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        中學(xué)生演講稿

        時間:2023-08-28 11:00:42 演講稿 我要投稿

        中學(xué)生演講稿6篇(優(yōu))

          演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在現(xiàn)在的社會生活中,在很多情況下我們需要用到演講稿,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的中學(xué)生演講稿6篇,希望對大家有所幫助。

        中學(xué)生演講稿6篇(優(yōu))

        中學(xué)生演講稿 篇1

         感恩,我們要行動

          人類自古就懂得感恩。

          十七世紀(jì)初,到達(dá)美洲的移民遇到了難以想象的困難,處在饑寒交迫之中,在印第安人的幫助下,移民們終于獲得了豐收,在歡慶豐收的日子,移民為感謝上帝和印第安人的真誠幫助,創(chuàng)立了感恩節(jié)。

          再過幾天,就是感恩節(jié)。每逢感恩節(jié),美國舉國上下熱鬧非凡;按照習(xí)俗,人們前往教堂作感恩祈禱,舉行化妝游行,戲劇表演或體育比賽,品嘗美味的感恩火雞,借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的,

          感恩節(jié)是美國的,但感恩卻不分國度

          中國是一個歷史悠久的文明古國,以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,自古就有“施恩不圖報”的美德,但也有“知恩不報非君子”的古訓(xùn)。一切總結(jié)成一個詞就是感恩。

          我們已經(jīng)接受了十幾年的教育,相信大家對感恩這個詞并不陌生。

          “感恩”是每一個人都應(yīng)該堅守的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng),也是人之常情。

          “感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

          “感恩”是一種生活態(tài)度,一種美德。永久固定在輪椅上的偉大科學(xué)家霍金用他還能活動的3根手指艱難的寫出了這樣的一句話:我的手指還能活動,我大腦還能思維,我有自己的理想,我有愛我的人和我愛的親人與朋友,對了,我還有一顆感恩之心。只字片語間,處處都體現(xiàn)他的感恩之心。而為正常人的.我們,是不是更需要行動起來呢?不要僅發(fā)于口而止于心,學(xué)會感恩,將自己的愛心傳遞下去,讓社會充滿愛心與良知,更加美好。讓我們時刻懷有一顆感謝生活的心,把感恩之心化為感恩之行吧。

          感激生育你的人,因為他們使你體驗生命;感激撫養(yǎng)你的人,因為他們使你不斷成長。下一次你父母的生日,希望你能夠清楚的記得,而不是直接又拋諸腦后。哪怕只有一束花,一通電話或者一條短信,那也充滿了你的感恩

          感激陪伴你的人,因為他們讓你感受到了真實的世界。我們都有很多同學(xué)和朋友,我們朝夕相處,盡管有摩擦但更多的應(yīng)該是互相幫助。跌倒時記得伸出你的一雙手,遇到爭執(zhí)冷靜下來想想過去的互相扶持。盡管只是小事,但是你的感恩之心,會讓朋友們倍感溫暖。

          感激教育你的人,因為他們開化你的蒙昧。老師就像我們在學(xué)校的家長和朋友,上完課給老師倒一杯熱茶,請教完老師問題說一句謝謝。感恩,就在言行之間。 感激關(guān)懷你的人,因為他們給你溫暖。感激鼓勵你的人,因為他們給你力量。感激傷害你的人,因為他磨練了你的心智。。。。。。

          感激一切在你成長過程中出現(xiàn)過的人。凡事感激,學(xué)會感激。

          人生在世,說長,悠悠數(shù)萬日,遙遙無期;說短,匆匆?guī)资,彈指一瞬而已。想要過的充實而有意義,就必須張開雙臂,選擇一顆充滿愛的心去關(guān)心身邊的人和事物。

          讓我們從現(xiàn)在開始,把自己的整顆心用于對生活的熱愛和和對世界的感恩吧。

        中學(xué)生演講稿 篇2

        尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          我演講的題目是“保護地球母親,凈化校園環(huán)境”。

          同學(xué)們,地球是人類的共同家園。然而,隨著社會的發(fā)展,人類的地理環(huán)境持續(xù)惡化。面對日益惡化的地球環(huán)境,我們都有義務(wù),用自己的實際行動來保護我們的生存家園。我們要有保護環(huán)境的時代責(zé)任感。雖然我們還是學(xué)生,但是,我們可以從身邊小事做起,從愛護學(xué)校環(huán)境做起。“心系全球,著眼身邊,立足校園”是對大家的基本要求。

          同學(xué)們,我們學(xué)校一直以來就非常重視校園環(huán)境的建設(shè),為的是給大家在優(yōu)美的校園里舒心地學(xué)習(xí)和生活。你看,在這春意盎然,風(fēng)景如畫的校園里,我們學(xué)習(xí)和生活是多么的幸福啊!享受著美好校園環(huán)境的權(quán)利是我們,當(dāng)然,保護美好校園環(huán)境的責(zé)任也應(yīng)該是我們。權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的,只有人人愛護環(huán)境,才能實現(xiàn)共同分享幸福與快樂。

          同學(xué)們,在4月22日“世界地球日”來臨之際,我特別發(fā)出倡議:“用自己的實際行動保護環(huán)境,讓綠色生命來激發(fā)我們對生活、對學(xué)習(xí)的熱愛!”面對校園中一個個不和諧的`鏡頭,我們應(yīng)該作一番認(rèn)真的思考:我們應(yīng)該做什么?我們不應(yīng)該做什么?我們能夠做些什么?

          眼前的問題是,我們是不是停留在要等到丟了垃圾再去被動地打掃?我認(rèn)為,“先丟后掃”不是給自己添麻煩嗎?這種做法既影響了校園環(huán)境衛(wèi)生,也浪費了寶貴的學(xué)習(xí)時間。如果大家增強環(huán)境保護的意識,人人養(yǎng)成把廢物放到垃圾桶的良好習(xí)慣,就可以大大減輕打掃衛(wèi)生的壓力。

          古人曾經(jīng)說過,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我們應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

          一片紙,我們撿起;一堆垃圾,我們打掃;一株花木,我們珍惜;一棵小草,我們愛護。請大家多彎彎腰,撿撿果皮紙屑,多走走幾步,愛護綠色生命。從一點一滴的環(huán)保行為做起,拯救一片綠色,留住一片美麗,平凡之中見精神,細(xì)微之處顯文明。愛校如家,保護環(huán)境,人人有責(zé)。

          讓我們積極行動起來,從你我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。以實際行動來愛護我們美麗的校園吧!

        中學(xué)生演講稿 篇3

          其實我一開始定的主題是“堅持實現(xiàn)夢想”,稿子我也已經(jīng)寫好了,但是昨天臨時改了稿子也改了主題后發(fā)現(xiàn)其實對我的演講沒什么影響。那么,堅持到底是為什么?

          想想我出生已經(jīng)16年,堅持下來的事卻是真沒幾件......小的時候,練習(xí)武術(shù)和跆拳道,本以為會堅持下去,結(jié)果在上小學(xué)的時候,從一個比較高的平臺上摔了下去,把腳崴了,所以跆拳道也沒能堅持下來;再后來,學(xué)二胡,從一開始覺得枯燥無味不想學(xué)習(xí)到后來真的喜歡上拉二胡,這一次,我也以為我可以堅持,但當(dāng)我參加完十級的考級之后我就開始迷茫,不知道應(yīng)該干些什么...那么結(jié)果其實很明顯了。

          思來想去,萬萬沒想到的.,我堅持的最久的還是讀書,有時候我也會想“我堅持讀書究竟為了什么?”,剛巧昨天張老師也講到了這個話題——是一個初中班主任的演講,這位班主任認(rèn)為我們讀書的原因大致有四種,一種是為了讀書而讀書;第二種是為了考上好大學(xué);第三種是為了修身養(yǎng)性;第四種是為了中華之崛起而讀書,我應(yīng)該是屬于第二種——為了考上好大學(xué)。但其實在這之前,上初中的時候,我讀書也只是為了讀書,沒有什么想法......即使到了現(xiàn)在我也不確定我能不能堅持讀書,因為初三那年,在各種壓力之下,我有想過一些不好的念頭。

          說了那么多,再給你們講一個事吧。初中的時候,我剛進(jìn)籃球隊,知道了我們學(xué)校每次比賽都是那第三,然后我們幾個隊員就有個心愿“畢業(yè)之前一定要拿一個第二”。像大部分球隊一樣,就是堅持每天訓(xùn)練.......結(jié)果,初二那一年,我們參加比賽,確實不是第二了,我們拿了最后一名,這對于當(dāng)時的我們打擊可不小,我們就想啊“每天早晚堅持訓(xùn)練,課程也落下了,成績也后退了,到底是為了什么?”,好在我們很快的調(diào)整了心態(tài),重新投入到了訓(xùn)練之中。嗯......時間過得很快,轉(zhuǎn)眼到了初三,要參加初中生涯中的最后一次籃球賽了,不知道是不是堅持了太久,得到了幸運神的眷顧,那一場我們贏了對方,但其實那場比賽的比分咬的很緊,就是你兩分我兩分,各方面都逼得很緊,所以打到第四節(jié)的時候我體力已經(jīng)跟不上了,不管是進(jìn)攻還是防守,腦子都是一片空白,大概只剩一個想法——堅持!就快贏了!

          當(dāng)然啦,最后我們不僅給自己初中生涯的籃球比賽畫上了圓滿的句號,還完成了我們當(dāng)初的那個心愿。

          其實,我們每個人都能獲得成功。不是因為有了希望才堅持,而是因為堅持才有了希望,最后我想借用澳大利亞名人尼克.胡哲的一句話來結(jié)束今天的演講“如果總有人能成功,那為什么不能是你?”,我們每個人距離成功只差一個堅持!

        中學(xué)生演講稿 篇4

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的朋友們:

          大家好!我是順河中學(xué)的**,今天我演講的題目是《復(fù)興中華,從我做起》。

          小時候,我指著墻上的地圖問媽媽:“媽媽,這圖畫的是什么呀?”媽媽告訴我:“這是我們偉大的祖國!”于是,我從這只“大公雞”身上,認(rèn)識長江黃河是我們脈管里涌動的血液;三山五岳是我們身體里挺立的骨骼;青藏內(nèi)蒙是我們敞開的胸膛;森林草地是我們繁茂的毛發(fā)。

          漸漸長大,我閱讀那一篇篇古代故事,吟誦那一首首優(yōu)美詩篇,才明白祖國是一個擁有五千年歷史的古老國度,萬里長城、漢唐盛世、四大發(fā)明、秦腔京劇一顆顆璀璨的明珠

          如今,我的祖國蒸蒸日上,一派繁榮:高速道路四通八達(dá),機場港口一派繁忙,青藏鐵路、西氣東輸、南水北調(diào)、這一切無不在昭示著:中國的無限發(fā)展生機活力!吧裰埏w船”、“嫦娥奔月”、“蛟龍下! ……這一切無不見證著中國強大的科技實力!皟蓮椧恍恰、“航母下水”、“北斗導(dǎo)航” ……這一切無不讓祖國人民歡呼雀躍。

          這是一個除舊立新的祖國,這是一個沸騰上升的祖國,這是一個如日中天的祖國。

          粱啟超曾說過:“少年智,則國智;少年富,則國富;少年強,則國強;少年雄于世界,則國雄于世界!”

          我們是早晨八九點鐘的太陽。春天,我們就要用一縷溫暖的光芒溫暖祖國的花朵和柳絲;夏天,我們就要用一縷火熱的光芒閃耀祖國的山川和河流;秋天,我們就要用一縷金色的光芒鍍亮收獲和喜悅;冬天,我們就要用一縷呵護的光芒守護幸福和希冀。

          “報效祖國,復(fù)興中華,我們新時代的.青少年應(yīng)如何做呢?”我問媽媽。媽媽意味深長地說:“從我做起,從現(xiàn)在做起,從平凡的小事做起!

          有人說,一點很小的善心,乘以13億,就會變成愛的海洋;一個很大的困難,除以13億,就會變的微不足道。4月20日,雅安發(fā)生7級地震,很多災(zāi)民需要幫助,雅安人民期盼我們,我們同雅安人民同在!朋友們,捐出你一袋方便面錢,捐出你一瓶礦泉水錢,捐出你一盒紙煙錢,拿出你的行動,捐出你的愛心,大愛無疆。

          只要從平凡的小事做起,從“我”做起,從現(xiàn)在做起,把復(fù)興中華的理想和抱負(fù)落實到的行動中去:在家庭做孝順父母,關(guān)心親人,熱愛勞動的“小幫手”;在社會做熱愛祖國,文明禮貌,遵紀(jì)守紀(jì)的“小標(biāo)兵”;在社區(qū)愛護公物,講究衛(wèi)生,保護環(huán)境的“小衛(wèi)士”;在學(xué)校做團結(jié)友愛,互相幫助,善于合作的“小伙伴”;

          從點點滴滴開始做起,從最基本的小事開始做起。每天節(jié)約一度電,一滴水甚至是一粒米,這也是愛國。每人多植一棵樹,多栽一株草,多參加一次環(huán);顒樱@也是愛國。關(guān)愛家人,關(guān)心集體,熱愛家鄉(xiāng),崇尚團結(jié)互助的和諧氛圍,這也是愛國。努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識,心系國家的前途與命運,做一個尚禮明志,博學(xué)善思之人,這更是愛國表現(xiàn)。

          同學(xué)們,讓我們在黎明的曙光里綻放我們青少年的風(fēng)采吧,讓我們在復(fù)興中華的大潮里涌起我們青少年的浪花吧。

          復(fù)興中華,從我做起。復(fù)興中華,從你們做起。今天,為振興中華而努力學(xué)習(xí);明天,為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量。

          為了祖國的明天,我們努力吧!奮斗吧!拼搏吧!

          我的演講到此結(jié)束,謝謝!

        中學(xué)生演講稿 篇5

        各位老師,各位同學(xué):

          大家好!

          我今天為大家的題目是《守規(guī)范,正學(xué)風(fēng),做現(xiàn)代文明中學(xué)生》。

          同學(xué)們,當(dāng)你們邁進(jìn)中學(xué)大門的那一時刻,是否想過,你們應(yīng)該怎樣度過這寶貴的三年時光?是否想過,如何做一名合格的,優(yōu)秀的中學(xué)生呢?是否暗暗下過決心,我一定要做一名老師眼中,家長眼中,同學(xué)眼中的好學(xué)生呢?

          隨著經(jīng)濟,社會和科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,各種新事物,新觀念的不斷涌現(xiàn),特別是出現(xiàn)一些歪風(fēng)邪氣,對我們中學(xué)生的行為習(xí)慣產(chǎn)生了重大的影響,甚至影響到安靜文明的校園,那么,作為莘莘學(xué)子的我們?nèi)绾稳?yīng)對這些不良風(fēng)氣的沖擊呢?

          中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中國素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。作為現(xiàn)代中學(xué)生,如何去繼承這種優(yōu)良傳統(tǒng)呢?我想,首先要學(xué)習(xí)做人,做一名“守規(guī)則,守規(guī)范的現(xiàn)代文明新人”。

          我認(rèn)為,清除陋習(xí)需要從小事做起,從現(xiàn)在做起,講文明語言,做文明學(xué)生,平時不講粗話,臟話,遵守校規(guī)校紀(jì),不曠課、不遲到、不早退,不打架斗毆,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,儀表整潔大方,在校期間不配戴首飾不穿奇裝異服,尊敬師長,見了老師主動問好,團結(jié)同學(xué),互幫互助,生活要節(jié)儉。只有告別了陋習(xí),才能真正走向文明,做一名合格的現(xiàn)代中學(xué)生。

          總之,我們的.言行舉止一定要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

          作為一名中學(xué)生,除了要遵規(guī)守紀(jì)外,別忘了我們學(xué)生的職責(zé)-------勤奮學(xué)習(xí)。開學(xué)一個多月來,同學(xué)們都非常認(rèn)真地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)氣氛相當(dāng)濃厚?吹竭@種現(xiàn)象,非常令人欣慰。但還有一部分同學(xué)卻令人心寒。他們不僅上課不好好聽講,作業(yè)不認(rèn)真做,而且還擾亂課堂紀(jì)律,甚至有的同學(xué)還和老師頂嘴。這都是一些極其不好的現(xiàn)象。

          俗話說,“成功之路寬又廣”。如果一個人想要邁上這段成功的道路,那么就應(yīng)該學(xué)習(xí)。我們班以前的一位同學(xué)程婧,她一直以來是我學(xué)習(xí)的好榜樣。她學(xué)習(xí)的時候,總是安安靜靜的,不吵也不鬧。她勤于思考,上課回答問題總是很積極。她考試總是年級第一,但她從不驕傲。只有我們班的同學(xué)為她驕傲,為她喝彩。早讀時,她一個人靜靜地坐在自己的位子上,以自己喜歡的方式讀書。她給人感覺就是一個乖乖女。她從不遲到,從來不會說是哪次作業(yè)沒有交,從來不在上課時不隨便說話,從來不在下課的時候追逐打鬧。還有,別人向她請教問題的時候,她總是不耐其煩,認(rèn)真講解。我覺得,做一名老師眼中,家長眼中,同學(xué)眼中的好學(xué)生,就應(yīng)該像程婧這個樣子。雖然,她已經(jīng)轉(zhuǎn)到另外一個學(xué)校去了,但她依然是我學(xué)習(xí)的好榜樣,是我們大家學(xué)習(xí)的好榜樣。

          今天,學(xué)校開展這次“守規(guī)范,正學(xué)風(fēng)”的比賽,目的就是想讓我們言行舉止嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,好好學(xué)習(xí)。在此,我號召全校所有學(xué)生,攜起手來,從小事做起,從良好的習(xí)慣做起,做守規(guī)范、愛學(xué)習(xí)的現(xiàn)代文明中學(xué)生。讓文明禮儀之花,讓學(xué)習(xí)的常青之樹,開滿校園的每個角落,為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧!

          謝謝大家!

        中學(xué)生演講稿 篇6

        敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家早上好。今天,我們演講的題目是:人品是最高的學(xué)歷。

          人品,顧名思義,是指一個人的品行。它是人生中最重要的一張名片,自古以來便受到高度的重視。

          培根曾說過:對一個人的評價,不可視其財富出身,更不可視其學(xué)問的高下,而是要看他真實的品格。

          人品的基本體現(xiàn)是待人以寬容。寬容,就像大海,無論是洶涌澎湃,還是風(fēng)平浪靜,它都能承受;

          就像天空,不管是電閃雷鳴,或是晴空萬里,它總是平靜對待。寬容架起理解與溝通的橋梁。

          學(xué)會傾聽,學(xué)會理解,是對他人的一種尊重;

          學(xué)會表達(dá),學(xué)會溝通,就邁過了所有代溝。

          遇到矛盾與沖突,不要一味責(zé)怪他人,退一步海闊天空,一個寬容的人善于補人之過,容人之短。

          每當(dāng)犯錯時,虛心接受老師、家長的批評教育,找到問題所在,若是他人的錯怪,也不能怒形于色,人非圣賢,孰能無過?一次改過的機會,讓寬容的愛春風(fēng)化雨,潤物無聲。

          人品的真諦是感恩待人。歲月途中,靜靜的守護著我們,讓我們在被愛中也學(xué)會愛他人。從牙牙學(xué)語的稚童成長為玉立的青少年,父母的心血與汗水淋漓盡致的體現(xiàn)在我們身上。

          然時光匆匆,歲月不饒人,他們的臉龐漸漸老去,再不復(fù)往日的青春活力。

          對父母的感恩體現(xiàn)在 “孝敬”二字上,榮獲“最美孝心少年”的李云寬是武安市的南通樂村一個13歲的中學(xué)生。他的父親病倒,母親在外,正與我們一般年齡的他只能靠上山捉蝎子維持家里的生計。 這本應(yīng)充滿歡笑的`年紀(jì),卻早早背負(fù)上了持家的重?fù)?dān)。

          但對于父母,李云寬卻毫無怨言。深沉的孝心讓李云寬經(jīng)受住了生活的風(fēng)雨,贏得了人們的欽佩和贊揚,獲得了“最美孝心少年”的美譽。

          作為學(xué)生,我們需要感恩的還應(yīng)該有我們的老師,古人云“一日為師,終身若父”,說出了老師培育我們成長的辛勤,期待我們成長的深情厚意,父母給了我們身體,老師給了我們靈魂。

          他們像秋風(fēng),吹黃了大地,喚醒了稻谷,豐收了我們。老師的愛,詮釋了何為奉獻(xiàn),讓我們懂得知識的寶貴。

          我們要用優(yōu)異的成績,健康向上的成長給予老師一個桃李滿園的欣慰,這也是對老師們最大的感恩。

          人品的高尚核心是待人以誠信。誠信,如同一輪明月的清輝普照大地。誠信是為人之本,一個人如果沒有了誠信,也就輸?shù)袅俗约核械男抛u。

          被良好教育所熏陶的濟外學(xué)子自是深切地懂得它的真諦。 在高中部,一名同學(xué)不慎將老師的地球儀摔裂,可這位同學(xué)卻勇于承擔(dān)責(zé)任,主動找老師承認(rèn)錯誤,彌補過錯,最終贏得了老師的諒解。這便是我們所熟知的“誠信之縫”。

          面對即將到來的期中檢測,我們應(yīng)該懂得誠信是必不可少的因素。即使自己的成績不理想,也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母偁幨侄巍?/p>

          贏要贏得別人心服口服,輸也要輸?shù)锰固故幨。生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花,讓我們以誠信考試為榮,用誠信應(yīng)考展現(xiàn)濟外學(xué)子的風(fēng)采,向自己、向老師、向家人交上一份誠心誠意的答卷!

          立功先立德,做事先做人。人生早已開始,我們不僅要在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦,更要以德修身,提高人品,讓人品成為人生中最高的學(xué)歷!

          我們的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

          xx外國語學(xué)校初中部20xx級11班全體同學(xué)

          20xx年11月13日

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        適合中學(xué)生的演講稿07-11

        關(guān)于中學(xué)生演講稿07-13