有關(guān)環(huán)保演講稿模板
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，用到演講稿的地方越來(lái)越多，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的有關(guān)環(huán)保演講稿模板，歡迎閱讀與收藏。
有關(guān)環(huán)保演講稿模板1
同學(xué)們，老師們：
大家好。我是來(lái)自初二五班的xx，很榮幸能成為xx市紅領(lǐng)巾理事會(huì)的一員。今天我站在這里想和大家一起談?wù)勅绾巫龅健暗吞汲鲂�，環(huán)保生活”。
首先，“低碳出行”和同學(xué)們每天來(lái)學(xué)校的方式有著密切的聯(lián)系。我住的離學(xué)校很近，每天自己走到學(xué)校也只有15分鐘左右。每次來(lái)到學(xué)校都會(huì)在路邊看到一排排的車輛來(lái)來(lái)走走，看著車排出的二氧化碳漸漸充斥著整個(gè)天空，我發(fā)現(xiàn)大家已經(jīng)把環(huán)保看的和空氣一樣平淡無(wú)奇了。你們知道嗎，隨著xx市每年以15%的汽車量增加，越來(lái)越多的參天古樹被無(wú)情的砍伐，鋪平道路。20世紀(jì)，南京人最驕傲的是什么？是南京的樹。在孫中山先生靈柩經(jīng)過(guò)的碼頭，一條條道路種上了從蘇杭精選的英國(guó)梧桐和雪松，幾十年過(guò)后，東郊大道上的樹已經(jīng)長(zhǎng)到20多米高，一到夏天，那一排排壯觀的樹在星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光的陪伴下格外耀眼，火爐南京一點(diǎn)也不熱，人們騎著單車穿梭在這美麗的綠色隧道中。而現(xiàn)在，xx市原有的一萬(wàn)多棵大樹已被砍掉三千多棵，而政府又聲稱要從外省引來(lái)七千多棵。試想，隨著科技的發(fā)達(dá)，想要再種上七千多棵樹，到底是不是“戲言”呢，至少這是一個(gè)難題。因?yàn)檫@三千多棵樹的死去，不少百姓與學(xué)者紛紛提出抗議，甚至還有的老人為了這些帶給他們涼爽與綠色的樹暗暗落淚。同學(xué)們，當(dāng)你們經(jīng)過(guò)一排排高樓大廈，發(fā)現(xiàn)市中心姿態(tài)萬(wàn)千的古樹大都已蕩然無(wú)存的時(shí)候，難道就沒有一點(diǎn)點(diǎn)感嘆，甚至一點(diǎn)點(diǎn)失落嗎？當(dāng)你們?cè)跒榱硕萝嚩鴳嵟臅r(shí)候，又有沒有真正的想過(guò)這樣的原因或者是帶來(lái)的后果呢？同學(xué)們，不要因?yàn)閼卸瓒尭改搁_車送你上學(xué)校，其實(shí)你可以自己走來(lái)，坐公交車來(lái)，坐地鐵來(lái)啊，現(xiàn)在xx市的.地鐵線路正在擴(kuò)張維修，我們的生活難道不能更環(huán)保嗎？也許你們會(huì)對(duì)小吃街的一排排美食垂涎欲滴，可是你們一定要用一次性的塑料盒，一次性的袋子嗎？你們?nèi)コ械臅r(shí)候不能多一點(diǎn)環(huán)保意識(shí)帶上布袋去裝一大包的物品嗎？環(huán)保不只是一種承諾，一種好聽的話語(yǔ)，從一點(diǎn)一滴，從一個(gè)不經(jīng)意間彎腰拾起垃圾的動(dòng)作中，在一個(gè)廢物利用、垃圾分類的身影中，環(huán)保才有了意義。這周六在金鷹有一個(gè)義賣活動(dòng)，大家都可以去當(dāng)小小志愿者，將你們沒用的東西稍稍裝飾一下，不就是富有創(chuàng)意的藝術(shù)品嗎？
同學(xué)們，如果你們是優(yōu)秀的少先隊(duì)員或是共青團(tuán)員，請(qǐng)加入環(huán)保的團(tuán)隊(duì)，我們一起為xx市的綠色貢獻(xiàn)自己的力量，謝謝大家！
有關(guān)環(huán)保演講稿模板2
地球，人類的母親，偉大的母親，同時(shí)又是一個(gè)貧窮的母親，原來(lái)是被人類呵護(hù)，保護(hù)，打扮得漂漂亮亮的；現(xiàn)在因?yàn)槿藗冸S意破壞環(huán)境，地球的綠紗衣不見了，身上布滿了斑點(diǎn)和痕跡，幾百年來(lái)迅速老化。
周月泉老師的一幅漫畫諷刺了那些破壞環(huán)境的人。 漫畫的內(nèi)容是這樣的：一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，一個(gè)嘴里叼著斧頭和香煙的年輕伐木工人正在砍樹。這時(shí)，一只啄木鳥飛過(guò)他的頭頂，啄了幾下說(shuō)：“這片木頭里一定有昆蟲！”看完這句話，我笑了。伐木工人太笨了，他去砍樹了。他沒有用鳥來(lái)對(duì)待樹木，而是去和伐木工人交談。笑完之后，我突然大吃一驚。伐木工人腦子里真的有蟲子嗎？沉思之后，我想出了一個(gè)答案：樵夫的腦子不是蟲子，而是活在人類腦子里的無(wú)知的蟲子，貪婪的蟲子，自私的蟲子。啄木鳥在諷刺破壞環(huán)境的人。周月泉老師想通過(guò)這幅漫畫告訴那些破壞樹木和環(huán)境的.人：如果你這樣破壞和砍伐，你不僅會(huì)遭受樹木和生物的痛苦，還會(huì)遭受你自己的痛苦！看完這部漫畫，我不禁想起了生活中的那些人，那些事：水龍頭不停地流著清澈的自來(lái)水，而用水的人卻不知何去何從；開著燈，開著電視，房間空了很久；筆記本扔垃圾桶，只用了幾頁(yè)紙……生活中的這些小事，人只要?jiǎng)觿?dòng)手指，浪費(fèi)幾秒鐘就能搞定。如果日以繼夜的堆積，以后的生存會(huì)更加困難。這些人就像啄木鳥說(shuō)：腦袋里一定有蟲子！而且現(xiàn)在腦子里有“bug”的人越來(lái)越多。你想成為這樣的人嗎？如果你不愿意，那就和我一起保護(hù)環(huán)境，消滅那些“蟲子”！
讓我們攜起手來(lái)，保護(hù)地球，恢復(fù)地球的綠紗，讓地球更好地造福子孫后代！
有關(guān)環(huán)保演講稿模板3
社區(qū)里的爺爺奶奶、叔叔阿姨、同學(xué)們：
大家好！今天，我今天演講的目的是競(jìng)選咱們小區(qū)的“環(huán)保衛(wèi)士”。
前段時(shí)間，相信不少人都看過(guò)一部關(guān)于環(huán)境污染的紀(jì)錄片《穹頂之下》吧�？赐昴遣考o(jì)錄片后，讓我對(duì)保護(hù)環(huán)境又有了深刻的了解與認(rèn)識(shí)。環(huán)境與我們?nèi)祟愊⑾⑾嚓P(guān)，我們吃的'食物，飲用的水，包括呼吸的空氣，這些我們?nèi)祟惿钪须x不開的東西都與環(huán)境有關(guān)。所以我更加懂得“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的深刻含義。 在生活中，我與爸爸媽媽一直在身體力行的保護(hù)著周邊環(huán)境。例如我和爸爸經(jīng)常會(huì)在院里植樹澆花，增加綠色吸收廢氣；我和媽媽把廚房垃圾埋入花盆制作成綠色肥料，減少了垃圾污染；家里用過(guò)的廢電池我也會(huì)將它們收集起來(lái)不亂扔，這樣可以減少地下水污染；每次出門產(chǎn)生的垃圾，媽媽都會(huì)讓我扔進(jìn)垃圾箱，有時(shí)找不到垃圾箱，媽媽會(huì)教我將垃圾集中起來(lái)帶回家，這樣既保持了環(huán)境衛(wèi)生，又減少了環(huán)境污染。
如果我當(dāng)上這個(gè)“環(huán)保衛(wèi)士”，我會(huì)呼吁并帶動(dòng)小區(qū)的公民一起參加環(huán)保行動(dòng)，積極把廢舊電池放進(jìn)小區(qū)門前的電池回收盒中；我還會(huì)帶動(dòng)大家一起拿出鏟子多植樹，給我們小區(qū)增添幾分綠色與生機(jī)，讓我們的小區(qū)更加美麗!并且我還會(huì)呼吁大家將垃圾分類處理，讓我們的家園更加干凈衛(wèi)生！
我相信自己可以勝任此職位，我也有決心為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。希望大家支持我并為我投下寶貴的一票吧！
有關(guān)環(huán)保演講稿模板4
老師們、同學(xué)們：
今天，我演講的主題是世界環(huán)保日。保護(hù)環(huán)境，古代就有"不涸澤而漁，不焚林而獵"的訓(xùn)誡。今天，我們更應(yīng)該懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。我們不僅要合理利用資源，更要竭心盡力保護(hù)環(huán)境，讓環(huán)境永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟惖腵生存發(fā)展服務(wù)。作為學(xué)生，我們要倡導(dǎo)低碳生活，創(chuàng)建綠色校園。 學(xué)校始終堅(jiān)持以“三個(gè)面向”和《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行為綱要》為指導(dǎo)思想，先后被評(píng)為福建省“綠色學(xué)�！�、“全國(guó)綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)先進(jìn)單位”。以國(guó)家級(jí)“綠色學(xué)�！睘檩d體，強(qiáng)化學(xué)校環(huán)境建設(shè)，注重環(huán)境育人，倡導(dǎo)綠色文明。積極參加匯豐集團(tuán)和生態(tài)學(xué)校國(guó)際項(xiàng)目部合作開展的生態(tài)學(xué)校匯豐氣候變化項(xiàng)目，并主動(dòng)承擔(dān)該項(xiàng)目子課題，成立“生態(tài)學(xué)校委員會(huì)”，參加“中國(guó)-瑞典環(huán)境小碩士”課題研究，不斷提升學(xué)校環(huán)境教育水平。通過(guò)開展一系列校園低碳活動(dòng)，讓師生養(yǎng)成從自我做起保護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好習(xí)慣，盡自己所能減少碳排放，使學(xué)校生態(tài)環(huán)境教育從“淺綠色”走向“深綠色”，并盡可能地將我們的生態(tài)理念延伸到家庭和社區(qū)，讓更多人意識(shí)到環(huán)保的重要性。低碳生活并非一朝一夕，一蹴而就的事情，而是需要大家堅(jiān)持不懈的共同努力，創(chuàng)建綠色學(xué)校要從栽一棵小樹，養(yǎng)一塊草地做起。在生活中，大家應(yīng)努力做到以下幾點(diǎn)：
1、要關(guān)心、愛護(hù)校園綠化，愛護(hù)花草樹木，積極參與校園綠化建設(shè)和管理。
2、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意在校園里亂扔廢礦泉水瓶、紙屑果殼、不隨地吐痰，保持校園公共衛(wèi)生。
3、不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，不使用一次性物品。
4、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，勤儉節(jié)約，珍惜校園內(nèi)的各種資源，作到及時(shí)關(guān)掉電源開關(guān)，關(guān)緊水龍頭。
5、學(xué)生不使用通訊工具，營(yíng)造綠色文明校園。
同時(shí)，學(xué)校將定期開展綠色環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，采取黑板報(bào)、宣傳畫廊、廣播等方式宣傳環(huán)保知識(shí)，營(yíng)造一個(gè)滿眼青綠的校園環(huán)境。我們相信，通過(guò)開展上述活動(dòng)既推廣環(huán)保知識(shí)，又使同學(xué)參與其中，提高了思想認(rèn)識(shí)，更重要的是提高每位同學(xué)對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)程度，治標(biāo)更要治本。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
有關(guān)環(huán)保演講稿模板5
各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們、朋友們：
在第46個(gè)世界環(huán)境日即將來(lái)臨之際，今天我們?cè)谶@里隆重舉行紀(jì)念六五世界環(huán)境日主題活動(dòng)，此次活動(dòng)包括十一五環(huán)保成就展、環(huán)保小記者作品展以及廣場(chǎng)宣傳咨詢活動(dòng)等內(nèi)容。此次活動(dòng)得到了團(tuán)市委、市教育局、市文明辦的大力支持和配合。在此，我代表市環(huán)保局向出席今天活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，向給予此次活動(dòng)大力支持的市直相關(guān)單位，向所有參加活動(dòng)的中小學(xué)生和指導(dǎo)老師，以及社會(huì)各界朋友表示衷心的感謝!
在剛剛過(guò)去的十一五時(shí)期，我市環(huán)境保護(hù)在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全市各相關(guān)單位的大力配合下，上下一心，齊抓共管，深入實(shí)施藍(lán)天碧水工程，全市環(huán)境質(zhì)量顯著改善。可以說(shuō)，過(guò)去的五年是攻堅(jiān)克難的五年，是銳意進(jìn)取的五年，也是收獲頗豐的五年。在第45個(gè)世界環(huán)境日到來(lái)之際，我們舉辦這次展覽的目的就是要讓大家詳細(xì)了解環(huán)境保護(hù)工作的艱難歷程，了解全市來(lái)之不易的環(huán)境質(zhì)量，從而激發(fā)我們每個(gè)人的環(huán)保責(zé)任感，提高廣大人民群眾的環(huán)保意識(shí)。
環(huán)境保護(hù)工作只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。環(huán)保工作的'持續(xù)推進(jìn)，離不開市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開各級(jí)各相關(guān)部門的支持與配合，離不開社會(huì)各界的廣泛參與。環(huán)境教育更要從孩子抓起，通過(guò)連續(xù)兩年我市開展中小學(xué)生環(huán)保小記者作品大賽活動(dòng)，已經(jīng)有80余所學(xué)校，近萬(wàn)名中小學(xué)生參與其中。孩子們通過(guò)繪畫、文學(xué)、手工作品等形式，充分展示自己對(duì)于環(huán)境保護(hù)的理解和認(rèn)識(shí)，相信通過(guò)這次展覽也會(huì)加深每位參觀者的印象，提高廣大百姓的環(huán)保意識(shí)。
共建生態(tài)文明，共享綠色未來(lái)是今年我國(guó)確定的六五世界環(huán)境日主題，希望通過(guò)我們這次活動(dòng)，使每一位公民都能成為環(huán)境保護(hù)的宣傳者、實(shí)踐者、推動(dòng)者，以此來(lái)帶動(dòng)每個(gè)家庭、每個(gè)單位、每個(gè)學(xué)校、每個(gè)企業(yè)、每個(gè)社區(qū)和身邊更多的人，人人熱愛環(huán)保，參與環(huán)保，投身環(huán)保，用實(shí)際行動(dòng)為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的一份力量，共同建設(shè)我們生態(tài)、宜居的綠色家園。
有關(guān)環(huán)保演講稿模板6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！水是大地的血液，它滋養(yǎng)高山，灌溉良田；水是一切生命的源泉。它喂養(yǎng)鳥類和動(dòng)物，喂養(yǎng)花草樹木。水是人類文明的搖籃。在人類文明發(fā)展的歷史上，一個(gè)國(guó)家和民族因水環(huán)境的變化而興衰的例子不勝枚舉。歷史悠久的中華文明也是在長(zhǎng)江、黃河等母親河的'支撐下發(fā)展起來(lái)的。
長(zhǎng)期以來(lái)，人們普遍認(rèn)為水是取之不盡的。事實(shí)上，雖然我們的地球被稱為“水球”，但它的淡水儲(chǔ)量卻少之又少！水資源不是取之不盡的。水將成為21世紀(jì)威脅世界和平、影響社會(huì)發(fā)展的最大障礙。
因此，在日益嚴(yán)重的全球水危機(jī)下，節(jié)約用水已經(jīng)成為每個(gè)公民的責(zé)任。特別是中國(guó)，人均水資源占有量并不豐富，淡水資源不足世界人均水資源的1/4；地區(qū)分布不均，年內(nèi)變化不可預(yù)測(cè)，年間差異較大。每年有32億畝受干旱影響的農(nóng)田，約5000萬(wàn)人和3000萬(wàn)頭牲畜面臨缺水問(wèn)題。再加上污染，水資源更加稀缺，所以人們應(yīng)該節(jié)約用水。如果可以從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，牢固樹立節(jié)約意識(shí)，從節(jié)約一滴水、一粒米、一次電、一張紙做起，然后實(shí)施節(jié)約。如果是這樣的話，對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)將是一筆可觀的財(cái)富，對(duì)于我們這個(gè)擁有13億人口的大國(guó)來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)驚人的數(shù)字。
節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約應(yīng)該成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣。建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，需要全社會(huì)的共同參與和行動(dòng)，才能找到失去的節(jié)約意識(shí)，從身邊一點(diǎn)一滴做起，持之以恒，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)節(jié)約在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)中的“傳家寶”！
只要大家都注重節(jié)約用水，缺水就遠(yuǎn)離我們，我們的生活就穩(wěn)定和諧；環(huán)境會(huì)很美很舒服。學(xué)生明白這個(gè)道理后，一定要自己去實(shí)踐！愛國(guó)愛校愛家的意思不是天天喊，而是付諸行動(dòng)。比如家里學(xué)校節(jié)約用水，就是愛國(guó)愛校愛家的具體體現(xiàn)。作為當(dāng)代中學(xué)生，我們要弘揚(yáng)中華之德，節(jié)約身邊的滴水。
不要讓人類的眼淚成為地球上最后一滴水！
有關(guān)環(huán)保演講稿模板7
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
早上好!
我今天講話的主題是《保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自己》。曾看過(guò)這樣一幅畫，畫的題目是《殘忍的理發(fā)師》，畫面上一個(gè)面目猙獰的理發(fā)師正在惡狠狠地給顧客理發(fā)，顧客一副痛苦的表情，它正流著淚，低著頭忍受著理發(fā)師粗暴的用大剪子給他理發(fā)。同學(xué)們，這個(gè)惡狠狠地理發(fā)師就是人類，那個(gè)可憐的顧客就是地球，地球上的綠色大樹正在被人類無(wú)限制的砍伐著。這幅畫告訴我們：地球已經(jīng)不堪忍受人類對(duì)它的破壞了，保護(hù)地球，刻不容緩!
地球是迄今為止人類所知道的宇宙中唯一可以承載人類生命的星球。人類在地球上生活已有幾百萬(wàn)年的`歷史。在這漫長(zhǎng)的歲月中，人類就是依靠地球上的資源生存、繁衍、發(fā)展的，地球是人類的母親。
人類在漫長(zhǎng)的發(fā)展道路上，創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績(jī)。但是與此同時(shí)，因?yàn)椴缓侠淼拈_發(fā)和利用自然資源，不注意環(huán)境保護(hù)工作，造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染�，F(xiàn)在全球每年有600萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠，20xx萬(wàn)公頃森林在消失，平均一小時(shí)有一種物種在滅絕。由于臭氧層被破壞，溫室效應(yīng)在加劇，使地球氣溫不斷升高，南極冰冠開始溶化，海洋水平面將不斷升高，世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地，將被海水吞沒。這一系列環(huán)境問(wèn)題，不僅影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，甚至威脅著人類的生存，所以保護(hù)環(huán)境，已成為全人類共同關(guān)心的問(wèn)題。
同學(xué)們，也許我們無(wú)法阻止人類對(duì)地球資源的瘋狂掠奪，無(wú)法阻止廢氣污染天空，無(wú)法阻止人們亂砍伐為數(shù)不多的森林資源，但是我們至少可以做到不用一次性筷子、一次性餐盒和塑料袋。也許我們無(wú)法阻止工廠、城市排放污水污染江河湖海，但我們可以盡可能的節(jié)約用水、減少生活污水的排放。
不要說(shuō)環(huán)保離我們很遠(yuǎn)，我們無(wú)須太多在意;不要說(shuō)環(huán)保的內(nèi)容太大，你我無(wú)從做起。其實(shí)，環(huán)保就在我們身邊，就是那些與我們的學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān)的事情。
同學(xué)們，我們是地球的主人。我們頭上只有一個(gè)藍(lán)天，腳下只有一片綠地，這是我們賴以生存的唯一空間，我們每個(gè)人從小就要有環(huán)境保護(hù)意識(shí)。保護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從身邊做起，從小事做起：愛護(hù)花草樹木，愛護(hù)鳥類和其他小動(dòng)物;節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一張紙，節(jié)約每一度電，節(jié)約每一粒糧食：不隨地亂扔垃圾等等。同學(xué)們，破壞地球，就是在破壞我們的生存環(huán)境;保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自己!
有關(guān)環(huán)保演講稿模板8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
綠色是甚么的意味，綠色是生命的意味，綠色代表了希看。沒法想象，假如有一天地球上沒有了綠色，那人類的文明將會(huì)如何，到那時(shí)，或許只是灰飛煙滅，一切的一切都只會(huì)沉沒在漫天飛沙當(dāng)中。
當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無(wú)垠的荒漠黃塵所取代，當(dāng)無(wú)憂地在湛藍(lán)的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替換，當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無(wú)情的氟里昂所破壞，我分明聞聲了森林的哭泣，白云的嘆息，臭氧層的悲傷。
回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)，你是否是做到了保護(hù)，保持這美好的環(huán)境而努力。你有過(guò)隨便踏進(jìn)草坪的行為嗎?你有過(guò)胡亂打掃教室，包干區(qū)衛(wèi)生而不往想這是不對(duì)的情況嗎?你有過(guò)隨手扔下一張廢紙，一個(gè)零食袋嗎?你有過(guò)打開學(xué)校的自來(lái)水籠頭，而沒有及時(shí)關(guān)上嗎?你有過(guò)為我們長(zhǎng)壽橋小學(xué)建成“綠色學(xué)校”提一個(gè)建議，出一個(gè)點(diǎn)子嗎?
同學(xué)們，我們長(zhǎng)壽橋小學(xué)在上個(gè)學(xué)期已被評(píng)上了杭州市“綠色學(xué)�！�，所謂“綠色學(xué)�！本褪侵肝覀冃@里的每位師生都優(yōu)
環(huán)保意識(shí)，我們這個(gè)學(xué)期的'一個(gè)重要要任務(wù)，就是要維護(hù)這得來(lái)不輕易的榮譽(yù)，這需要我們師生一起努力，從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，參與環(huán)�；顒�(dòng)，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，人人爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士。不要把它想象成很大的事情，環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你撿起他人掉下的一張紙時(shí)，你就已做成了一件環(huán)保的事情;當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈，不浪用度電;當(dāng)你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉，而不讓水白白流掉;當(dāng)你下課，活動(dòng)時(shí)能做到有秩序，有克制，而不是高聲喧嘩;你就已在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)當(dāng)作的事情了。諸如此類的太多太多小事，我們實(shí)在都能做到，但可能我們同學(xué)之前都是沒有往仔細(xì)面對(duì)和想過(guò)的。
固然，創(chuàng)“綠色學(xué)�！�，爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士，我們的眼光還要看得更遠(yuǎn)。一節(jié)小小的電池就可以夠污染一個(gè)人一生所需要的水;一棵樹一年產(chǎn)生的氧氣可讓一個(gè)人受用一生，一只塑料袋需要經(jīng)過(guò)420__年才可能被完全分解掉;對(duì)這些環(huán)保的知識(shí)，你了解嗎?我們?cè)诠ぷ�、學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)領(lǐng)域，都要用環(huán)保的眼光來(lái)看發(fā)展，用環(huán)保的行為來(lái)做事，只有這樣，才能留給后人們一個(gè)能讓他們安然生存的，干凈的，美麗的，環(huán)保的地球。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。為了我們共同的家園，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)也必須有勇氣站起來(lái)對(duì)大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容
顏，承諾用我們的行動(dòng)來(lái)感動(dòng)大自然，承諾用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保證我們長(zhǎng)壽的校園永久美麗，干凈。但承諾自然實(shí)在不單單是做出承諾，更應(yīng)是以行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的承諾。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們從我做起，從小做起，從身邊做起。
【環(huán)保演講稿】相關(guān)文章：
環(huán)保02-17
世界環(huán)保日環(huán)保演講稿12篇03-03
環(huán)保標(biāo)語(yǔ)01-21
【經(jīng)典】環(huán)保的標(biāo)語(yǔ)02-26
環(huán)保者07-31