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        中學(xué)生演講稿

        時(shí)間:2023-08-21 07:40:25 演講稿 我要投稿

        (推薦)實(shí)用的中學(xué)生演講稿

          好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿的使用頻率越來越高,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編為大家整理的中學(xué)生演講稿3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        (推薦)實(shí)用的中學(xué)生演講稿

        中學(xué)生演講稿 篇1

        尊敬的老師、同學(xué)們:

          大家好!

          問世間什么最美麗,是明媚的陽光?是靈動(dòng)的山川?還是微風(fēng)吹拂著的波瀾?我說:最美麗的是我們跳躍的青春!對于我們,青春已經(jīng)伴著我們走進(jìn)了高中的學(xué)校,大家活躍在這美麗的學(xué)校中,拿著課本,背著書包,青春的臉盤上洋溢著陽光的氣息,青春的夢想更是在我們每個(gè)人的心里編織。

          青春的夢想是石,敲出星星之火;是燈,照亮前行的道路;是火,點(diǎn)燃期望的燈;是路,引你走向黎明。可是,如果我們空有夢想而不付諸于行動(dòng),我們將一事無成,就如同一萬個(gè)零不如一個(gè)一。夢想好比是巨輪的羅盤與燈塔,能夠指引著前進(jìn)的方向,而行動(dòng)則是夢想力量的泉源、智慧的搖籃、是夢想沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍,任何夢想,僅有腳踏實(shí)地得去努力才變得有意義。

          有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上!彼蜗蟮馗嬖V我們:人不能躺在夢幻式的夢想中生活。“臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)”,“合抱之木,生于毫未,九層之臺,起于壘土,千里之行,始于足下,”這些都是古人的語言,告訴我們切莫空想,要從點(diǎn)滴開始做起,把夢想真正賦予于實(shí)際行動(dòng)中。

          當(dāng)然,實(shí)現(xiàn)夢想的路上免不了坎坷崎嶇,我們需要有決心,有信心,有不畏艱難、鍥而不舍的精神,應(yīng)對挫折,我們不能望而生畏,就此卻步,要拿出克服困難的勇氣,不懈地去努力,應(yīng)對成績,則不能沾沾自喜,不思進(jìn)取,要戒驕戒躁,以此為動(dòng)力去爭取更大的成功,因?yàn)椋啻赫谫x予著我們活力、力量,我們沒有任何理由有絲毫的懈怠,從而消磨浪費(fèi)它,我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的.色彩,讓青春飛揚(yáng)!

          正是青春的活力,鼓舞著我們的斗志;正是青春的芬芳,陶醉著我們的心靈;正是青春的奮斗,成就著遠(yuǎn)大的夢想,昨日的夢想,就是今日的期望,今日的夢想,就是明天的現(xiàn)實(shí)!放飛我們的夢想,相信你有改變的力量!放飛我們的夢想,心手相通一齊努力的方向!放飛我們的夢想,讓大海掀起巨浪!讓我們夢想真正在行動(dòng)中啟航!

          有人說,能爬上金字塔頂?shù)膭?dòng)物僅有兩種,鷹和蝸牛。雄鷹博擊長空,對此我們毫無疑問,而對于蝸牛,這也是完全有可能的,即使在別人看來它是多么微不足道。因?yàn)樗靼捉鹱炙斢兴膲粝,要明白塔底到塔頂(shù)摹暗肋h(yuǎn)”距離需要的是持之以恒的一步步艱難拔涉。

          生活中,不乏一步成功的雄鷹,而更多的是蝸牛,我們在現(xiàn)實(shí)與夢想的路途中長征,我們不斷攀登,期望有一天能登上生命中的最高峰,體會(huì)“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的成功,在現(xiàn)實(shí)與夢想的途中,隔著無數(shù)的艱難,或是荊棘,或是坎坷,或遇深淵,或遇高山,這些都是在考驗(yàn)我們生命的強(qiáng)度與韌性。

          尋著古往今來的道路,我探頭仰望天邊的星空。夢想與現(xiàn)實(shí)交軌在人的生命中,讓我們用胸懷天地的壯志凌云擁抱夢想,用虛懷若谷的情懷書寫現(xiàn)實(shí)中人生華美的篇章吧!

        中學(xué)生演講稿 篇2

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家上午好!

          今天我國旗下演講的題目是《思前.食后.厲行節(jié)約》

          6月5日是世界環(huán)境日。追溯其由來,在1972年同日,聯(lián)合國在瑞典首都斯德哥爾摩召開了人類環(huán)境會(huì)議,這是人類歷史上第一次在全世界范圍內(nèi)研究保護(hù)人類環(huán)境的會(huì)議,為紀(jì)念這一標(biāo)志著人類環(huán)境意識覺醒的日子,6月5日被定為世界環(huán)境日,“思前.食后.厲行節(jié)約”作為今年世界環(huán)境日的主題,旨在反浪費(fèi)食物和食物損失,鼓勵(lì)人們減少耗糧足跡。

          民以食為天,食以糧為先。糧食作為特殊商品,是人類賴以生存的寶貴資源,也是重要的戰(zhàn)略物資。我國是人多地少的發(fā)展中國家,人均耕地面積僅為 1.4畝,占世界平均水平的五分之二,而人均糧食占有量竟比唐宋時(shí)期還少了200多公斤。近幾年隨著人民生活水平提高,糧食消費(fèi)需求不斷增長,而耕地減少、水資源短缺、氣候變化等對糧食生產(chǎn)的約束日益突出,可是在這種糧食供需將長期處于緊張狀態(tài)的情況下,我國每年仍有近300億公斤的成品糧被浪費(fèi)在飯店、餐館、食堂和家庭餐桌上。

          浪費(fèi)食物,意味著所有食品生產(chǎn)的資源和投入的浪費(fèi)。舉個(gè)例子,生產(chǎn)1升牛奶需要大約1000公升的水和16000升牛的飼料。當(dāng)牛奶在食用中被浪費(fèi)的時(shí)候,整個(gè)生產(chǎn)過程中所占用的可居住土地、水資源都會(huì)被不同程度地消耗,產(chǎn)生的溫室氣體最終也會(huì)被白白排放。

          初步統(tǒng)計(jì),在我們學(xué)校的食堂里,每天中午被倒掉的飯菜約有150公斤,每月按20天計(jì)算,一年被倒掉的飯菜就達(dá)到了36噸。然而這只是我們一所學(xué)校在一年中每天的一頓飯所浪費(fèi)掉的糧食,如果全國人人一天浪費(fèi)一粒米,日復(fù)一日,年復(fù)一年,數(shù)字必定更是觸目驚心。

          當(dāng)你面對著滿桌好菜漫不經(jīng)心地挑挑揀揀時(shí),你是否知道在全世界仍有1/7的人口處于饑餓狀態(tài),每天有超過20170名5歲以下的兒童死于饑餓?當(dāng)你埋怨飯菜不可口、隨意傾倒吃剩的飯菜時(shí),你可曾想到地震災(zāi)區(qū)中還有很多與我們同齡的伙伴,他們頃刻間失去了親人、失去了家園,他們是怎樣的缺水?dāng)嗉Z啊?

          “一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念萬物維艱!奔Z食生產(chǎn),從播種到收獲要經(jīng)過多少道的勞動(dòng)程序,要付出多少辛苦和汗水,每一粒糧食都是那么的來之不易,我們愛惜糧食、節(jié)約糧食,既是對糧食生產(chǎn)者及勞動(dòng)人民的`尊重,更是維護(hù)人類共同的生存權(quán)利。節(jié)糧是一種美德,節(jié)糧是一種品質(zhì),節(jié)糧更是一種責(zé)任。

          因此,我們一定要養(yǎng)成惜糧如金、節(jié)糧成習(xí)的良好風(fēng)尚,做到:適量定餐,避免剩餐,減少浪費(fèi);不攀比,以節(jié)約糧食為榮,浪費(fèi)糧食為恥;不偏食,不挑食,吃多少盛多少,不剩飯剩菜;積極監(jiān)督身邊的親人和朋友,在看到浪費(fèi)現(xiàn)象時(shí)勇敢地制止;到飯店吃飯時(shí),點(diǎn)飯點(diǎn)菜不浪費(fèi),若有剩余要打包帶回家。從另一個(gè)角度,我們可以有目的地選擇對環(huán)境影響較小的食品,選擇購買本地食品也意味著食品不必在世界各地之間運(yùn)輸,從而限制溫室氣體的排放。

          讓我們共同努力,切實(shí)提高我們每一個(gè)人的資源憂患意識和節(jié)約意識,為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量!

          謝謝大家!

        中學(xué)生演講稿 篇3

        各位老師,各位同學(xué):

          你一天天長大,可是你的父母卻一天天變老了。你平時(shí)有沒有看過他們的模樣?你有沒有仔細(xì)打量過他們?他們的模樣已經(jīng)老到什么程度了呢?你知道不知道?他們或許已經(jīng)變得很老了,由于新陳代謝的緣故,人總會(huì)自然變老的,但如果老得太快衰老得太早那就不正常了。

          這些年來,他們?yōu)樯畋急疾ú,為工作勞勞碌碌,為孩子憂心忡忡。你或許還常常跟他們頂嘴、吵架,惹他們生氣傷心,你的學(xué)習(xí)又不怎么理想,你的行為總讓他們很不放心,他們常常為你將來的前途和出路擔(dān)憂發(fā)愁,他們還能年輕到哪里去?況且他們身上可能還有很多病痛,他們又舍不得上醫(yī)院看醫(yī)生,怕檢查怕住院,老這么硬撐著,他們的生命有沒有危險(xiǎn)?他們能活多久?無論如何你都要抽點(diǎn)時(shí)間,給自己一個(gè)機(jī)會(huì)好好看一看你的爸爸媽媽!是時(shí)候了!

          如果你沒有了父母你的學(xué)習(xí)和生活將會(huì)發(fā)生什么樣的變化呢?父母是以什么樣的.方式掙錢供你讀書的?他們過得好不好?他們對你好不好?你常惦記他們嗎?你常問候他們嗎?你還時(shí)常跟他們有說有笑嗎?你還常常牽著他們的手上街嗎?你很樂意讓他們來學(xué)?茨銌?在同學(xué)面前你能很自豪地介紹他們嗎?你知道他們的生日嗎?你記住他們的生日嗎?

          你現(xiàn)在還是個(gè)學(xué)生,是個(gè)未成年人,是個(gè)消費(fèi)者,還不需要為父母承擔(dān)什么責(zé)任,如果你的父母生病住院,你去看一下他們,他們就很高興了,甚至別人還夸你是個(gè)很懂事的孩子?墒,在你長大成人,自立成家,你也有自己的孩子的時(shí)候,你的父母生病住院,你去看一下就行了嗎?

          如果,需要開刀,需要幾成幾十萬,才能治好他們的病,甚至才能保證他們的生命的時(shí)候,你將怎么辦?你能拿得出多少?你肯不肯去借別人?為了他們健康和生命,你能不能全力以赴?就象當(dāng)年他們對你一樣?萬一有一天,你的父母突然撒手離開了你,你哭一下,流幾滴眼淚,別人或許也會(huì)夸你是個(gè)孝順的孩子?墒牵诤芏嗪蟮膶,你回想起來,回想起父母的疼愛父母的恩情父母的容顏,你僅僅哭就行了嗎就夠了嗎?

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