氣，深深吸氣，稍停幾秒，慢慢吐出，達到身心松弛的目的。也可轉(zhuǎn)移注意力，或轉(zhuǎn)做它題，先易后難，或閉目養(yǎng)神片刻，還可自我暗示，自我安慰，自我鼓勵，提高信心。復(fù)查時，要檢查字跡是否清楚，卷面是否整潔，作圖是否規(guī)范，格式是否對頭，方法是否合理，答案是否正確，是否漏做、誤解、寫錯，同時再復(fù)查一遍準(zhǔn)考證號碼與姓名。當(dāng)然，還要用好草稿紙，也不要受上一場考試結(jié)果的影響。
4、全面檢查考過即“放”
對每一道題都要認真檢查，對簡單的題和得分較低的題千萬不能忽視。在時間緊張的情況下，要先檢查得分高的題。無論對自己的作答多么有把握，都不要提前交卷，不能有攀比提前交卷的心理。當(dāng)然，也沒有必要看到別人提前交卷，自己就慌張。值得一提的是，每考完一科后，不管考試結(jié)果是否理想，都不能停留在對這科的回憶上。已經(jīng)考過的，不論好差，統(tǒng)統(tǒng)放到一邊，索性什么都不想，盡快轉(zhuǎn)移自己的興奮點鉚足勁考下一門，這才是明智之舉。
5、答題時不能輕易留下記號。
1）必須用0。5毫米以上簽字筆，不能用兩種不同顏色的筆答題；
2）每科考試至少備兩支簽字筆，一支兩端削好的二比鉛筆）不能流露或暗示考生的所在地的相關(guān)信息；
3）改正錯誤時不能用修正液；
4）在答題紙規(guī)定區(qū)域答題。
5）高考全部科目都用答題卡，每道題必須答在指定的答題框內(nèi)，做圖題用鉛筆劃好后必須用炭素筆，細致描一遍，以防掃描出問題。
6、在考場上突然發(fā)生“記憶堵塞”怎么辦？
在這幾種常見的考場病中，緊隨突然慌亂的是記憶堵塞。如果你在考試過程中發(fā)生了記憶堵塞現(xiàn)象，不妨嘗試下面幾種方法。
1）是保持鎮(zhèn)靜。記憶堵塞在非常緊張的環(huán)境里似乎更嚴重，更容易發(fā)生。這時，你要保持鎮(zhèn)靜，并注意調(diào)節(jié)自己的呼吸率。先慢吸氣，當(dāng)對自己說“放松”時緩緩呼氣，在你完成緩慢呼吸時，你再考慮你正在努力回憶的問題，如果你仍不能回想起來，就暫時擱下這道題，開始做別的題，過段時間再回過頭來做這道題。
2）聯(lián)想�？朔洃浂氯牧硪粋�辦法是聯(lián)想。你不妨回憶老師在講課時的情景或自己的復(fù)習(xí)筆記，并努力回憶與發(fā)生記憶堵塞問題有關(guān)的論據(jù)和概念，把回憶起的內(nèi)容迅速記下來，然后，看你能否從中挑出一些有用的材料或線索。
3）利用其它試題�？朔洃浂氯淖詈笠粋�辦法是利用試卷上的其它試題。在標(biāo)準(zhǔn)化考試中，可能會要求考生做大量試題，后面的試題也許會給你提供某些線索，不要輕易放過有心的搜索。當(dāng)然，需要提醒的是，你在頭腦中要始終記住發(fā)生記憶堵塞的試題，如果在后面恰巧遇到了一個與之相關(guān)或有些聯(lián)系的，就要仔細看其中是否有哪些東西能夠給你提供線索或啟發(fā)。
四、高考臨場緊急情況應(yīng)對。
十載苦讀隔日見分曉，后天，高考將拉開帷幕，對于眾多考生來說，練兵千日，用兵一時，考前的準(zhǔn)備你是否做足，出現(xiàn)各種緊張情況如何應(yīng)對？
1、檢查戰(zhàn)備情況——走向考場前不妨再仔細檢查一下是否準(zhǔn)備好了，列出一張明細單
各種考試用具是否帶好，最重要的是準(zhǔn)考證不能丟失。如在臨考前不慎丟失準(zhǔn)考證，千萬不要著急，可以向監(jiān)考教師報告，經(jīng)考點領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，考生可以先參加考試，但在下場考試前要向監(jiān)考教師交驗準(zhǔn)考證。考生還可以向其所在中學(xué)寫出丟失準(zhǔn)考證的經(jīng)過、原因的書面材料，由所在中學(xué)證明后，可以補證
2、走錯考場
——真遇到這種情況，現(xiàn)場找監(jiān)考是最好的辦法，但考生最好在考試前一兩天到考點考察一下周邊環(huán)境熟悉一下自己參加考試的環(huán)境，
3、考試期間出意外——考場上突然腹瀉、嘔吐，甚至出現(xiàn)暈厥、急著上廁所怎么辦？
有關(guān)專家對此情況給出的診方是，一旦出現(xiàn)這種情況，考生應(yīng)該立即舉手示意監(jiān)考教師，由教師酌情處理，在醫(yī)務(wù)人員進行緊張的處理后，可以繼續(xù)應(yīng)考。
4、同時在開考前，考生一定要看清監(jiān)考教師在黑板上寫明的試卷頁數(shù)和大題數(shù)，然后認真、仔細地通覽全卷，注意檢查是否有缺頁、漏印或者字跡不清的現(xiàn)象。如遇此類情況，考生應(yīng)該及時聲明，使用備用卷。需要注意的是，考生不能更換答題卡和試卷。考生拿到考卷和答題卡后，還要特別注意卷卡一定要一致，即單號a卡a卷，雙號b卡b卷。
5、“四對策”趕走高考考前失眠臨近高考，有的考生由于情緒高度緊張而導(dǎo)致夜間失眠。我為此提出應(yīng)對考前失眠的“四對策”。
1）不應(yīng)總?cè)ハ敫呖紩r會出現(xiàn)什么樣“萬一”，不應(yīng)對自己提出不切實際的要求，形成樂觀的情緒。全省普高報名52萬多，二本以上招8300多，占15%。專科招22萬多。占39%。自己準(zhǔn)確定位，高考發(fā)揮最好水平就是勝利。
2）按時作息，避免“開夜車”，調(diào)整生物鐘。保持自己平時生活習(xí)慣。
3）睡前適當(dāng)進食�？忌谂R睡之前可以喝一杯牛奶或者吃一個蘋果，這樣能夠促進睡眠。但要注意臨睡前不要吃大量的西瓜、黃瓜、西紅柿，喝過多的飲料等，否則會增加夜間小便次數(shù)，影響睡眠質(zhì)量。
4）熄燈后仰臥在床上，讓眼睛自然閉上并反復(fù)做深吸氣，同時全身肌肉放松，便于進入睡眠狀態(tài)。
同學(xué)們，我們要時刻牢記自己是一中人，無論在考場，在車上，你的一言一行代表著一中形象，切忌不拘小節(jié)，我們要有“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的觀念，一中人不僅是有知識的人，更是有文化，有內(nèi)涵，有修養(yǎng)的人。
老師們，同學(xué)們：壯志凌云決戰(zhàn)高考沖霄漢，豪情勝海勇奪六月跨龍門；越雄關(guān)自應(yīng)厲兵秣馬，奪要隘更當(dāng)破釜沉舟。
老師們，同學(xué)們：戰(zhàn)斗的號角已經(jīng)吹響，決戰(zhàn)的時刻已經(jīng)來臨，是英雄勇當(dāng)直面挑戰(zhàn)。既然我們選擇了前方，就讓我們一起風(fēng)雨兼程吧！謝謝大家！
考前動員大會發(fā)言稿5
早上好！
今日我講話的題目是《珍惜時間復(fù)習(xí)迎考》。
從古至今，珍惜時間的詩句有多少，名言又有多少。古人就告誡我們：“明日復(fù)明日，明日何其多?我生待明日，萬事成蹉跎�！�
有些人覺得一天非常短暫，那么有些人認為時間太過漫長，可每天都只有24小時不是嗎?一天的時間給勤勉的人帶來才智與力氣，給懶散的人只能留下一片懊悔。對于我來說，我要在這個學(xué)校學(xué)習(xí)三年這無疑讓人覺得非常漫長，但是時間一轉(zhuǎn)瞬就會過去了，我們要珍惜時間去努力學(xué)習(xí)。
至于我們應(yīng)當(dāng)怎樣珍惜時間，英國聞名的唯物主義哲學(xué)家和科學(xué)家培根說過：“?合理支配時間，就等于節(jié)約時間。聞名數(shù)學(xué)家陳景潤非常珍惜時間，他曾給自己擬訂出一張工作時辰表，把一天24小時的分分秒秒都充分利用起來。即使在路上走，也在讀讀背背，他的英文、俄文、法文、德文四門外語的單詞，就是這樣駕馭的。因此，珍惜時間的關(guān)鍵在于如何合理的支配自己所剩下來的.時間。
此時此刻期末考試離我們也不遠了，目前各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進入到驚慌的復(fù)習(xí)階段。下面我來談?wù)勛龊闷谀⿵?fù)習(xí)的一些建議：
首先，對自己要有目標(biāo)，有了目標(biāo)才有方向和動力。我們制定的目標(biāo)要符合自己的實際，不能太高也不能太低，是要通過自己的努力能夠?qū)崿F(xiàn)的，然后我們向著目標(biāo)奮進。我們班的每個同學(xué)和每個小組都制定各自的目標(biāo)，堅信憑我們的努力必須可以實現(xiàn)我們的目標(biāo)。
其次，同學(xué)們要提高對復(fù)習(xí)重要性的相識。復(fù)習(xí)的目的，是梳理清晰已經(jīng)學(xué)過的學(xué)問，使它更條理化、系統(tǒng)化。通過復(fù)習(xí)，查漏補缺，穩(wěn)固已駕馭的學(xué)問，補上遺漏和未駕馭好的學(xué)問，使我們成為一個有學(xué)問、有實力的人。
再次，同學(xué)們應(yīng)將復(fù)習(xí)的重點放到根底學(xué)問的復(fù)習(xí)和穩(wěn)固上。復(fù)習(xí)不能僅看成是機械的練習(xí)，而應(yīng)包含對學(xué)問的理解和運用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)當(dāng)利用復(fù)習(xí)時機努力提高，做到觸類旁通、舉一反三，進入更高的學(xué)習(xí)境界。原來根底不扎實的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機，狠抓根底，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗，不但要聽懂，更要會做。
同學(xué)們！“一份耕耘，一份收獲�！蹦阍趯W(xué)習(xí)上付出了多少汗水，就會換來多少成果。請珍惜時間，去努力學(xué)習(xí)，心中有數(shù)地迎接期末考試，拿出自己應(yīng)有的水平，交上一份讓自己、教師、家人都滿足的答卷！
我的講話完畢，感謝大家！
考前動員大會發(fā)言稿6
同學(xué)們，一學(xué)期在不知不覺中就要結(jié)束啦！還記得9月的開學(xué)典禮主題是“讓夢想起飛”，我不知道同學(xué)們都有哪些夢想，但是我想每個同學(xué)都希望在期末的考查考試中取得滿意的等級，不辜負自己一學(xué)期的辛苦，不辜負家人和老師的期望！今天利用國旗下講話，我就把放假前的一些事情告知同學(xué)們。
一、考查及考試科目
期末考查科目：第一類是國家部頒課程有：屏品德與生活及品德與社會、音樂、美術(shù)、體育、科學(xué)、信息、書法；校本課程有：每個同學(xué)周二下午的特長選修課、1到6年級的國際理解課、3到6年級的智慧課、形體等。
期末調(diào)考科目：接市教科院通知，經(jīng)研究，全區(qū)小學(xué)2013年秋季學(xué)期末調(diào)考安排如下：
1．市調(diào)考四年級語文、數(shù)學(xué)（提供語數(shù)B卷）和英語。
2、區(qū)調(diào)考
（1）一至六年級：語文、數(shù)學(xué)A卷。一、二、三、五、六年級：語文、數(shù)學(xué)B卷。
�。�2）三、五、六年級英語，提供調(diào)考卷。
（3）一年級：美術(shù)；二年級：思品；三年級：音樂；五年級：科學(xué)；六年級：信息技術(shù)。提供調(diào)考卷。
二、期末表彰類別：
班級形象大使1人；文明午休、文明用餐、文明乘車等文明大使共10人；才干大使、愛心大使、勤學(xué)大使、環(huán)保大使、自立大使、樂讀大使、善寫大使、藝術(shù)大使、IT大使、鍛煉大使、數(shù)學(xué)大使、英語大使等13類不超過3人。
三、期末寒假作業(yè)：
1、第一類：下發(fā)的寒假作業(yè)實行個性化自選申報；
2、第二類：實踐作業(yè)。就是我校特有的寒假實踐體驗手冊。內(nèi)容：我校自編的《陽光階梯閱讀指南》及語文的課外閱讀、英語的繪本閱讀、加拿大知識積累、體驗活動等。
四、時間安排：
本周我們利用大課間時間聽要求兌換午休午餐獎券；14日全天語文、英語數(shù)學(xué)考試，開設(shè)誠信考場，邀請家長義工參與監(jiān)考；下午放學(xué)后家長到校領(lǐng)取多余的餐費并把午休用品拿回去，在家休息到17日早上8點半到校參加散學(xué)典禮。10點結(jié)束后正式開始寒假生活。最后希望同學(xué)們也祝愿同學(xué)們用心復(fù)習(xí)，誠信考試，開心過年！
應(yīng)該說是最后的沖刺階段。俗話說：“復(fù)習(xí)是醫(yī)治遺忘的靈丹妙藥�！笨鬃右苍f過“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？”可見復(fù)習(xí)的重要性。期末考試是我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的展示，是收獲的季節(jié)，是我們所有同學(xué)摘取果實的時候，此時此刻，我想和同學(xué)們談幾點看法：
首先，要有明確的個人目標(biāo)。在這里我先問問同學(xué)們，你們有目標(biāo)嗎？如果有目標(biāo)，那么你們能寫出來嗎？不管有沒有，下面有件真實的事供你們參考。
美國耶魯大學(xué)進行了一項調(diào)查，研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個問題：“你們有目標(biāo)嗎？”只有10%的學(xué)生確認他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標(biāo)，那么，你們能不能把它寫下來呢？”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來，也就是說10%里面，有6%的人是寫不出的。20年后，研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些4%學(xué)生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。可見，人生目標(biāo)的確定，對一個人的一生來說是多么重要�。∥蚁Ｍ瑢W(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo)，并把自己目標(biāo)寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。自己心里一定要想著，只要努力學(xué)習(xí)、努力復(fù)習(xí)，一定能讓自己的成績上一個臺階。
剛才有的同學(xué)說有目標(biāo)，有的說沒有，到底有沒有只有自己知道，但不管是有目標(biāo)的，還是沒目標(biāo)的，同學(xué)們請記住一句話——從現(xiàn)在就開始行動馬上制定目標(biāo)。當(dāng)然目標(biāo)要因人而異，比如，有的同學(xué)平時能考85分，那么目標(biāo)定位在85分以上或者說90分；考70分，定位75分或者70分以上。等目標(biāo)實現(xiàn)了，再制定一個目標(biāo)，假以時日，你肯定會大有進步。同學(xué)們試試看吧，老師們期待你們的進步！
最后我想和大家談?wù)勱P(guān)于“自信心”的問題。在我們的'生活中，你有時會不會這樣想：“他太厲害了，我肯定比不過他�！薄斑@件事我無論如何也干不了�！薄鞍パ剑也皇沁@塊料�！薄拔覍@件事太沒有把握了”等等。一件事在沒做之前，你就從心理上自己打擊自己，從開始就不抱成功的希望，這種自責(zé)自卑比其他任何因素更能破壞你的生活，使你充實不起來，也快樂不起來。
有這樣一句格言：“對自己說，我行”！也許有的同學(xué)對這話并不以為然，覺得語意太平實了。但這句話真的很重要，也很奇妙，大家不妨可以試試悟一悟它的內(nèi)在含義。我們做一件事情，首先要對自己有信心，有信心便會有熱情、動力，便會專注其中、傾力去做，成功的希望就會大得多。相反，你若總是膽怯，沒有信心，那么即便是最簡單的事也談不上成功，每件事都由信心開始，由信心跨出第一步。有一句格言說得好：“自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空，自信是一片陽光，能驅(qū)散迷失者眼前的陰影。”讓我們鼓起自信的風(fēng)帆，蕩起奮斗的雙槳，你一定會發(fā)現(xiàn)，成功就在你的手中。
不管是明天考試還是星期五考試，我們都不要放棄最后幾個小時最后幾天。在這里，我祝愿同學(xué)們都能在期末考試中取得理想的成績。
考前動員大會發(fā)言稿7
親愛的同學(xué)們：
大家好！
又是一年六月，又到畢業(yè)時刻。校長的致辭飽含深情，更像一個父親為遠行孩子的教誨，xx老師道出了我們?nèi)w教師的心聲——xx同學(xué)們，感謝你們！留戀你們！衷心祝福你們！每當(dāng)走進高三的教室，看見你們奮筆疾書的身影；每當(dāng)步入操場，聽見你們整齊劃一的腳步聲；每當(dāng)進入排練場，看見你們唱響畢業(yè)歌時的神采飛揚，我的心告訴我：你們真是很棒！真是太喜歡歡你們了！真是很留戀戀你們！
今天是六月一日，兒童節(jié)不再屬于你們，你們都已長大，而且即將步入高考考場！我不斷告誡自己，現(xiàn)在不是留戀時候，不是惜別時刻，而是要為你們做好服務(wù)！為你們鼓勁！為你們加油！
十年磨一劍，六月顯鋒芒！細心的同學(xué)會發(fā)現(xiàn)，高三的黑板上“六月試鋒芒”改成了“六月顯鋒芒”高考不是試的，是要你亮劍顯鋒芒的！我也告誡大家，在這備考的最后六天，不是留戀時候，不是惜別時刻！而是要靜下來，熱鬧是他們的！你要獨享這高考前的適度緊張，考前努力和勤奮。有人說，我不是機器，不是剛照完參加完畢業(yè)典禮，就能坐下來學(xué)習(xí)的。我也告訴你，你不是普通學(xué)生，你是上了十二年學(xué)的學(xué)生，你是高三學(xué)生，你一定能做到！你今晚就能做到！我希望大家把高考的7號8號調(diào)整到星期三狀態(tài)。星期三是學(xué)習(xí)最好的狀態(tài)，心靜而思維活躍。有人說，高考，四分考實力，六分考心理，也許有夸張的成分。但它告訴大家要把自己調(diào)整到“能吃能睡，沒心沒肺”的狀態(tài)，這樣才能學(xué)得進，考得好！
高考在即，我認為大家一定要有四心：
擁有必勝的信心：信心是成功的精神支柱，相信經(jīng)過努力的我們都是第一流的，我們的汗不會白流，心不會白操。做到戰(zhàn)略上藐視困難，戰(zhàn)術(shù)上重視困難�？荚囍腥绻龅嚼щy，怎么辦？別人遇到的比你還大，鎮(zhèn)定應(yīng)考，你是最棒！
擁有淡定的平常心：不要刻意的改變自己的生活規(guī)律。學(xué)習(xí)休息應(yīng)按照平時的規(guī)律進行，不能打亂。4號晚上可以放松一下，5號6號不能過分放松自己，要適度地進行學(xué)習(xí)、做題、思考，當(dāng)然也不能做偏難怪的'題，不能大量地做題。抓住最佳記憶時間。建議同學(xué)們可以在早晨起床后半小時以及晚上睡覺前半小時復(fù)習(xí)最關(guān)鍵、最重要的考試內(nèi)容。把6號當(dāng)作星期二，晚上不要過早休息，如果太早，躺在床上睡不著，會影響自己的情緒。也可以跟家長老師和同學(xué)交流談心，從他們那里你會獲得鼓勵和幫助。
保持高度的細心：高考靠實力，拼毅力，更是細心大比拼。
第一、考前準(zhǔn)備要細心。要做好思想和物質(zhì)準(zhǔn)備。第二、考試時做題要細心。這些老師會交給你們的，要學(xué)會“會做全做對，穩(wěn)做中檔題，一分不浪費。
保持堅定的恒心：參加考試，不可能一帆風(fēng)順。“不為題易而喜，不為題難而悲”�？荚嚻陂g做到：不同別人對答案，不討論不會做的題。學(xué)習(xí)戰(zhàn)士許三多、冠軍鄧亞萍，不拋棄不放棄，堅持考到最后一科，做好最后一題，堅持最后一秒鐘！
我們知道，在高考期間：
我們班主任始終會和同學(xué)在一起，及時了解大家的思想生活情況，做好服務(wù)工作，站好最后一班崗。
我知道，高考期間，我們的相關(guān)任課教師會和班主任一起為大家送考，協(xié)助班主任做好服務(wù)工作，確保大家把信心和細心帶進考場，把微笑和平安帶回家中。
同學(xué)們，高考的號角已經(jīng)吹響，征帆已經(jīng)高揚，怎么辦？亮劍而上！在這里，我代表全校師生為你們祝福，祝同學(xué)們高考順利，心想事成！
考前動員大會發(fā)言稿8
同學(xué)們，再過10多天，我們就要迎接期末考試了。這是檢閱我們一學(xué)期來學(xué)習(xí)成果的時候，這是向我們的教師父母展示收獲的時候。面對即將到來的全市聯(lián)考，同學(xué)們，你打算好了嗎?其實，考試只是一種對學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)效果進展檢查的形式和手段，面對考試，我們應(yīng)當(dāng)諦視一下自己的是：我是怎么學(xué)習(xí)的?我學(xué)到了什么?我還該怎樣更好地學(xué)習(xí)?今日，我想談?wù)勎覍W(xué)習(xí)的一些粗淺的相識。
第一，學(xué)習(xí)要有端正的看法。
“看法確定一切”，這句話是很有道理的。一個人假如他酷愛學(xué)習(xí)，那么他就會視學(xué)習(xí)為一種樂趣，古人云：知之者不如好之者，好之者不如樂之者，說的就是一個人的學(xué)習(xí)看法，有了如此踴躍和熱忱的看法，學(xué)習(xí)自然是一件輕松開心的事。反之，假如一個人從心底里厭惡學(xué)習(xí)、消極對待，又怎么可能把學(xué)問學(xué)好學(xué)牢呢?其實，不光在接近期末復(fù)習(xí)備戰(zhàn)考試的時候，在平常的學(xué)習(xí)中，我們就首先要有勤奮、刻苦、務(wù)實、進取的學(xué)習(xí)看法，戒除急躁，遠離懈怠，這樣我們才有可能駕馭學(xué)問、提升實力。
其次，學(xué)習(xí)要有明確的目標(biāo)。
“目標(biāo)決策一切”，這是校長時時教育我們的一句話。勝利的道路是以一個個目標(biāo)為階梯鋪設(shè)起來的，目標(biāo)有多遠，我們就能走多遠。一個人有了目標(biāo)，他就有了前進的動力，有了動力也才能激發(fā)潛力。當(dāng)然，在制定目標(biāo)時切不行偏離自己的學(xué)習(xí)和實力實際，不行過高，亦不行偏低，要確立自己跳一跳可以摘到的目標(biāo)、確立自己現(xiàn)階段可能到達的目標(biāo)。有時，我們還可以把大的目標(biāo)分解為幾個小的目標(biāo)，這樣可以有助于步步為營、逐步實現(xiàn)，最終到達最高目標(biāo)。
第三，學(xué)習(xí)要有正確的方法。
“方法決勝一切�！睂W(xué)習(xí)本身也是一門學(xué)問，有科學(xué)的方法，有須要遵循的規(guī)律。遵照正確的方法學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效率就高，思維也變得敏捷流暢，能夠很好地駕馭學(xué)問，真正成為學(xué)問的主子。學(xué)習(xí)的一個重要目標(biāo)就是要學(xué)會學(xué)習(xí)，這也是現(xiàn)代社會開展的要求。21世紀(jì)中的文盲將是那些不會學(xué)習(xí)的人。所以，同學(xué)們在學(xué)習(xí)中應(yīng)追求更高的學(xué)
習(xí)境界，使學(xué)習(xí)成為一件開心的事，在輕輕松松中學(xué)好各門功課。關(guān)于學(xué)習(xí)的方法可以談許多，但重要的應(yīng)留意幾個“三”：
三個學(xué)習(xí)要點：
1、多讀書，留意根底；
2、多思索、注意理解；
3、多重復(fù)，溫故知新。
三種學(xué)習(xí)精神：
1、不唯書，造就自己的創(chuàng)新精神；
2、不唯師，敢于質(zhì)疑問難；
3、不唯一，養(yǎng)成多方面、多角度相識問題的習(xí)慣。
三種學(xué)習(xí)技能：
1、學(xué)會快速閱讀，能夠更快速、更順當(dāng)?shù)伛{馭學(xué)問，學(xué)得更主動，更輕松；
2、學(xué)會快速書寫，有效而合理地運用時間；
3、學(xué)會做筆記，做好學(xué)問的歸納整理，理清學(xué)問構(gòu)造和聯(lián)系。
三位良師益友：
1、課本，課本學(xué)問是最根本的學(xué)問，它隨時伴隨在我們身邊，每有問題，我們首先想到的應(yīng)當(dāng)是查閱課本。不僅如此，課本還起著訓(xùn)練同學(xué)自學(xué)實力的作用，那些平常不重視閱讀課本，只把課本當(dāng)作課后練習(xí)習(xí)題本的同學(xué)是很難學(xué)好學(xué)問的。
2、同學(xué)，“三人行，必有我?guī)熝��！睂W(xué)習(xí)須要同學(xué)之間的多向溝通，通過同學(xué)之間的探討、爭論，有助于開拓思路，激發(fā)思維，相互促進。
3、老師，我們的任課教師是我們學(xué)習(xí)中的`重要的良師益友。教師的重要作用在于對學(xué)問的關(guān)鍵進展點撥，是我們學(xué)習(xí)的外圍推動力，因此，上課時謹慎聽講是尤為重要的。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一門困難的學(xué)問，同學(xué)們也必須有自己獨有的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和方法。總之，用你最適合的，選取最有效的，在這個冬天里，在這次期末考試中，為你的父母師長獻上一份暖和而無價的禮物吧！在自己將來的人生道路中，為自己翻開一扇扇勝利的大門吧！
考前動員大會發(fā)言稿9
各位同學(xué)：
下午好！
我受學(xué)校的委托，代表學(xué)校在這里作一個發(fā)言。
同學(xué)們，如果用一句話來形容九年級的家長、老師和同學(xué)，我覺得應(yīng)該是這樣的：家長是及時雨，在學(xué)生困難時給他們所需；老師是智多星，在學(xué)生迷惘時給他們解惑；學(xué)生呢，則是黑旋風(fēng)，在硝煙四起的中招考場上沖鋒陷陣。
黑旋風(fēng)李逵有一顆拳拳孝心，有一副忠肝義膽，有一股沖天豪氣，還有一對令人望而生畏的制勝武器—————大板斧。各位同學(xué)，你們有什么呢？你如何去面對中招考場呢？我想你應(yīng)該有這樣幾個條件：
第一、心里有一種信念。它叫做堅持。從小學(xué)一年級入學(xué)到初中三年級，我們經(jīng)歷了九年的學(xué)校教育。這是一場長達三千多個日日夜夜的馬拉松賽跑。我們從第一天種下希望起就意味著九年后才能收獲理想�，F(xiàn)在正是你們努力沖刺去收獲理想的時刻。站在沖刺線上，我們應(yīng)驕傲地對自己說：我人生的初級理想就要實現(xiàn)了！我要為此而感到自豪！這最后一圈賽跑我咬緊牙關(guān)也要堅持下來！
荀子曾說：騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。當(dāng)你想松懈的`時候，英國前首相丘吉爾是這么鞭策自己的：決不放棄！決不決不放棄！決不決不決不放棄！
第二，眼前有一個目標(biāo)。同學(xué)們在考前都要有一個目標(biāo)，我覺得很好，而且很有必要。目標(biāo)定好了，能激發(fā)我們的潛力和創(chuàng)造力，能變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，能把不可能完成的任務(wù)變?yōu)榭赡�。�?fù)習(xí)幾個月來，在各科老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們已經(jīng)制定并切實落實科學(xué)、完善、周詳?shù)臎_刺復(fù)習(xí)計劃，并且按計劃分步驟地去做了，你的目標(biāo)就能實現(xiàn)。在具體操作中，很多聰明人的做法是：盯住眼前的那個同學(xué)，以他為趕超對象，再付出努力去超越他。我想，當(dāng)你做到這一點的時候，一定會有成就感的，也一定會越來越有信心的。
第三，肩上有一份責(zé)任。周總理當(dāng)年立下“為中華之崛起而讀書”的壯志，體現(xiàn)了一個炎黃子孫在民族危亡國難當(dāng)頭之際赤誠的愛國之心和歷史責(zé)任感。今天的中國蒸蒸日上，國際地位舉足輕重，百姓生活已無衣食之憂，這就為我們的學(xué)習(xí)提供充實的保障，讓我們有更充沛的精力投入到用知識武裝自己聰明大腦的過程之中去�！吧倌陱妱t中國強”，懷揣著這份責(zé)任感，做一個敢于扛責(zé)任的人，你決不會在中考考場上遇難而退，反而勇往直前。
第四，手中有一套技能。俗話說，是騾子是馬拉出來遛遛。武俠小說里，三教九流魚龍混雜，沒有一身好功夫在江湖上難以立足。有的憑借身高體壯，孔武有力；有的憑借身輕如燕，飛檐走壁；等等。在中招考場上沒有一點真本事也是成不了最后的勝利者的。通過幾個月的摩拳擦掌，我想現(xiàn)在正是大家顯露真功夫的時候了，如果想把自己的本事練得全面而均衡，那就如當(dāng)年的習(xí)武者一樣閉關(guān)修習(xí)，遠離一切閑雜之事，全身心的投入到這次的中招考試中，這樣你才能笑傲“考場”。
最后，腳下有一地汗水。所謂“天道酬勤”，是說上天會實現(xiàn)勤勞的人的志愿�？梢赃@么說，所有的成功者都是趟著汗水一路走來的。離開了“勤”字，一切都沒有意義。有了“勤”字，它一能補拙，二能出效益，三能節(jié)約時間。“勤”是一切的根本。進入考試階段，我們應(yīng)該做的就是勤于思考、勤于動腦、勤于發(fā)揮，為實現(xiàn)自己的目標(biāo)、收獲屬于自己的果實而揮灑筆墨。
考前動員大會發(fā)言稿10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
時光像離弦之箭，隨風(fēng)飛遠；歲月如東去之水，永不回還。不知不覺間，高考僅有百日。在這個莊嚴時刻，我們?nèi)袔熒R聚在這里，將用我們的豪情和壯志，用我們的勤奮和進取，放飛我們渴盼已久的共同夢想。
我們的誓師大會，目的非常明確，那就是要進一步激勵我們高三師生，以火樣的激情、必勝的信念、科學(xué)的方法和旺盛的斗志，努力拼搏，收獲我們今年高考的輝煌
在這個世界上，成功者的隊伍里面，很多人并不見得很聰明，失敗者的隊伍里面很多人并不見得愚笨。其實，有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，一個人的成功很大程度是意志的成功！過去我們做的怎么樣并不重要，只要從現(xiàn)在開始，一切都將改變�，F(xiàn)在，高考已經(jīng)近在眼前，最后的決斗開始了，沖鋒的號角吹響了。100天的時間，可以收獲累累，可以突飛猛進。我們從寒冬走來，更珍惜春天的燦爛，我們向六月奔去，更相信人生的奇跡。我們曾用智慧培養(yǎng)理想，曾用汗水澆灌希望，曾經(jīng)踏過書山坎坷，也曾渡過學(xué)海茫茫，我們走過的每一步，都已經(jīng)奠定了成功的基石。我們的青春會因努力而精彩，人生會因拼搏而輝煌，讓我們從今天開始，踏上百日的征程！
下面讓我們以理想的名義對自己提出以下五點要求：
一、緊密配合，加強溝通，不到最后關(guān)頭切勿輕言成敗
高考沖刺緊要關(guān)頭，我們?nèi)w同學(xué)都要關(guān)愛自己的班級，加強與班主任和任課老師的交流談心，加強自我心理疏導(dǎo)，為我們最后的復(fù)習(xí)迎考營造一個良好、和諧的氛圍和環(huán)境。過去的高三兩次統(tǒng)考，不管我們的成績?nèi)绾危鼉H僅代表過去，不能說明將來什么，更不能代表高考，行百里者半九十，最后的幾步才是最關(guān)鍵最艱難的，也是最容易出問題的，我們必須要有深刻清醒的認識，誰大意和松懈一下，誰將落后，誰將萬劫不復(fù)。
二、志存高遠，腳踏實地，用最穩(wěn)健的步伐將理想進行到底
我們?nèi)w師生必須一鼓作氣、乘勢追擊，從新的'起點出發(fā)，向新的目標(biāo)和制高點沖刺，到達理想的彼岸。
三、投入專注，心無旁騖，摒棄一切誘惑，簡單生活
我們各個班級、每個同學(xué)必須快速制定并切實落實科學(xué)、完善、周詳?shù)臎_刺復(fù)習(xí)計劃，在這過程中決不能打絲毫的折扣，必須100%地完成，只有這樣我們才能真正日日有所進，周周有提高
四、抓緊時間，分秒必爭，與強者競爭，向自我挑戰(zhàn)
一個善于利用時間的人，他總能找到時間，因為他懂得時間的點滴效應(yīng)，他知道只要自己每天比別人少浪費一分鐘，那么一百天他就比別人多出一百分鐘來，他就可以比別人準(zhǔn)備得更充分一點。所以抓住學(xué)習(xí)中的每一個細節(jié)，便能累積巨大的成功。
五、珍惜考試，調(diào)整心態(tài)，鍛煉技能，形成規(guī)范
同學(xué)們必須根據(jù)自身及學(xué)科的特點，對自己的薄弱學(xué)科進行持續(xù)的自我補差，尤其是對有較大增長空間和潛力的學(xué)科給予時間上傾斜和保證，務(wù)求實現(xiàn)補有成效、補有提高，補有突破，以求做到靈活運用，增強得分能力
同學(xué)們，希望之門已經(jīng)開啟，勝利在招手，理想在召喚。我們渴望著，在百日之后，我們?nèi)械膶W(xué)子們能用你們那聰明的智慧與美麗的心靈書寫下無愧于青春、無愧于母校、無愧于時代、無愧于父老鄉(xiāng)親最耀眼奪目的風(fēng)采。
同學(xué)們，高考其實和人生一樣，三分憑運氣，七分靠打拼，愛拼才會贏，敢拼一定贏。讓我們以無可挑剔的成績和不容爭辯的實力來創(chuàng)造自己的未來。讓我們真正做到“今天我以三中為榮，明天三中以我為榮”。
同學(xué)們，照一照鏡子吧！你會發(fā)現(xiàn)青春正盛！把一把脈搏吧！你會感覺激情正濃！青春給了我們激情，我們就要熱烈地擁抱生活；青春給了我們力量，我們就要執(zhí)著地拼搏追求；青春給了我們勇氣，我們就要無畏地接收挑戰(zhàn)。青春的我們要時刻提醒自己，是花就要綻放，是樹就要撐出綠蔭，是水手就要搏擊風(fēng)浪，是雄鷹就要展翅飛翔。
冰雪消融，化作千頃碧波；朗朗書聲，鋪就錦繡前程。望同學(xué)們增強時間意識，拼搏意識，鏖戰(zhàn)百日，鑄我輝煌！
最后，贈送一首詩與同學(xué)們共勉：學(xué)海茫茫潛巨龍，書山處處育青松。春風(fēng)可助千帆競，甘露能滋萬木榮。欲爭金榜揚名日，還賴寒窗磨杵功！請相信：十載寒窗，百日苦練，我們健步登金榜；一腔熱血，萬丈豪情，xx定能創(chuàng)輝煌！熱切希望同學(xué)們：十年磨劍，百日策馬闖雄關(guān)；一朝試鋒，六月?lián)P眉奪桂冠！衷心祝愿同學(xué)們：夢圓xx，夢圓20xx！
考前動員大會發(fā)言稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
后天就是一年一度的高考。大家在我身邊生活了三年，馬上就要告別了，我把自己的兩個秘密告訴給大家。
第一個秘密是我在唐南中學(xué)民間有一個外號，叫“金半仙”，因為我多次預(yù)言成功而得名。我現(xiàn)在開始預(yù)言：凡是能保持安靜聽我講話的學(xué)生，都能考上二本；保持安靜，并正襟危坐，認真聽取我講話的同學(xué)，能考上一本；如果在筆記本上認真記下我的講話要點，那么你的高考成績就能超過600分。
第二個秘密是我是個天才少年。因為少年聰慧，學(xué)有余力，從小學(xué)到中學(xué)每年跳一級，所以別人用十二年完成的基礎(chǔ)教育，我僅用了六年。于是，6歲上學(xué)的我，12歲就參加了高考。
第一年高考，我在考場上就中了獎。第一門是語文考試，在解答一道語言得體題目時，需要寫出“惠顧”兩字。遺憾的是此時腦子有點小短路，不會�？粗烂娣胖玫目蓸�，我靈機一動：“可樂瓶蓋內(nèi)側(cè)，不是常常寫著‘歡迎惠顧”四個字么？”我一面感嘆自己的絕世聰明，一面裝模作樣拿起可樂，以不經(jīng)意狀擰開蓋子。因為怕監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)，我先把瓶蓋攥在左手心，右手拿起瓶子，滿滿灌了一口可樂，然后有意無意地拿起蓋子。我瞟了一眼，“撲”地一口，把口中含著的可樂全噴了出來。原來，我竟然中獎了，瓶蓋內(nèi)寫著“再來一瓶”�？粗豢蓸肺廴镜脑嚲恚业牡谝淮慰荚嚲瓦@樣掛了。走出考場，我得出結(jié)論：考試絕對不能抱僥幸心理，而且千萬不能帶有色飲料。
經(jīng)過一年的精心復(fù)讀，我迎來了人生的第二次高考。語文答得是順風(fēng)順?biāo)�，怎一個“得心應(yīng)手”了得？走出考場，我豪情萬丈地與同學(xué)談?wù)摯鸢浮Ｎ夜首錾畛翣睿骸敖衲甑淖魑念}目確實有點怪啊，以‘干旱’的‘旱’為話題，真是有點意思。幸好我文化積淀深厚，從大禹治水談起，寫到08年全民抗旱……”正當(dāng)我說得唾液橫飛之際，我暗戀許久的女神，幽幽地吐了一句：“‘早’，魯迅遲到了刻在桌面上的‘早’�！蔽摇把健钡匾宦暣蠼校雒娴�，后腦勺重重地撞在臺階上。第二次高考就這樣提前終止，我躺在病床上反思：高考一定要審準(zhǔn)題目，考后千萬不要與同學(xué)對答案。因為如果我不和同學(xué)對答案，即使我的作文題目離題了，由于自己不知道，后面的其他科目考試也不會受影響。
歲月如梭，又是6月7日，我再次坐在高考考場上。本來心靜如水，底氣十足�？墒谴鹬鹬牭胶竺嫱瑢W(xué)“嘩”地一下翻了一頁。我的心一緊：“我覺得第一題還是挺難的，怎么他都做完了？”于是我連忙加快了進度�？墒钱�(dāng)我剛剛開始答古詩文閱讀題時，后面的同學(xué)又“嘩”地一下翻了一頁。我的心一下子掉進無底深淵：“天啊，題目這么簡單，我咋答得這么慢？”我的心性大亂。由于心浮氣躁，不能靜心思考，一會兒翻翻后面的題目，不會，又看看前面的文章，讀不進去……整個答卷一塌糊涂。交卷走出考場，我面對后面的同學(xué)深深地鞠了躬：“哥啊，你是真學(xué)霸！答題速度真快�！蹦俏煌瑢W(xué)“咕咚”一下跪在我面前：“弟啊，我其實是個學(xué)渣。我啥都不會，百無聊賴，只好胡翻試卷！”第三次高考就這樣無疾而終。我得出結(jié)論：一定要按照自己的節(jié)奏答題�？荚囀且粓鲎晕覍υ�，不要受外屆干擾。
第四次考試，我吸取了前面的所有教訓(xùn)，沒有犯任何錯誤�？墒强荚嚦煽�?nèi)匀缓懿焕硐搿Ｎ仪巴晃淮髱熌莾赫埥�。大師一看我，就輕輕地點點頭，拉長聲音：“哦——”大師又低為大家可以分工合作。其次，是同一個班級中的教師的協(xié)調(diào)問題，在一個班級中，一個學(xué)科耗時過多而擠占了學(xué)生對其他學(xué)科的復(fù)習(xí)時間，或者，一個學(xué)科過于薄弱而導(dǎo)致學(xué)生在高考中失去競爭力，這些問題都要重視。大家要在班主任的統(tǒng)一要求下，合理分配教學(xué)時間，合理安排重點關(guān)注對象。第三是各位老師與學(xué)校的協(xié)調(diào)問題，老師們有什么建議，可以先提，一旦學(xué)校做出了具體的部署，就一定要嚴格的執(zhí)行。
3、教學(xué)的針對性問題。高三教學(xué)就是針對2018年高考，所以，我們在教學(xué)中一定要有高考意識。高考中的難點就是我們在教學(xué)要突破的問題，高考中的重點就是我們在教學(xué)中要花大功夫解決的問題，高考中要運用的能力就是我們在教學(xué)中應(yīng)該培養(yǎng)的能力。有些老師在一輪復(fù)習(xí)時就像上新課一樣，事無巨細，面面俱到，平均用力，這樣可能不行。有些老師甚至對一些學(xué)生已經(jīng)掌握的問題反復(fù)講，抓不住重點，這樣就危險。有些老師在復(fù)習(xí)時只關(guān)注學(xué)生對知識的識記，對學(xué)生解決問題的能力的培養(yǎng)重視不夠。
教學(xué)的針對性還要表現(xiàn)在對學(xué)生學(xué)情的準(zhǔn)確把握。我們要針對我們學(xué)生的實際情況來安排教學(xué)的進度、課堂的密度、問題的難度、考試的頻度。一個老師帶不同的班級，由于不同班級的學(xué)生的情況不同，我們的教學(xué)也應(yīng)該有所區(qū)別。
4、教學(xué)的兼顧性問題。我們的教學(xué)要關(guān)注全體學(xué)生，根據(jù)班級中等生的情況設(shè)定教學(xué)的基點。這里強調(diào)兩個問題，一是要適當(dāng)關(guān)注學(xué)優(yōu)生，對他們的教學(xué)要適度拔高，讓他們能夠適應(yīng)高考中的難題，從而讓他們有可能考出較高的分數(shù)。這一點，我們過去做得不夠。二是要關(guān)注有跛腿學(xué)科的學(xué)生，一定在花力氣來治跛。過去，有些班級，每次考試學(xué)生的平均分都不錯，但是高考的成績不理想，原因就在于學(xué)生的成績陰差陽錯。我建議班主任在這次考試后，就把有跛腿學(xué)科的學(xué)生的名單交給授課教師，從現(xiàn)在開始，就著力治跛。明年再關(guān)注，效果就不是很好。
5、教學(xué)的有效性問題。在復(fù)習(xí)的過程中，大部分老師很重視時間的利用。在充分利用時間的'前提下，我們還要考慮時間利用的有效性問題。我們不追求學(xué)生每分鐘都有所得，但是一定要保證學(xué)生每節(jié)課都有所得。首先要保證每個學(xué)生都在聽課，一小部分學(xué)生可能學(xué)習(xí)的積極性不高，如果老師對他們不聞不問，久而久之，他們就會徹底放棄學(xué)習(xí)，這不僅會影響我們的教學(xué)成績，而且會嚴重地惡化班風(fēng)。其次，要保證大部分學(xué)生能夠理解并初步運用。在課堂教學(xué)中要有適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)診斷過程，如提問、課堂練習(xí)、課堂檢測、上黑板演示等，以了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。第三要保證學(xué)生對時間的充分利用，在一定程度上，我們要督促學(xué)生認真學(xué)習(xí)。有些學(xué)生在課余、節(jié)假日，自覺利用時間的意識不強，對此，教師要通過一些方法來解決。第四要保證學(xué)生的疑難問題及時解決。本屆高三學(xué)生不喜歡問問題，這不等于他們沒有問題，現(xiàn)在剛開學(xué)不久，學(xué)生的問題還不多，解決起來還不難。如果現(xiàn)在不解決，一旦問題多了，解決不了，學(xué)生的自信度就會降低，學(xué)習(xí)的積極性也會受到很大影響。因此，老師要主動找學(xué)生來解決問題。
6、教材的基礎(chǔ)性問題。在教學(xué)中，有兩種傾向，我們應(yīng)該克服，一是完全拋開課本，按照有關(guān)資料進行復(fù)習(xí)，二是對照課本，像上新課一樣把課本又重新上一遍。相比較而言，我最反對的是第一種傾向。資料再好，也是根據(jù)教材編寫的，如果編者的水平有限，把握不了高考動向和教材的主旨，還可能誤導(dǎo)學(xué)生。因此，切忌拋開課本來復(fù)習(xí)。對于第二種傾向，我認為其復(fù)習(xí)的方向是對的，但是方法要改進。第二種方法，學(xué)生感覺是炒冷飯，會感到枯燥乏味，激發(fā)不了學(xué)習(xí)的欲望。我建議老師們，在復(fù)習(xí)時，雖是面對舊課本，但要給予學(xué)生新感覺，要對課本進行解構(gòu)和重構(gòu)，也就是對課本的體系進行新的構(gòu)建。課本中的材料，即使是參考資料，也不能忽視，要多角度分析，用其它框題的知識來分析。在復(fù)習(xí)時尤其在第一輪復(fù)習(xí)時，一定要教教材，不能簡單地教教輔。
7、學(xué)生的能動性問題。高考要學(xué)生考，因此學(xué)習(xí)也是要學(xué)生學(xué)。教師的教學(xué)水平再高，如果不能落實到學(xué)生的表現(xiàn)上，這樣的教學(xué)就沒有意義。因此，我們的教學(xué)一定要關(guān)注學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的課堂表現(xiàn)，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)適時地調(diào)整我們的教學(xué)。首先，我們的教學(xué)要能夠引起學(xué)生的興趣，使他們愿意聽。有些老師上課語調(diào)平淡，語言貧乏，內(nèi)容枯燥，學(xué)生聽得昏昏欲睡，沒精打采，這樣的教學(xué)的就沒有效果。我建議老師上課時要有激情，用你的激情激發(fā)學(xué)生的激情；語言要幽默有趣，為學(xué)生營造輕松的學(xué)習(xí)氛圍。其次，我們教學(xué)要與學(xué)生互動，教師可以用提問題、讓學(xué)生上黑板演示、組織學(xué)生討論等形式，充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性。我們的課堂千萬不能成為教師一個人的舞臺，課堂教學(xué)更不能只有教師一個人的聲音。
考前動員大會發(fā)言稿12
各位老師、各位同學(xué)：
時間如流水一般，靜靜地從我們的指尖輕輕的滑過，悄無聲息。月考的情景猶如昨日重現(xiàn)，轉(zhuǎn)瞬之間我們即將迎來本學(xué)期的又一次重要考試，說他重要是因為這次考試是五校聯(lián)考。雖然不是一考定終身，但是對于初一的同學(xué)來說，將在很大程度上奠定了每一位同學(xué)初中三年學(xué)習(xí)的基調(diào)。對于初二的同學(xué)來說，這次考試，是一種跨越。都說：“初二是道坎�！钡拇_不假，初二，是初中三年的學(xué)習(xí)中承上啟下的一年。初三的同學(xué)們雖然不參加本次考試，但我們已經(jīng)沒有時間懈怠，明年的中考幾乎已近在咫尺，初三同學(xué)所需要做的，爭分奪秒，努力拼搏。
考試在即，在此我首先，送給大家三句話：
第一：態(tài)度決定一切。
有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時，生命是一只藍色的蛹；當(dāng)我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時，才能體驗到學(xué)習(xí)的快樂；當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負擔(dān)時，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢？所以，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。
第二句：目標(biāo)是前進的燈塔。
一個人沒有目標(biāo)就像大海中迷失方向的航船不可能到達成功的彼岸。最終的總體目標(biāo)，是由一個個切合實際的具體目標(biāo)逐步遞進而實現(xiàn)的。因此，每個階段性目標(biāo)的實現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實現(xiàn)。在這個歷程中，需要不斷地反思自己的目標(biāo)，并進行合理的調(diào)節(jié)，制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標(biāo)。所以，同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)，在不斷的超越中成長自我，成就自我。
第三句：勤奮是成長的階梯。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。不勤奮，理想永遠是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要總結(jié)和反思。期中考試距今僅有三天之遙，應(yīng)該說時間已經(jīng)非常緊迫，所以同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，認真聽好每一節(jié)課，及時完成每一次作業(yè)，扎實弄懂每一道題，主動做好每一次咨詢，那么你的學(xué)習(xí)才會有明顯的效果。同學(xué)們要抓緊點滴時間，長繩系日；暫時把與學(xué)習(xí)無關(guān)的事放在一邊，聚精會神、全力以赴地投入到學(xué)習(xí)中去。
另外，我給大家?guī)讉�小建議：
第一：復(fù)習(xí)全面不疏漏。
半個學(xué)期的知識不少，同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，靜下心來進行全面和系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，學(xué)會抓住每個科目的關(guān)鍵點，每個章節(jié)的重點和難點，找準(zhǔn)自己的薄弱點，有目的地進行歸納、訓(xùn)練。同時，還要講究方法和策略，做到真正掌握，并學(xué)會聯(lián)系生活實際，使課內(nèi)外結(jié)合起來，舉一反三。
第二：心態(tài)平和不焦躁。
臨近考試，請放下包袱，適當(dāng)調(diào)節(jié)好自己的心理，用平和積極的心態(tài)，坦然面對考試；“不以物喜，不以己悲”，以豁達的胸襟，開朗的情懷，充裕的準(zhǔn)備，悠然面對考試；筆底有才華，腹中存韜略，用舍由時，行藏在我，我們又何妨畏懼考試。
第三：以誠信對待考試。
考試不但是對我們所學(xué)知識的檢驗，也是一次做人品行的考查，學(xué)習(xí)有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊似自欺欺人的做法，不能彌補自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會讓自己失去誠實的寶貴品質(zhì)。嚴守考紀(jì)，誠信做人，老師們期待的不是所謂的'“虛假繁榮”，需要的是真實的成績與反饋，需要看到同學(xué)們的優(yōu)秀品質(zhì)——誠信的綻放。
同學(xué)們，人生能有幾回搏，此時不搏何時搏？學(xué)習(xí)生活雖然有些苦，但是只有經(jīng)歷過地獄般的磨礪，才能煉制出創(chuàng)造天堂的力量，只有流過血的手指才能彈奏出世間的絕唱，只有在暴風(fēng)雨中搏擊過，才能有豪邁的飛翔。讓我們大家行動起來，互相提醒，互相督促，勤奮學(xué)習(xí)考出好成績，以告慰辛勞撫育我們成長的父母，報答辛勤培養(yǎng)我們的教師，勉勵辛苦攻讀的自己。我們教師要嚴守崗位，做好考前的一切準(zhǔn)備工作，認真對待每一場考試，嚴格考試流程，確保學(xué)生素質(zhì)的提高與考試成績的雙贏。同學(xué)們、教師們，所有的付出，都會有結(jié)果；所有的汗水，都不會白流；所有的努力，都會有收獲；秋天，是收獲的季節(jié)，讓我們從容自信，在這個金色秋天一起加油努力！
月考前動員大會發(fā)言稿3
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
進入九年級已經(jīng)一個多月了，你選擇什么樣的態(tài)度來度過自己的短暫的九年級生活呢？是混日子，混個畢業(yè)證呢，還是踏踏實實地學(xué)習(xí)，取得滿意的成績，度過一個無悔的九年級呢？對于今后的學(xué)習(xí)我們應(yīng)該怎樣做，我對同學(xué)們提出幾點具體要求：
�、偎枷胍�。思想要正，即要學(xué)會排除各種干擾，消除各種雜念，一心一意想學(xué)習(xí)，全心全意謀進步。
�、谀繕�(biāo)要明。即目標(biāo)要具體、目標(biāo)要合理、目標(biāo)要有期限。
�、哿�(xí)慣要好。堅持課前預(yù)習(xí)；保證有效聽課；及時課后復(fù)習(xí)
�、苄袆右�。早計劃，嚴執(zhí)行，勤反饋
⑤落實要恒。堅持到底，你一定會成功。
同學(xué)們，明天是美好的，但美好的明天不會從天上掉下來，它要靠今天每個人的智慧和汗水打拼，只有今天的努力，才能換來明天的美好。月考不是學(xué)習(xí)的終點，是學(xué)習(xí)的加油站，搶修站。萬里長征，你們才僅僅邁出了第一步，所以你們不能泄氣，要加一把勁，找出自己學(xué)習(xí)的不足，制定出適合自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)計劃，發(fā)揚刻苦學(xué)習(xí)精神。用一種頑強拼搏的心態(tài)，以一種嚴謹、守紀(jì)的作風(fēng)去投入到下一輪的學(xué)習(xí)中，相信自己，相信未來，你，能成功！
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