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感恩生命演講稿
演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在社會一步步向前發(fā)展的今天，我們都可能會用到演講稿，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的感恩生命演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩生命演講稿 篇1
老師們、同學(xué)們：
生活就像洋蔥，你每剝開一層，就會流下眼淚�？鞓吩从趦�(nèi)心，簡單讓人純凈。我感謝在我成長的路上每一個遇見的人，因為有愛，所以快樂。
心中有愛，人就不會枯竭，人生道路上一定會有明燈閃現(xiàn)。就會讓自己被感動和感動別人。對別人有愛，對別人有恩，這是你一輩子的財富，是寄存在別人那里的財富。不求回報，但我坦然，快樂。
“感恩”是個舶來詞，“感恩”二字，牛津字典給的定義是：“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人”�！案卸鳌笔且驗槲覀兩钤谶@個世界上，一切的一切包括一草一木都對我們有恩情！
“感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心；
“感恩”之心，就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。無論你是何等的尊貴，或是怎樣的看待卑微；無論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來的，就必然會不斷地涌動著諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地，你的生活中便有了一處處動人的風(fēng)景。
人們可以為一個陌路人的點滴幫助而感激不盡，卻無視朝夕相處的父母的種種恩惠，將一切視之為理所當(dāng)然。
人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、感恩，使我們在失敗時看到差距，在不幸時得到慰藉，獲得溫暖，激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，進(jìn)而獲取前進(jìn)的動力。
人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓；有人為你指點迷津，讓你明確前進(jìn)的方向；甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來，讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚帆遠(yuǎn)航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激嗎？你能不思回報嗎？感恩的關(guān)鍵在于回報意識�；貓�，就是對哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激，并通過自己十倍、百倍的付出，用實際行動予以報答。
感恩是一切良好非智力因素的`精神底色，感恩是學(xué)會做人的支點；感恩讓世界這樣多彩，感恩讓我們?nèi)绱嗣利�！“感恩”之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，我們永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他人，更不會主動地幫助別人。
在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融和許多的不滿與不幸。感恩，使生活變得更加美好。
學(xué)會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。讓我們懷著一顆感恩的心去看待一切吧！
感恩生命演講稿 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《珍愛生命，學(xué)會感恩》。
陽春三月，草長鶯飛，生命也如春花怒放般美麗。人的生命只有一次，是父母的給予和上蒼的恩賜，生命本身就是一種幸福。人活著，不僅為自己而活，還為了每一個愛你的人而活。他承載著親人、朋友和國家的希望，承載著他們的愛。生命如此寶貴與美好,承載了那么多的責(zé)任與意義。但是，在我們的社會中卻經(jīng)常發(fā)生不尊重生命，漠視生命，摧殘生命的個案。世界衛(wèi)生組織公布的數(shù)據(jù)顯示，我國每年約有28.7萬人自殺死亡。還有一則數(shù)據(jù)：全國有800多萬青少年上網(wǎng)成癮，每天約有一半多的時間用來上網(wǎng)，打游戲�？吹竭@些觸目驚心的.數(shù)據(jù)，怎能不叫人心疼震驚，想到那些如流星般隕落的鮮活生命和白白浪費的青春年華，又怎能不讓人扼腕嘆息？
孔子曾說身體發(fā)膚，受諸父母,不敢毀傷,孝之始也，我們身體皮毛是父母給的，我們必須珍惜它，愛護(hù)它。而健康的身心是做人做事最基本的條件，所以珍惜愛護(hù)它就是行孝盡孝的開始。
人需要對自己負(fù)責(zé)，更要對父母對社會負(fù)責(zé)。那些自殺的人，那些整天沉迷于網(wǎng)吧，耗費生命光陰的人，你們是否記得，是誰在風(fēng)雨交加的路上撐著雨傘送你上學(xué)；你們是否記得，是誰在深夜為你掖好被角；你們是否記得，是誰多年養(yǎng)育了你，給了你生命的權(quán)力？你有什么理由和權(quán)利擅自折斷自己的生命之花，肆無忌憚地浪費寶貴的青春年華？
放下心中的憤慨，讓我們冷靜地思考部分青少年漠視生命摧殘生命的緣由。我認(rèn)為原因有很多，主要是他們?nèi)鄙僖活w感恩的心。
沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己，這些淺顯的道理，沒有人會不懂，但生活中的我們在理所當(dāng)然地享受著這一切的同時，卻常常忘記了感恩。
誰言寸草心，報得三春暉。涌泉相報，以恩報德，中華綿延多年的古老成語，告訴我們的是感恩。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，動物尚且如此，何況我們?nèi)祟�？感恩，是每個人應(yīng)有的基本道德，是做人的起碼修養(yǎng)。學(xué)會感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感謝同學(xué)的幫助之恩，感謝自己所遇到的一切。感恩，是人性善的反應(yīng)，是一種生活態(tài)度。它需要你用心去體會，去報答。在父母勞累后遞上一杯暖茶，在老師生日時送上一張卡片，在同學(xué)失落時奉上一番問候與安慰------一個人，只有懂得感恩，才會懂得付出，才會珍惜生命。
時光如梭，歲月如劍。不知不覺，我們學(xué)校已邁入了六十歲的征程。60年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則，勤勤懇懇，學(xué)校老師，任勞任怨，薪火相傳，共同鑄就了一中60年的輝煌。再回首，我們當(dāng)感激這60年的積淀，我們當(dāng)珍惜這60年的傳承，讓我們在這陽春三月，以感恩的心努力學(xué)習(xí)，回報父母；以感恩的心，沐浴陽光，珍愛生命！
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩生命演講稿 篇3
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
青少年是祖國的未來，是家庭的希望，學(xué)生的安全與健康是每個家庭最為關(guān)心的事情。加強安全教育，提高中小學(xué)生的安全意識、自我保護(hù)意識和能力，是做好學(xué)校安全工作的'重要環(huán)節(jié)。為了幫助學(xué)生度過一個“安全健康、愉快”的五一假期，請同學(xué)們配合學(xué)校，做好安全工作。
“五一”黃金周即將來臨，為使大家度過一個平安、愉快的“五一”假期，對“五一”假期公共安全提出了具體要求：提醒同學(xué)們，珍愛生命，安全第一，居家、外出旅行，不忘自身安全，要講文明、講禮儀、講道德，做文明學(xué)生，做文明公民。禁止破壞公共設(shè)施，亂扔廢棄物，不踐踏草坪綠地，不搖晃小樹，愛護(hù)公共設(shè)施，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，語言要文明，一切外出活動需經(jīng)家長同意，嚴(yán)禁進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳、錄象廳，不許在建筑物上亂刻亂畫。遵守交通規(guī)則，不許騎自行車上街，不許騎自行車帶人，遵守公共秩序。
古人云：兒行千里母擔(dān)憂，遵章守規(guī)娘不愁，每當(dāng)你上學(xué)臨走時，父母的第一句話就是路上要多注意安全，當(dāng)你放學(xué)回家晚時，父母最擔(dān)心的也是你在路上的安全。如果你時刻把安全放在心上，就能減少了父母和老師的牽掛。
我校將一如既往地做好師生的安全教育，結(jié)合“珍惜生命，安全第一”的主題，開展創(chuàng)建“平安校園”活動，把安全教育放在重中之重的位置上，因為關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己！因此，我們平時對抓安全教育工作，從做深、做細(xì)、做實等方面下功夫。由于我校活動場地有限，加上大堂地板光滑，凡是在課間時間，學(xué)生到大堂玩耍，嚴(yán)禁追逐、打鬧、嬉戲，上下樓梯時要靠右穩(wěn)步走好。因為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師十分重視，齊抓共管，一直以來，學(xué)生都沒有發(fā)生過安全事故。為了營造一個安全穩(wěn)定的育人環(huán)境，讓學(xué)生得到健康成長，讓家長對學(xué)校增加了信心，我們?nèi)熒黄鹱龅秸湎踩谝弧?/p>
同學(xué)們在假期里，要合理安排時間，我們不要只顧玩，要利用假期時間多看書，做到休息和學(xué)習(xí)兩不誤，認(rèn)真復(fù)習(xí)功課，完成作業(yè)。還要堅持觀看新聞，及時了解國內(nèi)大事，豐富課外知識。
最后，祝愿我們的校園，永遠(yuǎn)平安！
祝愿我們校園中的每個人永遠(yuǎn)平安、快樂！
感恩生命演講稿 篇4
在我們村子里，有一個聾啞人。他聽不見我們說話，他也說不出什么話來。第一次見到他的時候，對于他行為古怪的打手勢的方式，我甚至很害怕。后來聽說他是一個聾啞人以后，我反而覺得他挺可憐，但是他卻一直用一種很樂觀的方式在過活每一天，哪怕是現(xiàn)在也是一樣。
看到他，就會讓我感恩上天賜予我們的生命。沒錯，很多人還在抱怨自己的生命多么的糟糕，但是和這個聾啞人比起來，我們已經(jīng)好了很多很多。至少我們不會說不出話來，我們也不會聽不到任何的聲音。但是這個聾啞人他依然活得好好的，他給別人修電視機(jī)，他給人送東西，她每天笑著面對生活，僅僅是這樣，就足夠讓我們感恩賜予我們的.生命。
從他的身上，總是會讓我在有困難的時候感恩身邊那些幫助我渡過難關(guān)的人和事。對我來說，從他的身上體現(xiàn)出來的氣質(zhì)，就是一種感恩生命，感恩戴德;對于身邊每一件能夠幫助他更好的活下去的事情，他都會認(rèn)真對待，并且不斷的向著別人微笑，不斷地向著世界傳遞正能量。
感恩賜予的生命，這就是那個聾啞人教給我的道理。他讓我明白，自己是多么的幸運;既然我這么幸運，就沒有必要愁眉苦臉，就應(yīng)該跟他一樣開開心心，每天保持喜悅的心情去面對每一天。生命是我們自己的，生命只有一次;選擇以怎樣的方式來面對，也是我們每一個人自己的選擇。
感恩生命演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我今天的演講的題目是“珍愛生命，感恩父母”。 從一個嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他成人，父母花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜：從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點亮了自己的孩子。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。今天，我在這里重點講感恩父母，我們應(yīng)該怎么感恩父母，對父母的.愛我們應(yīng)該怎樣行動呢。說到行動，可能有的同學(xué)不但體會不到自己父母的愛，反而把自己當(dāng)成“少爺”、“千金”，對父母的愛竟然一點也沒感覺��！
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說：“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報�！备螞r是自己的父母呢？你的父母為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片“汪洋大�！薄Ｄ敲茨闶欠裨诟改竸诶蹠r遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張賀卡，在他們失落時奉上一番問候與安慰。他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日、體會，甚至他們的勞累。你的一點小小的感恩，在父母的眼里就是珍貴的。這時，當(dāng)他們撫摸你的頭，并說道：“孩子，你長大了！”那么，我恭喜你，你感恩成功了。但這還遠(yuǎn)不夠，你實際上只成功了一點，以后還有很多報答他們的機(jī)會。 最后，請牢記，懷著一顆感恩的心，感恩父母，感恩老師，感謝同學(xué)。你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。
感恩生命演講稿 篇6
清明，清澈而透明，那種春色初現(xiàn)的感覺讓我們心中的懷念也不再沉重，也因此悠揚起來。
對父親的回憶。以前的自己總記得父親的很多規(guī)矩。記住的往往是他的嚴(yán)厲，但是忽略了他生命中的另外的溫柔。我爸爸從我小時候到我大了，他對我的稱呼永遠(yuǎn)是丫頭，因為他只有這一個丫頭。他表面上對我很苛刻，內(nèi)心對我很縱容，他每天每時都在想我，但總是淡淡的說‘你忙吧，爸爸沒事，你不用回來�！瘡脑诩疫@么說，到住院這么說，一直到病危還在這么說，說得云淡風(fēng)輕。
名著《論語》、《莊子》以《昆曲》，以我的學(xué)養(yǎng)基礎(chǔ)我不敢講這些。因為我會記得很小的時候，父親拿著楊波俊先生著的《論語》給我一字一句講什么是中國儒家的人格，拿著那本《莊子今注》給我講《逍遙游》獨于天地精神往來的境界。我最早聽京劇，聽昆曲都是從父親那里開始。從小受陶冶，感動，文化人格養(yǎng)成現(xiàn)在的一切一切…《論語》中的孝，就是父在觀其志，父沒觀其行…父親走了，我只是想以一個女兒的心情，以一個普通的中國女子的身份，跟大家一起體會。我父親用這些經(jīng)典曾經(jīng)溫暖了我，我也能用這種溫暖的方式跟每一個觀眾完成一種快樂分享。這算是我不改我父親的志向，在他走了以后，唯一的.女兒對他做的一份交代�！�
清明是一個傳統(tǒng)大節(jié)，‘花前灑淚臨寒時，醉里回頭問斜陽’，其實，有多少發(fā)問都是無解的，卻讓我們在無形之中完成了對生命的寄托和傳承。馬未都、于丹懷念父親，我們和他們一起在懷念中，記住自己的根，感恩一切的遇見，這片土地、一份生命、每一個人，讓我們因為這種感恩而更多理解自己的心，更多理解今天還來得及懂得的人。
生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。當(dāng)我們在追思中，看到那些隱藏在細(xì)小中的關(guān)懷、那些不起眼的呵護(hù)、那些記憶深遠(yuǎn)的愛與付出，我們也許真的要感謝生命給予了我們能夠經(jīng)歷的一切，包括失意，包括親人遠(yuǎn)去和他們不曾離去的愛。懷有一份感恩的心情生活，我們就能在懈怠時看見責(zé)任，在平凡中看到不同，在失敗時激發(fā)勇氣。
感恩生命演講稿 篇7
今天我演講的主題是《珍愛生命，感恩教育》。
每當(dāng)我們知道一個鮮活的花季少年的生命過早的隕落時，我們的心頭都會為之一震，都會引發(fā)我們每個人內(nèi)心沉痛的叩問。孩子，是什么讓你們的生命如此之脆弱呢？是父母的感情不和嗎？是父母的嘮叨太多嗎？是父母的期望值過高嗎？抑或是你的`學(xué)習(xí)成績不夠優(yōu)秀嗎？每個人的生命旅途中都會有挫折，可是，這一切和我們的生命比起來又算得了什么呢？
我們是萬物靈長，我們是生命的主宰者，當(dāng)我們伴隨著一聲清脆的啼哭離開母體，一個生命降落人間，這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財富，同時也給家庭帶來了無比歡樂，從這一刻起，多少人關(guān)注著你，期望著你快快長大成材成器。在我們給世界，給父母，給親人帶來樂趣和期待的同時，我們也在盡情的免費享受世界上最寶貴的大餐：空氣，陽光，親情，友情。生命于人只有一次，生命該何時何地何因終結(jié)，誰也無法預(yù)料。世界萬物，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命就會失去自我，失去生活的權(quán)力。每一個生命的過早隕落都是不應(yīng)該的。
從某種意義上說，一個人的生命并不屬于他一個人。父母給予我們生命，無私的養(yǎng)育我們長大，我們好好活著，努力為父母艱辛的生活帶去快樂和幸福，是我們對父母的一種感恩，這也是一種責(zé)任和義務(wù)；辛勤的老師，在我們成長的路上，傳授給了我們知識，指引著我們前進(jìn)的航向，教給了我們做人的道理，我們好好活著，真誠的理解和尊重老師的勞動和付出，是我們對老師的一種感恩；國家和社會為我們的學(xué)習(xí)和生活提供了平安，和諧的環(huán)境，我們好好活著，學(xué)習(xí)期間打好基礎(chǔ)，以便將來能為國家，社會貢獻(xiàn)我們的一份力量，是我們對國家，對社會的一種感恩。
老師們，同學(xué)們，人非草木，孰能無情，生命是最值得敬畏的。我們有理由相信，我們每個人都是懂得感恩的。讓我們強健我們的內(nèi)心，去勇敢地接受和面對生命中可能會遇到的狂風(fēng)暴雨，在充滿挑戰(zhàn)的人生旅途上，去演奏熱情而充實的人生之歌。
感恩生命演講稿 篇8
徐徐的微風(fēng)帶來了春日的消息，又是一個全新的春天。
滴水之恩，當(dāng)源泉相抱，是人類廣為傳誦的美德。感恩從某種角度上來說是對人類神圣情感的尊崇。
感恩其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師，感謝同學(xué)，感謝學(xué)校，感謝父母感謝一切一切。
他們給予了我許多，或許我們一次次受到批評，懲法，可是，若沒有這些，在這燈紅酒綠中，我們可能迷失了自我。
沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們……當(dāng)然，這些都是極淺顯的道理，然而真正懂得的人又有幾個呢？在生活中我們在理所當(dāng)然的享受著這一切的時候，卻少了一顆感恩的心。
花兒知道沒有大地，便不會有它的華美，所以它開過之后遍將花朵回送給了大地，它知道感恩。你，我知道感恩嗎？
感恩并非去效仿精彩紛呈的感恩話語或淚流如注的表達(dá)。而是學(xué)會在匆忙的人生路上駐足回首，學(xué)會積蓄生命中愛的能量，學(xué)會與他人進(jìn)行心與心的溝通，學(xué)會時刻提醒自己與世界的真實聯(lián)系。
現(xiàn)在的社會，節(jié)奏太快，我們總被繁忙和喧囂、緊張和焦慮所煩擾，所有的人都馬不停蹄的向前奔跑著，能量在不停的追趕奔跑著過早的透支……
感恩并非單純地情感表達(dá)，而是生命能量的一種積蓄，對他人和萬物的尊重。正視自己，由此發(fā)出的感激之情延續(xù)和擴(kuò)展到整個世界，這種感激的.力量自然注入生命之中，快速地轉(zhuǎn)化為巨大的推動力。
感恩是情感的保鮮劑，防腐劑，懷著感恩之心去對待世界，便是可以學(xué)會雙面觀察，在這種多角度的變換中，既可使情感不會腐爛變質(zhì)。
總而言之，感恩是人與人之間的潤滑劑，保鮮劑，催化劑，是推動每個人成長的內(nèi)在動力，學(xué)會感恩，學(xué)會隨時擁有給生命加油加水的金鑰匙。
動物中有烏鴉反哺，亦有羚羊跪乳，我們在快節(jié)奏的生活中，是否想過，給下班回家勞累了一整天的父母洗一次頭發(fā)，去看看他們因謀生而紛生的白發(fā)；是否有想過為在課堂上站立了近一個小時的老師遞上一杯熱茶；是否有想過給與你一同成長，一同歡笑，一同痛苦，一同奮斗的朋友一個擁抱。這些很小的事卻印證了你的一顆感恩之心。在許多年之后，當(dāng)我們經(jīng)歷許許多多歡笑、坎坷后回到了這與我們相伴三年的母校后，會更加感謝老師給予的關(guān)心，感謝朋友的不離不棄，感謝父母給予的愛護(hù)，更加會感謝母校所教會我們的一切的一切。
與其在未來才懂得感恩，何不珍惜當(dāng)今的美好年華，用一顆感恩之心去對待我們所見所聞的一切，同學(xué)們行動起來吧！讓我們用一顆真心去感恩一切，感謝父母給予生命，感謝老師給予智慧，感謝朋友給予真誠。謝謝大家。
感恩生命演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是來自初一(6)班的，今天我演講的題目是《感恩生命，快樂成長》。
生命是什么？有人說，是時光里的春華秋實；有人說，是每次起起落落，交織錯落的網(wǎng)；有人說，是那剎那間的花開花落……
生命，需要去理解，在每一次的糾葛中，我們成長，我們明白了“生命”：每個人的生命歷程都不一樣，每個人都用不同的方式來演繹自己的那份人生。生命的戲，永遠(yuǎn)沒有劇本，在花開花落中成長，在春華秋實中蛻變。也在感恩中理解父母的愛。
我們要學(xué)會在成長中理解父母，懂得感恩。我們，是母親懷胎十月，歷經(jīng)艱苦分娩而來的；十幾年來，是父母撐起一把保護(hù)傘，讓我們一點點長大，一點點看見外面的世界……我們自己又在做什么，想什么呢？當(dāng)我們坐在書桌前，走進(jìn)校園時，難道不應(yīng)該反省自己的一切言行嗎？在這些玩耍學(xué)習(xí)的日子里，是父母用自己的身體撐出一片天空。這不是工作，卻比世上最勞累的工作更繁重，沒有一刻休息時間，也不計任何報酬。為了報答這樣深的生養(yǎng)之恩，難道不應(yīng)該感恩？
伯克說過，“生命在閃耀中現(xiàn)出絢爛，在平凡中現(xiàn)出真實�！鄙�，無論是絢爛還是真實，只要學(xué)會正確的`面對所處的困境與挫折，就能快樂地成長：如果遭遇了老師的批評，我們應(yīng)該正確理解老師的話，明白其良苦用心，并且努力改正；如果考試成績很不理想，不要灰心喪氣，要從失敗中吸取教訓(xùn)……人生，無論受到了多慘重的失敗，只要始終懷有一種樂觀的心態(tài)，生命就不會失去價值。
生命不止是自己的，人生也不止是自己的。我們需要對自己負(fù)責(zé)，也需要對父母，老師和關(guān)心著我們的親戚朋友負(fù)責(zé)：父母對我們有養(yǎng)育之恩，我們要學(xué)會感恩；老師對我們有知遇之恩，我們要學(xué)會回報；朋友在我們最困難的時候，總是默默支持著我們，我們要懂得珍惜。
生命如戲，里面有盛開和零落。這場戲，我們就是演員，都是自己的戲，一場沒有劇本的戲。這場戲里有美好的贊譽，執(zhí)著的求索，更有無數(shù)次噙淚的跌倒與爬起。這些都應(yīng)如繁花般成為個人崇高的理想。每個人都將經(jīng)歷失敗，但面對挫折的態(tài)度卻決定成敗。樂觀堅強地面對生活，生命會更加色彩斑斕。要知道人生中陰霾雖多，但還有更多美好的，充滿陽光的東西等待年輕的我們?nèi)グl(fā)掘。
所以，同學(xué)們，讓我們內(nèi)心時時充滿陽光與微笑，感恩生命，快樂成長！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
感恩生命演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
現(xiàn)在我雖然只有九歲，在大人的眼里我還只是個天真幼稚的小孩子，可我卻認(rèn)為我在成長中懂得了許多道理。譬如，在我的內(nèi)心深處早已默默種下的一粒種子——感恩的心，隨著我不斷成長，它也早已生根發(fā)芽了。
九年前當(dāng)我呱呱墜地時，第一眼看見的是一位漂亮的白衣天使和我的二姨姥姥。對她們我心存感恩，感恩她們陪我看見了這世界的第一眼。
當(dāng)我還是襁褓中的嬰兒時，姥姥對我無微不至地日夜照看，幾乎沒有睡過一個安穩(wěn)覺。我感恩！在我幼小的心里，我一直期待自己快快長大，長大了我要學(xué)“烏鴉反哺，羊羔跪乳”的精神來報答姥姥對我的恩情。可命運捉弄人，我還沒來得及長大，甚至沒有來得及說一句：姥姥我愛你！我的姥姥就去了遙遠(yuǎn)的天國，那年我不到六歲。
當(dāng)我蹣跚學(xué)步時，就從來沒有離開過姥爺?shù)膽驯�，直到現(xiàn)在我仍然喜歡姥爺?shù)膽驯В鞘菧嘏殖錆M慈愛的懷抱。姥爺是我生命中最難以忘記的人，他不只是我的姥爺還是我的啟蒙老師。對于我的姥爺我不知道用什么華麗的語言來表達(dá)我對他的愛。
我感恩我的老師們，她們像園丁一樣哺育我們茁壯成長，沒有我的.老師我又怎么會運用文字的形式來表達(dá)我感恩的情感？雖然我只有九歲，但是在這九年當(dāng)中我遇到太多太多讓我感恩的人。爸爸媽媽對我無私的愛，我感恩！旅游時送給我一瓶花露水的好心奶奶，我感恩！下雨天為我撐傘的阿姨，我感恩！感恩生命中所有的遇見，親人、朋友、老師、陌生人……是你們讓我體會到了這個世界上處處有真情，教會我做一個心存善念，懂得感恩的人。
感恩生命演講稿 篇11
珍愛生命，感恩生活
人的生命只有一次,是父母的給予,是上蒼的恩賜.生命本身就是一種幸福.無論面對怎樣的挫折、苦難,都應(yīng)該珍愛生命,以感恩的心態(tài)來接受生活賜予我們的一切.
人生,就像一條奔騰的河,只有遇到礁石才會漸起美麗的浪花.人生在世,不如意者十之八九,難免會有失意,難免會有驚濤駭浪的時刻.面對挫折、苦難，能否保持一種豁達(dá)的情懷，能否保持一種積極向上的態(tài)度，需要博大的胸襟和氣度。因此，我們應(yīng)學(xué)會在逆境中，磨練意志，在平凡的`生活中感悟生命。
挫折能讓一個人走向沉默，也能把一個人打造的光芒四射。學(xué)會淡化挫折帶來的苦難才是前進(jìn)的關(guān)鍵。巴爾扎克曾說：“挫折和不幸是天才進(jìn)步的臺階，信徒的洗禮之水，能人的無價之寶，弱者的無底深淵。”他的事跡使我明白：逆境方顯出勇者的意志，強者才是生命的主宰。未經(jīng)歷坎坷泥濘的錘煉，哪知道陽光大道的可愛，不經(jīng)歷挫折的考驗，怎能體會勝利成功的喜悅。無論面對什么樣的挫折，都請相信：這是上天給我們的磨練 。走過去你會發(fā)現(xiàn)你的人生更完整，你的意志更堅強，你的態(tài)度更冷靜，你對身邊的一切更珍惜！
生命是短暫的，生命是美妙的。擁有生命才能享受生活。生活教會我如何作一個樂觀的人。面對苦難和挑戰(zhàn)，我會放飛翅膀去實現(xiàn)，因為前方有一片蔚藍(lán)的天空�？部滥酀籼�，我看到鳥語花香，驚濤駭浪時，我觀賞暴雨的舞蹈．因為生活告訴我：如何給受傷的心靈明點燃一盞明燈，只能靠自己選擇。生命的贊歌賦予我們神圣的職責(zé)。如果你感恩生活，生活就會賜予你燦爛的陽光。感恩使我們在受挫時看到差距，在不幸時得到慰藉，獲得溫暖，激發(fā)勇氣，獲取前進(jìn)的力量。
“寵辱不驚，看亭前花開花落＂想一想燦爛的明天，憶一憶過去的辛酸，生命如此美好．面對挫折，你可以抱怨，但你不能逃避，因為你所逃避掉的只不過是一時的痛苦，而你卻要為此付出一生。 珍愛生命，感恩生活，用熱情創(chuàng)造每一個明天，用微笑面對每一次挫折。讓青春無悔，為自己的人生譜寫一首無悔的歌．
感恩生命演講稿 篇12
生命是什么？生命是一棵開花的樹，是一片清新幽靜的芳草地，是小溪中歡快暢游的小魚，是一張微笑的臉龐……多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界。
生命是世界上最珍貴的財富，世界因生命的存在而變得如此生動和精彩；沒有生命的世界一片荒涼！
有人把生命比作了一架秋千，日子一天天的過去，就像秋千蕩來蕩去，每天都會不同。不是嗎？人活著不就象蕩秋千嗎？它時高時低，你的歡樂、幸福、痛苦、恐懼、擔(dān)心、憧憬、夢想都維系在那根繩索上。隨著它的升高你的心情可能會無比欣喜、無比歡暢；隨著它的下落，你的心情也許會無比窘喪、無比懊惱。當(dāng)秋千墜落到了最低點，我們彷徨、失落、沮喪、無助……讓脆弱的人無法承受。
如果能尋求幫助，為何不嘗試請人推你一把？當(dāng)你發(fā)現(xiàn)無人可求，為何不嘗試自己自救？因為在空中只有你自己，如果都不給自己機(jī)會，別人更沒有可能幫助你了。逃離生命的秋千并不是勇氣可佳的行為，而是最懦弱的逃避，且想想那墜落的后果，帶給你的不是徹底的毀滅便是無盡的傷害。
生命是我們自己的，也許我們每一個人都有選擇生死的權(quán)利。但是也不要忘記，你縱有一條選擇死亡的理由，你更有千條萬條活下去的理由。至少，你還沒有看完生命沿途的風(fēng)景。請給自己一個機(jī)會，請給生命一個機(jī)會，請讓鮮花綻放，并結(jié)出果實。同時，每一個人都不能忘記，珍愛生命是我們義不容辭的責(zé)任。父母給予了我們寶貴的生命，傾注了滿滿的希望；老師教授了我們無價的'知識，灌注了無私的心血；還有我們的親人和朋友。這些都是我們好好活著的理由，珍愛自己生命的責(zé)任。
我們應(yīng)該關(guān)注自己的身心健康，給自己的心靈插上翅膀，以坦然的心態(tài)面對生活，無論發(fā)生什么，請選擇堅強，珍惜生命，好好活著，蕩起屬于我們自己的生命秋千。
當(dāng)面臨生活中的困難和挫折的時候，我們可以從以下幾方面來進(jìn)行調(diào)節(jié)：
1、自我排解。采取不影響他人和社會的方式，將內(nèi)心的消極情緒發(fā)泄出來，然后重新投入學(xué)習(xí)和生活。比如遇到十分傷心的事，索性大哭一場，將郁悶發(fā)泄出來，感覺就會好受一些。
2、找人傾訴煩惱。有了困惑、痛苦等壓力，可以找親朋好友或同學(xué)傾訴，聽聽別人的見解，通過交流能有效地緩解心理壓力。有人說“一個痛苦兩人分擔(dān)，痛苦就減輕了一半”，這話確實有道理。
3、轉(zhuǎn)移注意力。在一件事情上失敗，短期內(nèi)又無法改變時，可以通過其它活動來彌補不能實現(xiàn)的愿望，或者轉(zhuǎn)移注意力，讓壓力在其他活動中得到釋放。如參加文體娛樂活動，使自己獲得愉快的心情，壓力就會逐漸消解。
4、不作過分苛求。每個人都有自己的長處和短處，如果要求自己十全十美，甚至以己之短比人之長，必然壓力重重。中學(xué)生應(yīng)該建立悅納自己的健康人生態(tài)度，樹立適度的奮斗目標(biāo)。
5、積極面對現(xiàn)實。遇到打擊時，與其沉浸于痛苦中不能自拔，不如勇敢地承認(rèn)現(xiàn)實�？刂坪米约旱膫�人情緒，積極尋找對策，或許會“柳暗花明又一村”，取得滿意的效果。
同學(xué)們，讓我們蕩漾起情感世界，喚醒對真情的尊重，對生命的敬畏，對生活的熱愛。我們的心理世界就是多彩的天空，有藍(lán)天、白云、彩虹，你要學(xué)會享受，但也會出現(xiàn)陰霾、烏云、雷電，你要學(xué)會承受，讓我們正確面對競爭中的挫折和失敗，防止消沉、頹廢、沮喪、偏激的心態(tài)出現(xiàn)，學(xué)會合作、享受生活、珍愛生命，讓我們在前進(jìn)的道路上學(xué)會克服困難、調(diào)節(jié)自我，尋找和陶醉在中學(xué)生心理健康的燦爛春天里，讓生命蓬勃成長，學(xué)習(xí)愉悅，生活美好而甜蜜。
感恩生命演講稿 篇13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
佛說：一花一世界，一葉一菩提�；ㄩ_葉落是生命的過程。時光匆匆，生命渺小而短促，引得青年憧憬未來，勾起老人追憶昔日光景。天行健，君子不愿虛度生命，愿生如夏花絢麗，死如秋葉之靜美。
生命美麗而寶貴。生命不是九尾狐，只有一次生，一次死。幾乎所有人都記得來到這個世界的日子，正如猜中了開頭，卻猜不到結(jié)局一樣，對于死亡感到無奈。哲學(xué)家就生存與死亡這個論題討論了數(shù)千年，現(xiàn)代的一個觀點稱——隨時要快樂。那怎樣才能快樂呢？西方的一位學(xué)者提出我們因為感恩而快樂，由內(nèi)心生出的感恩之情使我們長久快樂。有數(shù)據(jù)表明，人的一生會遇見六萬人左右，人與人之間的合作和交談次數(shù)數(shù)以千萬記。那些對我們意義重大的事件涉及無數(shù)的生命，生命相遇，互助，讓我們溫暖。
生命的存在，讓我們快樂。
試想科幻世界中的蟲洞，宇宙中的第三世界以及只有最后一個人類的地球，孤單寂寞的生命聽不到回聲。這回聲里含有自然的所以生命。大自然是生命繁衍，生長的地方，是生命的源泉。我們不應(yīng)該忘記陪伴自己的自然生命。我們與自然生命的關(guān)系不1只是捕食者與被食者。春芽萌動破土而出，松針蘆葉凝結(jié)露水，美麗夜晚閃光的螢火蟲飛讓眼里，夢里。大自然的生命是陪伴著人類朋友。無論是荒涼戈壁，還是寒冷凍原，大自然的生命以不同的方式，堅強的生存，像諾亞方舟指引方向，帶來希望。自然的生命是人類老師，從勞動到耕種，我想，我們?nèi)祟悜?yīng)該以待師之道尊敬愛戴大自然的生命，感激它們的原諒，感恩他們的奉獻(xiàn)。 “系我一生心，還你千行淚”。父母的鞠育之恩，不能不報。我國古代有一個三字詞語——白眼狼，用來比喻不知感恩的人。狼以生性兇狠著稱，一直被作為兇殘冷血的象征，也就是不通人性，而在群狼中尤以長著“吊白眼”的狼最兇狠。但是在草原上不會出現(xiàn)被狼群遺落的亡狼尸體，它們很可能被隱蔽地掩埋起來了，《重返狼群》一書也提到狼會“吊唁”亡狼的`遺體。生命如此，人不能做“白眼人”。
生命也脆弱，生命飄零如落葉。十九世紀(jì)四五十年代，紅軍長征四渡赤水，爬雪山過草地，餓死凍傷的戰(zhàn)士不記其數(shù)。同樣的背景下，小學(xué)課本記敘了一位老班長把熬好的魚肉給戰(zhàn)士吃，犧牲了自己。如今我們的生活無憂，沒有饑餓和寒冷，但是事實是殘酷的，在大山里，還有讀不了書，吃不飽飯的同齡人。擁有不是應(yīng)有，常懷感恩之心，敬畏生命。感恩幫助自己的人，如老師，同學(xué)。感恩是最真實的快樂。
讓我們感恩生命。感恩就像滑草，沒有終點。
感恩生命演講稿 篇14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
也許有那么一天，我們都會年老，皺紋爬上了臉龐，滿頭白發(fā)。也許我們會躺在一張?zhí)梢紊�，閉上眼睛安靜地回想我們走過的一輩子。打開沉淀了許多歲月的那本厚厚的相冊，然后看著一張張被定格下來的笑臉，那些有意無意走進(jìn)我們生命中的人，那些在我們生命中流連的人，那些最后淚流滿面地離開的人……我想，那個時候，我會想拖著我老邁的身軀走到朋友身邊，擁抱他感謝他分享我的歡喜，共擔(dān)我的悲傷，然后我們會在感慨聲中談起過往……走出來后，我會擁抱路上每一個人，感謝他們在六十億分之一得概率中出現(xiàn)在我的生命里。最后，我走到墳前，低聲而深情地說出，“爸媽，我愛你們，你們聽到了嗎？”我最該感謝的人，竟然在最后才說出那句“我愛你們！”我想說感恩是生命的一種歌唱方式，我們更應(yīng)該把感恩的情愫留在人間而不是帶到天堂�。�
大家看看你周圍的人，他們是一群令人親近的人，就這樣無意地出現(xiàn)在你生命中。也許你覺得你與他們并沒有什么交集，但是想想，你未來的愛人，對你影響深遠(yuǎn)的人，讓你一輩子銘記的人，你最珍惜的朋友，他們曾經(jīng)都只是一個生活在你身邊的人。是的`，感恩每一個出現(xiàn)在你身邊的人吧！只需一個簡單的微笑，你就能把你的感謝傳遞給他，溫暖她也溫暖你。
現(xiàn)在請你們看著自己的右手，上面有一條生命線，我們從生命線的起點開始回憶，多少人曾牽起你的手，多少人曾拉著你走過一個個難關(guān)。當(dāng)你蹣跚學(xué)步的時候，爸媽牽著你；六七歲走在大街上時，爸爸緊緊握著你的小手，八歲時媽媽每天牽著你去學(xué)校，大手小手間傳遞著濃濃的愛意。你一直在長大，還記得那握著你的手一筆一劃地教你寫字的人嗎；還記得在運動場上跌倒時拉起你的那只手和一個暖暖的微笑嗎；還記得那只在你傷心難過時拉著你逛校園的手嗎；還有那第一個牽著你的手向你訴說他的愛意的人。
這么說著，想著，你是否感受到了掌心的溫暖了？那么現(xiàn)在請你輕輕握起你的右手，就像你握著那些在你過去的十八個年頭里劃過你心田的人的手，把你手心的溫暖給他們，然后閉上眼，告訴他們，“謝謝你們，我愛你們！”
在這之后，我希望大家理解，感恩絕不是任何一種物質(zhì)上的反饋，而是心靈的共鳴和相互溫暖。昨天是感恩節(jié)，但對于你，每天都是感恩的時節(jié)，你待會兒就可以打個電話給爸媽，向他說“我愛你！”，也許他們說不出口，但心里一定會反復(fù)說著“寶貝，我也愛你！”他們會感受到你的溫暖，也會感受到他們帶給你的溫暖。
也是在昨天，我收到了一條短信，短信內(nèi)容是“我打開了我的錢包，沒有發(fā)現(xiàn)一分錢；我伸手進(jìn)我的褲兜，沒有找到一枚硬幣；我展開我的生命，發(fā)現(xiàn)了你，我才發(fā)現(xiàn)我是多么得富有！”我看了，很感動，我告訴她有你的出現(xiàn)是我這一生的大幸。我們每個人都擁有朋友，也許分隔異地，電話會拉近你們的距離的，火車票會讓你們再會的。不要害羞，感謝他帶給你的友誼，也許她正等著呢。
感恩，是生命的一種歌唱方式，現(xiàn)在，唱響你的生命吧！讓那些愛你的人。聽到你的感動，請把這歌聲留在人間，不要讓遲到的感謝在天堂孤獨地回響。
最后，我們回到開頭說的那個老人，他在人生的盡頭歌唱生命，讓我們從現(xiàn)在就開始奏響，奏響我們感恩的歌聲！
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