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        中學(xué)生演講稿

        時(shí)間:2023-09-20 09:48:32 演講稿 我要投稿

        【優(yōu)秀】中學(xué)生演講稿

          使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的中學(xué)生演講稿10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【優(yōu)秀】中學(xué)生演講稿

        中學(xué)生演講稿 篇1

        尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家下午好,我演講的題目是《少年愛(ài)國(guó),從小事做起》

          近代著名學(xué)者梁?jiǎn)⒊壬谄渖⑽摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》上這么說(shuō)過(guò):“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步;少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球。”少年是國(guó)家的未來(lái),是祖國(guó)的希望,少年愛(ài)國(guó)則國(guó)家才有希望,才有未來(lái),才有永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林的資本,所以,正值青春年少的我們,任重而道遠(yuǎn)。

          作為學(xué)生,我們需要學(xué)的東西還有很多很多,我們懂得的東西還太少太少!所以,我們還不能像我中華之文學(xué)大師季羨林一樣弘揚(yáng)中國(guó)之博大文化,讓中華之音響徹世界;我們還不能像雜交水稻之父“袁隆平”一樣,讓全世界受惠于此的人感恩中國(guó),為祖國(guó)爭(zhēng)光;我們也不能像“航天之父”錢學(xué)森一樣,讓神舟飛船翱翔于太空,讓祖國(guó)在銀河抬頭。

          那么,我們究竟該如何去愛(ài)國(guó)呢?

          我認(rèn)為,少年愛(ài)國(guó)應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起,從小事做起。

          在這里,我想問(wèn):同學(xué)們,你熱愛(ài)自己的父母嗎?你熱愛(ài)、尊敬自己的老師嗎?你熱愛(ài)、團(tuán)

          結(jié)自己的同學(xué)嗎?你熱愛(ài)祖國(guó)的.語(yǔ)言文字嗎?你有堅(jiān)強(qiáng)的意志、不服輸?shù)木駟?你有知錯(cuò)就改、勇于承擔(dān)責(zé)任的品質(zhì)嗎?你有

          也許你會(huì)問(wèn),這些與愛(ài)國(guó)有關(guān)系嗎?有!當(dāng)然有!

          很難想象,一個(gè)不愛(ài)自己父母、不尊敬師長(zhǎng)的人會(huì)去愛(ài)國(guó),一個(gè)不熱愛(ài)祖國(guó)悠久燦爛文化的人會(huì)愛(ài)國(guó),一個(gè)意志薄弱遇事總想逃避的人他能去愛(ài)國(guó)嗎?

          “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。彎腰撿起地上的一張廢紙,為祖國(guó)的環(huán)保事業(yè)做一點(diǎn)貢獻(xiàn),多父母多一些理解與包容,讓整日操勞的他們知道我們深愛(ài)著他們;用心,用智慧去學(xué)習(xí)、去傳承祖國(guó)的燦爛文化。這些小事雖不像見(jiàn)義勇為、舍己救人那樣轟轟烈烈,不像馳騁沙場(chǎng)、浴血?dú)衬菢雍狼槿f(wàn)丈,但這些正表明我們心里裝著祖國(guó),如果需要的話,如果可能的話,我們同樣會(huì)為祖國(guó)拋頭顱灑熱血而不皺眉頭。大家說(shuō),是不是!

          所以,愛(ài)國(guó)請(qǐng)從小事做起,并且從現(xiàn)在開(kāi)始做起。

          同學(xué)們,風(fēng)潮洶涌,自當(dāng)楊帆破浪,任重道遠(yuǎn),更需策馬加鞭。而今,我們的祖國(guó)正走在構(gòu)建和諧社會(huì)的偉大征程上,讓我們一起來(lái)弘揚(yáng)中華民族之精神,不忘中華民族之魂,從小事做起,從現(xiàn)在做起,為了祖國(guó)的昌盛,社會(huì)的和諧,人民的安定,一起努力吧!

        中學(xué)生演講稿 篇2

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          今天我很榮幸站在這里競(jìng)選最美小學(xué)生,我將盡本身最大的努力來(lái)展示一個(gè)陽(yáng)光男孩子的那份自信:我是有資格獲得這樣的一個(gè)稱號(hào)的。

          首先,我心靈美。有的同學(xué)認(rèn)為,花是世界上最美的,它們是那么迷人,那么燦爛,那么生氣勃勃。也有的同認(rèn)為,學(xué)習(xí)好的'或長(zhǎng)得漂亮的就是最美,其實(shí)不是這樣的,一個(gè)人只有擁有了美麗的心靈才是最美的。平時(shí),我尊敬師長(zhǎng),愛(ài)護(hù)弱;在學(xué)校里我樂(lè)于助人,團(tuán)結(jié)同學(xué)。因?yàn)槲矣幸活w美麗的心靈。所以在我心中,每一位同學(xué)都有本身的優(yōu)點(diǎn),我喜歡你們,所以我愿意和大家成為真誠(chéng)的好朋友。

          第二,我行為美。從小到大,毫不夸張的說(shuō),我從來(lái)我沒(méi)亂扔過(guò)一次垃圾。我還時(shí)不時(shí)撿起別人順手扔掉的垃圾。我扶起過(guò)摔倒在地的小朋友,幫助賣菜的伯伯推著菜車爬坡,為我們?cè)豪锩娴臓敔斈棠倘永。我遵守交通?guī)則,關(guān)心體貼父母,力所能及的幫助父母做家務(wù)。我從不恥笑同學(xué),相反的,我在我們班每一位同學(xué)身上都能發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)。因?yàn)槲矣幸浑p善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,我會(huì)用這雙眼睛,看待每一們同學(xué),成為發(fā)現(xiàn)同學(xué)美的窗口。

          第三,我語(yǔ)言美。大家有沒(méi)有注意,不說(shuō)臟話已經(jīng)成為我的習(xí)慣。媽媽平時(shí)也為我這個(gè)習(xí)慣而自豪和驕傲。我講文明、懂禮貌,見(jiàn)了師長(zhǎng)都能主動(dòng)問(wèn)好。院里的爺爺奶奶都夸我是一個(gè)懂禮貌的好孩子。因?yàn)槲矣幸粡埫枋雒赖淖彀,所以我從?lái)沒(méi)有罵過(guò)我們班里面的任何一個(gè)同學(xué)。相反,我能發(fā)現(xiàn)每一位同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),盡可能的稱贊他們,因?yàn)槲蚁嘈磐瑢W(xué)們都很優(yōu)秀,只是每一個(gè)同學(xué)優(yōu)秀的點(diǎn)都不一樣。

          其實(shí),我還有很多美的地方,相信老師和同學(xué)們也會(huì)用一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛來(lái)認(rèn)識(shí)我。請(qǐng)大家支持我吧!我將用我的行動(dòng)證明我的自信和實(shí)力,展示我的風(fēng)采。今天你投我一票,明天我還你一百個(gè)精彩。

          謝謝老師,謝謝同學(xué)們!

        中學(xué)生演講稿 篇3

          尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

          大家好!

          今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》,夢(mèng)想,一個(gè)充滿誘惑的詞語(yǔ),多少次午夜夢(mèng)回,我們都渴望可以攀上理想的巔峰,我不會(huì)放棄自己筑夢(mèng)的信念,更不會(huì)停下自己追夢(mèng)的腳步。

          當(dāng)夢(mèng)想與大學(xué)相連,我想,它已經(jīng)不單單是字面上的含義,它是伊甸園中最誘人的那粒果實(shí),是沙漠中的那一眼清泉,是足以激勵(lì)人為之瘋狂,為之不懈奮斗的動(dòng)力。它甚至可以稱作一種信仰,是生命中最璀璨的光芒,最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。

          曾經(jīng)的我們幾度迷茫,被困難擊倒,被疾病折磨,因分?jǐn)?shù)失望,我們像是黑暗中的旅人,不明前進(jìn)的方向。我們無(wú)助,孤單,彷徨,我們無(wú)法分辨出夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的距離,無(wú)法判斷自己的選擇是否正確,我們不知道放手一搏的結(jié)果可以換來(lái)彩云艷陽(yáng)的成功,還是粉身碎骨的墮落。但是我們永遠(yuǎn)不要放棄,黎明前的黑暗是我們成功路上必然要經(jīng)歷的險(xiǎn)阻,我們,別無(wú)選擇。

          古有司馬遷成就曠世之作,再現(xiàn)歷史輝煌,面對(duì)殘酷的刑罰,面對(duì)眾人的嘲笑,他沒(méi)有屈服,他依舊屹立在歷史的巔峰上,“究天人之際,通古今之變,成一家之言”。他剛直不阿,留作正氣滿乾坤;他幽怨幽憤,著成信史照塵寰。正是他內(nèi)心的堅(jiān)定與執(zhí)著,指引著他成就夢(mèng)想,成就他“史家之絕唱”的輝煌。

          近有魯迅,他于國(guó)人混沌時(shí)獨(dú)清,眾人皆醉時(shí)獨(dú)醒。他敏銳的聽(tīng)覺(jué)聽(tīng)到了國(guó)人在看到列強(qiáng)槍斃中國(guó)人時(shí)發(fā)出的喝彩,他深刻地感覺(jué)到國(guó)人的麻木不覺(jué)悟,他棄醫(yī)從文,以筆為劍。他用沉默中的爆發(fā),驚醒沉睡中的魂魄,為的只是鼓舞失意國(guó)人的信心,為的只是中國(guó)的振興,這一切只源于他內(nèi)心的'執(zhí)著堅(jiān)持。

          今有云東學(xué)子披霜帶露,為高考拼搏奮斗,為高考劈波斬浪。只為明日無(wú)悔,穿破蒼穹,飛向夢(mèng)的彼岸。高考佳績(jī)突破20xx大關(guān),清華之星耀眼奪目,云東學(xué)子的勇往直前怎可小視?只要放飛心中夢(mèng)想,堅(jiān)定心中的信念,20xx年我云東學(xué)子必將再創(chuàng)輝煌。

          去逐夢(mèng),去追逐清華園里的夏日荷塘,去追尋北大未名湖畔的古意書香,去追尋廈門的海天一色,碧波清揚(yáng)。去武漢觀一場(chǎng)櫻花影落,碧海潮生,去江南側(cè)臥聽(tīng)風(fēng),枕石聽(tīng)雨,我們渴望著大學(xué)的接納,大學(xué)期盼著我們的加盟。

          因?yàn)橛袎?mèng),所以無(wú)畏。

          因?yàn)橛袎?mèng),所以直追。

          因?yàn)橛袎?mèng),所以我們絕不放棄實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的權(quán)利。

          放飛夢(mèng)想,執(zhí)著追求,就是現(xiàn)在!

        中學(xué)生演講稿 篇4

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

          大家下午好:

          大家必須會(huì)有這么一個(gè)經(jīng)歷:當(dāng)你在看電視或是錄像的時(shí)候,按下快進(jìn)鍵,屏幕中的畫面便會(huì)飛快地一覽而過(guò)。也許你享受于那時(shí)的新鮮、刺激之感?墒,過(guò)不了多長(zhǎng)時(shí)間,整個(gè)故事就結(jié)束了,而你卻對(duì)故事的資料一無(wú)所知。

          俗話說(shuō):心急吃不了熱豆腐。你越是想要做好一件事,卻因?yàn)榧奔泵γ,毫無(wú)準(zhǔn)備而弄得一團(tuán)糟。

          曾在電視上看到過(guò)這樣一個(gè)故事:有三個(gè)人比煮紅豆湯,時(shí)間限定一天,看誰(shuí)煮的紅豆湯最好吃。他們?nèi)齻(gè)人中有一個(gè)是廚藝精湛的大師,另兩個(gè)則是學(xué)徒。大家一開(kāi)始都認(rèn)為那位大師會(huì)勝利。也許他自我也是這么想的。于是他把他高超的技藝全都展示出來(lái),對(duì)付那碗紅豆湯。

          不多久,他的紅豆湯就完成了。評(píng)委們一嘗,雖然味道不錯(cuò),色澤也很鮮艷,卻始終嘗不出那種糯糯的口感,且軟硬程度不一,甚至有幾顆還未熟。其中的一個(gè)學(xué)徒,看到大廚這么快完成,心中一急,把火調(diào)大也迅速地完成了。結(jié)果可想而知。他既沒(méi)有大廚精湛的廚藝,也沒(méi)有好好地去想到底該如何制作這碗湯,結(jié)果因?yàn)樽罱K一下子用的大火,使紅豆入嘴即化,還帶有沙沙的感覺(jué)。第三個(gè)人看他們都完成了,心里自然也很著急。

          但他也看到了第二個(gè)人的結(jié)果,明白如果他此刻草草了事,也不會(huì)有好結(jié)果的。于是他心一橫,干脆就不停地?cái)嚢杓t豆,再隔時(shí)加入適量的'糖。一天時(shí)間過(guò)去了,評(píng)委們也早已不耐煩了,他把他的紅豆湯盛了起來(lái)。一股濃郁的香味撲鼻而來(lái)。評(píng)委們舀起一勺,卻看到勺子上還有如“藕斷絲連”般的湯汁。放入嘴中,甜而不膩,糯而不粘,咽下還有滑滑的感覺(jué)。他成功了。他制作的紅豆湯贏得了勝利。

          也許,他大勝利有些投機(jī)取巧。可是,它卻很好地證實(shí)了:如果一個(gè)人的心過(guò)于急切,那么就算他的技藝再高超,嘴中還是會(huì)失敗的。

          或許,我們能夠緩解一下我們的心境,放慢我們的腳步,用一顆平常心去看待每一件事。成功不在一朝一夕,耐心也是我們或不可缺的一部分。也許,如果慢慢地前進(jìn),你會(huì)發(fā)現(xiàn)沿途有許多你不曾看到過(guò)的美麗的風(fēng)景。也許,那些東西對(duì)于我們來(lái)說(shuō),比最終的勝利更重要。

          有的人忙碌了一生,為了自我的夢(mèng)想本東走西,到頭來(lái)卻發(fā)現(xiàn)除了那些之外一無(wú)所獲。而有些人,平和地度過(guò)每一天,享受每一天,即使他沒(méi)有成功,他的人生還是充實(shí)的。他得到的定比前者更多。

          所以,讓我們放慢人生的步伐,去擁有更多平凡而又珍貴的東西。

        中學(xué)生演講稿 篇5

          合:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家下午好!

          甲:踏著輕快的腳步,沐浴著柔和的陽(yáng)光,XX縣解放路小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站—第五期"解小之聲"又和我們相聚在這美好的時(shí)刻。

          乙:本期"解小之聲"有我們四(9)中隊(duì)主播。

          甲:我是四(9)中隊(duì)的主持人

          乙:我是四(9)中隊(duì)的主持人

          甲:4月5日是清明節(jié),清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,也是最重要的祭祀節(jié)日,說(shuō)到清明。

          大家一定首先想到掃墓。的確,掃墓是清明節(jié)最早的一種習(xí)俗,這種習(xí)俗延續(xù)到今天。每到這一天,人們常常要去掃墓、踏青,悼念已故的先輩。

          乙:每年的這一天,也是森林火災(zāi)高發(fā)期,為了杜絕火災(zāi),學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出森林防火倡議。

          甲:"清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂"。清明節(jié),既是我國(guó)二十四節(jié)氣之一,又是我國(guó)最重要的祭祖和掃墓的日子。關(guān)于它的由來(lái),有許多動(dòng)人的傳說(shuō)。下面就讓我們選一個(gè)來(lái)講講吧。

          乙:春秋時(shí)代,晉國(guó)國(guó)君的兒子重耳為躲避追殺,在介子推等人的幫助下逃到了國(guó)外。他們?cè)诨纳街忻粤寺,又找不到東西吃,此時(shí)的'重耳還心系百姓,這感動(dòng)了介子推,他從自己腿上割了一塊肉,烤熟了遞給重耳吃。重耳在外流亡了19年后,終于回國(guó)做了國(guó)君。他給跟隨他逃亡的人都封了賞,惟獨(dú)忘了介子推。經(jīng)人提醒,他非常過(guò)意不去,決定親自去請(qǐng)介子推。

          誰(shuí)知道介子推早就帶著老母親躲到深山里去了,重耳帶人搜山,也沒(méi)能找到他們。有人提議放火燒山,重耳采納了這個(gè)建議,結(jié)果適得其反,把介子推母子燒死在一棵大柳樹下。重耳非常后悔,把他們?cè)嵩诹鴺湎,為忌煙火,他命令全?guó)百姓每年的這一天都不得點(diǎn)火做飯,定為"寒食節(jié)"。第二年,重耳領(lǐng)群臣去深山祭奠,發(fā)現(xiàn)柳樹復(fù)活了,就把這棵柳樹命名為"清明柳",把"寒食節(jié)"禁火,在"清明節(jié)"插柳,代代相傳,成了全國(guó)性的大節(jié)日。

          甲:同學(xué)們,每當(dāng)五星紅旗迎著朝陽(yáng)隨風(fēng)飄揚(yáng)的時(shí)候,你有沒(méi)有想過(guò)五星紅旗為什么這樣鮮紅,旗幟上的五顆星星為什么這樣閃亮?

          乙:同學(xué)們一定會(huì)毫不猶豫地說(shuō):國(guó)旗鮮紅,因?yàn)槿旧狭讼攘业臒嵫?五星閃亮,因?yàn)槟Y(jié)著英雄的精神。

          甲:同學(xué)們,讓我們繼承先烈的遺志,為家鄉(xiāng)的建設(shè)、為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí),共創(chuàng)美好明天!

          乙:相聚的時(shí)光總是那么短暫。

          甲:小小廣播站,心系你我他,希望廣播站能得到同學(xué)們更多的支持,也希望廣播站能很好的為大家服務(wù)。

          乙:各位老師,各位同學(xué),本期解小之聲到此結(jié)束。

          合:感謝大家的收聽(tīng),我們下期同一時(shí)間再見(jiàn)。

        中學(xué)生演講稿 篇6

          老師同學(xué)們好:

          我是810班黃奧我熱愛(ài)生活,始終對(duì)生活充滿信心和希望。在這個(gè)美麗的世界上,我享受著春花的美麗,秋月的溫馨,夏雨的激情,冬雪的堅(jiān)韌。我喜歡感受快樂(lè),我希望把快樂(lè)傳遞給我身邊的每一個(gè)人,我為強(qiáng)者歡呼,為弱者流淚,我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同學(xué)緣不只是由于我的班干部職務(wù),更來(lái)自我單純、直率、熱情的性格。

          我會(huì)常常不厭其煩地給同學(xué)講一道已經(jīng)講過(guò)多少遍的難題,我會(huì)鄭重其事地給同學(xué)公開(kāi)我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最佳訣竅,我會(huì)在學(xué)習(xí)之余和同學(xué)一起看夕陽(yáng),聽(tīng)春雨,看花開(kāi)花落,聽(tīng)蟬鳴鳥語(yǔ)。

          從小學(xué)習(xí)成績(jī)一直領(lǐng)先的我,憑借自己的努力考入自己理想的初中——大冶外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,經(jīng)過(guò)一年多的錘煉,我已經(jīng)從一個(gè)簡(jiǎn)單明快的女該成長(zhǎng)為意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛(ài)生活、有愛(ài)心、有同情心、有上進(jìn)心、德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。我性格開(kāi)朗,興趣廣泛,天文地理、國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)、音樂(lè)舞蹈美術(shù)書法都會(huì)引起我極大的興趣與關(guān)注。

          我喜歡參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),學(xué)校組織的環(huán)保百日行活動(dòng)中我被評(píng)為環(huán)保衛(wèi)士;我愛(ài)文學(xué),我喜歡用五彩筆寫作心靈的云卷云舒,也描繪校園生活的酸甜苦辣:從小學(xué)到現(xiàn)在多次獲省市作文大賽獎(jiǎng);我喜歡舞蹈,我喜歡舞蹈時(shí)隨著悠揚(yáng)的音樂(lè)舞蹈,調(diào)動(dòng)渾身情感的細(xì)胞,溶入到妙曼飄飄動(dòng)感韻律中,溫馨的體會(huì)周身浸染的芬芳。08元旦會(huì)演我?guī)ьI(lǐng)我班舞蹈隊(duì)榮獲毫無(wú)懸念的第一名,贏得全場(chǎng)喝彩;我喜歡書法,寫神賞心,下筆如金龍出水收手似彩鳳歸林,那種感覺(jué)常常讓我忘乎所以。小學(xué)光書法比賽我就拿下省市校級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng)4個(gè)。

          我熱愛(ài)體育鍛煉,每年暑假每天早晨我跟爸爸跑完一萬(wàn)米再回家吃早餐。參加兩次校運(yùn)會(huì),兩次參加4x100m接力,兩獲第二名,曾獲跳高第三名。我是一個(gè)做事果斷、有主見(jiàn)的人,愿意把主動(dòng)權(quán)掌握的自己的手里,我喜歡積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),那種輕松沒(méi)有壓力的學(xué)習(xí)環(huán)境更容易達(dá)到事半功倍的效果,我玩的時(shí)候會(huì)盡情的忘乎所以,但我在學(xué)習(xí)的時(shí)候會(huì)全身心地投入進(jìn)去。一旦面對(duì)著困難,便會(huì)很本能地把全部潛力發(fā)揮出來(lái)。我常常用更少的時(shí)間就能學(xué)會(huì)別人在標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)才能獲取的.知識(shí),我總是花費(fèi)別人的一部分時(shí)間而完成和別人同樣的作業(yè)任務(wù)。在進(jìn)入中學(xué)歷次的期中期末考試中,我的成績(jī)大多領(lǐng)先。

          這些都源自我科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。作為班上的英語(yǔ)課代表,我工作認(rèn)真負(fù)責(zé),多次被評(píng)為優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生的榮譽(yù)。五星學(xué)生評(píng)比演講讓我有一次全面剖析自己的機(jī)會(huì),也希望老師同學(xué)們可以給我一次機(jī)會(huì),我相信自己絕對(duì)不會(huì)讓你們失望的。尊敬的老師們,我已做好了準(zhǔn)備,不僅為中考,不僅為讀大學(xué),而是為了我心中的理想:為中華崛起,為人類幸福,做好了準(zhǔn)備。那么,就請(qǐng)給我,這個(gè)整裝待發(fā)的的孩子一喝彩吧!

          謝謝老師!

        中學(xué)生演講稿 篇7

        老師們、同學(xué)們:

          上午好!今天我演講的主題是:健康就是一種幸福!

          1996年,國(guó)家教委等七部委聯(lián)合發(fā)文,決定建立全國(guó)中小學(xué)生安全教育日制度,將每年的3月份最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。旨在全面深入地推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作,大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率,切實(shí)做好中小學(xué)生的安全保護(hù)工作,促進(jìn)學(xué)生的平安生活、和諧發(fā)展和健康成長(zhǎng)。今天是全國(guó)中小學(xué)生第十五個(gè)安全教育日,借這個(gè)機(jī)會(huì)再次給大家重申一些要求及自我保護(hù)的方法!

          一、逃生的基本原則:

          保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學(xué)會(huì)自救、保護(hù)自己;想方設(shè)法,不斷求救;記住四個(gè)電話:“119”火警電話、“110”報(bào)警電話、“122”交通事故報(bào)警電話、“120”急救電話,打電話不要慌張、語(yǔ)無(wú)倫次,必須要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)情況,顯著的特征。

          二、交通安全

          行人須在人行道內(nèi)行走,沒(méi)有人行道靠右邊行走,服從交、輔警的指揮;不脫把騎車、不騎車帶人、不騎“病”車、不騎快車、不與機(jī)動(dòng)車搶道、不平行騎車、不在惡劣天氣騎車;乘公共汽車要停穩(wěn)后上下車,在車上要抓好扶手,頭、手等身體部位不能伸出窗外,管好身邊物品,防止扒竊;乘高速汽車要系安全帶、不乘超載車。

          三、火災(zāi)中的逃生與自救

          1、要鎮(zhèn)靜分析,不要盲目行動(dòng)

          明確自己的房間,回憶房子和房間的位置走向,分析周圍的火情,不要盲目開(kāi)門開(kāi)窗,可用手先摸一摸房門,如果很熱,千萬(wàn)不要開(kāi)門,不然會(huì)助長(zhǎng)火勢(shì)或“引火入室”;也不要盲目亂跑、跳樓,這樣有可能造成不應(yīng)有的傷亡,在火勢(shì)未蔓延前,可朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)。

          2、要選好逃生辦法,不要驚慌失措

          如必須從煙火中沖出房間,要用濕毛巾、衣服等包住頭臉,尤其是口鼻部,低姿行進(jìn),以免受嗆窒息。如房門口雖然有火,但火勢(shì)不大,就從房門口沖出;如果房門口火勢(shì)太猛,要從窗口逃生,并保證雙腳落地,不出現(xiàn)意外。

          3、火場(chǎng)人員要盡量有序迅速撤離火場(chǎng)

          不要大聲喊叫,避免煙霧進(jìn)入口腔,造成窒息中毒。如火場(chǎng)逃生之路均被大火切斷,應(yīng)退居室內(nèi)關(guān)閉門窗,有條件的可向門窗上澆水,延緩火勢(shì)蔓延,同時(shí)向窗外扔小的物品或打手勢(shì)求救。

          四、飲食衛(wèi)生

          不買不吃不新鮮和腐爛變質(zhì)的食品;不吃被衛(wèi)生部門禁止上市的海產(chǎn)品;不買無(wú)證攤販處食品;不買無(wú)商標(biāo)或無(wú)出廠日期、無(wú)生產(chǎn)單位、無(wú)保質(zhì)期等標(biāo)簽不完整的`食品;不吃有毒食品;不喝未經(jīng)消毒、煮沸的水,不喝存放時(shí)間過(guò)長(zhǎng)的、過(guò)時(shí)的純凈水。

          老師們、同學(xué)們,安全無(wú)小事,請(qǐng)關(guān)注好自己和他人的身體,愉快的工作和學(xué)習(xí)是建立在健康的基礎(chǔ)之上,健康就是幸福,最后祝愿老師們、同學(xué)們都擁有一個(gè)健康的身體!我的講話完了,謝謝大家!

        中學(xué)生演講稿 篇8

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好,今天我演講的題目是“讓誠(chéng)信鋪就成長(zhǎng)路”。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信!罢\(chéng)實(shí)”即實(shí)事求是,不撒謊,不作假!笆匦拧奔囱远行。誠(chéng)信就是真實(shí)無(wú)欺,既不自欺,也不欺人。對(duì)自己,要光明磊落;對(duì)他人,要開(kāi)誠(chéng)布公。在我們青少年成長(zhǎng)之路上就應(yīng)該講求誠(chéng)信。

          小時(shí)候,我們的爸爸媽媽就給我們講"狼來(lái)了"的'故事,讓我們懂得一個(gè)人不講誠(chéng)信,就會(huì)付出生命的代價(jià);升入中學(xué)以來(lái),歷史書上周幽王"烽火戲諸侯"的故事,再一次告訴我們一個(gè)國(guó)君不講誠(chéng)信,就會(huì)亡國(guó)。這些反面的事例難道不讓我們深思嗎?孔子說(shuō):“人而無(wú)信,不知其可也”。歷史上也有許多有關(guān)誠(chéng)信的故事,曾子誠(chéng)實(shí)守信,他妻子答應(yīng)孩子不哭鬧就為他殺豬吃,曾子果然將豬殺死,于是就有了“言出必行”這個(gè)成語(yǔ);美國(guó)第一任總統(tǒng)華盛頓砍倒其父最愛(ài)的小樹,勇敢承認(rèn);著名的聯(lián)想集團(tuán),得知他們生產(chǎn)三款V6筆記本電腦有質(zhì)量問(wèn)題,沒(méi)有隱瞞、逃避,而是作出“召回”公告,召告V6筆記本電腦用戶,同時(shí)承諾對(duì)于三款筆記本電腦用戶“免費(fèi)檢測(cè),維修或更換”。雖然召回對(duì)V6筆記本電腦的銷售會(huì)帶來(lái)不利影響,但外界對(duì)聯(lián)想集團(tuán)的行動(dòng)卻給予了肯定的評(píng)價(jià)。這些故事都充分證明誠(chéng)信在社會(huì)生活中的重要性。

          社會(huì)需要誠(chéng)信,我們自身發(fā)展更需要誠(chéng)信。在我們的校園里,每個(gè)人每天都要與他人、與集體交往。我們就要打造自己的誠(chéng)信名片。誠(chéng)信無(wú)價(jià),誠(chéng)信意味著付出,意味著犧牲,也意味著回報(bào)。如果擁有誠(chéng)信,一根小小的火柴,可以燃燒一片心空;如果擁有誠(chéng)信,一片小小的綠葉,可以充滿一個(gè)季節(jié);如果擁有誠(chéng)信,一個(gè)小小的人物,可以走出一條大路。古人為了實(shí)踐一個(gè)約定,寧可舍棄生命而決不食言,可見(jiàn)人們把誠(chéng)信看得何等神圣!

          同學(xué)們,“人無(wú)信不立”,你是否每天誠(chéng)懇地對(duì)待同學(xué),是否每天按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè),是否做任何事情都實(shí)事求是。如果你都做到了,那么你就會(huì)得到老師和同學(xué)們的信任。讓我們用心靈呼喚誠(chéng)信,擁抱誠(chéng)信,為生命涂上一層亮色,讓世界因誠(chéng)信而生機(jī)盎然,五彩繽紛!如果你擁有誠(chéng)信,即使千里冰封也會(huì)春暖花開(kāi),即使山重水復(fù)也會(huì)柳暗花明。

          “千里之行,始于足下。”讓我們用誠(chéng)信鋪就成長(zhǎng)路,那么我們就會(huì)走向更加輝煌燦爛的明天!

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